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那個(gè)特別的人的作文（通用21篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的那個(gè)特別的人的作文，希望能夠幫助到大家。
那個(gè)特別的人的作文 1
興安盟這個(gè)豐富多彩的城市住著許許多多的“名人”，所謂三百六十行，行行出狀元，雖然他們不是真正意義上的名人，但在我心里他們對(duì)我的影響也是極深的。
我的爸爸，四十多歲的一個(gè)中年男人，小學(xué)四年級(jí)都沒(méi)有畢業(yè)一個(gè)老老實(shí)實(shí)的農(nóng)村人，卻給我這十多年的`生活帶來(lái)了數(shù)不盡知識(shí)。從小我就是一個(gè)不喜歡學(xué)習(xí)十分懶情的孩子，從我記事起，他就要求我背這個(gè)背那個(gè)，當(dāng)時(shí)我十分反感，非常抵觸，奈何胳膊擰不過(guò)大腿只能不情不愿的照做，但也只是三天打漁，兩天曬網(wǎng)，在我的記憶里，我的爸爸就是一個(gè)十分嚴(yán)厲的人，對(duì)我要求十分嚴(yán)格，小時(shí)候哪里做錯(cuò)了都免不了挨一頓打，所以我十分討厭他，不理解為什么要對(duì)我如此嚴(yán)格，現(xiàn)在想了想一切也都說(shuō)的通。
村里的大事小情他都會(huì)幫忙，誰(shuí)家有需要，我爸爸都會(huì)盡可能的出一份力。我記的有一年冬天，村里有一戶人家失火，我爸拿起水桶急忙跑到那個(gè)人家，幫助滅火，經(jīng)過(guò)了半個(gè)點(diǎn)，火被滅掉，我爸從里面出來(lái)時(shí)灰頭土臉，可能就算我站在他面前我都不一定能認(rèn)出來(lái)，那戶人家非常感謝我爸爸，就要請(qǐng)我爸吃飯，但是他把拒絕了，他說(shuō)，都是一個(gè)村的，互相幫助是應(yīng)該的，沒(méi)準(zhǔn)下一次就輪到你們幫我了呢，都是小事。人家見此也不在說(shuō)送了我爸兩箱酒，他哈哈大笑說(shuō)，都說(shuō)了不用了不用了，但他還是接受了，因?yàn)樗廊绻诰芙^，就太不給人家面子。自那以后，村里人提起我爸，都是豎起大拇拍，連連稱贊。
高三那年，我爸媽離婚，媽媽離開了家，只剩下爸爸和我，他一下就消瘦了，對(duì)我感到愧疚，把我從學(xué)校里接回來(lái)對(duì)我說(shuō)，爸爸對(duì)不起你，把你媽氣跑了，以后就只有咱爺倆了。那一刻，那個(gè)一直要為我遮風(fēng)擋雨的“大樹”也變的沒(méi)有“生氣”，這十多年我被他保護(hù)的太好了，以至于這個(gè)時(shí)候我連該說(shuō)些什么都不知道。我哭了，哭了很大聲，猛的一抬頭看見爸爸也落淚了，但沒(méi)有任何聲音，他看見我在看他，隨手抹掉眼淚，摸了摸我的腦袋說(shuō)讓我別哭了，哭就不好看了，這一瞬間我覺(jué)得原來(lái)一直支撐著整個(gè)家的他，也會(huì)哭，只不過(guò)是不發(fā)出任何聲音。
他是我的爸爸，是對(duì)我最有影響的人，也是別人口中的熱心腸，可能在其他人眼里這些都微乎其微，他就是一個(gè)平凡的人，可在中我眼里，我爸爸是之無(wú)愧的“名人”。
那個(gè)特別的人的作文 2
我有一個(gè)鄰居，他其貌不揚(yáng)，個(gè)子中等，眼睛瞇成一條線，走路時(shí)邁著八字步，一拐一拐，實(shí)在好笑。每當(dāng)有人從他身邊走過(guò)時(shí)，他總是一副奇怪的表情，眼里充滿了防備，好像別人會(huì)對(duì)他不利，令人十分厭惡。
可是，那一件事發(fā)生后，鄰居在我心中的地位發(fā)生了翻天覆地的變化。
一天，我站在他車旁玩耍，不料，他正好買菜回來(lái)，看見了我，也許害怕我損壞他的愛(ài)車，皺了皺眉對(duì)我大聲叫到：“你想干什么？快走開！”我在他的注視下狂奔到遠(yuǎn)處，心想：他想干什么？真是莫名其妙！不過(guò)好漢不吃眼前虧，我還是離他遠(yuǎn)點(diǎn)。就這樣，我心里帶著不解和怨氣回了家。
傍晚，夕陽(yáng)漸漸從西方落下，天邊散發(fā)出萬(wàn)丈霞光，飯后，我正享受這片刻的`愜意，不料看見鄰居正在車邊吃粉，真是掃興。只見他吃完粉后胡亂地擦了擦嘴，便將碗隨手扔在地上，朝小區(qū)門口走去，只留下白色的碗在風(fēng)中搖擺�？粗x去的背影，虎背熊腰，我心中頓生厭惡，好一個(gè)不文明的家伙。
我朝著碗的方向看了看，在車子后面靜靜地往周圍張望，正準(zhǔn)備上前，發(fā)現(xiàn)鄰居輕手輕腳地拿著一個(gè)飯盒，往碗的方向走去。我心里滿是疑惑，眼睛忍不住隨著他移動(dòng)，只見他來(lái)到碗旁，他把飯盒打開，我驚訝地發(fā)現(xiàn)他手里竟然是一盒香氣撲鼻的的飯菜，接著，他做出了一個(gè)令我更加驚訝的動(dòng)作，他小心翼翼地把飯菜往碗里倒去，頭也不回地離去了。我已經(jīng)丈二和尚摸不著頭腦了，決定一探到底，查出事情的真相。沒(méi)過(guò)多久，我知道了答案：我看見幾只小野貓從車底里爬出來(lái)，來(lái)到碗前，爭(zhēng)先恐后地大吃特吃，一臉的滿足。
我心頭一熱，仿佛知道了所有的答案，鄰居那丑陋的樣子在我的印象中，頓時(shí)變得高大了許多，也變得英俊了許多，我對(duì)鄰居的厭惡感變得蕩然無(wú)存。
我知道，原來(lái)世界上存在著一種最特別的人，他們做了好事也不求回報(bào)。
那個(gè)特別的人的作文 3
說(shuō)起特別，我并不會(huì)想起太多人，但要是非得說(shuō)的話，那必定是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師——陳莉莉老師了。
相信在大多數(shù)學(xué)生眼中，老師都是嚴(yán)肅的吧？不錯(cuò)，陳老師也挺嚴(yán)肅，但她那嚴(yán)肅中又分明多了幾分親切。就是這樣的性格，讓人捉摸不透，卻又十分討人喜歡。
記得在小學(xué)時(shí)，我們班的課堂紀(jì)律不是太好，有一些學(xué)科上課時(shí)總是鬧哄哄的，為此常常遭到任課老師的批評(píng)。但一到數(shù)學(xué)課，情況卻迥乎不同——教室里總是安安靜靜的，連一根針掉在地上都能聽得見。也許是她嚴(yán)肅而親切的話語(yǔ)吧，也許是她生動(dòng)的講課方式吧，總的來(lái)說(shuō)，我們都喜歡上數(shù)學(xué)課。
我清楚地記得那一次，我們正要上圓周率，陳老師沒(méi)有直接告訴我們“π”的值，而是帶了一些圓形的東西，說(shuō)讓我們來(lái)親自動(dòng)手算一算“π”。話音剛落，課堂上頓時(shí)炸開了鍋。同學(xué)們分成幾個(gè)小組，大家都議論著、測(cè)量著，記錄著……最終，大家自己動(dòng)手測(cè)算出了“π”的近似值。你說(shuō)，這樣一個(gè)讓學(xué)生親自實(shí)驗(yàn)證明數(shù)學(xué)原理的老師，是不是很“特別”呢？
對(duì)了，告訴你，陳老師不僅愛(ài)數(shù)學(xué)，也很愛(ài)科學(xué)。她不僅關(guān)注我們的成績(jī)，還關(guān)注了別的方面的發(fā)展，這一點(diǎn)與有些老師是不同的。記得在四年級(jí)的科學(xué)書上，有一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)是養(yǎng)蠶，當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得很有趣，就想買一些蠶來(lái)養(yǎng)養(yǎng)。想不到陳老師早有準(zhǔn)備，自掏腰包在網(wǎng)上買了蠶子，給我們每位同學(xué)都發(fā)了一包蠶子，并教我們養(yǎng)蠶的方法。至今我還記得那次養(yǎng)蠶的全過(guò)程，我們時(shí)不時(shí)發(fā)幾張圖片給她看，她還為我們的悉心照顧而高興呢！你說(shuō)，這樣一個(gè)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課外活動(dòng)的'老師，是不是很“特別”呢？
哦，對(duì)了，說(shuō)起陳老師的特別之處，還有一點(diǎn)是不可不提的——做早餐。陳老師的早餐，在我們學(xué)校算是很有名的了。也不知從何時(shí)起，她每天早上都能做各種各樣的早餐，然后發(fā)在朋友圈里。那早餐，真的是五花八門——奇形怪狀的饅頭，五顏六色的元宵，豐富多彩的蔬菜……讓人看了垂涎欲滴，恨不得一口吃掉！你說(shuō)，這樣一個(gè)熱愛(ài)生活的老師是不是很“特別”呢？
能夠遇到這樣的老師，真是我的榮幸。陳老師，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活，將“特別的愛(ài)送給特別的你”！
那個(gè)特別的人的作文 4
此時(shí)此刻我要贊美一個(gè)人，他很平凡，在同學(xué)眼里也不怎么起眼，在班級(jí)眼里他就是一個(gè)有些調(diào)皮的學(xué)生，但就是這么一個(gè)渺小的人物用一個(gè)個(gè)真真切切的行為感動(dòng)了我。
早上第三四節(jié)課中間的十分鐘休息時(shí)間，我和劉皓月就遵守羅老師的指令去接水澆教室里的兩盆平安樹。我們用來(lái)接水的杯子可不一般，它們是兩個(gè)空的飲水桶，我們倆接了好一會(huì)才接了一半，這下兩個(gè)輕輕的.水桶一下變得沉甸甸的，本就矮小的我們提起這接了半桶水的桶子還真有些不容易，最終我們費(fèi)了九牛二虎之力才把兩個(gè)水桶帶到了教室。
這下麻煩又來(lái)了，因?yàn)樗拜^重，如果抬起來(lái)的話就不好操作，萬(wàn)一不小心把三分之二的水都倒在了一處，那可就不好，也有可能不小心手打滑了，水桶“咚”的一聲就掉在地上，誰(shuí)也全部撒了起來(lái)，可就闖了大禍呀！無(wú)計(jì)可施的我們只好壯著膽子一起抬起水桶來(lái)澆樹。因?yàn)閮蓚�(gè)人一起抬一個(gè)，對(duì)我們的體型來(lái)說(shuō)不太大的東西肯定要非常的配合，但操作起來(lái)仍不方便，正當(dāng)我們放下水桶的時(shí)候王華瑞過(guò)來(lái)了，他并不是看一眼就走了，而是問(wèn)我們：“需不需要幫忙呀？”還沒(méi)等我倆的回答他就已經(jīng)準(zhǔn)備搬起水桶了。其實(shí)華瑞身材比我們還瘦小，一副黑黑的皮膚，顯得他更巧，絕對(duì)的濃縮精華版。只見他一手握住水桶的上端，另一只手則抬著桶的最底部，認(rèn)真的澆起那棵平安樹。
又是一節(jié)體育課的到來(lái)，我們練習(xí)著走方隊(duì)，在中途停留的過(guò)程中我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)王華瑞臉漲的通紅，眼眶似乎也含著少許淚水，此時(shí)李佳突然朝著他嬉笑道：“要哭了，要哭了�！蔽蚁胍匀A瑞的性格他兩必定會(huì)有一番斗爭(zhēng)，但只見王華瑞雙手平舉從上到下作這深呼吸的動(dòng)作，也就在這一瞬間他忽然轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著李佳大笑，這個(gè)笑容是他在表達(dá)：我沒(méi)有哭，我很好。
今天我又發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己的榜樣，雖然他成績(jī)并不優(yōu)異，但卻樂(lè)于助人并能幫助我很好的控制自己的情緒，轉(zhuǎn)悲為喜就是令我欽佩。
我要贊美一個(gè)人，他的一句問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作都是我所要贊美的！
那個(gè)特別的人的作文 5
敬重，是指恭敬、尊重。在我的生活中有這樣一些人，我特別敬重。他們總是默默地為他人服務(wù)，把自己的利益置于腦后。
白衣天使
雅安大地震，至今仍可看到在廢墟旁有一些頭戴安全帽，穿著白大褂，奔波在災(zāi)區(qū)第一線，為救出的病人治療，救死扶傷。我想只有看到病人從病床上站起，臉上露出歡樂(lè)，如釋重負(fù)的神情，白衣天使才愿意吃上一口飯，喝上一口水，坐下來(lái)休息。無(wú)數(shù)的生命在白衣天使的全力幫助下又一次被賦予了活力，生命的花朵再次綻放。寧愿自己累點(diǎn)、餓點(diǎn)，但要先為病人，先為受傷的傷者盡力。
城市美容師
冬天，外頭一篇白雪皚皚，可謂：“蒹葭蒼蒼，白露為霜”啊。在上海好不容易下一場(chǎng)雪，都是孩子們歡樂(lè)的天地。但是在一旁的`大人與我們恰恰相反，我們嘴角朝上，他們嘴角朝下，皺著眉，仿佛有個(gè)結(jié)，死死地把他們系住了一般�！懊魈煸趺瓷下钒�？走三步都像沒(méi)動(dòng)似的，而且路面有冰，連走路都是步步驚心，唯恐來(lái)個(gè)‘都吃糞’呢！”第二天，媽媽帶了一袋鹽準(zhǔn)備把家門口的積雪除去，然而誰(shuí)知，一切都是徒勞的。門口已經(jīng)恢復(fù)如初，一條沒(méi)有積雪的小路從雪中被開了出來(lái)。正納悶，一聲提醒令我們?nèi)鐗?mèng)初醒：“當(dāng)心地滑，小心點(diǎn)�！鄙泶┧{(lán)色棉襖和背心的清潔工人，哦，應(yīng)該是“城市美容師”微笑著提醒我們。一陣暖流涌變?nèi)�。寧愿自己渾身是灰，但城市干凈了，一切都是值得的�?/p>
出租車司機(jī)
在馬路上，總有一些車，有著同樣的外殼，有藍(lán)，有紅，有黃。但駕駛那些車的人，他們是被遺忘的出租車司機(jī)。不論乘客有多么遙遠(yuǎn)的路程，多么苛刻的要求，他們總是盡全力去滿足它們。對(duì)于乘客的要求，他們總是擁有好的態(tài)度來(lái)完成它們。他們不求回報(bào)，但希望能夠被認(rèn)可，得到乘客的一聲“謝謝�！蔽蚁胨麄儜�(yīng)該滿足了。他們工作的原則是：“為把明天的工作做好，最好的準(zhǔn)備就是把今天的工作做好�！睂幵缸约盒量�，但乘客至上。
在我們的身邊，總有一些為我們默默付出，默默承擔(dān)的人。正如那句俗話說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元�！惫と嗣ιa(chǎn)，農(nóng)民忙種田，解放軍保衛(wèi)家園。我們的家園因各行各業(yè)的辛勤勞作而變得更加甜蜜。每個(gè)崗位都很平凡，但卻都不平凡。勞動(dòng)最美，奉獻(xiàn)無(wú)價(jià)。難道我們不應(yīng)該對(duì)他們肅然起敬嗎？
那個(gè)特別的人的作文 6
我的老媽是個(gè)獸醫(yī)，為什么呢？那么接下來(lái)就讓我為你一一揭曉
原因一：
獸“獸”是指我們，“獸”不聽話就得“醫(yī)”，怎么醫(yī)呢？
那就得遵循老媽的“醫(yī)獸四部曲”了，哪四部曲呢？“望聞問(wèn)切”，“望”是指用眼神來(lái)提示，從他的眼神中就可以看的出，她已經(jīng)要開始“查”成績(jī)了，“聞”指去別的家長(zhǎng)那里去問(wèn)成績(jī)，還順便打聽一下別人家孩子考的怎么樣？“問(wèn)”這是當(dāng)面來(lái)質(zhì)問(wèn)你這次考了多少分，及格了沒(méi)有？“切”則是人拿出他那50米大刀來(lái)切一切
原因二：
“獸”生病了也要醫(yī)，還是老媽的“醫(yī)獸四部曲”，但是是溫柔版的“望聞問(wèn)切”，“望”指觀察，只要你咳嗽，盡管只咳一兩聲，他也會(huì)來(lái)用“光速”跑到你身邊，問(wèn)你怎么了？有沒(méi)有不舒服？晚上要不要回家？……“聞”指去向生活老師打聽，我十月沒(méi)有什么不舒服或者是出現(xiàn)什么異常現(xiàn)象�！扒小本褪窃\斷出我是否感冒了，然后立馬給我開處方，如果沒(méi)效果，就重新開處方，還是不行，就帶我去醫(yī)院。
原因三：
在老媽眼里，我永遠(yuǎn)是一頭“獸”，有時(shí)連“獸”都不如。
一次我早上賴床不起，從她叫我第一遍，我聽后倒下去又睡著了。第二遍我聽后只答應(yīng)了一聲，倒下去還是睡著了。第三遍，老媽有些不耐煩了，快點(diǎn)起床，十點(diǎn)了，我還想多睡會(huì)兒，說(shuō)了一聲，知道了，馬上起來(lái)，可倒下去還是睡著了，過(guò)了好一會(huì)兒，老媽見我還不起床，就連走帶跑的來(lái)到我房間，快點(diǎn)起床，豬叫三次都起來(lái)了，你都還沒(méi)起來(lái)，真是連豬都不如，搞快點(diǎn)，姐，我還不起床，于是老媽就要開始教育我了，她來(lái)到我的`耳邊，神不知鬼不覺(jué)的說(shuō)：“好吃了，快吃完了，再不起來(lái)就沒(méi)得了！”一聽這話，我立馬不想睡了，“光速”起床，結(jié)果等我到了客廳，哪兒有什么好吃的，這不過(guò)只是老媽的“激將法”罷了。
我這醫(yī)獸老媽比一般的獸醫(yī)更能醫(yī)，她醫(yī)的是神獸。
那個(gè)特別的人的作文 7
那烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，再也不如以前那樣美。她既是我的媽媽，又是我特別的人。
我考試考砸了，記得那天，我一言不發(fā)，一直從學(xué)校走到家里。腦里面堆滿了苦惱，堆滿了失望，如一個(gè)漸漸吹大的氣球，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地?cái)U(kuò)張。我試圖找個(gè)破口，她似乎看出了我的苦惱，無(wú)聲地推開門，輕輕地走了進(jìn)來(lái)。我抓住了這個(gè)小洞：“你出去，我寫作業(yè)呢！”她停住了：“要不我看看？”“不，走開！快點(diǎn)！”她走了，我的.氣卻又撐多了。
過(guò)了一會(huì)兒，她又如一朵云似的飄了進(jìn)來(lái)：“吃飯了，別看了，吃完了我給你理�！贝藭r(shí)我正在想一個(gè)答案，可這句話卻如一陣風(fēng)似的吹走了我所有的思路，同時(shí)也如一根小小的針扎破了我心中已脹得頭大的氣球，我野獸似的吼道：“你別煩啊，煩死了！我剛有一個(gè)思路就被你打斷了，能不能別講話？”她不說(shuō)了，我重重地關(guān)上門去吃飯了。
我吃著吃著，突然發(fā)現(xiàn)她一直坐在我的房間里，開著燈，我躡手躡腳地走過(guò)去，她竟拿著筆在另一張紙上寫著什么。我走過(guò)去，她輕輕地說(shuō)：“我?guī)湍惆汛鸢付紝懞昧�，你吃完了抄一下�！蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)氣球里的氣已經(jīng)被全部放出去了，只留下一個(gè)小小的洞。
想著想著，我突然回想起別的家長(zhǎng)與孩子吵架的情景，我也突然發(fā)現(xiàn)她的脾氣已經(jīng)改善了許多，想到這兒，淚水不禁涌了出來(lái)。她對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)如此“特別的人”。
那個(gè)特別的人的作文 8
相信母親大都希望自己的孩子健康成長(zhǎng)，擁有美好的未來(lái)，但是有時(shí)候上天也會(huì)開一些玩笑，就像是在捉弄人一樣，把一些不幸的命運(yùn)降臨到孩子身上。
小的時(shí)候我家的小區(qū)里面就住著一個(gè)21三體綜合征的患者，那時(shí)候我還不明白這么復(fù)雜的概念，而且身邊的人也不會(huì)這樣說(shuō)，他們都說(shuō)那個(gè)大叔是先天愚。
我對(duì)這種事情沒(méi)有太深的概念，那時(shí)候也只是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，按照家里面人的要求，不去和那位大叔說(shuō)話，不過(guò)大叔似乎也不是很在意，他每天都帶著笑呵呵的面容。天氣不冷的時(shí)候，他就會(huì)拿著一臺(tái)錄音機(jī)和一個(gè)音箱以及電源插座到院子里面之后開始放音樂(lè)，院子里面的一些中老年人就會(huì)隨著音樂(lè)去跳舞，那就是現(xiàn)在的'廣場(chǎng)舞。當(dāng)音樂(lè)響起來(lái)的時(shí)候，他似乎也特別高興，也會(huì)加入跳舞的人群，笑呵呵地跟著走來(lái)走去。
如今我已經(jīng)離開曾經(jīng)居住的小區(qū)，也不知道那位大叔是否還健在，記得當(dāng)時(shí)他是40多歲，而如今我也已經(jīng)知道，21三體綜合癥患者的生存年限并不長(zhǎng)，其平均年齡只有十幾歲，像他活到40多歲，在患者當(dāng)中就已經(jīng)算是高齡了。生來(lái)就得了先天性的疾病對(duì)于他來(lái)說(shuō)也是無(wú)可奈何的事情。因?yàn)檫@種疾病的患者往往智商低下，或許他不明白自己和別人的區(qū)別。身邊人都記得記得他臉上總是帶著笑容。
沒(méi)有人知道他到底是幸福還是不幸呢�；蛟S有人問(wèn)過(guò)他這樣的問(wèn)題，而他也只是一如既往笑一笑。
那個(gè)特別的人的作文 9
晨曦中，薄霧籠罩著沉睡的校園。噢，他來(lái)了——你走進(jìn)教室第三排第三桌，便會(huì)看見一張可愛(ài)的臉，那張十分愛(ài)說(shuō)笑，逗得全班同學(xué)合不攏嘴的嘴。
他就是本班的陳磊同學(xué)，人稱電視劇陳雷，用閩南話講就是打雷。陳磊留著一個(gè)平頭，中等的個(gè)子，一對(duì)濃濃的.眉毛下面‘壓’著一雙時(shí)時(shí)出神的眼睛，鼻梁顯得高高翹翹的，那張‘四不像’的嘴總是嘟得老高，讓我笑了好幾個(gè)星期。
陳磊這同學(xué)說(shuō)正經(jīng)也沒(méi)多正經(jīng)。認(rèn)識(shí)他是在六年級(jí)上學(xué)期，陳磊轉(zhuǎn)來(lái)了六（3）班，坐在我前排，剛上課時(shí)，老師叫他起來(lái)回答問(wèn)題，他總是很小聲，或者音標(biāo)不準(zhǔn)，同學(xué)們總是在一旁笑，老師卻說(shuō)∶“他是你們的新同學(xué)，可能還不適應(yīng)環(huán)境吧!你們不要笑，好歹也是自己同學(xué)，放尊重點(diǎn)�！鄙险n進(jìn)了班級(jí)，陳磊就操著外地的鄉(xiāng)土音說(shuō)∶“報(bào)----告!”弄得同學(xué)們不識(shí)哪根蔥。他經(jīng)常惹我和朋友上去，所以我就‘欺負(fù)’他!
陳磊做人還算不錯(cuò)。有一次放學(xué)，他還邀請(qǐng)我去他家!我來(lái)到他家，看到的是租屋，里面裝修的還不賴∶墻壁刷白了，房間裝飾還好。他給我倒了杯茶，說(shuō)∶“喝吧!”我高興認(rèn)識(shí)這個(gè)新同學(xué)。他還告訴我明年就要回家鄉(xiāng)了，現(xiàn)在先在這里‘磨練’一下，打好基礎(chǔ)。我真佩服，小小年紀(jì)竟有如此想法。
這就是陳磊，那個(gè)與眾不同的男孩!雖然我們都畢業(yè)了，但至今我還忘不了他。
那個(gè)特別的人的作文 10
我有一個(gè)鄰居，他其貌不揚(yáng)，個(gè)子中等，眼睛瞇成一條線，走路時(shí)邁著八字步，每當(dāng)有人從他身邊走過(guò)時(shí)，他就會(huì)用十分銳利的眼神看著別人，好像偷了他東西一樣，使人十分厭惡。
可是，這一件事發(fā)生后，鄰居在我心中的地位發(fā)生了翻天覆地的變化。一天，我站在他車旁玩耍，不料，他正好買菜回來(lái)，看見了我，便對(duì)我大聲叫到：“你想干什么？快走開！”我在他的注視下狂奔到遠(yuǎn)處，心想：”他想干什么？真是莫名其妙！“就這樣，我心里帶著不解，回了家。
傍晚，當(dāng)夕陽(yáng)漸漸從西方落下，我又來(lái)到樓下，看見鄰居正在車邊吃粉。他吃完粉后，便將碗隨手扔在地上，朝小區(qū)門口走去�？粗x去的背影，我不禁心中暗暗想說(shuō)道：”好一個(gè)不文明的家伙！“想著想著，我朝著碗的方向看了看，發(fā)現(xiàn)碗是空的，心中疑惑不解，在車子后面靜靜的往周圍看著。
七點(diǎn)左右，我發(fā)現(xiàn)鄰居輕手輕腳地拿著一個(gè)飯盒，往碗的方向走去。來(lái)到碗旁，他把飯盒打開，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：他手里竟然是一盒香氣撲鼻的的飯菜，接著，他做出了一個(gè)令我更加驚訝的動(dòng)作，他小心翼翼的把飯菜往碗里倒去，然后快速離去。我決定一探到底，查出事情的真相。沒(méi)過(guò)多久，我知道了答案：我看見幾只小野貓從車底里爬出來(lái)，來(lái)到碗前，爭(zhēng)先恐后地大吃特吃。
我心頭一熱，仿佛知道了所有的答案，鄰居那丑陋的樣子在我的印象中，頓時(shí)變得高大了許多，也變得英俊了許多，我對(duì)鄰居的厭惡感變得蕩然無(wú)存。
有一種最特別的.人，他們會(huì)在別人有難時(shí)伸出援助之手，盡自己的全力來(lái)幫助你；
有一種最特別的人，他們做了好事也不求回報(bào)；
有一種最特別的人，他們會(huì)為別人付出一切，哪怕是生命；
有一種最特別的人，他們會(huì)……
那個(gè)特別的人的作文 11
王老師，年齡未知；教學(xué)時(shí)間不詳，教學(xué)經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)豐富；本人認(rèn)為她為人幽默，少生氣，受其學(xué)生愛(ài)戴；專修文科，教56班的語(yǔ)文。人送外號(hào)“老王”。
“老王”不像“老王”，一個(gè)較為幸運(yùn)，為人師表德才兼?zhèn)�。一個(gè)命運(yùn)不幸，老弱多病。
“老王”像“老王”，兩個(gè)人都誠(chéng)實(shí)厚道，樂(lè)于助人，為他人著想。
同學(xué)都喜歡叫王老師“老王”，這不僅是同學(xué)給老師起的親切的昵稱，也從側(cè)面看出了王老師為人和善，就像“小華”一樣，一說(shuō)就拉近了師生之間的關(guān)系。
課上，老師先是來(lái)查那些作業(yè)不做的人，本是一個(gè)十分嚴(yán)肅的過(guò)程，老師卻常常將它變得十分幽默，課上，本是死氣沉沉，同學(xué)都不敢說(shuō)一句話的，“我對(duì)不起你呀”，“誒呦，我太對(duì)不起你了”。老師的話總能給課堂帶來(lái)點(diǎn)歡樂(lè)的氣息。
王老師幾乎從來(lái)不生氣，如果生氣也一般不表現(xiàn)出來(lái)，除非有些人實(shí)在是太過(guò)分了，不然都會(huì)以十分幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言來(lái)批評(píng)這些人，在這算是“嘲諷”ba，同學(xué)心中的王老師就像魯迅吧。
老師也十分“慷慨”，送了我和wzk一本《優(yōu)+攻略》做做，還送了一本價(jià)值60塊錢的'好書，雖然我和他都沒(méi)有堅(jiān)持完成，但還是十分感謝王老師給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)，我們沒(méi)有好好珍惜。
老師該開玩笑的時(shí)候開玩笑，嚴(yán)肅的時(shí)候還是非常嚴(yán)肅的，背誦不背完不能回家，抄寫沒(méi)抄完不能放學(xué)等，都讓我們領(lǐng)略到了“老王”的“冷酷”一面。
總而言之，王老師使我目前來(lái)看最佩服的老師之一，她幽默風(fēng)趣，又“冷酷無(wú)情”讓人佩服的五體投地，感謝她對(duì)我的教誨。
那個(gè)特別的人的作文 12
空口無(wú)憑，“空耳”不謹(jǐn)。
“空耳”指的是只用耳朵去辨別聲音，而這恰好是一門學(xué)問(wèn)。入門者別人說(shuō)的話時(shí)常會(huì)分辨不清，聽成其他引人發(fā)笑的詞之事時(shí)常有之。
我媽正是一位“空耳”初級(jí)學(xué)者，而我媽卻又學(xué)業(yè)不精，“寒窗苦讀數(shù)十載”仍是初級(jí)學(xué)者，技術(shù)笨拙得讓人忍俊不禁。
還是先從一件小事說(shuō)起吧。
周五回家，進(jìn)了房間，我便癱在椅子上了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)書包沒(méi)拿，便叫媽媽幫我拿書包。但是外面卻傳來(lái)一聲“衣服臟了我來(lái)幫你洗啊”，我很奇怪，但不以為意。聽見急促的敲門聲，我急忙跑去打開門。我驚異地忙問(wèn)“書包呢？”“哪兒臟了？”她也驚異地忙問(wèn)。經(jīng)過(guò)一番解釋才知媽媽把“書包”聽成了“肥皂”，當(dāng)她把肥皂放回去時(shí)，手掌上已經(jīng)滿是白色的泡沫了。
她有時(shí)候聽錯(cuò)了，又歪打正著。
我下樓走路前提醒她要記得幫我捎上英語(yǔ)課書包，一會(huì)兒就直接到小區(qū)門口接我。說(shuō)罷，我把書包拎到家門口，說(shuō)聲再見便下樓了。當(dāng)我繞小區(qū)走完一圈，累得氣喘吁吁時(shí)，上了車看到旁邊放著的英語(yǔ)書包，我立馬松了一口氣——萬(wàn)幸！媽媽沒(méi)有聽錯(cuò)。但是媽媽又突然語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)今天拿數(shù)學(xué)書包。要不是我記得今天上英語(yǔ)，那得浪費(fèi)多少時(shí)間！”我解釋道：“媽媽，我說(shuō)的本來(lái)就是拿英語(yǔ)啊，你看我把書包都放在門口了�！眿寢屵@才停止，得虧空耳不行的'她記性好！
有時(shí)“空耳”是十分圓滑的。我說(shuō)媽媽大概得走一小時(shí)才鍛煉夠，但她只走了半個(gè)小時(shí)便回來(lái)了。看到我問(wèn)她時(shí)她竊喜的表情，我就知道她一定是裝作聽錯(cuò)了。
是否聽錯(cuò)無(wú)法辨別，但是“空耳初級(jí)學(xué)者”——媽媽對(duì)我的愛(ài)是明明白白呈現(xiàn)著的。
那個(gè)特別的人的作文 13
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)特別的人，要說(shuō)哪特別呢，那就是特別愛(ài)我，每次難過(guò)不開心的時(shí)候她都會(huì)陪在我的身邊，她就是我的媽媽。
我的媽媽是這個(gè)世界上最可愛(ài)的人，個(gè)子雖然不是很高，但在我心里就像巨人一樣，從小就為我撐起了一片天，她愛(ài)笑的臉深深的在我心里，永遠(yuǎn)揮散不去。
記得小時(shí)候特別貪玩，總跟小伙伴們鬧，有一次出去騎自行車，因?yàn)轵T的太快了車子沒(méi)把住翻車了胳膊卡掉一塊肉，回家都不知道是怎么回去的`，心里害怕媽媽的責(zé)備不敢跟她說(shuō)，只能自己偷偷的去水龍頭旁邊沖沖，可是媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常，跑到我身邊問(wèn)我怎么了，哪里難受，當(dāng)她看到我胳膊上的傷口的時(shí)候，沒(méi)有責(zé)怪我，而是第一時(shí)間回房間拿藥和紗布，給我包扎起來(lái)，每次看到媽媽溫柔的目光，我的心里總是那么幸福，她會(huì)輕輕地?fù)崦业膫冢瑔?wèn)我疼不疼，告訴我下次注意點(diǎn)，不要再那么調(diào)皮了，我聽到這句話傷口就不是那么疼了，因?yàn)槲抑�，有媽媽陪著我，在我無(wú)助的時(shí)候，媽媽總會(huì)出現(xiàn)在我需要她的時(shí)候，陪我走過(guò)那些難過(guò)的時(shí)期，可是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，跟媽媽的交流也變少了，多說(shuō)兩句就會(huì)覺(jué)得不耐煩，可是沒(méi)有想過(guò)，不在父母身邊的日子，他們會(huì)多么的想我們，當(dāng)我們?cè)谕饷嫱嫠５臅r(shí)候，可曾想過(guò)在家中為我們擔(dān)心的父母。
我的媽媽老了，歲月在她的臉上留下了痕跡，帶走了她年輕時(shí)美麗的容貌，只留下一臉皺紋和寫不盡的滄桑。
媽媽很特別，特別的讓我心疼，辛辛苦苦一輩子，任勞任怨，從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)一句不滿，半輩子總是在為別人著想，沒(méi)有好好的愛(ài)過(guò)自己，這么多年了，連一朵自己喜歡的花都舍不得買，我只能說(shuō)一聲媽媽辛苦了，抱歉小時(shí)候給你填了那么多麻煩，我一會(huì)一定會(huì)好好報(bào)答我家鄉(xiāng)最特別的人，也是我最愛(ài)的人我的媽媽。
那個(gè)特別的人的作文 14
我的爸爸是一個(gè)特別的人。自從疫情暴發(fā)以來(lái)，他不像其他人一樣，待在家中，而是常常在外面，不見蹤影。
爸爸已經(jīng)有好幾周都沒(méi)有回過(guò)家了，我感到有些奇怪：“爸爸這幾天怎么都沒(méi)有回家？”過(guò)了一會(huì)兒，我就像自我安慰似的：“爸爸應(yīng)該是值班去了，明天會(huì)回來(lái)的吧�！币�?yàn)椋詮奈矣杏洃浺詠?lái)，爸爸經(jīng)常不在家。以前，我總是問(wèn)媽媽：“爸爸去哪兒了？”得到的答案是加班去了，值班去了。于是，我也沒(méi)當(dāng)一回事，依舊像以前那樣跟小朋友一起上學(xué)，一起玩耍。
又過(guò)了一周，爸爸依舊沒(méi)有回家，我感到有些害怕，有無(wú)數(shù)個(gè)不好念頭在腦海中閃過(guò)，望著廚房里忙碌的媽媽，幾次欲言又止。晚飯時(shí)，原本快樂(lè)的`晚餐時(shí)間，卻顯得格外的冷清。我終于忍不住了問(wèn)媽媽：“爸爸去干什么了？“媽媽緩緩地抬起頭說(shuō)：“爸爸有任務(wù)，他去隔離酒店做安保防控工作，確保隔離點(diǎn)的安全�！蔽医辜钡卣f(shuō)：“那得多危險(xiǎn)啊，里面有這么多密接者。”媽媽頓了頓說(shuō)：“孩子，爸爸的工作雖然危險(xiǎn)又辛苦，但是他是一名人民警察，人民的安全、幸福是他的職責(zé)�！蔽业拖骂^，心里默默的為爸爸點(diǎn)贊，爸爸不僅是我的城池堡壘，也是人們的城池堡壘。
到了第三周的周一，我們正準(zhǔn)備睡覺(jué)，突然有“咔嚓”一聲的開門聲，我跑出去一看，大喊：“媽媽，是爸爸回來(lái)了�！蓖职制v的神情，邋遢的胡子，皺巴巴的衣服，說(shuō)明有多少個(gè)日日夜夜，他們無(wú)暇顧及自己，甚至連吃飯都是草草了事，我看了后既心疼又感動(dòng)。
這就是我的爸爸，一個(gè)特別的人，我為他而驕傲！
那個(gè)特別的人的作文 15
某人又被朋友叫出去吃飯，我已經(jīng)忘了，這是第幾次被叫出去吃飯？總之基本上就是隔三差五的都會(huì)聯(lián)絡(luò)感情吧，而聯(lián)絡(luò)感情的主導(dǎo)者就是某人的一位朋友。
說(shuō)實(shí)話，某人的這位朋友真的是挺令人討厭的，也挺令人無(wú)語(yǔ)的！
就是在自己的印象中，總覺(jué)得30來(lái)歲的人就應(yīng)該每天拼事業(yè)，每天想著掙錢，每天想著好好的維護(hù)自己的小家庭，畢竟就是上有老下有小的日子，確實(shí)不好過(guò)！
尤其是現(xiàn)在臨年臘月的，大家都在想著怎么掙錢？該過(guò)年的時(shí)候讓過(guò)年稍微過(guò)得好一點(diǎn)！可是某人的這位朋友卻隔三差五的找事，吃飯之類的，然后每次吃飯的時(shí)候必喝酒，喝醉酒之后就開始耍酒瘋！
到現(xiàn)在自己很清楚的記得，上一次他喝醉了酒，大半夜的給某人打電話，說(shuō)只要絕交之類的話！自己還本來(lái)想著人生啟示難得倆知己，畢竟是某人，從小到大玩大的伙伴，就是如果鬧到絕交，那么嚴(yán)重的地步還是不好的！
某人卻特別淡定的說(shuō)，不會(huì)，他也就是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，第二天酒醒以后還是該怎么樣就怎么樣？畢竟就是可能在他的世界里，他如果沒(méi)有了身邊的這幾位朋友，那么他真的會(huì)感到什么都不是吧？
結(jié)果第二天早晨的時(shí)候，他果然給某人打來(lái)電話道歉，就是說(shuō)自己昨天晚上確實(shí)是因?yàn)楹攘司�，希望得到朋友的諒解之類的�?/p>
有的時(shí)候我也會(huì)特別氣憤的和某人說(shuō)，實(shí)在不行的就別處了，畢竟就是生活中沒(méi)有太多的時(shí)間和精力來(lái)應(yīng)付這些，本應(yīng)該在逢年過(guò)節(jié)的`時(shí)候才有的聚會(huì)！
可是某人確實(shí)從小玩到大的朋友，就是有一點(diǎn)抹不開面子！
但是自己每當(dāng)想到這些無(wú)窮無(wú)盡的應(yīng)酬，還有就是每一次耍酒瘋的時(shí)候，自己就感覺(jué)真的這個(gè)人是特別的，令人無(wú)語(yǔ)！
那個(gè)特別的人的作文 16
老羅與人萍水相逢，便會(huì)一見如故。
我同我的朋友去了老羅家，我這個(gè)朋友韓不善言表，即便是老朋友了，許久未見，也不敢大膽主動(dòng)打招呼，可老羅不一樣，他見人即熟，上來(lái)就拍拍我的肩，隨意道：“喲，你這家伙，被什么風(fēng)吹來(lái)了？”
這么多次了，我習(xí)以為常。他打了招呼，我就不客氣了，也變得大方隨意：“羅，這不看你來(lái)了嗎？這位是我朋友，你叫他小韓吧！…”還沒(méi)等我話說(shuō)完，老羅就不陌生了：“小韓，進(jìn)來(lái)坐。”他熱情地對(duì)韓說(shuō)：“別客氣，反正都是朋友了�！表n一臉驚詫的看看他，又看看我，臉上明擺著幾個(gè)大字：現(xiàn)在我們算哪門子朋友啊？
我悄悄地回答他道：“他這個(gè)人就那樣，特別自來(lái)熟，你別介意啊�！蔽覀冞M(jìn)了門和大人們打完招呼就進(jìn)了無(wú)人的客廳，我坐在沙發(fā)上，手搭在腿上，老羅一下癱在沙發(fā)上，而韓拘謹(jǐn)?shù)剌p輕坐下，盡量靠邊，頭埋得很低。
老羅見了，挪到他旁邊，手搭在韓肩上，像和朋友說(shuō)像一樣：“嘿，伙計(jì)，你擱這兒干嘛呢？來(lái)，我?guī)銋⒓訁⒂^參觀我的書房�！闭f(shuō)著就拉著韓的手起身，韓走的'像個(gè)機(jī)器人，面部表情極其僵硬。我看不下去了，自己都替老羅尷尬，于是我打了個(gè)圓場(chǎng)，停止了這場(chǎng)鬧劇。但接下來(lái)的時(shí)間里，老羅一直在耳邊念叨著，有他自己的趣事，有笑話，有關(guān)于動(dòng)物的，有關(guān)于學(xué)習(xí)的……最后我都聽得不耐煩了，而韓差點(diǎn)就崩潰了，因?yàn)樗恢弊谀抢�，老羅就一直在他耳邊滔滔不絕，而他和我同樣怕生。
走的時(shí)候，老羅邊招手邊對(duì)我們喊，以后常來(lái)啊。一進(jìn)電梯韓就開始大口喘氣，說(shuō)：“我再也不來(lái)了，那個(gè)人太可怕了，簡(jiǎn)直要把我逼瘋了，關(guān)鍵是我都不知道他叫什么，太恐怖了……”
老羅的確自來(lái)熟，熱情得簡(jiǎn)直都要烤焦你了，哈哈……
那個(gè)特別的人的作文 17
“從小，我就有個(gè)宿敵叫‘別人家的孩子’，這個(gè)別人家的孩子從不玩游戲，從不聊QQ，天天就知道學(xué)習(xí)，長(zhǎng)得好看，又聽話，回回年級(jí)第一……”
茫茫宇宙中，有一種神奇的生物。這種生物不玩游戲，不聊qq，天天就知道學(xué)習(xí)，回回年級(jí)第一。這種生物可以九門功課同步學(xué)，媽媽再也不用擔(dān)心他的學(xué)習(xí)了……這種生物考清華，望北大，能考碩士、博士、圣斗士，還能升級(jí)黃金、白金和水晶級(jí)，他不看星座，不看漫畫。這種生物叫做別人家的孩子……
這是紅遍大江南北的熱帖，大多數(shù)關(guān)注它的人都是一些孩子，它說(shuō)出了孩子的心聲……
許多家長(zhǎng)都希望自己的孩子好，于是天天說(shuō)別人家的孩子怎么怎么好，說(shuō)自己的孩子怎么怎么差，每當(dāng)孩子說(shuō)讓父母去當(dāng)那個(gè)好孩子的.父母時(shí)，總少不了父母的打罵……
也許那些好孩子并不完美，但他擁有你沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，所以在父母的眼里，他是完美的。
父母從來(lái)不會(huì)說(shuō)自己的孩子好，每當(dāng)別人夸獎(jiǎng)自己的孩子時(shí)，父母總是覺(jué)得，那個(gè)人只是在說(shuō)客套話而已。因?yàn)楦改缚偸钦f(shuō)這樣的話，所以孩子對(duì)于好孩子漸漸地產(chǎn)生了抵觸，父母說(shuō)一次這樣的話，那自己的孩子對(duì)好孩子的抵觸就會(huì)更深一層。
不只是家長(zhǎng)，老師也會(huì)用好學(xué)生和差學(xué)生來(lái)相比較，雖然老師都說(shuō)會(huì)對(duì)好學(xué)生和差學(xué)生一視同仁，但真的做到了嗎?沒(méi)有。不管如何，在老師的心里，好學(xué)生和壞學(xué)生還是有差異的……
每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如說(shuō)好學(xué)生和差學(xué)生。好學(xué)生學(xué)習(xí)很優(yōu)異，深得老師家長(zhǎng)的喜愛(ài)，但他也失去了該有的童真，過(guò)早地進(jìn)入到了成人的世界，變得虛偽;差學(xué)生雖然學(xué)習(xí)不好，但他擁有了童真，也享受到了童年應(yīng)有的樂(lè)趣……
那個(gè)特別的人的作文 18
你知道嗎，每次從你的辦公室路過(guò)，總能聽見你爽朗的笑聲；每次看你批改試卷時(shí)，總能聽見你調(diào)侃的話語(yǔ)；每次上你的課時(shí)，你總能逗得我們哄堂大笑。你就是這樣一個(gè)特別的老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻帶給我們歡樂(lè)。
我記得你在上課時(shí)，給我們講“土豆”的英語(yǔ)，“這個(gè)單詞一定要加es啊！”我們?nèi)喽荚谡J(rèn)真的做筆記，但你突然卻一嘴挑開話題，對(duì)我們說(shuō)：“你們知道窮人與富人的區(qū)別是什么嗎？”我們齊聲說(shuō)：“不知道�！蹦氵肿煨Φ溃骸澳鞘且�?yàn)槿思腋蝗顺缘亩际鞘卟耍缟铣�，晚上也吃，那這窮人呢？土豆便宜，整天吃土豆。還變花樣吃：洋芋擦擦，洋芋疙瘩，炒洋芋條兒，洋芋塊，洋芋片……越吃越胖，惡性循環(huán)，這就是區(qū)別。”話音剛落，全班同學(xué)一陣爆笑，等我們笑夠了，你說(shuō)：“那窮人這個(gè)單詞怎么說(shuō)？”同學(xué)們這才恍然大悟，不得不佩服你，這種教學(xué)方式真的很特別。
一次，你讓我們四個(gè)課代表去改試卷。我們正專注地完成任務(wù)時(shí)，你又突然對(duì)我們說(shuō)：“你們知道嗎？我以前帶過(guò)的一個(gè)同學(xué)，我當(dāng)時(shí)問(wèn)他A還是B，他說(shuō)A；我又問(wèn)他B還是A，他說(shuō)B。我們?cè)賳?wèn)他A還是B，他就委屈地說(shuō)，老師，我說(shuō)A你說(shuō)不對(duì)，我說(shuō)B你說(shuō)不對(duì)，那到底讓我選哪個(gè)��！”這么一說(shuō)，整個(gè)辦公室的人都笑了，我身邊的同學(xué)笑得前仆后仰，一下子活躍了整個(gè)辦公室的氣氛，你真是一個(gè)言語(yǔ)風(fēng)趣又特別的人。
雖然你喜歡調(diào)侃我們，但你黑板上寫的密密麻麻的語(yǔ)法知識(shí)是對(duì)我們的.負(fù)責(zé)。你也許會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)我們，但你也為我們的學(xué)習(xí)而心急落淚。您是我永遠(yuǎn)的老師，您的幽默，您的風(fēng)趣，您的特別，我將時(shí)時(shí)刻刻永遠(yuǎn)銘記！親愛(ài)的英語(yǔ)老師！
那個(gè)特別的人的作文 19
在我的世界里，有一個(gè)特別的人，他是一個(gè)男生。他一看到我就會(huì)笑臉相迎，那種羞澀，那種好似睡覺(jué)都會(huì)笑醒的微笑。
我曾經(jīng)和他做同桌，他是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話，一周都沒(méi)見他說(shuō)幾句話，他除了借文具，還是借文具。他喜歡拿我的筆去寫作業(yè)，每次都要用好多筆芯，雖然我不喜歡他那種做法，但我說(shuō)話他不會(huì)插嘴，我覺(jué)得他可能默默的`傾聽，每到下課，他都會(huì)出去，直到上課才回到座位。他長(zhǎng)得不帥，但是耐看。我曾經(jīng)一生氣用筆去畫他的校服袖子，雖然不道德，但是我還想跟他說(shuō)對(duì)不起，畢竟在小學(xué)畢業(yè)了都沒(méi)道歉，初中，我和他不在一個(gè)班，但是他們偶爾出來(lái)活動(dòng)的時(shí)候會(huì)經(jīng)過(guò)我們班，每到下課，他還是在外面慢悠悠的散步，我?guī)状卧诎嗬锏拇白涌催^(guò)他，看到他懶洋洋的在陽(yáng)光下散著步，好似塵世中的一切都與他沒(méi)關(guān)系，他跑步特別快，記得有一次，他不想做值日，我和一個(gè)同學(xué)滿校園的追著他跑。追了一節(jié)課，直到他沒(méi)力氣了，才把他拉回來(lái)。他是我見過(guò)最最最最特別的人。以前有一次體育課，老師讓大家比賽跳跳球，我那時(shí)不太會(huì)，而我又是那一排最矮的，又是站在第一個(gè)，我怕我會(huì)輸，我怕我輸了之后同排女生會(huì)指責(zé)我，剛好他也是第一個(gè)，他也不會(huì)玩，但他不怕輸，我忐忑的踩上跳跳球，我跳一下摔一次，他也不例外，但是我還是比他先到終點(diǎn)，我覺(jué)得他故意放水，要不然我們那一排就輸了。
也許他看不到這篇文章，也許他不經(jīng)常上網(wǎng)看作文，也許他忘記了我，我怕我魚一樣7秒鐘的記憶能忘記他，以前的同桌，特別的你還好嗎？
那個(gè)特別的人的作文 20
這個(gè)世界上有許多值得我去敬重，去學(xué)習(xí)的人。但最讓我敬佩的人卻離我們仿佛十分遙遠(yuǎn)，因?yàn)樗且幻枋�，一名勇于追�?mèng)的歌手。
第一次認(rèn)識(shí)他是在某檔綜藝節(jié)目上，滑稽而又認(rèn)真的樣子讓人印象深刻。我開始對(duì)他并不了解，從現(xiàn)代化的互聯(lián)網(wǎng)的道聽途說(shuō)中才逐漸了解，但他的`追夢(mèng)經(jīng)歷卻令我十分敬佩。
因?yàn)槲幕n沒(méi)過(guò)，與自己心儀的大學(xué)失之交臂，在瑞士留學(xué)回國(guó)之后，一次偶然的機(jī)會(huì)，他參加了一檔選秀節(jié)目，開始了他的音樂(lè)之旅。
比賽結(jié)束之后，他簽約了公司，一首《認(rèn)真的雪》紅遍大江南北，靠著才華出現(xiàn)在了世人的眼中。可好景不長(zhǎng)，公司倒閉了，他也不知該何去何從。他茫然過(guò)，迷失過(guò)，但他知道，他不能放棄音樂(lè)。
調(diào)整之后，他賣了一套房子開起了火鍋店，建立自己的服裝品牌，因?yàn)檫@樣，才會(huì)有足夠的資金去做自己熱愛(ài)的音樂(lè)。在這段時(shí)間里，他凡事親力親為，從選擇材料，邀請(qǐng)廚師，到淘寶客服等。也碰到過(guò)許多困難 價(jià)格談不攏，惡意差評(píng)也數(shù)不勝數(shù)。但努力終于有了回報(bào)，當(dāng)他拿到第一筆錢，第一件事就還是做音樂(lè)，找音樂(lè)公司發(fā)片，宣傳。有個(gè)公司幫助了他，與他簽約，幫助他做音樂(lè)，一切都開始好轉(zhuǎn)。
他繼續(xù)做生意，在網(wǎng)上當(dāng)起了“段子手”，借著自己在網(wǎng)上的名聲趁熱打鐵，一年參加了三十四檔綜藝，每天幾乎只睡兩小時(shí)卻仍然堅(jiān)持創(chuàng)作。十二年的艱難歷程才成就了今天的他。不忘初心依舊堅(jiān)持音樂(lè)，讓我十分敬佩。
我特別敬重這樣勇于追求夢(mèng)想不被困難所打到的人—他，就是薛之謙。
那個(gè)特別的人的作文 21
笑聲，已是班級(jí)中最常聽到的聲音，而這笑聲的源頭來(lái)自于你。因?yàn)橛心阍诎嗉?jí)中，所以處處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。你在班級(jí)中，是那么的出眾。
你與你的同桌之間的鬧劇每天都會(huì)上演，而其中的內(nèi)容也常常引人發(fā)笑。
那天，你想整一整你的同桌，就問(wèn)班上赫赫有名的"法師”："有什么辦法可以是一個(gè)人不折不扣的'服從我的命令？”“法師”說(shuō)：“只要有那人的一根頭發(fā)，就可以是那人頭暈眼花，眼冒金星�！庇谑�，在課間，你趁他不注意，從他后面偷襲，你成功得到了他的一根頭發(fā)。你便匆匆地跑來(lái)找“法師”，身后傳來(lái)一聲聲的呻吟，“你回來(lái)！讓我給你點(diǎn)顏色看看！”這些聲音在你看來(lái)，都是勝利的回聲。當(dāng)你歡天喜地地跑來(lái)找“法師”的時(shí)候，“法師”嘴角那邪惡的笑容讓你不寒而栗，“法師”嗖~地一閃，他身后出現(xiàn)了一個(gè)令你熟悉而懼怕的身影向你走來(lái)，你嚇得腿都直打哆嗦，連忙“跪地”求饒你同哪里能饒恕你，他追著你滿教室跑，你急忙跑到座位上，翻開桌洞，急匆匆的拿出了你的最愛(ài)——巧克力給你同桌，并說(shuō)：“皇上，臣不是故意的，您就大人不記小人過(guò)，饒了臣吧！”周圍的人都哈哈大笑，你的同桌也早已消氣了。
還有一次，你從后面嚇你同桌，你同桌三魂被你嚇跑了兩魂半，他拿著這戒尺滿操場(chǎng)追你，你見情況不對(duì)頭，急忙拉著他的手，說(shuō)：“請(qǐng)您饒了臣吧！我上有80歲老母，下有半身殘廢的妻兒，還有一個(gè)尚未學(xué)會(huì)走路的兒子呢！看在他們的份上，您就饒了臣吧！”你同桌笑得人仰馬翻，哪里還有力氣找你算賬，你便趁此機(jī)會(huì)，趕忙逃之夭夭了。
你帶給我們了許多快樂(lè)，讓我們把煩惱都拋到了腦后，謝謝你，我們班的“開心果”！
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