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數(shù)學(xué)作文400字

時間:2023-05-25 11:48:59 作文網(wǎng) 我要投稿
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數(shù)學(xué)作文400字四篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的數(shù)學(xué)作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

數(shù)學(xué)作文400字四篇

數(shù)學(xué)作文400字 篇1

  今天的數(shù)學(xué)課上,沈老師讓我們做課堂作業(yè)第24頁,做完前面的題目后,我們都在研究最后一題。這道題告訴我們:一群小動物在渡口過江,現(xiàn)有一大一小兩只渡船,大船限載重20xx千克,小船限載重600千克。5只小動物同時過渡口,該怎樣乘船?(小老虎408.26千克,小獅子532.5千克,小象1588.29千克,猴子9.76千克,袋鼠58.74千克。)

  如果大象和老虎乘在大船上,其余的.動物都坐在小船上,這樣的話,小船就超載了1千克。怎么辦呢?大家動起了腦筋。有個小朋友想到了把袋鼠寶寶放在大船上,但是我們又不知道袋鼠寶寶的質(zhì)量。況且,剛出生的寶寶是不能離開媽媽的。還有更好的辦法嗎?這時,我想出了第二個辦法,可以讓小船上的某個動物,比如猴子,用爪子抓住船舷,身體泡在水里,這樣,利用浮力,減輕自身的重量。小船就不會超載了。這時,同學(xué)們提出了第三種辦法:如果把江水換成海水,就可以使船的載重量增加了。沈老師夸我們班的同學(xué)真會思考。我的心里也是美滋滋的。

  今天的數(shù)學(xué)題目真有趣。

數(shù)學(xué)作文400字 篇2

  從初中開始我就不喜歡上數(shù)學(xué)課了,初中數(shù)學(xué)課的無趣,讓我特別懷念小學(xué)的數(shù)學(xué)課,因?yàn)樾W(xué)的數(shù)學(xué)課很生動,充滿新鮮,吸引著我。

  還記得一年級的那次生動的數(shù)學(xué)課。那天,老師來上課了,陳老師跟我們說這節(jié)課上的.內(nèi)容是5以內(nèi)的加法,然后她拿出了她的“小助手們”,我們一看,都笑了,是小橘子和小番茄。老師從簡單的開始,在黑板上寫了“1+1=2”,然后叫了兩個小朋友上講臺,一人拿一個小番茄,然后一起放到老師手里,這樣就完成了這道數(shù)學(xué)題,接著就教更大一點(diǎn)的數(shù)了,老師從1教到了5,讓兩個小朋友,一人拿5個小橘子,加到一起就變成了10,就這樣,形象而生動得讓我們接受了這一課程。接下來的半節(jié)課,我們玩起了小組比賽,老師在黑板上寫了40道數(shù)學(xué)題,每組分到10道題,每組中的每個同學(xué)都得到黑板上填寫計(jì)算結(jié)果,最后用時時間最短,正確率最高的小組就勝利了。比賽開始,同學(xué)們都爭先恐后地,然后有些都用上了手指來計(jì)算,不一會兒比賽就結(jié)束了,第二小組贏得了勝利,他們小組的成員在歡呼,我們其他組有點(diǎn)沮喪。老師跟我們說不用沮喪,不論失敗還是成功,每個同學(xué)都能吃到小橘子或小番茄,聽到這句話后,我們大家都手舞足蹈。

  那節(jié)數(shù)學(xué)課好生動啊,我們在不知不覺中學(xué)到知識,又有好吃的東西吃,希望現(xiàn)在初中的數(shù)學(xué)課也能像小學(xué)那樣生動而不那么枯燥無味吧!

數(shù)學(xué)作文400字 篇3

  俗話說:“生活中處處有數(shù)學(xué)!惫嫒绱,連小小的撲克牌中也隱藏著數(shù)學(xué)的奧妙。

  星期日,我閑著沒事干,便和爸爸玩起了撲克牌游戲。爸爸取了三張牌:紅桃A、紅桃10、方塊10。只見爸爸將第一張與第三張對換,第三張與第二張對換,第二張與第一張對換,隨后告訴我:“現(xiàn)在撲克牌A右邊的兩張牌中至少有一張是10,10左邊兩張中也有一張是10,方塊左邊兩張牌中至少有一張是紅桃,紅桃右邊的兩張中也有一張是紅桃。原來撲克牌的順序是怎樣的?”

  我聽著爸爸出的題,聽著那么條件,腦子一陣眩暈,不知從何下手,爸爸在一旁提示我:“你可以將其分為兩題,一步步倒推!蔽乙汇叮瑢ρ!何不將其分為來兩題做?先求出現(xiàn)在的順序再倒推!我忙對爸爸說的條件進(jìn)行分析:A右邊兩張牌中至少有一張是10,那么,A肯定是三張牌中的第一張,10左邊的兩張牌中也有一張是10,由此推出,右邊兩張牌都是10。我又按上面的方法,逐一推出紅桃和方塊現(xiàn)在的'順序?yàn)椋杭t桃A、紅桃10、方塊10。接著,就要倒推了,我覺得倒推略顯繁瑣。于是我將三張沒打亂順序的牌依次編號為a、 b 、c ,按條件所說的進(jìn)行交換:

  a b c —— c b a —— c a b —— a c b (為現(xiàn)在的順序)

  由上述可知,只需將我求出的后兩張牌進(jìn)行交換就行了。我將我的思路說給爸爸聽后,爸爸直夸我聰明。

  通過這次的數(shù)學(xué)游戲,使我明白了做題要靈活應(yīng)變,用最簡單的方法來做題,才能更快更好地解題。

數(shù)學(xué)作文400字 篇4

  今天,我和媽媽去商場買鉛筆。

  到了商場后,我看見一盒鉛筆的標(biāo)價是3元,我想,如果班上每個同學(xué)買一盒,共52盒,要多少錢呢?立刻,我想到了用剛剛學(xué)的兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法來算,嘿,3×2=6,3×50=150,再將6+150=156(元)。哇,要156元哦,好貴!我跟媽媽說了我的想法,媽媽就夸我說:“很聰明哦,我來考考你吧!如果買80盒要多少錢?”整十?dāng)?shù)乘一位數(shù),我的強(qiáng)項(xiàng),我立刻回答道:“240元!薄皩。那買180盒呢?”媽媽接著問。有點(diǎn)難度了,我想了想,說買100盒就300元,剛才的80盒是240元,合起來就是540元。我肯定的`答道:“540元。”“對!苯又,媽媽問了我很多題目,我都答對了。售貨員阿姨聽了夸我聰明。媽媽這時候驕傲地笑了,我也樂了,原來我的數(shù)學(xué)還真不錯。

  回家我把買鉛筆的事情告訴了爸爸,爸爸也夸我數(shù)學(xué)進(jìn)步了,變得越來越聰明了。我滿足地笑了。

  我希望我長大以后可以做世界上最聰明的人,所以,我上課非常專心,積極思考問題,為了我的夢想,我正在努力著。

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