實(shí)用的初中作文匯編十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的初中作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中作文 篇1
人人都需要感恩，只有感恩才能是送給我們愛(ài)的人最好的禮物，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，他們是我們最重要的人。
感恩父母，父母不僅賦予了我們的生命，還教我們我們做人，給我們溫暖，給我們關(guān)心和關(guān)愛(ài)，把我們的家變的干凈和溫馨，讓我們受到良好的教育，當(dāng)我們生病的時(shí)候，父母寸步不離地在我們的身邊，把我們照顧的.無(wú)微不至，直到我們康復(fù)，就憑這幾點(diǎn)，就應(yīng)該感恩。
感恩老師，老師教給我們知識(shí)，讓我們成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，老師教會(huì)了我們?nèi)松牡览�，讓我們成為一個(gè)有生存技能的人，老師教會(huì)了我們禮儀，讓我們成為一個(gè)有禮貌的人，老師教給我們感恩，讓我們成為一個(gè)有孝心的人，就憑這幾點(diǎn)，就應(yīng)該感恩。
感恩朋友，朋友時(shí)時(shí)刻刻陪在我們身邊，給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，高興時(shí)，陪我們一起高興，難過(guò)時(shí)，給我們安慰，需要幫助時(shí)，向我們伸出了援手，一起瘋，一起笑，一起哭，一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起玩，給我們帶來(lái)了許多的樂(lè)趣，就憑這幾點(diǎn)，就應(yīng)該感恩。
感恩，多么美好的一個(gè)詞，感激恩情，應(yīng)該就是這個(gè)意思吧！
初中作文 篇2
每個(gè)人的心里都會(huì)有一朵感恩的花，一旦開(kāi)放便會(huì)常開(kāi)不敗。你的心里是否也開(kāi)放著這么一朵名為感恩的花了。
這個(gè)世界原本是不缺少愛(ài)的，因?yàn)槊總�(gè)人都有一顆裝滿愛(ài)的心。有的人會(huì)用擁有的這些愛(ài)去對(duì)待身邊的人，有的人卻將內(nèi)心的愛(ài)深深的隱藏，讓它淹沒(méi)在無(wú)聲處。我們?cè)谏罾锲鋵?shí)是可以處處發(fā)現(xiàn)愛(ài)的。只要你用心去感受去體會(huì)便能感受到。
期末的數(shù)學(xué)考試是一個(gè)個(gè)子不高，扎馬尾辮，戴著眼鏡，說(shuō)話沙啞的穿著紅棉衣的女老師監(jiān)的。而她，就是今天的主角：我要感恩的人�！袄溲�!什么座號(hào)不好，偏偏是1號(hào)!不光靠著窗戶，還靠著門!”我看著虛掩著的門，嘆著氣想。心中充滿了抱怨、無(wú)奈。
剛剛老師進(jìn)來(lái)的`時(shí)候，隨手把門一推，沒(méi)有完全關(guān)好。門是虛掩著的。因?yàn)檫@門壞了，從里面關(guān)不上�？墒沁@該死的門縫正對(duì)著我，一股股寒風(fēng)直沖著我的臉、手吹，好像一個(gè)人正挑釁地看著我，害得我的手直往袖子里縮。哎……我想把門關(guān)上，可是雖然距離近，但門是壞的，我想：完了，就凍著吧!我眼睜睜地看著我的手從局部“紅腫”轉(zhuǎn)化為“紅蘿卜”，心疼呀!漸漸地，我開(kāi)始一邊答題一邊哆嗦。
突然，左眼的余光傳來(lái)信息：老師走過(guò)來(lái)了。我正納罕老師要干什么(無(wú)論什么老師都很少光臨我的“寒舍”)。老師手拿一個(gè)紙板，死死地卡在門逢上，又用身體用力推，門關(guān)好了。她又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，低聲問(wèn)我：“好點(diǎn)了吧?天氣冷，多穿點(diǎn)衣服。”她的聲音很沙啞，但絕不是平日用來(lái)形容魔鬼的沙啞聲音。她的聲音沙啞而又慈祥，應(yīng)對(duì)著那柔美的能感受到3月和煦的陽(yáng)光的微笑。只覺(jué)得一股暖流撲面而來(lái)，一直流到我心中。我傻傻地笑了，拼命地點(diǎn)點(diǎn)頭，好像一個(gè)5歲的孩子接到媽媽送來(lái)的糖果一樣開(kāi)心。老師嘴角一翹，眉毛一彎，眼鏡閃了一下光，也笑了。既而，老師不動(dòng)聲色地繼續(xù)監(jiān)考。
門是虛掩著的，風(fēng)只吹到了我，沒(méi)有吹到別的考生，更沒(méi)有吹到老師自己，而老師卻為了我一個(gè)人把門關(guān)上了。也只有她這一位老師關(guān)上了虛掩著的門，而我，卻至今不知道這位老師的名字，所教班級(jí)，想來(lái)是多么慚愧。
感恩不一定是大恩大德，感恩可以是一種態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美的道德情操，讓我們都付出真心吧，來(lái)用心播撒愛(ài)的種子吧!
縱然遐思千語(yǔ)，終歸下筆無(wú)詞。我衷心地感謝您，老師!
初中作文 篇3
如果要問(wèn)我最喜歡的人是誰(shuí)，我就會(huì)不加思索地告訴你。她就是我的女兒，因?yàn)樗谖业难劾�，永遠(yuǎn)不尋常。
記得女兒剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，我閑來(lái)無(wú)事，突發(fā)奇想，想讓女兒鍛煉得很像我一樣強(qiáng)壯，贏在人生的起跑線上。于是，我用手扣緊女兒的腳腕，將她倒提起來(lái)。女兒看見(jiàn)自己垂著的小手離地板很近，本能地往下用勁，居然穩(wěn)穩(wěn)地用手撐在地板上，形成了漂亮的倒立姿勢(shì)。我驚喜萬(wàn)分，反復(fù)試驗(yàn)，她竟能毫不費(fèi)力地完成了倒立動(dòng)作，用小小的雙手承載自己的體重。我笑瞇了雙眼，嘴里喃喃道：“我女兒，將來(lái)也許是一個(gè)世界體操冠軍！”
女兒上小學(xué)后，不再玩“倒立游戲”了，喜歡畫一些奇形怪狀的東西。有一回，我給女兒檢查作業(yè)，翻看了她的課本。不看不知道，一看嚇一跳：她的課本上充斥著大量的涂鴉，比課本的插圖還多！我眉頭緊鎖，接著若有所思地說(shuō)：“莫非她有畫家的潛質(zhì)？”于是，我買回一本畫冊(cè)，女兒開(kāi)始在畫冊(cè)上畫，課本上的涂鴉是少了，但是，慢慢地，畫冊(cè)上也不畫了。
轉(zhuǎn)眼間，女兒上了初中，繁忙的課業(yè)讓她少了閑暇。不過(guò)，一旦有時(shí)間，她就變著花樣充實(shí)自己。翻閱科普讀物，擺弄一大堆不知道從哪里弄來(lái)的試管和溶液，將小型的電子產(chǎn)品大卸八塊，再重新組裝，甚至喜歡在放大鏡下?lián)芘粭l綠油油且強(qiáng)壯有力的`蚱蜢腿，用鑷子夾著一小片蝴蝶的翅膀，對(duì)著陽(yáng)光，觀察它的脈絡(luò)。我在一旁看在眼里，喜在心里：沒(méi)準(zhǔn)，她長(zhǎng)大后可以向科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展呢！
故事到這兒還沒(méi)有完。不過(guò)，也許聰明的你已經(jīng)猜到，故事里的“女兒”就是我——李夢(mèng)園。在爸爸的眼里，我永遠(yuǎn)是一個(gè)不尋常的女孩。他對(duì)我未來(lái)的幻想還在繼續(xù)。沒(méi)準(zhǔn)兒，當(dāng)他半夜讀完我這篇文章，他又會(huì)竊喜：女兒將來(lái)成為個(gè)作家也未可知！
初中作文 篇4
白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)分別2年了。這里的一切我似乎都已經(jīng)習(xí)慣，可沒(méi)有你在我身邊，我依舊很孤單。
此時(shí)的我，隔著343公里，把對(duì)你的滿腔思念寄了過(guò)去，真想問(wèn)你一聲：“你收到了嗎？”
記得開(kāi)學(xué)的第一天，當(dāng)我跨入鹽城新班級(jí)的時(shí)候，幾乎每位新同學(xué)都在班級(jí)里與自己的小學(xué)同學(xué)說(shuō)話、玩耍、嬉戲，唯獨(dú)只有我一個(gè)人靜靜地、呆呆地、孤零零地像一尊佛像一樣枯坐在座位上，仿佛此時(shí)的我已經(jīng)屬于另外一個(gè)世界，周圍的一切都與我無(wú)關(guān)。我感覺(jué)到了孤獨(dú)、寂寞和凄涼！那一刻，我迷惘了，面對(duì)這陌生的一切，我不知道該怎樣翻起新的篇章！想想昨天的你我，還在一起大聲地談笑、愉快地打鬧、幸福地爭(zhēng)執(zhí)，而今天，我卻獨(dú)自一人！
放學(xué)了，雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，我撐著傘，獨(dú)自一人走在回家的路上，望著身邊三兩成群的同學(xué)，談笑前行，再看看自己的傘下，已經(jīng)沒(méi)了你的身影。記得曾經(jīng)，我們兩抹幼小的身影總是擠在一把傘下，總是嘰嘰喳喳，好像有著永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的話，我們的身影，永遠(yuǎn)都是街邊最亮麗的風(fēng)景畫！而如今，我們卻天各一方，無(wú)法再相互陪伴，只能相互牽掛！“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的感覺(jué)油然而生！
漸漸的，我在這兒交到了新朋友。然而，可能是由于風(fēng)俗習(xí)慣的不同，語(yǔ)言交流上的困難，價(jià)值取向上的迥異，我與他們之間，總是能夠感覺(jué)到一個(gè)看不見(jiàn)、摸不著，卻非常清晰地存在的隔膜，總會(huì)有一些無(wú)謂的爭(zhēng)吵，總會(huì)為一件小事而喋喋不休，總是感覺(jué)溝通不暢，總是感覺(jué)無(wú)法完全進(jìn)入相互的世界，總是感覺(jué)無(wú)法真正地敞開(kāi)心扉去交流，這讓我真的無(wú)所適從，不知所措，惶恐不安，一種深深的.孤獨(dú)感油然而生！想想那時(shí)的你我，可以無(wú)所顧忌地相互指責(zé)，可以一周一周地冷戰(zhàn)，但當(dāng)遇到困難時(shí)，你我總是第一個(gè)出現(xiàn)在對(duì)方的面前，相互幫助，相互鼓勵(lì)，并肩前行！
我想你，想你的樸素與真誠(chéng)；我想你，想你的大度與包容；我想你，想你的活力四射的身姿和燦爛無(wú)比的笑容！我們?cè)谝黄鸹ハ嗯惆榱?年，而今日，我們卻只能獨(dú)自一人闖蕩世界，此時(shí)的我，一種深深的思念油然而生！
我相信，隔著343公里，你一定會(huì)收到我對(duì)你的思念，然后說(shuō)“我收到了！”
時(shí)光荏苒，記憶猶新。你還好嗎？我的同桌！
初中作文 篇5
我愛(ài)大自然，大自然中的一切是那么美妙，讓我感到親切、舒適。我更愛(ài)徜徉于這綠色的大然中，體會(huì)它那說(shuō)不盡的樂(lè)趣。
一個(gè)周末的下午，我和朋友結(jié)伴去順?lè)迳焦珗@尋找春天的氣息。到達(dá)目的地時(shí)，雨剛停，空氣顯得格外清新，一棵棵茁壯的大樹(shù)被雨水洗刷的更加青翠欲滴，特別是一些剛剛迸出新芽的樹(shù)，一片搶眼的嫩綠使人眼前一亮。草地上，一株株小草的尖上頂著一顆顆小露珠，稀稀疏疏能看見(jiàn)幾朵野花的蹤影，像幾個(gè)害羞的姑娘在草叢中和蝴蝶捉迷藏�；ɑú莶莸�.勃勃生機(jī)促動(dòng)了我的心靈，“一年之計(jì)在于春，一日這計(jì)在于晨”從我腦中劃過(guò)。植物懂得抓住大好春光，我應(yīng)像這些樹(shù)和草一樣，早早地播下理想的種子，才可看到萌芽開(kāi)花之日。
穿過(guò)牌坊，我們走進(jìn)了一座古色古香的小寺，周圍是一片亭臺(tái)樓閣，鳥(niǎo)啼聲從四面八方傳來(lái)，可卻看不見(jiàn)鳥(niǎo)兒們，也許它們只愿做默默為人們演唱的音樂(lè)家。走了許久，感到疲乏了，突然有兩只貓伏身在草中，我走上前去與它們打了聲招呼，它們像聽(tīng)懂了似的有點(diǎn)驚異的看著我�？粗@兩只可愛(ài)的小貓，我在遠(yuǎn)處小心翼翼地蹲了下來(lái)，仔細(xì)的觀察它們。可這兩只貓好像也對(duì)我很感興趣，它們也呆呆的注視著我。我想它們一定是在想我會(huì)給它帶來(lái)好吃的嗎？可看了我許久，見(jiàn)我沒(méi)有什么進(jìn)一步的動(dòng)作，便搖著尾巴跑開(kāi)了。
后來(lái)朋友提議說(shuō)，去爬青云塔吧！我便跟著她們走向那郁郁蔥蔥的小山岡，山不是很高，石級(jí)卻又是那么陳舊。爬上去后，看到屹立了四百多年的青云塔顏色也漸漸脫落，可它仍直挺挺地站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。它是在向我們召示著什么是堅(jiān)強(qiáng)嗎？這時(shí)我站在古塔下，覺(jué)得自己是那么的渺小。也許，我就該向這塔學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，遇到任何困難該勇敢地去面對(duì)，不要被挫折打敗。
初中作文 篇6
我家是個(gè)動(dòng)物園，有一只雞和一匹馬，你們信嗎？如果不信，就來(lái)看看下面的內(nèi)容吧！
我爺爺是半個(gè)醫(yī)生，他不在醫(yī)院里工作而是在家里，如果誰(shuí)哪里有不舒服了，他會(huì)立即給我們檢查，往往能夠迅速而準(zhǔn)確地判斷出病情。爺爺還 是位保健師，他總把鐵皮石斛榨成汁、橘子皮用水煮、川貝磨成粉，拿來(lái)給我們喝，他說(shuō)喝了這些會(huì)對(duì)身體有好處，我也非常喜歡喝。同時(shí)，他也是一位廚師，又叫料理師，他燒的菜可好吃了，有紅燒鱸魚、清蒸甲魚和大閘蟹、山藥仔排、青菜腐皮、干鍋包心菜、火踵蘆筍，等等等等，而我最喜歡爺爺燒的`番茄炒蛋了。另外，他還 是一名高級(jí)工程師，家里電線線路跳閘、水龍頭漏水、燈泡等物品損壞問(wèn)題，到了爺爺手里立馬解決。爺爺讓家變得更加溫暖。
這就是我的爺爺，一只勤勞的“雞”！
我的爸爸是一個(gè)十分敬業(yè)的人。有一次，都已過(guò)晚上12點(diǎn)了，我起床上洗手間，發(fā)現(xiàn)爸爸還 在加班寫材料。我問(wèn)爸爸：“爸爸，都這么晚了，您怎么還 不睡覺(jué)�。俊卑职謱�(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在還 不能睡覺(jué)，爸爸手頭這件事情非常重要，關(guān)系到全省的“五水共治”工作，今天白天就要派大用場(chǎng)的�？梢圆恍菹ⅲ@份材料必須要弄好！”。爸爸每每寫完材料，都是一遍又一遍仔仔細(xì)細(xì)、一絲不茍的檢查。他還 總是把工作放在非常重要的位置，只要任務(wù)一來(lái)、不管是休息天、還 是節(jié)日里，立即投身工作，而之前約好了帶我去玩耍、美食和旅行的計(jì)劃，就都統(tǒng)統(tǒng)暫時(shí)放一邊了。
我也慢慢習(xí)慣了，誰(shuí)叫他是一匹敬業(yè)的“馬”呢！
以上就是我家的動(dòng)物園，是不是很有趣�。�
我沒(méi)有把每位家人都寫上去，因?yàn)橐话阋黄恼露际墙榻B1～2個(gè)家人啦。哈哈哈，等著我今后的文章吧……
初中作文 篇7
窗，是一條與外界溝通的“捷徑”。
打開(kāi)窗戶，風(fēng)兒吹進(jìn)來(lái)的時(shí)候，會(huì)吹掉房間里的灰塵，會(huì)帶來(lái)新鮮空氣和陣陣涼爽;打開(kāi)窗戶，陽(yáng)光也會(huì)從窗子照進(jìn)室內(nèi)，給陰暗的房間帶來(lái)溫暖、光明。
透過(guò)窗子，更能觀察窗外的世界—能看到形形色色的人，也可以聽(tīng)到樓下小商小販的叫賣。對(duì)于一些足不出戶的人，窗子幾乎成了他們了解社會(huì)的重要通道。應(yīng)該說(shuō)，窗子給人類帶來(lái)許多好處，因而也培育了許多愛(ài)窗的人—鄰樓的阿姨有時(shí)會(huì)打開(kāi)窗子透透氣;我愛(ài)在閑暇之時(shí)打開(kāi)窗子，從屋里與對(duì)面樓上的小妹妹對(duì)望。而小妹妹似乎也很喜歡這種交流，她會(huì)用小手比比畫畫地與我做游戲。我還喜歡從窗里往外看，看過(guò)往的行人，看小孩子們快樂(lè)地玩耍，看鄰樓人養(yǎng)的花。
后來(lái)，我們家搬進(jìn)了另一個(gè)住宅小區(qū)。這個(gè)住宅小區(qū)位于市中心。樓下是寬敞的大馬路，馬路上來(lái)往的大都是開(kāi)著私家車的白領(lǐng)。這里的一切都與我的舊家不同，沒(méi)有舊家那份平淡，也沒(méi)有舊家那份溫馨。我從窗子里往外看去，看到的是急匆匆的行人(他們的衣著比小巷的的人時(shí)尚得多)，聽(tīng)到的是汽車陣陣的鳴笛聲。這里的高樓雖然也有窗子，但那窗子偶爾顯露的人陌生而又冷淡，不是我熟悉的人。這一切，與位于小巷的舊家實(shí)在大不相同。
我仔細(xì)觀察過(guò)我的新鄰居，發(fā)現(xiàn)他們都把窗子緊緊地關(guān)著，有的甚至拉上窗簾，好像生怕別人從窗子里看到了什么秘密。由于久不開(kāi)窗，他們的窗子上都積滿了厚厚的`灰塵。我真懷疑，他們的窗子還能不能打開(kāi)，還有沒(méi)有作用。時(shí)間一長(zhǎng)，我也學(xué)會(huì)了不開(kāi)窗子，不再望窗外的景物。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)窗壞了，真的開(kāi)不了了。
長(zhǎng)期過(guò)著彼此隔絕的生活，我覺(jué)得，打不開(kāi)的不僅是房屋的窗戶。生活在高樓大廈中的人們，被周圍的墻所包圍，天長(zhǎng)日久，便逐漸失去了與人相處的概念，從而也關(guān)閉了心靈之窗。在這樣的生活中，心靈之窗蒙上了厚厚的灰塵，而且，灰還會(huì)越積越厚。
這是我們想要的生活?不是的。這樣的生活不僅對(duì)個(gè)人不利，對(duì)社會(huì)也有影響。舊時(shí)的中國(guó)，就是因?yàn)樘^(guò)自閉，不注重與其他國(guó)家交流，盲目自信，從而變得落后，乃至被侵略者欺侮�，F(xiàn)代人關(guān)閉心靈之窗，不注重與鄰居的交往，不也跟舊中國(guó)相似嗎?
人們啊!你們那復(fù)雜的心里到底是怎樣想的?為什么社會(huì)越發(fā)達(dá)，人與人相處的概念卻越來(lái)越淡，心靈之窗越關(guān)越緊，越來(lái)越不愿意與人痛苦共擔(dān)、快樂(lè)共享?
初中作文 篇8
那天，老師說(shuō)拿照片貼在班級(jí)的展示欄中。我翻來(lái)翻去，終于找到了。無(wú)意間，發(fā)現(xiàn)過(guò)去那個(gè)拿著小狗玩具的我。下一頁(yè)還有一個(gè)稍大點(diǎn)，略帶病態(tài)的我。
記得，那是個(gè)秋天，風(fēng)飄葉落，我住進(jìn)了醫(yī)院�！皨專邸痹谖也粩嗟纳胍髦�，媽媽幾乎整夜未眠。明早，我便是在早飯誘人的香味中醒來(lái)。一天天，就這樣過(guò)去了。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)媽媽的皺紋多了，笑容少了。多少次，我的呻吟擾亂你休息。多少次，你起來(lái)，在我耳邊輕聲地說(shuō)：“不疼了，睡著了就不疼了�！北M管你不哭出來(lái)，但我看得見(jiàn)眼淚在你的眼眶里打轉(zhuǎn)。你溫暖的微笑和天使般的輕語(yǔ)使我一次次入睡。這天，外面下起了大雨，狂風(fēng)呼嘯著，你仍去給我買飯，臉上還是那溫暖的笑，猶如太陽(yáng)照亮我心扉。每天你都不耐煩地說(shuō)：“來(lái)，喝水，多喝點(diǎn)水�！蹦銢](méi)有學(xué)過(guò)多少知識(shí)，在我看來(lái)，你卻是一本叫“無(wú)微不至的愛(ài)”的書。不論任何時(shí)間任何地點(diǎn)，我迷失了人生的方向，你都會(huì)如沁人心脾的芳香引領(lǐng)我從迷途中走出。這本書，我永遠(yuǎn)也讀不完，離不開(kāi)。
在你無(wú)微不至的照顧中，我病好了。
可我也有不懂事，不聽(tīng)話的時(shí)候。那次我在看電視，你讓我把地掃掃。而我沒(méi)有掃，在電視劇的吸引下，我的眼睛一秒也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)它，更不用說(shuō)掃地了。你回到家一看便火冒三丈，吼道：“不是讓你掃嗎？你就看吧！把我的話當(dāng)耳旁風(fēng)吧！”我無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)看著，就像一塊沒(méi)心沒(méi)肺的石頭。你不停地嘮叨著，我受不了了，就捂住耳朵，繼續(xù)看電視。
過(guò)了好一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)離開(kāi)家上班去了。窗外，刮著風(fēng)，樹(shù)葉沙沙作響。我掃完了地，把屋子收拾得干干凈凈。
媽，是我不對(duì)，我知道了。媽，就讓我陪著你，讓我伴你左右，像空中的`白云，讓我充實(shí)你的生活；像夜空的星星，讓我點(diǎn)綴你的世界。
媽，讓我做你的小棉襖，時(shí)時(shí)刻刻陪著你，分擔(dān)憂慮，分享快樂(lè)！
花開(kāi)芳香，沁人心脾。清新的早晨，絢爛的黃昏，靜謐的夜晚，有你，我才幸福！
——后記
初中作文 篇9
夏天的雨總來(lái)的毫無(wú)預(yù)兆。有時(shí)，燥熱難耐時(shí)一聲驚天打雷夾著風(fēng)。于，人們忙開(kāi)了： 伴隨此起彼伏的；快要下下雨了，收衣服了’的叫喊聲。雨便下了先一粒粒豆大的雨珠慢慢從陰暗的天空滴下來(lái)，就像在預(yù)示著人們，都回家去吧’。
一聲響雷落地，于暴雨便來(lái)了。夏天的雨很特別，他干脆，利索。不拖泥帶水。風(fēng)一吹，他便下了。帶著一種對(duì)烈日的反抗。雷聲他嘶吼的叫喊，風(fēng)他氣勢(shì)的`來(lái)源。他通知了小伙伴，一場(chǎng)預(yù)謀已久的反抗便開(kāi)始了。雨水一陣大過(guò)一陣卷席了全部悶熱氣息，風(fēng)負(fù)責(zé)的把一切熱氣送走。
雷聲虛張聲勢(shì)的把探出頭的人給逼了回去，于，他們?cè)诳諢o(wú)人煙的大街恣意的放肆。不久，他們累了，雨小了。從豆大到針細(xì)，到最后雨過(guò)天晴。 雨后，空中彌漫著一股新鮮泥土和青草的味道�？諝馇逍�，那場(chǎng)雨暫時(shí)把人們的一切不愉快給沖洗，一派平和。但這場(chǎng)和太陽(yáng)的戰(zhàn)役，不會(huì)勝利！
初中作文 篇10
星期六的下午，就是我學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間，每天下午，我和媽媽都會(huì)騎著自行車去學(xué)英語(yǔ)，有時(shí)是媽媽和我一起去，有時(shí)是媽媽把我送到那里后就走了，可是這回，就不一樣了。
上個(gè)星期六的下午，媽媽說(shuō)：“今天我不陪你去學(xué)英語(yǔ)了，讓你自己體驗(yàn)一下自己去的感覺(jué)�！蔽遗d高采烈地說(shuō)：“我終于可以自己去了！”
過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)，我自己來(lái)到了地下室，只見(jiàn)地下室一片漆黑，打開(kāi)了燈，我的自行車就清晰可見(jiàn)了。把包放入了車筐內(nèi)，把車推出了地下室，把鑰匙還給了媽媽，我就出發(fā)了。
只見(jiàn)碧藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，院子里一片生機(jī)勃勃的景象。走出了大院，我就來(lái)到了一條道上，只見(jiàn)小道上有許許多多的老人在外面活動(dòng)，還有一些小朋友在玩耍，這就是我們整個(gè)小區(qū)的一番景象。
漸漸地，我走到了馬路上，只見(jiàn)人流稀少，不過(guò)車來(lái)車往。我貼著路邊走，到了一個(gè)路口，我該轉(zhuǎn)彎了，左看看，右瞧瞧，沒(méi)有車來(lái)，我就使勁往前面一騎，就輕而易舉地過(guò)了這個(gè)路口。我心想：其實(shí)自己騎車的`感覺(jué)不錯(cuò)，以后有什么事情，我就自己騎車來(lái)干。
說(shuō)著說(shuō)著，我就走到了一個(gè)白石雕成的橋上，有一個(gè)坡我走慣了，所以我一沖就沖了上去，太容易了。前方有一個(gè)下坡，這個(gè)坡比上的坡要長(zhǎng)，不過(guò)不如那個(gè)坡陡。我趁著下坡的力量繼續(xù)蹬，一口氣就走到了到老師家的一個(gè)拐彎角。
我看見(jiàn)了前方有一個(gè)同學(xué)，那是我的一個(gè)好朋友，我和他打了一聲招呼，就從他的旁邊飛奔而過(guò)了。他努力地追我，最終還是沒(méi)有追上我。
下午放學(xué)了，那是天色還沒(méi)有太晚，我就自己走了一條捷徑，那條捷徑比較快。只見(jiàn)那條捷徑上人還不少，那里有一些小攤等等，終于看到我們的大院了，上過(guò)一個(gè)坡后，就到了我們的大院了。只見(jiàn)媽媽在樓下等著我呢，我向媽媽講述了自己騎車所遇見(jiàn)的景象和感受。
以后我要多騎車，這樣不僅能夠鍛煉身體，還可以低碳生活。
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