【推薦】初三作文集合七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的初三作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初三作文 篇1

　　有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方。夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)到未來(lái)的奠基石。記得20xx年《中國(guó)達(dá)人秀》的總冠軍劉偉嗎？當(dāng)袖管兩空的劉偉走向舞臺(tái)時(shí)，誰(shuí)也想不到他要用那樣的方式表演。劉偉，一個(gè)雙手截肢的年輕人，沒(méi)有雙手，只能用腳來(lái)彈奏鋼琴，那是一般人不能做到的。鋼琴是他的夢(mèng)，當(dāng)悠揚(yáng)的琴聲響起時(shí)，它在詮釋夢(mèng)想，慢慢的走向遠(yuǎn)方。

　　夢(mèng)想是成功的基礎(chǔ)力量。

　　馬云，十年前的他辭掉公職，創(chuàng)辦網(wǎng)站，那是他的.夢(mèng)想。他上門(mén)推銷自己的產(chǎn)品時(shí)經(jīng)常被拒之門(mén)外，這也難怪，因?yàn)樗�身材弱小，其貌不揚(yáng)。年少時(shí)參加三次高考，踏入社會(huì)，他幾易職業(yè)，更加重了他對(duì)夢(mèng)想的渴望。十年后，他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，他的網(wǎng)站叫阿里巴巴，走出了中國(guó)，走出了亞洲，走向了世界，詮釋了有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方有夢(mèng)想的人才有遠(yuǎn)方。

　　哈弗大學(xué)曾做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)。在一群智力年齡都相近的青年人中進(jìn)行了一次人生目標(biāo)的調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：3%的人有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，10%的人有短暫的夢(mèng)想，但這13%的人的夢(mèng)想是清晰的，87%的人沒(méi)有夢(mèng)想。25年后，結(jié)果讓人吃驚，那3%的人都成為了各行各業(yè)的精英，那10%的人雖然不是精英但也實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想，過(guò)上了幸福的生活，而剩下的87%的人過(guò)的很不如意，工作不穩(wěn)定，怨天尤人，這個(gè)實(shí)驗(yàn)也足可證明有夢(mèng)想才有遠(yuǎn)方。

　　那么，怎么樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想呢？

　　首先，要了解自己所處的位置，河里的樹(shù)立夢(mèng)想。

　　其次，要學(xué)會(huì)先樹(shù)立小目標(biāo)，把小目標(biāo)一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)，再完成大夢(mèng)想。

　　最后，最重要的是要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)成就夢(mèng)想！

　　夢(mèng)想是石，敲出星星之火；

　　夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望的燈；

　　夢(mèng)想是星，有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方！

初三作文 篇2

　　一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑濃密的長(zhǎng)頭發(fā)，扎著一條馬尾，這就是我，活潑可愛(ài)的裴靜琳，大家也可以叫我“Paige”這是我的英文名。不過(guò)，很多同學(xué)叫我“賠精靈”，這是我的中文外號(hào)，但更多的同學(xué)叫我“Pig”豬，難道不是嗎？有P，有I，還有G，不過(guò)我呢，無(wú)所謂，管他們愛(ài)怎么叫就怎么叫。

　　我的'愛(ài)好有很多很多，但是跳舞和彈鋼琴是我的最愛(ài)。每天放學(xué)后，我都會(huì)彈彈鋼琴，因?yàn)槊烂畹囊魳?lè)讓我忘記一切的煩惱。彈完琴后，我還會(huì)跳跳舞，只要音樂(lè)一響，我就會(huì)隨著那美妙的旋律翩翩起舞，就好像一位舞蹈演員在臺(tái)上盡情地表演，有時(shí)候還會(huì)一邊跳一邊唱，不過(guò)我可是唱得不怎么樣，也因?yàn)檫@樣，所以被學(xué)校的合唱團(tuán)當(dāng)“垃圾”扔回“家”了。唉！雖說(shuō)我的愛(ài)好有很多，但都只是愛(ài)好，沒(méi)有一樣是善長(zhǎng)的，這可能都跟我的性格有關(guān)系，樣樣都想學(xué)，可是沒(méi)一樣能堅(jiān)持的。別人都是樣樣精通，而我沒(méi)有一樣精。

　　大家可能都會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光的女孩子，而且學(xué)習(xí)又好，肯定沒(méi)煩惱，其實(shí)，我也有我的煩惱，我最大的煩惱就是體育考試了，熟悉我的人都知道我的成長(zhǎng)手冊(cè)上體育這一欄很少獲得“A”，多數(shù)都是“B”，二年級(jí)時(shí)曾被評(píng)過(guò)“C”級(jí)，以至我現(xiàn)在一看到她就會(huì)手腳發(fā)軟，做什么都做不好，心里壓力很大。說(shuō)實(shí)話其實(shí)體育考試只有兩個(gè)項(xiàng)目我是真的不行的，就是體前驅(qū)和一字馬了，可能因?yàn)槲业捻g性不好，今天壓下去，明天就痛得不得了，盡管我努力去練習(xí)了，也還是做不好，沒(méi)辦法，我已盡力了。

　　在學(xué)習(xí)上，我最喜歡英語(yǔ)課了，因?yàn)槲夷軓膶W(xué)習(xí)英語(yǔ)中找到樂(lè)趣，更何況我是英語(yǔ)科代表，不能不喜歡英語(yǔ)��！雖說(shuō)喜歡英語(yǔ)，但并不是每次考試都能考得高分，因?yàn)槲疫@個(gè)人有個(gè)大毛病，是什么呢？你們知道的，沒(méi)錯(cuò)就是粗心�。�從一年級(jí)開(kāi)始，我就和粗心成了形影不離的好朋友，以至每次我覺(jué)得我肯定考滿分的試卷都因?yàn)榇中倪@家伙而被扣分，害我考不了滿分！改天，我要把它拉到“黑名單”去。

　　大家可能不知道，在家里的我和在學(xué)校的我是完全兩個(gè)人，真的！媽媽常說(shuō)我在家里是老虎，在外面是兔子！當(dāng)然，我可不是一個(gè)乖巧、聽(tīng)話的孩子！我經(jīng)常會(huì)在下課的時(shí)候在教室和走廊上追逐打鬧，很多時(shí)候還會(huì)被老師批評(píng)。唉！說(shuō)起來(lái)啊，我都覺(jué)得慚愧。

　　這就是我，有點(diǎn)貪玩、又有點(diǎn)粗心大意、還有點(diǎn)調(diào)皮和任性，但是愛(ài)學(xué)習(xí)的裴靜琳。

初三作文 篇3

　　偶像，這一詞對(duì)大家來(lái)說(shuō)肯定不會(huì)陌生，每個(gè)人第一時(shí)間都應(yīng)該想到的是明星啦，有重大成就的人什么的，我身邊的同學(xué)每個(gè)人都有偶像，小悅的偶像是“TFboys”，大頭的偶像是“EXO”我們班的學(xué)霸恬恬，她的偶像卻是“清華的學(xué)霸”。因?yàn)橛信枷�，所以有目�?biāo)。

　　我的偶像，不是明星，不是有什么重大成就的人，他只是一名普普通通的人民警察。

　　在古代文獻(xiàn)記載中，早就有“警”、“察”下幾種二字的記載。“警”有以下幾種含義：1、戒備，特指軍事上的戒備�！蹲筠D(zhuǎn)·宣公十二年》中有：“軍衛(wèi)不徹警也�！�2、需要戒備的情況或消息。方苞《左忠毅公逸事》中有：“每月警，輒數(shù)日不就寢�！�3、機(jī)警、敏銳�！度龂�(guó)志·魏武帝記》中：“太祖少機(jī)警，有權(quán)數(shù)�！薄安臁庇幸韵聨追N含義：1、觀察，細(xì)看。《易·系辭》：“俯以察于地理�！�2、考核調(diào)查�！墩撜Z(yǔ)·衛(wèi)靈公》：“眾惡之，必察焉�！�3、精明、明察�！八�至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒�！笨傊�，在我國(guó)古字的意義上，先事戒備謂之“警”，見(jiàn)微知著謂之“察”。警察二字連用含有偵查、緝拿之意。如《金史·百官志》記載：“諸京巡警院使一員，正六品，掌平理獄訟，警察別部，總判院事.”這里的警察就有偵查、檢察的意思。

　　在有些人的評(píng)價(jià)中，人民警察的名聲真的很低，他們記得警察的壞，卻看不到警察的好，在網(wǎng)絡(luò)上流傳了很多關(guān)于警察的反面形象，而正面教材卻寥寥無(wú)幾，難道人民警察真的是那么的不堪嗎？不，不是的，在我眼中，我們的人民警察是好樣的！

　　我還記得小時(shí)候，自己和小伙伴跑到黃河公園里玩耍，那里離家不是很遠(yuǎn)，還要過(guò)浮橋，無(wú)知的我們自以為認(rèn)識(shí)路，可以來(lái)去自如，可現(xiàn)實(shí)并不是這樣，我們很開(kāi)心的玩鬧著，不知不覺(jué)天就黑了。由于天黑的緣故，我們分不清方向，可以說(shuō)，我們迷路了。就這樣我們一直在公園里面兜圈子，可怎么也找不到回家的路。公園里已經(jīng)沒(méi)有人了，有幾個(gè)小伙伴都被嚇哭了，不一會(huì)眼尖的我，看到了在黑暗中散發(fā)著光芒的警察叔叔，我引領(lǐng)著小伙伴們大聲喊叫，嘿，成功了，警察叔叔被我們引來(lái)了，他詢問(wèn)了我們一番，便急急忙忙的讓我們上警車把我們送回家，可是我們有6個(gè)小伙伴，一個(gè)車是坐不下的便開(kāi)了兩輛車送我們回家，他們還一家一家的.送我們，直到送完我們每一個(gè)人為止……

　　真的很感謝我們的警察叔叔，他，在我最迷茫無(wú)助時(shí)幫助了我，他，在黑暗中是那么的明亮，他，在我心中是那么偉大！

　　在我的小區(qū)就有一位警察阿姨住在這里，放學(xué)時(shí)，我偶爾可以見(jiàn)到她，她穿著警服時(shí)，是那么的瀟灑，是那么的霸氣，可我不知她在背后付出的是多大的努力。

　　據(jù)我了解，警察，是個(gè)高危職業(yè)。對(duì)于全國(guó)170萬(wàn)警察，傷亡率居然是世界前列。1990年——20xx年，因公犧牲的就有6819人，平均每天1.2人，負(fù)傷達(dá)到120783人，平均每天20.7人。提著腦袋干活還要被社會(huì)輿論潑墨砸磚的滋味的確不是滋味！郁悶之余又不能放棄工作職責(zé)。

　　因?yàn)橛信枷�，所以有目�?biāo)，我的目標(biāo)那就是成為一名合格的人民警察，正真做到為人民群眾服務(wù)，維護(hù)這個(gè)社會(huì)！

　　這就是我的偶像，人民警察，他不是明星，他不是有偉大成就的人，他更不是學(xué)霸，他是是一個(gè)為人民服務(wù)的不同的不能再普通的警察！

初三作文 篇4

　　每到假期剛開(kāi)始，我便會(huì)興致勃勃地給自己定好每天的計(jì)劃，在幾月幾號(hào)之前要把某某做好之類的，并且還很當(dāng)回事的貼在書(shū)桌邊，下定決心一定要按計(jì)劃一步一步地執(zhí)行，就是熬夜也要把任務(wù)完成。

　　假期剛開(kāi)始幾天，我十分嚴(yán)格地按著計(jì)劃行事，該干什么就干什么。但大約一周后的一天有同學(xué)叫我去她的生日趴，而且一去就是大半天，回來(lái)后肯定就沒(méi)有時(shí)間去按著計(jì)劃完成今天的任務(wù)了。但我又很想去同學(xué)的生日趴，再說(shuō)了我不去的話，同學(xué)會(huì)不會(huì)覺(jué)得我不重視她呢?但是話說(shuō)回來(lái)，今天的任務(wù)怎么辦呢?我自己在那里糾結(jié)了半天。最后我在心里對(duì)自己說(shuō)，要不就今天偷一下下懶，明天一定補(bǔ)上。然后我就撇開(kāi)了這天的任務(wù)，高高興興地去了同學(xué)的生日趴。

　　生日趴后的第二天，我看著兩天份的作業(yè)，突然覺(jué)得有種無(wú)力感，不想做!我對(duì)自己說(shuō)，那怎么辦呢?要不就不做了吧?反正也不差這么一天。但是昨天不是說(shuō)今天一定補(bǔ)上嗎?但是我覺(jué)得我做不完怎么辦?還是不做了吧，反正暑假這么長(zhǎng)! 然后接下來(lái)的幾乎每一天，我都找各種理由說(shuō)服自己少做一點(diǎn)，少做一點(diǎn)。到后來(lái)就是，基本上都不動(dòng)作業(yè)了，有時(shí)候有點(diǎn)興致，才做一點(diǎn)。有時(shí)候看到書(shū)桌邊的計(jì)劃表與自己現(xiàn)在真實(shí)的進(jìn)度差這么大，才想到拿起作業(yè)做一點(diǎn)。再到后來(lái)，看到計(jì)劃表也就無(wú)動(dòng)于衷了。每天不是出去玩，就是抱著課外書(shū)在家啃一天，然后告訴自己，反正暑假還有這么長(zhǎng)!

　　最近這幾天，看到qq群上有人說(shuō)自己作業(yè)已經(jīng)做了多少多少了，又看到下邊有人回說(shuō)自己還沒(méi)怎么動(dòng)，離開(kāi)學(xué)只有二十幾天了。我才驚覺(jué)這暑假已經(jīng)不長(zhǎng)了，然后注意到我暑期剛開(kāi)始給自己訂的計(jì)劃表，看到上邊的日期，本來(lái)如果我按著這個(gè)計(jì)劃執(zhí)行，這個(gè)時(shí)候作業(yè)應(yīng)該已經(jīng)做得差不多了。再看看現(xiàn)在我的進(jìn)度，還差一大半。 我這時(shí)候才后悔，怎么自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有按照計(jì)劃來(lái)進(jìn)行，就因?yàn)槟切┯械臎](méi)的.的誘惑。 不過(guò)，我似乎每個(gè)暑假都是這么過(guò)的，總是很當(dāng)回事地列了一個(gè)計(jì)劃，然后鄭重其事地告訴自己一定要按著這個(gè)計(jì)劃完成。但是總是控制不了自己，總是拖到最后，總是沒(méi)有很好的自覺(jué)自律的能力。真的很難想象，那些清華北大的學(xué)霸那些精確到小時(shí)的計(jì)劃是怎么執(zhí)行下來(lái)的。

　　自律到目前為止，對(duì)我來(lái)說(shuō)還是一件比較困難的事，很容易被誘惑。想要做到完全的自律，也許還不行，還是需要他律來(lái)幫助。

初三作文 篇5

　　驀然回首，才發(fā)現(xiàn)多少個(gè)日日夜夜已不可再追回，還沒(méi)來(lái)得及數(shù)清身后那串歪扭零亂的腳印，中考已經(jīng)悄悄來(lái)臨。轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活在筆尖細(xì)細(xì)流過(guò)。告別母校，我想鎖住最后一滴墨汁……

　　初三，對(duì)于這個(gè)詞，我們有幾分激動(dòng)幾分欣喜，還有幾許恐惑幾許迷茫。初三，沒(méi)有了鮮花和小鳥(niǎo)，沒(méi)有了玩耍和游戲。無(wú)數(shù)道習(xí)題濃縮了初三整整365個(gè)日日夜夜，緊張和焦慮伴我們一路走來(lái)。仿佛只是為了初三的回憶里沒(méi)有歉疚沒(méi)有后悔。我們差不多背熟了所有對(duì)待困難的豪言壯語(yǔ);或許只為證明并不比別人差，這365個(gè)日夜我們循規(guī)蹈矩，我們克勤克儉，我們奮起直追;更由于期盼心中那個(gè)美麗的夢(mèng)想，我們變得懂事，我們變得成熟。我們——終于長(zhǎng)大，終于畢業(yè)了。

　　回眸四望，初中三年的歷程并不順利，有過(guò)挫折，有過(guò)失落，也有過(guò)戰(zhàn)勝自己的吶喊。曾經(jīng)松懈了，也曾想過(guò)放棄。這時(shí)，老師便悄然而至，與我們談心，了解我們的思想動(dòng)向，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)為我們播下希望的.種子。當(dāng)暗無(wú)天日的復(fù)習(xí)生活壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，是老師疏導(dǎo)我們心中的梗塞，是老師呵護(hù)我們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)。是老師默默的付出才有我們成長(zhǎng)的喜悅。中考臨近，老師們不厭其煩地叮囑我們?cè)鯓用鎸?duì)中考，怎樣系統(tǒng)復(fù)習(xí)，怎樣勞逸結(jié)合，怎樣調(diào)整心態(tài)、面對(duì)得失。這些使我們清醒地明白——前方將有一場(chǎng)怎樣的戰(zhàn)役。我們并不孤單，因?yàn)橛欣蠋煹闹С峙c幫助。

　　共同跋涉，最難忘的是同學(xué)情。由于“竊竊私語(yǔ)”，由于“配合默契”，由于“攻守同盟”，三年里，哪個(gè)不是換了一個(gè)又一個(gè)的同桌。雖然有時(shí)磕磕絆絆，爾而也劃劃“三八線”，但一旦遇上“侵略者”，我們馬上團(tuán)結(jié)一致，統(tǒng)一戰(zhàn)線，捍衛(wèi)共同的領(lǐng)地。難忘那場(chǎng)激烈的籃球賽，難忘那次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)間的團(tuán)結(jié)合作贏回了一次又一次的榮譽(yù)。三年同窗，一起沐浴一片金色的陽(yáng)光，一起度過(guò)了一千個(gè)日夜。走過(guò)校園，處處是記憶。那片青草地上，我們?cè)��?jīng)在輕風(fēng)中追逐，在花香中歌唱。累了就一起倒在草地上，哼著調(diào)調(diào)，瞇起眼睛看著蔚藍(lán)的天空。時(shí)間匆匆，一切太匆匆。也許我們會(huì)在高中相遇，也許我們就此各奔東西，也許若干年后，我們會(huì)像老狼一樣寫(xiě)一首《同桌的你》。

　　走過(guò)初三，感受了純真和甜蜜，這一份珍貴終將封存記憶;走過(guò)初三，領(lǐng)略苦澀和無(wú)奈，也將隨著最后一場(chǎng)考試的鈴聲，讓無(wú)數(shù)有用和無(wú)用的習(xí)題飄揚(yáng)在風(fēng)中，遺忘在沉重的書(shū)包里。分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長(zhǎng)街增添美麗的景致。踏出學(xué)校的大門(mén)，人生開(kāi)始新的里程。愿你用生命的火花去照亮通往夢(mèng)想的征程。

　　浪花退卻沙灘，遺落一枚枚貝殼;風(fēng)兒拂過(guò)園林，飄散一片片葉瓣。走過(guò)初三，我們一身輕松瀟灑。盡管我們會(huì)像貝殼向往大海，盡管我們也會(huì)像葉瓣依戀母枝一樣牽掛三年的母校，但我們更會(huì)把這份眷戀這份回憶這份信念帶上去面對(duì)人生更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。生命如一條長(zhǎng)河，我們?cè)甘且蝗~執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟，我們?cè)甘且幻�風(fēng)雨無(wú)阻的水手。面對(duì)中考，我們信心百倍，我們高聲呼喊。

　　我們是初三畢業(yè)生，自忖沒(méi)有任何遺憾。

　　我們是初三畢業(yè)生，堅(jiān)信前程一片光明。

初三作文 篇6

　　掀開(kāi)那一頁(yè)，有關(guān)生命的絢爛，美好，以及消逝------

　　懵懂花季，總對(duì)生命有著幾分迷茫，追問(wèn)古人，卻不乏“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”之類舍生取義的豪壯之語(yǔ)，艱深如此，倒不如轉(zhuǎn)眼于生活之中。

　　漫步花園，思緒隨芬芳展開(kāi)。視線被一幅畫(huà)面所吸引：一張懸在半空中顫巍巍的蜘蛛網(wǎng)，一只蝴蝶被死死地粘住。蝴蝶掙扎著企圖擺脫束縛，蜘蛛?yún)s由于蛛網(wǎng)的顫動(dòng)正緩緩地朝蝴蝶爬去------也許我可以幫助它逃生。我伸出手，想扯斷蛛絲，但隨之我卻放下了手。這或許就是“適者生存”；或許人生本就殘酷，一步走錯(cuò)就注定失�。簧�命本就脆弱，注定無(wú)望的終結(jié)------

　　收拾好迷茫的思緒，我又昏昏沉沉地向前走去。世界，盡是灰沉；一切，盡是傷懷。步入竹林，翠竹郁郁蔥蔥，挺直向上，而我，卻再一次被它們的生活環(huán)境所驚駭。它們的根是屹立在碎石中的呀！這樣惡劣的環(huán)境，它們卻當(dāng)真演繹著“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)韌與剛強(qiáng)。這也是人生呀！人生或許荊棘叢生，或許崎嶇陡峭，但那份堅(jiān)毅向上、執(zhí)著奮進(jìn)的的心是不應(yīng)該消逝的。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，除去迷茫，生命才會(huì)綻放出最美麗的花朵，結(jié)出最豐碩的果實(shí)。

　　一剎那，我的`眼前仿佛已浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面：摒棄迷茫的蝴蝶，有力地振動(dòng)著雙翅------終于，它逃離了蛛網(wǎng)的束縛，回到了他所向往的藍(lán)天，暢享飛翔的快樂(lè)。

　　生命只是一場(chǎng)戲，幕劇已經(jīng)定好，如何演繹這場(chǎng)戲在于演員，而我們，就是演員，我們的演技，就是心底油然而生的那份堅(jiān)毅的自信。

初三作文 篇7

　　微笑多好。不喜笑著，太沉；樂(lè)喜笑者，太奸。最好的莫過(guò)于二者的折衷：微笑。

　　微笑著面對(duì)糊口，其樞紐在微笑。而微笑即心態(tài)平衡，始終有著自信、雅量與大度。

　　因此有了微笑之后，眼光會(huì)為之一亮，陰沉的濃霧隨之被清除，從而迎來(lái)但愿與光明，思惟本不為大腦所接掌，而是被眼界所左釉冬眼界的高低成就著一生。當(dāng)眼界開(kāi)拓時(shí)，心也開(kāi)拓了，天然而然要綻開(kāi)微笑。微笑可使您的身子為之一輕，以至于學(xué)習(xí)上的，糊口中的難題都蕩然無(wú)存了。因此說(shuō)解決不了的難題，大部門(mén)是急出來(lái)的，而并非是嚇出來(lái)的。

　　曾經(jīng)的孔明是這樣，王猛是這樣，陶潛也是這樣。

　　而像曹操之流一生疑心，幾多微笑，而命終喪之于癆根；像南朝宋時(shí)，劉脹?心積慮恩將仇報(bào)，終不得好死。假如楊堅(jiān)無(wú)忌妒之心，薛道衡也與李白齊名了。

　　這些人命該不是如斯，而能微然一笑耳，敞開(kāi)襟懷胸襟，拋卻名利成見(jiàn)，也不會(huì)這樣，嚴(yán)峻者像楊堅(jiān)人心離散，成為一代亡國(guó)之君。

　　同學(xué)們，汝不知哄堂大笑的馮道和凝位列人臣之首；闊氣非常之石宗王愷，腰纏萬(wàn)貫之財(cái)。此何蹬?物，但他們大喜歡笑了，終不是微笑。

　　微笑好，為什么不微笑？微笑可以暫緩胸中之悶氣，健忘種種大是大非。能舒經(jīng)活絡(luò)，其益無(wú)窮。

　　所以在糊口眼前，我們就應(yīng)該微笑。

　　每當(dāng)我閱讀到這樣的好文章時(shí)，都似飲了甘露般，一股清泉自雙眼流進(jìn)內(nèi)心，久久歸蕩，在這樣的潤(rùn)澤滋潤(rùn)下，我的.面部靜靜地綻開(kāi)一朵錦繡的花微笑。是的，我是一朵綻開(kāi)的花，是學(xué)生的文字一次次滋養(yǎng)著臥冬給予我無(wú)比的美艷。真的好感謝給予我無(wú)絕快樂(lè)的孩子們。

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