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立夏的作文【優(yōu)選15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的立夏的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
立夏的作文1
立夏的清風(fēng)輕輕搖動(dòng)著窗外的簾子,我靜閉上眼睛,清風(fēng)吹動(dòng)著睫毛,又是一個(gè)涼爽的早晨。陽(yáng)光灼灼耀眼的照著簾子,幻想中的粉色漸漸起伏上來(lái),暖和而沁人心脾。家門(mén)口的綠色大花園彌漫著清香,嫩幼的小草顯得格外生機(jī)勃勃,似像寶石般的翡翠,它閃著令人發(fā)酵青澀引人注目的輝煌。
午后露珠滴在一朵梔子花上,潔白的色彩格外純潔。桃花般的耀眼,發(fā)出露珠破綻的聲響。水珠順著枝干往下滑,落在草坪里滋潤(rùn)萬(wàn)物。陽(yáng)光照在用石子鋪的彎彎小路上,每一步都有密密麻麻的調(diào)皮透明露珠。路過(guò)花店聞到朵朵芬芳。走進(jìn)嗅一嗅,那是夢(mèng)幻般的美好,像百合花漸漸落在鼻子旁的清香,讓我陶醉于整個(gè)花海世界中。
初夏的時(shí)節(jié)為何不去湖邊走走散散心?
到了湖邊,有新鮮的涼氣朝我而來(lái),使我心有所愛(ài)。清風(fēng)隨著海浪的蕩漾而隨風(fēng)吹來(lái),絲絲烏黑頭發(fā)吹得亂糟糟。清風(fēng)將我的外兜吹得鼓鼓的像一只企鵝。湖中起了泛濫的漣漪,充滿了青草般的香氣。幾只小海燕陸續(xù)從湖中央飛過(guò),那景色增加一番絢麗的光彩,耐人尋味。
湖邊的.傍晚,熒火蟲(chóng)圍繞著整個(gè)湖岸,成群結(jié)隊(duì)地在草叢里忽上忽下,像是點(diǎn)燃了架黃色的燈塔。立夏的深夜,鴉雀無(wú)聲,一股悠然的綠色涌上我的心頭。茂盛的樹(shù)上發(fā)出知了的喧鬧聲,聲音連綿不斷,像是在歌頌一首優(yōu)美的曲子,湖邊勞累了一天的人們伴隨著音樂(lè)而甜蜜的浸泡于睡夢(mèng)中。
清風(fēng)再不回頭,它會(huì)吹向遠(yuǎn)方。但清風(fēng)永遠(yuǎn)停留在我的心里,它不像一位幻有魔法的春姑娘喚醒了大地,使萬(wàn)物復(fù)蘇,它為我種下了夏季里涼爽而又新鮮的種子。
立夏的作文2
六月的天,煩悶?菰。
柳樹(shù)的顏色越發(fā)濃烈了,牽手著縷縷的游云。依靠在墻角的我孤芳自賞,天地似乎變得更小了。
要記住這篇文章哦: 關(guān)于立夏的作文(8篇),如果喜歡,可以經(jīng)常來(lái)找我,我是你的“秀秀姐”。 姐姐給大家講述:【 關(guān)于立夏的作文(8篇)(2)】
徘徊在嘈雜的操場(chǎng)上,陽(yáng)光刺目,不得不把頭埋進(jìn)頸窩里,害怕它直達(dá)瞳孔里像火一樣燃燒的熱情。左手指上的尾戒像是被太陽(yáng)融化了一般,拼命的掙脫了手指重重的跌落在地上。
六月的天似乎兩極分化特別嚴(yán)重,剛才還是陽(yáng)光明媚,不一會(huì)兒就烏云密布,讓人措手不及。
“倘若世間沒(méi)有風(fēng)和雨,這枝上繁花,又歸何處?只惹得人心生煩厭。”
看著操場(chǎng)上極速奔跑的身影,似乎又看見(jiàn)了兩個(gè)雖然被雨水淋的透濕卻依舊快樂(lè)的笑容的女孩。雨太大了,還沒(méi)來(lái)得及沖進(jìn)教室里的女生被無(wú)情的它打濕了妝容,那張精雕細(xì)琢的臉上此刻像是放上了一臺(tái)放大鏡,將所有的虛偽揭露。
千篇一律的`是學(xué)習(xí),周而復(fù)始的是學(xué)校家里兩點(diǎn)一線,這條線我走的好累。好累。
夢(mèng)想,似乎離我太遠(yuǎn)。
現(xiàn)實(shí),才是我此刻要行走的路。只是這條路現(xiàn)在荊棘叢生,走完后,我會(huì)是血淋淋的.....
傷口會(huì)有痊愈的一天,就像路,總會(huì)有走完的一天。
在著仲夏之夜將要來(lái)臨的時(shí)候,我們相約,等你!
“燭影搖搖,影兒怎的這般冷清?”
立夏的作文3
立夏那天晚上,在我昏昏欲睡之時(shí),一陣“轟隆”聲把我吵醒,我揉揉朦朧的睡眼,這時(shí)一道白色閃電穿過(guò)窗簾,我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)。咦,要下大雨了嗎?我心里嘀咕著,匆忙跑去陽(yáng)臺(tái),一探究竟……
打開(kāi)窗戶的剎那間,我感到一絲涼意,風(fēng)也發(fā)了瘋一樣任性地向我吹來(lái)。樓下的樹(shù)木也頓時(shí)被大風(fēng)吹得東倒西歪;車(chē)棚里的電動(dòng)車(chē)也發(fā)出“哇哇”的報(bào)警聲,一刻也停不下來(lái);偶爾路過(guò)的人們也是裹緊了衣服急速飛奔……
緊接著響起了“滴答滴答”的聲音,“是下雨了嗎?把窗戶關(guān)上吧。”媽媽的叮囑聲從臥室里傳來(lái)……雨下得更急切了,“沙沙”聲中夾雜著“砰砰”的聲響,今天的雨下得好奇怪呀!突然,我看到一顆像珠子又像冰塊的東西砸在了陽(yáng)臺(tái)的邊沿!皨寢?zhuān)@是什么東西呀?”我懷著極大的好奇問(wèn)道。
媽媽告訴我那是“冰雹”。它是由于地表的水被太陽(yáng)暴曬蒸發(fā)升到空中,許許多多的水蒸氣凝聚在一起,當(dāng)遇到強(qiáng)對(duì)流天氣(溫度急劇下降)時(shí),這些水蒸氣就迅速結(jié)成了冰團(tuán),也就是“冰雹”降落下來(lái)。聽(tīng)了媽媽的'描述,看著這些可愛(ài)的小冰雹,我久久不愿離開(kāi)陽(yáng)臺(tái)。
這個(gè)立夏之夜,是那樣的與眾不同,它不似平時(shí)那樣寧?kù)o,也不似雨夜那樣純粹,它給我?guī)?lái)了別樣的驚喜,讓我增長(zhǎng)了知識(shí),原來(lái)大自然竟是這么的奇妙!
立夏的作文4
明天就是立夏節(jié)了,媽媽拿出早已準(zhǔn)備好的蛋,打開(kāi)火,把水、蛋、茶葉和各種調(diào)料放進(jìn)鍋里。水燒開(kāi)了,水浪把蛋滾到東,滾到西,一個(gè)個(gè)蛋在水中漂來(lái)漂去,就像一只只小鴨子在水中游泳。過(guò)了一段時(shí)間,茶葉就像魔術(shù)師一樣,把一個(gè)個(gè)白白的蛋變成了一個(gè)個(gè)咖啡色的蛋。
第二天一早,我起床看見(jiàn)餐桌上放著五個(gè)咖啡色的茶葉蛋,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@就是今天要帶到學(xué)校去的蛋嗎?”媽媽說(shuō)“是的!背院迷顼垼野训胺胚M(jìn)書(shū)包,高高興興地上學(xué)去了。
下午班隊(duì)課的時(shí)候,老師叫我們拿出蛋來(lái),我小心翼翼地拿出蛋。老師說(shuō):“先跟自已小組的人比,再跟別人比。”聽(tīng)好了比賽規(guī)則,大家就興高采烈地玩了起來(lái)。我先跟我的同桌湯天宇比,我們兩人的蛋碰在一起,你頂我,我頂你,只聽(tīng)見(jiàn)“叭”的一聲,我們兩人滿懷希望地看著自己的蛋,哈哈,原來(lái)湯天宇的蛋被我頂破了。我的第一個(gè)蛋一下就頂破了別人十多個(gè)蛋,后來(lái)李榕跟我來(lái)頂,我非常興奮,結(jié)果我們一頂。啊,我的'蛋被她的蛋頂破了。接著,我就去看孫燁和張陸曉怡頂?shù),只?jiàn)他們兩個(gè)人的蛋頂來(lái)頂去“叭”的一聲響,一看,原來(lái)孫燁的蛋被頂破了,他就低著頭一聲不吭地回到了自己的座位上,張陸曉怡高興得跳了起來(lái)。最后,張陸曉怡的蛋勝出。立夏頂?shù)罢媸翘腥ち?
立夏的作文5
俗話說(shuō):“立夏胸掛蛋,孩子不疰夏!庇值搅艘荒甑牧⑾,同學(xué)們期待已久的斗蛋比賽終于來(lái)了。
早上大家一到教室,就迫不及待地展示自己精心準(zhǔn)備的“參賽選手”,有黃澄澄的雞蛋,白花花的鴨蛋,大個(gè)頭的鵝蛋,還有和乒乓球差不多的珍珠蛋。同學(xué)們的創(chuàng)意淋漓盡致,有的在蛋殼上繪制了精美的圖案,有的在鴨蛋上繪制了憨態(tài)可鞠的大熊貓,還有的則利用蛋套裝飾成各種樣子,真是有趣極了。
終于熬到了大課間,我們興奮地拿出了雞蛋,兩人為一組,這樣就可以開(kāi)始斗蛋了。潘雨鋅和李可欣一組,只見(jiàn)她們兩手緊緊地握著雞蛋,生怕雞蛋掉在地上,她們把雞蛋小心翼翼地湊上去,兩眼緊緊地盯著,雙手突然發(fā)力,“啪”的.一聲,潘雨鋅猛一收回,發(fā)現(xiàn)自己的蛋頭上有一道小小的裂痕,蛋殼碎了,宣告她失敗了,看著李可欣的雞蛋毫發(fā)無(wú)傷,只得認(rèn)輸。盛勇越和杜宋嘉是一組,剛開(kāi)始時(shí)他們不分上下,好在杜宋嘉的蛋比較硬,結(jié)果盛勇越的蛋經(jīng)過(guò)幾次的“戰(zhàn)斗”,光榮地“犧牲”了,周?chē)耐瑢W(xué)緊緊圍著參賽選手,死死地盯著,滿臉興奮地討論著,誰(shuí)勝誰(shuí)敗,整個(gè)場(chǎng)面熱鬧而熱烈,真是快樂(lè)極了。
經(jīng)過(guò)輪番的比賽,李可欣的蛋過(guò)關(guān)斬將,成為班級(jí)的“蛋王”,吳瀟然則摘取了“最美蛋王”的桂冠。斗蛋比賽圓滿地結(jié)束了,但同學(xué)們?nèi)砸猹q未盡繼續(xù)討論著,這種快樂(lè)持續(xù)了整整一天。
立夏的作文6
上午第四節(jié)課時(shí),我們的桌子上擺滿了雞蛋和彩線。這是干什么呢?哦!原來(lái)今天是立夏節(jié),我們要舉行趣味比賽——編彩帶和頂?shù)啊?/p>
沃老師走進(jìn)了教室,和藹可親地對(duì)我們說(shuō):“我們首先來(lái)編彩帶,開(kāi)始吧!”聽(tīng)了這句話,我丈二和尚摸不著頭腦,老師還沒(méi)教呢,怎么開(kāi)始?就連忙跑到沃老師跟前,問(wèn):“沃老師,您還沒(méi)……!睕](méi)等我說(shuō)完,沃老師就打斷了我的話說(shuō):“用扎辮子的方法。”于是,我高高興興地回到了座位上。沃老師怕其他同學(xué)弄不明白,就把我的彩線拿了上去做示范。我見(jiàn)了,心里樂(lè)滋滋地:哈哈,不用自己編了。一眨眼工夫,我手上就有了一根漂亮的彩帶。
接下來(lái)該是激動(dòng)人心的頂?shù)氨荣惲,比賽分為初賽、?fù)賽和決賽三次進(jìn)行。初賽在四人小組里比,我輕而易舉地就把李澤湘的蛋給頂碎了。然后,我跟丁小天比,頂了好久,還是不分上下。我把全身的力氣集中在蛋上,可是輕輕的一下“咔嚓”。唉!我的蛋碎了,連復(fù)賽都不能進(jìn)去了。
正在我失望的時(shí)候,背后突然傳來(lái)一陣笑聲。轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,只見(jiàn)王俊杰捧著他的蛋,蹦得三尺高!八欢ㄊ勤A了!蔽逸p聲嘀咕著。初賽結(jié)束了,復(fù)賽是在小組里比。只見(jiàn)丁小天和王俊杰的蛋碰在了一起,雙方都用力地頂啊頂。功夫不負(fù)有心人,王俊杰把小組里所有的蛋都頂破了,他進(jìn)入了決賽。決賽是由每組的冠軍互相頂,輸了的人就被淘汰。我們觀看的'人都為自己小組的冠軍捏了一把汗。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的比賽,黑板前只有李雯昕和另一位同學(xué)(那一位同學(xué)我忘了是誰(shuí))了。這兩人讓我們都提心吊膽的,最后,在我們的加油聲中,李雯昕獲勝了,大家都?xì)g呼起來(lái)。
!今年的立夏節(jié)真有趣。
立夏的作文7
“各位來(lái)賓朋友們,大家好!這里是四(8)班斗蛋的直播現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)在就由我來(lái)為大家講述斗蛋大賽吧!”
今天是立夏,俗話說(shuō)得好:立夏只吃蛋,力氣大一萬(wàn)。同學(xué)們個(gè)個(gè)八仙吹喇叭---神氣十足地帶著各自的蛋來(lái)到班上。此時(shí)我在想:誰(shuí)能勝過(guò)我的“王八蛋”和“小白蛋”呢?
當(dāng)兩個(gè)老師宣布“小組淘汰賽開(kāi)始”,我自信滿滿地跟王家易的“勝利蛋”進(jìn)行PK!巴醢说啊背皠倮啊泵蛽溥^(guò)去,以猛虎下山之勢(shì)將“勝利蛋”撞得粉身碎骨。當(dāng)然,楊一軒和顧天業(yè)的蛋也沒(méi)能逃脫被打碎的命運(yùn),都被我的“王八蛋”打得落花流水。于是,我成功的進(jìn)入了擂主爭(zhēng)霸賽。只聽(tīng)“咔擦---咔擦---”幾聲,敵方的蛋差不多全碎了。又經(jīng)過(guò)了幾次“免費(fèi)”晉級(jí)和小勝利,我又更上了一層樓。最后的.關(guān)頭到了,我再次成功地搞定了對(duì)手,將他的蛋砍了一個(gè)小洞,我的“王八蛋”依然完好無(wú)損。就連周老師的雞蛋也被“王八蛋”撞碎了!于是,我成功地當(dāng)上了“雞蛋擂主”。
因?yàn)闆](méi)有帶鴨蛋,所以我跟“鴨蛋擂主”也就無(wú)緣了。
接著是斗鵝蛋,這個(gè)過(guò)程跟斗雞蛋差不多,但有趣的還在后面。我在全班同學(xué)中博得頭籌,但跟劉老師的“流蛋”決賽時(shí),只聽(tīng)到“咔擦---”一聲,我以為我又贏了,仰天長(zhǎng)笑---哈哈哈哈。再一看,我的“小白蛋”上出現(xiàn)了一道小小的蜘蛛網(wǎng)!皢鑶鑶瑁逸斄!”
勝敗乃兵家常事。不管結(jié)局如何,我都很開(kāi)心。斗蛋斗蛋,其樂(lè)無(wú)窮啊!
立夏的作文8
背上的雙肩包吧嗒吧嗒響著,我快步朝家奔去。到了家,沒(méi)有半點(diǎn)的遲疑,沒(méi)有打開(kāi)書(shū)包,沒(méi)有打開(kāi)電視機(jī),沒(méi)有打開(kāi)書(shū)柜,只是一骨碌躺在了床上,閉上眼睛,期盼起今年的立夏來(lái):今年的立夏是怎樣的?還是像往年一樣嗎?今年的蛋王是誰(shuí),蛋渣是誰(shuí)?一想到今年的立夏,我心中免不了有上述種種疑問(wèn),但也免不了有些欣喜:今天可是個(gè)例外哦,可以帶蛋去,中午還可以吃蛋呢!今年的立夏蛋是什么味的`?……
想著想著,我不禁回憶起了往年碰蛋的情景:
“來(lái)呀!來(lái)呀!看看誰(shuí)的蛋更厲害!”何志遠(yuǎn)不斷地挑釁我,非逼我使出獨(dú)門(mén)武器——一個(gè)大鴨蛋,呵呵。
“好呀!好呀!”我站了起來(lái),拿著大鴨蛋,“碰就碰!”
三,二,一!兩個(gè)祖師爺級(jí)的蛋王碰對(duì)碰,兩個(gè)蛋王你撕我一口,我咬你一下。我們屏氣凝神,死死地盯著各自的“祖爺?shù)啊,怕稍有閃失就折損一名大將。
只聽(tīng)見(jiàn)一聲輕微的“吧”聲,我們倆急忙把蛋頭分離開(kāi),你看看我的“頭”,我看看你的“頭”。哦!原來(lái)是何志遠(yuǎn)的蛋王年紀(jì)太大了,骨質(zhì)疏松,頭部有輕微骨折!
我們這廂的比拼結(jié)束了,那邊的還在繼續(xù)……
總之,立夏碰蛋時(shí),班級(jí)熱鬧得就像一鍋沸水。今年碰蛋的時(shí)候,你可別忘記來(lái)看看喲,我相信今年的碰蛋照樣有趣、鬧猛!
立夏的作文9
星期一是立夏,老師宣布今天下午第二節(jié)課要舉辦一項(xiàng)活動(dòng)—斗蛋,也就是看誰(shuí)帶來(lái)的蛋最硬。
中午,媽媽特意幫我選了一個(gè)綠皮鴨蛋,煮好后裝進(jìn)了一個(gè)漂亮的蛋套籠。媽媽說(shuō):“綠皮鴨蛋很硬。”我一聽(tīng)這話,興奮不已。我來(lái)到學(xué)校,看到同學(xué)們都帶著大小不一,各種各樣的蛋娃娃。有土黃色的雞蛋,有青綠色的鴨蛋,還有潔白如玉的鵝蛋。教室里頓時(shí)成了蛋的世界。
到了第二節(jié)課,我小心翼翼地拿出蛋。干老師先拍了幾張好看的蛋套籠的照片,然后斗蛋比賽開(kāi)始了。我先和同桌比,我捏緊了蛋,心里像壓著一塊大石頭一樣。只聽(tīng)“咔嚓”一聲清脆的響聲,我看了一眼蛋,嘿!我的蛋完好無(wú)損,同桌的蛋卻傷痕累累,我得意洋洋。
接下來(lái)我的'對(duì)手是苗藝耀。贏了一次的我更加信心十足了。他帶的也是個(gè)鴨蛋,鴨蛋和鴨蛋頂在了一起,我和他的腦袋也頂在了一起。我又好無(wú)懸念地戰(zhàn)勝了他。就當(dāng)我沉浸在勝利的喜悅之中時(shí),我卻被第三個(gè)對(duì)手給頂碎了,我只好把碎鴨蛋放在自己的課桌上,去觀看最后的勝利者……
之后的比賽越來(lái)越精彩,在拼拼碰碰中,陳思涵的蛋勝利了,老師宣布她為“蛋中之王”,大家都投去了羨慕的目光。我們一邊津津有味地吃著遍體鱗傷的蛋,一邊了解立夏的習(xí)俗,結(jié)束了這次的斗蛋比賽。
立夏的作文10
我喜歡百花齊放的春季,喜歡紅葉似火的秋季,喜歡銀裝素裹的冬季,但我最喜歡的還是生機(jī)勃勃的`夏季。立夏這一天,螞蚱從洞里魚(yú)貫而出了,我又可以跟隨螞蚱的腳步去感受大自然。
我和小狼、猴子還有小肉團(tuán)一塊到一片空曠茂密的草地上去捉螞蚱。草地上一片翠綠,可一只螞蚱也沒(méi)?我心里疑惑不解。我蹲下來(lái)仔細(xì)搜尋,看了幾遍,連一只也沒(méi)找到。我正要泄氣時(shí),卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱,誒,這只螞蚱藏身的地方我看了好幾遍,如何每次都沒(méi)發(fā)現(xiàn)這只螞蚱呢?哦,緣由就在它的保護(hù)色上。它的顏色翠綠,身子又細(xì)又長(zhǎng),又扒在一片草地上,粗看看還真像一片生機(jī)勃勃的草葉呢!它偽裝得真好,都迷過(guò)了我。此刻,這只螞蚱正津津。有味地吃著草,樣子真有趣。它的嘴巴像磨刀一樣一點(diǎn)一點(diǎn)磨吃食物,一圈又一圈地磨著,草葉上被磨出了一圈明確的齒痕。
這個(gè)時(shí)候,我才想起我是捉螞蚱來(lái)的。我悄悄把手伸向螞蚱,可奇怪的是,螞蚱仿佛若無(wú)其事,依舊趴在草地上曬太陽(yáng),機(jī)會(huì)來(lái)了,我以迅雷不及掩耳之速伸向它,心里暗暗竊喜,哈哈,這下你逃不了了。就在快要觸及它的一剎那,螞蚱輕盈地一跳,又消失在草叢里了。螞蚱仿佛非常驕傲,又仿佛在嘲笑我:“哈哈,我非常厲害吧,你如何都抓不住我的,哈哈!”想到這兒,我氣急敗壞,心想:“我肯定能捉到的!”我仔細(xì)找著,又在草叢底下找到了一只。我用手一蓋,另一只手捏住螞蚱的乳房,把它放進(jìn)了一個(gè)紙盒,太棒了,終于抓住一只了!
可是,我后來(lái)才知曉,螞蚱的生命是這樣頑強(qiáng)。這只螞蚱居然在紙盒上咬了個(gè)洞,越獄了!
這次立夏,意義非凡,不只讓我感覺(jué)到了捉螞蚱的樂(lè)趣,還讓我有了一種對(duì)生命的敬佩。
立夏的作文11
立夏,意味著夏天的開(kāi)始。在立夏碰蛋,是我們中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。今年這天,我們班就舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“蛋王爭(zhēng)霸賽”。
上午,同學(xué)們都帶來(lái)了各式各樣的蛋。做完廣播操,張老師走進(jìn)教室向我們宣布了蛋王爭(zhēng)霸賽的規(guī)則,然后只聽(tīng)一聲令下:“蛋王爭(zhēng)霸賽,現(xiàn)在開(kāi)始!”頓時(shí)教室里沸騰了起來(lái),“嘭——嘭——嘭”聲此起彼伏!教室里呈現(xiàn)的是一幅惟妙惟肖的圖畫(huà)。你看,有的同學(xué)的小蛋竟贏了對(duì)手,心里無(wú)比激動(dòng);有的同學(xué)舉起手中的大鴨蛋,在向?qū)Ψ秸宫F(xiàn);有的怕自己的蛋被敲碎,害怕地閉起了眼睛……
最精彩的要數(shù)這里了。張雪涵過(guò)五關(guān)斬六將,殺出重圍,在小組比賽中打敗了一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手,得意洋洋地就開(kāi)始“稱(chēng)王稱(chēng)霸”了?吹剿种械哪侵粶喩砘伊锪锏牡镍喌,我不服氣地走到張雪涵面前。只見(jiàn)我倆四目相對(duì),神情嚴(yán)肅,眼睛一眨也不眨,同學(xué)們也都屏住了呼吸,似乎時(shí)間就在這一刻停止了,我們對(duì)視了片刻,可性急的張雪涵沉不住氣了,拼盡氣力,狠狠地把他的鴨蛋往前一撞,只聽(tīng)“啪”的一聲清脆的響聲,我順勢(shì)往下一看,不禁歡呼起來(lái):“噢,我贏嘍!我贏嘍!”
就這樣,我的鴨蛋成為了本年度我們班“蛋王爭(zhēng)霸賽”的冠軍得主,張雪涵的'鴨蛋自然也成了班級(jí)里的亞軍得主,大家又是歡呼又是慶賀,教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的過(guò)來(lái)要撫摸我的蛋,也都非常羨慕我手中的那只蛋。這次碰蛋比賽,將深深印在我們的心里!
立夏的作文12
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,也是我期盼已久的立夏,立夏到了,就代表炎熱的夏天也即將到來(lái)了,我們班舉行了別開(kāi)生面的斗蛋比賽,真是有趣極了!
上課鈴剛剛響,同學(xué)們就迫不及待地拿出早就已經(jīng)準(zhǔn)備好的蛋,開(kāi)始比賽了!只見(jiàn)大家都三五成群地分好組,擁擠的人群中間露出了一個(gè)個(gè)樂(lè)開(kāi)了花的笑臉。瞧!他們禁不住食物的“誘惑”已經(jīng)津津有味地吃了起來(lái)。
我用帶來(lái)的一個(gè)蛋頂破了五個(gè)蛋呢!心里高興極了?墒亲詈缶尤惠斀o了娜娜帶來(lái)的.咸鴨蛋,真是哭笑不得呀!正在這時(shí)候不知從哪兒冒出來(lái)一句:“既然蛋殼都碎了,那就吃了吧!不吃給我吃吧!”她這一句話引得大家捧腹大笑。
再向那邊看,周老師已經(jīng)開(kāi)始教大家編織蛋套了。我也安靜的坐下來(lái)看。只要仔細(xì)聽(tīng),認(rèn)真看,其實(shí)沒(méi)有想象中的那么難呢!
我和紅紅一起,開(kāi)始編織蛋套。唉,看是看會(huì)了,實(shí)踐起來(lái)還是有點(diǎn)小麻煩,不是這根線太緊,就是那根線太松,我們倆一絲不茍地琢磨了半天,終于有點(diǎn)會(huì)了有句話說(shuō)得對(duì)“實(shí)踐出真知”,不試試怎么知道你做不好這件事呢?事實(shí)證明,只要堅(jiān)持不懈,就可以克服任何困難,因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”。
這次的“立夏斗蛋”真是趣味十足。既收獲了快樂(lè),也學(xué)會(huì)了本領(lǐng),更明白了“實(shí)踐出真知”的道理。
立夏的作文13
清晨,推開(kāi)家門(mén)就被外面陰沉的天給嚇了一跳,天空黑壓壓的仿佛隨時(shí)要傾倒下來(lái)一般,空氣也是悶悶的,雷聲滾動(dòng)。
毋庸置疑這是一個(gè)糟糕的日子,無(wú)可奈何也只能勒緊肩上的書(shū)包大步向?qū)W校走去。
行至半路,豆大的雨點(diǎn)就傾盆而出,打的人無(wú)處無(wú)影遁形。頭發(fā)濕了個(gè)精光,心情頓時(shí)煩躁了極點(diǎn),口里嘟嘟囔囔抱怨著這該死的天氣。
來(lái)到學(xué)校新的繁忙的一天又要開(kāi)始了,距離中考已經(jīng)不多時(shí)日。每個(gè)人都是行色匆匆,忙忙碌碌的刷著各式各樣,奇形怪狀的模擬題。其實(shí)我是不喜歡這樣的,緊張得讓人壓抑,讓人喘息不過(guò)來(lái)的感覺(jué)。心里微微有些泄氣。
偷得浮生半日閑,還沒(méi)有打上課鈴,我從桌洞里拿出一本雜志,偷偷的鋪在桌面上,看了起來(lái)。
文章名字叫《立夏》,講的是作者在立夏這一天要放棄一切背井離鄉(xiāng)到韓國(guó)當(dāng)練習(xí)生時(shí)的感受。一開(kāi)始他像現(xiàn)在的我一樣,對(duì)前方充滿了不確定,彷徨。但正當(dāng)他不確定時(shí),他媽媽送給了他一段話——
“立夏是夏天的.開(kāi)始,夏天是一場(chǎng)盛大的生長(zhǎng),草木瘋狂,心外就是天地!
他受益頗深,勇敢的踏上了韓國(guó)的路?戳诉@段話,我的心也被震了一下,陷入了長(zhǎng)長(zhǎng)的思緒。
等到我回過(guò)神來(lái)時(shí),班主任正踏著熱烈的金光,信步走進(jìn)教室。我望了望窗外,天晴了呢!外面是正緩緩爬頂?shù)牡男袢铡?/p>
我突然想起,5月5日,今天是立夏呢。突如其來(lái)的暴雨過(guò)后,這個(gè)夏天開(kāi)始了,心豁然明朗。
努力奮斗是為更好的明天,緊張氛圍不是種壓抑,而且種表現(xiàn),夢(mèng)啟航前的表現(xiàn)?耧L(fēng)暴雨不是煩擾,而是夏天的開(kāi)始。
在炎熱中堅(jiān)持,在復(fù)雜中簡(jiǎn)單,在汗水中成就,一次次打破自己的痛,每一次痛到極致的歷程都是一種全新的開(kāi)始。
5月5日至7日,立夏。
立夏的作文14
原料:雞蛋10個(gè)
配料:鐵觀音1包、精鹽4小勺、白糖3小勺、花椒25粒、八角3瓣、桂皮1片、料酒1勺、小茴香適量、生抽1勺、老抽適量、辣椒少許。
1、雞蛋挑個(gè)頭小點(diǎn)土雞蛋好入味。
2、用碗裝入鐵觀音、鹽、白糖、花椒、八角、桂皮、料酒、小茴香、生抽、老抽、辣椒。將鹵料用清水洗凈備用。
3、雞蛋放入盆中清洗干凈備用。
4、鍋中放進(jìn)鹽,加進(jìn)清水煮雞蛋至蛋清凝固。先用中火煮蛋水開(kāi)后再改小火煮5分鐘。第一次煮囫圇蛋時(shí),不需要煮的太熟;五分鐘左右足夠了。
5、鍋中注水燒開(kāi),放入鐵觀音泡發(fā)。家里紅茶沒(méi)有了;在鐵觀音和綠茶之間權(quán)衡了一下,最后決定用鐵觀音。
6、鐵觀音泡發(fā)到顏色和香氣撲鼻時(shí),放進(jìn)洗凈的鹵料。
7、放進(jìn)料酒。
8、放入老抽適量,老抽的'顏色較深,鐵觀音也有上色的作用,放入老抽需謹(jǐn)慎。
9、加進(jìn)生抽或者味極鮮都行,主要是為了提鮮。
10、放進(jìn)白糖。所有食材放進(jìn)后;將其煮開(kāi)。
11、雞蛋煮熟后,撈出后用冷水浸2分鐘,然后用勺子輕輕敲碎至皮碎蛋膜互相連接。輕敲雞蛋使每個(gè)蛋都有裂縫,這樣烹煮時(shí)容易入味,熬煮時(shí)間也不用太久。
12、敲好的雞蛋放進(jìn)鹵料鍋中,
13、加水沒(méi)過(guò)雞蛋,大火煮開(kāi)后小火再加熱10分鐘。雞蛋不要煮太久,煮的太硬不好吃。
14、關(guān)火后五小時(shí)后才可食用。主要是為了冷卻過(guò)程中鹵汁慢慢浸透入雞蛋中。
注意:專(zhuān)家指出茶葉蛋應(yīng)少吃,因?yàn)椴枞~中含酸化物質(zhì),與雞蛋中的鐵元素結(jié)合,會(huì)對(duì)胃起刺激作用,影響胃腸的消化功能。
立夏的作文15
立夏之意,就是夏天的到來(lái)。它緊張,熱烈,急促,它不及春那般清涼舒爽,也不及秋那般充滿著思念,更不及冬那般雪中作樂(lè),而我卻忍不住要去贊美著充滿激情的夏。
立夏使人們脫下了笨重的大棉襖,換上了短袖和短褲,帶上了歡樂(lè),露出了陽(yáng)光的笑容,繼而在操場(chǎng)上快樂(lè)地奔跑。
立夏使萬(wàn)物多了幾分色彩,樹(shù)木更加深沉厚實(shí),花兒更加鮮紅,樹(shù)葉更加透綠,使世界一下子煥然一新。我走在回家的這小路上,感受著立夏的'千變?nèi)f化,仿佛身臨其境。
立夏來(lái)了,是在暗暗地告訴我們:“夏天來(lái)了”。我們可以在游泳池里玩耍,可以在操場(chǎng)上狂奔,可以坐在小溪旁,聆聽(tīng)那叮咚叮咚的樂(lè)曲,可以坐在校園的長(zhǎng)椅上,聽(tīng)風(fēng)兒講故事,一切都那么的美好。
回想起我的家鄉(xiāng),一到立夏就該吃面餅了。立夏時(shí)小麥正上場(chǎng)。此外,立夏還要吃三鮮,又叫立夏見(jiàn)三,先分成地三鮮,樹(shù)三鮮和水三鮮,地三鮮有蠶豆,竹筍,黃瓜。數(shù)三星,有杏子,枇杷,櫻桃。水三鮮有黃魚(yú),海獅和銀魚(yú)。立夏時(shí),我的家鄉(xiāng)還有喝茶的習(xí)俗。每當(dāng)立夏時(shí),我們一家人坐在一起,說(shuō)說(shuō)話,聊聊天,吃著三鮮,喝著茶,露出了快樂(lè)幸福的笑容,是多么悠閑自在,無(wú)憂無(wú)慮呀。
立夏那天總像糖果一樣甜,我總會(huì)沐浴著陽(yáng)光,狂奔在陽(yáng)光下,散步在夕陽(yáng)下,吹著立夏的風(fēng),聞著立夏的氣息,每一絲空氣都充滿著熱情。每一個(gè)角落都顯示出勃勃生機(jī)。
立夏還告訴我們,那看似緊張的旋律,其實(shí)也是快樂(lè),幸福的!所以我要贊美立夏,贊美那與眾不同的夏天,一個(gè)人好好地享受夏天。
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