初中作文匯編3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的初中作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
每一個(gè)人都是一只風(fēng)箏，他們都向往自由。而每一只風(fēng)箏都有一根束縛他們的線。當(dāng)風(fēng)箏終于飛上了天空，卻發(fā)現(xiàn)最離不開(kāi)的是那一根細(xì)小的線。
“向往天空的風(fēng)箏——總有牽掛”
每一個(gè)有雄心壯志的孩子都向往自己的一片藍(lán)天。而父母就是那一根細(xì)小的線，力量雖然微弱，但也能把孩子緊緊抓住。
一句再普通不過(guò)的諄諄教導(dǎo)，換來(lái)的卻是持續(xù)不斷的鍵盤(pán)聲，當(dāng)幾句話變成了無(wú)數(shù)的嘮叨，風(fēng)箏掙脫細(xì)線，飛向了天空。
獨(dú)自飄零的孩子，空著肚子，受著寒風(fēng)，想起了家和爸媽，卻不知爸媽早已外出尋找，焦急等待。當(dāng)風(fēng)箏因?yàn)闆](méi)有了風(fēng)而落在地上，當(dāng)線因?yàn)闆](méi)有了風(fēng)箏而緩緩落下，風(fēng)箏想起了線，線懷念風(fēng)箏。
孩子慚愧的回到了家，父母早已疲憊的雙眼又重新獲得了力量。
風(fēng)箏因?yàn)橛辛思?xì)線的緊緊抓住而飛翔于天空，線因?yàn)轱L(fēng)箏的飛翔獲得了力量。
“外形殘漏的風(fēng)箏——總在追求完美”
每一個(gè)學(xué)生都希望聽(tīng)到老師說(shuō)今天沒(méi)有作業(yè)，每一位老師都希望自己的學(xué)生健康成長(zhǎng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)。所以才有了規(guī)定，線才捆住了風(fēng)箏。
作業(yè)，是每一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)，也是每一位學(xué)生痛苦的根源。沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的學(xué)生，最怕老師問(wèn)為什么沒(méi)完成作業(yè)！也許一個(gè)簡(jiǎn)單的理由會(huì)把老師敷衍過(guò)去，會(huì)讓老師相信你。有句話說(shuō)：事不過(guò)三。敷衍多了就會(huì)變得沒(méi)那么容易。也許，你以為老師被你騙過(guò)，其實(shí)，你永遠(yuǎn)不知道老師的“火眼金睛”早已盯上你了。
風(fēng)箏厭倦了被捆綁的`日子，掙脫規(guī)定，拋開(kāi)一切，沖向茫茫未知的天空。卻遇到了狂風(fēng)與暴雨。線找到了風(fēng)箏，風(fēng)箏傷痕累累。
線給風(fēng)箏不斷的加緊束縛，只是想讓風(fēng)箏再飛的久一點(diǎn)。讓風(fēng)箏把美好、鮮亮、完美的一面展現(xiàn)給更多人。
風(fēng)箏與線，看似簡(jiǎn)單，可是誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
天空因?yàn)橛辛孙L(fēng)箏與線的緊緊相牽，分外美麗。
風(fēng)箏與線，一旦分離，彼此牽掛！
初中作文 篇2
貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“苦難是人生的老師，通過(guò)苦難，走向歡樂(lè)�！比说囊簧豢赡芤环L(fēng)順，它必定是困難重重的。有些人沉郁于其中，卻只能在痛苦中度過(guò)；而有些人選擇微笑面對(duì)，頑強(qiáng)抵抗，收獲了與眾不同的.成功。
古今中外，凡是成就了一番事業(yè)的，必定與挫折和苦難密不可分。德國(guó)音樂(lè)家貝多芬兩耳失聰，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)講，等于失去了靈魂，失去了生命！但他并沒(méi)有屈服，他說(shuō)：“我將扼住命運(yùn)的咽喉，它不能使我完全屈服！”貝多芬以驚人的創(chuàng)作力完成了不朽的樂(lè)曲！
許多成功都是用苦難的陽(yáng)光普照的！有一個(gè)人，他在二十一歲時(shí)，做生意失��；二十二歲角逐美國(guó)州議員落選；二十六歲情人死去；二十七歲精神崩潰；四十七歲提名副總統(tǒng)落選；四十九歲角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)！這個(gè)就是林肯！他在低谷中的崛起，在打擊中振奮！
在人生道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，挫折。這種情況下弱者消沉了，只有強(qiáng)者才能挺立。像海倫·凱勒一樣，比爾·蓋茨一樣，史鐵生一樣奏出生命的最強(qiáng)音！
正如孟子所說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！比绻隳芄钠鹩職猓M你最大的努力去戰(zhàn)勝挫折面對(duì)苦難，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折逝去后，你頭頂是一片那么美的天空。
人生道路上有風(fēng)有雨，到處都是荊刺叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，才會(huì)有鮮花和掌聲！人的生命如洪水般奔流，不碰見(jiàn)巨石，又怎能激起美麗的浪花？
初中作文 篇3
游完桂林，我們便來(lái)到了這旅游的第二站——北海銀灘。
此時(shí)已是傍晚，太陽(yáng)即將消失在地平線下，夜即將來(lái)臨的時(shí)候，更是日夜交接、觀看日落的大好時(shí)光。
我是幸運(yùn)的，在觀看北海日落的最佳時(shí)機(jī)來(lái)到這里。海上日出陶醉了萬(wàn)千人，可這海上日落的美，恐怕很少有人贊美。也正是因?yàn)槿绱耍](méi)有多少人看�，F(xiàn)在是冬季，傍晚的晚風(fēng)并不溫暖，雖然算不上刺骨，可也是寒冷的。在這樣的氣候里，我站在沙灘之上，任海風(fēng)吹拂我的頭發(fā)，卻也愜意。
日落仿佛是個(gè)孩子，我那么期待他，他卻遲遲不來(lái)。
趁著陽(yáng)光還充沛，我低頭看了看銀灘。沙粒是那么的細(xì)，捧在手里，它會(huì)如水一般的流走。銀灘的得名與銀子巖相似，都是因?yàn)榫拔餄嵃兹玢y子而得名，只是一個(gè)是鐘乳石，一個(gè)是沙子。
正當(dāng)我的心掉落到這潔白如雪的'沙子里的時(shí)候，日落，拉開(kāi)了序幕。
太陽(yáng)緩慢的墜落，海面上泛起了金光，給這深藍(lán)的海洋鍍上了一層金邊。
太陽(yáng)開(kāi)始泛紅，周?chē)脑撇室捕加辛私鹕倪叀Ｌ斓亻g的一切事物都有了一層金邊。遠(yuǎn)處的船，近處的沙，前邊的海，后邊的房子，都無(wú)一例外的享受著自然地恩賜，沐浴在這金色的陽(yáng)光中燦爛發(fā)光。而這奇妙的一切，還僅僅只是一個(gè)開(kāi)端。
僅僅幾分鐘后，太陽(yáng)已成了一個(gè)巨大的火球。
天空中火燒云的美景開(kāi)始上演。先是太陽(yáng)周?chē)膸锥湓撇剩缓笤偈歉h(yuǎn)的幾朵，最后是整個(gè)天幕。
海上日落的精髓所在并不是天空，而是海洋，無(wú)邊無(wú)際的海洋。
在火熱的紅日的照射下，在美麗的晚霞的映照下，在寒冷的晚風(fēng)的吹拂下，微波粼粼的海面已不只是被鑲上了金邊那樣簡(jiǎn)單了，整個(gè)海面都成了一片金色，從沙灘上的海浪到遠(yuǎn)方離太陽(yáng)最近的海平線，金色越來(lái)越閃，越來(lái)越亮，越來(lái)越耀眼。
沙灘上的沙子在此時(shí)已不是銀白色——它也被紅日化為了金粒，閃耀在沙灘之上。
太陽(yáng)墜落得越來(lái)越快，海平面上只剩下它的半邊臉，天地間在此時(shí)此刻呈現(xiàn)出一片金色，從遠(yuǎn)到近，從前到后，從左到右，從上到下，已沒(méi)有其他色彩。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
寧?kù)o的夜的來(lái)臨把我從海上日落的美好中喚醒。
在明天有一個(gè)日夜交替的時(shí)刻，太陽(yáng)，又會(huì)從新回到海平線之上。
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