關(guān)于感恩作文15篇[通用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于感恩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于感恩作文1

　　感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；感恩幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^(guò)難關(guān)；感恩關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感恩鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量；感恩教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧……

　　感恩父母，他們從我們呱呱墜地的那一刻起，就把全部的心思投入到我們的肩上。一有傷風(fēng)感冒，他們就無(wú)比焦急，比他們自己生病還嚴(yán)重，無(wú)辜被人打了一頓，他們就心疼得熱淚盈眶。等我到了入學(xué)年齡，母親的活計(jì)便更重了，不僅要忙家務(wù)，接送我們上下學(xué)，還要做許多的農(nóng)活，每天起早貪黑，苦不堪言，卻無(wú)一絲怨言。母親漸漸地變了，從一個(gè)美麗豐富韻的少女變成了一個(gè)面黃肌瘦的婦人，滿(mǎn)頭油亮烏黑的頭發(fā)也多了幾根趁虛而入的白發(fā)，細(xì)嫩的手也閃入了幾根“紋理”，但他們卻始終沒(méi)有怨恨可言。

　　感恩老師，他們從我們踏入校園的那一刻起，就像對(duì)待自己的親生孩子一樣，站在三尺講臺(tái)上，把他們的知識(shí)毫無(wú)保留地給了我們，就像辛勤的園丁精心地培養(yǎng)花朵一樣�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師把他的一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。

　　花兒感謝陽(yáng)光，讓它茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)出了美責(zé)的花朵；這是它對(duì)陽(yáng)光的.感恩；樹(shù)木感謝雨水，讓它細(xì)滋慢長(zhǎng)，長(zhǎng)出了盤(pán)虬臥龍般的枝干，這是它對(duì)雨水的感恩；我們感謝所有的人，讓我們好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了報(bào)效祖國(guó)的信心，這是我們對(duì)愛(ài)我們和我們愛(ài)的人的感恩。

關(guān)于感恩作文2

　　一個(gè)人活著，就要有感恩的心。

　　劉備誠(chéng)懇邀請(qǐng)諸葛亮三次下山，孔明感激不已，一生嘔心瀝血輔佐他，最后鞠躬盡瘁，死而后已，這是感恩；關(guān)羽常記曹操的賞識(shí)之恩，在華容道放走曹操，而自己差點(diǎn)被處死，這是感恩；孟郊曾吟詩(shī)以報(bào)母親養(yǎng)育之恩：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這，更是感恩！

　　有的人在生活中得到別人的幫助，總覺(jué)得這是理所應(yīng)當(dāng)，但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)別人本可以不那么做，這就是不懂感恩的表現(xiàn)。

　　以前，我也是個(gè)不懂感恩的孩子。當(dāng)每天早上起床后，總是會(huì)看到媽媽做飯的身影，可是，我經(jīng)常埋怨飯做的不好吃。當(dāng)穿著媽媽買(mǎi)的新衣服時(shí)，我總是會(huì)和別的孩子攀比穿得衣服是不是名牌，而不是向媽媽說(shuō)一聲感謝！后來(lái)我終于明白，常懷感恩的'心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的美好！

　　感恩不只是去感謝那些轟轟烈烈的大事，而是充滿(mǎn)感恩地去發(fā)現(xiàn)別人對(duì)你所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，比如早晨醒來(lái)后的一杯牛奶，比如受傷后的一句問(wèn)候，也比如成功后的一聲祝賀……

　　請(qǐng)感恩你身邊的人，讓身邊充滿(mǎn)感恩，我們的校園才能更加美好，我們的生活才能充滿(mǎn)陽(yáng)光！

關(guān)于感恩作文3

　　一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因?yàn)閷?duì)陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了甜美的果實(shí)；一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)的感恩，所以它擁有了鉆石般的'光芒。

　　在那個(gè)天氣寒冷充滿(mǎn)緊張氣氛的班級(jí)里，班主任楊老師在講臺(tái)上認(rèn)真地為我們講課，同學(xué)們都聽(tīng)出了楊老師說(shuō)話的聲音很沙啞，可是楊老師仍然認(rèn)真地為我們講課，我看到楊老師那副疲憊不堪的樣子，心里別提有多不好受了。

　　那次，楊老師帶病給我們講課一直堅(jiān)持到了國(guó)慶節(jié)，楊老師才利用國(guó)慶節(jié)假期給自己的嗓子做了手術(shù)，之后就只請(qǐng)了兩天假，雖然只有兩天，但是我們就像過(guò)了兩年一樣，度日如年啊！在那兩天，我們都在默默祈禱，希望楊老師能快點(diǎn)好起來(lái)。在那兩天，同學(xué)們都很難過(guò)，就連下課同學(xué)們也玩得盡興不起來(lái)。到了第三天，楊老師終于來(lái)了，同學(xué)們都特別高興。后來(lái)，英語(yǔ)老師才告訴我們，楊老師其實(shí)應(yīng)該休息一個(gè)月才能給我們上課，聽(tīng)了英語(yǔ)老師這句話，同學(xué)們情不自禁地抹了一下眼角，大多數(shù)同學(xué)都泣不成聲，眼淚偷偷的從眼角流了下來(lái)。

　　雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去整整兩年了，可是當(dāng)時(shí)發(fā)生的事情歷歷在目，讓我永生難忘。

　　花因您而開(kāi)，果因您而熟，小樹(shù)因您而茁壯成長(zhǎng)，而您卻一直如綠葉般襯托著我們，無(wú)怨無(wú)悔。

　　老師，您辛苦啦！

關(guān)于感恩作文4

　　媽媽溫柔的歌聲還總是清楚地回蕩在我的耳邊，就像那一天的夕陽(yáng)在我臉上跳動(dòng)著，它總是溫柔地?fù)崦�著�?lái)往的人，如此美好但又短暫。

　　那一天下午，太陽(yáng)均熱地烤曬著一切，這讓周?chē)�稀少的�?shù)顯得更空洞，花草低著頭來(lái)?yè)踔�它的熱情，人們煩躁著四處躲藏�?/p>

　　媽媽吃力地背著我，慢慢挪動(dòng)自己的腳步。而我只是像一坨爛泥一樣，依伏在媽媽的身上。我努力地將身體微微上仰，試著減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，因?yàn)樯�病的原因，不一�?huì)兒就又失敗地倒在媽媽身上。媽媽以為是因?yàn)槲也皇娣�在用行�?dòng)訴說(shuō)，便有些僵硬地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，念叨著：“不急不急！”

　　到了診所，從護(hù)士那拿過(guò)號(hào)碼牌便找了個(gè)椅子坐了下來(lái)。媽媽見(jiàn)我一副昏昏欲睡的樣子，似乎想讓我精神，輕聲唱起：“搖啊搖，十五搖過(guò)春分就是外婆橋……”媽媽的歌聲不大，卻無(wú)比清楚。

　　此時(shí)，住在天上頑皮小孩將仙人老爺爺裝著夕陽(yáng)的金罐子打翻了，夕陽(yáng)灑落下來(lái)，撫摸了葉片，撫摸了花，成了天上金燦燦的'擺供品。老爺爺很生氣，很快就把夕陽(yáng)收了回去。

　　天上的小孩又打翻了老爺爺?shù)墓拮�，罐子中好像藏著小精靈，把來(lái)往行人的臉當(dāng)作蹦床，在上面跳啊跳，跳啊跳……

關(guān)于感恩作文5

　　每年的圣誕節(jié)前后，圣誕紅便開(kāi)滿(mǎn)了。紅紅的，無(wú)聲無(wú)息，毫不張揚(yáng)，而保能靜靜釋放它的熱情;它沒(méi)有蘭花的君子風(fēng)度，但它能給人以無(wú)限的真誠(chéng);它更沒(méi)有水仙的自我愛(ài)戀，而是樂(lè)于贊揚(yáng)他人。這便讓我想起了老師，一位平凡的靈魂工程師。 ——題記

　　您是一座大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

　　您是一支蠟燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

　　您是一顆園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的感謝。

　　您是嚴(yán)冬的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!

　　您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

　　是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影! 您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的.綠蔭!啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意!啊，老師，您的精神，永記我心!

　　您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!

關(guān)于感恩作文6

　　“屢次向你討取，卻不，曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大今后才懂得你不容易，每次脫離總是假裝輕松的姿態(tài)，微笑著說(shuō)回去吧，轉(zhuǎn)淚濕眼底”這幾句歌詞又何曾不代表了爸爸媽媽親的心。

　　多年來(lái)，體貼入微的照料，讓我們從踉蹌學(xué)步到學(xué)會(huì)跑步，爸爸媽媽又是費(fèi)了多大的汗水。

　　正所謂，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。其時(shí)，我剛會(huì)爬，爸爸就火急的'想要我學(xué)會(huì)走路。這我也了解，誰(shuí)不想讓自己的兒女提前成龍鳳呢，但我其時(shí)是真學(xué)不會(huì)，摔了一次又一次。晚上媽媽在旁邊給我擦藥，爸爸卻在一邊說(shuō)我笨。那時(shí)肯定是不懂事，竟一會(huì)兒氣的離家出走。

　　爸媽就找了我良久，但我其實(shí)早回家了。第二天看著爸媽疲乏的姿態(tài)，只好躲在被子悄悄哭�，F(xiàn)在回想，天吶，我這個(gè)沒(méi)人道的人究竟做了些什么！

　　而在我四歲那年，只是在家門(mén)口玩了一下，一不小心摔了一跤。嘴巴瞬間擺開(kāi)1cm左右的大血口，那真是哭的撕心裂肺，爬起來(lái)一看，一個(gè)尖利的螺絲釘正好站在我倒下的位子。

　　這一下可出大事了，爸媽1小時(shí)火速把我送到醫(yī)院。我昏沉沉的閉上了眼，什么事都不知道了。

　　第二天，爸媽坐在病床邊，似乎又老了10歲。他們就這樣陪著，什么也不做，陪到了我出院。這么大的事，他們一句也沒(méi)罵我。那時(shí)的我才理解，爸媽是愛(ài)我的。

　　只要你們才是我的自豪，將來(lái)，我將成為你們的自豪！

關(guān)于感恩作文7

　　小草感恩，他感謝大樹(shù)為他遮風(fēng)擋雨;大樹(shù)感恩，他感謝土壤為他提供養(yǎng)分。——題記

　　父母，給予了我嶄新的生命，給予了我無(wú)微不至的關(guān)心，給予了我他們的一切，所以，我要感恩，要感謝父母!

　　十幾年前的那個(gè)初春，在母親艱苦的搏斗下，誕生了我。跟初春一樣，我一切都是嶄新的。在父母的關(guān)懷里，那個(gè)只知道哭的`我，成長(zhǎng)了。于是，有了勇氣戰(zhàn)勝困難，在無(wú)數(shù)次的跌到中站起，邁出第一步，也為我漫長(zhǎng)的人生邁出一步。在父母的關(guān)懷下，我繼續(xù)成長(zhǎng)。終于，上小學(xué)了。在父母的一聲聲嘮叨下，我邁進(jìn)新的學(xué)校，面對(duì)新的同學(xué)，挑戰(zhàn)新的自我。而每當(dāng)我高薪地捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀回家，父親總高高的把我舉起，在他們的眼里，我不僅看到了驕傲、自豪，還看到了一個(gè)長(zhǎng)大的我。直至到長(zhǎng)成現(xiàn)在坐在初中學(xué)習(xí)的我，一直沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母，沒(méi)離開(kāi)過(guò)他們的關(guān)懷。

　　所以，我要感恩，要感謝父母!

　　感謝他們雨中為我送傘的那張笑臉;感謝他們夜里為我鋪被的那雙慈手;感謝他們雨里背我看病的那個(gè)溫背;感謝他們?yōu)槲腋冻鲞^(guò)的一切一切……

　　當(dāng)日，孟郊用“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的詩(shī)句來(lái)感謝母親。今天，我就用一首歌來(lái)感謝父母：“感恩的心，感謝有你……”

關(guān)于感恩作文8

　　水滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗�永不干涸；花朵感激綠葉，因?yàn)榫G葉讓它如此艷麗；小鳥(niǎo)感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔。每一個(gè)人都應(yīng)懷揣著一顆感激之心―感謝生活，感謝父母，感謝師長(zhǎng)。我最感恩的人是我的語(yǔ)文老師，老師為了我們付出了全部的心血，如今我已是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，回想起三年來(lái)老師對(duì)我們的關(guān)懷照顧，想到現(xiàn)在即將畢業(yè)，即將離開(kāi)敬愛(ài)的老師，我的心就久久不能平靜……?記得那是一個(gè)下午，我正在操場(chǎng)上跑步，跑著跑著，一個(gè)不小心，摔到了地上，正好摔重膝蓋。我疼得坐在地上直叫喊，老師看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)送到了醫(yī)護(hù)室，還親自給我上藥，一邊上藥一邊問(wèn)我疼不疼，我忍著疼痛說(shuō)：“不疼�！崩蠋熆粗�倔強(qiáng)的我，笑了。還有一次，老師給我講解一道題，我聽(tīng)不懂，便向老師發(fā)脾氣，老師沒(méi)有怪我，反而認(rèn)真地向我講解，聽(tīng)了幾遍，我終于聽(tīng)懂了，老師欣慰的.笑了。?��！老師！要是沒(méi)有你，就不會(huì)有今天的我，你把一個(gè)不懂事的女孩教成一個(gè)懂事的孩子。這中間，你付出了多少心血，有誰(shuí)知道你的辛酸？

　　老師，你總是無(wú)私地關(guān)懷我們，照顧我們，你就像是我的父母，我一輩子感恩你。我一定不會(huì)辜負(fù)你的期望，我會(huì)努力讀書(shū)，考上好的中學(xué)、大學(xué)，長(zhǎng)大以后當(dāng)醫(yī)生，報(bào)效祖國(guó)，報(bào)答父母。?你最感激的人是誰(shuí)呢？說(shuō)出來(lái)和我們一起分享吧！

關(guān)于感恩作文9

　　我要感謝一位同學(xué)，是她讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)了。

　　考試我把她當(dāng)為我的對(duì)手，但是在考試中敗了，從那時(shí)起我就下決心一定要超過(guò)她。

　　每一次做題我都會(huì)關(guān)注她對(duì)還是錯(cuò)，如果我錯(cuò)了她對(duì)了，我心中就會(huì)下狠勁，一定要學(xué)會(huì)，說(shuō)不定在這題上丟分就會(huì)敗，如果我寫(xiě)對(duì)了心中就會(huì)有一陣竊喜，但是我告訴自己：“不要驕傲，至少在這個(gè)題上我把分拿著了，別的題我也要拿住，我要把不會(huì)的下課都問(wèn)問(wèn)老師，讓老師教教我，在考試的時(shí)候一定不能錯(cuò)這些分要十拿九穩(wěn)的拿住。”

　　寫(xiě)古詩(shī)是，我都會(huì)戰(zhàn)勝她，但是我總是告誡自己：“不要驕傲，說(shuō)不定她是沒(méi)用心，下次還要認(rèn)真，不能輕敵�！睂�(xiě)古詩(shī)的時(shí)候她全對(duì)了而我錯(cuò)了，我就會(huì)把我錯(cuò)的那首古詩(shī)使勁記住，如果我們兩個(gè)打成平手我就會(huì)想：“在考試的時(shí)候一定要認(rèn)真，如果不認(rèn)真的話，她就會(huì)超過(guò)我，我就又一次失敗了�！痹谡Z(yǔ)文上我用這樣的心態(tài)做題，和她PK，我的`成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)往上提，我的成績(jī)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的超過(guò)她。

　　數(shù)學(xué)我也下定決心戰(zhàn)勝她，雖然往上提但是還沒(méi)有到最好，在這次考試中我一定要認(rèn)真，我一定會(huì)超過(guò)她，不可以再敗給她了。

　　謝謝這位同學(xué)，因?yàn)樗�的一次勝利，我第一次失敗，讓我有了學(xué)習(xí)向上的動(dòng)力，讓我的成績(jī)有所提升，在以后考試中我要超過(guò)她。

關(guān)于感恩作文10

　　"感恩"，也許我們明白這個(gè)詞，但我們不一定做過(guò)感恩的事。

　　誰(shuí)是你的恩人，你就應(yīng)該盡其所能地感謝他，要我們感恩的人很多：父母，親友，老師，同學(xué)，世界……父母養(yǎng)育我，我感恩；老師栽培我，我感恩；同學(xué)幫助我，我感恩，世界給我精彩，我感恩……

　　老師一句教育的話可能影響著我們的終生，我們一句感恩的話可能滋潤(rùn)老師的心田。我們應(yīng)該感恩老師。父母的一次擁抱，一個(gè)吻都是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，我們應(yīng)該感恩父母。同學(xué)們的一個(gè)微笑，一次伸手是給我們的鼓勵(lì)和幫助，我們應(yīng)該感謝同學(xué)……學(xué)會(huì)感恩吧！這樣我們會(huì)得到感恩媽媽。

　　11月26日是一年一度的.感恩節(jié)。

　　我看著媽媽那樣辛苦，我想幫媽媽洗洗腳。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我給你洗洗腳吧？”媽媽答應(yīng)了。我先把盆倒?jié)M熱水，再把媽媽的襪子脫下來(lái)，然后把媽媽的腳放進(jìn)去，拿著香皂往媽媽的腳上抹幾下，再用心地搓洗、按摩。洗著洗著，媽媽說(shuō)：“真舒服！”媽媽又說(shuō)：“你太棒了，都會(huì)給媽媽洗腳了�！�

　　聽(tīng)到這些，我想起了一首歌：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……

　　最后，媽媽說(shuō)：“孩子你真的長(zhǎng)大了。”

關(guān)于感恩作文11

　　那天，少年宮小記者班的老師布置給我們一個(gè)作業(yè)：對(duì)父母說(shuō)聲“我愛(ài)你”。

　　我回到家，磨磨蹭蹭地做完作業(yè)，才慢吞吞地走進(jìn)廚房，對(duì)正在燒菜的媽媽輕輕地說(shuō)了聲“媽媽我愛(ài)你”。媽媽用有點(diǎn)奇怪的眼光看著我，我囁嚅道：“ 這是我的作業(yè)，然后媽媽用手憐愛(ài)的拍拍我的頭，媽媽臉上綻出了心慰的笑容，說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)，媽媽也愛(ài)你�！�

　　接著我又走進(jìn)爸爸的書(shū)房，看見(jiàn)爸爸正在看報(bào)紙，我不想打擾他，于是悄悄的退了出來(lái)，可是沒(méi)想到被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他說(shuō)：“小雨點(diǎn)，有什么事��？”于是我和爸爸聊了好長(zhǎng)時(shí)間，繞了半天話題，最后才吞吞吐吐地說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你�！卑职致�(tīng)了先是一愣，然后說(shuō)：“小雨點(diǎn)，你真長(zhǎng)大了�！蔽曳置鞯乜吹桨职盅劬�里閃動(dòng)著的淚光。

　　這時(shí)，媽媽喊了一聲：“大桃（陶）小桃（陶）吃晚飯啦！爸爸一把抱起我說(shuō)：“吃飯去。”哇，真香！今天的飯菜吃起來(lái)分外可口，我吃得津津有味，破天荒吃了兩碗米飯。

　　飯后，媽媽在洗碗，爸爸在拖地。我看到他們的`頭上不知哪天長(zhǎng)出的幾根白發(fā)，心里怦然一震，這白發(fā)，起碼一半是為我而長(zhǎng)的吧！回想起以前的一幕一幕，多少次惹爸爸媽媽生氣，我實(shí)在太不應(yīng)該了，我想我以后得學(xué)會(huì)懂事點(diǎn)，少讓爸媽操心，就是愛(ài)他們的最好行動(dòng)。

　　我心里大聲說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�我真的很�?ài)你們。”

關(guān)于感恩作文12

　　冬去春來(lái)，彩虹色的花又盛開(kāi)在原野上，每一片花瓣都很鮮艷，它伸了伸懶腰，像一只翩翩起舞的蝴蝶。身邊的小草探出了嫩芽，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小腦袋在春風(fēng)的吹拂下?lián)u搖擺擺。周邊還有許多美麗的鮮花，紫色的薰衣草、桔色的`郁金香、黃色的油菜花、粉色的桃花、雪白的梨花，都朝著彩虹色的花微笑著。

　　彩虹花問(wèn)：“你們是從哪兒來(lái)的?”它們齊聲說(shuō)：“是春天把我們帶到這兒來(lái)的�！币恢恍∥浵亸牟屎缁ㄉ磉吔�(jīng)過(guò)，“你幫助過(guò)我，我一直期盼著春天能再遇見(jiàn)你，跟你一起玩耍。”小螞蟻說(shuō)。小老鼠從草叢中鉆出來(lái)：“我也是，我也是!”小老鼠興奮地說(shuō)：“去年，你送過(guò)我一把扇子呢!”彩虹花笑著說(shuō)：“這些都是我應(yīng)該做的�！边@時(shí)，一只小鳥(niǎo)箭一般的向彩虹花飛來(lái)，還沒(méi)等彩虹花反應(yīng)過(guò)來(lái)，就啄去了花莖上的那一只害蟲(chóng)。彩虹花一愣：“你是?”小鳥(niǎo)撲扇著翅膀：“去年，你送過(guò)我一片葉子，給我的孩子做生日禮物�！贝蠹叶夹α似饋�(lái)。

　　陽(yáng)光下的原野上回蕩著一片溫暖的笑聲。

關(guān)于感恩作文13

　　普天之下，無(wú)處不存在愛(ài)，無(wú)處不存在感激。許多人會(huì)用大篇幅的文章來(lái)歌頌愛(ài)，也有許多人會(huì)著重贊美有愛(ài)心的人，但是，我們最需要做的，不是去歌頌愛(ài)，也不是去贊美有愛(ài)心的人，而是學(xué)會(huì)感恩。

　　所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！笔艿搅藙e人的恩惠，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)報(bào)達(dá)他們。不會(huì)感恩的人，會(huì)丟掉屬于自己的東西，也會(huì)使自己變得孤單。

　　當(dāng)你在困難的峽谷中，有人幫你走出黑暗時(shí)；當(dāng)你在饑寒交迫的情況下，有人給了你一碗熱乎乎的面時(shí)；當(dāng)你在病魔的`折磨下，有人及時(shí)抱你送進(jìn)醫(yī)院時(shí)，你的內(nèi)心深處可曾感激過(guò)他們呢？人世間真正缺少的不是愛(ài)心，而是感恩。

　　我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)孩子成績(jī)優(yōu)異，每次測(cè)試都名列前茅，但是由于家里窮，沒(méi)有辦法上高中。后來(lái)一個(gè)有愛(ài)心的人得知后，便資助他上學(xué)，那個(gè)資助者讓他寫(xiě)一篇關(guān)于“感恩”的文章，結(jié)果他寫(xiě)的內(nèi)容與“感恩”相差甚遠(yuǎn)，后來(lái)那個(gè)資助者不氣之下，取消了資助，而那個(gè)孩子也能輟學(xué)了。由此可見(jiàn)，我們不但要搞好自己的成績(jī)，同時(shí)也要有道德，有愛(ài)心，會(huì)感恩，做一人品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！

　　其實(shí)，感恩像一盞明燈，照亮黑暗的旅途；感恩像一股清泉，滋潤(rùn)干涸的心田；感恩又像一束陽(yáng)光，消去寒冷的折磨。做為21世紀(jì)的優(yōu)秀公民，我們必須學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用自己的方式向他們表現(xiàn)自己的感恩之心，同時(shí)不要辜負(fù)他們的幫助以及他們對(duì)我們的期望，要讓我們自己敲開(kāi)成功的廈門(mén)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們。

關(guān)于感恩作文14

　　今天是感恩節(jié)，我收到了朋友們的許多祝福。朋友們?cè)诎倜χ�中的那縷淡淡的牽掛讓沉靜如水非常感動(dòng)。

　　在冰冷的熒屏上，沉靜如水看到了朋友們的那片火一般的熱情的關(guān)愛(ài)，在一年四季的春秋交替輪流中，在一日之中的和曖陽(yáng)光和夜的靜寂里，我和朋友們一顆火熱的心在對(duì)話，我和朋友們的真摯的情在交融，當(dāng)我們的用共同的心在文字對(duì)白中交流共融時(shí)，當(dāng)我們用健壯或柔軟的手指在敲擊鍵盤(pán)用心靈對(duì)話時(shí)，我知道那是朋友們以赤誠(chéng)的心用指尖在鍵盤(pán)上跳著心靈之窗的絕美的舞蹈，這舞蹈也許是人生旅途中的一個(gè)片斷一段插曲，但也是一首華彩動(dòng)人的樂(lè)章，一段華麗的人生印記。

　　當(dāng)朋友們帶著美麗的圖片和真摯的話語(yǔ)來(lái)沉靜如水家作客時(shí)，那怕只是一句簡(jiǎn)短而又輕輕的.問(wèn)候，也讓沉靜如水感到溫暖如沐三月陽(yáng)春，那飛越了千山和萬(wàn)水送來(lái)的真摯祝福里的濃情，讓沉靜如水醉在其中而沉醉不知?dú)w路了。這種和朋友們的交流假如是一種文字游戲，那么這游戲就象是去吃一頓豐盛的精神大餐，是視覺(jué)和精神的雙重享受，那是一景無(wú)以倫比的美麗。我在朋友們的快樂(lè)中快樂(lè)著，在朋友們的憂(yōu)傷中憂(yōu)傷著，牽掛著朋友們的牽掛，思念著朋友們的思念。情誼如詩(shī)，歲月如歌，真情如畫(huà)。月光見(jiàn)證了我們的友誼，歲月留下了我們的真情。那么我們還余下了———天長(zhǎng)地久的友誼。

　　讓我們珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，感恩我們所得到的幸福和美好吧。祝福朋友們所有的日子都充滿(mǎn)快樂(lè)！

關(guān)于感恩作文15

　　巍峨高山，潺潺流水，青青綠草，鳥(niǎo)語(yǔ)花香……這些都是大自然賜給我們美好而珍貴的禮物，大自然是人類(lèi)及萬(wàn)物生靈的家園，大自然的美麗要用心去感受，去體驗(yàn)。清晨，太陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)屋里，一陣溫暖舒適的感覺(jué)傳遍全身，站在院中，沐浴在陽(yáng)光下用心去體驗(yàn)大自然帶給我們溫暖。

　　上學(xué)途中，走在鄉(xiāng)間的小路上，你會(huì)看見(jiàn)麥苗上，青草上那晶瑩露珠，它像一只可,愛(ài)的小精靈，給人無(wú)限遐想。在蒙蒙細(xì)雨中，去體驗(yàn)大自然帶給我們的清涼，愉悅，看著田里的麥苗，稻谷盡情允吸著細(xì)雨的滋潤(rùn)，小草也伸伸懶腰，舒展身體為世界增添一抹綠色，一片片五顏六色的花也成了一道美麗的風(fēng)景線。雨后，天空中出現(xiàn)一道彩虹，這是大自然給我們的'禮物。在緊張的學(xué)習(xí)中抽出一點(diǎn)時(shí)間，投入大自然的懷抱，領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，緩解一下心情，感受自然之美，在大自然中盡情遨游，聆聽(tīng)著天籟之音，外界的塵俗全無(wú)，你會(huì)不會(huì)感到滿(mǎn)足，歡悅?

　　感恩自然，因?yàn)榇笞匀唤o予我們生命，感恩自然，因?yàn)榇笞匀毁n給我們河流山川，感恩自然，因?yàn)樽匀皇谷巳诵娜珈o心曠神怡，因?yàn)樽匀粍?chuàng)造無(wú)數(shù)生靈與我們相伴。感恩自然，從撿起一個(gè)水果瓶開(kāi)始，感恩自然，從種植一顆樹(shù)做起，感恩自然，從節(jié)約一滴水行動(dòng)，感恩自然……

　　讓我們將一顆赤誠(chéng)之心，奉獻(xiàn)給大自然吧!

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