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實用的寒假生活的作文錦集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的寒假生活的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假生活的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間寒假就過去了。有一件事令我很難忘：
一天，天上正下著小雪，我和弟弟，瀾蘭，佩佩，靜慧，豆豆在雪地里玩耍。突然，我想到了一個好主意：我們分組比賽堆雪人。
我和弟弟、瀾蘭一組，佩佩、靜慧和豆豆一組。我們開始堆雪人了。豆豆那組佩佩已經(jīng)上初中了，所以她比較麻利。再看看我們，個個都是“蝦兵蟹將”，而她們卻是“天兵天將”�？磥硭齻兏鼊僖换I。但是我們也不賴呀，各忙各的活：弟弟從家里拿來了彈珠和胡蘿卜；蘭杰在滾雪球；而我呢，也協(xié)助蘭杰滾雪球，定定形狀……頗似沙場點兵。再看看她們那組，就因為佩佩上初中，所以意見不一樣，還差點吵起來呢。小小的雪花在我們身上打轉(zhuǎn)，在頭發(fā)上跳舞，看起來好美麗。雖然天氣那么冷，小手凍的那么紅，我們還是一點也不在意。我又從家里拿來了桶和掃帚。雪人的頭和身子堆好了，我把彈珠按雪人的臉上，做雪人的眼睛和嘴，把胡蘿卜插在頭的正中央，做雪人的鼻子。蘭杰把桶蓋在雪人的頭上，把掃帚插在雪人的身子上，做手……突然，弟弟說他渴了，于是就讓他回家喝茶去了。雪人堆好了，可我總覺得少了什么，我一拍腦袋，連忙把圍巾從脖子上取下來，纏到雪人的脖子上。哈！大功告成！到最后我們那組贏了。她們那組不服氣，又說要打雪仗。
我們兩組分別把自己的營地建造起來，豆豆突然抓起一把雪朝我們?nèi)舆^來，我來不及躲開，雪就打到了我的肚子上，她們那組一直朝我們?nèi)友┣�，我們只能躲不能攻了。最后我和瀾蘭商量了一個計策。我們先捏了好幾個雪球，然后瀾蘭跳起來朝她們做鬼臉，又蹦又跳，一邊吸引她們的`注意力，一邊躲避攻擊。我拿起兩個剛才捏好的雪球，朝她們?nèi)舆^去，正好打中了佩佩和豆豆，靜慧好像發(fā)現(xiàn)了我們的計策，一直死板的盯著我，我也沒辦法，只好“打道回府”。這時靜慧抓準了時機，趁我們不注意，抓了一把雪朝我們?nèi)舆^來，誰知，這時弟弟從家里跑到這里，邊跑邊說:“誰贏了……”沒等他說完，雪球就打到了他的臉上……
至今，我想起弟弟那傻傻的、還不知道怎么回事的表情，還會咯咯的笑呢！
河南周口項城市清華育英學(xué)校六年級:段懿娉
寒假生活的作文 篇2
時間短又快，一眨巴眼的功夫，就迎來了最受學(xué)生喜愛的寒假；時間短又快，一眨巴眼的功夫，就迎來了新的學(xué)期。寒假已逝，可也留下了可愛的足跡值得去懷念。
白雪紛飛
北風(fēng)吹，雪花飄，冬日老人來報道。前腳還在考場舞文弄墨，后腳就已經(jīng)踏進了新春的氣氛里。拔起手指數(shù)一數(shù)，大年三十不遠了�？墒强偢杏X一陣陣的乏味——少了點什么。走出大門耳旁少了昔日城市的喧囂，飄來一聲聲質(zhì)樸的歡聲。深吸一口氣，一道混雜著鄉(xiāng)土的雪味鉆入腦海，勾出童年的回憶。啊，明白缺什么了——玩雪！冬日不玩雪，算什么有趣？找來小伙伴，堆起小雪人。突然一枚雪球正中我的臉頰，涼而不冰，潤而不濕，就像農(nóng)民毫不避諱的熱情一樣，叫人沒法討厭，反倒被這憨厚勁兒感染到了，自己也不禁發(fā)笑。
鴛鴦成雙
咱們中國人雖然是聰明理性的民族，但始終是有一點老祖宗傳下來的迷信。尤其是像一些“大事“，必須要在一個黃道吉日里，請來親朋好友吃喝一頓，一醉方休。什么日子最沾喜氣呢？莫過于新春時節(jié)。這不，我的大堂姐正和村里的一個小伙結(jié)婚呢，包括我的各路親戚，也正在喝著新婚酒。宴會里喜氣洋洋，許多的人不認識，可也在一起豪飲美酒，談笑風(fēng)生。女的在一起嘮家常，談生活，男的則在一起勾肩搭背，大口吃肉。還有幾個喝高的，要么是與別人吐露真言，要么就是在大聲歌唱。不管唱的好不好聽，觀眾也總是笑哈哈。新郎新娘呢，不算是龍鳳成雙，也不算是郎才女貌，只是兩個質(zhì)樸、平凡的普通人。卻是格外的恩愛，區(qū)別于網(wǎng)絡(luò)就行的”秀恩愛“，而是一種純正，真切的感情。
新春佳節(jié)
“恭喜你發(fā)財，恭喜你精彩……“耳畔響起來熟悉的曲聲——春節(jié)來了·。只聽見外面一陣噼里啪啦的聲音，那股令人興奮的火藥味也飄進了別墅。我尋味而去，走進熱鬧的集市。大街上真是應(yīng)有盡有，各種手工食品，手寫春聯(lián)，煙花爆竹，琳瑯滿目，叫人目不暇接。買來一副對聯(lián)，一邊哼著曲兒，一邊走路回家，突然詩興大發(fā)，張口來了一首打油詩：新春辭舊迎歡樂，十步一聞爆竹聲。問誰佳節(jié)不狂喜？福瑞吉祥滿人間。
夜晚，一大家子聚在一起吃年夜飯。長輩見小輩，少不了一陣的噓寒問暖，也少不了對人生、事業(yè)、學(xué)業(yè)進程的詢問。若是聽到順的，總是會露出欣慰的'笑；若是聽到不順的，少不了一頓罵，但最終還是會表示鼓勵。飯后，小孩兒一起放炮仗，大孩子在看煙花，成人們則在一起聊天。誰也不打擾誰，誰也沒感到被落下，只是一片歡樂安詳?shù)臉幼印?/p>
回歸校園
冬日老人還是到了時候，與我們不辭而別，順便帶走了寒假，找春姑娘接班——又要上學(xué)了。
快樂的日子總是短暫的，不，難道上學(xué)不算快樂的時光嗎？該玩時就該放開玩，該學(xué)習(xí)時就該專注學(xué)習(xí)，與同學(xué)相聚，共同學(xué)習(xí)，不快樂嗎？不論是冬日，寒假還是春節(jié)都是年年都有，可是與同學(xué)的時光，在學(xué)校學(xué)習(xí)的時光，卻是一天比一天少，一去不復(fù)返了。
寒假生活的作文 篇3
放寒假了，爸爸帶我去花鳥市場，買來了幾條小巧琳瓏的小金魚。
我們家的小金魚形態(tài)各異，色彩艷麗，金魚有的黑乎乎的，有的紅紅火火的，還有的黑白相間的小金魚，她廚們有一雙園溜溜的大眼睛像金銀剔透的.玻璃球，一條楓葉似的尾巴，有的自由自在的游來游去，有的調(diào)皮地吐著小泡泡，還有的一動不動的睜著眼睛做著白日夢。
小金魚可貪吃了，我把魚食放進浴缸里，他們爭先恐后眼睛死死地盯著激烈地爭奪戰(zhàn)開始了，它們搶來搶去，吃東西狼吞虎咽的樣子可真逗人，我一搖它們嚇得四處亂竄水花四濺我說它們可膽小了。
小金魚給我?guī)砹丝鞓泛佟?/p>
寒假生活的作文 篇4
歲月如梭，時光似箭。當日還在草叢中玩耍的我們早已走出來童年這個紅房子，而在分雨中奔跑，跳躍。伴隨著片片雪花降落，我們又開始了自己的寒假生活。
讀書是一種享受生活的藝術(shù)；讀書是一種提升自我的藝術(shù)；讀書是一種充實人生的藝術(shù)。假期的每天午后，我都會靜靜的'坐在窗臺前，翻閱著一頁又一頁書籍。其實我并不是一個非常愛閱讀書籍的人，每次讀書只是粗粗地看一眼故事境界，并不細細品味，但她的文章使我不得不認真咀嚼，認真中也帶著一份感動。
她就是海倫凱勒。她的自傳《假如給我三天光明》這本書主要講述了：盲聾啞人海倫凱勒，一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個光明與聲音，在莎莉文老師和其他老師的幫助關(guān)愛下，海倫凱勒克服重重困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終效力于殘疾人事業(yè)，為他們創(chuàng)造受教育的機會，最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
這本書字里行間，無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸誡人們應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切。海倫—凱勒想要看到的事物實在是太多太多了，然而這只是一個很美很美的夢境。
讀完后，我常在想，一個盲聾啞的人學(xué)會了德語、法語、拉丁語等五國語言，考上了哈佛，那我們普通人呢？我不相信海倫只是因為有一群關(guān)愛她的人而獲得成功，或許我更相信她是因為她那種不屈服命運，堅強的毅力，充足的信心而獲得成功。想想當初自己參加校競演比賽，還沒上場就想打退堂鼓，這跟海倫比起來，慚愧無比。
通過這本書的樂曲，使我更加明白了做人要有充足的信心，堅強的毅力，不能被一點點困難所嚇倒。
因為書，我的假期寧靜而平凡；因為書，我的生活簡單而快樂；因為書，我的世界豐富而多彩。雖然沒有游山玩水，但是卻過得很充實，這就是我的寒假生活，多姿多彩！
寒假生活的作文 篇5
猴年踏春去，金雞報曉來。又一個寒假過去了，我覺得這個寒假過得特別快，20幾天的寒假一轉(zhuǎn)眼就過完了。如果你問我，這個寒假有什么特別？那就聽我慢慢講述吧。
因為爺爺生病住院了，連過年都不能回家，于是這個寒假我就有了一堂幾乎每天的必修課—到醫(yī)院去看望爺爺。大年三十，我們一家人在醫(yī)院里吃了一頓特別的年夜飯。
我每次到醫(yī)院看望爺爺，爺爺都特別高興。雖然爺爺話說不清楚，但他會跟著我念《三字經(jīng)》;我跳街舞給他看，他也會跟著一起扭動起來，然后還會給我豎大拇指。有時，爺爺還會念叨個不停，就像在給我們“上課”，只是他說的話，我有些聽不懂。
最有趣的'是快開學(xué)的時候，我有兩天沒去，等我再去的時候，爺爺看著我，說：“咦，你怎么變小啦�！甭牭梦摇罢啥蜕忻恢^腦”，我心想：爺爺這是怎么了？在聽他的念叨中，我才明白，原來是這兩天華華哥哥每天去看爺爺，爺爺把我當成華華哥哥了。
護士阿姨告訴我說：爺爺現(xiàn)在就是個比我還小的“老頑童”。我想，通過我們的照顧和關(guān)心，爺爺可以早日康復(fù)。
寒假生活的作文 篇6
漫長的寒假里，雖然時間由我們自己支配，但是我們在寒假中也不能將我們的學(xué)習(xí)給落下。這不，在這個漫長的寒假里，我迎來了我寒假中的學(xué)習(xí)生活。
我給自己制定了一個學(xué)習(xí)計劃表，將每天的每一個時間段都寫滿了學(xué)習(xí)計劃，就比如，在七點鐘起床，之后朗讀半個小時課本等等。我將一天的時間細分，讓自己在每天里都能夠?qū)W習(xí)，能夠充實自己。
在這個寒假里，幾乎每天我都是按照著這個計劃表完成我每天里的學(xué)習(xí)任務(wù)。在這個期間，我的父母也夸獎我不少次，夸獎我是一個做事有計劃的孩子。隨著寒假的時間一天天的過去，我的學(xué)習(xí)也有了一個越來越明顯的進步。其中最明顯的一處進步就是我的英語口語水平提高了不少。從前我讀上一篇英語作業(yè)，都得斷斷續(xù)續(xù)的讀上好些遍才行，而如今，我讀上一遍就順暢了不少。
有一天，當我自己意識到這個進步了后，我還特意跑到了父母跟前。并且在他們的面前，我重新又讀了一遍。當我讀完了后，我迫不及待的問他們，問他們我的進步在哪。在我急切的目光下，父母卻是突然間笑了，還笑得無比的.大聲，不知道是我讀的這篇文章逗笑了他們，還是我的表情逗笑了他們。一直到現(xiàn)在我都不知道，因為父母一直都笑著不回答我這個問題。一開始我還一直糾結(jié)著，但慢慢的我也就沒有那么執(zhí)著的想知道這個問題的答案。畢竟，只要我在學(xué)習(xí)上進步了，這就是一件最好的事了。
原本如此漫長的寒假，其實也一天天的過得極快，不多久，我的這個寒假就要將近尾聲了。這個寒假，我過得很充實，也過得很上進。
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