【推薦】初一作文7篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的初一作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
不管何時,何地,夢想總是在前方,等待著那些想要去實現(xiàn)它的人。
小時候,我的夢想是當一名老師。因為媽媽是老師的緣故,從小我就癡迷地愛上了這個辛苦而又偉大的職業(yè)。有時候我喜歡趴在一個教室的窗臺上,興味盎然地聽著課,盡管我很少能聽懂那些老師在講什么。但是在幼小的我看來,僅僅是聽他們講課就是一種享受。講臺,黑板,教鞭,粉筆對我有一種神奇而又獨特的吸引力。那一聲聲“懂了嗎?不懂再來!”不象是對學生的激勵,更象是對我的召喚。我希望自己有一朝一日能夠站在講臺上,握著教鞭,拿著粉筆,帶著學生遨游知識的海洋。但是隨著年齡的增大,我漸漸忘卻了這個夢想。
更大一點的時候,我的`夢想是當一們舞蹈家。那時媽媽把我送進了一所舞蹈學校。由于學得認真,柔韌性又好,我成了老師培養(yǎng)的重點對象。每次進行基本功訓練時,我都累得滿頭大汗,疼得緊緊咬住牙。但每當我學完一個動作后,看到鏡子里自己優(yōu)美的姿勢,心里都會充滿成就感。功夫不負有心人,我練習了將近一年舞蹈后,已經學有所成。通常老師拍兩次掌,一個完美的抓腳腕下腰或倒立已經做好。老師很高興,為我們編了一支群舞。我們認真練功認真地比賽,終天拿到了群舞金獎。我捧著獎狀,心里美滋滋的。與此同時,一顆想當舞蹈家的種子也在我心中種下。但是,由于課程多,我已經無暇練舞了。從此,我也就與我的舞蹈夢無緣了。
四年前,我的夢想是當一名古錚演奏家。我經常蹲在電視機前觀看古箏演奏家們的獨奏表演。琴弦在他們靈巧手指的撥弄下發(fā)出忽高忽低,飽滿圓潤的琴聲,使我陶醉。我忽然又萌發(fā)了想當古箏演奏家的念頭!在我的央求下,媽媽帶我去了一家琴行。兩年前我憑借老師的指導與自己的努力,考過了五級。那一年,我每天最享受的事就是彈古箏。每當我坐在琴前,手指一動,一串串大氣磅礴的掃搖,一組組輕快靈活的小跳音,一列列清脆動聽的琶音組成了樂曲。一會兒,我欣賞著《井岡山》壯麗的景色,一會兒我又乘著《小木船》蕩漾在《山溪》上,聆聽《小鳥的歡唱》……
而今,我依舊坐在琴前,但由于太過生疏,我根本就記不得一首曲子了。我用笨拙的手指彈撥琴弦,想找到以往的記憶,然而根本就是徒勞。突然,“啪”地一聲,弦斷了。我的眼淚涌了出來。從小到大的夢想就象一個個泡泡。雖然美好,但最后都化為了泡影。
古箏老師看到我的樣子,聽到我的傾訴,說“這些夢想,你從來都沒有想過要去實現(xiàn)它們,它們才會化為泡影啊。”
老師的一番話讓我豁然開朗:原來不管何時何地,夢想總是在前方,等著那些想要去實現(xiàn)它的人!
初一作文 篇2
法律制度是法律條文的制定、執(zhí)行和遵守的全過程。法制是一個國家文明的體現(xiàn)。
“一民之軌莫如法!薄俄n非子·有度》如是說。常言道:“不以規(guī)矩,不成方圓!狈桑褪羌s定公民行為準則、營造和諧氛圍的“規(guī)矩”,也是國家機器的“潤滑劑”。試想一下:一個城市,如果沒有法規(guī),將會怎樣?一定社會混亂!交通癱瘓!事故頻發(fā)!必將回歸原始,喪失理性!由此可見,“百度皆準于法”。
明朝萬歷年間內閣首輔、大改革家張居正曾說“天下之事,不難與立法,而難于法之必行;不難于聽言,而難于言之必效!贝搜詷O是。法令行則國治,F(xiàn)如今,隨著社會的發(fā)展,法律的作用愈來愈重要,與人們生產生活的關系愈來愈密切。作為共和國的公民,每個人都應遵守法律,從而在正常的'社會軌道中運行,營造一個和諧有序、安定祥和的生活環(huán)境,不去侵犯他人的合法權益,并用法律的武器最大限度維護自己的利益。這是社會安定的基礎、社會發(fā)展的保障,也是我們創(chuàng)造美好生活的必須條件。
我曾看到過這樣的故事:某大學生買的兩條狼狗丟失后,懷疑是鄰家小孩所為,便強行將其綁回家中,逼其說出狗的下落。三天后鄰家小孩伺機逃脫并報警。司法機關以非法拘禁罪將他緝捕歸案。在監(jiān)獄的高墻里,那位大學生說自己只想找回丟失的狗,不曾想犯罪了。我不禁唏噓:一個大學生竟連法律常識都不懂,何等可悲!等待他的將是鐵窗生涯和未卜的前程。
所以,樹立公民法律意識,開展法律知識宣傳,是十分必要且必須的。作為新世紀的接班人,我們更應知法懂法,學法用法。唯有如此,才能學會明辨善惡、識別是非,不誤入左道旁門,不在人生的道路上背道而馳、越走越遠;用科學的理論武裝頭腦,增強法制意識,學以致用,維護自己的合法權益。這不僅是為國家建設法治社會貢獻力量,也能使我們的生活更加幸福美好。
法律,是我們人身、財產安全的護身符,是國家發(fā)展道路的路基,是揚善懲惡、維護正義的利劍,是衡量群眾利益的天平。
我國是歷史悠久的文明古國,而法律是國家文明的體現(xiàn)。我們只有知法守法、學法用法,才能協(xié)力構建和諧的具有中國特色的共產主義新社會,才能保障我國這條東方巨龍的騰飛。
初一作文 篇3
我真的羨慕那只鳥,它可以在空中飛翔不受約束;它可以飛到任何地方,去欣賞那兒美麗的風景;它還可以躲到大樹叢中,安靜的小鼾。 我羨慕那只鳥,它沒有羈絆,它沒有煩惱,它沒有憂愁。 我羨慕那只鳥,因為我渴望自由,渴望自由的洗禮,渴望自由的撫慰。
我經常望著它,望得自失,望得迷茫,望的`紛亂了心神,我的自由呢? 我羨慕那只鳥,單單羨慕它有它的自由,也單單憂愁。我所向往的自由,是不是像它一樣,自由翱翔? 我羨慕那只鳥,因為它不必做高難的幾何題,也不用被型似的用英語語法迷惑,更不會被長長的古文而煩躁,而我,需要每天每日對著它們,我不認識它們,可它們認識我。我常常也想:“小鳥,我認識你,你認識我嗎?”我想不會的。 我羨慕那只鳥,它可以隨意嬉鬧,每天都會很開心,但過了一天,就會飛離這里。
我羨慕那只鳥,一只鳥沒有什么可以羨慕的。但是,它擁有自由,真正的自由,自己的自由。
初一作文 篇4
終于熬到星期六了,原本是一個春光煦煦的上午,偏偏天空不作美,頓時下起了傾盆大雨。我原本和鄰家姐姐約好一起去逛超市,可,現(xiàn)在只好破碎這個念頭,正當我絕望的時候大雨突然停了,砰,砰門響了鄰家姐姐進屋忙說道我們走吧。
姐姐那我們走吧,我牽著姐姐的手一起有說有笑的來到了超市,姐姐一眼便看中了那袋果脯,姐姐我們買不起這個,走吧我們去買怪味胡豆,額,額小妹你先去看吧,我隨后就來。時間過了一半鄰家姐姐還沒有來,我一猜就知道一定是再果脯哪里?鄰家姐姐走吧,小妹你的小刀呢?!姐姐你拿小刀做什么。磕憬o我吧小妹。說時遲,那時快。鄰家姐姐早已在果脯上劃了一個小口并迅速拿了一個果脯;氐郊亦徏医憬氵B忙從口袋里拿出果脯吃了,又連忙吐了出來,什么呀這是,苦死了。姐姐你哪來的,這,這個是我用小刀劃的`,我二話沒說抓起桌上的錢,拉起姐姐迅速往超市跑去買下了那袋果脯。我心中石頭總算落下了,姐姐吃了一個便說道;怎么是甜的,不!姐姐那是誠實的味道。
初一作文 篇5
上網這種時尚如雨后春筍,廣泛流傳。網上形形色色的信息應有盡有,精華與槽粕共存。第一次上網以為是一個神奇無比的世界,有天海行舟,平原縱馬之勢,雖說太過夸張,但也有幾分相似!
我進入游戲世界,這里面可別有洞天,“星際爭霸”的浩大氣勢,一出現(xiàn)屏幕,準把你嚇得屁滾尿流;挑戰(zhàn)劉德華,還不錯,戰(zhàn)果累累,真想發(fā)明一部書,劉德華之師,又說點別的——QQ泡泡堂,啊,這可是個過癮的角色!
又說聊天網絡吧!起初,我也不過是個“初來乍到”者,遇到這玩意也有點措手不及,不過還好熟能生巧。交友可的慎重一些,我現(xiàn)在已是個老手,說起網友,不是“小博士”就是“小書呆”,不信吧,他們可給我的學習帶來了不少好處!
跟你們說件事。周日,我和同學郊游,大家騎著單車,一個下坡,使速度猛增,后面驚叫:“快剎車!”我竟無動于衷,結果摔了一大跤,她拍拍我的腦袋:“拜托,你不會謀殺我吧!”我搖搖頭:“我剛才在想BACK鍵在哪里?”這下你們明白了,電腦,網絡,已經成了我翱翔的樂園了。
既是樂園,自有它的樂之所在。網絡是我的`“精神糧食”,每次老師一說到上網找資料,我第一個舉雙手贊成。同學有網絡需要,就不約而同來找我,我自然也不會拒之門外。
過了大半年,我和網絡已變得不可分離。以前我總以為信息技術有多么尖端,似乎與我們遠隔千里,如今,我知道它就在我的身邊。
一只“小小蟲”擁有一個美麗的夢想,那就是早日化成蝶,在藍天白云,綠樹紅花間飛翔,和志同道合的小伙伴開創(chuàng)一個屬于我們自己的樂園!
初一作文 篇6
三天三夜過去了,樸龍終于在姨媽的陪伴下蘇醒了。他還以為得知高燒把血液中的癌細胞殺死了,白血病離他遠去了。
一個星期后,樸龍回到學校。發(fā)現(xiàn)小杰“失蹤”了,他問老師,原來小杰在樸龍發(fā)燒那晚就轉學了。放學后,樸龍盯著小杰的桌子好一會才走出教室,突然。一陣風把一張紙吹到樸龍臉上。樸龍連忙拿下紙,定眼一看。
紙上寫道
樸龍,我已經完成了你的心愿,其實,我那天就知道你有白血病,只是我不想讓你傷心,你發(fā)燒那天,我用最后的神力幫你打敗了病魔。你看到這張紙時,我已經在天空中守望著你。
龍(小杰)
樸龍頓時醒悟,龍就是小杰,小杰就是龍!
聽說,樸龍發(fā)燒那天是月食,月亮變成橙色,像是披上了一層紗衣。難道月食是天空給龍的`第一份見面禮嗎?姨媽好像說過,月食的時候,旁邊竟有一顆閃亮的大星星,那會是龍嗎?
初一作文 篇7
最后一抹陽光的落去,帶來的是無盡的黑夜。手中的筆一刻不容停留,即使你會抓緊時間,但時間還是會撒撒孩子心性,一溜煙就自己跑了。也許初一就是一杯茶,是一杯酸酸的檸檬茶,它需要的是挑戰(zhàn),無盡的挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)語文——
看到花兒開得潑潑灑灑,你是不是有一絲絲的驚奇;摸到大樹已經身駐拐杖,你是不是有一縷縷的感悟;聽到鳥兒叫得嘰嘰喳喳,你是不是有一片片的語言要傾訴。沒有誰知道你心中的感受,沒有誰能夠模仿你的一切,沒有誰能夠領悟你的一切!你只要知道,想要最好,是在于自己,觀察生活的細節(jié),明白魅力的一切。
運用自己手中的筆,挑戰(zhàn)它,寫出它的`最美。
挑戰(zhàn)數(shù)學——
看著練習本上的習題是不是焦慮不安?拿著手中的三角板是不是不知如何構圖?聽著老師講的問題是不是一問三不知?念著自己的錯誤答案是不是羞愧無比?也許,你什么都不會,什么都不會做,只會玩。那我們就一起來玩,用一種特殊的方法——挑戰(zhàn)!我們要讓數(shù)學知道,自己才是贏家!
拿起手中的練習本,挑戰(zhàn)它,畫出它的最好。
累了,停留下來歇一歇,喝一口茶,遙望未來的世界。
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