教師節(jié)賀卡作文300字（通用10篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的教師節(jié)賀卡作文300字（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)賀卡作文1
師節(jié)到了，我要用我的真情給教師制作一張美麗的賀卡。
我選了一張紫色的卡紙，因?yàn)樽仙俏蚁矚g的顏色。
左邊有我們的女同學(xué)在跳舞，還有我們男同學(xué)在唱歌，老師在旁邊聽(tīng)得很開(kāi)心，賀卡的`右邊，是我想說(shuō)的話：“老師，教師節(jié)快樂(lè)！我愛(ài)您！”
還有：“老師，祝您身體健康，萬(wàn)事如意，天天快樂(lè)�！�
我覺(jué)得賀卡最重要的還是要有音樂(lè)磁片。所以，我在賀卡裝了一個(gè)音樂(lè)磁片，是歡樂(lè)頌的曲子。
然后，我還在下面貼了幾個(gè)晚上會(huì)發(fā)光的熒光小裝飾，讓老師夜里覺(jué)得很好玩！
老師收下我的禮物之后，摸摸我的頭說(shuō)：“林嘉恒，謝謝你啊，這是我在教師節(jié)收到最好的禮物�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，老師，這是我應(yīng)該做的，我喜歡您，老師�！崩蠋熉�(tīng)了，非常地感動(dòng)，說(shuō)：“我喜歡你這樣的學(xué)生。”
教師節(jié)，老師過(guò)得非常愉快！我也是。
教師節(jié)賀卡作文2
馬上就到教師節(jié)了，老師，我心里不知有多少話兒要對(duì)您講，我做了張賀卡給您，來(lái)表達(dá)我對(duì)你的感謝！
我把我的想法告訴了媽媽，媽媽立刻買了許多做賀卡的工具。
今天，我一做完作業(yè)就開(kāi)始做賀卡。先把卡紙整齊地對(duì)折，再把其中一面剪成一條角對(duì)角的圖形，然后把里面和封面畫上圖案，寫上我想對(duì)老師說(shuō)的話！
我畫上一片花園，花園里的六十三朵花正開(kāi)得鮮艷，辛勤的園丁正細(xì)心地給花兒澆水、施肥。園丁一定是聞到了撲鼻而來(lái)的香氣，臉上露出欣慰的笑。老師，你喜歡嗎？我給我的賀卡取名叫“花香滿園”。
賀卡做好了，但是，難題又來(lái)了，說(shuō)實(shí)話，我是很怕老師呢，平時(shí)連話也不敢說(shuō)，我想：該怎么把賀卡送給老師？想著想著，迷迷糊糊仿佛看到了教師節(jié)那天的自己。一大早，我就來(lái)到學(xué)校，我膽怯地向辦公室走去，來(lái)到辦公室里，發(fā)現(xiàn)老師早早就到了，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“老，老師這張賀卡是送給您的�！闭f(shuō)完我滿臉通紅，逃命似地跑出了辦公室。老師打開(kāi)賀卡，看見(jiàn)里面寫著：祝老師節(jié)日快樂(lè)！希望您工作順利，身體健康，我最敬愛(ài)的'老師，謝謝您全心全意的付出。
準(zhǔn)備上課了，可我們的老師還沒(méi)來(lái)呀！我們悄悄地來(lái)到辦公室的窗戶偷看，原來(lái)老師在里面感動(dòng)地流淚！
教師節(jié)賀卡作文3
教師節(jié)快要到，我準(zhǔn)備為老師做一張賀卡來(lái)報(bào)答她的辛勤培養(yǎng)和親切關(guān)懷。
我先找來(lái)一張淺綠色的硬卡紙，把它一折二。又拿出水彩筆，在賀卡的正面端端正正地寫上“王心玥送老師”六個(gè)大字，并在四周畫一圈花邊。我翻開(kāi)賀卡，用水彩筆在上面畫一幅畫：在教室里，一位年輕的`老師正撫摸著一個(gè)低頭認(rèn)錯(cuò)的學(xué)生。其實(shí)，那位老師是我的語(yǔ)文老師黃老師，而那個(gè)學(xué)生就是我。我畫這幅畫是為告訴她，她的原諒與鼓勵(lì)使我有信心，我永遠(yuǎn)感謝她！我又在賀卡翻開(kāi)后的另一面寫一篇小作文，是寫景色的，我在里面用盡能用上的好詞與好句，希望老師能喜歡。我合上賀卡，在它的背面畫上生機(jī)勃勃的大自然：有紅通通的太陽(yáng)，有碧綠碧綠的草地，深藍(lán)色的天空中漂浮著幾朵潔白無(wú)瑕的云朵。幾只天鵝在湖里嬉戲，湖的旁邊有幾朵野菊花，這幅畫我看又看，瞧又瞧，滿意得不行。
做好賀卡，我又檢查一下作文中的錯(cuò)別字，這才安心地把這張精心制作的賀卡小心翼翼地放進(jìn)抽屜，靜靜地等待教師節(jié)的到來(lái)
教師節(jié)賀卡作文4
今天，我要為老師制作一張代表我心意的賀卡。
我準(zhǔn)備了一些做賀卡的材料有：一些彩紙，一把剪刀，一個(gè)膠水，一盒水彩筆。準(zhǔn)備好這些材料后我便開(kāi)始做賀卡。先拿出一張彩紙對(duì)折一下打開(kāi)，接著又拿一張彩紙畫上西瓜太朗，剪下來(lái)貼在賀卡的左上方，再拿一張彩紙折了一只立體的船貼在賀卡的中間，并在船的下面寫了一話：“老師如船，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游�！边�在右下角畫了一只兔和一根棒棒糖。用綠，藍(lán)，紅色的水彩筆畫的`s作框，最后在賀卡寫下了�！敖處煿�(jié)快樂(lè)”這幾個(gè)大字。
當(dāng)我做完后，心里忐忑不安怕老師不喜歡我的賀卡。這時(shí)，我耳邊想起了姜老師說(shuō)過(guò)的話：禮輕情意重，雖然是一張賀卡，可它卻表達(dá)了你的心意。想到這我心里又踏實(shí)了。
要是有人問(wèn)我準(zhǔn)備送給誰(shuí)，我回答說(shuō)：一位善良的老師。
教師節(jié)賀卡作文5
9月10日就是教師節(jié)了。從周一開(kāi)始我就在琢磨該怎樣表達(dá)下我對(duì)老師的敬意，禮物？鮮花？賀卡……真是拿不定主意呢！回家問(wèn)爸爸媽媽，媽媽說(shuō)如果能好好學(xué)習(xí)、天天向上就是給老師最好的.禮物，我點(diǎn)點(diǎn)頭，但還是覺(jué)得應(yīng)該送點(diǎn)什么。
第二天，我無(wú)意間在學(xué)校垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了一束扔掉的鮮花，在同情花的命運(yùn)的同時(shí)，立馬堅(jiān)定了不要送花的念頭，嗯，還是做賀卡吧，環(huán)保又方便。
說(shuō)做就做，晚飯后，我拿出了彩紙、剪刀、膠水和畫筆等，開(kāi)始剪形狀、畫圖案、貼圖片，忙得不亦樂(lè)乎�；艘粋�(gè)多小時(shí)總算做好了賀卡，展示給媽媽看，媽媽說(shuō)還行。誰(shuí)成想，交上去又被退回來(lái)。好吧，我是不夠用心，我要再接再厲，敗不氣餒。一邊給自己打氣一邊修改著卡片：畫蝴蝶，粘鮮花，寫祝福語(yǔ)……呼！成功！看著自己比較滿意的作品，我想起媽媽說(shuō)的一句話，心意最重要�！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上”這其實(shí)就是我最想表達(dá)的心意。
教師節(jié)賀卡作文6
今天是教師節(jié)，我早早的把賀卡準(zhǔn)備好。我一到學(xué)校就看見(jiàn)我們英語(yǔ)劉老師，我連忙追上劉老師把賀卡送給她。我說(shuō)：“我也不知道寫些什么感謝話，就只寫祝賀您教師節(jié)快樂(lè)�！眲⒗蠋熣f(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，只要你的心意到，老師就高興�！苯又矣职奄R卡給數(shù)學(xué)劉老師和語(yǔ)文張老師。
每個(gè)教師節(jié)都是老師們最喜歡的節(jié)日，在教師節(jié)老師們都能收到同學(xué)們最真誠(chéng)的祝福，最艷麗的鮮花和最純真的微笑。是老師們最開(kāi)心的時(shí)候。
送給數(shù)學(xué)老師的時(shí)候，劉老師說(shuō)：“謝謝，不過(guò)你不要那樣把賀卡扔過(guò)來(lái)，送人東西應(yīng)該雙手奉上，才表示尊重，那樣更能表明你對(duì)老師的心意�！蔽倚πφf(shuō)：“遵命，以后牢記您的教誨�！眲⒗蠋熯@句話，一直陪伴我成長(zhǎng)，當(dāng)我有時(shí)想扔給別人的時(shí)候，我腦海里馬上浮現(xiàn)劉老師說(shuō)的話，再也沒(méi)有發(fā)生這樣沒(méi)有禮貌的`事。
這個(gè)教師節(jié)雖然上一天的課，但我仍然很開(kāi)心，因?yàn)槲宜徒o老師最美好的祝福，而我也通過(guò)這個(gè)教師節(jié)學(xué)到終生受益的知識(shí)。
教師節(jié)賀卡作文7
今年的教師節(jié)，學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng)——做賀卡比賽，一個(gè)班選出10名同學(xué)去校里比賽。我有幸參加了比賽。
比賽在下午，我中午就先把貼在賀卡里的花花草草剪好，做好比賽前的準(zhǔn)備。下午第三節(jié)課下課后，我們跑到操場(chǎng)上，那兒早已擺滿桌子。哇！這么多桌子，有好幾百?gòu)埬兀∮羞@么多“高手中的高手”，我怎么比得過(guò)呢？算了，就比吧！別人不也這樣想的嗎？
開(kāi)始做了，我們站在桌子旁，開(kāi)始做。我先把中午剪的花草給貼好，再把“2020”和“9.10”也貼上去，然后在賀卡上寫上祝福語(yǔ)，最后畫6朵煙花，上面寫上“老師您辛苦了！”一張賀卡就做好了。我把它貼到展覽板上，收好工具，我就回家了。
在做賀卡的`時(shí)候，我看見(jiàn)許多老師從教室里搬出椅子，給同學(xué)坐。我在心里說(shuō)：這就是老師�。�
我真心的祝福：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”
教師節(jié)賀卡作文8
首先，我祝天下所有的老師教師節(jié)快樂(lè)！身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！
昨天晚上，我想到要送給老師什么禮物呢?可是想起來(lái)一句話：給老師送的不要是那如雪花般的禮物，要送真誠(chéng)的感謝和真誠(chéng)的祝福。所以，我決定，給老師們每人一張賀卡。到今天早晨，同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，手里拿的.都是送給老師的禮物和賀卡。第一個(gè)進(jìn)來(lái)的是王老師，大家蜂擁而上，爭(zhēng)先恐后的給老師送禮物、送賀卡。第二個(gè)進(jìn)來(lái)教室的是邢老師，我們還是一起將手里的禮物、賀卡給邢老師，邢老師對(duì)我們說(shuō)：“謝謝，謝謝同學(xué)們。”此時(shí)，我還有最后一張給崔老師的賀卡，過(guò)一會(huì)兒，崔老師走進(jìn)來(lái)，我馬上就把賀卡給崔老師。
老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。老師,您的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
教師節(jié)賀卡作文9
9月10日是教師節(jié)，這一天是老師們的節(jié)日。我要親手做一張賀卡送給所有的老師。
我選了一張紅色的卡紙來(lái)做賀卡，紅色代表紅紅火火，祝福老師的工作、生活一直紅紅火火。我設(shè)計(jì)好了賀卡的形狀，就開(kāi)始動(dòng)手了。我先寫了“Happy Teather’s Day�！边@是我學(xué)的一句英語(yǔ)，意思是：教師節(jié)快樂(lè)！另外要寫點(diǎn)什么呢？我覺(jué)得老師真的對(duì)我們很好，除了父母以外，老師是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的人，于是我就寫了一首詩(shī)：《老師，您真好》！
我還在這首詩(shī)的邊上畫了美麗的花邊，畫了可愛(ài)的小草、小花，可惜五彩的水彩筆畫在紅色的卡紙上都變色了，本來(lái)可以更漂亮國(guó)。我又在旁邊貼了很多美麗的'粘紙，有一張粘紙是一個(gè)公主拿著一朵花，我貼在詩(shī)的邊上，代表我要把最美麗的康乃馨送給老師。最后我在封面上寫了賀卡的主題：感謝您老師！還畫了一支蠟燭，我覺(jué)得老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。我祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)！
教師節(jié)賀卡作文10
明天，就是教師節(jié)了，我親手做了一張迷人的賀卡送給老師。
我找來(lái)一張白紙，又找來(lái)一些彩筆。我先吧紙一折為二，畫上一個(gè)火紅火紅的太陽(yáng)，再畫上一棵棵碧綠的小草。
接著，我畫了一朵朵綻開(kāi)了笑臉的花朵，和一只只美麗的蝴蝶。我用彩筆給紙上的東西上色，有紅的，有黃的，有綠的，有藍(lán)的，還有白的……五彩繽紛，讓我看得眼花繚亂。最后，我在賀卡里寫了八個(gè)大字：老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！我仔細(xì)地看了看這張賀卡，太陽(yáng)和小草，仿佛就是老師關(guān)愛(ài)著我們，溫暖的陽(yáng)光照在小草上，讓小草茁壯成長(zhǎng)著，就像老師把知識(shí)一點(diǎn)兒不留的傳授給我們一樣。這張賀卡制作好了，我的'心里甜滋滋的，比吃了蜜還甜。
第二天早上，老師收到我的賀卡，高興地說(shuō)：“哎呀，真漂亮！我還是第一次收到這么好的禮物呢，謝謝你！”
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