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書(shū),伴我成長(zhǎng)作文500字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的書(shū),伴我成長(zhǎng)作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書(shū),伴我成長(zhǎng)作文500字1
清香裊裊的早晨中一陣陣清爽的風(fēng)吹過(guò),一個(gè)飄著烏黑頭發(fā)的小姑娘正坐在大樹(shù)老爺爺下的石座上津津有味地看著一本內(nèi)容奇妙無(wú)比的`童話書(shū)。她是誰(shuí)?她就是愛(ài)讀童話書(shū)的我。
小時(shí)候,盡管家里窮,但是有一樣?xùn)|西是有一樣?xùn)|西是不可缺少的,那就書(shū)。姐姐讀中學(xué)的時(shí)候,作文很好所以媽媽給她買了許許多多的書(shū)。
一次偶然的機(jī)會(huì),我無(wú)意間在姐姐的書(shū)箱里找到了一本厚厚的《安徒生童話故事集》。我翻開(kāi)一看,里面的內(nèi)容豐富多彩,圖案也很精致。本來(lái)無(wú)精打采的我,一下子現(xiàn)在精神大增了。自從有了這本書(shū),我就天天捧著看。吃飯時(shí)看,睡覺(jué)了關(guān)了燈我就跑到門前借著皎潔的月光來(lái)看。去連上廁所也會(huì)不免帶上她這個(gè)朋友。媽媽經(jīng)常說(shuō)我:“魂都飛到書(shū)里頭去了!
陽(yáng)光明媚的一天,我正在陰涼的大樹(shù)下看得過(guò)癮。但是這次開(kāi)心的時(shí)間并不長(zhǎng),因?yàn)榭蓯旱男”淼芫谷粡纳砗笠粨溥^(guò)來(lái),拿了書(shū)就跑了。我氣喘吁吁地追上去,沒(méi)想到他心一急就把書(shū)丟到水湖里頭去了。我看到心碎了,狠狠地對(duì)他說(shuō)了一句:“你太過(guò)分了!我永遠(yuǎn)都不會(huì)原諒你。”說(shuō)完就小心翼翼地把書(shū)撿了起來(lái),生怕會(huì)撕爛。由于那段時(shí)間沒(méi)有風(fēng)扇又是冬天,所以我只能用嘴吹一吹讓它干得快一些。過(guò)了好幾天它終于干了,那一刻我興高采烈地蹦得三尺高。接著我就舒舒服服在沙發(fā)上接著看。看著看著我睡著了,我在睡夢(mèng)中仿佛還見(jiàn)到那些童話中的美麗情景。
書(shū),是陪伴十幾年的老師、朋友了。書(shū)給了我知識(shí)、教了我受益無(wú)窮的道理;給予我勇氣、給了我智慧去創(chuàng)造未來(lái)不同的我;去體驗(yàn)更有意義生活!如果沒(méi)有書(shū),那人生該有多單調(diào)!書(shū),我永遠(yuǎn)離不開(kāi)你,因?yàn)橹挥心悴拍芙o我更多的快樂(lè)!
書(shū),伴我成長(zhǎng)作文500字2
古有蘇軾發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。今有毛澤東飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。 古往今來(lái),書(shū)籍讓多少文學(xué)大家盛名于世。書(shū)籍讓多少青年才子才華橫溢。
我也愛(ài)書(shū) ,愛(ài)得如癡如醉。天文、地理、文學(xué)、童話我都十分喜歡看。有一次,我借到一本垂涎已久的《意林》。高興得不知道怎么樣形容。剛回到家,我就拿起書(shū)津津有味地讀了起來(lái) 。吃飯的時(shí)候,媽媽叫了我一聲,我剛讀到精彩處,竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),見(jiàn)我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽又叫了我一聲,不想我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽帶著滿心疑問(wèn)走了過(guò)去,一看,我正在讀《意林》呢!
還有一次,爸爸帶著我去新華書(shū)店看書(shū)。呀,這里的書(shū)真多。琳瑯滿目的書(shū)籍像磁力石一樣深深地把我吸引住了。我不多想,拿起一本《岳飛傳》就讀了起來(lái),里面的內(nèi)容又充實(shí)又通俗易懂。我讀得入了迷。讀了很長(zhǎng)時(shí)間后,突然有人從后面捅了我一下,我嚇了一大跳,一看是爸爸,這才靜下心來(lái),又要去讀我的書(shū)了?砂职中呛堑恼f(shuō): 傻小子 ,走吧 ,我都不知道喊你幾聲了。啊我這才知道,太陽(yáng)公公都快回家了。
因?yàn)樽x得書(shū)多,我能寫出很多讀書(shū)的.日記、讀書(shū)的小散文 。在班里,我的作文也日漸提高,這些,都要?dú)w功于我的書(shū)朋友。在書(shū)的世界里,我可以和白雪公主說(shuō)悄悄話,和抗金英雄岳飛握手,和小哪吒一起游戲。
記得名人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)要是童年的日子能重新回來(lái),那我一定不再浪費(fèi)光陰,我要把每分每秒都用來(lái)讀書(shū)。是啊。珍惜時(shí)間多讀書(shū),讀好書(shū)。對(duì)于每位同學(xué)的健康成長(zhǎng)都尤為重要。少年兒童是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來(lái)。同學(xué)們,我們一定要牢記:書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。我們一定要多讀書(shū)。
書(shū),伴我成長(zhǎng)作文500字3
天空因白云而蔚藍(lán),大海因波濤而浩瀚,人類因書(shū)籍而文明,我因讀書(shū)而快樂(lè)。
書(shū)給了我知識(shí),擴(kuò)展了我的視野。通過(guò)讀書(shū),我知道了繁殖能力超強(qiáng)的加拿大雪鞋兔為什么被列為瀕危動(dòng)物;了解了未來(lái)的士兵會(huì)有什么樣的新裝備;懂得了要與人為善的道理。是書(shū),讓我神馳中外;是書(shū),讓我心懷古今!
書(shū)給了我快樂(lè)。每當(dāng)遨游在書(shū)的海洋中,我便忘記了一切煩惱,與書(shū)中的人物同歡樂(lè),共憂愁。讀《假如給我三天光明》,我為主人公海倫的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢而震撼,同時(shí)也懂得了一個(gè)道理:勇敢地接受命運(yùn)的'挑戰(zhàn),就會(huì)贏得生命中的輝煌。讀《燈》,我感受到了燈的變遷給人們生活帶來(lái)的巨大變化,明白了幸福的生活來(lái)之不易書(shū)帶給我的這種快樂(lè)心境,真是一種享受。
我讀過(guò)一篇叫《煮書(shū)》的文章。一開(kāi)始我覺(jué)得奇怪:書(shū)雖說(shuō)是精神食糧,但放在鍋里煮不是要煮爛了嗎?漸漸地我才明白,煮書(shū)并不是把書(shū)放在鍋里煮,而是讀書(shū)時(shí)反復(fù)誦讀、品味,把書(shū)讀熟讀透。這樣煮下去,不僅能體會(huì)文章情感,還可以牢記妙詞佳句,好處可多啦!后來(lái)我在讀文言文版的《三國(guó)演義》時(shí),就采用了這種煮書(shū)方法,果然很輕松地就讀懂了。
讀書(shū),如飲一杯酒,如賞一幅畫,如聽(tīng)一首歌,如品一盞茶。讀書(shū),能開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)。正如莎士比亞所說(shuō):書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū),在書(shū)海里遨游,真是其樂(lè)融融!我要繼續(xù)做一個(gè)忠實(shí)的小書(shū)迷,讓書(shū)伴我成長(zhǎng)!
書(shū),伴我成長(zhǎng)作文500字4
書(shū)是我從小接觸最多的東西,如果我有一天沒(méi)有了它,那我什么事情都沒(méi)心思做了。正如“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!庇捎谖业臅(shū)太多了,媽媽就給我買了個(gè)書(shū)架,上面擺滿了各種各樣的書(shū),我總是輕輕撫摸著它們,來(lái)表達(dá)我對(duì)它們的'喜愛(ài)。
最近,我在看一本名叫《貓武士》的書(shū),可好看了,講的是貓中的大戰(zhàn),里面的人物很鮮活,常常使我看得入了迷,忘了吃飯,忘了睡覺(jué),有時(shí)連作業(yè)都忘了寫。
那天,我一個(gè)人在家,匆匆地寫完了作業(yè),便看起了《貓武士》,看著看著,我入了神,雷族和影族的大戰(zhàn),虎星的死亡,我的人還在這里,但是我的思緒已經(jīng)“飛”入了書(shū),來(lái)到了那個(gè)地方,成了雷族族長(zhǎng)----火星。當(dāng)我在雷族族長(zhǎng)巢穴休息時(shí),一只白貓進(jìn)來(lái)了,問(wèn)我:“吃飯了嗎?”“沒(méi)有!”我懶洋洋地說(shuō),“那吃吧!”“不餓!”“吃!”“不吃!”....“大膽,竟敢在族長(zhǎng)面前放肆!不想活了!”我大怒,“你說(shuō)什么?”白貓一臉驚訝。咦!怎么越看越像姐姐了?仔細(xì)一看!竟然是姐姐,正盯著銅鈴大的眼睛看著我,再看看周圍,正是我的小房間,天哪!我趕緊灰溜溜地低下頭走了......
讀書(shū)不僅能提高寫作水平,還能豐富我們的知識(shí)面和擴(kuò)展我們的想象力。
同學(xué)們,愛(ài)上讀書(shū)吧!讓書(shū)與我們共同努力,共同進(jìn)步,伴隨我們的人生!
書(shū),伴我成長(zhǎng)作文500字5
有一句話說(shuō)得好“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”。我一出生就有書(shū)伴著我。
小時(shí)候,我對(duì)書(shū)很陌生,一聽(tīng)到母親在給我講故事,我就在搖籃里大哭,可母親堅(jiān)持給我講故事。慢慢地,我生活中缺少不了書(shū)的相伴,每天晚上必須聽(tīng)三個(gè)以上的故事才肯睡覺(jué)。
漸漸的`,我上了一年級(jí),對(duì)書(shū)更是喜歡。母親給我買了一本拼音彩繪《格林童話》,我用我的小手一個(gè)挨著一個(gè),大聲讀出來(lái),那些曲折的情節(jié)總能讓我流連忘返。
長(zhǎng)大了,對(duì)校園小說(shuō)更是喜愛(ài)。有一次父母不在家,讓我自己玩。我便跑到書(shū)店。我輕巧的避開(kāi)了光頭老板,在書(shū)店里打轉(zhuǎn)。突然我眼前一亮,這不是《哈利波特》嗎!我找到毯子的一角津津有味的讀著。在書(shū)的海洋里我把自己當(dāng)成哈利。因頭上的傷成為了大名人。當(dāng)哈利遇難,我害怕極了,當(dāng)阿不思-鄧不利多死時(shí),我眼淚情不自禁流了下來(lái),哭得稀里嘩啦,光頭老板走來(lái)說(shuō):“沒(méi)事吧!”我簡(jiǎn)直不趕感相信這個(gè)淚人就是我。抬頭一看時(shí)間到了,便依依不舍的離開(kāi)了書(shū)店。
直到現(xiàn)在我對(duì)《哈利波特》的興趣,絲毫沒(méi)有削減。一次機(jī)會(huì),爸爸見(jiàn)我書(shū)太少,想給我買書(shū)便問(wèn)我要哪本。我說(shuō)《哈利波特》!書(shū)一到手我便廢寢忘食。有一天晚上,我肚子突然特別疼。想上廁所,可是我書(shū)沒(méi)看完,只好帶著上則所?吹椒啬⒐囊豢,一段話打破了壓抑!澳愫昧藛幔俊眿寙(wèn)!皼](méi)有!”我答著!北忝亓粟s緊出來(lái)!”媽媽叫著。我突然發(fā)現(xiàn)我看書(shū)投入,上完了還不知道。像這種看書(shū)看到忘我的事,比比皆是。
書(shū)就我的朋友,它伴著我成長(zhǎng),希望它可以伴著我走完人生之路!
書(shū),伴我成長(zhǎng)作文500字6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。我從小到大,書(shū)就像我形影不離的伙伴,伴我成長(zhǎng)。
在我小的時(shí)候,媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報(bào)》、《100個(gè)經(jīng)典童話故事》‘《古詩(shī)三百首》等,每天晚上,我都是在媽媽的讀書(shū)聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。稍長(zhǎng)大一些的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)字了,自己會(huì)讀書(shū)了,漸漸地嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
現(xiàn)在,我已上小學(xué)三年級(jí)了。在老師的引導(dǎo)下,我讀書(shū)的興趣更濃厚了。而且,我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書(shū)了。我已經(jīng)讀了《西游記》、《三國(guó)演義》、《童年》等中外名著。我的`書(shū)很多,在家里,我的書(shū)有滿滿一書(shū)柜,桌子上、床上、沙發(fā)上到處都堆放著我的書(shū)。我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手,只要一有空,我都會(huì)讀書(shū)。我還經(jīng)常到書(shū)店里看書(shū)、買書(shū),有時(shí)在書(shū)店里看書(shū)、買書(shū),有時(shí)在書(shū)店里一呆就是幾個(gè)小時(shí)。
讀書(shū)使我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了眼界。比如:讀《中華上下五千年》,是我了解了中國(guó)悠久的歷史
讀了《假如給我三天光明》,海倫。凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我,讀《中國(guó)國(guó)家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國(guó)的名勝古跡和旅游勝地。
古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。由于我讀的書(shū)多,所以我的作文寫得好,語(yǔ)言表達(dá)能力也不錯(cuò)。平時(shí),凡是我感興趣的書(shū)或是名句名篇,我總是認(rèn)真地、有感情地讀,有時(shí)還讀給爸爸媽媽聽(tīng),讀給同學(xué)們聽(tīng),讓他們也分享我讀書(shū)的快樂(lè),我還被同學(xué)們稱為“讀書(shū)大王”呢!
書(shū),是我的良師益友。讀書(shū)是我快樂(lè),讀書(shū)讓我進(jìn)步,讀書(shū)伴我成長(zhǎng)!
書(shū),伴我成長(zhǎng)作文500字7
讀書(shū)是我人生中不可缺少的事情,高樂(lè)基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)會(huì)使我忘掉一切的煩惱,沉浸在書(shū)的海洋里。我可以隨著書(shū)中的人去探索世界,去尋找寶藏,去幫助病人……總之,讀書(shū)是快樂(lè)的。
小時(shí)候,媽媽就給我買了許多故事書(shū),我一直纏在著媽媽給我講故事,睡前聽(tīng)故事成了我一門必修課;夜媚锏谋瘧K遭遇讓我淚流滿面,小紅帽的'驚險(xiǎn)遭遇讓我心驚膽戰(zhàn),小美人魚(yú)的善良讓我不禁為她打抱不平……
上了小學(xué)之后,媽媽就給我買了許多名著:《夏洛的網(wǎng)》使我學(xué)會(huì)了幫助別人;《根鳥(niǎo)》使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;《海底兩萬(wàn)里》里的新奇故事讓我懂得了許多科學(xué)知識(shí);《愛(ài)的教育》讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)……讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給出了我樂(lè)趣,讀書(shū)給了我豐富的想象!
古人常說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,或者“十年寒窗苦”之類的話,但在我眼里,讀書(shū)卻是一種享受。
書(shū)像一位有趣的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。書(shū),美化了我的心靈,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的人生,給我搭建了一個(gè)天天向上的階梯。書(shū),給我的血液里灌了精神養(yǎng)分。書(shū),讓我在知識(shí)的海洋里自由自在的暢游。書(shū),教會(huì)了我做人的道理。書(shū)是知識(shí)的源泉。
書(shū),我人生親密的朋友,你給予我太多太多,我的生命因你面閃爍。
我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)!
書(shū),伴我成長(zhǎng)作文500字8
書(shū)是伴我成長(zhǎng)的朋友,無(wú)論小時(shí)候的我,還是現(xiàn)在的我,書(shū)一直是我的朋友、知己。
如果有人問(wèn)我,你的特長(zhǎng)是什么?我會(huì)毫不猶豫的回答:讀書(shū)。我讀的書(shū)種類很多,如歷史、地理、科普、中長(zhǎng)篇小說(shuō)等,我都有所觸及。書(shū)一直都被我放在身邊,他時(shí)刻與我形影不離,如果遇上愛(ài)讀的書(shū),走路時(shí)、坐車時(shí),甚至有時(shí)一邊看書(shū)、一邊吃飯……雖然我的閱讀量很大,但有時(shí)卻不能細(xì)致的去讀,許多書(shū)就只讀了一遍,而且還不擅長(zhǎng)批注,書(shū)上都是空白的`。
書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō),既是一位充滿智慧的老師,不斷地啟迪我;又像是一位真誠(chéng)的朋友,面對(duì)面地與我交談。我很愿意用魯迅先生的“跳讀法”,遇到不懂的部分就跳過(guò)去,然后聯(lián)系上下文來(lái)理解就會(huì)簡(jiǎn)單容易的多。
閱讀使我受益匪淺,在每次考試中,我的寫得都不錯(cuò),而且我喜歡與人攀談,聊聊古今,講講科學(xué),讀書(shū)使我更加自信,每一天都過(guò)的非常充實(shí),這些都是讀書(shū)給我?guī)?lái)的好處。當(dāng)然“人無(wú)完人”,有些書(shū)也有害處,所以買書(shū)的時(shí)候要小心謹(jǐn)慎,要挑選有益的讀物。
我們?cè)谧x書(shū)的同時(shí)還要愛(ài)護(hù)它們,不要讓它們有損傷,這樣才是真正把書(shū)當(dāng)作朋友。
讀書(shū)要細(xì)嚼慢咽,不要狼吞虎咽,遇到重要的地方要批注畫個(gè)重點(diǎn)號(hào),讀完整本后再回頭讀幾遍,細(xì)細(xì)品味一下,這樣才能真正把書(shū)的精髓吸收。
家里的上百本、上千本的好書(shū)陪伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬,我將一如既往地以書(shū)為師,以書(shū)為友,愿書(shū)伴我成長(zhǎng),助我翱翔!
書(shū),伴我成長(zhǎng)作文500字9
有句古話叫做:“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”。說(shuō)的是:“人如果一天不讀書(shū),做什么事都覺(jué)得沒(méi)意思了”?梢(jiàn),書(shū)是人類的好朋友,能帶給人們知識(shí)與快樂(lè)。
記得那是二年級(jí)的時(shí)候,班主任李老師要求班上同學(xué)學(xué)習(xí)寫周記。我信心滿滿,很快地完成并上交了,心里還洋洋得意,覺(jué)得寫的不錯(cuò)?墒钱(dāng)周記發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我見(jiàn)到上面寫了三個(gè)大字:流水賬。李老師雖然沒(méi)有當(dāng)面批評(píng)我,但我的心里卻像針扎一樣難受,對(duì)寫周記也就產(chǎn)生了一絲畏懼。一周后,李老師又要求我們寫周記。愁眉苦臉的我回到家,看見(jiàn)桌上那本《鋼鐵是怎樣煉成的》,不由讓我聯(lián)想到主人公保爾?虏旖鸬谋瘧K身世以及他經(jīng)歷種種挫折與苦難,卻從沒(méi)有對(duì)生活失去信心的故事。我想,他遇到了那么多的挫折與困難都能挺過(guò)難關(guān),在自己生命的樂(lè)章上寫下輝煌的.一頁(yè)。再想到自己,只是遇到周記這只小小的攔路虎就膽怯了?不覺(jué)得面紅耳赤,于是我下定決心一定要寫好這篇周記。我冥思苦想,謀篇布局,花了兩個(gè)多小時(shí)終于寫出一篇關(guān)于游鼓山的周記,李老師給我的批注是優(yōu),并寫上了“文章真實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言優(yōu)美”的評(píng)語(yǔ),我開(kāi)心極了,是那本書(shū)激勵(lì)了我。
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,F(xiàn)在我讀六年級(jí)了,正是因?yàn)槲移綍r(shí)廣泛閱讀課外書(shū)籍,積累了許多好詞好句,因此寫起作文來(lái)得心應(yīng)手,常常揮筆而就,一氣呵成。這一切都要?dú)w功于我的好朋友——書(shū)。
書(shū)像一個(gè)老師,帶我在知識(shí)的海洋中盡情遨游;書(shū)像一個(gè)長(zhǎng)者,給予我最真誠(chéng)的幫助;書(shū)更像一個(gè)朋友,伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!
書(shū),伴我成長(zhǎng)作文500字10
我喜歡讀書(shū),尤其是讀主題學(xué)習(xí)叢書(shū)。
這套書(shū)是充滿真情與愛(ài)的學(xué)習(xí)叢書(shū),而它也是一位無(wú)私奉獻(xiàn)給我們知識(shí)和道理的無(wú)聲老師。讀了這些叢書(shū),可以讓你感受到這個(gè)世界的罪惡與戰(zhàn)爭(zhēng)和善良與和平;總之這些叢書(shū)包涵了世界上所有的知識(shí)與道理。
一部部歷史的片段勾起我們從前的.回憶;一段段感人的畫面,溫暖了我們每個(gè)人的心靈;一次次驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,震撼了我們幼小的心靈……這一篇篇的文章,帶給了我們多少大自然的奧秘,傳遞給多少熱愛(ài)讀書(shū)的人知識(shí)。我們應(yīng)該把這些充滿樂(lè)趣的故事裝進(jìn)大腦里,而不是看完后就立馬忘掉。一篇篇文章在呼喚我們,它們都在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們、利用它們;學(xué)會(huì)讀書(shū)、學(xué)會(huì)寫作,學(xué)會(huì)一些剛強(qiáng)不屈的精神!
主題叢書(shū)的內(nèi)容可謂是豐富多彩,讓人讀起來(lái)如饑似渴……感恩故事和歷史往事都是《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》叢書(shū)不可分割的一部分。倘若你用心去讀,那么它會(huì)使你廢寢忘食、回味無(wú)窮。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人說(shuō)話!薄墩Z(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》是根據(jù)課內(nèi)知識(shí)給我們補(bǔ)充的相關(guān)知識(shí)。讀《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》就像是在聆聽(tīng)課文的背景故事。它的內(nèi)容豐富多彩,有讓人潸然淚下的感人故事;有危險(xiǎn)刺激的歷史故事,有讓人鼓起勇氣的勵(lì)志短文;還有引人入勝的感恩故事……可以說(shuō),《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》在語(yǔ)文的長(zhǎng)河里無(wú)處不閃耀著璀璨奪目的光芒。
我知道,我用千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法形容語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)叢書(shū)帶給我的快樂(lè)與幸福,但我還是想說(shuō)一句:語(yǔ)文主題學(xué)習(xí),謝謝你!
書(shū),伴我成長(zhǎng)作文500字11
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。高爾基也說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。而書(shū)于我,不單單是滋養(yǎng)精神的良藥,還是我形影不離的朋友,它是我生命中最精彩的部分!
打小,爸爸就給我買了很多書(shū),說(shuō)這些書(shū)可以讓我變聰明。但我那時(shí)還小,根本不懂,白白辜負(fù)了他的美意。
當(dāng)我真正開(kāi)始接觸書(shū)的時(shí)候,還是在思維單純的幼兒園,一本妙趣橫生的故事書(shū),打開(kāi)了我的視角,讓我覺(jué)得書(shū)比玩具更有趣,比面包更有味,基至比糖果更甜。那會(huì)兒,我們都將書(shū)帶到幼兒園去看。上課看,下課也看,不知道被老師和媽媽說(shuō)了多少次,但我依然"我行我素”——接著看。那時(shí)的我,天真地以為看書(shū)就是為了好玩。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我上了小學(xué)。這時(shí),我覺(jué)得彩繪故事書(shū)太幼稚了,恰巧剛寫作文,我便改讀作文書(shū)了。我讀作文書(shū)都有一個(gè)癖好,喜歡采集精品,以備不時(shí)之需。我又鐘情于想象類和科技類作文書(shū)。那里有天馬行空的想象力,變幻莫測(cè)的'科技能量,常常忍得我"日夜顛倒"。一段時(shí)間,我讀作文書(shū),寫作水平扶搖直上,書(shū)里的營(yíng)養(yǎng)太多了:精美的開(kāi)頭,新款的詞匯,引人入勝的故事……那時(shí),我覺(jué)得讀書(shū)是為了積累財(cái)富,提高作文水平。
再后來(lái),我榮升為一個(gè)高年級(jí)學(xué)生。我的認(rèn)知也長(zhǎng)了不少,心理成熟多了,知識(shí)面也廣了,小說(shuō)、散文、戲曲甚至古典文獻(xiàn)我也涉獵不少,當(dāng)然我還只有三層功力,離真正的讀書(shū)高手還差一大截呢!這時(shí),我知道了讀書(shū)不僅僅是視覺(jué)上的遠(yuǎn)游,還是靈魂里的救贖。既開(kāi)闊了我的視野,又陶冶了我的情操。
我想,我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上一個(gè)休止號(hào),只會(huì)伴我的成長(zhǎng)越來(lái)越精彩!
書(shū),伴我成長(zhǎng)作文500字12
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)——是人類進(jìn)步的階梯!蔽液蜁(shū)從相識(shí)到相知,我覺(jué)得書(shū)正引導(dǎo)我慢慢成長(zhǎng)。
邂逅
記得我剛剛?cè)胄W(xué)一年級(jí)時(shí),每天都纏著媽媽給我講有趣的小故事,媽媽被我纏著不耐煩了,甩下一句狠話:“自己看故事書(shū)去。”無(wú)奈,我從書(shū)架上,抽了一本注音版的《安徒生童話》,一開(kāi)始,我只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)地一個(gè)字一個(gè)字不流暢地看下去,往往對(duì)故事內(nèi)容一知半解。漸漸的,我越看越順,驚喜的發(fā)現(xiàn)書(shū)如同一座豐富多彩的寶庫(kù),蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,就這樣,我走進(jìn)了書(shū)海。
相識(shí)
時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了,再也不需要注音版的書(shū)了,我閱讀的胃口也越來(lái)越大,總?cè)轮鴭寢尳o我買更多的書(shū),每回一拿到新書(shū),我都會(huì)如饑似渴地看起來(lái),如癡如醉忘了周圍的一切,我和書(shū)真正成為了形影不離的好朋友。
相伴
記得我和書(shū)曾發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)有趣的小故事。在一個(gè)晴朗的.星期天,媽媽要出門一趟,出門前再三囑咐我:“記得要把電水壺的插頭拔掉!薄芭丁。我隨意地回答了一聲,連頭也不抬,一如既往地沉浸在書(shū)海中,無(wú)窮的小故事深深地吸引著我,把答應(yīng)過(guò)媽媽的話早就拋到了九霄云外。幸好媽媽回來(lái)的及時(shí),不然,后果不堪設(shè)想。媽媽真是又好氣又好笑,總是說(shuō):“傻丫頭,你快變成個(gè)小書(shū)蟲(chóng)了!
幕后
書(shū)——成了我生命中不可缺少的一部分。如果有人愜意無(wú)知地問(wèn)我,你去旅行,你會(huì)帶上什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴她,書(shū)——陪我走遍天下。
書(shū),伴我成長(zhǎng)作文500字13
“書(shū)是人類知識(shí)的源泉,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯“這些感人至深的名言時(shí)時(shí)刻刻在我耳伴縈吆。在我兩歲半的時(shí)候,書(shū)就悄悄的走進(jìn)了我的生活……我知道,在我兩歲半的時(shí)候媽媽和爸爸常買些報(bào)紙回家,等他們看完后,正在議論當(dāng)天發(fā)生了什么大事的時(shí)候,我就悄悄的把報(bào)紙拿回房間,坐在床上,裝著爸爸的樣子。叫著二郎腿;不時(shí)頂一頂鼻子,可惜我沒(méi)戴眼鏡;還有是對(duì)著空氣百個(gè)posit!當(dāng)我看到一些好笑的圖片是,就會(huì)放聲大笑,甚至把報(bào)紙握成一團(tuán),當(dāng)球跑來(lái)拋去,有時(shí)還會(huì)放進(jìn)嘴里品嘗一下是什么味道?媽媽只要聽(tīng)到我歡快的笑聲,就知道我又做壞事了。當(dāng)我準(zhǔn)備把撕好的報(bào)紙放進(jìn)嘴里時(shí)媽媽總會(huì)抓住我的手,說(shuō):“亮亮!報(bào)紙不能吃!”四歲的`時(shí)候,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些字。會(huì)拿著一些故事書(shū)走來(lái)走去,我那時(shí)坐在沙發(fā)上,兩只水靈靈的眼睛不眨地盯著書(shū)本上,雖然我看得那么認(rèn)真,但是我看完后,媽媽問(wèn)我書(shū)中講了什么?我可以說(shuō)出來(lái),一天后在問(wèn)我,我已經(jīng)忘到九霄云外了。我七歲時(shí)可以看小說(shuō)了!家里的那些書(shū)還不夠我讀。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了一片綠洲——南山書(shū)城。我常常吵著媽媽要去南山書(shū)城。我去了哪,就看得如癡如醉,經(jīng)常去里就不愿意回來(lái)了。九歲,也就是現(xiàn)在,我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)。家里的哪兩個(gè)書(shū)柜都裝滿了書(shū)只要有時(shí)間我就會(huì)看書(shū)。我不再想兩歲半時(shí)不用心看 ,看過(guò)后不再是猴年馬月也不會(huì)忘記!書(shū)是一位良師益友,他提高了我的寫作水平,還陶治了我的情操,讓我懂得了生活中的美,我認(rèn)為讀書(shū)是一種樂(lè)趣,我的心,和它緊緊地連在了一起。
書(shū),伴我成長(zhǎng)作文500字14
書(shū),是多么美好的字眼,在我的人生成長(zhǎng)的道路上,書(shū)是不可缺少的。我閱讀了許許多多的書(shū),但我最愛(ài)《史記》,別看它里面只是枯燥無(wú)味的歷史故事,但卻蘊(yùn)含著深刻的道理。
縷續(xù)書(shū)香,像點(diǎn)點(diǎn)螢光指引著我成長(zhǎng)的方向。
記得有一次,天空晴朗。媽媽對(duì)說(shuō):“女兒,今天我們?nèi)D書(shū)館,好嗎?”“好!”我一聽(tīng)高興極了,一蹦三丈高。心想:又可以和我的良師益友——《史記》相伴了。我興高采烈地走進(jìn)圖書(shū)館,在熟悉的書(shū)架上一眼望過(guò)去,我的良師益友早在那里等著我了,我迫不及待飛奔過(guò)去與它握手相歡。我就這樣全神貫注地看書(shū),書(shū)中精彩的內(nèi)容就好像馥郁著一個(gè)摯友,與我如影相隨。我喜歡這種與書(shū)交友的愜意,讓我的心靈恣意飛翔。
我全神貫注地看書(shū),直到圖書(shū)館的管理員走過(guò)來(lái),我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。她微笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,那邊有椅子,你可以坐著看書(shū)。”我感謝她后,繼續(xù)投進(jìn)書(shū)中的懷抱。我在和書(shū)中的.人物在智慧的天空中翱翔,在快樂(lè)的海洋中嬉戲玩耍。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我從書(shū)中汲取了許多的營(yíng)養(yǎng)。有時(shí)候讀書(shū)讀到情深處,我會(huì)情不自禁地說(shuō):“這真是本好書(shū)!”
直到肚子咕嚕嚕地叫,我才緩過(guò)神來(lái)。我抬起頭滿意地吞了吞唾沫,就好像把書(shū)中的知識(shí)都吞進(jìn)肚子里了。我朝四周看了看,發(fā)現(xiàn)之前的人山人,F(xiàn)在己經(jīng)寥寥無(wú)幾了。原來(lái),已經(jīng)黃昏時(shí)分了,我不得不依依不舍地把書(shū)放回去。
讀書(shū)是件多么美好的事呀!我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)讓我的心變得安靜了。老師常說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!”我喜歡徜徉在書(shū)的海洋里,感謝書(shū),陪我成長(zhǎng)!
書(shū),伴我成長(zhǎng)作文500字15
我們都有自己的房間,但每個(gè)人的房間都有各自的魅力,當(dāng)然我也不例外,我也有自己的房間。
剛走進(jìn)門,便會(huì)有一個(gè)棕色的大書(shū)柜出現(xiàn)在眼前,上面整齊地陳列著各種各樣的書(shū)籍,每翻開(kāi)一本,一股書(shū)本的淡淡幽香便彌漫整個(gè)屋子。這些書(shū)有厚,有薄,有深?yuàn)W,有淺顯,它們陪伴著我成長(zhǎng)。
記得在上幼兒園之前,媽媽總是買一些帶拼音的圖畫書(shū)給我看,當(dāng)時(shí)我不認(rèn)字,就看圖畫,媽媽在一旁念給我聽(tīng)。媽媽為我講的第一個(gè)故事就是《狼來(lái)了》。聽(tīng)了這個(gè)故事,我心里非?謶,好一段時(shí)間都乖乖的',不敢撒謊,生怕狼把我吃掉。
上一年級(jí)時(shí),我便開(kāi)始看一些厚點(diǎn)兒的書(shū),比如《淘氣包馬小跳》。這是楊紅櫻寫的校園小說(shuō),文中的秦老師總是偏向?qū)W習(xí)好的學(xué)生,總是把淘氣包們叫來(lái)訓(xùn)斥,但淘氣包們并沒(méi)有憤慨。正是因?yàn)樘詺獍鼈兊膶捜菖c大度,讓我懂得了什么叫真正的快樂(lè)。
光陰似箭,日月如梭。就這樣,我現(xiàn)在已成為一名中學(xué)生,變得越來(lái)越成熟。在這個(gè)階段,我開(kāi)始讀一些蘊(yùn)含深刻道理的書(shū)。比如《童年》這本書(shū)中阿廖沙所處的年代,人們鉤心斗角,到處充斥著丑惡、辱罵,我不禁感慨萬(wàn)千。
書(shū)是一盞明燈,點(diǎn)亮我們的雙眼;書(shū)是一艘帆船,帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋;書(shū)是美味佳肴,讓我獲得更多的知識(shí)。
書(shū)成為我成長(zhǎng)中的一部分,書(shū)伴我成長(zhǎng)。
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