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考試記事作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的考試記事作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
考試記事作文 篇1
今年美術(shù)的考試和往年不同,我的美術(shù)水平可不好,可我也混了優(yōu)。
美術(shù)課終于到來(lái)了,我們把東西都放在桌子上,等待著美術(shù)老師。老師踏著鈴聲進(jìn)了教室,我左看看,又看看,沒(méi)有看見(jiàn)美術(shù)老師攜帶卷子,正在我們猜測(cè)時(shí),美術(shù)老師說(shuō)話了:“今年的美術(shù)考試沒(méi)有試卷!蔽疑笛哿耍南耄航衲昀蠋熡謺(huì)想什么辦法。±蠋熃酉聛(lái)公布了考試方法,簡(jiǎn)直讓我暈倒。
第一部分是平常作業(yè)本成績(jī),第二部分是涂色,就是上一節(jié)課畫(huà)的畫(huà)著色。第三部分最為重要,為書(shū)本知識(shí)搶答。全班分為七個(gè)小組,一豎排為以小組,每小組提問(wèn)三個(gè)問(wèn)題,舉手搶答。誰(shuí)搶著了,并且答對(duì)了,前面兩樣成績(jī)不算,直接是優(yōu)。如果搶不上,就要看前兩樣的成績(jī)了。老師先登記第一項(xiàng)——作業(yè)成績(jī),同桌互相監(jiān)督。
我數(shù)了數(shù),我是三個(gè)優(yōu),三個(gè)良,一個(gè)及,給同學(xué)看了一遍后,我給老師匯報(bào)了成績(jī),老師登記在了作業(yè)本上。接下來(lái)是涂色,上一節(jié)課我畫(huà)的是滑冰場(chǎng)。我的畫(huà)畫(huà)水平一般般,再加上上一次急著出去玩,根本沒(méi)有用心畫(huà),畫(huà)的很不好看,F(xiàn)在重新創(chuàng)作也來(lái)不及了,我真是后悔莫及啊。
世界上買(mǎi)不著后悔藥,為了遮蓋住我的'漏洞,我著色都用了最鮮艷的顏色,著色部分增多。你還真別說(shuō),涂色之后,真的比原來(lái)漂亮了不少,不過(guò)人物還是像以前一樣難看。不用說(shuō),百分百良好,現(xiàn)在我的成績(jī)是三個(gè)優(yōu),四個(gè)良,一個(gè)及,這樣算一下,我險(xiǎn)些落入及啊。怎么辦?現(xiàn)在,唯一“起死回生”辦法就是最后的一項(xiàng)——書(shū)本搶答。
三個(gè)問(wèn)題不一定能搶上不說(shuō),就說(shuō)能搶上,書(shū)本上的東西我也沒(méi)背過(guò),能答對(duì)嗎?我正想著,老師大聲宣布:“搶答開(kāi)始!首先這一組來(lái)!”看著一組組的人進(jìn)入考試,通過(guò)的是那么激動(dòng),沒(méi)通過(guò)的是那么喪氣。有一個(gè)沒(méi)有通過(guò)的同學(xué)又氣又恨,又拍手,又跺腳,最后自己活活把脖子上的肉給掐破了。一組一組的過(guò)去了,最后一組就是我們。我們組已經(jīng)有兩位組員因?yàn)殂@了個(gè)空子,直接得優(yōu)了。我們組人本來(lái)就不多,三個(gè)問(wèn)題就剩下四個(gè)人搶答,等于說(shuō)只有一個(gè)人失利,這個(gè)人會(huì)是誰(shuí)呢?
搶答開(kāi)始了,第一個(gè)問(wèn)題出來(lái)了,我腦袋里怎么也想不出答案,急得直抓手,活活被一個(gè)人搶走了。只剩下三個(gè)人,氣氛更加緊張,老師翻著書(shū),慢慢的念出第二題:“請(qǐng)問(wèn)孫悟空生旦凈丑哪一個(gè)的?”我腦子迅速的轉(zhuǎn)著,心想:孫悟空這個(gè)角色滿臉都是顏色,前天我陪姥姥看戲時(shí),還看到了呢。我趕緊舉手,沒(méi)想到是第一個(gè),我答到:“是丑!”“完全正確!優(yōu)!”美術(shù)老師宣布,我差點(diǎn)蹦起來(lái),美術(shù)終于實(shí)實(shí)在在地得優(yōu)啦!
就這樣我的美術(shù)混了優(yōu),真高興!
考試記事作文 篇2
鈴鈴鈴一陣急促的鈴聲響起,拔動(dòng)了我緊張的心弦,馬上就要進(jìn)考場(chǎng)考試了,同學(xué)們急忙走向各自的考場(chǎng),我匆匆忙忙的收拾東西來(lái)到考場(chǎng)。
我的心情突然變得緊張了起來(lái),生怕等一下考試考不好,同學(xué)們都在商量著早上的考試,老師嚴(yán)肅的說(shuō)了一聲:靜下來(lái),下面開(kāi)始考試,于是老師就給我們分發(fā)試卷,同學(xué)們都期盼著知道試卷難不難,發(fā)下來(lái)的'時(shí)候,我就趕緊瀏覽了一下各大題,發(fā)現(xiàn)最后幾題好像很難做,同學(xué)們?cè)缇吞崞鸸P坐了起來(lái),我也拿起筆認(rèn)真對(duì)待,仔細(xì)的閱讀題目,揣摩大意,然后坐了起來(lái)。
前半部分還比較容易,不一會(huì)兒我就做完了。突然我發(fā)現(xiàn)下一題我不會(huì)做了,我已經(jīng)按我傻了眼,這題較難我的心情更緊張了,只覺(jué)得臉和耳朵有點(diǎn)發(fā)熱,更可恨的是那陽(yáng)光還照在我的身上,我就更覺(jué)得緊張了。同學(xué)們正埋頭做題,窗外一只不知名的死鳥(niǎo)在不停的唱歌,好像是在嘲笑我似的。左后我放棄了這題,我接著所后面的題目,不知不覺(jué)去我已經(jīng)做完了我會(huì)做的題目,我一看時(shí)間不多了,我一看表還剩下不足20分鐘,我趕緊拿起筆把那道題看了一遍又一遍,左后我突發(fā)靈感,我知道怎么做了,趕緊提起筆在最后一分鐘的時(shí)間吧頭腦中的思路快速的寫(xiě)了出來(lái),爭(zhēng)取在打鈴之前做完那道題。
考試結(jié)束的鈴聲響起了,同學(xué)們都站起來(lái)了,等待著老師收完試卷在走出考場(chǎng)。而我,剛好做完了那道題,在緊張之余,心情格外的舒暢,也非常的高興。
通過(guò)這場(chǎng)考試我知道了在平時(shí)要學(xué)好基礎(chǔ),學(xué)習(xí)還要鞏固,多復(fù)習(xí),還要減少失誤,遇事要沉著冷靜。
考試記事作文 篇3
一個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了,馬上就要期末考試了,看見(jiàn)一、二年級(jí)的小同學(xué)緊張得要哭,我就想起了我第一次參加期末考試得那一天。
那天,陽(yáng)光普照,天氣格外得清朗,可我卻緊張得要命,連嘴也不敢張,笑也不是哭也不是。收拾好學(xué)具,臨出家門(mén)前,我還在手心里寫(xiě)上“別粗心”三個(gè)字。但是我一點(diǎn)把握也沒(méi)有,腦子里一片空蕩蕩的。到了教室,我想趕快再把書(shū)翻一翻,可打開(kāi)書(shū)包一看,呀!鉛筆盒、書(shū)、本、尺子什么也沒(méi)帶,我正要找地方打電話趕快讓媽媽送來(lái),上課鈴響了,就要開(kāi)考了,我想:完了!我要考砸了。這時(shí)有一串匆忙的腳步聲走到我面前,我抬頭一看,原來(lái)是媽媽來(lái)了,她把包遞給我,一句話也沒(méi)說(shuō),就急匆匆地走了,但我心里卻感到很愧疚。
開(kāi)考了,我拿起卷子瀏覽了一遍,感覺(jué)題挺簡(jiǎn)單的,便一口氣就答完了,我正要在草稿紙上畫(huà)畫(huà)時(shí),想起了媽媽。對(duì)!我不能辜負(fù)了媽媽對(duì)我的期望,便開(kāi)始一道一道檢查。
雖然寫(xiě)的飛快,不到半個(gè)小時(shí)就答完了,但我檢查卻檢查到老師收卷,而且還檢查出不少不該發(fā)生的錯(cuò)誤。我心里暗自慶幸,要是不檢查,我就不及格了,那可就慘到家了。
考完了,我忐忑不安地走出校門(mén),看看手心里寫(xiě)的字,心里格外擔(dān)憂。擔(dān)心考不好,考不好后會(huì)過(guò)不好年的。
三天后,我的`卷子發(fā)下來(lái)了。我深呼吸,小心翼翼地打開(kāi)卷子,一看是97分,我心里高興極了,但我沒(méi)有表露出來(lái),而是趕快把錯(cuò)題改對(duì)。真是大難不死必有后福哇。
從這以后,我再也沒(méi)有犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤,這次還考了100分呢。我還是要感謝我的媽媽?zhuān)撬屛腋牡袅舜中牡拿。謝謝您,媽媽?zhuān)?/p>
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