暑假班趣事作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的暑假班趣事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假班趣事作文1

　　一個月的暑假班結(jié)束了，心里有一點點的不舍，本以為這一個月很漫長，卻沒想到真么快。我們這個年紀(jì)的'學(xué)生不多連個男生沒什么存在感，剩下我們?nèi)齻�女生一去打打鬧鬧的渡過了這一個月。我們之間從陌生到熟悉，也一同經(jīng)歷過許許多多難忘的事。

　　我依然記得剛開始的時候，因為我和我一個朋友是一起來的，所以經(jīng)常在一起。我們都不敢和另一個女生說話，最終還是她主動打破沉默，就這樣我們漸漸成了好朋友。暑假班里人不多，地方也不大，能玩的東西很少，尤其是我們?nèi)齻�都不喜歡出屋子，連老師都說我們太安靜了。但很快我們找到了好玩的東西。我們把綜藝節(jié)目中的游戲‘你來比劃我來猜’改成了‘你來描述我來猜’我們這一伙約吧來是的我們這一活躍，把老師的玩心也給拉起來了。課不上，來陪我們一起玩。于是，我們兩兩一組來比賽，還把上自習(xí)的八年級學(xué)生拉來一個出題。我兩組互不相讓，實力不相上下。過程中也會有爭議，但也很開心。最后，我和搭檔以一分之差先生了老師那隊。

　　現(xiàn)在我多想再來一場那樣的比賽啊。

暑假班趣事作文2

　　暑假里，我繼續(xù)參加數(shù)學(xué)的培訓(xùn)班。在緊張學(xué)習(xí)之余還發(fā)生了許多趣事，成了我們下課談?wù)摰男α稀?/p>

　　有一次，翁老師出的一道奧數(shù)題非常難，即使我們絞盡腦汁還是全軍覆滅了。翁老師給我們講了解題思路，經(jīng)他一講，我頓時茅塞頓開。末了，翁老師對我們幾個平時成績比較好的男生說：“看你們四個，平時就會欺負(fù)別人，碰到難題一個個都蔫了。我看你們直接改名就行了。你——孫傻，你——盧蛋，你——張笨，你——夏白�！痹挍]說完，教室里哄堂大笑，我們幾個也傻傻地笑了。

　　我們班上還有個“一點點”，不是說他人一點點大，而是每次做題總做對一點點，翁老師送了他外號“一點點”。他似乎也十分喜歡這個新名字。這兩天，班里一個戴眼鏡的小女孩因為就差一點點就做對了一道難題，因而也得到了“一點點”這個“雅號”。說不定哪天兩個“一點點”，會為了誰是這個名字的'主人而大干一場呢。

　　我喜歡上培訓(xùn)班，因為那里不僅有上課高水平、講話幽默風(fēng)趣的翁老師，還有許許多多聰明好學(xué)的同學(xué)們。

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