我的朋友作文常用15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我的朋友作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的朋友作文1

　　今天，媽媽帶著我和姐姐去大唐西市里的圖書(shū)館，到了圖書(shū)館里，我和姐姐找了一個(gè)空位坐下來(lái)，圖書(shū)館里的書(shū)很多很多，我找了一本有趣的書(shū)《穿裙子的男生》，坐下來(lái)認(rèn)真地看了起來(lái)。

　　圖書(shū)館里安靜極了，靜得只有翻書(shū)的聲音，因?yàn)閳D書(shū)館里沒(méi)有打鬧，沒(méi)有喧嘩，圖書(shū)館里的人都在看書(shū)，認(rèn)真的看書(shū)，仔細(xì)地看書(shū)，大家都沒(méi)有聲音，我和姐姐在看書(shū)，媽媽也在看書(shū)，書(shū)里的內(nèi)容非常精彩，我和姐姐都入了迷，媽媽叫我們?nèi)コ燥�，可是我們就像沉浸在�?shū)的.海洋里一樣，不回答也不吭聲，直到我的眼睛看疼了，我們才勉強(qiáng)答應(yīng)回家。

　　這里的書(shū)真好看，有很多都是在商店里沒(méi)有的，我下次來(lái)我還想看：《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《朝花夕拾》、《假如給我三天光明》……

我的朋友作文2

　　我有很多好朋友，但是讓我印象特別深刻，又比較有特點(diǎn)的好朋友是周希媛。

　　她長(zhǎng)的又高又瘦，喜歡扎一個(gè)馬尾辮，皮膚很白。她每科成績(jī)都優(yōu)秀，舞蹈跳的好，她還喜歡教我側(cè)軟翻；喜歡和我玩老牛拉車、狗媽媽狗寶寶、旋轉(zhuǎn)風(fēng)車......我們課間常玩這些游戲。不過(guò)她我有些不太好的方面：她偶爾玩的非常起勁兒的時(shí)候，順序就亂了，總是把我推開(kāi)。

　　總之，我覺(jué)得每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，古人云：“三人行，必有我?guī)熝��！毕Ｍ麑��?lái)的我們，能夠一直玩的'開(kāi)心，學(xué)的開(kāi)心。

我的朋友作文3

　　我有兩個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要的朋友，我稱她們一個(gè)為冰冰，一個(gè)為格格。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)冰冰就像天上的月亮一樣不可侵犯，因?yàn)樗�，我曾�?jīng)嘗試過(guò)改變自己，因?yàn)樗�的一句話，我說(shuō)服媽媽剪掉了我想留長(zhǎng)的頭發(fā)，我努力不反駁她，是因?yàn)槲蚁氡４嬷�長(zhǎng)達(dá)三年的友誼，我知道總有一天會(huì)分離，但誰(shuí)又想到呢？哪天竟來(lái)的這么快，我們分班了。她說(shuō)以后還會(huì)來(lái)找我，就像以前一樣，我努力說(shuō)服著自己不要沮喪又不是死了，還會(huì)見(jiàn)面的，但是眼淚還是控制不住的往下流，自那以后，我?guī)缀趺刻於既ニ�的班�?jí)找她，她從的每節(jié)下課都出來(lái)，變成了有時(shí)間就出來(lái)，最后變成了不出來(lái)，我一直一直在想，我是不是做錯(cuò)了什么？她是不是討厭我了？好不容易有一天她來(lái)找我了，本來(lái)在午休的我立馬跑了下去，但誰(shuí)又知道呢？她來(lái)找我竟是為了她班的朋友，我努力不傷心，但是還是感覺(jué)那么難受，后來(lái)期末考試了，我開(kāi)心地簡(jiǎn)直要瘋了，但她卻說(shuō)——她不想回來(lái)！

　　格格她就像一個(gè)小太陽(yáng)似的，讓人感到溫暖，雖然有時(shí)她會(huì)像只炸了毛的小貓，但我覺(jué)得這樣的她還挺可愛(ài)的！有一次她說(shuō)我家的兔子這好那好，完全把我無(wú)視掉了，那時(shí)我簡(jiǎn)直想把兔子殺掉，但我很快就冷靜下來(lái)了，好吧是老長(zhǎng)老長(zhǎng)時(shí)間才淡定下來(lái)，我因她吃過(guò)醋，我因她生過(guò)氣，我罵過(guò)她，我氣過(guò)她，我也因她而哭而笑而鬧過(guò)，我不在乎別人的評(píng)判，我認(rèn)為這就是友情，六年來(lái)，她是唯一一個(gè)和劉悅有一樣的'燦爛笑容的人，也是唯一一個(gè)和我交朋友的人，懷念那時(shí)一起畫(huà)畫(huà)的我們，懷念那時(shí)一起看書(shū)的我們，懷念那時(shí)一起上下學(xué)的我們，和那個(gè)人日記里所說(shuō)的一樣——人生沒(méi)有幾個(gè)幾年！人生中，我們錯(cuò)過(guò)了什么？有什么值得我們不去錯(cuò)過(guò)，話說(shuō)回來(lái)啊，其實(shí)錯(cuò)過(guò)就是，把一樣的人放在了不一樣的地方，然后一切，都會(huì)因此而改變……

　　我們之間有彼此才能開(kāi)的玩笑，我們之間有彼此才能說(shuō)得秘密，好久沒(méi)有聯(lián)絡(luò)，并不是距離遠(yuǎn)了。好久沒(méi)有消息，并不是關(guān)心沒(méi)了。從成為朋友那刻起你就不曾遠(yuǎn)離，就注定扎根在我心里。其實(shí)朋友就是這樣，無(wú)需想起，因?yàn)閺奈赐�記。想和你擁有一生一世都不變質(zhì)的友誼，因?yàn)槲覀兪桥笥眩�所以�?qǐng)珍惜。

　　再回首，希望那個(gè)記憶中的你——仍然站在岔路口！

我的朋友作文4

　　書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。從古至今，有許多人看書(shū)，看多了知識(shí)就多了，我是一個(gè)小書(shū)迷，我和它就像好朋友一樣形影不離。

　　從小，媽媽就給我買一些小人書(shū)讓我看，讓我知道了讀書(shū)的樂(lè)趣。讓我明白了許多我不知道的道理。也不知怎的，從那時(shí)我便愛(ài)上了書(shū)。

　　上小學(xué)了，讀的書(shū)多了。從《格林童話》到《西游記》，每一本都讓我興奮。甚至晚上睡覺(jué)前也要看兩眼。

　　《女生日記》、《愛(ài)的.教育》、《淘氣包馬小跳》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《童年》······伴我走完了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。現(xiàn)在我家的書(shū)摞起來(lái)比我還高呢！

　　書(shū)，我的良師益友，我的好朋友！只要有書(shū)，我不再寂寞，不再孤獨(dú)，他是我永遠(yuǎn)的好朋友！

我的朋友作文5

　　我最好的朋友非聶溶凱莫屬了。

　　凱凱有長(zhǎng)得矮矮的，胖胖的，有著一雙時(shí)刻放出光彩的圓眼睛，小小的鼻子，淡淡的眉毛，嘴里經(jīng)常冒出一兩句讓你溫暖的話語(yǔ)。

　　他和我，是從幼兒園里一起長(zhǎng)大的好朋友。那時(shí)候，我長(zhǎng)得又高又壯，他長(zhǎng)得比較矮。玩游戲時(shí)，他一直跟在我后面跑。他媽媽見(jiàn)了，調(diào)侃道：”聶溶凱，你都快成吳凡的小跟班了。”因?yàn)檫@句話，我經(jīng)常叫他“小凱”，他也叫我“哥”。

　　凱凱腦袋挺機(jī)靈的。他的數(shù)學(xué)成績(jī)可好了，每回單元測(cè)試，高分里都少不了他的大名。一次，我買了個(gè)魔方，帶到學(xué)校里來(lái)研究附送的公式。我左一轉(zhuǎn)右一轉(zhuǎn)的，只是把魔方越轉(zhuǎn)越亂，正當(dāng)山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí)，凱凱來(lái)了。他對(duì)我說(shuō)：“你也玩這個(gè)啊，看我的�！彼�一把接過(guò)我手中的`魔方快速的轉(zhuǎn)起來(lái)，偶爾瞟一眼我的公式，說(shuō)：“這東西多看幾遍就明白很容易了�！彼�一邊說(shuō)，一邊手也沒(méi)有停下來(lái)，不一會(huì)他大叫一聲：“啊哈，成了！”魔方就變成了剛買回來(lái)時(shí)那干凈的六面體了。

　　子曰：歲寒然后知松柏之后凋也。那一次，我腳踝骨折了，天天上學(xué)都是爸爸媽媽接送。有一天，他們都加班了，沒(méi)有時(shí)間接我。可那天又下雨，地滑，還沒(méi)有人幫我打傘。我問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)可不可以幫我打傘，他們都拒絕了。我拄著拐杖望著雨簾著急，和我不順路的聶溶凱對(duì)我說(shuō)：“老吳，這回我送你回去吧�！蔽腋屑さ目戳怂�一眼。

　　那天，凱凱沒(méi)有帶傘，我也只帶了一把比較小的傘，而我撐拐棍需要的地方又比較大，所以，凱凱就為我撐著傘，自己卻在淋雨。我走得又慢，一路上走走停停，終于到了家。我又發(fā)現(xiàn)鑰匙放學(xué)校里了，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他看著我樣子，沒(méi)有說(shuō)什么就跑了出去。我以為他是丟下我不管了，正發(fā)愁呢。突然看見(jiàn)他又回來(lái)了，氣喘吁吁的說(shuō)：“哎呀，終于找到你的鑰匙了�！蔽铱此�那狼狽的模樣：一縷縷的頭發(fā)搭在額頭上，還在滴水，全身都濕透了。我正要說(shuō)什么，他就匆匆的走了。

　　患難見(jiàn)真情，聶溶凱，你在我無(wú)助的時(shí)候伸出援手，你需要幫助的時(shí)候，我這個(gè)朋友也會(huì)義不容辭的。

我的朋友作文6

　　我們是暑假作文課，第一節(jié)課來(lái)了好多新同學(xué)，組成了一個(gè)新集體。

　　在這個(gè)新集體里，錢震桓是我的朋友，他是男生，是理工實(shí)小的。

　　他的臉型是橢圓的，頭發(fā)是黑黑的，平平的，眉毛是短短的，笑起來(lái)像月牙，眼睛看到好吃的就直冒金光，像個(gè)寶石，鼻子像座小山，山上有兩個(gè)山洞。他的耳朵特別大，和我的比的話，大太多了。嘴巴只要嘟起來(lái)像一朵在開(kāi)放的'花，牙齒像一個(gè)門，破了一個(gè)洞，因?yàn)樗�的兩個(gè)大門牙掉了。

　　他的身材瘦瘦的，喜歡穿運(yùn)動(dòng)服，因?yàn)樗�覺(jué)得這樣很舒服，他還喜歡健身服。他喜歡蛇，愛(ài)好是觀察小動(dòng)物。

　　最最厲害的是他游泳得過(guò)無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)牌，我很佩服他。

　　我們是好朋友，所以我們要互相鼓勵(lì)。

我的朋友作文7

　　我的好朋友是李佳芮。她性格溫順，個(gè)子高高的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的.，常常扎一個(gè)小馬尾。

　　她很喜歡做作業(yè)。下課了，我趕緊去找她玩，她正埋頭寫作業(yè)。我勸她陪我出去玩，她也不理我。看看時(shí)間，啊，又要上課了，我馬上跑向廁所，等我上完廁所，她卻還在寫作業(yè)。“馬上就要上課啦！你還寫？”她頭也不回地點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)辦法，她總是沉迷于寫作業(yè)。

　　有時(shí)，我們喜歡一起玩躲貓貓、投籃等很多很多游戲。她是我們好朋友四人組其中一個(gè)。希望我們好朋友四人組不會(huì)被解散。

我的朋友作文8

　　還記得離別的那天，風(fēng)和日麗，你仰望天空，你說(shuō)，你要去迎接狂風(fēng)暴雨的洗禮，你要回敬站在挫折背后的桑提亞哥老人的微笑，你說(shuō)：“朋友，等著我的成功歸來(lái)吧�！�

　　那日的我唯一能做的就是輕輕的擁抱你，在你耳邊祝福你：不是一帆風(fēng)順，也不是心想事成，而是希望你能夠在挫折中越挫越勇，迎接雨后彩虹。

　　你就這樣背上行囊開(kāi)始了你一個(gè)人的旅程，我不知道這該需要多大的勇氣，那時(shí)我打心眼里欽佩你。所以，我相信你是不會(huì)輕易被打敗的，不會(huì)輕易打退堂鼓的。

　　你說(shuō)過(guò)人生幾多風(fēng)雨，幾多坎坷，你必須勇往直前…… 但是，現(xiàn)在，你來(lái)信告訴我，那個(gè)城市的天沒(méi)有家鄉(xiāng)的`藍(lán)，云沒(méi)有家鄉(xiāng)的美，那里的夜也沒(méi)有家鄉(xiāng)的溫暖。白天你四處碰壁，夜里，思念像野草般蔓延了你整個(gè)大腦。你在陌生的城市哭了，喧鬧的街沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)你的周圍籠罩了孤獨(dú)。你說(shuō)，你扛不住了。當(dāng)困難挫折把你包圍時(shí)，你感到手足失措，你不知道自己到底還能堅(jiān)持多久，我感受到了你內(nèi)心的孤單也無(wú)助。

　　請(qǐng)讓我給你說(shuō)個(gè)故事吧，它就發(fā)生在昨天，我們正在晚讀的時(shí)候，來(lái)了個(gè)推銷人員，他年齡大概也我們不相上下。一開(kāi)始并沒(méi)有幾個(gè)人注意到他，但他沒(méi)有一絲膽怯，大步走上講臺(tái)。便開(kāi)始介紹自己。他一開(kāi)口，我們便哄笑起來(lái)，因?yàn)樗�那一口十分不�?biāo)準(zhǔn)的普通話，我以為他多少會(huì)有點(diǎn)不好意思，然而，他卻提高分貝，流利的推銷起產(chǎn)品來(lái)。有他推銷的中途，我的同學(xué)也時(shí)不時(shí)哄笑他那帶有濃重口音的普通話，但最終，也有不少同學(xué)在他的推銷下買下他的新產(chǎn)品。這在我看來(lái)，他這次的推銷是成功的吧。如果他中途因別人的哄笑而離開(kāi)，那么他便不戰(zhàn)自敗了。

　　我希望你能從他身上學(xué)到什么，我們有理由相信，他是有經(jīng)驗(yàn)的，但他的經(jīng)驗(yàn)必定是從摔跤和挫折的經(jīng)歷中磨練出來(lái)的。

　　朋友，我想告訴你，不要因?yàn)槁愤吳G棘的阻攔而停止不前或迷失方向，從而失去前進(jìn)的動(dòng)力。為什么不能做從哪里跌倒就從哪里爬起的硬漢呢?讓我們一起走進(jìn)桑提亞哥，學(xué)習(xí)桑提亞哥吧!朋友，希望明年的七月，我們能互傳喜訊。如今，讓我們相互鼓勵(lì)加油吧!

　　朋友，你要堅(jiān)持，在這艱難的日子里，我們都要記�。捍煺郏�跨過(guò)了就是財(cái)富，跨不過(guò)，就是墳?zāi)埂?/p>

我的朋友作文9

　　我有一個(gè)活潑、開(kāi)朗的好朋友。

　　他大大的眼睛，彎彎的.眉毛，短短的頭發(fā)，一排潔白的牙齒，笑起來(lái)帥極了！

　　他高興的時(shí)候眼睛瞇成一條縫，張開(kāi)大大的嘴巴，像河馬一像，還露出兩顆大大的門牙。你只要看到他笑，你也會(huì)跟著他笑。

　　他生氣的時(shí)候，瞪著眼睛，咬著牙。如果旁邊有桌子或者沙發(fā)，他就會(huì)敲一下。如果沒(méi)有，他的拳頭握得像饅頭一樣。

　　他寂寞的時(shí)候無(wú)精打采地垂著頭，仿佛要哭出來(lái)。

我的朋友作文10

　　所謂的朋友，是在無(wú)數(shù)個(gè)陌生人中走進(jìn)我人生的人。

　　所謂的朋友，是永遠(yuǎn)把我手機(jī)短信和通話記錄塞滿的人。

　　所謂的朋友，是每次吵架之后都會(huì)默默回來(lái)的人。

　　所謂的朋友，是在有什么困難一定會(huì)來(lái)幫助我的人。

　　所謂的朋友，是在人海茫茫中第一眼就可以找到我的人。

　　所謂的朋友，是就算講什么不有趣的事也會(huì)開(kāi)懷大笑的人。

　　所謂的朋友，是在我傷心難過(guò)時(shí)一定會(huì)在我身邊的人。

　　所謂的朋友，是不管我多么任性取鬧都不會(huì)在意的人。

　　所謂的朋友，是在我幸福的時(shí)候他們會(huì)感到更幸福的人。

　　所謂的朋友，是不希望我比他們先死去的.人。

　　所謂的朋友，是絕對(duì)不允許我死在他們眼前的人。

　　所謂的朋友，是拿到好東西一定會(huì)來(lái)找我分享的人。

　　所謂的朋友，是不管心里有多難受都任然用最溫暖的笑容看著我的人。

　　所謂的朋友，是不管在天涯海角，不管多么難與我相見(jiàn)，但每天的電話任然不會(huì)減少一分一點(diǎn)。

　　朋友，坦率一點(diǎn)好嗎？很多事不能用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

　　朋友，讓渺小的我偶爾把肩膀借給你們一次好嗎？不要再嘗試在你最親密的好友前隱瞞這一切好嗎？

　　朋友，偶爾將自己的心情解放出來(lái)，沒(méi)必要天天拿著笑容對(duì)待你的朋友。

　　朋友，知道嗎？遇到你們是我一生中最大的驕傲。

　　朋友們：

　　謝謝你們的愛(ài)，陪我一直走到現(xiàn)在，無(wú)論前路有多么困難，拜托，請(qǐng)別離開(kāi)。

　　謝謝你們的關(guān)懷，相信我們不管有多少個(gè)世紀(jì)都會(huì)一直走下去。

　　謝謝你們給予我的一切，之所以會(huì)很開(kāi)心，那是因?yàn)槟銈優(yōu)榱瞬蛔屛壹拍�而賜予我的感受。

　　謝謝你們，我的朋友。即使我有時(shí)很膽小懦弱，你們?nèi)稳挥檬澜缱蠲髅牡男δ槍?duì)著我。

　　你們溫暖的話語(yǔ)，永遠(yuǎn)在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)著我。

　　謝謝你們，我的朋友，你們，是我一生中最大的榮耀。

我的朋友作文11

　　他很瘦，個(gè)子不高，在4班上課。

　　她有一雙大眼睛，烏黑的頭發(fā)，小小的名字，嘴巴是櫻桃小嘴，笑起來(lái)可好看了。

　　我們雖然是好朋友可是經(jīng)常吵架。

　　有一次我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架了，你的真心沒(méi)有說(shuō)一句話，后來(lái)我們實(shí)在忍不住就和好了，我們偶爾會(huì)吵架，但總會(huì)和好，所以我們的'友誼很漫長(zhǎng)，我們?cè)谶^(guò)年的時(shí)候偶爾會(huì)互互相祝愿，我們還會(huì)互相互幫互助。

　　愛(ài)我的另一個(gè)朋友對(duì)他好，經(jīng)常不理我，只有在他需要我的時(shí)候才會(huì)來(lái)找我。

　　我覺(jué)得我能交上這么好的朋友，我真幸運(yùn)。

我的朋友作文12

　　我最好的朋友是馮翌歌。他長(zhǎng)得很帥，是我們學(xué)校的明星。他有一個(gè)外號(hào)叫：“火馬馮”，因?yàn)橛幸淮嗡�告訴我們“兩點(diǎn)水”也可以叫作“火字旁”。從那以后，我們就經(jīng)常叫他“火馬馮”。

　　他的'字寫得特別好，每次《好字行天下》都可以得二十多顆星，惹得大家羨慕萬(wàn)分。他的國(guó)際象棋也下得很好，大課間時(shí)，我常常找他下棋。我吃他一個(gè)“馬”，他吃我一個(gè)“象”，我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)才華橫溢，幽默搞笑的“火馬馮”。

我的朋友作文13

　　我的同學(xué)名字叫“雷超“。我們倆還沒(méi)認(rèn)識(shí)的時(shí)候，還打過(guò)架。

　　他剛剛轉(zhuǎn)來(lái)我們學(xué)校的時(shí)候，我從他的課桌里經(jīng)過(guò)，不小心搞到了他的手，他就罵了我一句，我不服氣也罵的`他一句。然后我們就打了起來(lái)。

　　俗話說(shuō)“不打不相識(shí)嗎？”我們就這樣認(rèn)識(shí)了。

　　因?yàn)樗�老爸是個(gè)校長(zhǎng)所以他吃香喝辣的。和他做朋友我可好了，他買東西的時(shí)候總要給我一點(diǎn)，過(guò)年買鞭炮也要給我分一點(diǎn)。

　　有一次我和他去玩我不小心掉進(jìn)了池塘里，他很快的抓住我的手用力得一拉。哎！好險(xiǎn)我中于脫險(xiǎn)了。

　　這就是我的朋友“雷超”。

我的朋友作文14

　　我原來(lái)從不相信世間會(huì)有知心朋友，然而遇見(jiàn)了她，卻改變了我原來(lái)的看法。至今，都從未改變過(guò)，她就是我們班的尖子生--龔翠萍。雖然長(zhǎng)得不漂亮，但她那金子般的心靈是最美的。

　　剛開(kāi)學(xué)時(shí)，班上轉(zhuǎn)來(lái)了幾位新同學(xué)，其中一位就是她。低頭不語(yǔ)，臉上泛著紅云。手不知該往哪兒放，穿著樸素的衣裳，短短的`游泳頭，黑乎乎的小臉，使我情不自禁地開(kāi)始討厭她了，我呢，就在私底下祈禱老師千萬(wàn)不要安排跟我坐在一起。哎，可是老天不如人愿，吳老師竟把龔翠萍拉來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“，這是從二化轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，又非常勤奮，我讓她跟你坐，愿你能和她互相幫助，共同進(jìn)步�！蔽衣�(tīng)了。極不情愿地把文具盒挪了挪，之后，就再也沒(méi)理睬她了。

　　直到有一天，那件很普通的事卻奇跡般的拉近了我們的距離。

　　數(shù)學(xué)劉老師在黑板上抄了許多拔高題，還我我成績(jī)不算差，得心應(yīng)手地把幾道題給打敗了，還沉浸在勝利中的我頓時(shí)被最后一個(gè)老將給卡住了，使我不得不把腦袋里限有的知識(shí)“翻天覆地”地找了一遍，可是還沒(méi)找到解題的思路，見(jiàn)龔翠萍已寫好，便硬著頭皮說(shuō)：“喂，給我看一下你做的題！”

　　她低著頭，輕輕地把本子遞給我，我搶來(lái)本子就開(kāi)始猛抄。膽小的她不知因?yàn)槭裁戳α渴顾�有了極大的勇氣，一把將本子奪了回來(lái)，我見(jiàn)了這瞬間的舉動(dòng)，對(duì)龔翠萍就是破口大罵：“成績(jī)好有什么用。這么小氣，怪不得沒(méi)人和你玩呢！”可她的臉上漲足了氣，紅通通的，她結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“抄……抄作……業(yè)是不好的行為，到考試你怎么辦？不如讓我來(lái)教你吧！”我聽(tīng)了，心想：“哼，連說(shuō)話都不會(huì)，還有什么資格來(lái)教我？貓哭耗子假慈悲！就讓你試試，看你有多大能耐！她不厭其煩地教了我一遍又一遍，直到我聽(tīng)懂為止才肯停下，這使我深深感動(dòng)，使我注定要和她成為好朋友，使我不再向困難低頭，我和她肩并肩地走著學(xué)習(xí)那陡峭的山坡，我倆都被石頭拌倒過(guò)，也拾起過(guò)人生的甘露，一起分享快樂(lè)的時(shí)光……

　　她就是我的朋友，我的知心朋友，我永遠(yuǎn)的伙伴。

我的朋友作文15

　　每個(gè)人都有自己的好朋友，好伙伴，他們總能給我們帶來(lái)快樂(lè)。我的好伙伴是一位活潑可愛(ài)的小姑娘——宋軒瑤。

　　我先從他的外貌說(shuō)起吧！她有一雙炯炯有神的大眼睛，雖然膚色有些黑，但臉型卻很精致，她的臉如果配上白色反而還不好看呢。她身高一米五左右，也許濃縮就是精華吧，別看她個(gè)頭小，腿可長(zhǎng)了呢，雖然比不上那些大個(gè)子腿長(zhǎng)，但腿在我們小個(gè)子家族里，也算是長(zhǎng)的了，再說(shuō)了人可不一定都在一個(gè)階段里生長(zhǎng)，我們小個(gè)兒也會(huì)有一天長(zhǎng)成大個(gè)兒。（這些都與中心無(wú)關(guān)，可以刪去。）

　　我剛認(rèn)識(shí)她時(shí)，我以為她是一個(gè)善良溫柔的女孩，可是跟她接觸了一段時(shí)間之后，才知道她是一個(gè)女漢子。讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)全新的她是在三年級(jí)的時(shí)候。有一天，我正在和她玩兒，突然有一個(gè)人不知道怎么回事，無(wú)緣無(wú)故的拿著一團(tuán)紙，一下子打到了我們倆，她當(dāng)時(shí)十分氣憤，對(duì)那個(gè)人兇了一陣，（這里可以有具體的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作描寫，表現(xiàn)人物的女漢字形象。）我對(duì)她說(shuō)別對(duì)他大吼大叫的�？伤�說(shuō)那個(gè)人欺負(fù)我們，我一定要出這口氣。當(dāng)時(shí)我才知道這個(gè)溫柔的小姑娘也有女漢子的一面。她也是一個(gè)女漢子，也是一個(gè)為朋友伸張正義的人，從此以后我對(duì)她的印象就有了新的`看法。

　　原來(lái)每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面，我覺(jué)得她在兇那個(gè)人的時(shí)候有一些霸氣，又覺(jué)得她一定是一個(gè)會(huì)功夫的人，一看她的樣子就和別的姑娘不一樣。經(jīng)過(guò)了解之后，我才知道他練過(guò)跆拳道，難怪她眼神中就透露著殺氣，但是他對(duì)朋友卻是那么的真摯。這就是我的好伙伴，一個(gè)善良、溫柔、可愛(ài)。時(shí)又是一個(gè)女漢子形象的好朋友。因?yàn)槲胰�年�?jí)下學(xué)期時(shí)轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校，所以現(xiàn)在的我們也不知道對(duì)方的去向。雖然我們現(xiàn)在不聯(lián)系了，但是我還會(huì)記得的我們從幼兒園到小學(xué)三年級(jí)的好朋友。

　　如果你教了對(duì)你特別好又十分保護(hù)你的朋友，請(qǐng)珍惜你的現(xiàn)在，好好去愛(ài)惜她。

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