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保護(hù)花草作文(通用32篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的保護(hù)花草作文,希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)花草作文 1
花草樹(shù)木是自然界的“綠色寶庫(kù)”,是保護(hù)環(huán)境的能手,我們要保護(hù)它,愛(ài)護(hù)它。它有很多的本領(lǐng),在刮風(fēng)下雨時(shí)可以遮風(fēng)擋雨,凈化空氣,制造氧氣,隔離噪音,吸收有害氣體。讓我說(shuō)說(shuō)它們的本領(lǐng)吧!樹(shù)木能減小噪音,當(dāng)噪音通過(guò)樹(shù)林時(shí),樹(shù)葉會(huì)吸收掉其中的一部分聲波,這樣,聲音就減弱了。
有許多樹(shù)木是清除空氣污染的高手。它們把大量的有害氣體,如二氧化硫,氯氣等吸收掉,而且還能殺死空氣中的有害細(xì)菌,是忠于職守的環(huán)境衛(wèi)士。
它還有防止水土流失的本領(lǐng),在雨季的時(shí)候?qū)⒂晁畠?chǔ)存起來(lái)避免洪水的出現(xiàn)。在雨水稀少的季節(jié)維持河水的正常流量,使河流不至于很快干涸。
花草樹(shù)木對(duì)于人類和動(dòng)植物都非常重要,如果沒(méi)有它們,人類就不可能幸福的'生活在地球上,所以,我們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)花草樹(shù)木。
今天中午進(jìn)操場(chǎng)時(shí),有些高年級(jí)的同學(xué)把操場(chǎng)上花盆中的花瓣摘下來(lái),喝里面甜甜的汁。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)花兒垂著頭說(shuō):“唉,我漂亮的紅色卷發(fā)都被人摘掉了,怎么見(jiàn)朋友們呀!”
花草樹(shù)木能清理空氣,還能給世界帶來(lái)美麗。我們應(yīng)該好好保護(hù)花草樹(shù)木。
我希望世界上每一個(gè)人都保護(hù)花草樹(shù)木,讓世界穿上漂亮的新衣。
保護(hù)花草作文 2
一天放學(xué),我踏著頤和綠苑的石徑往家里走,一不小心,踩到了一株小草,它的腰折了,仿佛在說(shuō):“你怎么能踩我呢?我為你們?nèi)祟愥尫叛鯕,幫你們綠化環(huán)境,你居然這樣‘回報(bào)’我,嗚嗚……”我聽(tīng)了,急忙說(shuō):“對(duì)不起啊!笨尚〔葸是在哭泣。我想:“它是不是要我給它澆水才能原諒我?”于是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上,小草立刻破涕為笑了。
小草不僅可以吸收二氧化碳,釋放出新鮮的氧氣;它還可以美化環(huán)境,裝點(diǎn)自然。可是,有少數(shù)人就是不懂得保護(hù),他們不走園林叔叔鋪好的園林小路,為了少走幾步路,常常大步從小草身上踩過(guò),草坪已被他們踏出了一條爛泥路,有的還帶來(lái)小狗“搞破壞”,把草坪搞得“稀巴爛”,有的好像對(duì)草坪上豎著的“保護(hù)花草,人人有責(zé)”的牌子視而不見(jiàn),隨意采摘花草。看到這美好的.環(huán)境被破壞了,看到這“綠色的地毯”被踐踏得千瘡百孔,我多難受。
同學(xué)們,我們都是這個(gè)美麗城市的一員,我們不但自己要保護(hù)花草,還要呼吁所有的人都去保護(hù)花草。
保護(hù)花草作文 3
在我家樓后的花園里,有許多花。
前天,我在花園里玩,看到許多花都開(kāi)了。有一朵花最為醒目:這是一朵粉色的牡丹花,在夜晚都可以看到它明亮的身影,我最喜歡它了。還有一朵月季花,它是深紅色的,花瓣向后卷著,顯得非常漂亮。另外,還有一些白色的小喇叭花和一些黃色的小野花。我對(duì)他們愛(ài)不釋手。
第二天,我又到花園里去了。這一次,我不是來(lái)玩,而是專門來(lái)看牡丹花來(lái)了?墒牵档せú灰(jiàn)了,只留下光禿禿的莖和幾片葉子。我趕緊去看月季花,可它也不見(jiàn)了。我又去看那些小花。它們倒是還有許多,但也比以前少多了。
我恨死了那個(gè)摘花的人,恨死了那個(gè)人所做的一切!如果可能的話,我要去報(bào)復(fù)他:我什么話也不說(shuō),進(jìn)門就直奔他的那些花,把他們?nèi)珰У簦缓蟠蠛耙宦暎骸澳氵我的`花,你還我們大家的花!”就“砰”的關(guān)上大門,揚(yáng)長(zhǎng)而去,留下他自己在屋里自責(zé)。
保護(hù)花草,人人有責(zé)。我們大家要從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)花草,保護(hù)我們的家園!
保護(hù)花草作文 4
從現(xiàn)在起,我們要保護(hù)花草樹(shù)木。因?yàn)樗鼈兘o我們帶來(lái)的作用很大,所以我們要保護(hù)它們。
花可以給我們帶來(lái)清香,草可以給我們帶來(lái)清涼,樹(shù)木可以吸收廢氣,吐出氧氣。其實(shí)它們是這樣吐出氧氣的,植物通過(guò)葉子里面有一種叫葉綠素的物質(zhì)吸收陽(yáng)光,然后再將它轉(zhuǎn)化為有機(jī)物。如果地球上的每一個(gè)角落都種上花草樹(shù)木,啊!那么世界將是多么美好,一群群蜜蜂在花叢中采蜜,蝴蝶也在翩翩起舞,人們盡情享受著大自然的美好生活,這真是一幅美麗的圖畫。
有的小朋友喜歡踩踏草地,這讓很多小草都死了。有的人很喜歡采摘鮮花,把它們采完以后編花環(huán),然后玩一會(huì)就給扔了,雖然還很鮮艷,但是它已經(jīng)沒(méi)有生命了,所以我們看到這些行為要上前阻止,還要告訴他它們的用處。
樹(shù)木可以防止水土流失。如果有一條清澈的小河,河兩岸有一排排的樹(shù)木,這些樹(shù)木的`根就會(huì)像一只只的小手似的,牢牢地將河邊的泥土緊緊握在一起,河里的水就不會(huì)把河邊的泥土沖走。
現(xiàn)在,你們應(yīng)該知道花草樹(shù)木的重要作用了吧,所以我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境,做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
保護(hù)花草作文 5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,小明剛剛寫完作業(yè),老媽說(shuō):“小明,作業(yè)寫完了吧?來(lái)老媽帶你去公園!薄疤美蔡昧,”小明高興地說(shuō),“老媽我寫完了,我們走吧!本瓦@樣老媽帶小明去了公園玩。
小明來(lái)到公園一看,啊,這里真漂亮啊,簡(jiǎn)直就是“世外桃源”!小明走進(jìn)這美麗的公園,來(lái)到一個(gè)花壇旁,看見(jiàn)有一朵美麗的'菊花。小明跑過(guò)去,她想把嬌艷地菊花摘下來(lái)送給老媽。她剛伸出手去,就被老媽看見(jiàn)了,老媽立刻喊道:“小明,不要摘花!比缓罄蠇屪叩叫∶魃磉叄嬖V小明說(shuō):“你不要把花摘掉,小花也是有生命的,你要是讓它離開(kāi)大地老媽,它們多傷心!”小明聽(tīng)后馬上把手縮了回來(lái),不好意思地笑了笑對(duì)老媽說(shuō):“原來(lái)小花也有生命啊,老媽我錯(cuò)了,我不會(huì)再這樣了!崩蠇屄(tīng)了小明的話,慈愛(ài)地摸了摸小明的頭,夸道:“小明真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,老媽愛(ài)你!”小明對(duì)菊花說(shuō):“再見(jiàn),小菊花!比缓蠛屠蠇尷^續(xù)快樂(lè)地玩去了。
這個(gè)小故事告訴我們,要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,人人有責(zé)。
保護(hù)花草作文 6
這么美的月季花,一夜之間都沒(méi)了!聽(tīng)到這個(gè)消息,我們都很氣憤。到底是怎么回事呢?
張教師的門前有一塊小花圃。春天到了,各種花兒競(jìng)相開(kāi)放,特別是那幾棵月季花,開(kāi)得尤其美麗!張老師閑瑕時(shí)就管理著這片小花圃,澆水、除草,很辛苦。在老師的努力下,花兒們都長(zhǎng)得很是喜人。那幾棵月季長(zhǎng)得又高又壯,莖呈深綠色,枝很茂密;枝上長(zhǎng)滿了堅(jiān)硬的刺,像護(hù)身的鎧甲;剛長(zhǎng)出的葉子很嬌嫩,邊沿上還有一些細(xì)小的鋸齒,在陽(yáng)光的照射下,猶如涂上了一層油,油得發(fā)亮。這棵月季叫“王子”,它的花瓣潔白如玉,白的沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。另外的`叫“卡羅拉”和“玫瑰紅”,兩棵長(zhǎng)得差不多,花瓣都是火紅的。還有“彩云”,粉紅粉紅的,如嬌羞的小姐姑娘的臉龐,又像黃昏時(shí)天邊的彩云?粗伾鳟惖孽r花,聞著沁人心脾的香氣,整個(gè)人心情都會(huì)愉悅起來(lái)。
但是,現(xiàn)在花梗上都變得光禿禿的,被誰(shuí)偷偷地摘走了!如果你是孩子,請(qǐng)展示你的品德;如果你是家長(zhǎng),請(qǐng)播種你的品德;如果你是客人,請(qǐng)留駐你的品德。保護(hù)花草,人人有責(zé)。
保護(hù)花草作文 7
今天是國(guó)慶節(jié),陽(yáng)光明媚,我和媽媽一起到公園里賞花,花兒真美啊!有藍(lán)的、紅的、綠的……五顏六色的花兒在陽(yáng)光的照耀下露出了笑臉,仿佛在歡迎我們的到來(lái),愛(ài)護(hù)花草。微風(fēng)輕輕地吹著,一朵小花搖晃著身子,好像在說(shuō):“伙伴們,小朋友來(lái)觀看我們了,我們得好好地表現(xiàn)自己!”我太高興了!忍不住跑過(guò)去摘了一朵,聞一聞,!真香呀!媽媽看見(jiàn)了,連忙走過(guò)來(lái)說(shuō):“別摘花,愛(ài)護(hù)花草!薄盀槭裁?”我問(wèn)道,媽媽笑著說(shuō):“好孩子,你摘了花,花兒會(huì)生氣的'!蔽覔蠐项^說(shuō):“我錯(cuò)了!眿寢寭崦业念^,和藹地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,改正了就是好孩子。”我慚愧地放下了手中的花。
花兒給公園增添了美麗,可我破壞了環(huán)境,這是不對(duì)的,今后我要改掉愛(ài)摘花的壞毛病,一定要愛(ài)護(hù)花草。
保護(hù)花草作文 8
我家住在醫(yī)藥小區(qū),小區(qū)的院子里有一個(gè)大大的涼亭,有很多健身器材,還有一大片綠茵茵的草坪。
一個(gè)周未的下午,我和小伙伴在院子里踢足球?盏厣系目臻g本來(lái)就很小,又有很多車輛停在那里。再加上來(lái)來(lái)往往的'行人,球一會(huì)兒滾到車底下了,一會(huì)兒又砸到行人身上了。一個(gè)小朋友提議:“我們到草坪上踢球吧,那邊那么寬敞!”大家都不約而同地點(diǎn)頭稱贊。我們抱著足球,興致勃勃地來(lái)到草坪上,小草被我們踩在腳下感覺(jué)軟綿綿的,足球在小伙伴們的腳下飛快地傳遞著,我們玩得非常開(kāi)心!
正在這時(shí),一位老爺爺怒氣沖天地沖著我們大吼道:“誰(shuí)讓你們踩草坪的?趕快出去!草坪是用來(lái)綠化環(huán)境的,你們?cè)趺茨芷茐乃?”我們慚愧地走出了草坪。
我們?yōu)榱俗约旱囊粫r(shí)之快,竟然去傷害無(wú)辜的小草。我決定以后要保護(hù)花草樹(shù)木!
保護(hù)花草作文 9
連續(xù)下了好多天雨,今天終于不下了,好像雨姑娘累了,鉆進(jìn)被窩里睡懶覺(jué)去了。媽媽看天氣這么好,一帶我來(lái)到百荷公園踏青。
百荷公園的風(fēng)景真美呀!一棵棵大樹(shù)筆直地站在那里,就像一個(gè)個(gè)威武的士兵,保護(hù)著公園。小草鉆出地面,隨處可見(jiàn)。一朵朵鮮花開(kāi)放了,我彎下腰聞了聞,真香呀!我心想:這花真是又美又香,我要摘一束插進(jìn)我家的`花瓶里。當(dāng)我正準(zhǔn)備摘花時(shí),媽媽叫住了我,搖搖頭說(shuō):“寶貝,不能摘花哦!要是所有人都像你一樣,那么公園就不美啦!”我聽(tīng)了媽媽的話,漲紅了臉,不好意思地說(shuō):“媽媽,我知道錯(cuò)了,以后我再也不亂摘花了。”這時(shí),一位路過(guò)的大爺豎起大拇指,微笑著說(shuō):“知錯(cuò)就改,是個(gè)好孩子!蔽衣(tīng)了大爺說(shuō)的話,心里美滋滋的。
我們要時(shí)刻記。罕Wo(hù)花草,人人有責(zé)。
保護(hù)花草作文 10
一天,陽(yáng)光明媚,高高的.藍(lán)天上飄著幾朵白云。
小紅來(lái)到了花園,花園里是綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi),美麗極了!小紅看見(jiàn)了許許多多美麗的小花,她想摘下來(lái)幾多花,一位阿姨看見(jiàn)了說(shuō)“小朋友,不要摘花,要愛(ài)護(hù)花草”,小紅聽(tīng)了說(shuō):“對(duì),我應(yīng)該保護(hù)花草”。
看完了小花,小紅走在回家的路上,天仿佛格外的藍(lán),陽(yáng)光仿佛更加燦爛……
我忘不了這一天,更忘不了那些漂亮的小花!
保護(hù)花草作文 11
秋天里的一個(gè)星期天,菲菲來(lái)到了美麗的春風(fēng)公園玩耍。她看到了許多美麗的風(fēng)景,一座小亭子上刻著三個(gè)金光閃閃的大字“春風(fēng)亭”,一片綠油油的小草長(zhǎng)得非常茂盛,一座美麗的山就在春風(fēng)亭的后面;
小河里的水不停的向前流去,河里的小魚在水里快活的游來(lái)游去;
天上的白云在飄來(lái)飄去;
一座假山就像一只長(zhǎng)頸鹿在那里站立著,可神奇了!綠油油的'小草里還藏著幾多美麗的鮮花,飛舞著幾只可愛(ài)的小蝴蝶,真可愛(ài)呀!
菲菲的眼睛一亮,又看見(jiàn)了一株五彩繽紛的菊花,她想,多漂亮的菊花呀!她正要去摘一朵黃色的菊花時(shí),忽然管理員阿姨看見(jiàn)了,就對(duì)菲菲說(shuō):“小朋友要愛(ài)護(hù)花草!”菲菲紅著臉說(shuō):“阿姨,對(duì)不起!我錯(cuò)了!
菲菲明白了,保護(hù)花草人人有責(zé)。她非常后悔,慚愧的低下了頭。
保護(hù)花草作文 12
早晨,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著歌。東東和小華愉快地走在上學(xué)的路上。他們路過(guò)一個(gè)花壇時(shí),被花壇里五顏六色的鮮花吸引住了。真美!忽然,東東看見(jiàn)一個(gè)小弟弟正彎著腰在摘花壇里的`花。他們急忙搖著手飛奔過(guò)去,大聲說(shuō)道:“快住手!”小弟弟停住手直起身子。小華說(shuō):“小弟弟,不要摘啦,你看花兒都在哭了。它們都是有生命的,我們要愛(ài)護(hù)它們!毙〉艿苈(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭離開(kāi)了!拔矣忠粋(gè)好主意!睎|東爬在小華的耳邊輕輕地說(shuō)了幾句。小華點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好主意。愛(ài)華花草人人有責(zé),讓我們行動(dòng)起來(lái),做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!
放學(xué)后,東東和小華一起做了個(gè)木牌,上面寫著“愛(ài)華花草”。他們一個(gè)拿著木牌,一個(gè)拿著鐵鍬來(lái)到了花壇。東東用鐵鍬在花壇邊挖了一個(gè)小坑,小華把木牌插進(jìn)坑里,然后埋上土;▔锏幕ㄔ谖L(fēng)中輕輕擺動(dòng),似乎在說(shuō):“謝謝你們!”東東和小華你看看我,我看看你,開(kāi)心地笑了
保護(hù)花草作文 13
一天,小明和小紅一起去公園。公園里綠樹(shù)成陰,百花盛開(kāi),一陣風(fēng)吹來(lái),鮮花隨風(fēng)舞動(dòng)。
小紅看見(jiàn)一簇花,正開(kāi)得美麗,紅艷艷的,而且芬芳撲鼻,小紅深深地被吸引住了,忍不住就伸手去摘,這時(shí),小明連忙跑過(guò)去,攔住她說(shuō):“小紅,小紅,不能摘,花也是有生命的,花可以美化環(huán)境!毙〖t停住了,不好意思地低下了頭。小明拍了拍小紅的肩膀,說(shuō):“小紅,你看!”小紅抬起頭來(lái)看見(jiàn)遠(yuǎn)處的'園藝叔叔們正在忙著,有的在修剪樹(shù)木,有的在鋤草,火辣辣的太陽(yáng)照著,他們臉上都流下了汗珠。小紅說(shuō):“每一棵花都是園藝叔叔辛勤勞動(dòng)得來(lái)的,我們也去幫忙吧!”
小紅和小明來(lái)到園藝叔叔身邊,幫他們拾樹(shù)枝,撿雜草,給花兒澆水,做起了愛(ài)護(hù)花草的小衛(wèi)士!
保護(hù)花草作文 14
走進(jìn)我的家門,我便情不自禁地在那小院邊停下了腳步。
那是一片草。綠綠的顏色連在了一起,好像誰(shuí)用綠色的飲料在這里均勻地潑了一地。風(fēng)姑娘從旁邊輕輕地拂過(guò),為小草吹溫暖的風(fēng)。
我被這些小草吸引住了,就輕輕地蹲在它們的旁邊,仔細(xì)地看著。每天早晨嫩嫩地小草上,都有一滴滴小露珠,仿佛是一顆顆閃亮的`“鉆石”,非常引人注目。我嘗了一下閃亮的“鉆石”,味道有點(diǎn)兒甜。我又嚼起葉子來(lái),味道澀澀的,有點(diǎn)兒苦。每當(dāng)我嚼起草時(shí),就會(huì)想起另一件事。
記得我小時(shí)候,在院子里追追趕趕,結(jié)果被石頭絆倒,摔了一跤。幸虧有軟綿綿的小草保護(hù)著,我才沒(méi)有受傷。這真是不幸中的“萬(wàn)幸”啊!就在那時(shí),調(diào)皮的小草溜進(jìn)了我的嘴里,讓我嘗到了草的味道,那件事是我記憶中第一次被草保護(hù)著。
在我們的生活中,小草無(wú)處不在:公園里、馬路上、校園邊。老師說(shuō):“草可以保護(hù)我們的環(huán)境”。因此,讓我們保護(hù)小草,為地球增添一份綠色吧!
保護(hù)花草作文 15
今天放學(xué),我和媽媽像往常一樣匆匆走在回家的路上。突然,我發(fā)現(xiàn)了很熟悉的地方——放暑假我們常常光顧的,我們樓下的一塊空地。那里有了一個(gè)變化,那就是我們常常玩捉迷藏時(shí)要躲在后面的一片雜草地上,它的前面豎起了一塊牌子“小腳不亂跑,花草微微笑。”雖然是不起眼的`,但說(shuō)明了什么?說(shuō)明我們要愛(ài)護(hù)花草,要愛(ài)護(hù)我們生活的環(huán)境,要愛(ài)護(hù)大自然!
一片草,它也是有生命的。我們給它澆澆水,小草就會(huì)茁壯的成長(zhǎng)。它們生命力頑強(qiáng),會(huì)釋放氧氣,會(huì)讓我們呼吸新鮮空氣,它們會(huì)每天迎著太陽(yáng)哈哈笑,也會(huì)對(duì)著我們哈哈笑,風(fēng)一吹,它們還會(huì)向我們點(diǎn)點(diǎn)頭。
大家猜得出這個(gè)做保護(hù)牌的人的用意:只要我們?nèi)巳硕急Wo(hù)一棵草、一課樹(shù),那么它們回報(bào)給我們?nèi)祟惖臅?huì)更多。它們幫助我們擋風(fēng)沙,幫助我們凈化空氣,給我們一片綠色的環(huán)境。讓我們向做這個(gè)保護(hù)牌的人學(xué)習(xí)吧,我們向他致敬!
保護(hù)花草作文 16
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、百花盛開(kāi)、萬(wàn)里無(wú)云、春暖花開(kāi)的中午,發(fā)生了這樣一件事,走,我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
這天,小紅和小明走在放學(xué)的路上,路過(guò)花園時(shí),看見(jiàn)了一大片綠油油的小草,小明說(shuō):“我走累了,能在綠油油的.小草上休息一下么?”小紅說(shuō):“不行!小草也有生命的!”小明說(shuō):“就隨便坐一下行嗎?”小紅說(shuō):“隨便坐你身上行嗎?我們要愛(ài)護(hù)小草,愛(ài)護(hù)大自然中的一草一木。我們要做一個(gè)有愛(ài)心的人!”小明聽(tīng)了小紅的話說(shuō):“好吧!我們走吧!”
通過(guò)這個(gè)故事,讓我知道了,小草給大自然穿上了綠色的裙子,能夠使人感受到春天的溫暖,小草默默的為人類奉獻(xiàn)著,小草也有生命,所以我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)小草,愛(ài)護(hù)大自然中的一草一木。我們應(yīng)該做一個(gè)快樂(lè)的人,一個(gè)有愛(ài)心的人!
保護(hù)花草作文 17
在一片一望無(wú)際的遼闊草原上,一輛飛奔而來(lái)的摩托車駛過(guò),打破了羊兒們的寧?kù)o?梢钥闯觯@輛摩托車擁有現(xiàn)代最先進(jìn)的'技術(shù),它很耐磨,而且還轟轟作響,排放出來(lái)的尾氣讓人夠嗆。
在它駛過(guò)以后,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的深深的裂縫出現(xiàn)在我們的視線里。好像一條傷疤。我仿佛聽(tīng)到了小草在嗚嗚地哭泣聲,似乎在說(shuō):“我增添了你們的綠色,為你們?nèi)祟愋,你們卻這樣對(duì)待我。”羊兒們抬起頭來(lái)不再吃草,也靜靜地注視著小草,咩咩地叫著,一定在說(shuō):“我的家園就這樣被毀了嗎?我為你們供羊奶供養(yǎng)毛,你們卻毀了我吃草、曬太陽(yáng)的地方—我的家園!
這時(shí),一位老裁縫路過(guò),看見(jiàn)了草地上的一條裂縫,心疼之極。他跪下來(lái),小心翼翼地一針一針細(xì)細(xì)縫起來(lái)。羊兒們依舊注視這小草,還在咩咩叫。但是這次的咩咩聲聽(tīng)起來(lái)是歡快的。因?yàn)樗鼈冎烙腥藖?lái)保護(hù)它們的家園了?奁男〔,現(xiàn)在應(yīng)該笑了吧。但是那條裂縫縫合后依舊會(huì)有傷痕留下。
我想到自己以前無(wú)意識(shí)時(shí)對(duì)小草也造成傷害,不由得臉紅了,感到十分慚愧!拔乙蚶喜每p那樣保護(hù)小草!蔽蚁铝藳Q心。
保護(hù)花草作文 18
小草,雖然不起眼,但它們總是有著一副生機(jī)勃勃得樣子,哪里有它們,哪里就會(huì)充滿生機(jī);小草,它們從來(lái)不想暴風(fēng)雨低頭,在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),它們總是傲然挺立,即使自己已經(jīng)奄奄一息;小草,他們總在磨難過(guò)后,是自己更堅(jiān)強(qiáng)!
我家得門前有一片草地,每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),那里就變得生機(jī)勃勃。有時(shí)候,我一不小心就會(huì)踩斷他們得腰,但它總能重新挺起腰來(lái)。
有一次,豆大得雨滴像斷了線得珍珠,從天而降,緊接著就是電閃雷鳴,風(fēng)也無(wú)情地卷來(lái)。我透過(guò)窗戶,見(jiàn)到小草在狂風(fēng)暴雨中飽受著折磨,好像已經(jīng)奄奄一息了。但我堅(jiān)信,他們一定會(huì)重新站起。第二天,它果然堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),盡管它們得臉上還掛著晶瑩得淚珠。
還有一次,媽媽燒垃圾時(shí),把周圍得小草燒光了,黑黑得一片,我以為再也看不見(jiàn)愛(ài)得綠草地了,還不聽(tīng)地埋怨媽媽。但第二年得春天,當(dāng)冰雪融化時(shí),它們又重新從地下鉆了出來(lái),奉獻(xiàn)給我們一片綠意盎然得草地。
小草雖然沒(méi)有鮮花那么嬌艷,沒(méi)有柏楊那么挺拔,但他卻有著永不服輸?shù)镁窈皖B強(qiáng)得生命力,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這正是對(duì)小草頑強(qiáng)生命得真實(shí)寫照!
小草,我贊美你!
保護(hù)花草作文 19
早晨,李冬和妮妮一起去上學(xué),在上學(xué)路上看見(jiàn)有一位年紀(jì)比他們小的小朋友在摘花。他們想:“老師說(shuō)過(guò)我們有生命,花草樹(shù)木、動(dòng)物也有生命,我們不能傷害它們,所以要阻止他摘花。”他們就跑過(guò)去,異口同聲地說(shuō):“不要摘,不要摘,摘了小花會(huì)疼,會(huì)哭的。”那位小朋友說(shuō):“摘花有什么關(guān)系呀。今天摘了一朵花,明天另外一朵也會(huì)開(kāi)呀!崩疃湍菽莅研∨笥牙揭贿,耐心地教育說(shuō):“動(dòng)、植物是我們?nèi)祟惖呐笥眩粯佣际怯猩?。你看這些五顏六色散放著芬芳的花多美啊!而且這些花能給我們提供新鮮空氣。你把它們摘了,不覺(jué)得可惜嗎?”那位小朋友低著頭,紅著臉不好意思的說(shuō):“哥哥、姐姐我錯(cuò)了?晌乙呀(jīng)摘了一朵小花,怎么辦?”妮妮說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們把它栽回去!
放學(xué)了,妮妮和李冬拿著鏟子和一塊牌子,又來(lái)到小朋友摘花的地方。李冬用鏟子挖出一個(gè)洞,把牌子插上去。牌子上寫著:“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草!迸谱迂Q立在花草旁邊,牌子上的字在陽(yáng)光的照耀下格外顯眼。這些花草在微風(fēng)吹動(dòng)下,隨意晃動(dòng),好像在感謝妮妮和李冬挽救了它們的生命。
所以,小朋友我們不能亂摘花,一定要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。它們都有寶貴的生命,都是我們的朋友。
保護(hù)花草作文 20
記得一首歌的歌詞是:沒(méi)有樹(shù)高,沒(méi)有花香,我是一棵無(wú)人知道的小草……。小草它生活在有水份的土壤里,沐浴在溫暖的陽(yáng)光中,給大地一片綠色,為人類制造著氧氣。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和爸爸媽媽來(lái)到新天地公園踏青、放風(fēng)箏?吹骄G茵茵的草坪上聚集了許多小朋友,他們有的跑來(lái)跑去踢著足球,有的蹦蹦跳跳做著游戲……,小草在他們的腳下痛苦地低下了頭。小草是多么無(wú)辜呀,它為我們默默無(wú)聞地工作著、奉獻(xiàn)著,卻遭到小朋友們的破壞。于是我找來(lái)了一塊小木板,向媽媽借來(lái)了口紅,做了一個(gè)“愛(ài)護(hù)小草從我做起”的'字牌豎在了草坪中。在我行動(dòng)的感召下,小朋友陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)了草坪,一起來(lái)到了廣場(chǎng)玩耍。我們一邊玩一邊講述著小草的事跡:小草沒(méi)有樹(shù)高,沒(méi)有花香,但它的作用很大。小草把根扎入泥土中,就是在給大地耕耘土地,不讓大地分裂;在下雨時(shí),小草能防止泥土被河水沖走;在干燥的時(shí)候,小草能防止風(fēng)吹起沙塵……
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,不要人為地破壞環(huán)境,破壞自然,讓大地?fù)碛芯G色,擁有生機(jī),擁有小朋友的歡笑。
保護(hù)花草作文 21
如果我是一棵樹(shù),我多么希望有人能我腳邊乘涼,我希望每天都有小孩在我四周玩耍,我還希望有小鳥(niǎo)住在我的手臂上,讓我不會(huì)太無(wú)聊,因?yàn)樾▲B(niǎo)可和我聊天說(shuō)笑,而且天天看鳥(niǎo)兒的生活作息,也是挺愜意的。
如果我是一棵樹(shù),我不希望我的同伴一個(gè)一個(gè)被摧毀,我不希望我們被人類嘲笑,我不希望人類在我身上惡作劇或刻字,我更不希望人類把我砍掉,結(jié)束我的生命。我們幫人類做成桌子、椅子、梯子、房子等,可是人類并沒(méi)有報(bào)答我們,反而還鄙視我們、對(duì)我們搞怪,我猜總有一天,全世界的樹(shù)會(huì)展開(kāi)殺死人類的計(jì)劃,為世界上所有的樹(shù)討回公道,并警告人類,不要再這樣對(duì)待我們了。
我不喜歡當(dāng)樹(shù),因?yàn)闃?shù)只能一直站在原地,一動(dòng)也不動(dòng),這種感覺(jué)非常地不好,要是發(fā)生森林大火,我們不能逃走,只能在原地活活被燒死嗎?要是人類來(lái)砍我們,我們只能乖乖地讓他砍,我還寧愿好久沒(méi)下雨而枯死,而不是被砍死!但我們也該滿足了,因?yàn)檎驹谠夭粍?dòng),可以看見(jiàn)四季的變化,甚至如果活更久,可能看見(jiàn)上百年到上千年的變化,所以當(dāng)樹(shù)也不是只有缺點(diǎn),也是會(huì)有優(yōu)點(diǎn)的.!
如果我是一棵樹(shù),我想對(duì)人類說(shuō):“不要再對(duì)我們惡作劇了,也不要再在我們身上刻字,不要再嘲笑、鄙視我們,最重要的是,不要再砍我們了!毕M祟悤(huì)注意到我們?cè)趯?duì)他們說(shuō)話,并且改過(guò),這樣我們會(huì)原諒他們的。但人類永遠(yuǎn)也想像不出我們被砍的感覺(jué)是什么樣的。
保護(hù)花草作文 22
隨著城市的發(fā)展,環(huán)境越來(lái)越差?諝赓|(zhì)量本來(lái)就不好,居然還有人蓄意破壞植物。
一天,我和家人去公園玩耍。草坪上坐滿了悠閑曬太陽(yáng)的人,很多小孩子在草坪上盡情地奔跑玩耍,根本不顧及小草的感受。等到大家離開(kāi)時(shí),小草都被踩死了,而且還留下許多垃圾。我望著滿是霧霾的天空,難道這就是我們想要的嗎?我們一邊戴著口罩,說(shuō)是要保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)植物,可到了自己身上,連這些小事都做不到。如果大家都自覺(jué)約束好自己,杜絕這種不文明行為,空氣肯定會(huì)變好,因?yàn)槔蠋熃踢^(guò)我,植物可以產(chǎn)生大量氧氣,使環(huán)境變好。
綠色是大自然的顏色,綠色孕育著生命與希望。沒(méi)有綠色,就沒(méi)有我們賴以生存的家園。愛(ài)護(hù)環(huán)境,綠化家園,從我做起,從身邊做起。讓我們宣傳綠色理念,提高自身的`環(huán)保意識(shí),做綠化理念的傳播者。
我們相信有了道德的陽(yáng)光,綠樹(shù)才會(huì)常青,讓我們齊努力讓我們的家園天更藍(lán),地更綠,水更清!當(dāng)然我們走在綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的學(xué)校小路上,當(dāng)同學(xué)仰望藍(lán)天白云,呼吸沁人心腑的新鮮空氣時(shí),這里有你一份功勞!
為了呼吸新鮮的空氣,減少疾病,我呼吁社會(huì)和學(xué)校加強(qiáng)愛(ài)護(hù)植物,種植植物的教育。我覺(jué)得破壞植物的人,應(yīng)該強(qiáng)制參加植樹(shù)活動(dòng)。這樣既能增加綠化,也能傳播綠化環(huán)境的教育。
保護(hù)花草作文 23
春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),我們學(xué)校綜合實(shí)踐課的主要內(nèi)容就是在快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)里種菜。為了更好地照顧我們的勞動(dòng)果實(shí),老師允許我們?cè)陔x下課還有十分鐘時(shí)去農(nóng)場(chǎng)里看一看。我作為組長(zhǎng),決定今天帶著我的一部分組員——王梓涵、靳珂鑫下樓到開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)里看一看。
到了開(kāi)心農(nóng)場(chǎng),找到我們的菜地,前些天我們?nèi)鱿碌囊徽げ朔N子,只長(zhǎng)出了幾棵小苗。同學(xué)們告訴我,這幾棵苗不是菠菜苗。我定睛一瞧,原來(lái)是雜草呀!看來(lái),種子是被水淹了。這些種子可能是被水沖跑了,我聽(tīng)到了這個(gè)消息,非常傷心,因?yàn)檫@是我們辛辛苦苦種出來(lái)的,為什么會(huì)被淹死呢?
看看別的班的菜地,都長(zhǎng)出一大片了,綠油油的,真可愛(ài);再看看我們班的,真是少的可憐。為什么這些同學(xué)不珍惜別人的.勞動(dòng)成果呢,難道只有讓他們的勞動(dòng)成果被別人破壞時(shí),他們才會(huì)改過(guò)自新嗎?難道是這些同學(xué)的自制力差,只會(huì)在老師面前裝出一副樣子,老師不在的情況下,就隨意破壞?
這些苗是弱小的,但這些同學(xué)的心里,卻沒(méi)有一絲悔意,既然它是弱小的,我們就更應(yīng)該保護(hù)。四年級(jí)的一篇課文《我不是最弱小的》講的就是這個(gè)道理,爸爸把雨衣給了媽媽,媽媽又把雨衣給了姐姐,姐姐把雨衣給了薩沙,薩沙把雨衣披在薔薇花的上面。破壞種子的同學(xué)們,假如你想逞強(qiáng),就應(yīng)該保護(hù)這些弱者,這也是強(qiáng)者本有的原則。
它雖然弱小,但也是一條鮮活的生命。我想向大家呼吁:保護(hù)你身邊的每一棵綠色植物吧!
保護(hù)花草作文 24
今天,晴空萬(wàn)里,春風(fēng)拂面,我與朋友來(lái)到公園玩耍。公園里的小草為春姑娘披上了綠色的春衣。我一時(shí)興起,想跟小草來(lái)個(gè)“親密”接觸。
我屁股剛沾到草地,一聲尖叫便在我耳邊響起,我趕緊起身。突然,我發(fā)現(xiàn)兩棵小草,它們痛苦地哀叫著,身上到處都是傷,一點(diǎn)也沒(méi)有活力。這時(shí),一棵小草開(kāi)口了:“你好,小男孩!我叫茸茸,歡迎來(lái)到‘小草家園’。如果你不傷害我們,我想我們會(huì)更歡迎你的到來(lái)!
“是!”另一棵小草說(shuō),“我叫綠綠,是茸茸的哥哥。”
“綠綠,你們對(duì)我們?nèi)祟愑惺裁匆庖?jiàn)嗎?”我好奇地問(wèn)著。
“有很多不滿!”綠綠激動(dòng)地說(shuō),“人類經(jīng)常在我們身上跑來(lái)跑去、蹦蹦跳跳。你們自己歡聲笑語(yǔ),卻不知道給我們帶來(lái)了多大的痛苦!”接著,茸茸傷心地說(shuō):“還有,人類還經(jīng)常向我們隨意地投擲垃圾。有一次,人類在我們身上亂扔煙蒂,我爸爸不僅被染黑了上半身,還被燙得遍體鱗傷[注: 渾身受傷,傷痕象魚鱗一樣密。形容受傷很重。],青一塊紫一塊的,休養(yǎng)了好長(zhǎng)時(shí)間才康復(fù)。”
我聽(tīng)了小草的訴說(shuō),頓時(shí)有了很大的.感悟:是啊,小草是我們?nèi)祟愘囈陨娴呐笥,世界上如果沒(méi)有了這些植物,我們所承受的污染要比如今嚴(yán)重得多!難道人們不知道唇忘齒寒的道理嗎?人們,醒悟吧,讓我們共同來(lái)保護(hù)它們吧!
保護(hù)花草作文 25
今天,晴空萬(wàn)里,春風(fēng)拂面,我與朋友來(lái)到公園玩耍.公園里的小草為春姑娘披上了綠色的春衣.我一時(shí)興起,想跟小草來(lái)個(gè)“親密”接觸.
我屁股剛沾到草地,一聲尖叫便在我耳邊響起,我趕緊起身.突然,我發(fā)現(xiàn)兩棵小草,它們痛苦地哀叫著,身上到處都是傷,一點(diǎn)也沒(méi)有活力.這時(shí),一棵小草開(kāi)口了:小男孩!我叫茸茸,歡迎來(lái)到‘小草家園’.如果你不傷害我們,我想我們會(huì)更歡迎你的到來(lái).”
“是啊!”另一棵小草說(shuō),“我叫綠綠,是茸茸的`哥哥.”
“綠綠,你們對(duì)我們?nèi)祟愑惺裁匆庖?jiàn)嗎?”我好奇地問(wèn)著.
“有很多不滿!”綠綠激動(dòng)地說(shuō),“人類經(jīng)常在我們身上跑來(lái)跑去、蹦蹦跳跳.你們自己歡聲笑語(yǔ),卻不知道給我們帶來(lái)了多大的痛苦!”接著,茸茸傷心地說(shuō):“還有,人類還經(jīng)常向我們隨意地投擲垃圾.有一次,人類在我們身上亂扔煙蒂,我爸爸不僅被染黑了上半身,還被燙得遍體鱗傷[注:渾身受傷,傷痕象魚鱗一樣密.形形容受傷很重.],青一塊紫一塊的,休養(yǎng)了好長(zhǎng)時(shí)間才康復(fù).”
我聽(tīng)了小草的訴說(shuō),頓時(shí)有了很大的感悟:是啊,小草是我們?nèi)祟愘囈陨娴呐笥?世界上如果沒(méi)有了這些植物,我們所承受的污染要比如今嚴(yán)重得多!難道人們不知道唇忘齒寒的道理嗎?人們,醒悟吧,讓我們共同來(lái)保護(hù)它們吧!
保護(hù)花草作文 26
到大自然中走一走,隨處都能見(jiàn)到植物,在公園裡,在草叢中,在田野裡,在山峰上。植物無(wú)處不在,它們陪伴著我們,養(yǎng)育著我們。
植物和人們的關(guān)係十分密切,人類離不開(kāi)它們,它們的作用可大呢!我們每天吃的谷物,就是大麥,高梁去了外殼,進(jìn)行加工就變成了谷物。比如我們每天吃的米,就是稻子去了皮制成的,還有每天心不可少的蔬菜,水果等也是植物變成的呢!我們喝的飲料、番茄汁,椰子汁等等都是用植物做成的。你可別小看植物喲,你瞧!我們穿的衣服,也要靠它呢,衣服都是用棉花紡織成布做成的,平時(shí)蓋的被子,鋪的床單,都來(lái)源於植物。逢年過(guò)節(jié)時(shí),人們總買來(lái)一些鮮花和盆景裝飾家居。另外,樹(shù)木還可以進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣,給我們帶來(lái)清新的空氣,樹(shù)木還能防止噪音。
植物分布廣泛,在茫茫大海中,在烈日炎炎的沙漠裡,但隨著環(huán)境的'污染,植物的生存受到了極大的威脅,有的植物已經(jīng)滅絕了。
植物的關(guān)係與人們十分密切,我們一定要保護(hù)好環(huán)境,為植物創(chuàng)造一個(gè)美好的世界,讓它們自由生長(zhǎng)。
保護(hù)花草作文 27
在一個(gè)晴朗的日子里,上午,一個(gè)伐木人帶著一把斧頭去一片茂盛的樹(shù)林里伐樹(shù)。
以前,在這片樹(shù)林里生活著許多的動(dòng)物,一片美好的景象,其樂(lè)融融。這片樹(shù)林里的每一棵樹(shù)長(zhǎng)得都很好。參天大樹(shù),長(zhǎng)得一排排的,立得挺直,像哨兵。動(dòng)物們?cè)谶@里生活得十分高興。猴子在樹(shù)上爬來(lái)爬去,不住張望;小兔子和伙伴們?cè)谕嫠#恍∝堖湓趮寢尩?懷抱里安靜地睡著了……
可是,現(xiàn)在的許多家具都是用樹(shù)木做的,這使伐木人更加瘋狂地砍樹(shù)了。最近,伐木人又看中了這塊寶地。
你看!伐木人拿著斧頭正準(zhǔn)備砍下去。瞧,一只可愛(ài)的啄木鳥(niǎo)正站在伐木人的肩膀上用仇視的眼神盯著伐木人,用嘴不停地啄著伐木人的后腦勺,說(shuō):“這段木頭里一定有蟲!逼鋵(shí)啄木鳥(niǎo)不是說(shuō)這段木頭有蟲,是想說(shuō)伐木人的腦袋里有蟲,才用嘴啄伐木人的腦袋,說(shuō)他是個(gè)愚木腦袋,不開(kāi)竅。
最終,那片樹(shù)林沙漠化了……
如果樹(shù)木被砍光了,動(dòng)物就會(huì)滅亡。動(dòng)物滅亡了,人類的生存將受到威脅。保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類自己。
我希望人類的腦袋里沒(méi)有蟲,大自然不會(huì)消失,一切都可以回到原來(lái)那個(gè)其樂(lè)融融的景里。
保護(hù)花草作文 28
到大自然中走一走,隨處都能見(jiàn)到植物,在公園e,在草叢中,在田野e,在山峰上。植物無(wú)處不在,它們陪伴著我們,養(yǎng)育著我們。
植物和人們的關(guān)S十分密切,人類離不開(kāi)它們,它們的作用可大呢!我們每天吃的谷物,就是大麥,高梁去了外殼,進(jìn)行加工就變成了谷物。比如我們每天吃的米,就是稻子去了皮制成的,還有每天心不可少的蔬菜,水果等也是植物變成的'呢!我們喝的飲料、番茄汁,椰子汁等等都是用植物做成的。你可別小看植物喲,你瞧!我們穿的衣服,也要靠它呢,衣服都是用棉花紡織成布做成的,平時(shí)蓋的被子,鋪的床單,都來(lái)源于植物。逢年過(guò)節(jié)時(shí),人們總買來(lái)一些鮮花和盆景裝飾家居。另外,樹(shù)木還可以進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣,給我們帶來(lái)清新的空氣,樹(shù)木還能防止噪音。
植物分布廣泛,在茫茫大海中,在烈日炎炎的沙漠e,但隨著環(huán)境的污染,植物的生存受到了極大的威脅,有的植物已經(jīng)滅絕了。
植物的關(guān)系與人們十分密切,我們一定要保護(hù)好環(huán)境,為植物創(chuàng)造一個(gè)美好的世界,讓它們自由生長(zhǎng)。
保護(hù)花草作文 29
寒冷的冬天來(lái)了,我們可以穿上厚厚的外套、羽絨或者烤火來(lái)御寒,但那裸露著外表的植物們?cè)趺催^(guò)冬呢?就著這個(gè)問(wèn)題,我和媽媽查閱了相關(guān)的書籍和網(wǎng)上資料,終于讓我了解了一些保護(hù)常見(jiàn)植物過(guò)冬的辦法。我和媽媽來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,首先把花架上的'花卉植物分為耐寒和懼寒兩種。把不能在室外過(guò)冬而又能搬遷到室內(nèi)的花草,如米蘭、吊蘭、發(fā)財(cái)樹(shù)等懼寒植物,搬進(jìn)室內(nèi);而如月季、杜鵑、桂花等屬于耐寒型的植物,就讓它擺在室外或陽(yáng)臺(tái)上也可安然過(guò)冬。而對(duì)不能搬進(jìn)室內(nèi)的花草樹(shù)木,如鐵樹(shù)等,將其土上部分留20-30厘米其余剪掉然后陪上土或蓋上雜草,或者整個(gè)弄個(gè)塑料膜罩一下。
來(lái)到小區(qū)的花園里,已經(jīng)看到那些耐寒的花草樹(shù)木的樹(shù)干已被園林員用石灰涂白,我從書上了解的知識(shí),知道這是因?yàn)闃?shù)木在冬季,向陽(yáng)面在白天受陽(yáng)光照射,溫度上升,細(xì)胞解凍,夜晚溫度下降,又重新凍結(jié);這樣一凍一化,就會(huì)造成樹(shù)木皮部組織死亡,產(chǎn)生“日燒”崩裂現(xiàn)象。樹(shù)木涂白后,不僅給它圍上一層防寒裙,而且增加了樹(shù)木對(duì)陽(yáng)光的反射能力,使樹(shù)干溫度變化比較平穩(wěn),避免晝消夜凍,減少凍害,防止“日燒”。同時(shí),涂白還殺死樹(shù)皮內(nèi)的越冬蟲卵,有效地防止病蟲害。我還看到小區(qū)里喬木類的花草樹(shù)木:楊梅、樟樹(shù)還有女貞樹(shù),在它們的樹(shù)干上都綁著草繩或纏著稻草,這些都是保護(hù)樹(shù)木,讓越冬的樹(shù)木予以保溫防寒的辦法。
看著在雨中、在寒風(fēng)里的花卉和樹(shù)木們已經(jīng)被人們保護(hù)的好好的、暖暖的,我真開(kāi)心!也更開(kāi)心今天學(xué)到了好多關(guān)于植物過(guò)冬的知識(shí)。
保護(hù)花草作文 30
地球是生命的搖籃,沒(méi)有地球就沒(méi)有生命,人類只有一個(gè)地球,可地球現(xiàn)在卻患了許多病癥,大家都知道的!
我曾看到過(guò)這樣一則報(bào)道:《紅豆杉在流淚!》當(dāng)時(shí)我很奇怪,樹(shù)怎么會(huì)哭呢?讀完全篇內(nèi)容才知道,大理有棵云南最大的紅豆杉樹(shù),六七人才能合抱,但它卻被農(nóng)民們無(wú)情地給毀了。原來(lái)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民為了錢,把林中200多棵紅豆杉的樹(shù)皮全部剝掉,俗話說(shuō):人怕傷心,樹(shù)怕剝皮。他們把樹(shù)皮背到城里去賣,從樹(shù)皮中提取治癌物質(zhì)紫杉醇。紅豆杉早已是國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物,我國(guó)法規(guī)明確禁止出售收購(gòu)一級(jí)保護(hù)植物。我國(guó)現(xiàn)在存活著的紅豆杉只不過(guò)100多棵了!剝皮大戰(zhàn)但仍然在進(jìn)行著。紅豆杉樹(shù)被砍伐,森林被人們開(kāi)辟為耕地,使氣候惡化,各種災(zāi)難也不斷發(fā)生,動(dòng)物無(wú)家可歸,人類生存環(huán)境也不斷惡化。要保護(hù)森林,就不要亂砍伐樹(shù)木,用自己的行為為大地增添一點(diǎn)新綠。
植物遭到了厄運(yùn),動(dòng)物更遭摧殘?蓯(ài)的動(dòng)物在世界上無(wú)處不在,在海洋、森林或是土壤、河流中,都生活著各種各樣的動(dòng)物,有大象、鯨這樣龐大的動(dòng)物;有豹子、老虎這樣的兇猛食肉動(dòng)物;有肉眼難辯的昆蟲它們和人類世世代代生活在地球上,多么美好啊!但是,現(xiàn)在地球上有相當(dāng)數(shù)量的動(dòng)物已經(jīng)滅絕,大熊貓、野馬、東北虎等動(dòng)物也正面臨著滅種的危險(xiǎn)。森林被破壞,人口增加,水源大氣被污染種種災(zāi)難威脅著動(dòng)物的生命。
人類啊,請(qǐng)還給動(dòng)物們一個(gè)安靜舒適的`生活環(huán)境,停止捕殺動(dòng)物,讓動(dòng)物不再為躲避獵人的槍彈而驚慌吧!
保護(hù)動(dòng)植物,讓大地常青、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香吧!人類只有保護(hù)自然資源、維護(hù)生態(tài)平衡,才能建立適合人類生活的美好家園,讓我們攜手共同來(lái)保護(hù)人類的母親地球吧!
保護(hù)花草作文 31
同學(xué)們你們說(shuō)未來(lái)世界將會(huì)怎樣?是沙漠還是繁華又干凈的城市?我覺(jué)得應(yīng)該是沙漠吧!
現(xiàn)在有許許多多的工人亂砍亂伐樹(shù)木,如果沒(méi)有了樹(shù)木人類將無(wú)法生存。樹(shù)有許許多的本領(lǐng),正是因?yàn)檫@些本領(lǐng)人類才可以生存。你們想聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)的本領(lǐng)嗎?我來(lái)給你們講講吧!
一它可以消音。
二它可以美化環(huán)境,使人不感到單調(diào)和乏味。
三它可以減少空氣污染對(duì)人類健康的危害。
四它可以吸進(jìn)二氧化碳,吐出氧氣。
五它還可以防止水土流失。
其實(shí)樹(shù)木的本領(lǐng)還很多很多呢!同學(xué)們可以試想一下:如果沒(méi)有了樹(shù)的本領(lǐng)人類怎么生存呢?人類還能生存嗎?那么這世界上還會(huì)有人類嗎?如果沒(méi)有了樹(shù)木就沒(méi)有了人類。
現(xiàn)在花兒也將瀕臨滅絕。這是因?yàn)槿祟愲S意踐踏造成的`。花兒的本領(lǐng)也很多。如:可以做為藥材;可以授粉;可以美化環(huán)境,等等一系列的本領(lǐng)。如果沒(méi)有了花兒,人類將生活在單調(diào)的生活里。我相信大家并不愿意生活在單調(diào)的生活里。那么就請(qǐng)大家好好愛(ài)護(hù)他們吧!
現(xiàn)在草也將瀕臨滅絕。這也是因?yàn)槿祟愲S意踐踏的。如果沒(méi)了草的本領(lǐng)人類將無(wú)法生存。草的本領(lǐng)也有很多種:一它具有清熱解毒,活血散瘀,利水消腫的功效。二光合時(shí)放出氧氣。三釋放水氣,潤(rùn)濕空氣。四綠化環(huán)境。五吸收熱量,降低氣溫。六吸收灰塵,清潔空氣。七吸進(jìn)二氧化碳,等本領(lǐng)。同學(xué)們,你們說(shuō)如果沒(méi)有了草人類還能生存嗎?
同學(xué)們,從現(xiàn)在做起我們一定要好好保護(hù)花草樹(shù)木呀!如果沒(méi)有了他們?nèi)祟愒跄苌嫜?那么未來(lái)的世界就會(huì)變成荒涼的沙漠。其實(shí)保護(hù)花草樹(shù)木并不只是學(xué)生們的責(zé)任還是人類的責(zé)任,所以保護(hù)花草樹(shù)木,人人有責(zé)。
保護(hù)花草作文 32
前不久,我去舅舅家玩,看見(jiàn)他家窗口、陽(yáng)臺(tái)上都擺著花盆,里面都種著一些花花草草。我看見(jiàn)了,就對(duì)舅舅說(shuō):“舅舅,你家都快成植物園了!本司酥皇切α诵,對(duì)我說(shuō):“植物就是我們的肺,它們雖然吸進(jìn)去的是二氧化碳,但卻為我們提供的是充足的氧氣.動(dòng)物們都不得離不開(kāi)它們!
動(dòng)物離開(kāi)植物后,就不能生存?我起了懷疑,決定做實(shí)驗(yàn)證明。我把哥哥養(yǎng)的小白鼠抓出來(lái)。讓一只叫歡歡的的小老鼠進(jìn)一個(gè)魚缸,然后迅速將塑料袋大有作為套住,把魚缸后得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,生怕缸里的.空氣與外界相通。我在旁仔細(xì)觀察,只見(jiàn)歡歡在拼命向前竄。咦,小白鼠不活得挺好的嗎?難道是舅舅說(shuō)錯(cuò)了?過(guò)了十幾分鐘左右,歡歡不再像剛才那么活躍了,一副奄奄一息的樣子。我搬來(lái)一盆茂盛的植物,然后換了一個(gè)透明的大臉盆,將植物連同歡歡蓋進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒,歡歡又開(kāi)始活躍起來(lái)了。過(guò)了好久也沒(méi)有要咽氣的樣子。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了植物可以輸送動(dòng)物需要的氧氣。為了進(jìn)一步證明動(dòng)物對(duì)植物的依賴性,我來(lái)到一家規(guī)模大的工廠。那兒的空氣到處彌漫著一股濃濃的煙味,熏得我不敢喘氣睜眼。我急忙向工廠后面的樹(shù)林跑去,那是一個(gè)空氣新鮮的地方,我感到極為清爽,呼吸暢通。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明植物可以凈化空氣,使人呼吸順暢。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)證明,動(dòng)物生存與植物有密切的關(guān)系。若把森林砍光,動(dòng)物會(huì)減少90%,淡水的70%將流向大海,生活用薪炭減少70%,生物放氧量減少67%,所以說(shuō)植物是保護(hù)地球的綠色英雄,是地球上生靈的保護(hù)傘。
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