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保護(hù)花草作文（通用32篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的保護(hù)花草作文，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)花草作文 1
花草樹(shù)木是自然界的“綠色寶庫(kù)”，是保護(hù)環(huán)境的能手，我們要保護(hù)它，愛(ài)護(hù)它。它有很多的本領(lǐng)，在刮風(fēng)下雨時(shí)可以遮風(fēng)擋雨，凈化空氣，制造氧氣，隔離噪音，吸收有害氣體。讓我說(shuō)說(shuō)它們的本領(lǐng)吧！樹(shù)木能減小噪音，當(dāng)噪音通過(guò)樹(shù)林時(shí)，樹(shù)葉會(huì)吸收掉其中的一部分聲波，這樣，聲音就減弱了。
有許多樹(shù)木是清除空氣污染的高手。它們把大量的有害氣體，如二氧化硫，氯氣等吸收掉，而且還能殺死空氣中的有害細(xì)菌，是忠于職守的環(huán)境衛(wèi)士。
它還有防止水土流失的本領(lǐng)，在雨季的時(shí)候?qū)⒂晁畠?chǔ)存起來(lái)避免洪水的出現(xiàn)。在雨水稀少的季節(jié)維持河水的正常流量，使河流不至于很快干涸。
花草樹(shù)木對(duì)于人類和動(dòng)植物都非常重要，如果沒(méi)有它們，人類就不可能幸福的'生活在地球上，所以，我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)花草樹(shù)木。
今天中午進(jìn)操場(chǎng)時(shí)，有些高年級(jí)的同學(xué)把操場(chǎng)上花盆中的花瓣摘下來(lái)，喝里面甜甜的汁。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)花兒垂著頭說(shuō)：“唉，我漂亮的紅色卷發(fā)都被人摘掉了，怎么見(jiàn)朋友們呀！”
花草樹(shù)木能清理空氣，還能給世界帶來(lái)美麗。我們應(yīng)該好好保護(hù)花草樹(shù)木。
我希望世界上每一個(gè)人都保護(hù)花草樹(shù)木，讓世界穿上漂亮的新衣。
保護(hù)花草作文 2
一天放學(xué)，我踏著頤和綠苑的石徑往家里走，一不小心，踩到了一株小草，它的腰折了，仿佛在說(shuō)：“你怎么能踩我呢？我為你們?nèi)祟愥尫叛鯕�，幫你們綠化環(huán)境，你居然這樣‘回報(bào)’我，嗚嗚……”我聽(tīng)了，急忙說(shuō)：“對(duì)不起啊�！笨尚〔葸�是在哭泣。我想：“它是不是要我給它澆水才能原諒我？”于是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上，小草立刻破涕為笑了。
小草不僅可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它還可以美化環(huán)境，裝點(diǎn)自然。可是，有少數(shù)人就是不懂得保護(hù)，他們不走園林叔叔鋪好的園林小路，為了少走幾步路，常常大步從小草身上踩過(guò)，草坪已被他們踏出了一條爛泥路，有的還帶來(lái)小狗“搞破壞”，把草坪搞得“稀巴爛”，有的好像對(duì)草坪上豎著的“保護(hù)花草，人人有責(zé)”的牌子視而不見(jiàn)，隨意采摘花草。看到這美好的.環(huán)境被破壞了，看到這“綠色的地毯”被踐踏得千瘡百孔，我多難受�。�
同學(xué)們，我們都是這個(gè)美麗城市的一員，我們不但自己要保護(hù)花草，還要呼吁所有的人都去保護(hù)花草。
保護(hù)花草作文 3
在我家樓后的花園里，有許多花。
前天，我在花園里玩，看到許多花都開(kāi)了。有一朵花最為醒目：這是一朵粉色的牡丹花，在夜晚都可以看到它明亮的身影，我最喜歡它了。還有一朵月季花，它是深紅色的，花瓣向后卷著，顯得非常漂亮。另外，還有一些白色的小喇叭花和一些黃色的小野花。我對(duì)他們愛(ài)不釋手。
第二天，我又到花園里去了。這一次，我不是來(lái)玩，而是專門來(lái)看牡丹花來(lái)了�？墒牵档せú灰�(jiàn)了，只留下光禿禿的莖和幾片葉子。我趕緊去看月季花，可它也不見(jiàn)了。我又去看那些小花。它們倒是還有許多，但也比以前少多了。
我恨死了那個(gè)摘花的人，恨死了那個(gè)人所做的一切！如果可能的話，我要去報(bào)復(fù)他：我什么話也不說(shuō)，進(jìn)門就直奔他的那些花，把他們?nèi)珰У簦缓蟠蠛耙宦暎骸澳氵�我的`花，你還我們大家的花！”就“砰”的關(guān)上大門，揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下他自己在屋里自責(zé)。
保護(hù)花草，人人有責(zé)。我們大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)花草，保護(hù)我們的家園！
保護(hù)花草作文 4
從現(xiàn)在起，我們要保護(hù)花草樹(shù)木。因?yàn)樗鼈兘o我們帶來(lái)的作用很大，所以我們要保護(hù)它們。
花可以給我們帶來(lái)清香，草可以給我們帶來(lái)清涼，樹(shù)木可以吸收廢氣，吐出氧氣。其實(shí)它們是這樣吐出氧氣的，植物通過(guò)葉子里面有一種叫葉綠素的物質(zhì)吸收陽(yáng)光，然后再將它轉(zhuǎn)化為有機(jī)物。如果地球上的每一個(gè)角落都種上花草樹(shù)木，啊！那么世界將是多么美好，一群群蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶也在翩翩起舞，人們盡情享受著大自然的美好生活，這真是一幅美麗的圖畫。
有的小朋友喜歡踩踏草地，這讓很多小草都死了。有的人很喜歡采摘鮮花，把它們采完以后編花環(huán)，然后玩一會(huì)就給扔了，雖然還很鮮艷，但是它已經(jīng)沒(méi)有生命了，所以我們看到這些行為要上前阻止，還要告訴他它們的用處。
樹(shù)木可以防止水土流失。如果有一條清澈的小河，河兩岸有一排排的樹(shù)木，這些樹(shù)木的`根就會(huì)像一只只的小手似的，牢牢地將河邊的泥土緊緊握在一起，河里的水就不會(huì)把河邊的泥土沖走。
現(xiàn)在，你們應(yīng)該知道花草樹(shù)木的重要作用了吧，所以我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
保護(hù)花草作文 5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小明剛剛寫完作業(yè)，老媽說(shuō)：“小明，作業(yè)寫完了吧？來(lái)老媽帶你去公園�！薄疤美蔡昧�，”小明高興地說(shuō)，“老媽我寫完了，我們走吧�！本瓦@樣老媽帶小明去了公園玩。
小明來(lái)到公園一看，啊，這里真漂亮啊，簡(jiǎn)直就是“世外桃源”！小明走進(jìn)這美麗的公園，來(lái)到一個(gè)花壇旁，看見(jiàn)有一朵美麗的'菊花。小明跑過(guò)去，她想把嬌艷地菊花摘下來(lái)送給老媽。她剛伸出手去，就被老媽看見(jiàn)了，老媽立刻喊道：“小明，不要摘花�！比缓罄蠇屪叩叫∶魃磉叄嬖V小明說(shuō)：“你不要把花摘掉，小花也是有生命的，你要是讓它離開(kāi)大地老媽，它們多傷心��！”小明聽(tīng)后馬上把手縮了回來(lái)，不好意思地笑了笑對(duì)老媽說(shuō)：“原來(lái)小花也有生命啊，老媽我錯(cuò)了，我不會(huì)再這樣了�！崩蠇屄�(tīng)了小明的話，慈愛(ài)地摸了摸小明的頭，夸道：“小明真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，老媽愛(ài)你！”小明對(duì)菊花說(shuō)：“再見(jiàn)，小菊花�！比缓蠛屠蠇尷^續(xù)快樂(lè)地玩去了。
這個(gè)小故事告訴我們，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，人人有責(zé)。
保護(hù)花草作文 6
這么美的月季花，一夜之間都沒(méi)了！聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都很氣憤。到底是怎么回事呢？
張教師的門前有一塊小花圃。春天到了，各種花兒競(jìng)相開(kāi)放，特別是那幾棵月季花，開(kāi)得尤其美麗！張老師閑瑕時(shí)就管理著這片小花圃，澆水、除草，很辛苦。在老師的努力下，花兒們都長(zhǎng)得很是喜人。那幾棵月季長(zhǎng)得又高又壯，莖呈深綠色，枝很茂密；枝上長(zhǎng)滿了堅(jiān)硬的刺，像護(hù)身的鎧甲；剛長(zhǎng)出的葉子很嬌嫩，邊沿上還有一些細(xì)小的鋸齒，在陽(yáng)光的照射下，猶如涂上了一層油，油得發(fā)亮。這棵月季叫“王子”，它的花瓣潔白如玉，白的沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。另外的`叫“卡羅拉”和“玫瑰紅”，兩棵長(zhǎng)得差不多，花瓣都是火紅的。還有“彩云”，粉紅粉紅的，如嬌羞的小姐姑娘的臉龐，又像黃昏時(shí)天邊的彩云�？粗伾鳟惖孽r花，聞著沁人心脾的香氣，整個(gè)人心情都會(huì)愉悅起來(lái)。
但是，現(xiàn)在花梗上都變得光禿禿的，被誰(shuí)偷偷地摘走了！如果你是孩子，請(qǐng)展示你的品德；如果你是家長(zhǎng)，請(qǐng)播種你的品德；如果你是客人，請(qǐng)留駐你的品德。保護(hù)花草，人人有責(zé)。
保護(hù)花草作文 7
今天是國(guó)慶節(jié)，陽(yáng)光明媚，我和媽媽一起到公園里賞花，花兒真美啊！有藍(lán)的、紅的、綠的……五顏六色的花兒在陽(yáng)光的照耀下露出了笑臉，仿佛在歡迎我們的到來(lái)，愛(ài)護(hù)花草。微風(fēng)輕輕地吹著，一朵小花搖晃著身子，好像在說(shuō)：“伙伴們，小朋友來(lái)觀看我們了，我們得好好地表現(xiàn)自己！”我太高興了！忍不住跑過(guò)去摘了一朵，聞一聞，��！真香呀！媽媽看見(jiàn)了，連忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別摘花，愛(ài)護(hù)花草�！薄盀槭裁�？”我問(wèn)道，媽媽笑著說(shuō)：“好孩子，你摘了花，花兒會(huì)生氣的'�！蔽覔蠐项^說(shuō)：“我錯(cuò)了�！眿寢寭崦业念^，和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，改正了就是好孩子。”我慚愧地放下了手中的花。
花兒給公園增添了美麗，可我破壞了環(huán)境，這是不對(duì)的，今后我要改掉愛(ài)摘花的壞毛病，一定要愛(ài)護(hù)花草。
保護(hù)花草作文 8
我家住在醫(yī)藥小區(qū)，小區(qū)的院子里有一個(gè)大大的涼亭，有很多健身器材，還有一大片綠茵茵的草坪。
一個(gè)周未的下午，我和小伙伴在院子里踢足球�？盏厣系目臻g本來(lái)就很小，又有很多車輛停在那里。再加上來(lái)來(lái)往往的'行人，球一會(huì)兒滾到車底下了，一會(huì)兒又砸到行人身上了。一個(gè)小朋友提議：“我們到草坪上踢球吧，那邊那么寬敞！”大家都不約而同地點(diǎn)頭稱贊。我們抱著足球，興致勃勃地來(lái)到草坪上，小草被我們踩在腳下感覺(jué)軟綿綿的，足球在小伙伴們的腳下飛快地傳遞著，我們玩得非常開(kāi)心！
正在這時(shí)，一位老爺爺怒氣沖天地沖著我們大吼道：“誰(shuí)讓你們踩草坪的？趕快出去！草坪是用來(lái)綠化環(huán)境的，你們?cè)趺茨芷茐乃�？”我們慚愧地走出了草坪。
我們?yōu)榱俗约旱囊粫r(shí)之快，竟然去傷害無(wú)辜的小草。我決定以后要保護(hù)花草樹(shù)木！
保護(hù)花草作文 9
連續(xù)下了好多天雨，今天終于不下了，好像雨姑娘累了，鉆進(jìn)被窩里睡懶覺(jué)去了。媽媽看天氣這么好，一帶我來(lái)到百荷公園踏青。
百荷公園的風(fēng)景真美呀！一棵棵大樹(shù)筆直地站在那里，就像一個(gè)個(gè)威武的士兵，保護(hù)著公園。小草鉆出地面，隨處可見(jiàn)。一朵朵鮮花開(kāi)放了，我彎下腰聞了聞，真香呀！我心想：這花真是又美又香，我要摘一束插進(jìn)我家的`花瓶里。當(dāng)我正準(zhǔn)備摘花時(shí)，媽媽叫住了我，搖搖頭說(shuō)：“寶貝，不能摘花哦！要是所有人都像你一樣，那么公園就不美啦！”我聽(tīng)了媽媽的話，漲紅了臉，不好意思地說(shuō)：“媽媽，我知道錯(cuò)了，以后我再也不亂摘花了。”這時(shí)，一位路過(guò)的大爺豎起大拇指，微笑著說(shuō)：“知錯(cuò)就改，是個(gè)好孩子�！蔽衣�(tīng)了大爺說(shuō)的話，心里美滋滋的。
我們要時(shí)刻記�。罕Ｗo(hù)花草，人人有責(zé)。
保護(hù)花草作文 10
一天，陽(yáng)光明媚，高高的.藍(lán)天上飄著幾朵白云。
小紅來(lái)到了花園，花園里是綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，美麗極了！小紅看見(jiàn)了許許多多美麗的小花，她想摘下來(lái)幾多花，一位阿姨看見(jiàn)了說(shuō)“小朋友，不要摘花，要愛(ài)護(hù)花草”，小紅聽(tīng)了說(shuō)：“對(duì)，我應(yīng)該保護(hù)花草”。
看完了小花，小紅走在回家的路上，天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛……
我忘不了這一天，更忘不了那些漂亮的小花！
保護(hù)花草作文 11
秋天里的一個(gè)星期天，菲菲來(lái)到了美麗的春風(fēng)公園玩耍。她看到了許多美麗的風(fēng)景，一座小亭子上刻著三個(gè)金光閃閃的大字“春風(fēng)亭”，一片綠油油的小草長(zhǎng)得非常茂盛，一座美麗的山就在春風(fēng)亭的后面；
小河里的水不停的向前流去，河里的小魚在水里快活的游來(lái)游去；
天上的白云在飄來(lái)飄去；
一座假山就像一只長(zhǎng)頸鹿在那里站立著，可神奇了！綠油油的'小草里還藏著幾多美麗的鮮花，飛舞著幾只可愛(ài)的小蝴蝶，真可愛(ài)呀！
菲菲的眼睛一亮，又看見(jiàn)了一株五彩繽紛的菊花，她想，多漂亮的菊花呀！她正要去摘一朵黃色的菊花時(shí)，忽然管理員阿姨看見(jiàn)了，就對(duì)菲菲說(shuō)：“小朋友要愛(ài)護(hù)花草！”菲菲紅著臉說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起！我錯(cuò)了�！�
菲菲明白了，保護(hù)花草人人有責(zé)。她非常后悔，慚愧的低下了頭。
保護(hù)花草作文 12
早晨，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著歌。東東和小華愉快地走在上學(xué)的路上。他們路過(guò)一個(gè)花壇時(shí)，被花壇里五顏六色的鮮花吸引住了。真美��！忽然，東東看見(jiàn)一個(gè)小弟弟正彎著腰在摘花壇里的`花。他們急忙搖著手飛奔過(guò)去，大聲說(shuō)道：“快住手！”小弟弟停住手直起身子。小華說(shuō)：“小弟弟，不要摘啦，你看花兒都在哭了。它們都是有生命的，我們要愛(ài)護(hù)它們�！毙〉艿苈�(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭離開(kāi)了�！拔矣忠粋�(gè)好主意�！睎|東爬在小華的耳邊輕輕地說(shuō)了幾句。小華點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好主意。愛(ài)華花草人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士�！�
放學(xué)后，東東和小華一起做了個(gè)木牌，上面寫著“愛(ài)華花草”。他們一個(gè)拿著木牌，一個(gè)拿著鐵鍬來(lái)到了花壇。東東用鐵鍬在花壇邊挖了一個(gè)小坑，小華把木牌插進(jìn)坑里，然后埋上土�；▔锏幕ㄔ谖L(fēng)中輕輕擺動(dòng)，似乎在說(shuō)：“謝謝你們!”東東和小華你看看我，我看看你，開(kāi)心地笑了
保護(hù)花草作文 13
一天，小明和小紅一起去公園。公園里綠樹(shù)成陰，百花盛開(kāi)，一陣風(fēng)吹來(lái)，鮮花隨風(fēng)舞動(dòng)。
小紅看見(jiàn)一簇花，正開(kāi)得美麗，紅艷艷的，而且芬芳撲鼻，小紅深深地被吸引住了，忍不住就伸手去摘，這時(shí)，小明連忙跑過(guò)去，攔住她說(shuō)：“小紅，小紅，不能摘，花也是有生命的，花可以美化環(huán)境�！毙〖t停住了，不好意思地低下了頭。小明拍了拍小紅的肩膀，說(shuō)：“小紅，你看！”小紅抬起頭來(lái)看見(jiàn)遠(yuǎn)處的'園藝叔叔們正在忙著，有的在修剪樹(shù)木，有的在鋤草，火辣辣的太陽(yáng)照著，他們臉上都流下了汗珠。小紅說(shuō)：“每一棵花都是園藝叔叔辛勤勞動(dòng)得來(lái)的，我們也去幫忙吧！”
小紅和小明來(lái)到園藝叔叔身邊，幫他們拾樹(shù)枝，撿雜草，給花兒澆水，做起了愛(ài)護(hù)花草的小衛(wèi)士！
保護(hù)花草作文 14
走進(jìn)我的家門，我便情不自禁地在那小院邊停下了腳步。
那是一片草。綠綠的顏色連在了一起，好像誰(shuí)用綠色的飲料在這里均勻地潑了一地。風(fēng)姑娘從旁邊輕輕地拂過(guò)，為小草吹溫暖的風(fēng)。
我被這些小草吸引住了，就輕輕地蹲在它們的旁邊，仔細(xì)地看著。每天早晨嫩嫩地小草上，都有一滴滴小露珠，仿佛是一顆顆閃亮的`“鉆石”，非常引人注目。我嘗了一下閃亮的“鉆石”，味道有點(diǎn)兒甜。我又嚼起葉子來(lái)，味道澀澀的，有點(diǎn)兒苦。每當(dāng)我嚼起草時(shí)，就會(huì)想起另一件事。
記得我小時(shí)候，在院子里追追趕趕，結(jié)果被石頭絆倒，摔了一跤。幸虧有軟綿綿的小草保護(hù)著，我才沒(méi)有受傷。這真是不幸中的“萬(wàn)幸”啊！就在那時(shí)，調(diào)皮的小草溜進(jìn)了我的嘴里，讓我嘗到了草的味道，那件事是我記憶中第一次被草保護(hù)著。
在我們的生活中，小草無(wú)處不在：公園里、馬路上、校園邊。老師說(shuō)：“草可以保護(hù)我們的環(huán)境”。因此，讓我們保護(hù)小草，為地球增添一份綠色吧！
保護(hù)花草作文 15
今天放學(xué)，我和媽媽像往常一樣匆匆走在回家的路上。突然，我發(fā)現(xiàn)了很熟悉的地方——放暑假我們常常光顧的，我們樓下的一塊空地。那里有了一個(gè)變化，那就是我們常常玩捉迷藏時(shí)要躲在后面的一片雜草地上，它的前面豎起了一塊牌子“小腳不亂跑，花草微微笑。”雖然是不起眼的`，但說(shuō)明了什么？說(shuō)明我們要愛(ài)護(hù)花草，要愛(ài)護(hù)我們生活的環(huán)境，要愛(ài)護(hù)大自然！
一片草，它也是有生命的。我們給它澆澆水，小草就會(huì)茁壯的成長(zhǎng)。它們生命力頑強(qiáng)，會(huì)釋放氧氣，會(huì)讓我們呼吸新鮮空氣，它們會(huì)每天迎著太陽(yáng)哈哈笑，也會(huì)對(duì)著我們哈哈笑，風(fēng)一吹，它們還會(huì)向我們點(diǎn)點(diǎn)頭。
大家猜得出這個(gè)做保護(hù)牌的人的用意：只要我們?nèi)巳硕急Ｗo(hù)一棵草、一課樹(shù)，那么它們回報(bào)給我們?nèi)祟惖臅?huì)更多。它們幫助我們擋風(fēng)沙，幫助我們凈化空氣，給我們一片綠色的環(huán)境。讓我們向做這個(gè)保護(hù)牌的人學(xué)習(xí)吧，我們向他致敬！
保護(hù)花草作文 16
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、百花盛開(kāi)、萬(wàn)里無(wú)云、春暖花開(kāi)的中午，發(fā)生了這樣一件事，走，我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
這天，小紅和小明走在放學(xué)的路上，路過(guò)花園時(shí)，看見(jiàn)了一大片綠油油的小草，小明說(shuō)：“我走累了，能在綠油油的.小草上休息一下么？”小紅說(shuō)：“不行！小草也有生命的！”小明說(shuō)：“就隨便坐一下行嗎？”小紅說(shuō)：“隨便坐你身上行嗎？我們要愛(ài)護(hù)小草，愛(ài)護(hù)大自然中的一草一木。我們要做一個(gè)有愛(ài)心的人！”小明聽(tīng)了小紅的話說(shuō)：“好吧！我們走吧！”
通過(guò)這個(gè)故事，讓我知道了，小草給大自然穿上了綠色的裙子，能夠使人感受到春天的溫暖，小草默默的為人類奉獻(xiàn)著，小草也有生命，所以我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)小草，愛(ài)護(hù)大自然中的一草一木。我們應(yīng)該做一個(gè)快樂(lè)的人，一個(gè)有愛(ài)心的人！
保護(hù)花草作文 17
在一片一望無(wú)際的遼闊草原上，一輛飛奔而來(lái)的摩托車駛過(guò)，打破了羊兒們的寧?kù)o�？梢钥闯觯@輛摩托車擁有現(xiàn)代最先進(jìn)的'技術(shù)，它很耐磨，而且還轟轟作響，排放出來(lái)的尾氣讓人夠嗆。
在它駛過(guò)以后，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的深深的裂縫出現(xiàn)在我們的視線里。好像一條傷疤。我仿佛聽(tīng)到了小草在嗚嗚地哭泣聲，似乎在說(shuō)：“我增添了你們的綠色，為你們?nèi)祟愋�，你們卻這樣對(duì)待我。”羊兒們抬起頭來(lái)不再吃草，也靜靜地注視著小草，咩咩地叫著，一定在說(shuō)：“我的家園就這樣被毀了嗎？我為你們供羊奶供養(yǎng)毛，你們卻毀了我吃草、曬太陽(yáng)的地方—我的家園�！�
這時(shí)，一位老裁縫路過(guò)，看見(jiàn)了草地上的一條裂縫，心疼之極。他跪下來(lái)，小心翼翼地一針一針細(xì)細(xì)縫起來(lái)。羊兒們依舊注視這小草，還在咩咩叫。但是這次的咩咩聲聽(tīng)起來(lái)是歡快的。因?yàn)樗鼈冎烙腥藖?lái)保護(hù)它們的家園了�？奁男〔�，現(xiàn)在應(yīng)該笑了吧。但是那條裂縫縫合后依舊會(huì)有傷痕留下。
我想到自己以前無(wú)意識(shí)時(shí)對(duì)小草也造成傷害，不由得臉紅了，感到十分慚愧�！拔乙蚶喜每p那樣保護(hù)小草�！蔽蚁铝藳Q心。
保護(hù)花草作文 18
小草，雖然不起眼，但它們總是有著一副生機(jī)勃勃得樣子，哪里有它們，哪里就會(huì)充滿生機(jī)；小草，它們從來(lái)不想暴風(fēng)雨低頭，在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，它們總是傲然挺立，即使自己已經(jīng)奄奄一息；小草，他們總在磨難過(guò)后，是自己更堅(jiān)強(qiáng)！
我家得門前有一片草地，每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，那里就變得生機(jī)勃勃。有時(shí)候，我一不小心就會(huì)踩斷他們得腰，但它總能重新挺起腰來(lái)。
有一次，豆大得雨滴像斷了線得珍珠，從天而降，緊接著就是電閃雷鳴，風(fēng)也無(wú)情地卷來(lái)。我透過(guò)窗戶，見(jiàn)到小草在狂風(fēng)暴雨中飽受著折磨，好像已經(jīng)奄奄一息了。但我堅(jiān)信，他們一定會(huì)重新站起。第二天，它果然堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，盡管它們得臉上還掛著晶瑩得淚珠。
還有一次，媽媽燒垃圾時(shí)，把周圍得小草燒光了，黑黑得一片，我以為再也看不見(jiàn)愛(ài)得綠草地了，還不聽(tīng)地埋怨媽媽。但第二年得春天，當(dāng)冰雪融化時(shí)，它們又重新從地下鉆了出來(lái)，奉獻(xiàn)給我們一片綠意盎然得草地。
小草雖然沒(méi)有鮮花那么嬌艷，沒(méi)有柏楊那么挺拔，但他卻有著永不服輸?shù)镁窈皖B強(qiáng)得生命力，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這正是對(duì)小草頑強(qiáng)生命得真實(shí)寫照！
小草，我贊美你！
保護(hù)花草作文 19
早晨，李冬和妮妮一起去上學(xué)，在上學(xué)路上看見(jiàn)有一位年紀(jì)比他們小的小朋友在摘花。他們想：“老師說(shuō)過(guò)我們有生命，花草樹(shù)木、動(dòng)物也有生命，我們不能傷害它們，所以要阻止他摘花。”他們就跑過(guò)去，異口同聲地說(shuō)：“不要摘，不要摘，摘了小花會(huì)疼，會(huì)哭的。”那位小朋友說(shuō)：“摘花有什么關(guān)系呀。今天摘了一朵花，明天另外一朵也會(huì)開(kāi)呀�！崩疃湍菽莅研∨笥牙揭贿�，耐心地教育說(shuō)：“動(dòng)、植物是我們?nèi)祟惖呐笥眩粯佣际怯猩?。你看這些五顏六色散放著芬芳的花多美啊!而且這些花能給我們提供新鮮空氣。你把它們摘了，不覺(jué)得可惜嗎?”那位小朋友低著頭，紅著臉不好意思的說(shuō)：“哥哥、姐姐我錯(cuò)了�？晌乙呀�(jīng)摘了一朵小花，怎么辦?”妮妮說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們把它栽回去�！�
放學(xué)了，妮妮和李冬拿著鏟子和一塊牌子，又來(lái)到小朋友摘花的地方。李冬用鏟子挖出一個(gè)洞，把牌子插上去。牌子上寫著：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草�！迸谱迂Q立在花草旁邊，牌子上的字在陽(yáng)光的照耀下格外顯眼。這些花草在微風(fēng)吹動(dòng)下，隨意晃動(dòng)，好像在感謝妮妮和李冬挽救了它們的生命。
所以，小朋友我們不能亂摘花，一定要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。它們都有寶貴的生命，都是我們的朋友。
保護(hù)花草作文 20
記得一首歌的歌詞是：沒(méi)有樹(shù)高，沒(méi)有花香，我是一棵無(wú)人知道的小草……。小草它生活在有水份的土壤里，沐浴在溫暖的陽(yáng)光中，給大地一片綠色，為人類制造著氧氣。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和爸爸媽媽來(lái)到新天地公園踏青、放風(fēng)箏�？吹骄G茵茵的草坪上聚集了許多小朋友，他們有的跑來(lái)跑去踢著足球，有的蹦蹦跳跳做著游戲……，小草在他們的腳下痛苦地低下了頭。小草是多么無(wú)辜呀，它為我們默默無(wú)聞地工作著、奉獻(xiàn)著，卻遭到小朋友們的破壞。于是我找來(lái)了一塊小木板，向媽媽借來(lái)了口紅，做了一個(gè)“愛(ài)護(hù)小草從我做起”的'字牌豎在了草坪中。在我行動(dòng)的感召下，小朋友陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)了草坪，一起來(lái)到了廣場(chǎng)玩耍。我們一邊玩一邊講述著小草的事跡：小草沒(méi)有樹(shù)高，沒(méi)有花香，但它的作用很大。小草把根扎入泥土中，就是在給大地耕耘土地，不讓大地分裂；在下雨時(shí)，小草能防止泥土被河水沖走；在干燥的時(shí)候，小草能防止風(fēng)吹起沙塵……
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，不要人為地破壞環(huán)境，破壞自然，讓大地?fù)碛芯G色，擁有生機(jī)，擁有小朋友的歡笑。
保護(hù)花草作文 21
如果我是一棵樹(shù)，我多么希望有人能我腳邊乘涼，我希望每天都有小孩在我四周玩耍，我還希望有小鳥(niǎo)住在我的手臂上，讓我不會(huì)太無(wú)聊，因?yàn)樾▲B(niǎo)可和我聊天說(shuō)笑，而且天天看鳥(niǎo)兒的生活作息，也是挺愜意的。
如果我是一棵樹(shù)，我不希望我的同伴一個(gè)一個(gè)被摧毀，我不希望我們被人類嘲笑，我不希望人類在我身上惡作劇或刻字，我更不希望人類把我砍掉，結(jié)束我的生命。我們幫人類做成桌子、椅子、梯子、房子等，可是人類并沒(méi)有報(bào)答我們，反而還鄙視我們、對(duì)我們搞怪，我猜總有一天，全世界的樹(shù)會(huì)展開(kāi)殺死人類的計(jì)劃，為世界上所有的樹(shù)討回公道，并警告人類，不要再這樣對(duì)待我們了。
我不喜歡當(dāng)樹(shù)，因?yàn)闃?shù)只能一直站在原地，一動(dòng)也不動(dòng)，這種感覺(jué)非常地不好，要是發(fā)生森林大火，我們不能逃走，只能在原地活活被燒死嗎?要是人類來(lái)砍我們，我們只能乖乖地讓他砍，我還寧愿好久沒(méi)下雨而枯死，而不是被砍死!但我們也該滿足了，因?yàn)檎驹谠夭粍?dòng)，可以看見(jiàn)四季的變化，甚至如果活更久，可能看見(jiàn)上百年到上千年的變化，所以當(dāng)樹(shù)也不是只有缺點(diǎn)，也是會(huì)有優(yōu)點(diǎn)的.!
如果我是一棵樹(shù)，我想對(duì)人類說(shuō)：“不要再對(duì)我們惡作劇了，也不要再在我們身上刻字，不要再嘲笑、鄙視我們，最重要的是，不要再砍我們了�！毕Ｍ祟悤�(huì)注意到我們?cè)趯?duì)他們說(shuō)話，并且改過(guò)，這樣我們會(huì)原諒他們的。但人類永遠(yuǎn)也想像不出我們被砍的感覺(jué)是什么樣的。
保護(hù)花草作文 22
隨著城市的發(fā)展，環(huán)境越來(lái)越差�？諝赓|(zhì)量本來(lái)就不好，居然還有人蓄意破壞植物。
一天，我和家人去公園玩耍。草坪上坐滿了悠閑曬太陽(yáng)的人，很多小孩子在草坪上盡情地奔跑玩耍，根本不顧及小草的感受。等到大家離開(kāi)時(shí)，小草都被踩死了，而且還留下許多垃圾。我望著滿是霧霾的天空，難道這就是我們想要的嗎？我們一邊戴著口罩，說(shuō)是要保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)植物，可到了自己身上，連這些小事都做不到。如果大家都自覺(jué)約束好自己，杜絕這種不文明行為，空氣肯定會(huì)變好，因?yàn)槔蠋熃踢^(guò)我，植物可以產(chǎn)生大量氧氣，使環(huán)境變好。
綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望。沒(méi)有綠色，就沒(méi)有我們賴以生存的家園。愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠化家園，從我做起，從身邊做起。讓我們宣傳綠色理念，提高自身的`環(huán)保意識(shí)，做綠化理念的傳播者。
我們相信有了道德的陽(yáng)光，綠樹(shù)才會(huì)常青，讓我們齊努力讓我們的家園天更藍(lán)，地更綠，水更清！當(dāng)然我們走在綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的學(xué)校小路上，當(dāng)同學(xué)仰望藍(lán)天白云，呼吸沁人心腑的新鮮空氣時(shí)，這里有你一份功勞！
為了呼吸新鮮的空氣，減少疾病，我呼吁社會(huì)和學(xué)校加強(qiáng)愛(ài)護(hù)植物，種植植物的教育。我覺(jué)得破壞植物的人，應(yīng)該強(qiáng)制參加植樹(shù)活動(dòng)。這樣既能增加綠化，也能傳播綠化環(huán)境的教育。
保護(hù)花草作文 23
春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，我們學(xué)校綜合實(shí)踐課的主要內(nèi)容就是在快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)里種菜。為了更好地照顧我們的勞動(dòng)果實(shí)，老師允許我們?cè)陔x下課還有十分鐘時(shí)去農(nóng)場(chǎng)里看一看。我作為組長(zhǎng)，決定今天帶著我的一部分組員——王梓涵、靳珂鑫下樓到開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)里看一看。
到了開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，找到我們的菜地，前些天我們?nèi)鱿碌囊徽げ朔N子，只長(zhǎng)出了幾棵小苗。同學(xué)們告訴我，這幾棵苗不是菠菜苗。我定睛一瞧，原來(lái)是雜草呀!看來(lái)，種子是被水淹了。這些種子可能是被水沖跑了，我聽(tīng)到了這個(gè)消息，非常傷心，因?yàn)檫@是我們辛辛苦苦種出來(lái)的，為什么會(huì)被淹死呢?
看看別的班的菜地，都長(zhǎng)出一大片了，綠油油的，真可愛(ài);再看看我們班的，真是少的可憐。為什么這些同學(xué)不珍惜別人的.勞動(dòng)成果呢，難道只有讓他們的勞動(dòng)成果被別人破壞時(shí)，他們才會(huì)改過(guò)自新嗎?難道是這些同學(xué)的自制力差，只會(huì)在老師面前裝出一副樣子，老師不在的情況下，就隨意破壞?
這些苗是弱小的，但這些同學(xué)的心里，卻沒(méi)有一絲悔意，既然它是弱小的，我們就更應(yīng)該保護(hù)。四年級(jí)的一篇課文《我不是最弱小的》講的就是這個(gè)道理，爸爸把雨衣給了媽媽，媽媽又把雨衣給了姐姐，姐姐把雨衣給了薩沙，薩沙把雨衣披在薔薇花的上面。破壞種子的同學(xué)們，假如你想逞強(qiáng)，就應(yīng)該保護(hù)這些弱者，這也是強(qiáng)者本有的原則。
它雖然弱小，但也是一條鮮活的生命。我想向大家呼吁：保護(hù)你身邊的每一棵綠色植物吧!
保護(hù)花草作文 24
今天，晴空萬(wàn)里，春風(fēng)拂面，我與朋友來(lái)到公園玩耍。公園里的小草為春姑娘披上了綠色的春衣。我一時(shí)興起，想跟小草來(lái)個(gè)“親密”接觸。
我屁股剛沾到草地，一聲尖叫便在我耳邊響起，我趕緊起身。突然，我發(fā)現(xiàn)兩棵小草，它們痛苦地哀叫著，身上到處都是傷，一點(diǎn)也沒(méi)有活力。這時(shí)，一棵小草開(kāi)口了：“你好，小男孩！我叫茸茸，歡迎來(lái)到‘小草家園’。如果你不傷害我們，我想我們會(huì)更歡迎你的到來(lái)�！�
“是��！”另一棵小草說(shuō)，“我叫綠綠，是茸茸的哥哥。”
“綠綠，你們對(duì)我們?nèi)祟愑惺裁匆庖?jiàn)嗎？”我好奇地問(wèn)著。
“有很多不滿！”綠綠激動(dòng)地說(shuō)，“人類經(jīng)常在我們身上跑來(lái)跑去、蹦蹦跳跳。你們自己歡聲笑語(yǔ)，卻不知道給我們帶來(lái)了多大的痛苦！”接著，茸茸傷心地說(shuō)：“還有，人類還經(jīng)常向我們隨意地投擲垃圾。有一次，人類在我們身上亂扔煙蒂，我爸爸不僅被染黑了上半身，還被燙得遍體鱗傷[注: 渾身受傷，傷痕象魚鱗一樣密。形容受傷很重。]，青一塊紫一塊的，休養(yǎng)了好長(zhǎng)時(shí)間才康復(fù)。”
我聽(tīng)了小草的訴說(shuō)，頓時(shí)有了很大的.感悟：是啊，小草是我們?nèi)祟愘囈陨娴呐笥�，世界上如果沒(méi)有了這些植物，我們所承受的污染要比如今嚴(yán)重得多！難道人們不知道唇忘齒寒的道理嗎？人們，醒悟吧，讓我們共同來(lái)保護(hù)它們吧！
保護(hù)花草作文 25
今天,晴空萬(wàn)里,春風(fēng)拂面,我與朋友來(lái)到公園玩耍.公園里的小草為春姑娘披上了綠色的春衣.我一時(shí)興起,想跟小草來(lái)個(gè)“親密”接觸.
我屁股剛沾到草地,一聲尖叫便在我耳邊響起,我趕緊起身.突然,我發(fā)現(xiàn)兩棵小草,它們痛苦地哀叫著,身上到處都是傷,一點(diǎn)也沒(méi)有活力.這時(shí),一棵小草開(kāi)口了：小男孩!我叫茸茸,歡迎來(lái)到‘小草家園’.如果你不傷害我們,我想我們會(huì)更歡迎你的到來(lái).”
“是啊!”另一棵小草說(shuō),“我叫綠綠,是茸茸的`哥哥.”
“綠綠,你們對(duì)我們?nèi)祟愑惺裁匆庖?jiàn)嗎?”我好奇地問(wèn)著.
“有很多不滿!”綠綠激動(dòng)地說(shuō),“人類經(jīng)常在我們身上跑來(lái)跑去、蹦蹦跳跳.你們自己歡聲笑語(yǔ),卻不知道給我們帶來(lái)了多大的痛苦!”接著,茸茸傷心地說(shuō)：“還有,人類還經(jīng)常向我們隨意地投擲垃圾.有一次,人類在我們身上亂扔煙蒂,我爸爸不僅被染黑了上半身,還被燙得遍體鱗傷[注:渾身受傷,傷痕象魚鱗一樣密.形形容受傷很重.],青一塊紫一塊的,休養(yǎng)了好長(zhǎng)時(shí)間才康復(fù).”
我聽(tīng)了小草的訴說(shuō),頓時(shí)有了很大的感悟：是啊,小草是我們?nèi)祟愘囈陨娴呐笥?世界上如果沒(méi)有了這些植物,我們所承受的污染要比如今嚴(yán)重得多!難道人們不知道唇忘齒寒的道理嗎?人們,醒悟吧,讓我們共同來(lái)保護(hù)它們吧!
保護(hù)花草作文 26
到大自然中走一走，隨處都能見(jiàn)到植物，在公園裡，在草叢中，在田野裡，在山峰上。植物無(wú)處不在，它們陪伴著我們，養(yǎng)育著我們。
植物和人們的關(guān)係十分密切，人類離不開(kāi)它們，它們的作用可大呢！我們每天吃的谷物，就是大麥，高梁去了外殼，進(jìn)行加工就變成了谷物。比如我們每天吃的米，就是稻子去了皮制成的，還有每天心不可少的蔬菜，水果等也是植物變成的呢！我們喝的飲料、番茄汁，椰子汁等等都是用植物做成的。你可別小看植物喲，你瞧！我們穿的衣服，也要靠它呢，衣服都是用棉花紡織成布做成的，平時(shí)蓋的被子，鋪的床單，都來(lái)源於植物。逢年過(guò)節(jié)時(shí)，人們總買來(lái)一些鮮花和盆景裝飾家居。另外，樹(shù)木還可以進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣，給我們帶來(lái)清新的空氣，樹(shù)木還能防止噪音。
植物分布廣泛，在茫茫大海中，在烈日炎炎的沙漠裡，但隨著環(huán)境的'污染，植物的生存受到了極大的威脅，有的植物已經(jīng)滅絕了。
植物的關(guān)係與人們十分密切，我們一定要保護(hù)好環(huán)境，為植物創(chuàng)造一個(gè)美好的世界，讓它們自由生長(zhǎng)。
保護(hù)花草作文 27
在一個(gè)晴朗的日子里，上午，一個(gè)伐木人帶著一把斧頭去一片茂盛的樹(shù)林里伐樹(shù)。
以前，在這片樹(shù)林里生活著許多的動(dòng)物，一片美好的景象，其樂(lè)融融。這片樹(shù)林里的每一棵樹(shù)長(zhǎng)得都很好。參天大樹(shù)，長(zhǎng)得一排排的，立得挺直，像哨兵。動(dòng)物們?cè)谶@里生活得十分高興。猴子在樹(shù)上爬來(lái)爬去，不住張望；小兔子和伙伴們?cè)谕嫠＃恍∝堖湓趮寢尩?懷抱里安靜地睡著了……
可是，現(xiàn)在的許多家具都是用樹(shù)木做的，這使伐木人更加瘋狂地砍樹(shù)了。最近，伐木人又看中了這塊寶地。
你看！伐木人拿著斧頭正準(zhǔn)備砍下去。瞧，一只可愛(ài)的啄木鳥(niǎo)正站在伐木人的肩膀上用仇視的眼神盯著伐木人，用嘴不停地啄著伐木人的后腦勺，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲�！逼鋵�(shí)啄木鳥(niǎo)不是說(shuō)這段木頭有蟲，是想說(shuō)伐木人的腦袋里有蟲，才用嘴啄伐木人的腦袋，說(shuō)他是個(gè)愚木腦袋，不開(kāi)竅。
最終，那片樹(shù)林沙漠化了……
如果樹(shù)木被砍光了，動(dòng)物就會(huì)滅亡。動(dòng)物滅亡了，人類的生存將受到威脅。保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類自己。
我希望人類的腦袋里沒(méi)有蟲，大自然不會(huì)消失，一切都可以回到原來(lái)那個(gè)其樂(lè)融融的景里。
保護(hù)花草作文 28
到大自然中走一走，隨處都能見(jiàn)到植物，在公園e，在草叢中，在田野e，在山峰上。植物無(wú)處不在，它們陪伴著我們，養(yǎng)育著我們。
植物和人們的關(guān)S十分密切，人類離不開(kāi)它們，它們的作用可大呢！我們每天吃的谷物，就是大麥，高梁去了外殼，進(jìn)行加工就變成了谷物。比如我們每天吃的米，就是稻子去了皮制成的，還有每天心不可少的蔬菜，水果等也是植物變成的'呢！我們喝的飲料、番茄汁，椰子汁等等都是用植物做成的。你可別小看植物喲，你瞧！我們穿的衣服，也要靠它呢，衣服都是用棉花紡織成布做成的，平時(shí)蓋的被子，鋪的床單，都來(lái)源于植物。逢年過(guò)節(jié)時(shí)，人們總買來(lái)一些鮮花和盆景裝飾家居。另外，樹(shù)木還可以進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣，給我們帶來(lái)清新的空氣，樹(shù)木還能防止噪音。
植物分布廣泛，在茫茫大海中，在烈日炎炎的沙漠e，但隨著環(huán)境的污染，植物的生存受到了極大的威脅，有的植物已經(jīng)滅絕了。
植物的關(guān)系與人們十分密切，我們一定要保護(hù)好環(huán)境，為植物創(chuàng)造一個(gè)美好的世界，讓它們自由生長(zhǎng)。
保護(hù)花草作文 29
寒冷的冬天來(lái)了，我們可以穿上厚厚的外套、羽絨或者烤火來(lái)御寒，但那裸露著外表的植物們?cè)趺催^(guò)冬呢？就著這個(gè)問(wèn)題，我和媽媽查閱了相關(guān)的書籍和網(wǎng)上資料，終于讓我了解了一些保護(hù)常見(jiàn)植物過(guò)冬的辦法。我和媽媽來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，首先把花架上的'花卉植物分為耐寒和懼寒兩種。把不能在室外過(guò)冬而又能搬遷到室內(nèi)的花草，如米蘭、吊蘭、發(fā)財(cái)樹(shù)等懼寒植物，搬進(jìn)室內(nèi);而如月季、杜鵑、桂花等屬于耐寒型的植物，就讓它擺在室外或陽(yáng)臺(tái)上也可安然過(guò)冬。而對(duì)不能搬進(jìn)室內(nèi)的花草樹(shù)木，如鐵樹(shù)等，將其土上部分留20-30厘米其余剪掉然后陪上土或蓋上雜草，或者整個(gè)弄個(gè)塑料膜罩一下。
來(lái)到小區(qū)的花園里，已經(jīng)看到那些耐寒的花草樹(shù)木的樹(shù)干已被園林員用石灰涂白，我從書上了解的知識(shí)，知道這是因?yàn)闃?shù)木在冬季，向陽(yáng)面在白天受陽(yáng)光照射，溫度上升，細(xì)胞解凍，夜晚溫度下降，又重新凍結(jié)；這樣一凍一化，就會(huì)造成樹(shù)木皮部組織死亡，產(chǎn)生“日燒”崩裂現(xiàn)象。樹(shù)木涂白后，不僅給它圍上一層防寒裙，而且增加了樹(shù)木對(duì)陽(yáng)光的反射能力，使樹(shù)干溫度變化比較平穩(wěn)，避免晝消夜凍，減少凍害，防止“日燒”。同時(shí)，涂白還殺死樹(shù)皮內(nèi)的越冬蟲卵，有效地防止病蟲害。我還看到小區(qū)里喬木類的花草樹(shù)木：楊梅、樟樹(shù)還有女貞樹(shù)，在它們的樹(shù)干上都綁著草繩或纏著稻草，這些都是保護(hù)樹(shù)木，讓越冬的樹(shù)木予以保溫防寒的辦法。
看著在雨中、在寒風(fēng)里的花卉和樹(shù)木們已經(jīng)被人們保護(hù)的好好的、暖暖的，我真開(kāi)心！也更開(kāi)心今天學(xué)到了好多關(guān)于植物過(guò)冬的知識(shí)。
保護(hù)花草作文 30
地球是生命的搖籃，沒(méi)有地球就沒(méi)有生命，人類只有一個(gè)地球，可地球現(xiàn)在卻患了許多病癥，大家都知道的!
我曾看到過(guò)這樣一則報(bào)道:《紅豆杉在流淚!》當(dāng)時(shí)我很奇怪，樹(shù)怎么會(huì)哭呢?讀完全篇內(nèi)容才知道，大理有棵云南最大的紅豆杉樹(shù)，六七人才能合抱，但它卻被農(nóng)民們無(wú)情地給毀了。原來(lái)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民為了錢，把林中200多棵紅豆杉的樹(shù)皮全部剝掉，俗話說(shuō):人怕傷心，樹(shù)怕剝皮。他們把樹(shù)皮背到城里去賣，從樹(shù)皮中提取治癌物質(zhì)紫杉醇。紅豆杉早已是國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物，我國(guó)法規(guī)明確禁止出售收購(gòu)一級(jí)保護(hù)植物。我國(guó)現(xiàn)在存活著的紅豆杉只不過(guò)100多棵了!剝皮大戰(zhàn)但仍然在進(jìn)行著。紅豆杉樹(shù)被砍伐，森林被人們開(kāi)辟為耕地，使氣候惡化，各種災(zāi)難也不斷發(fā)生，動(dòng)物無(wú)家可歸，人類生存環(huán)境也不斷惡化。要保護(hù)森林，就不要亂砍伐樹(shù)木，用自己的行為為大地增添一點(diǎn)新綠。
植物遭到了厄運(yùn)，動(dòng)物更遭摧殘�？蓯�(ài)的動(dòng)物在世界上無(wú)處不在，在海洋、森林或是土壤、河流中，都生活著各種各樣的動(dòng)物，有大象、鯨這樣龐大的動(dòng)物;有豹子、老虎這樣的兇猛食肉動(dòng)物;有肉眼難辯的昆蟲它們和人類世世代代生活在地球上，多么美好啊!但是，現(xiàn)在地球上有相當(dāng)數(shù)量的動(dòng)物已經(jīng)滅絕，大熊貓、野馬、東北虎等動(dòng)物也正面臨著滅種的危險(xiǎn)。森林被破壞，人口增加，水源大氣被污染種種災(zāi)難威脅著動(dòng)物的生命。
人類啊，請(qǐng)還給動(dòng)物們一個(gè)安靜舒適的`生活環(huán)境，停止捕殺動(dòng)物，讓動(dòng)物不再為躲避獵人的槍彈而驚慌吧!
保護(hù)動(dòng)植物，讓大地常青、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香吧!人類只有保護(hù)自然資源、維護(hù)生態(tài)平衡，才能建立適合人類生活的美好家園，讓我們攜手共同來(lái)保護(hù)人類的母親地球吧!
保護(hù)花草作文 31
同學(xué)們你們說(shuō)未來(lái)世界將會(huì)怎樣?是沙漠還是繁華又干凈的城市?我覺(jué)得應(yīng)該是沙漠吧!
現(xiàn)在有許許多多的工人亂砍亂伐樹(shù)木，如果沒(méi)有了樹(shù)木人類將無(wú)法生存。樹(shù)有許許多的本領(lǐng)，正是因?yàn)檫@些本領(lǐng)人類才可以生存。你們想聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)的本領(lǐng)嗎?我來(lái)給你們講講吧!
一它可以消音。
二它可以美化環(huán)境，使人不感到單調(diào)和乏味。
三它可以減少空氣污染對(duì)人類健康的危害。
四它可以吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣。
五它還可以防止水土流失。
其實(shí)樹(shù)木的本領(lǐng)還很多很多呢!同學(xué)們可以試想一下：如果沒(méi)有了樹(shù)的本領(lǐng)人類怎么生存呢?人類還能生存嗎?那么這世界上還會(huì)有人類嗎?如果沒(méi)有了樹(shù)木就沒(méi)有了人類。
現(xiàn)在花兒也將瀕臨滅絕。這是因?yàn)槿祟愲S意踐踏造成的`。花兒的本領(lǐng)也很多。如：可以做為藥材;可以授粉;可以美化環(huán)境，等等一系列的本領(lǐng)。如果沒(méi)有了花兒，人類將生活在單調(diào)的生活里。我相信大家并不愿意生活在單調(diào)的生活里。那么就請(qǐng)大家好好愛(ài)護(hù)他們吧!
現(xiàn)在草也將瀕臨滅絕。這也是因?yàn)槿祟愲S意踐踏的。如果沒(méi)了草的本領(lǐng)人類將無(wú)法生存。草的本領(lǐng)也有很多種：一它具有清熱解毒，活血散瘀，利水消腫的功效。二光合時(shí)放出氧氣。三釋放水氣，潤(rùn)濕空氣。四綠化環(huán)境。五吸收熱量，降低氣溫。六吸收灰塵，清潔空氣。七吸進(jìn)二氧化碳，等本領(lǐng)。同學(xué)們，你們說(shuō)如果沒(méi)有了草人類還能生存嗎?
同學(xué)們，從現(xiàn)在做起我們一定要好好保護(hù)花草樹(shù)木呀!如果沒(méi)有了他們?nèi)祟愒跄苌嫜?那么未來(lái)的世界就會(huì)變成荒涼的沙漠。其實(shí)保護(hù)花草樹(shù)木并不只是學(xué)生們的責(zé)任還是人類的責(zé)任，所以保護(hù)花草樹(shù)木，人人有責(zé)。
保護(hù)花草作文 32
前不久，我去舅舅家玩，看見(jiàn)他家窗口、陽(yáng)臺(tái)上都擺著花盆，里面都種著一些花花草草。我看見(jiàn)了，就對(duì)舅舅說(shuō)：“舅舅，你家都快成植物園了�！本司酥皇切α诵�，對(duì)我說(shuō)：“植物就是我們的肺，它們雖然吸進(jìn)去的是二氧化碳，但卻為我們提供的是充足的氧氣．動(dòng)物們都不得離不開(kāi)它們�！�
動(dòng)物離開(kāi)植物后，就不能生存？我起了懷疑，決定做實(shí)驗(yàn)證明。我把哥哥養(yǎng)的小白鼠抓出來(lái)。讓一只叫歡歡的的小老鼠進(jìn)一個(gè)魚缸，然后迅速將塑料袋大有作為套住，把魚缸后得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕缸里的.空氣與外界相通。我在旁仔細(xì)觀察，只見(jiàn)歡歡在拼命向前竄。咦，小白鼠不活得挺好的嗎？難道是舅舅說(shuō)錯(cuò)了？過(guò)了十幾分鐘左右，歡歡不再像剛才那么活躍了，一副奄奄一息的樣子。我搬來(lái)一盆茂盛的植物，然后換了一個(gè)透明的大臉盆，將植物連同歡歡蓋進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，歡歡又開(kāi)始活躍起來(lái)了。過(guò)了好久也沒(méi)有要咽氣的樣子。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了植物可以輸送動(dòng)物需要的氧氣。為了進(jìn)一步證明動(dòng)物對(duì)植物的依賴性，我來(lái)到一家規(guī)模大的工廠。那兒的空氣到處彌漫著一股濃濃的煙味，熏得我不敢喘氣睜眼。我急忙向工廠后面的樹(shù)林跑去，那是一個(gè)空氣新鮮的地方，我感到極為清爽，呼吸暢通。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明植物可以凈化空氣，使人呼吸順暢。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，動(dòng)物生存與植物有密切的關(guān)系。若把森林砍光，動(dòng)物會(huì)減少90％，淡水的70％將流向大海，生活用薪炭減少70％，生物放氧量減少67％，所以說(shuō)植物是保護(hù)地球的綠色英雄，是地球上生靈的保護(hù)傘。
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