春韻初中作文4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的春韻初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

春韻初中作文1

　　不知不覺(jué)，風(fēng)雪漸漸消散，春天邁著她特有的步伐，回到大地。至于她哪一天來(lái)臨，無(wú)人知曉。

　　希望之際，初春時(shí)節(jié)，嫩芽吐綠，蕎麥青青，鶯歌燕舞。所謂的“春到人間草木知，窗外鶯啼報(bào)春臨”大抵就是這樣吧？

　　進(jìn)入正月，樹(shù)枝開(kāi)始變得柔軟，有些就急不可耐地吐出嫩芽，點(diǎn)點(diǎn)新綠，預(yù)示著春的到來(lái)，不禁感嘆自然的勃勃生機(jī)。小草從土里鉆出來(lái)，很少很少一點(diǎn)，有些孩子和老人在草地上放風(fēng)箏，不時(shí)發(fā)出幾聲歡笑。

　　二月四日立春，早上起來(lái)，呼吸空氣，春風(fēng)拂面，少了刺骨的寒冷，多了心醉的溫暖，如母親的手撫摸過(guò)臉頰，讓人產(chǎn)生幾分倦意和依戀。春天的.太陽(yáng)，陽(yáng)光淡淡地灑向大地，瀉在萬(wàn)物之上，不刺眼，不炎熱。天藍(lán)得很純粹，很淡，沒(méi)有一朵白云。

　　我起身，沏了一壺茶，微苦，慢慢品著，慢慢欣賞著，沐浴著春風(fēng)和陽(yáng)光，聽(tīng)窗外鳥(niǎo)鳴，這是春的回響么？是不是？是的。

　　車(chē)棚旁有幾棵樹(shù)，不知名，開(kāi)著一種米黃色的花，臘梅的形狀，桅子花的香味，現(xiàn)在長(zhǎng)了許多骨朵，含苞待放，最多只露了一個(gè)小孔。地上淡綠中有幾點(diǎn)零星的彩色，很小但很美麗的野花，在風(fēng)中搖曳，和著陽(yáng)光的微微閃亮。

　　驚奇地發(fā)現(xiàn)，空中飄著一片枯黃的落葉，或許，它就是春天里最后一片落葉吧？

　　走進(jìn)自然，走過(guò)四季，回味給我們帶來(lái)美好的事物，傾聽(tīng)給我們帶來(lái)享受的聲音。

　　贊美自然，感謝自然。

春韻初中作文2

　　春天沒(méi)有夏天的熱情潑辣，沒(méi)有秋天的富貴妖嬈，沒(méi)有冬天的銀裝素裹，有的只是安靜，默默地聽(tīng)著大地的語(yǔ)言，插下一顆顆包含幸福的種子。

　　春天最美的不在白天，只在黑夜，它把它最美的'一切奉獻(xiàn)給了黑夜。因?yàn)楹谝菇o了它一雙黑色的眼睛，然而它卻在黑夜中尋找光明，把美好的事物交給了黑夜。

　　當(dāng)你散步在田園小路時(shí)，俯下身來(lái)，全神貫注聽(tīng)春天帶來(lái)的音樂(lè)之聲：啪啦，啪啦，一顆顆小苗探出了聳拉的腦袋，好久沒(méi)有回到這片土地了，嗯！空氣是多么的清新啊，這是正在樹(shù)上交談的鳥(niǎo)兒們的歌聲：哈哈，今年又會(huì)大豐收呀！，這是晚歸的農(nóng)民們帶來(lái)的爽朗的笑聲音樂(lè)之聲無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀察，便會(huì)有以外的收獲，然而春天的美好只表示在地面嗎？當(dāng)然不是。朗朗的天空，綴滿了一顆顆耀眼的群星；當(dāng)天空穿起神秘的黑紗時(shí)，月亮的臉便若隱若現(xiàn)，但這也不能妨礙月亮向地面灑下一層層銀色的紗，當(dāng)遮住月亮半面臉時(shí)，它便如神秘的舞者飄忽不定，旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)，不停地旋轉(zhuǎn)。

　　春天的月光是人類(lèi)必不可少的部分，禾苗上飄搖的月光，溪流上跳動(dòng)的月光，樹(shù)林蔭影李隨你前行而同步輕移的月光，還有月光牽動(dòng)著的蟲(chóng)鳴和鳥(niǎo)，無(wú)時(shí)不在人們心頭上烙下時(shí)間的感覺(jué)一年之際在于春，一日之際在于晨，告誡人們每天都是新起點(diǎn)、新目標(biāo)，我們不要放棄每一天。

　　春天如一位良師益友，又是一位無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的好心人，它的好，時(shí)時(shí)刻刻被人們所記憶。

　　記得曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我：冬天的雪化了之后，會(huì)變成什么？

　　當(dāng)然是水嘛。我不假思索地回答到，那你就錯(cuò)了哦，會(huì)變成春天哪！

春韻初中作文3

　　盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了……經(jīng)歷了今年漫長(zhǎng)的冬天，我們總算迎來(lái)這萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的春天了。帶著對(duì)春的期盼和向往，懷揣著對(duì)生命自然的感恩。于是就決定帶著學(xué)生一起去尋覓春天的足跡。

　　那天的太陽(yáng)仿佛知道我們的到來(lái)，就早早地把自己懸掛在高空了。八點(diǎn)鐘，孩子們從四面八方趕來(lái)，集合完畢便排著隊(duì)入園了。我再次強(qiáng)調(diào)了安全和要求后便讓孩子們分散了。我也偕同幾名同事漫步園中。

　　由于對(duì)禹王臺(tái)的地形都不熟悉，我們便漫無(wú)目的地走著。看著樹(shù)林里練劍、耍拳、散步的人們我的心情一下子放松下來(lái)。穿過(guò)樹(shù)林向北走，看見(jiàn)了幾棵櫻花樹(shù)。我們便興奮地跑過(guò)去。走到眼前，真的是“柳暗花明又一村”啊，萬(wàn)畝櫻花林屹立在眼前，“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)櫻花開(kāi)”，紅的，粉的，白的，你不讓我，我不讓你，都爭(zhēng)相綻放著最美的花朵。我忍不住上前擁抱它們并與之合影。一陣風(fēng)春來(lái)，那些花瓣和著清風(fēng)在空中翩翩起舞，飄落在空中，飛落在人們身上，腳下，讓我仿佛進(jìn)入到了人間仙境。

　　這時(shí)賞花的人也漸漸多了起來(lái)。有父母帶著孩子的，有老伴互相攙扶的，還有一群好友結(jié)伴游玩的……是這繁花似錦的春色里又增添了溫馨的.音符。

　　坐在一條小溪邊，蕩著秋千，欣賞者美麗的花海，陶醉于大自然的美景中，好似回到了童年那天真美好爛漫的時(shí)期，眨眼間我已匆匆長(zhǎng)大，望著眼前這些朝氣蓬勃的孩子們?cè)跇?shù)林里嬉戲玩耍，不禁感慨唏噓又無(wú)比欣慰。慶幸自己也像這些孩子們一樣還存在著對(duì)大自然的眷戀和欣賞美景的心境。

　　帶著櫻花的笑，帶著孩子們賞花游玩的笑，我們結(jié)束了這次活動(dòng)。而我也徹底把自己裝進(jìn)了這生機(jī)勃勃的春天里……

春韻初中作文4

　　沖破寒風(fēng)的重圍，披著縹緲的紗巾，春天來(lái)了。攜一路春暉，送來(lái)溫暖，帶來(lái)明媚，走出春天的唱響。

　　草木萌生，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春的韻味迷人，春的魅力無(wú)窮。

　　春天來(lái)了。她邁著輕盈的腳步來(lái)到人間，悄悄灑下絲絲春雨。春風(fēng)抱著顆顆雨滴，無(wú)聲地穿梭在草地與田野中�？茨遣萑~兒上晶瑩的雨水，恰似一顆顆圓潤(rùn)飽滿的珍珠——只不過(guò)，這“珍珠”是晶瑩的，是透亮的。如果用線串起來(lái)，想必可與深海中的蚌殼中的遮住媲美了吧？

　　春天來(lái)了。她一路走著，這兒插一株小草，那兒放一朵小花。短短幾時(shí)便將沉寂的大地裝扮得生機(jī)勃勃、絢麗多彩。看那一片片綠油油的草地，像張張巨大的綠色地毯鋪在地上；瞧那朵朵各形各色的野花，好似地毯上繡出的片片彩霞！顏色由深到淺，由淺到深，真是美麗極了！

　　春天來(lái)了。她拋下點(diǎn)點(diǎn)生物的生長(zhǎng)藥水。柳樹(shù)姑娘觸到了這藥水，馬上便抽出了細(xì)長(zhǎng)嫩綠的.柳枝。柳樹(shù)姑娘用春風(fēng)那把無(wú)形的梳子，把自己的長(zhǎng)發(fā)梳得又柔又順。它們隨風(fēng)搖擺，遠(yuǎn)望，似一面綠色的旗幟，好像在對(duì)人們說(shuō)：“瞧我多美！”

　　春天來(lái)了。小河那嚴(yán)肅的臉終于慢慢舒展開(kāi)來(lái)，露出了甜美的笑容。清澈的河水“嘩嘩”地流著，好像在為河邊的花草唱著最最甜美的歌兒。我坐在河邊細(xì)細(xì)地聽(tīng)著，河水重重地拍擊著雙岸，發(fā)出異常好聽(tīng)的音響�！班Ю侧Ю病�。喝水沖刷著兩岸的泥土，也沖刷著我的心靈。

　　春天來(lái)了。她用春雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物，用春草點(diǎn)綴了大地，用春柳跳出最美的舞蹈，用河水沖刷著人們的心靈。我愛(ài)春天！在這萬(wàn)物復(fù)蘇、百花爭(zhēng)艷的春天里，我要為春天獻(xiàn)上一曲最美的贊歌！

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