精選初中成長作文24篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的初中成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　初中成長作文 1

　　姐姐的手指輕輕搭著畫筆，筆尖浸入不同色彩的顏料，在油畫布上靈巧地飛舞。輕描淡寫的幾筆，就勾勒出一只精神抖擻、振翅欲飛的雄鷹。我在一旁看著，既羨慕又嫉妒，當(dāng)即纏著父母，非要去學(xué)習(xí)繪畫。

　　枯燥的素描練習(xí)早已把我剛開始的興趣沖刷得一干二凈。每個(gè)周末，一樣的教室里，一樣的位置上，一樣的光線下，總放著那幾個(gè)簡單的石膏體。漸漸的，我便自以為是起來，總感覺畫得挺不錯(cuò)的。老師卻看得連連搖頭，將我的“大作”拿的稍遠(yuǎn)一些，問道：“你現(xiàn)在再看看你的畫面。”我這才發(fā)現(xiàn)自己的畫紙上一團(tuán)糟，混沌一片�！澳銍L試一下，把光線直接照射的地方畫的淺一些。”

　　那一年，我八歲。

　　到練習(xí)靜物的階段了，每次要練習(xí)的，就是畫桌子上的三個(gè)蘋果。畫呀畫呀，一天，一個(gè)同學(xué)忍不住問老師：“您每天都讓我們畫一樣的內(nèi)容，我們的繪畫水平會(huì)提高嗎？”老師笑笑說：“雖然是一樣的東西，但可以嘗試運(yùn)用不同的繪畫筆法，不斷創(chuàng)新，把它畫的不一樣�！薄皣L試……創(chuàng)新……”我小聲地嘟囔著，對(duì)嘗試有了朦朧的印象。

　　那一年，我十歲。

　　開始學(xué)習(xí)繪畫人物肖像了，但我不是把眼睛涂成了黑眼圈，就是畫出的紋理太密太深，層層疊疊，十分怪異。我為此十分苦惱，卻又找不出解決的辦法。“那就大膽的嘗試新的`畫法，不要把細(xì)紋一筆一筆描出來，不要踏著原來的印跡兜圈子�！崩蠋煹脑捯会樢娧�，一下子解決了我的難題。

　　這一年，我十二歲。

　　幾年來，我繪畫水平不斷提高，這和不斷嘗試有莫大的關(guān)系。這樣做不行，那就換個(gè)思路換個(gè)方法嘗試，成功不就是由不斷嘗試而來的嗎？嘗試是人生必不可少的經(jīng)歷，只有在嘗試中成長的人，才能擁有繽紛的人生，才能體會(huì)成功帶來驚喜萬分。

　　初中成長作文 2

　　著名作家高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹谖页砷L的過程中，書，是我形影不離的好伙伴，是書讓我明白了許多做人的道理。

　　在我幼兒時(shí)期，媽媽每天都會(huì)讀故事給我聽，我每天都是聽著故事進(jìn)入夢鄉(xiāng)�！队變寒媹�(bào)》、《識(shí)字書》、《童話故事》成了我的好朋友，是它們讓我開闊視野，讓我認(rèn)識(shí)了五彩繽紛的`顏色；認(rèn)識(shí)了中國的五星紅旗和萬里長城。

　　隨著年齡的增長，我認(rèn)識(shí)的漢字越來越多，讀書的興趣也更加濃厚了，我喜歡看一些接近我生活的校園幽默小說。只要看起這些書來，我就像一條“啃書蟲”，懶洋洋地趴在床上，享受著這一切。記得有一次，我正在津津有味地“啃”著一本書，爸爸捧著一把花生走過來，讓我?guī)退麆兓ㄉ�，我只好服從。剎那間，花生就被我整齊地排列在盤中，我興奮地望著爸爸，期待著給我好評(píng)。不料卻弄得爸爸哭笑不得，原來我把花生丟進(jìn)垃圾桶，把花生皮放在盤中了。

　　書，讓我的生活變得更加有趣，更加快樂。從書中我了解到祖國的千山萬水是那么多姿多彩；大自然是那么神奇；人類的發(fā)明與創(chuàng)造是那么偉大……書，引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游，陪我度過每一天。

　　每當(dāng)捧起一本新書，我總是愛不釋手�！都偃缃o我三天光明》中，海倫·凱勒驚人的毅力和不屈不撓的精神深深地感動(dòng)了我。《笑貓日記》是我的“心靈雞湯”，是伴我成長的心情寶典。有時(shí)讓我感動(dòng)流淚，有時(shí)讓我開懷大笑……

　　我的生活中處處離不開書，書，為我打開智慧的大門，照亮我前方的路，相信在書的陪伴下，我的人生會(huì)更加精彩！

　　初中成長作文 3

　　作為獨(dú)生子女的我，在蜜罐中成長，在家人眾星捧月中成長，在無拘無束的環(huán)境中成長，在所謂以自我為中心的環(huán)境中成長。

　　上幼稚園的我做任何事都擺著一副唯我獨(dú)尊的樣子，總認(rèn)為自己是對(duì)的，從未考慮別人的想法，缺少應(yīng)有的禮貌，理由是他們太弱了，自己是這個(gè)世界的公主、這個(gè)世界的'女王，他們是一堆小丑。漸漸的我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)都有自己的缺點(diǎn)和長處，我明白了，世界并不是繞著我在轉(zhuǎn)，我也不是公主也不是女王。世界對(duì)于每個(gè)人來說都是平等的。我開始漸漸放下了我傲慢的態(tài)度。大家也開始慢慢地愿意接受我，因此我結(jié)交了許多的朋友，并在他們身上學(xué)到了許多好的品質(zhì)，我學(xué)會(huì)了謙虛、學(xué)會(huì)了接納。

　　上了小學(xué)，我很開心，因?yàn)槌煽兂龊跻饬系暮�，我就又開始驕傲了，認(rèn)為自己都懂了導(dǎo)致上課不認(rèn)真聽講開小差，下課也只想著瘋耍。很快，學(xué)習(xí)成績開始下滑。我漸漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)跟不上了，吃力了，才猛然驚醒，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，自己得開始學(xué)習(xí)了，可是怎么都提不上去，付出加倍努力，收益甚少，我也努力了，但已小學(xué)畢業(yè)了。

　　走進(jìn)了初中的校園，這對(duì)我來說是一個(gè)全新的世界，在初中的校園里學(xué)習(xí)壓力特別大。我知道不管自己再怎么努力也許都只是徒勞，畢竟帶賬太多，可老師教導(dǎo)我不要?dú)怵H，告訴我這世界是充滿挑戰(zhàn)的，不僅要挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)，重要的還要挑戰(zhàn)自己，在成長中不斷完成華美的蛻變。尤其是這里的英語老師，讓我對(duì)英語從不知道自己在干嘛到有著濃厚的興趣；父母也一直鼓勵(lì)著我，說只要我努力就好，有進(jìn)步就是成功的開始，每個(gè)成功的背后包含了許許多多的小進(jìn)步，做任何事都要盡我所能的去爭取。我也暗自下定決心，把對(duì)英語的興趣發(fā)揮在各個(gè)科目中，信心倍足地迎接我人生道路上的每一次進(jìn)步！

　　在不知不覺中我漸漸長大了，人生的每一次磨礪都是我成長的基石，我沒法改變過去、改變世界，但我會(huì)從自己做起、改變自己，努力地鋪好我成長道路上的每一個(gè)基石，最終展示我亮彩人生。

　　初中成長作文 4

　　略顯陰郁的清晨，當(dāng)你坐在我的面前，靜靜地向我講述自己受的傷害時(shí)，我沉默了。

　　我看著你臉上的云淡風(fēng)輕，娓娓道來那一些事實(shí)，似是在講述別人的故事一般。

　　莫名地，我感到心疼。我明白，那是經(jīng)過了怎樣的自我療傷之后，才會(huì)有如此的淡定。

　　所以，我沒有安慰你，只是默默地聽著，我明白，你需要的是一個(gè)傾聽者，一個(gè)宣泄口，我也明白，這些年的這些經(jīng)歷，你正在慢慢地成長。

　　每一個(gè)人的成長路上都有著自己的坎坷，自己的磕磕絆絆，也許能遇到貴人扶上一把，但更多的`時(shí)候還是要靠自己獨(dú)立支撐著，學(xué)著從那撕心裂肺的痛楚中看清自己，也看清生活。

　　我們看到的別人風(fēng)光的一面，卻往往忽視，或者刻意不去了解他們辛苦的一面，似乎是怕看到自己曾經(jīng)的影子。畢竟大多數(shù)人還是喜歡向陽，朝著光亮，而非晦暗。

　　所以，雖然我心疼你的堅(jiān)強(qiáng)，但從另一個(gè)角度我也欣慰你的成長。這是只屬于你個(gè)人的財(cái)富，是誰也無法奪走的自我探晰。

　　初中成長作文 5

　　在人生的路途中，夢想是最好的伙伴。如果說夢想是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的`清泉。

　　何為夢想？我問高山，高山不主，留給我的只有一條羊腸小道，道路十分曲折；我問森林，森林不語，留給我的只有一片茂密的樹木，一切都顯得生機(jī)勃勃；我問小鳥，小鳥不語，留給我的只有自由飛翔的身影�？删褪窃谶@無聲之中我似乎感受到了什么是成長，什么是夢想……

　　而作為實(shí)如生的我們更應(yīng)該有著屬于自己的夢想。帶著夢想一起揮灑青春的汗水，播種收獲的喜悅。

　　我知道“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。而我現(xiàn)在最短期的夢想是上一個(gè)好的大學(xué)。現(xiàn)在我也知道只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，聽懂每一題，認(rèn)真完成作業(yè)。才會(huì)離我夢想的高中更近一步，離我的大學(xué)更近一步。

　　實(shí)現(xiàn)夢想的過程即為成長，成長因夢想而精彩！

　　初中成長作文 6

　　讀書破萬卷，下筆如有神。讀書很好，我也很喜歡讀書。不過讀書要有選擇，要讀好書。暑假中，我又看了一本好書，書名是《走向清華的足跡》。

　　這本書的作者是曹書樂，都是她中小學(xué)時(shí)代的日記。她以日記之磚，鋪成作文之路，通向清華之門。這是我第一次感受到寫日記的'樂趣和重要性，自己也要堅(jiān)持天天寫日記，爭取也能走向清華之門。

　　在這本書中，有一篇名叫《母愛》的日記，寫得很好，讓我深深地感受到母愛的溫暖和偉大。它敘述了小書樂因?yàn)闆]有聽媽媽的話，衣服穿的很少，凍得感冒了，但是沒有想到，媽媽居然拎著大衣和熱騰騰的饅頭來到了學(xué)校，小書樂當(dāng)時(shí)感動(dòng)得熱淚盈眶。作者描寫得非常生動(dòng)，讓我也聯(lián)想到我的媽媽。平時(shí)，在我學(xué)習(xí)書法的時(shí)候，媽媽也是不辭辛苦，天天堅(jiān)持送我、陪我，母愛真?zhèn)ゴ蟆?/p>

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，好書伴隨我成長，給我?guī)�來學(xué)習(xí)和生活的樂趣，謝謝好書！

　　初中成長作文 7

　　我相信每個(gè)人都有非凡的成長。成長是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的過程。每個(gè)人的成長不可能一帆風(fēng)順。只有曲折的成長，才能造就多彩的人生。我的成長充滿了無數(shù)的坎坷，經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨，對(duì)自己的成長充滿了期待和幻想。直到我的'人生來到另一個(gè)崗位，我對(duì)自己說；我的未來不是夢。

　　回到中學(xué)，我的成長開始在一條崎嶇的道路上。當(dāng)時(shí)我像無名小草一樣坐在班級(jí)最后一排。我沒有看到其他同學(xué)在前排學(xué)習(xí)，但是我在后面學(xué)不了。在老師眼里，我們做不到；仙女的天性是不被公平對(duì)待的，而老師看重成績和升學(xué)率，因此老師的一些做法嚴(yán)重刺激了我們這樣的學(xué)生。

　　自然，我也沒怎么看我們。我曾經(jīng)后悔過，下定決心要學(xué)習(xí)。讓老師注意；讓學(xué)生刮目相看；滿足父母。但是多少次努力，多少次流下遺憾的眼淚，隨著時(shí)間的流逝，我終于失敗了�，F(xiàn)在我來到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從此我的人生變得充滿希望，所以我告誡大家看到希望在等著我們，努力加油。

　　初中成長作文 8

　　他生來有些愚笨，盡管他很努力，但是每次考試他總是倒數(shù)第一。

　　父親從山上找來一棵小樹苗，讓他種在院子里，并叮囑他澆水施肥。

　　時(shí)間一晃，一年過去了，他仍然還是倒數(shù)第一。父親把他帶到院子里，指著那棵樹苗對(duì)他說：“你瞧，這棵樹苗是你去年種下的，那時(shí)它只有一尺來高�，F(xiàn)在你再看，它已將近兩尺高了。樹每天都在生長，但你看得見嗎？” 他搖了搖頭。

　　父親又接著說：“看不見，并不代表它沒有生長。學(xué)習(xí)也是一樣，它是一個(gè)日積月累的過程，就像一棵樹的成長，也許你一月甚至一年都看不到進(jìn)步，但是五年、十年后，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成長了、進(jìn)步了。”

　　聽了父親的話，他又有了信心和希望。就這樣，他數(shù)十年如一日，矢志不渝地努力著。最終，他順利地考入了北大。

　　多年后，當(dāng)他回到故鄉(xiāng)時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)年種下的.那棵小樹苗，竟然長成了一棵枝繁葉茂的參天大樹。他不禁淚流滿面，為自己，也為父親的良苦用心。

　　初中成長作文 9

　　成長，伴隨著我們的一生，我們?cè)诓粩嚅L大，獲取新知識(shí)，懂得新道理，獲得小進(jìn)步，這些都是成長。但是，在成長中，我也感到了些許煩惱。

　　終于，我跨進(jìn)中學(xué)的校門，成了一名中學(xué)生，但一切的一切都讓我傻了眼。復(fù)雜的人際關(guān)系使我手足無措，那堆成山的作業(yè)，把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向。繁重的學(xué)習(xí)，緊張的時(shí)間，打破了我美好的幻想，第一次感到，原來現(xiàn)實(shí)和夢想之間是那么遙不可及。在爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥下，在媽媽溫柔的呵護(hù)中，在不斷與年齡一起增加的題海中，我艱難地游到了十四歲的小船中。

　　地以為，我長大了，應(yīng)該可以獲得更多的自由了，不過，我想我錯(cuò)了�，F(xiàn)在，所謂人生最美麗的青春期，我擁有的僅僅是更多的`考試，更嚴(yán)厲的教導(dǎo)。大大小小的題蜂擁而至，我仿佛是當(dāng)年的齊天大圣被壓在五行山下，過著“暗天無日”的生活，在長大的同時(shí)，壓力也在成長。再努力些吧！我常常這樣鼓勵(lì)著自己。

　　初中成長作文 10

　　書，是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的源泉。一本好書可以改變一個(gè)人一生的命運(yùn)。

　　自小就喜歡在媽媽故事的陪伴下慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)，也喜歡爸爸的口音學(xué)習(xí)古詩詞，從爸爸的發(fā)音中，我可以領(lǐng)略到“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯”的孤寂，也可以感受到“待從頭，收拾舊河山，朝天闕”的氣魄與決心，也可以認(rèn)識(shí)到“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的快感。因此，我便有了一次次在書香的海洋中漫游的經(jīng)歷。我為《天方夜譚》中的人物的遭遇經(jīng)歷而驚呼，為他們美好的結(jié)局而歡呼雀躍，也為祥子的遭遇而感到不平、同情與哀痛，也為《漂亮朋友》中令人意外的`結(jié)局而感到不甘、憤惱。這時(shí)，我才察覺原來書可以影響人的心情。

　　毛澤東同志喜歡在鬧市里讀書，因?yàn)槟菢幼隹梢耘囵B(yǎng)他沉穩(wěn)、冷靜的性格�，F(xiàn)在，讀書可能只是作為我們娛樂與學(xué)習(xí)的一種愛好，而書的選擇卻讓我們很難把握住。特別是對(duì)于青少年來說，書的選擇更是尤為重要。一本書可以改變我們的人生。

　　初中成長作文 11

　　在成長的歷程中，有許多事已隨著記憶消逝，但有一些有趣的事依然活躍在我的.腦海中。

　　有一次，我和我的兩個(gè)哥哥玩捉迷藏的游戲。丑瓜哥哥管抓，丑孩哥哥和我管藏。丑孩哥哥不想和我藏在一起，怕我暴露了連累了他，就把我藏在了冰箱里，幸虧冰箱沒通電，要不我就變成“雪人”了。我躲在冰箱里，丑瓜哥哥半天也沒發(fā)現(xiàn)我，我在冰箱里快憋死了，連伸胳膊也伸不成，我想出去又怕被發(fā)現(xiàn)，那樣就前功盡棄了，可不出去時(shí)間長了就會(huì)被悶死的，怎么辦呢？我把門開了一點(diǎn)小縫，不就可以了。這樣既可以呼吸新鮮的空氣，還能聽到敵方的聲音。不一會(huì)，丑孩哥哥被找到了，可丑瓜哥哥還是沒有找到我，我得意極了。正在這時(shí)候，丑孩哥哥把冰箱門打開了。丑瓜哥哥邊笑邊說：“你這個(gè)小家伙，藏得可真保險(xiǎn)啊！”說著我們?nèi)齻�(gè)哈哈大笑起來。

　　像這樣的趣事在我的腦海里還有很多，每當(dāng)我想起他們的時(shí)候我就會(huì)忍不住笑起來，她們將伴隨著我度過快樂的一生。

　　初中成長作文 12

　　光陰似箭，日月如梭。眼間九年已經(jīng)過去了�；仡^望望已走過路上的那一串又一串的腳印，有的清晰可見，有的模模糊糊；有的歪歪扭扭，有的整整齊齊；有的大，有的小。望著那一個(gè)又一個(gè)的腳印，我不禁回憶起過去生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶那美好的過去。

　　“哇~哇~”剛出生的'我，小小的，皺皺的，丑丑的，胖胖的。滿頭大汗的媽媽看著我這個(gè)小肉團(tuán)，抬起手摸摸我那皺皺巴巴的小臉，露出了幸福又欣慰的笑容。

　　“不要澡澡！”浴室里傳來稚嫩的聲音�！肮�，愛澡澡，才干凈吶！”爸爸溫柔地哄著我這個(gè)“嬌蠻小千金”。那時(shí)的我已經(jīng)11個(gè)月了，媽媽整天牽著我的小手，帶著我在院子里悠，不停地講：“爸爸，那是爸爸……”因而我才知道了周圍關(guān)心我的人是誰。不久后，我就開始學(xué)牙牙語，知道餓了就說“俄俄”或“要吃吃”，渴了就說“水水”，不想就說“不要”。多虧了奶奶使我會(huì)表達(dá)，會(huì)講話。

　　初中成長作文 13

　　那天我的考試試卷成績下來了，看著試卷上的90分和做錯(cuò)的題，我既失望又懊悔，走在回家的路上覺得雙腿相綁了沙袋一樣沉重，惱海里不斷浮現(xiàn)爸爸媽媽聯(lián)歡轟炸的情景，另希望他們這次能不超過不給我施加壓力，回到家沒等我開口，媽媽就問今天考試怎么樣�。�

　　我失落的`說，90分我說完，并低下頭。不敢看媽媽什么，才90分，把你的試卷拿過來給我看看，我磨蹭的掏出試卷。

　　媽媽一把扯過去快速的看了一遍�？焖俚目戳艘槐�，再次提高嗓門，你看看這么簡單的題你都能做錯(cuò)，做錯(cuò)媽媽的話，像針?biāo)频�，一遍遍刺著我一邊的爸爸也不替我說話，我實(shí)在忍不住回到自己的房間。撲倒在床上痛哭起來，我這么努力為什么還是只考了90分？我考不好心情本來就很糟糕了，回到家里，為什么得到的不是爸爸媽媽的安慰，而是一頓臭罵呢，握為什么我拼盡了全力還是不能讓爸爸媽媽滿意呢哎？什么時(shí)候爸爸媽媽才能理解我的不易呢？

　　初中成長作文 14

　　深夜，窗外萬簌俱寂，夜顯得如此般深邃神秘，月光如牛乳般傾瀉在大地上，桌上的鬧鐘“滴答滴答”的走著，而我卻躺在床上，靜靜地想著：曾幾何時(shí)，天真無邪的童年已走遠(yuǎn)，帶著憧憬與夢想，我仿佛在漫漫的人生之旅中不知不覺的長大，？懂的心中充滿了太多的希望，在一個(gè)個(gè)稚氣的夢破碎后，我漸漸長大了。

　　回想起小時(shí)候，每每依偎在母親那溫暖而又幸福的懷抱里，心里總會(huì)泛起一絲絲甜意，總覺得母親永遠(yuǎn)都會(huì)陪在自己的身邊，為自己奉獻(xiàn)著。但事實(shí)代替了幼稚的心里，使自己走進(jìn)了小學(xué)。

　　進(jìn)了小學(xué)后，我仿佛一下子長大了許多，我不會(huì)再耍調(diào)皮，也不會(huì)不完成作業(yè)了。記得有個(gè)晚上，爸爸媽媽出差了，家里唯有我和年過花甲的`奶奶，我打著臺(tái)燈靜靜的寫作業(yè)，外界似乎一點(diǎn)也不影響我，唯有聽見奶奶那把扇子發(fā)出的聲音。寫完了作業(yè)，我還自己洗了澡，穿上衣服，過后心里一陣陣的自豪感油然而生，大聲而自信地告訴自己；“你長大了"。

　　初中成長作文 15

　　雨滴因大海的陪伴而熠熠生輝，小草因春風(fēng)的陪伴而茁壯生長，花朵因陽光的陪伴而開的色彩鮮艷，世界因人類的陪伴而絢麗多彩，而我有書的陪伴，足矣。

　　書是我最好的'老師，書是我最愛的家人，雖然他一直默默無聞，可是它做出的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我身邊的任何東西。它給了我很多知識(shí)與幫助。書是打開視野、開闊頭腦，打開知識(shí)大門的一把鑰匙，帶我們不斷攀登科學(xué)高峰，登上學(xué)習(xí)金字塔的頂峰。

　　兒時(shí)，我總是在媽媽的故事中進(jìn)入甜甜地夢鄉(xiāng)之中，然而，便喜歡上了閱讀，他有一股無形的力量，像磁鐵一樣，緊緊地吸引著我，使我依依不舍。對(duì)《海的女兒》、《著名世界童話故事》……

　　這些美麗的故事，有趣的故事，我更是依依不舍。更是他們打開了我對(duì)童年世界的好奇心，帶著故事中的神奇色彩飛入了我的心靈世界，留下了一個(gè)無法褪去的印記。

　　初中成長作文 16

　　十一月的天空，晾過一絲寒風(fēng)，吹拂著湖邊的楊柳，湖面的小船正向著遠(yuǎn)方行駛，詩人正在樓亭中眺望著，滿眼似乎帶滿著憂愁與傷感，而我正在品讀著詩人的思想感情。

　　我在書本壘砌的階梯上爬行著，我沒有感受到天氣的寒冷，只有書籍給予我的'歡樂，我想關(guān)閉手機(jī)，忘卻音樂，忘卻身邊的環(huán)境，細(xì)細(xì)地同詩人一起遨游，一起登高望遠(yuǎn)，憂國憂民，思鄉(xiāng)懷親。遠(yuǎn)離了書籍，那就是將一個(gè)無趣的、迷茫的時(shí)間段，一本書籍會(huì)帶我走進(jìn)一個(gè)屬于我的世界，哪里只有天空，只有一望無際的大地，也只有那一本好書。

　　在離開網(wǎng)絡(luò)、沒有流量的日子里。身邊只有那一本散文集陪伴著，我愿輕輕地多讀幾遍，用心去理解，用腦子去回想。一遍兩遍根本像沒有加雞蛋的面包，沒有香味，只有空無一物的外表。只想把它用來構(gòu)建出一座橋梁，我在這頭，作者在那頭。

　　初中成長作文 17

　　天氣變涼了，媽媽在整理我換季的衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些衣服變模樣了。上衣穿在我的身上，兩個(gè)手腕就會(huì)露出來，褲子穿在腿上，也短了一大截兒。是衣服變小了嗎？不，是我長大了。 爸爸帶我去外面運(yùn)動(dòng)，當(dāng)我騎上自行車時(shí)，總是覺得騎起來，腿有些伸不直，老是彎曲著。車座也變矮了，很不舒服。是車小了嗎？不，是我長大了。 記得剛上一年級(jí)的`時(shí)候，上學(xué)、放學(xué)時(shí)，書包都是媽媽幫我背著，怕我累著；削鉛筆時(shí)，也是由媽媽代勞，媽媽總是怕我傷到手；整理書包也是媽媽自告奮勇的幫忙，就連穿衣、戴帽，也都是媽媽每天必不可少地為我所做的“工作”。我在媽媽每天嚴(yán)格的一道道生活工序中幸福地成長著。而現(xiàn)在呢？這所有的一切，都是由我自己來做了。難道是媽媽不再管我了嗎？ 不，是我長大了。 因?yàn)閶寢屨f我是一個(gè)小男子漢了，應(yīng)該能承擔(dān)起自己的責(zé)任了，不要再有任何的依賴性了。要想做大事，就要從身邊的小事情做起。 我長大了，我是一個(gè)小男子漢了。

　　初中成長作文 18

　　在寬容中成長夏日的風(fēng)撲面而來，風(fēng)里隱約帶著無花果清苦的氣息，又是無花果成熟的季節(jié)了。我回頭，望向傳達(dá)室窗外

　　那塊小黑板，它把我?guī)Щ氐叫�時(shí)候。那時(shí)，傳達(dá)爺爺總是把這塊小黑板寫了擦，擦了寫，瞇著眼睛端詳片刻，才會(huì)鄭重地掛好黑板，那上面是郵件主人的名字。讓我期待并且躍躍欲試的是，上面經(jīng)常會(huì)有我的名字，因?yàn)槲矣嗛喠艘环蓦s志。老傳達(dá)話不多，喜歡侍弄花草樹木，無花果成熟的季節(jié)，他總會(huì)小心地采下小燈籠一樣的無花果，送給周圍的小孩子。當(dāng)然，也包括我。我樂顛顛地去拿雜志的時(shí)候，總能額外多得到一大捧無花果。

　　這一次，當(dāng)我捧著雜志和無花果回到家里，驚奇地發(fā)現(xiàn)，我竟然錯(cuò)拿了別人的雜志！我的'臉頓時(shí)脹得通紅，偷偷地向傳達(dá)室的方向張望，老傳達(dá)正疑惑地翻找著郵件！

　　我的心砰砰地跳，他會(huì)發(fā)現(xiàn)是我嗎？他會(huì)原諒我嗎？他還會(huì)給我嗎？

　　初中成長作文 19

　　我愛讀書，特別是好書，對(duì)于我這種如饑似渴的閱讀少年來說，讀一本自己喜歡的好書就能讓我學(xué)到許多知識(shí)開闊了我的視野。

　　書，將我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的好樣，書就像一艘神奇的戰(zhàn)艦一般，讓我們?cè)谶@片海洋上遨游。

　　書，將我?guī)�入那一望無際的.深海之中，我看見了那兇殘的鯊魚，可愛的還行，龐大的境遇。還有那些千奇百怪的生物，波光粼粼的水面，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，呈現(xiàn)出五顏六色的光芒。

　　書就像一位知心的朋友，在旭日東升的早晨，我就捧起它，全神貫注的讀起來，我完全被書中的故事所吸引，完全投入了進(jìn)去。

　　每逢讀書時(shí)，你就會(huì)走出自己的心靈，進(jìn)入另一個(gè)人的心靈中，傾聽她的心聲。在這個(gè)時(shí)候，你就開動(dòng)了自己腦筋，增長了許多知識(shí)。

　　時(shí)光在不斷的流逝，日復(fù)一日，年復(fù)一年，書還是堅(jiān)持不懈地位我?guī)�來知識(shí)，帶來精彩的故事。書將成為我一生中可靠的朋友。

　　初中成長作文 20

　　聽到這個(gè)題目，大家肯定會(huì)問：什么才是文明？其實(shí)，良好的文明習(xí)慣在我們生活中處處可見。拾起地上的小紙屑雖然只是舉手之勞，卻充分顯示了個(gè)人的良好行為，驗(yàn)證一個(gè)人是否具有良好品德與素質(zhì)，取決于生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事。

　　在學(xué)習(xí)中，我們將會(huì)認(rèn)識(shí)到做人的基本文明道德原則，學(xué)做一個(gè)懂誠實(shí)、守信用、與人為善的人，不斷學(xué)習(xí)與人相處的道德與藝術(shù)；培養(yǎng)競爭與合作精神；對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國、對(duì)世界的'關(guān)注；熱愛生活、心憂天下的情懷。

　　中華民族是一個(gè)具有文明美德優(yōu)良傳統(tǒng)的民族，五千年的文明歷史，五千年的文明美德流傳至今。

　　古代關(guān)于文明美德的故事比比皆是。戰(zhàn)國商鞅立木取信；孔融四歲而能讓梨；東漢黃香九歲溫席，都在告訴我們關(guān)于誠信、謙讓、孝順等傳統(tǒng)文明美德。

　　文明是一個(gè)人道德素質(zhì)的體現(xiàn)，文明來自生活，生活完善文明的理念。讓我們一起創(chuàng)建屬于我們的文明世界吧！

　　初中成長作文 21

　　小草，因?yàn)橛辛岁柟獾呐惆�，破土而出�?綠葉，因?yàn)橛辛擞晁�的滋養(yǎng)，煥發(fā)光彩； 我，因?yàn)橛辛藧鄣呐惆�，心里常常充滿感動(dòng)。

　　愛不僅僅只融和在風(fēng)調(diào)雨順的日子里，也顯現(xiàn)在風(fēng)起云涌的瞬間。

　　教室開始劇烈地?fù)u動(dòng)，有經(jīng)驗(yàn)的老師斷定這是地震的`前兆，“快，同學(xué)們快往操場上跑！”老師急切而鎮(zhèn)定地疏導(dǎo)學(xué)生們有序地離開教室，在大樓倒塌的一瞬間，老師用身體護(hù)住桌下還未逃出去三個(gè)學(xué)生。

　　在營救的等待中，他們堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。

　　余震一次次發(fā)生，噩耗也隨之傳來——親愛的老師用身體為他們撐起了生命的藍(lán)天，而自己卻毅然笑對(duì)死亡！手機(jī)里只留下老師給兩歲兒子最后深深的愛戀：如果你活著，請(qǐng)相信，媽媽愛你！

　　電教室里——同學(xué)們一片唏噓聲，為這撼天動(dòng)地義無反顧的大愛！

　　愛，相伴成長！

　　初中成長作文 22

　　我擁有一棵樹。

　　那一年是植樹節(jié)，我與爸爸媽媽共同栽下這一棵樹。爸爸告訴我：“這一棵樹，將會(huì)不怕困難的生長，將來會(huì)變得更加強(qiáng)壯。”我當(dāng)時(shí)還小，不知道爸爸的'言外之意，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，而后轉(zhuǎn)身又提著水壺澆樹。

　　一眨眼，我上小學(xué)了，在一次中考時(shí)失了利，垂頭喪氣地走回了家。我站在窗戶旁，開始哭泣。偶然看見了那一棵在風(fēng)雨中還依舊挺直著腰板。我看著它，心里涌出一絲感慨：我只是因?yàn)橐淮沃锌汲煽儾缓�，就覺得自己失敗了，難道不可以戰(zhàn)勝它嗎?這一棵樹，鼓勵(lì)我克服困難。

　　進(jìn)了5年級(jí)，我將要小升初了，壓力慢慢變大。放學(xué)后，我看見了那一棵樹，無人看管的它竟然悄然長大了，我感嘆到：生命力真的太頑強(qiáng)。我明白了：在這一個(gè)階段里，雖然爸爸媽媽很忙，沒有時(shí)間來管我，但我自己只要有這個(gè)目標(biāo)，一直去堅(jiān)持，目標(biāo)終會(huì)實(shí)現(xiàn)，像那棵樹一樣茁壯生長。

　　這一棵樹，與我一起成長，所以我給它取了個(gè)名，叫“成長樹”。

　　初中成長作文 23

　　幸福是什么？如果用顏色來形容，幸福應(yīng)該是溫暖的黃色，熱烈的紅色；如果用聲音來比喻，幸福又是激越的高音，低婉的小調(diào)；如果用味道來打比方，幸福則為甜蜜蜜的滋味，是遠(yuǎn)赴外地的游子吃到的母親親手烹調(diào)的家鄉(xiāng)小菜……幸福是無處不在的，她密密麻麻地充斥于空氣中。細(xì)心采擷幾片馨香，與君共享。

　　臨近期末，考試那緊張的氣氛傳播了每一個(gè)迎接它的考生的心，大家都如饑似渴地“啃”著書本。我也不例外，但是不知道為什么，莫名其妙地感到異常煩躁，火燒眉睫。

　　夜已深了，人已靜了，大家都進(jìn)入了香甜的`夢鄉(xiāng)，唯獨(dú)我在與樹上的知了作伴，心煩氣躁地翻著快被“啃破”的語文書，還是一點(diǎn)都看不進(jìn)去，就在這時(shí)，媽媽推門進(jìn)來，手里還端著一杯熱乎乎的牛奶。

　　初中成長作文 24

　　陳壽說：“一日無書，百事荒蕪�！蔽艺f：“書能讓你走火入魔！”

　　一天晚上，我在睡覺時(shí)一直睡不著，不停地在床上“翻大餅”。于是，我就看起書來�？粗�看著，我被書中的人物和情景所吸引了，我越看越入迷。這是媽媽回來了，她見我在看書，立馬抽走了書，并說：

　　“這么晚了怎么還不睡覺！”說完，立刻就把燈關(guān)了。等媽媽走后，我有躡手躡腳的看了起來。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！看完后我才迷迷糊糊的'倒下了。

　　還有一次在學(xué)習(xí)里，四年級(jí)的時(shí)候，我去閱覽室看書。我找了一本書來看，旁邊有六年級(jí)都在玩電腦，我也沒去理他們。有人走過我也不去看。真看到最精彩的部分時(shí)，突然聽到有人喊：“五（8）班全體回教室！”我看了看表，呀！已經(jīng)11：20了，我才依依不舍的回教室。

　　看，這難道不是我說的：“書能讓人走火入魔”。

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