成長(zhǎng)作文(精華)
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的成長(zhǎng)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文 篇1
早春時(shí)節(jié)，萬(wàn)物都在頹敗蕭瑟的凄迷中。唯有門(mén)前的那棵裸枝的桃樹(shù)，颯颯的寒風(fēng)中，開(kāi)出了淺紅的一朵小花。便，心頭一暖，巧笑嫣然。
回憶像洛陽(yáng)城旁的老樹(shù)根，延伸到我發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)的那一天。那時(shí)正值早春，樹(shù)枝像干枯的手，往高邈的天空中無(wú)限延伸，仿佛是在抓住那冬日暖陽(yáng)的最后一絲余溫，可終究是破碎了的夢(mèng)。我慢慢靠近樹(shù)干，在冷冰的樹(shù)干上，有著無(wú)數(shù)丑陋的疤痕，而在最丑陋的疤痕中，我遇見(jiàn)了美麗——那是一朵剛開(kāi)放不久的桃花。小桃花初破兩三花，深淺散余霞�？粗鴷�(shū)扉上的宋詞，抬頭，覺(jué)得應(yīng)景十分。嬌嫩的花瓣像絲綢一樣光滑，像暖玉一樣溫軟。桃花的顏色由內(nèi)而外，淺紅淺紅的，像是個(gè)未出閣的少女好奇的打量著這個(gè)世界。我捧來(lái)一彎清水，幾顆水珠順著我的手指尖緩緩滴落在花瓣上，晶瑩的水珠滑落在花的邊緣，她仿佛是穿著珍珠禮服的可人兒，在翩翩起舞。良久，那顆水珠不知何時(shí)出現(xiàn)在眼角，最后化為了一盞小小的油燈照亮了心靈的黑暗。我在桃樹(shù)下，捧起了我最?lèi)?ài)的《詩(shī)經(jīng)》，輕輕呢喃：桃花夭夭，灼灼其華。
又過(guò)了幾年的光景，我慢慢吞吞的在吃力的學(xué)習(xí)中跟著大家的步伐，年少時(shí)那朵桃花帶給我的感動(dòng)，像堆積了好幾層的落葉，我踩著青春緩緩走過(guò)。偶然翻開(kāi)書(shū)桌上的`速寫(xiě)本，那一朵盡顯嬌態(tài)的桃花就在紙面上翩然而起，腦中響起了一晌春雷。我急急匆匆，慌著步伐跑下樓。近了，近了！最終站定在樹(shù)前，低下頭，癡癡的笑，還好，我沒(méi)錯(cuò)過(guò)！映入眼簾的，是故景，那朵桃花也似故人歸來(lái)——雁過(guò)瀟湘，淚濕紅妝，詩(shī)句頻斷，依舊白裳。握緊不算很有力量的手，放在心口的位置，就在那一刻，心中沒(méi)了迷惘，剩下了清明，連靈魂也散發(fā)出了桃花香，淡淡的，隨著青石板上的月光照進(jìn)記憶里的桃花庵。
桃花塢里桃花庵，桃花庵里桃花仙，桃花仙人種桃樹(shù)，又摘桃花換酒錢(qián)。世人或許喜歡洛陽(yáng)牡丹的貴氣逼人，我卻獨(dú)愛(ài)那開(kāi)的豁達(dá)灑脫的桃花。冰天中，她只身一人，獨(dú)自開(kāi)放。這份美，這份感動(dòng)，一路的跟，一路的在伴隨著我成長(zhǎng)。無(wú)論過(guò)了多少年，無(wú)論歲月經(jīng)歷過(guò)多少人事，我只愿變成那一朵桃花，在來(lái)來(lái)往往的紅塵中，堅(jiān)守本心！
成長(zhǎng)作文 篇2
我們都應(yīng)該在感恩中成長(zhǎng)，是父母給了我生命，是老師教給我們知識(shí)，是父母供我吃穿，是同學(xué)讓我的童年有樂(lè)趣，我感謝你們。
爸爸是船長(zhǎng)很少回家，媽媽含辛茹苦的把我養(yǎng)大，我要什么有什么，他們這是為什么，還不是為了讓我過(guò)得開(kāi)心，能讓我在一個(gè)良好的環(huán)境里生活。父母把我視為掌上明珠，而我為他們做了什么？是幫他們拿拖鞋，幫他們倒杯水，為他們捶背，還是一個(gè)擁抱，一個(gè)吻。我該拿什么回報(bào)你們父母？對(duì)，我會(huì)用我的'成績(jī)回報(bào)你們。
我還要感謝我們的老師，老師每天辛苦勞動(dòng)，教我們知識(shí)，批改作業(yè)，放學(xué)了，教師辦公室里還有老師們忙碌的身影。老師謝謝您。在我開(kāi)心的時(shí)候有同學(xué)和我一起開(kāi)心，在我傷心的時(shí)候同學(xué)安慰我......我相信四（4）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
雖然我現(xiàn)在不能做什么，但等我長(zhǎng)大了一定會(huì)報(bào)答你們的。
成長(zhǎng)作文 篇3
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中總少不了家人的陪伴，剛從媽媽的肚子里出來(lái)到咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，再到現(xiàn)在的獨(dú)立，一直都是家人陪伴在我們的身邊。遇到困難時(shí)，他們幫我們解決；遇到挫折時(shí)，他們幫我們處理；當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)，他們也不斷地鼓勵(lì)著我們、激勵(lì)著我們，讓我們能夠勇敢地去面對(duì)未知的一切。
記得剛上幼兒園時(shí)我就不是特別的“聽(tīng)話”，每天在上學(xué)的路上要這要那，還時(shí)不時(shí)地哭哭啼啼，惹得家人沒(méi)少操心�？吹竭@樣的我，肯定沒(méi)人愿意管了吧？可是家人卻很有耐心，不管我有多煩，多不聽(tīng)話，他們都愿意每天陪著我，就在這樣的精心呵護(hù)下，我無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)了幼兒園的美好時(shí)光。
在還未上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始教我練拼音、寫(xiě)漢字，可我偏偏又屬于極“笨”的那一類(lèi)，盡管媽媽再三教導(dǎo)，我認(rèn)識(shí)的`拼音和漢字仍是屈指可數(shù)。但是媽媽卻很有耐心，直到我學(xué)會(huì)為止方才放心。雖然在這教學(xué)的過(guò)程中，她一直很累，但卻從未抱怨過(guò)一句。
就這樣一直耐心地教導(dǎo)我，甚至到了二、三年級(jí)的時(shí)候，家人還是時(shí)刻刻地幫助著我。每天叫我起床、洗漱，并送我去學(xué)校，下午來(lái)接我回家。不僅僅是這樣，每天放學(xué)回到家還能吃上一碗熱騰騰的米飯，喝上一杯暖融融的開(kāi)水。
后來(lái)我又慢慢地長(zhǎng)大了，也不再需要家人過(guò)多的陪伴了，自己也可以獨(dú)立了，每天也同自己的小伙伴一起上下學(xué)。然而就在一天放學(xué)的途中我不慎把腳崴了，走起路來(lái)也變得一瘸一拐的。天漸漸地黑了起來(lái)，由于還未到家心里也開(kāi)始慌張了起來(lái)。突然，不遠(yuǎn)處一個(gè)朦朧的身影出現(xiàn)了，漸漸地，越來(lái)越近，越來(lái)越清晰，走進(jìn)一看原來(lái)是爸爸，一股暖流頓時(shí)涌上心頭。爸爸詳細(xì)地詢問(wèn)了我事情的經(jīng)過(guò)，在我講述了受傷的原因以后，爸爸關(guān)切地說(shuō)：“來(lái)，我背你�！迸康桨职值谋成细杏X(jué)是滿滿的幸福。因?yàn)樯铰凡缓米�，所以爸爸走起路�?lái)很是吃力，但他仍是慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地走得很小心，生怕讓我摔著了。就這樣在爸爸寬大的肩上我們回到了溫暖的家。第二天上學(xué)同樣還是由爸爸背著我去，每一次趴在他的背上都感覺(jué)很快樂(lè)、很安心。就在這樣愉快的氛圍中我們踏上了去學(xué)校短暫而又幸福的征程。
成長(zhǎng)中需要有人來(lái)幫助我們；成長(zhǎng)中需要有人來(lái)指點(diǎn)我們，但在成長(zhǎng)中更需要的是家人的溫情陪伴，他們給你愉快、給你幸福，讓你一生都感到溫暖如春，讓我們感謝家人長(zhǎng)情的陪伴吧！
成長(zhǎng)作文 篇4
有一首歌聽(tīng)了很久，聽(tīng)膩了也不想停步；有一個(gè)故事讀了很久，讀煩了也不想轉(zhuǎn)身走；有一段記憶珍藏了很久，看慣了也不想忘記。這一段記憶，銘記了那些成長(zhǎng)的瞬間。
一轉(zhuǎn)身，春水漾漾花開(kāi)，花謝。轉(zhuǎn)身的時(shí)刻，漾漾的春水銘記了那成長(zhǎng)的瞬間。那是一場(chǎng)競(jìng)賽，每班只有一個(gè)名額。我的這個(gè)班級(jí)，有兩個(gè)人想爭(zhēng)取這個(gè)名額，一個(gè)是我，另一個(gè)是我的同學(xué)小A。于是，我們選擇了公平競(jìng)爭(zhēng)。正當(dāng)比得騎虎難下時(shí)，小A卻約我在周末踏青。我如約而至，她在那里等我。她說(shuō)的第一句話，是：“我不會(huì)放棄的。”她眼神中的堅(jiān)毅令我為之一振，我想到了她困窘的家境，想到了她父母隱忍的表情，想到了她的'刻苦努力，想到了她那永不落淚的笑臉。那一瞬間，我突然不忍心與她爭(zhēng)。那一瞬間，我的心中好像有什么東西擊中了，滿滿地要溢出來(lái)。沉思良久，我輕輕閉上眼睛，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)面對(duì)湖水，堅(jiān)定地說(shuō)：“我現(xiàn)在已經(jīng)放棄了�！辈皇峭�，不是憐憫。我睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)漾漾的春水波光粼粼。我終于學(xué)會(huì)了為了愛(ài)而放棄，那一瞬間，我成長(zhǎng)了。
一轉(zhuǎn)頭，笑意盈盈風(fēng)起，風(fēng)落。轉(zhuǎn)頭的時(shí)刻，盈盈的笑臉銘記了那成長(zhǎng)的瞬間。夏天，媽媽叫我去扔垃圾。一出門(mén)，熱氣迎面而來(lái)，我扔了垃圾，突然想到：這么熱的天，人們不愿意出來(lái)，垃圾放在家里多容易變臭啊！于是，我挨家挨戶地敲門(mén)�！鞍⒁�，您家有要扔的垃圾嗎？我今天義務(wù)勞動(dòng)，讓我扔了吧！”“哦？是嗎？那太謝謝了，這是你們留的作業(yè)嗎？”“不是啊，鄰里間多幫助幫助嘛！”“真是個(gè)好孩子！”我拿了垃圾，轉(zhuǎn)頭道了聲：“阿姨再見(jiàn)！”就見(jiàn)到了那位阿姨明媚的笑臉，動(dòng)人極了。我恍惚了一下，就感受到了奉獻(xiàn)的魅力。那一瞬間，我不再是個(gè)自私幼稚的小孩子；那一瞬間，我成長(zhǎng)了。
小時(shí)候就像做了個(gè)華麗的夢(mèng)，那些成長(zhǎng)的瞬間，使我從這個(gè)夢(mèng)里醒過(guò)來(lái)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，變得更完美，更成熟。
成長(zhǎng)作文 篇5
時(shí)間過(guò)得飛快，恍然間，我從雛鷹變成了老鷹。從小到大，成長(zhǎng)的煩惱是多么的不被理解��！假如我是一條小船，那么成長(zhǎng)的煩惱就是一波波巨大的風(fēng)浪。
那是一個(gè)意義非凡的星期一，因?yàn)槟翘煳覀儼嘁嫫谥锌荚嚨姆謹(jǐn)?shù)。平時(shí)媽媽最看重我的學(xué)習(xí)成績(jī)了，要是考不好肯定又要挨罵了，所以我顯得格外緊張。數(shù)學(xué)課開(kāi)始了，天陰沉沉的，時(shí)不時(shí)刮來(lái)陣陣涼風(fēng)，不一會(huì)兒天就下起了大雨。數(shù)學(xué)老師拿著批改好的試卷走過(guò)來(lái)，隨后數(shù)學(xué)老師開(kāi)始宣布起了分?jǐn)?shù)：“1號(hào)75分……32號(hào)85分……3號(hào)93分……”當(dāng)老師說(shuō)到我第二名時(shí)，我高興得不得了。
一放學(xué)，我便跑回了家，想跟媽媽分享這個(gè)好消息。一進(jìn)門(mén)，媽媽的'第一句話就是：“期中考試考了多少分？”我的意洋洋地說(shuō)：“你猜啊�！眿寢寚�(yán)肅的說(shuō)：“快說(shuō)呀！”于是我自豪地說(shuō)：“一般一般，全班第三，93分�！钡却槐�?yè)P(yáng)的我沒(méi)想到得到的依然還是媽媽的批評(píng)，只見(jiàn)她突然又拉下了臉，訓(xùn)斥我說(shuō)：“你看這次弟弟考的還比你高呢！”看到媽媽滿面怒火，我立馬跑進(jìn)我的房間哭了起來(lái)，心里埋怨著媽媽?zhuān)瑡寢屘珘牧�，總是傷害我的自尊心，難道分?jǐn)?shù)就那么重要嗎？難道分?jǐn)?shù)高就可以為所欲為嗎？
雖然我知道媽媽是為我好，但是媽媽你也不能毫不顧慮我的感受呀。我的成長(zhǎng)中最大的煩惱就是媽媽毫不顧慮我的自尊和感受。
成長(zhǎng)作文 篇6
收獲是石，敲出星星之火，收獲是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，收獲是燈，照亮夜行的路，收獲是路，引你走向黎明！
三年寒窗，三年成長(zhǎng)，讓我收獲了很多，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一筆終生受益的巨大財(cái)富。
收獲親情，助我成長(zhǎng)
我生命中的第一筆財(cái)富是親情，從出生的那天起，我便把這筆巨大財(cái)富，納入囊中了，就是這比財(cái)富，幫助我長(zhǎng)大，給予我希望，給我力量。小心的把他們存入愛(ài)得銀行，看著親情利息，一點(diǎn)點(diǎn)的增加，我也就慢慢的成長(zhǎng)。
收獲友情，伴我成長(zhǎng)
三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們并肩走過(guò)，同甘苦，共患難，我們像親人一樣，彼此照顧著對(duì)方，我收獲了生命中第二筆財(cái)富——友情，每天，我都在收獲著這巨大的`財(cái)富，同時(shí)也在支出著財(cái)富，這筆財(cái)富存在銀行不方便隨時(shí)的支出和納入，所以，我決定將他放在心里。友情，不是桃花一眼灼人，卻是梅花清香永存；友情，不像雷霆響徹云霄，卻像春雨復(fù)蘇大地；友情，不像龍井提神養(yǎng)性，卻像茉莉芳香撲鼻。三年友情，永生不忘，三年友情，伴我成長(zhǎng)！
收獲教誨，糾我成長(zhǎng)
三年來(lái)的成長(zhǎng)，最重要的就是有嚴(yán)師在不斷的幫我糾正錯(cuò)誤，三年的教誨，讓我明白老師的良苦用心，父母的殷切希望，更讓我懂得了“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！崩蠋�，感謝您三年來(lái)對(duì)我的諄諄教誨，及時(shí)糾正我的成長(zhǎng)，將我引向走向成功的捷徑之路。深切的教誨，是我人生中第三筆財(cái)富，我會(huì)把這筆財(cái)富刻在心上，永不會(huì)忘三年的教誨，糾我成長(zhǎng)。
三年的收獲，很多很多，在收獲的同時(shí)，我也在付出，也在成長(zhǎng)，收獲到得，我會(huì)珍惜，沒(méi)得到的，我會(huì)奮力爭(zhēng)取，一分耕耘一分收獲，以后我會(huì)付出更多，會(huì)更努力地成長(zhǎng)，明年六月的中考，我會(huì)讓所有人看到成長(zhǎng)時(shí)，那份破蛹成蝶的美麗！
【篇八：成長(zhǎng)中的收獲】
常言道：“有耕耘，就會(huì)有收獲�！蔽覀儠�(huì)收獲果實(shí)，收獲喜悅，收獲自信……我自豪地告訴大家：“我收獲了成功�！�
在一個(gè)炎熱的夏天，媽媽給我買(mǎi)了一雙嶄新的旱冰鞋。當(dāng)時(shí)，我高興地一蹦三尺高，腦子里就浮現(xiàn)出我信心百倍穿著旱冰鞋瀟灑地滑過(guò)去滑過(guò)來(lái)的景象，心想：我一定要快點(diǎn)兒學(xué)會(huì)弄給他們看看。我迫不及待地戴好護(hù)膝、護(hù)肘、護(hù)手用品和頭盔，穿好旱冰鞋，我剛開(kāi)始興高采烈，看見(jiàn)小朋友們滑得很好，以為滑旱冰很簡(jiǎn)單，我就開(kāi)始滑了，可是我老是接二連三的摔到，我終于能夠象機(jī)器人那樣走兩步了，心想：滑旱冰也不難嘛！
接連三天，我天天都到樓頂去練滑旱冰，總幻想著自己在當(dāng)天就會(huì)成功。可事實(shí)卻不是這樣，接連幾天，我還是只能象機(jī)器人那樣要走兩步停停，然后再走兩步停停，沒(méi)有一點(diǎn)兒進(jìn)展。我有些喪氣了：哎，看來(lái)我不是學(xué)輪滑的'料！還是不學(xué)了。
于是我停了兩天沒(méi)練習(xí)，媽媽察覺(jué)了，說(shuō)：“馬一驍，你這兩天咋沒(méi)到樓下練滑旱冰呢？”我沒(méi)說(shuō)話�！笆遣皇蔷毑粫�(huì)就想放棄哦？要不，我陪你下去練吧。遇到一丁點(diǎn)兒困難就放棄那可不行，那樣你永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)�！眿寢層终f(shuō)�！昂冒伞！蔽覙O不情愿地答道。
到了樓下，媽媽要我回憶平時(shí)在院子里看到別人滑旱冰時(shí)的姿勢(shì)，還要我把重心稍下降，我照著媽媽說(shuō)的做，開(kāi)始那一兩分鐘還行，可在第三分鐘的時(shí)候我就摔了一跤，坐在地上就不想起來(lái)了。這時(shí)媽媽說(shuō)：“起來(lái)繼續(xù)練呀。”“不想練了�！蔽矣行┎荒蜔��！安痪氂肋h(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。”媽媽說(shuō)，但我聽(tīng)起來(lái)卻總覺(jué)得是在嘲笑我連滑旱冰也學(xué)不會(huì)，很生氣地說(shuō)：“你嘲笑我！”“嘲笑你又咋樣嘛！你不會(huì)又不練我就是要嘲笑你！你要是練會(huì)了我還能嘲笑你嗎？”媽媽真的生氣了，獨(dú)自走到了院子的另一邊。等媽媽走后，我站了起來(lái)，心想：居然嘲笑我練不會(huì)，我就要讓你瞧瞧沒(méi)有你我也能學(xué)會(huì)的！于是我開(kāi)始集中精力努力地練習(xí)，摔了又爬起來(lái)，摔了又爬起來(lái)，沒(méi)多一會(huì)兒，我就能滑行了，我收獲了成功。
“一份耕耘，一份收獲�！敝灰约杭芯Φ膶�(duì)某事付出，一定會(huì)有收獲。學(xué)習(xí)也一樣，我一定要把我實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)：集中精力投入某事這種做法用在學(xué)習(xí)上，在學(xué)習(xí)上收獲了成功。我也明白了媽媽說(shuō)的是對(duì)的：人總要遇到困難，遇到困難不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。
成長(zhǎng)作文 篇7
深夜里，一切顯得極其安靜。唯獨(dú)一潭深水顯得極其熱鬧，水族的動(dòng)物顯得尤其興奮。因?yàn)轷庺~(yú)王后生了一條渾身火紅的小鯉魚(yú)，紅也在水族中象征著快樂(lè)。
小鯉魚(yú)因?yàn)闇喩硗t被稱(chēng)為阿赤，被水族的人寵愛(ài)，阿赤在一個(gè)快樂(lè)和諧的大家庭生活著。雖然大家都寵愛(ài)它，可它從來(lái)不發(fā)脾氣，沒(méi)有和任何人爭(zhēng)執(zhí)過(guò)，和同齡的小伙伴朝夕相處，它越來(lái)越被大家疼愛(ài)。
今天，一大早，大家又忙得熱火朝天。因?yàn)榻裉焓前⒊嗟牡谝粋�(gè)生日，為了讓阿赤過(guò)一個(gè)快樂(lè)的生日，大家不惜一切，為它操辦。阿赤的父母都在一邊為它默默地祝福。小赤的伙伴為它準(zhǔn)備了許多節(jié)目，它就在這樣一個(gè)忙碌而快樂(lè)的日子過(guò)完了它第一個(gè)生日。阿赤也被允許游到水潭上面，因?yàn)檫@是水族的祖訓(xùn)，只有經(jīng)過(guò)一個(gè)生日后，方可到水面看看外面的世界。
小赤帶著迫不及待的心向上游去，越來(lái)越感到陽(yáng)光的撫摸，空氣也越來(lái)越新鮮。小赤把頭伸出水面，不禁被眼前的景色所吸引：碧藍(lán)的'天空，河邊青青的野草，還有許多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的花夾在里面，小鳥(niǎo)在空中歌唱。小赤被眼前的一切所陶醉，小赤在水面上快樂(lè)地游玩，一會(huì)射在荷花下，一會(huì)兒和小蝦做游戲，一切是那么的和諧。
阿赤回到水底后，日日夜夜都想著那蔚藍(lán)的藍(lán)天，說(shuō)不出名字的花，它好期待下一個(gè)生日的到來(lái)。從那以后，阿赤經(jīng)常到年老的鯉魚(yú)那里，讓他們講關(guān)于藍(lán)藍(lán)的天的故事給它聽(tīng)。在老人的故事里，小赤對(duì)那理解得很多，這更加增強(qiáng)小赤對(duì)外面世界的向往。
在漫長(zhǎng)的等待中，終于迎來(lái)了第二個(gè)生日的來(lái)到。那一天，小赤沒(méi)有理會(huì)父母對(duì)它的安排，一早就溜出水面，可小赤沒(méi)有期待到那想念的一切，天仍然是藍(lán)的，可水潭邊大片的樹(shù)木不見(jiàn)了，小鳥(niǎo)的歡歌笑聲沒(méi)有了，取而代之的是“吱吱”的聲音，河邊的草和花依舊在那兒，小赤帶著一肚子的疑惑回去了。
它回去問(wèn)那些年老的長(zhǎng)輩，可他們也說(shuō)不出所以然。阿赤伴隨著一肚子的疑問(wèn)度過(guò)漫長(zhǎng)的一年，他的第三個(gè)生日來(lái)了，他又迫不及待向上面游去，眼前的一切讓他驚呆了：空中到處漂蕩著煙，河邊的小草和花不見(jiàn)了，而一堆堆亂哄哄的東西，從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
小赤心里有一點(diǎn)兒明白這是怎么回事了。接下來(lái)的幾個(gè)月，他們的家里聞到了一股莫名其妙的臭味，偶爾聽(tīng)到水面上嘩啦啦的流水聲。
水族的動(dòng)物開(kāi)始變得慌張，因?yàn)橛性S多小孩子得了莫名其妙的病死去，許多食物變成了另一種顏色，而且有不少的魚(yú)蝦失蹤，大家變得越來(lái)越恐懼，尤其是小赤那火紅的身體開(kāi)始變黑，小赤的父母擔(dān)心極了。
可接下來(lái)的事越來(lái)越怪，小赤的父母也不見(jiàn)了，還有小赤的玩伴，這一切到底怎么回事？后來(lái)聽(tīng)一些魚(yú)說(shuō)，他們看見(jiàn)一些兩條腿的動(dòng)物在用一棵木棒子向上提，不知道干什么？小赤也害怕。
在漫長(zhǎng)的恐懼的日子里，小赤的第四個(gè)生日來(lái)臨了，這一次沒(méi)有父母的祝福，沒(méi)有伙伴的表演，一切都顯得那么的寂靜。小赤又一次游向水面，越向上越感到呼吸的沉重，仿佛身體被什么包圍，在到達(dá)水面的那一刻，小赤呆了：水面周?chē)遣幻髌魑�，散發(fā)出各種刺鼻的氣味，水面周?chē)褲M了各式垃圾，天空變得烏黑。小赤心里暗想：這是我所見(jiàn)過(guò)的嗎？忽然一根木棒向小赤飛來(lái)，頓時(shí)，鮮血飛濺，小赤被木棒上的鋼針刺穿，一個(gè)動(dòng)物笑嘻嘻的說(shuō)：“沒(méi)想到還有這么大的魚(yú)�！�
后來(lái)小赤在要死的時(shí)候知道，那兩條腿的動(dòng)物叫做人，而那木棍叫做魚(yú)槍?zhuān)梢磺卸纪砹�，小赤在臨死的一剎那，看見(jiàn)了第一次生日出水的景象，真美！
成長(zhǎng)作文 篇8
歲月如歌，老師是我成長(zhǎng)之路上的朋友，而讓我印象最深的“朋友”就是鄭老師。
鄭老師長(zhǎng)著一雙圓溜溜的`大眼睛，滿頭烏黑的頭發(fā)。她說(shuō)起話來(lái)頭頭是道，讀起書(shū)來(lái)?yè)u頭晃腦，可鄭老師最大的特點(diǎn)是：經(jīng)常與同學(xué)們打成一片，幽默親切，有時(shí)還用開(kāi)玩笑的方式鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)。
五年級(jí)下學(xué)期的期末考前，老師讓每個(gè)同學(xué)們都為自己的期末考訂個(gè)目標(biāo)。終于輪到我發(fā)言，我興致勃勃地說(shuō)：“95分！”老師也興奮地說(shuō)：“希望你能取得好成績(jī)！”
可是當(dāng)老師微信群里把成績(jī)公布后，我才知道我語(yǔ)文只考92分，離目標(biāo)還有3分，我十分沮喪。領(lǐng)素質(zhì)報(bào)告單的那天，我忐忑不安地走到學(xué)校。可沒(méi)想到見(jiàn)著老師，老師微笑地說(shuō)：“你這次考試成績(jī)比訂的目標(biāo)低啊，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我發(fā)現(xiàn)你的考卷部分有三分被誤扣了，所以我先借你三分，讓你達(dá)到目標(biāo)。以后，你要更努力學(xué)習(xí)，將來(lái)考好了再還給我�！边@親切的話語(yǔ)像一陣春風(fēng)，吹散了我心頭的沮喪和不安。鄭老師不但是我的老師，更是我的一位知心朋友。
成長(zhǎng)作文 篇9
愛(ài)是美麗而純潔的，它可以給人帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，給人帶來(lái)心靈的溫暖與光明。
我是一位四年級(jí)的小學(xué)生。一次新年里，媽媽給了我100元的壓歲錢(qián)，我欣喜地接過(guò)媽媽給自己的獎(jiǎng)勵(lì)，心里有種說(shuō)不出來(lái)的高興，美滋滋地想著：太好了，這樣一來(lái)，我夢(mèng)幻以求的米米卡就要到手了，可以美夢(mèng)成真啦！這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，叮囑道：“媽媽相信你是個(gè)好孩子，記�。哄X(qián)一定要花在有用的地方�！蔽艺J(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我回到自己的床上，把這寶貴的100元鈔票放進(jìn)了自己親手做成的小錢(qián)包里，靜靜地躺在床上，回憶著媽媽對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話。我閉上眼睛，喃喃地說(shuō)：“把錢(qián)花在有用的地方，有用的地方究竟在哪里呢？”就這樣，想呀想呀，我慢慢地睡著了。
第二天中午，我吃完午飯，背起書(shū)包向?qū)W校走去，因?yàn)榻裉煲崆暗叫Ｗ鲂l(wèi)生。我抬手看了看手表，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“時(shí)間還早，干什么好呢？”這時(shí)，我眼前一亮，“對(duì)了，我干脆就去尋找媽媽說(shuō)的有用的地方吧！”
就在我路過(guò)甜品店時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一位老婆婆正抱著一個(gè)幼小的.嬰兒坐在墻跟下。老婆婆的頭發(fā)全都花白了，黝黑的臉上滿是深深的皺紋，更讓我心酸的是，她骨瘦如柴，有一只眼睛已經(jīng)瞎了，穿的是破衣?tīng)�衫，凌亂的頭發(fā)在風(fēng)中飄蕩著，眼中的目光是那么地?zé)o助和空洞。此時(shí)外面刮著寒冷的大風(fēng)，小嬰兒穿的也很是單薄，她蜷縮在老婆婆的懷里，也許是因?yàn)橛掷溆逐I，不停地“哇哇”地哭著、掙扎著，老婆婆用盡全力把小嬰兒緊緊地?fù)е�，想抵擋一些寒冷，多給她一些溫暖。街上人來(lái)人往，但并沒(méi)有什么人去關(guān)注她們，也沒(méi)有人愿意向老婆婆伸出援助之手。在她的身旁，放著一個(gè)空空的塑料瓶，老婆婆痛苦地呻吟著：“行行好吧！給點(diǎn)錢(qián)，我的孩子餓呀……”哀求的聲音在風(fēng)中回蕩著，顯得更加凄冷。
看著眼前這一幕，我心想：老婆婆和小寶寶真可憐呀！可我也清楚，如果給她們一元錢(qián)，自己也將無(wú)法得到10個(gè)月的米米卡呀。我有些猶豫了，可看著小嬰兒悲慘的情景，我的心一下子軟了，如果不去幫助她們，也許她們就會(huì)像賣(mài)火柴的小女孩一樣的命運(yùn)呀！我不能見(jiàn)死不救，不能自私呀！于是我走上前去，從口袋中拿出了10元錢(qián)放進(jìn)了瓶子里，老婆婆的臉上終于露出了感激的笑容，她不停地對(duì)我說(shuō)著謝謝、謝謝。此時(shí)的我感覺(jué)心中好像升起了一個(gè)大太陽(yáng)，照得心房里暖暖的，于是我對(duì)老婆婆揮了揮手，開(kāi)心地向?qū)W校走去。
回到家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢対M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，親切地說(shuō)：“希望你能夠堅(jiān)持下去……”聽(tīng)了媽媽的話，我似乎領(lǐng)悟了“樂(lè)于助人”的深刻含義。
不久之后，也就是20xx年5月12日，一場(chǎng)天災(zāi)人禍降臨到了人間，那就是汶川大地震，無(wú)數(shù)無(wú)辜的生命倒在了血泊之中，幸存下來(lái)的人們都無(wú)家可歸，看到電視里孩子們一張張乞求得到幸福的小臉，看著一個(gè)個(gè)如饑似渴的生命，我傷心地流下了眼淚，心非常疼痛。災(zāi)難發(fā)生后，學(xué)校舉行了募捐活動(dòng)，老師和同學(xué)們都紛紛將錢(qián)放入了捐款箱中，我當(dāng)然也不例外啦。只是有一個(gè)瞬間，我的心中居然盤(pán)算著，不愿意失去這僅有的90元錢(qián)，我想：到底是捐還是不捐呢？當(dāng)我想到大地震中那些可怕的情景，想到人們受傷的身體和心靈，我想通了并決定了：人的生命比米米卡要珍貴得多，米米卡可以以后再買(mǎi)呀，但人的生命一去就無(wú)法重生啦，此時(shí)此刻，人的生命高于一切，災(zāi)區(qū)的人民是多么需要我們的幫助和關(guān)愛(ài)啊！想到這里，我不顧一切，把自己唯一的90元錢(qián)默默地投進(jìn)了捐款箱。那一刻，我仿佛看到了無(wú)數(shù)失去家園與親人的孩子們的臉上又重現(xiàn)了幸福的笑容，他們又回到了教室里，拿起了心愛(ài)的課本，他們又有了新的家園，重新找回了家的溫暖，想著想著，我開(kāi)心地笑了。
回到家，我自豪地告訴媽媽?zhuān)骸敖裉�，我把剩余的壓歲錢(qián)都捐給災(zāi)區(qū)了，災(zāi)區(qū)的人們太可憐了�！眿寢屄�(tīng)后，欣然地笑了，她從口袋中又拿出了100元錢(qián)，塞到了我的手中：“你真是一個(gè)有愛(ài)心的好孩子，媽媽為你感到驕傲�！蔽倚α似饋�(lái)，堅(jiān)定地想：媽媽讓我把錢(qián)花在有用的地方，現(xiàn)在我終于找到了，我一定要幫助更多的人，讓愛(ài)永駐人間。
快呀！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，在同一片藍(lán)天下，和愛(ài)一起成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)作文 篇10
一定是穿越了兩千多年的時(shí)空，我的目光才找到了你那扇半掩的窗戶。
于是，總在這樣寧?kù)o的夜里，散落一個(gè)個(gè)欲與還休的日子，無(wú)可奈何的將光陰虛擲，卻一遍又一遍把你深情呼喚。你的名字，跨越了千年的歷史，依舊是不老的傳奇！
伴隨著一滴清淚，半杯濃茶，我細(xì)細(xì)咀嚼著你生命的絕唱——《離騷》。
“身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄”，這是何等的英雄豪邁。“豈愈身之憚殃兮，恐皇輿之?dāng)】?jī)”，又是何等的憂郁彷徨。
你杰出的治國(guó)才能，可與日月同輝；對(duì)楚懷王的忠心，天地可鑒。然而，懷王卻聽(tīng)信奸佞饞言，疏遠(yuǎn)忠義之士，你空有一腔報(bào)國(guó)熱血，卻無(wú)處施展過(guò)人的.才華。于是，你縱身與汨羅江的滔滔江水，奔流到海不復(fù)返。
即使在你生命的最后一刻，你依然保持著一貫的高風(fēng)亮節(jié)，縱然舉世皆濁我獨(dú)清，你仍在心中恪守著一方凈土。這便鑄就了你不朽的靈魂，能使我們感悟人生，感悟成長(zhǎng)。
揮之不去的凄清，糾纏著對(duì)你的呼喚，從我手心靜靜流淌的音符，擾亂了我的思緒。我感嘆你多難的命運(yùn)，細(xì)數(shù)著你悲壯的遭遇，徹夜難眠。
在朦朧的月夜里，對(duì)你的緬懷，猶如月色一般朦朧。夢(mèng)里的你，來(lái)了又走了，離去的是足音，留下的是暗淡的憂郁，愛(ài)國(guó)的情懷。
也許，你不想讓沉重拖滯你的輕盈，不想讓頑瞑牽絆你的不羈，于是，你選擇了憤然離去，卻留下不朽的詩(shī)行。你與懷王就如兩條平行的軌道，離得雖近，卻永遠(yuǎn)不能相交。天上的星月甚是誘人，但它屬于所有人的眼睛，正如你滿腔的治國(guó)之才，并不僅僅屬于楚國(guó)，無(wú)論在哪個(gè)諸侯國(guó)，只要遇上求賢若渴的明君，你便能造福一方。穿越千年后，你一樣能服務(wù)當(dāng)今。
世事變遷，光陰不復(fù)，如今已是四海升平，百?gòu)U俱興，遠(yuǎn)離了烽煙四起的歲月，卻升華了對(duì)你無(wú)窮的懷念，我仰望星空，呼喚著你的名字……
天空中只有浮云飄過(guò)，我驟然發(fā)現(xiàn)，我的呼喚是何等虛空。突然想要把你的名字編制在蔚藍(lán)里，好讓我的呼喚充滿樓臺(tái)天宇，或者將思緒嫁與風(fēng)，任其漂泊，或者把心靈上道鎖，鎖住緬懷。
由于間隔著兩千多年的歷史，所以我只能站在你半掩的窗外，深情的把你呼喚。
不管隔著多少年，你依舊是不朽的傳奇，你的靈魂，你的精神，一直伴隨著我，激勵(lì)我的人生，感悟成長(zhǎng)！
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