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六一聯(lián)歡會(huì)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的六一聯(lián)歡會(huì)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的日子——今天是我們?nèi)松凶詈笠粋�(gè)兒童節(jié)，我們都高高興興地走進(jìn)了校門(mén)。
一進(jìn)教室，首先映入眼簾的是掛在教室墻上的彩色條紋。教室的窗戶上掛滿了小氣球。黑板上寫(xiě)著幾個(gè)五顏六色的大字“六一國(guó)際兒童節(jié)”。所有的教室都變得富麗堂皇。
我知道每個(gè)人都很努力地安排這一切。所以當(dāng)我走到我的座位上時(shí)，我小心翼翼地避開(kāi)那些彩條，生怕弄壞了它們。
當(dāng)?shù)谝还?jié)課的鐘聲響起，大家都懷著沖動(dòng)的心情回到座位上，期待著六一晚會(huì)的開(kāi)始。過(guò)了一會(huì)兒，老師走進(jìn)了教室。此時(shí)，聯(lián)歡會(huì)的兩位小主持人也在準(zhǔn)備。當(dāng)老師們準(zhǔn)備好了。主持人也上臺(tái)了。他們的第一句話是“慶祝六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始�！�
當(dāng)他們說(shuō)完這句話的時(shí)候，我心潮澎湃，熱血沸騰。我從未參加過(guò)如此熱烈的聚會(huì)。我迫不及待想現(xiàn)在就表演，給大家?guī)?lái)更多的快樂(lè)。此時(shí)距離第一節(jié)的進(jìn)球開(kāi)始還有不到一分鐘。我趕緊抑制住自己的快樂(lè)，調(diào)整好情緒，準(zhǔn)備上臺(tái)表演。
當(dāng)主持人說(shuō)“現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳鴻宇等六位同學(xué)為我們帶來(lái)第一個(gè)節(jié)目——空城市規(guī)劃。”說(shuō)這話的時(shí)候，我立刻站起來(lái)，快步走向舞臺(tái)。我們先和大家打了招呼，然后開(kāi)始表演。
我立即假裝成一個(gè)被俘的囚犯來(lái)到首相面前。我沒(méi)有說(shuō)一句閑話，只是拼命向總理求饒。這時(shí)，臺(tái)下響起了一陣掌聲和笑聲。我們?cè)谂啪毜臅r(shí)候已經(jīng)抑制住了表演時(shí)笑的缺點(diǎn)，假裝沒(méi)有聽(tīng)到觀眾的掌聲和笑聲。繼續(xù)表演我們的節(jié)目。
過(guò)了很久，我們表演完了，站在了一起。對(duì)大家說(shuō)節(jié)日快樂(lè)。這時(shí)，臺(tái)下又響起了雷鳴般的掌聲。我們的演出非常成功，中間沒(méi)有遇到任何問(wèn)題。
表演結(jié)束了。接下來(lái)是主持人為我們特別準(zhǔn)備的游戲運(yùn)動(dòng)——搶凳子。同學(xué)們都興致勃勃地報(bào)了名。玩游戲時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)或笑或鼓掌。這一局打完，下一局更有意思。有盲人摸鼻子，猜燈謎，成語(yǔ)接龍等。無(wú)論是哪個(gè)節(jié)目，都給我們大家?guī)?lái)了巨大的歡樂(lè)和喜悅。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)和三班分開(kāi)六年了。但我不會(huì)忘記這次聯(lián)歡會(huì)，也不會(huì)忘記和63班師生在一起的日子。
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