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初中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2025-04-15 08:34:06 成長(zhǎng)作文 我要投稿

初中成長(zhǎng)作文8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的初中成長(zhǎng)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中成長(zhǎng)作文8篇

初中成長(zhǎng)作文 篇1

  成長(zhǎng)的歷程,每個(gè)人都會(huì)有。自然的,我們也在無(wú)時(shí)無(wú)刻的成長(zhǎng)。相對(duì)于生理上的成長(zhǎng),更重要的是心智的成長(zhǎng)。挫折是一種鞭策,成功是一種鼓勵(lì),也許在某一句話里,你陡然便長(zhǎng)大了。而對(duì)于我,這很特別,一聲清亮的啼哭,讓我成長(zhǎng)的種子,得以萌芽。

  懷胎十月,是每個(gè)母親都會(huì)有的經(jīng)歷。十個(gè)月的辛苦,媽媽便生下了我--一個(gè)可愛(ài)的小娃娃?赊D(zhuǎn)眼,我變長(zhǎng)大了,稚嫩的聲音慢慢褪去,但孩子氣終究沒(méi)那么快消失的,于是,那年十歲的我與三、四歲的我無(wú)異--都是嬌氣而又頑皮的。

  可不知怎么,又有一個(gè)小娃娃即將出世了——我的妹妹,已經(jīng)藏在媽媽的肚子里,再過(guò)幾個(gè)月,她便要像十年前的我一樣,迎接這個(gè)新的世界。我自然是不大高興的,如果有個(gè)妹妹,她會(huì)不會(huì)搶我的玩具呢?她會(huì)不會(huì)跟我搶好吃的零食呢?各種稀奇古怪的問(wèn)題紛至沓來(lái)。但終究只是空想,這個(gè)小小的生命,不管我是否喜歡她,她總是要從媽媽的肚子里跑出來(lái)的'。都說(shuō)一個(gè)母親有了第二個(gè)寶貝,她的第一個(gè)寶貝便可以為她分擔(dān)一些事情了?刹恢醯,在小寶寶即將出生的日子里,我卻愈發(fā)的嬌氣,不懂事,想必是有了更多的不甘和醋意吧。

  十個(gè)月過(guò)得還是很快的,好像彈指間,妹妹便馬上要出世。終于有一天,媽媽的肚子疼得厲害,我知道,這肚子里的小生命已經(jīng)迫不及待的想看看這亮堂的世界了。媽媽被推進(jìn)產(chǎn)房,我的心便“撲通,撲通”的跳起來(lái),我在門外焦急的等著,估計(jì)是過(guò)了個(gè)把小時(shí),“哇”,一聲清亮的啼哭傳出來(lái),我像是著了魔,之前的不甘瞬間消失了,取而代之的,是我對(duì)這個(gè)小妹妹的好奇和自己都沒(méi)發(fā)覺(jué)的成長(zhǎng)。我甚至為此感到高興,這聲啼哭帶來(lái)的變化,連我自己都驚訝。為此,我甚至專門和媽媽學(xué)了做菜,就為了給妹妹制作更美味的輔食。

  就是這聲啼哭,讓當(dāng)初的我,瞬間成長(zhǎng)。

初中成長(zhǎng)作文 篇2

  書(shū)本,是不會(huì)說(shuō)話的良師,書(shū)本是與我們談心的朋友。一本好書(shū),就像一艘輪船,能帶著我們遨游在知識(shí)的海洋。

  當(dāng)我們失落的時(shí)候,不妨去看看書(shū)中淘氣的馬小跳,體驗(yàn)這個(gè)活潑孩子的童真;當(dāng)與朋友鬧矛盾時(shí),去讀讀《香樟樹(shù)下的綠信箋》中的左小繁與佑小星,品味友誼的珍貴;當(dāng)你失去勇氣,想要退縮的時(shí)侯,最好去《草房子》中欣賞一下堅(jiān)強(qiáng)的杜小康,你一定會(huì)重新鼓起勇氣,繼續(xù)勇往直前。

  有一次做數(shù)學(xué)題,咋一看就覺(jué)得不會(huì)做,我撓撓頭,摸摸耳朵,冥思苦想,就是不知道如何下筆,正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,突然想起了書(shū)本《假如給我三天光明》中的主人公海倫·凱勒,她又聾又啞又盲,

  可是她身殘志堅(jiān),在困難面前毫不畏懼,絲毫沒(méi)有放棄的念頭,最終通過(guò)自己的堅(jiān)持和努力,取得了成功,成為了作家。我不禁感嘆她的毅力,也為自己的.不能堅(jiān)持而感到萬(wàn)分羞愧,遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難就想放棄,在這點(diǎn)上,我跟海倫是無(wú)法比的。想到這兒,我繼續(xù)拿起筆,靜靜地思考起來(lái),終于,一條清晰的解題思路浮現(xiàn)在我的腦海中,我立即奮筆疾書(shū)起來(lái)。

  還有一次,體育課上測(cè)800米長(zhǎng)跑,輪到女生了,口哨“嘟”地一聲,同學(xué)們就像離弦的箭一樣沖了出去,我也像多數(shù)人一樣,一開(kāi)始就拼命地跑,結(jié)果到后來(lái)就沒(méi)力氣了,唉,真要命,這大熱天的,汗流夾背也得跑,腿開(kāi)始酸,幾乎邁不開(kāi)步,肚子開(kāi)始痛,頭也暈乎乎的。還有這么多沒(méi)跑完,真不想跑了,再說(shuō)后面有好多同學(xué)都不跑了,我也可以不用跑了。

  “堅(jiān)持就是勝利!”這句話總是回蕩在我耳邊!皩(duì),堅(jiān)持才會(huì)取得勝利!”我在心里一遍遍地重復(fù)著這句話,這時(shí)我已經(jīng)提起了十二分的精神,將速度提了起來(lái),向著終點(diǎn)沖刺,用自己的堅(jiān)持換來(lái)了理想的成績(jī)。

  書(shū)不僅教給我們知識(shí),還使我們明白了許多做人做事的道理,通過(guò)閱讀書(shū)籍,我明白了:我們要樂(lè)于助人,作為學(xué)生要勤奮刻苦,我們要幫助弱勢(shì)群體,不能嘲笑、冷落他們……

  書(shū)是心靈雞湯,它能溫暖、滋補(bǔ)我們心靈的創(chuàng)傷,讓我們幼小的的心靈健康成長(zhǎng)!

初中成長(zhǎng)作文 篇3

  奶奶家門前的墻上有一面公告欄,上面的標(biāo)語(yǔ)已不知換了幾次,見(jiàn)證了一次次改革開(kāi)放以來(lái)的風(fēng)雨歷程。

  聽(tīng)爸爸說(shuō),公告欄上最早寫(xiě)的是“承包到戶”。這條標(biāo)語(yǔ)讓全村人的勞動(dòng)熱情高漲,大家都忙得熱火朝天。那時(shí)候爸爸還是小孩并不了解,但卻知道吃的東西越來(lái)越好了,種類越來(lái)越多了,穿的衣服越來(lái)越漂亮了,家家戶戶臉上的笑容越來(lái)越燦爛了。

  后來(lái)標(biāo)語(yǔ)換成了“想致富先修路”。經(jīng)過(guò)幾年的努力,原本泥濘崎嶇的山路,已變成了寬闊平坦的水泥路;原本無(wú)人問(wèn)津的偏僻小山村,也熱鬧起來(lái)了。前來(lái)收購(gòu)蔬菜的車輛來(lái)來(lái)往往,絡(luò)繹不絕,以前,地里的蔬菜苦于交通不便,無(wú)法出售的問(wèn)題解決了。人們的錢包越來(lái)越鼓了,家具種類越來(lái)越多了。

  再后來(lái),公告欄上的標(biāo)語(yǔ)又換成了“計(jì)劃生育好,生男生女都一樣”。為此,村民們還被召集起來(lái)開(kāi)了一次會(huì)呢!村長(zhǎng)拿著一個(gè)大喇叭,用那充滿鄉(xiāng)土氣息的話說(shuō)著“中央做出這個(gè)決策,是為了提高國(guó)民素質(zhì),讓國(guó)家更好更快的發(fā)展,提高我們的生活水平……”雖然大部分人都贊同,但也有不少人不遵守計(jì)劃生育政策,便被罰款了。經(jīng)過(guò)幾年努力,人們的文化水平提高了。

  如今,公告欄上標(biāo)語(yǔ)變成了“科技農(nóng)業(yè),全民攜手奔小康”。政府給村里撥了一筆款,還派來(lái)了幾個(gè)專家,在村里建了蔬菜大棚,向村民介紹了科學(xué)的.種植方法。自此以后,人們一年四季都有活干,收入越來(lái)與多了,笑聲也越來(lái)越多了。爺爺說(shuō):“現(xiàn)在的生活太好了,好東西都吃了!笔前!中國(guó)成立60年來(lái),我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。從那個(gè)吃不飽,穿不暖的動(dòng)蕩年代一步步走來(lái)……

  門前的那堵墻,那堵經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨的墻,也印刻著中國(guó)成長(zhǎng)的足跡。

初中成長(zhǎng)作文 篇4

  我與書(shū)很早就結(jié)緣了,從我三歲的時(shí)候開(kāi)始,我就喜歡看書(shū)了,所以我的書(shū)架上文山書(shū)海。這些不會(huì)說(shuō)話的“老師”都在書(shū)架上摩肩接踵,無(wú)可奈何的我只好去買了一個(gè)更大的書(shū)架來(lái)招待這些“老師”。

  記得三年級(jí)的時(shí)候,有一次我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了我的書(shū)架上有一套《語(yǔ)文新天地》,這時(shí),它魅力四射,我情不自禁地拿起“小學(xué)卷5”的那一本看了起來(lái)。

  翻開(kāi)這本書(shū),一個(gè)個(gè)引人入勝的精彩故事令我無(wú)法自拔,一篇篇文采飛揚(yáng)的作品使我領(lǐng)悟到文學(xué)的經(jīng)典。看完這一本,我迫不及待地看“小學(xué)卷6”了,沒(méi)過(guò)一個(gè)星期,我竟看完了一整套的《語(yǔ)文新天地》!

  那一篇篇炳炳烺烺的詩(shī)歌,令我不知不覺(jué)地飲醇自醉;那句與句之間讓我感到大自然的悠美:樹(shù)葉兒綠了,草兒冒出了嫩芽,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上婉轉(zhuǎn)地歌唱;我體會(huì)到了小朋友多么希望媽媽不再賭博的心情,我體會(huì)到了我們小學(xué)生共同的心聲,了解了我們小孩子各種各樣的煩惱與苦衷……

  四年級(jí)暑假看過(guò)的《小海蒂》,它的種種奇跡令我至今記憶猶新。小海蒂年紀(jì)雖然小,但卻有著一顆善良純真、真情感化的心。阿爾姆大叔是一位性格非常孤僻的人,但在小海蒂真摯情感的感化下,阿爾姆大叔竟重新燃起了生活的希望,性格也開(kāi)朗了。

  也正是在小海蒂的幫助下,體弱多病的癱瘓姑娘克拉拉竟能重新鼓起了生活的勇氣,戰(zhàn)勝了疾病,重新站了起來(lái)。難怪人們說(shuō)“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”,我真感嘆誠(chéng)心的力量竟有如此的巨大了!

  今年暑假我讀了“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的書(shū)——《單翼天使不孤單》。失去了父愛(ài)或母愛(ài)的`孩子,被稱為“單翼天使”!皟(yōu)秀生”張小偉就是一位“單翼天使”。他的內(nèi)心隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。

  后來(lái),他體會(huì)到惟有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛(ài),“單翼天使”們只有彼此擁抱著才能飛翔。是的,惟有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛(ài)!作為“雙翼天使”的我們,能為“單翼天使”做的不應(yīng)該是諷刺,而是同樣地做到給予和寬容,這同樣也是美麗的。

  書(shū)籍不僅是一座巨大無(wú)比的知識(shí)寶庫(kù),更是我的良師益友。在里面我懂得了許多,我再也不是那無(wú)知的小女孩。在經(jīng)過(guò)書(shū)籍的洗刷后,我知識(shí)變得更加廣泛,心理變得更加成熟,情操也變得高尚了!高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,的確,我正是靠著書(shū)籍才一步步地成長(zhǎng)起來(lái),讓我的生活更加多姿多彩的!

初中成長(zhǎng)作文 篇5

  古人云:逆水行舟,不進(jìn)則退。生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是短暫的,當(dāng)時(shí)光匆匆流逝的時(shí)候,人,應(yīng)該懂得熱愛(ài)它,珍惜它,把握它。正所謂青春歲月匆匆過(guò),生逢其時(shí)當(dāng)拼搏

  學(xué)校,是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的長(zhǎng)廊,更是人才的搖籃。這里有的是鮮活的生命與思想,創(chuàng)造的激情與執(zhí)著,不倦的探尋與思考同學(xué)們,在這寶庫(kù)中、長(zhǎng)廊上,沐著晨光,你是否想過(guò),今天該干些什么?踏著夕陽(yáng),你是否問(wèn)過(guò),今天有多少收獲?

  保留一分熱情,就會(huì)多一分自信,少一分無(wú)可奈何;保留一分執(zhí)著,就會(huì)多一分坦然,少一分自甘落;保留一分單純,就會(huì)多一分清新,少一分故作高深的看破紅塵。

  在我們成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)遇到這樣那樣的困難,難免還會(huì)遇到一些挫折甚至失敗,不可能是一帆風(fēng)順的。但我們不能因此而倒下,即使屢戰(zhàn)屢敗,也要屢敗屢戰(zhàn),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?正因?yàn)橛辛舜煺,遇到困難,我們才要拼搏。因?yàn)槠床,方能鑄就人生的輝煌!

  拼搏是什么?拼搏是成功的階梯。我們需要揮灑拼搏的汗水,噴發(fā)激情的火焰。有位哲人說(shuō)過(guò):成功者總是把高原當(dāng)成平地,而懦夫卻把平地當(dāng)成高原。在奮發(fā)拼搏的道路上,那些怕苦怕累,甘心被命運(yùn)擊倒的人永遠(yuǎn)無(wú)法領(lǐng)略那會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的歡心和喜悅。

  拼搏是什么?拼搏是不懈的努力。十三秒零九,一個(gè)新的突破,劉翔創(chuàng)造了一個(gè)新的亞運(yùn)會(huì)記錄。這個(gè)像風(fēng)一樣的`年輕人,正是因?yàn)榫哂杏掠谄床、不怕困難的精神,讓他成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的佼佼者。他不懼病魔纏身,跨過(guò)了困難,躍過(guò)了挫折,超越了自我。拼搏就是如此,付出了汗水,付出了努力,它就不會(huì)讓你失望。因?yàn),成功永遠(yuǎn)眷顧的是那些不斷努力,敢于拼搏的人!

  拼搏是什么?拼搏是勝利者的凱歌。好比鯉魚(yú),不甘于水底的平凡,奮力一搏,躍過(guò)龍門,沖到生命的最高點(diǎn);好比雄鷹,不甘于大地的平坦,振翅一搏,終于翱翔于眾山之顛。

  大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒(méi)能上學(xué),十七歲時(shí)患了傷寒和天花,之后,肺病、關(guān)節(jié)炎、結(jié)膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽(tīng)覺(jué),愛(ài)情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓要扼住生命的咽喉。他與生命頑強(qiáng)拼搏,在樂(lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛。

  記得冰心曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:成功的花兒,人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸滿了奮斗的淚泉。如果你也想像他們一樣,想讓自己的人生更充實(shí)、更有意義的話,那就為了自己的理想和目標(biāo)去奮斗,去拼搏吧!不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?攻書(shū)山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想,掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫(xiě)人生。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!

  千帆競(jìng)渡,鼓角爭(zhēng)鳴;成長(zhǎng)需要拼搏,人生需要拼搏!只有拼搏,我們才能成長(zhǎng)!

初中成長(zhǎng)作文 篇6

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這是蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)的話。一本好書(shū)可以讓我們受益終生,書(shū)是我們的良師益友,教會(huì)我們做人的道理,在不知不覺(jué)中伴隨著我們的成長(zhǎng)。

  從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的青少年,我們不僅長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,而且學(xué)到了許多知識(shí)。書(shū)也伴隨著去我們,解開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)荒誕離奇的事件,探索了世界的奧妙。

  我是個(gè)喜歡讀書(shū)的孩子,一看到書(shū),就會(huì)愛(ài)不釋手,廢寢忘食。我就像餓狼撲食一樣,不斷地補(bǔ)充自己的精神食糧。物質(zhì)上的食糧只是表面的,但精神上的食糧是內(nèi)在的,它能豐富我們的知識(shí),開(kāi)拓我們的視野。一本好書(shū),你愛(ài)看,我愛(ài)看,大家都愛(ài)看,對(duì)于一本好看的書(shū),我會(huì)像餓狼撲在上面流連忘返,正如高爾基所說(shuō):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽視(huì)看了又看,看了又看,記下那些優(yōu)美生動(dòng)的詞語(yǔ)和句子段落,將它們變?yōu)樽约旱臇|西;我會(huì)流連忘返,廢寢忘食;和那些故事的主人公們一起探險(xiǎn);我會(huì)和主人們?nèi)跒橐惑w,感受生活的酸甜苦辣。對(duì)于書(shū)籍之類的東西,我始終饑腸轆轆地汲取它們的甘露。

  有一次周末,我在學(xué)校圖書(shū)館借了一本《城南舊事》,剛到家,扔下書(shū)包就拿起書(shū)包讀了起來(lái)。我讀的津津有味,越讀越有趣,可不知不覺(jué)中,我卻跟著主人公英子一起高興,一起悲傷,她高興我也就高興,它悲傷我也就悲傷,秀貞和妞兒的不幸結(jié)局讓我難過(guò)惋惜,蘭姨娘的到來(lái)也使我興奮,我?guī)缀鹾陀⒆尤跒橐惑w。當(dāng)我讀完書(shū)以后,我才慢慢回過(guò)神來(lái),呀,天快黑了,媽媽就要來(lái)了,可我飯還沒(méi)做啊,我急忙跑進(jìn)廚房,慌慌張張地?fù)觳,切菜,洗菜,但剛到廚房一看,原來(lái)媽媽已經(jīng)來(lái)了,她已經(jīng)來(lái)了半個(gè)小時(shí)了,我恍然大悟地跟媽媽說(shuō):“媽,我看書(shū)看過(guò)頭了,雖然還沒(méi)吃,但我可吃了許多知識(shí)呢!”媽媽笑起來(lái)。

  如果你想周游世界,你想帶什么呢?毋庸置疑,你肯定會(huì)說(shuō):一個(gè)手機(jī),一件衣服,一個(gè)音樂(lè)盒,一個(gè)手表……但我只要一本書(shū)就夠了。書(shū)就像我們的伴侶,陪我們一起分享快樂(lè),憂傷。想一下,坐在船上,拿著一本書(shū),聞著新鮮的空氣,聽(tīng)河水潺潺流著,再探索著文字的奧妙,坐在車上,望著窗外飛過(guò)的風(fēng)景,帶著美好的`心情,感受大自然,又吮吸著知識(shí)的甘露,那是多么的快樂(lè)的事。

  一年級(jí)在老師的教導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了拼音和簡(jiǎn)單的漢字;二年級(jí)我們已經(jīng)能夠閱讀簡(jiǎn)短的文章;三年級(jí)我們學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文,并且能讀長(zhǎng)一些的文章,再以后,我們慢慢地能讀懂上千字的文章,甚至是一本書(shū)。這期間,書(shū)永遠(yuǎn)是我們最貼心的伴侶,最真誠(chéng)的朋友,最有學(xué)問(wèn)的老師,書(shū),永遠(yuǎn)伴隨著我們成長(zhǎng)。

  多讀書(shū),讀書(shū),是書(shū)讓我們進(jìn)步,讓我們懂得做人的道理,書(shū)香伴隨著我們,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),在浩瀚的知識(shí)海洋里遨游吧!

初中成長(zhǎng)作文 篇7

  每個(gè)人都有煩惱,有時(shí)煩惱也會(huì)伴我們成長(zhǎng)。

  我就有很多煩惱,而且還一直伴隨著我,我很苦惱。小時(shí)候的煩惱是:父母每天都在身邊,很少有自由的空間,還每天對(duì)我嘮叨。慢慢的升入初中,煩惱也逐漸的多了起來(lái)。比如:父母不在身邊陪伴好孤獨(dú)、自己有賴床的毛病,可是還得堅(jiān)持早起、升入初中作業(yè)也多了,責(zé)任也大了。

  有一天,作業(yè)很多,寫(xiě)到很晚,在寫(xiě)的時(shí)候,自己一不小心出了神,腦海里浮現(xiàn)著上初中時(shí)的輕松,回到家,就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)就在院子里痛痛快快的玩。在自己想出神時(shí),自己的鼻子一酸,似乎想要掉眼淚,為了不讓它掉下來(lái),我只好不再想以前的事,趕緊寫(xiě)作業(yè)。日子也就慢慢的過(guò)去了,作業(yè)的多少已經(jīng)對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義了,因?yàn)槲乙呀?jīng)把它看得很平淡了,但唯一不變的是,自己還會(huì)忍不住去想以前的`美好時(shí)光,有時(shí)還會(huì)掉下眼淚。那時(shí)候,我很想家,很想父母很想念父母的嘮叨。

  可是,還有什么用呢?日子已經(jīng)過(guò)去了那么久,再說(shuō)了天下也沒(méi)有后悔藥,自己還是不能回到過(guò)去。

  雖然自己回不到過(guò)去,但只求雙休日兩天回到家里,去享受自己以前的生活。

  生活中的煩惱很多,它也會(huì)伴隨著你成長(zhǎng),也許這才是最有意義的吧!

初中成長(zhǎng)作文 篇8

  翻開(kāi)成長(zhǎng)的日記,拿起成長(zhǎng)的鋼筆,進(jìn)入成長(zhǎng)的主題,擦掉成長(zhǎng)的煩惱。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)十四歲了,不在是那個(gè)在媽媽的懷抱里喃喃學(xué)語(yǔ),在爸爸的獨(dú)輪車上嬉戲,在姐姐手里接進(jìn)書(shū)包,在老師的呵護(hù)下渴望長(zhǎng)大的小娃娃。

  我的煩惱也隨著年齡的增長(zhǎng)多起來(lái),就好像空氣無(wú)處不在。

  不必說(shuō)學(xué)習(xí)上的困難,家庭的壓力,單是朋友之間的相處就夠我折騰一陣了。我在班級(jí)是屬于那種活潑型的,可能是因?yàn)槲姨珡垞P(yáng)的原因,朋友沒(méi)幾個(gè),我為此傷心不已。后來(lái),由于視力不太好,老師為我調(diào)了座位,這里,我找到了和我性格很合得來(lái)的朋友。她們幫助我克服了許多小毛病,最后成為我的知心朋友,F(xiàn)在多已經(jīng)不愁傷心時(shí)沒(méi)哥們兒發(fā)泄了?傊F(xiàn)在我到哪都不缺朋友。

  朋友少是我的煩惱,但是被我擦掉了。只留下在一起時(shí)最開(kāi)心的'笑臉。

  我的煩惱還有很多,不必說(shuō)數(shù)學(xué)的題難做,語(yǔ)文的題難背,單是英語(yǔ)的單詞就夠我鬧騰一陣子的了。我在班級(jí)數(shù)學(xué)不說(shuō)是一看就會(huì),但是也是叫得上來(lái)的,語(yǔ)文成績(jī)不說(shuō)是數(shù)一數(shù)二,也是名列前茅。但這英語(yǔ)成績(jī),怎么學(xué)也不會(huì),對(duì)此我傷心不已,朋友們似乎看出了我的心思,主動(dòng)幫我練習(xí)英語(yǔ),現(xiàn)在的英語(yǔ)成績(jī)也由下等生變成了中等。英語(yǔ)成績(jī)上不去是我的煩惱,但是也被我擦掉了。只留下朋友幫我練習(xí)語(yǔ)法時(shí)最貼心的口語(yǔ)。

  在我的成長(zhǎng)筆記中,煩惱全被我一一擦掉了,其實(shí)我要說(shuō),如果我們能用正確的方式對(duì)待它,都能克服。

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