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成長(zhǎng)中的我作文600字左右5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼某砷L(zhǎng)中的我作文600字左右5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)中的我作文600字左右5篇1
每一天,我都沉寂在學(xué)習(xí)中。本來(lái),我是對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣,每天到學(xué)校只顧著玩,上課時(shí)坐在椅子上發(fā)待,為的是等下課。后來(lái),老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的一席話(huà),使我認(rèn)識(shí)到讀書(shū)是為自己。
那是我讀三年級(jí)的事了,每天一來(lái)到學(xué)校,丟下書(shū)包,去尋找與我一起玩耍的同學(xué)。
一天,我早早就來(lái)到學(xué)校,像往常一樣丟下書(shū)包,正準(zhǔn)備跑的那一剎那,后面有一個(gè)大人嚴(yán)勵(lì)的聲音:“站住,作業(yè)做完了嗎?”我又驚訝又害怕,心想這聲音好像班主任語(yǔ)文老師的聲音作。我立馬把跨出去的一腳收回來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)老師笑了笑,隨后又來(lái)了一個(gè)敬禮“老師早上好”。老師嘴角微微動(dòng)了一下,說(shuō)“廢話(huà)少說(shuō),作業(yè)呢?”我迫于無(wú)奈,只得拉開(kāi)書(shū)包的鏈子,把作業(yè)偷偷地翻開(kāi)看,“震么辦呢?只得硬著頭皮拿出來(lái)了。我一把把作業(yè)拿出來(lái),笑了笑,戀戀不舍地把”它“送到老師手里。老師把作業(yè)翻開(kāi)了,看似很簡(jiǎn)單的.動(dòng)作,可我的心卻噴噴直跳。老師掃了一眼,把作業(yè)放回我桌子,隨后帶我去她的辦公室喝”苦苦的咖啡“!薄盎粽矗愕降紫胝饦?你有幾個(gè)星期沒(méi)有做作業(yè),你來(lái)學(xué)校上學(xué)干什么的?”“老師,其實(shí)我不想讀書(shū),我覺(jué)得自己不是讀書(shū)的那一塊料。我只想玩!薄澳悴9歲,你不讀書(shū),能干什么?再說(shuō),等你父母老了,他倆等你養(yǎng)了,盡管你不是讀書(shū)的那塊料,也照樣可以讀。∽x書(shū)不分聰不聰明,只分有沒(méi)有用心去讀,人自己回去好好想想吧!讀書(shū)是為自己的未來(lái)鋪路,讀為是為自己”。
老師這番話(huà)使我改變了自己,我決心要好好讀書(shū),F(xiàn)在,我覺(jué)得讀書(shū)讓我明白了唯一的出路是它。也正是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我逐漸成長(zhǎng)了,我發(fā)現(xiàn)只要肯讀,沒(méi)有笨不笨的說(shuō)法。
成長(zhǎng)中的我作文600字左右5篇2
我,15歲,15歲的我,15歲的夢(mèng)想,15歲的收獲……漫長(zhǎng)而又短暫的15年,我學(xué)會(huì)了許多,也失去了很多。記憶中,自我長(zhǎng)大,能夠展翅翱翔,是因?yàn)榘謰尩募?xì)心教導(dǎo)。成長(zhǎng)的經(jīng)歷,在我的腦海中揮之不去,我一步步走來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大,思想一點(diǎn)點(diǎn)地成熟,視野一天天地開(kāi)闊,這些將會(huì)永遠(yuǎn)成為我心底最深刻最完美的回憶。
4歲
爸媽經(jīng)常加班,幾乎沒(méi)有時(shí)間陪伴我,我只能自我玩,與布娃娃說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà),在小花被中學(xué)媽媽輕輕哼哼搖籃曲,幻想著媽媽正躺在自我身旁哄我入睡。不知幾時(shí)開(kāi)始,我已經(jīng)不太喜愛(ài)玩具,我開(kāi)始讀起了故事書(shū),《灰姑娘》﹑《白雪公主》﹑《小紅帽》,這些都是我的最?lèi)?ài),雖然不認(rèn)識(shí)幾個(gè)大字,一篇篇故事被我解讀得支離破碎,但我還是樂(lè)在其中。
8歲
上完幼兒園,步入小學(xué),第一天,媽媽送我去學(xué)校,我看到很多小朋友不肯進(jìn)大門(mén),哭天喊地的叫爹叫娘,任憑教師怎樣勸說(shuō)都沒(méi)用,媽媽大手拉小手,我們娘倆一齊走到學(xué)校,我一下子被這所新學(xué)校給吸引了,準(zhǔn)確地說(shuō)是被迷住了,我掙脫媽媽的手,迫不及待地跑進(jìn)了學(xué)!
教師教我們認(rèn)大字﹑唱兒歌﹑做游戲,每個(gè)人臉上都掛著甜甜的笑容,耳邊不停地回響著媽媽的話(huà):好好學(xué)﹑好好記﹑好好玩……
12歲
我結(jié)實(shí)了許多朋友,也看透了友情。
有些友情很完美,很純潔,在彌漫著芳香的情誼中,我們歡樂(lè)成長(zhǎng)。
可是有些友情就像是那種山寨版的水晶杯子,一旦落到地上就立馬破碎,再也無(wú)法拼合起來(lái)。心疼友情,想把水晶碎片拾起來(lái),可能當(dāng)你撿起最終一片時(shí),你的已經(jīng)血跡斑斑,手在流血,同時(shí)心也在滴血,因?yàn)橛亚闆](méi)有我想象的那么珍貴,我沒(méi)有理由去珍惜這種友情。
14歲
把自我埋入書(shū)堆,只為后年的'中考,卸下多愁善感的面具,找回陽(yáng)光活潑的自我,找回真正的自我。這時(shí)的我就像是掙脫了鳥(niǎo)媽媽?xiě)驯У淖杂娠w翔的小鳥(niǎo),沖向高空磨練自我的翅膀,用自我的雙翅撐起屬于自我的一片藍(lán)天。
我,獨(dú)一無(wú)二的我,就像是數(shù)軸上的點(diǎn),無(wú)論如何終究會(huì)找到那個(gè)與自我相對(duì)應(yīng)的點(diǎn)。
成長(zhǎng)中的我作文600字左右5篇3
伴隨著花開(kāi)花落,云卷云舒,在不經(jīng)意間已經(jīng)過(guò)去了十幾個(gè)春秋。驀然回首,身后印著深深淺淺的足跡,恍然發(fā)現(xiàn),那是我的成長(zhǎng)歷程。
一路上,我伴隨著花香,追逐著歡笑,從一個(gè)不懂事的小女孩長(zhǎng)成了一名乖巧懂事的初中生。
記得小時(shí)候,我很幼稚,也十分淘氣。我經(jīng)常會(huì)趁媽媽在洗菜時(shí),溜進(jìn)廚房,來(lái)個(gè)貍貓換太子,將鹽換成了糖,使得媽媽每次做的菜都甜歪歪的。看著那一頭霧水的媽媽?zhuān)疫@個(gè)小淘氣樂(lè)得直“咯咯”笑。閑暇時(shí),我常會(huì)幻想著自我長(zhǎng)出了一對(duì)潔白的翅膀,飛上了蔚藍(lán)的天空,也所以使得姐姐都叫我幼稚妹。漸漸地,我長(zhǎng)大了,該上學(xué)了?墒且幌驉(ài)玩的我怎樣也不肯去。到了開(kāi)學(xué)那天,還是媽媽硬拉著我去的。剛開(kāi)始上學(xué)時(shí),總覺(jué)得新鮮而又刺激。每次放學(xué)回家后,我總會(huì)學(xué)著古人的樣貌,一本正經(jīng)地在家人面前背誦當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。還記得當(dāng)時(shí)家人都夸獎(jiǎng)我,獎(jiǎng)賞我。瞧,把我威風(fēng)地都自稱(chēng)“虎威女將軍”哩!
隨著年齡的增長(zhǎng),我不再那么幼稚了,因?yàn)闃?shù)活一張皮,人活一張臉嘛,我也要面子呀!在這小學(xué)六年里,我學(xué)到了許多知識(shí),更使我的.作文取得了很大的突破。雖然在這期間,我付出了艱辛的努力,可是這也算是黃蓮樹(shù)下彈琴——苦中作樂(lè)了。
今年我步入了初中,說(shuō)實(shí)在的,真舍不得與小學(xué)生活揮手告別,畢竟那兒有我的歡樂(lè),我的友誼。進(jìn)入初中,處處透著新鮮的感覺(jué)。新同學(xué),新教師,新教室……令平時(shí)就不善于言談的我更沉默了。有人說(shuō)幼兒園的友誼是一堆積木,你來(lái)堆,我來(lái)碼;小學(xué)的友誼是一條條無(wú)折疊的小船,你來(lái)推,我來(lái)劃;初中的友誼像一道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題,你來(lái)求解,我來(lái)驗(yàn)證。盡管如此,我很是相信自我能和同學(xué)打成一片,給我的初中生活留下完美的回憶。
回首過(guò)去,有苦也有甜;展望未來(lái),充滿(mǎn)了憧憬,我看到了光明在向我微笑,于是,我大步地向前邁去!
成長(zhǎng)中的我作文600字左右5篇4
成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)而美麗的銀河,銀河上閃爍著我的故事。
窗外辛勤的小蜜蜂在花叢里哺育著下一代,蝴蝶在空中翩翩起舞,邁著輕盈的舞步,扭動(dòng)婀娜的身軀……它們是多么自由……無(wú)拘無(wú)束!看著它們,我不禁想起了在我成長(zhǎng)的銀河中流淌著的酸甜苦辣。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我成長(zhǎng)中的甜吧:小時(shí)候,我每天和哥哥姐姐玩在一起,蹦啊跳啊的,多像蔚藍(lán)的天空中那悠閑自得的白云啊!
還有一次,那是去年暑假的事了,我和我的姐姐要去石橋大外婆家。原先說(shuō)好我媽媽會(huì)帶我們?nèi),結(jié)果,好像老天成心和我們唱反調(diào)似的。那天,我媽媽特別忙,我從上午10點(diǎn)一直催到下午1點(diǎn)。媽媽還沒(méi)好,我們等得不耐煩了,自己拿了幾個(gè)硬幣就直接走了。到了那里,大外婆好好地把我們夸了一通,還到處宣揚(yáng)我們的勇敢,我們心里美滋滋的`,活像個(gè)高傲的公主。
小時(shí)候,媽媽從不讓我獨(dú)立一人出去玩,必須在家長(zhǎng)的看護(hù)和陪同下才能出去玩,長(zhǎng)大后,我們有了自主權(quán),想去哪里就去哪里。真像一只在天空中自由翱翔的小鳥(niǎo)。
說(shuō)完了我成長(zhǎng)中的甜,再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的苦吧:有一次,我和姐姐出去玩,剩我外婆和弟弟在家,外婆要做家務(wù)活,沒(méi)空管弟弟,等我回到家,弟弟把我的寒假作業(yè)本當(dāng)廢紙給撕了。我一下子失聲痛哭起來(lái)。媽媽回到家,不問(wèn)清楚就把我罵了一通:“你啊你,房間門(mén)不關(guān)好,作業(yè)本被撕了,活該!”當(dāng)時(shí)我的心里有種說(shuō)不出的難受,擦著眼淚,跑了回去。這不正像五味罐中的苦嗎?
品嘗著成長(zhǎng)滋味的我在甜美的睡夢(mèng)中有著一個(gè)既美麗又天真的愿望,那就是人們所稱(chēng)的理想。我的理想是站在華麗又神圣的舞臺(tái)上,穿著漂亮的舞裙在眾人的目光和鼓勵(lì)支持中翩翩起舞。我品嘗著多姿多彩的成長(zhǎng)滋味,向我心中那使人憧憬的美麗花園駛?cè)!花朵在我的心田悄悄綻放!
成長(zhǎng)像一個(gè)五味瓶:酸甜苦辣,色香味俱全,讓我們都能過(guò)一個(gè)有滋有味的美麗人生!
成長(zhǎng)中的我作文600字左右5篇5
嗨!大家好!我是一年級(jí)428班的張?jiān)娸W,是一個(gè)漂亮的小女孩,有一張瓜子型的臉,一雙水靈靈的大眼睛透著靈氣,我的個(gè)子不太高,我特別愛(ài)笑,笑時(shí)露出兩個(gè)小酒窩,我的口才很溜,足以讓老爸老媽不敢說(shuō)話(huà)。我的愛(ài)好有很多:唱歌、跳舞、口才等。今天我要把成長(zhǎng)中的自己介紹給大家!
成長(zhǎng)中的我充滿(mǎn)歡樂(lè),充滿(mǎn)微笑,充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)幸福,隨著時(shí)間的推移,我不僅個(gè)子在逐步長(zhǎng)高,而且知識(shí)和能力在學(xué)校老師的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下,越來(lái)越多,在家里媽媽常常用“努力型學(xué)霸”來(lái)激勵(lì)我不斷努力前行。
成長(zhǎng)中的我,是一個(gè)善解人意的孩子。自從進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小學(xué),我就有了屬于自己的另一片天地。在學(xué)校,我樂(lè)于交往、關(guān)愛(ài)同伴,我活潑開(kāi)朗,善于動(dòng)腦,同伴們都愿意和我做好朋友,我深刻體會(huì)到擁有更多朋友的驕傲和快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的我,是一個(gè)受老師喜愛(ài)的乖乖女。隨著年級(jí)升高,我的思維也變得活躍起來(lái),于是我成為了班級(jí)的活躍分子。課堂上,我積極發(fā)言,成為回答老師問(wèn)題最多的學(xué)生之一,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。就如我的老師對(duì)我說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,只要有付出,回報(bào)你的`是碩果累累的榮譽(yù)!”,我會(huì)把它牢牢記心間,努力讓自己變得更出色!
成長(zhǎng)中的我,是一個(gè)愛(ài)閱讀、愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,每天堅(jiān)持讀書(shū),積累好詞好句,讓閱讀成為一種習(xí)慣、一種享受!
成長(zhǎng)中的我,還是一個(gè)懂得感恩的孩子,媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)照,讓我真切地感受到了世界上偉大的母愛(ài),就像千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光灑在了身上。在我成長(zhǎng)的河流中,永遠(yuǎn)是溫暖的,不管是在寬闊的境界,還是狹窄的地方,始終如一。在老師的耐心教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。生活中,我會(huì)把更多的愛(ài)分享給身邊的每個(gè)人,讓愛(ài)和感恩圍繞著我,快樂(lè)健康伴隨著我……。
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,我的生活我做主,我會(huì)珍惜每分每秒,愿努力和幸福永遠(yuǎn)灌溉著我的成長(zhǎng)!
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