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關(guān)于理想的學(xué)生作文(通用25篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的關(guān)于理想的學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。
理想的學(xué)生作文 1
人人都有理想,當(dāng)然,我也有一個(gè),那就是當(dāng)一名宇航員。每當(dāng)電視上播放宇航員出艙的一幕時(shí),我都會(huì)激動(dòng)的不得了,我甚至還渴望,此時(shí)此刻正在在太空中漫步,手拿我們中華人民共和國(guó)的五星紅旗,對(duì)著對(duì)講機(jī)大喊一聲:“我是一名中國(guó)人!”
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生了,最重要的“任務(wù)”是學(xué)習(xí)。但這個(gè)美好的理想還是時(shí)不時(shí)的常常在我的`腦海里浮現(xiàn)!M管我在克制著。
有時(shí),我百無(wú)聊賴時(shí)就會(huì)做一些小實(shí)驗(yàn):找來(lái)一個(gè)盛滿水的盆子,再將我“精心制作”的“宇宙空間站”放入水里,而每次的試驗(yàn)總是以失敗告終!淳褪潜弧般y河”——水淹了,要么就是剛“航行”了一會(huì)兒,就沉了底。
而我的夢(mèng)境也常常被這個(gè)“偉大的理想”所“占領(lǐng)”。比如,有一次,我做夢(mèng)在太空漫步,而在現(xiàn)實(shí)中,我在床上游泳似的趴著。
我真希望這個(gè)美好的理想能實(shí)現(xiàn)!
理想的學(xué)生作文 2
每個(gè)人都有自己的理想,因?yàn)樗侨松膶?dǎo)航燈塔,沒(méi)有理想就沒(méi)有前進(jìn)的方向。
我的理想是當(dāng)一名偉大的書(shū)法家,我為什么想當(dāng)書(shū)法家呢?是因?yàn)槲业淖謱懙梅浅ky看,經(jīng)常因?yàn)閷懙淖植缓枚焕蠋熍u(píng),所以在實(shí)現(xiàn)理想的同時(shí)將字也就寫好了。其次是因?yàn),中?guó)是毛筆字的起源國(guó),古代時(shí)出了很多有名的書(shū)法家如顏真卿、王羲之、柳公權(quán)等。但是,如今毛筆字卻流出了國(guó)門,流向了日本等國(guó),在他們那里十個(gè)人里就有一個(gè)人練毛筆字,而在我國(guó),一千個(gè)人里還不知有沒(méi)有一個(gè)人練毛筆字,這個(gè)流傳千年的文化即將逝去,作為一個(gè)中國(guó)人,我們難道沒(méi)有責(zé)任去將它保留住嗎?最后是因?yàn)槲业男那楹懿缓茫诰氉值腵時(shí)候可以使我的心情好起來(lái)。我憧憬著我當(dāng)上書(shū)法家以后,號(hào)召全國(guó)人開(kāi)始練毛筆字,這個(gè)流傳千年的文化保留住了!
為了當(dāng)上書(shū)法家,我一定要學(xué)好書(shū)法課,在課堂上不說(shuō)小話,認(rèn)真聽(tīng)老師講課。并在補(bǔ)習(xí)班將字練好。還要在家里勤奮練字。最后要好好學(xué)習(xí),考上書(shū)法大學(xué)。
這就是我的理想,我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的理想!
理想的學(xué)生作文 3
中國(guó)是世界上的一個(gè)大國(guó),他幅員遼闊、地大物博。但由于人口眾多,資源相對(duì)缺乏,尤其是水資源。中國(guó)的人均占有水量?jī)H為世界人均占有量的大約1/4。所以,我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家。因?yàn)槿彼,許多肥沃的土地已變成了荒涼的沙漠,這些沙漠還在不斷吞噬著更多優(yōu)質(zhì)的土地,我國(guó)的沙漠化程度已經(jīng)很深了
水,是彌足珍貴!它關(guān)系到生命的'延續(xù),關(guān)系到國(guó)家的存亡。因此我萌生了要獻(xiàn)身祖國(guó)的水利事業(yè),當(dāng)一名樹(shù)立科學(xué)工作者的理想。
具體來(lái)說(shuō),我的理想就是發(fā)揚(yáng)老一輩科學(xué)工作者艱苦奮斗的精神,本著對(duì)人民極其負(fù)責(zé)的態(tài)度,全力以赴,認(rèn)真完成水利建設(shè)的各項(xiàng)使命。
我深知要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要付諸實(shí)際行動(dòng),就要有堅(jiān)持不懈的精神,就要以努力學(xué)習(xí)來(lái)獲得需要的知識(shí)。所以,我從確立自己的理想的那一天起,就一直在為之奮斗。首先,我要努力學(xué)好每一科的知識(shí),因?yàn)槲颐靼姿鼈兌荚跒槲椅磥?lái)打基礎(chǔ),都是十分必要的。其次,我要多看一些有關(guān)地理、水利方面的書(shū)籍,掌握更多的專業(yè)的知識(shí),為實(shí)現(xiàn)自己的理想多積累一分資本。
我期待消失多年的林豐草茂的綠洲重現(xiàn)大西北,我期待沙漠變綠洲、邊疆賽江南的理想成真,我期待黃河水變的清澈見(jiàn)底。
理想的學(xué)生作文 4
我的理想有很多很多,就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。有知識(shí)淵博的老師;頭頭是道的科學(xué)家;奇思妙想的作家……。其中最大最亮的那顆,也就是我夢(mèng)寐以求的職業(yè),那就是企業(yè)家。假如我是一名企業(yè)家,我會(huì)絞盡腦汁,為國(guó)家出出主意,讓自己的國(guó)家賺很多很多的錢,從此擺脫掉那些令人困惱的.金融危機(jī),造福國(guó)家,造福百姓。我還會(huì)把一些錢交給親戚與父母,讓他們補(bǔ)貼家用,從此以后過(guò)上幸?鞓(lè)的日子。假如我是一名企業(yè)家,我會(huì)把錢捐給貧困山區(qū)的孩子,讓他們都有好日子過(guò)。
讓他們臟兮兮的臉上,露出燦爛的笑容。讓他們背上書(shū)包,拿起課本,圓了他們的讀書(shū)夢(mèng)。以前,我看過(guò)一本名叫《企業(yè)家的故事》這本書(shū),里面記述了許多企業(yè)家的故事。我完全陶醉了,看得津津有味,因此企業(yè)家的理想就此誕生。
企業(yè)家比爾—蓋茨說(shuō)過(guò):成為企業(yè)家很簡(jiǎn)單,只要認(rèn)真就行。愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò):天才等于百分之二的靈感加百分之九十八的汗水。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的理想,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
理想的學(xué)生作文 5
我的理想就是當(dāng)一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,因?yàn)檫@樣,我就可以為祖國(guó)的建設(shè)獻(xiàn)出一份力,讓在中國(guó)居住的人都多一份安心,少一份擔(dān)心。
我的理想是當(dāng)一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,盡管一天一滴水也不能喝,而且面臨著被沙塵暴淹沒(méi)、被餓死、被渴死、被熱死的危險(xiǎn),我也要守衛(wèi)邊疆,為守衛(wèi)邊疆而灑下熱血。
我要守衛(wèi)邊疆,盡管風(fēng)再大、雪再厚,天氣再冷,我也要守衛(wèi)邊疆,假如似虎狂的風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò),呼呼作響,我也會(huì)當(dāng)這似虎狂的風(fēng)是音樂(lè),是慶祝我們?cè)谝淮乌s走想要掠奪中國(guó)土地的外國(guó)佬的`歌;假如雪很厚,我就當(dāng)它是冰涼可口,源源不斷的清水,是我一直想喝到的冰鎮(zhèn)的飲料,就算雪很厚,幾乎要超越我的嘴,我也會(huì)當(dāng)它是這里一道亮麗的風(fēng)景線,就算雪冰冷無(wú)比,在我的身上化成冰涼的水,我也會(huì)感謝這些雪給我洗了個(gè)冷水澡。
我的理想就是當(dāng)一名普普通通的戰(zhàn)士,守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,像白楊樹(shù)一樣,哪里需要它,它就在哪很快的生根發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的枝干,為人們擋風(fēng)遮雨,無(wú)論遇到嚴(yán)寒酷暑,或是艱難險(xiǎn)阻,都穩(wěn)穩(wěn)的挺立著,那么堅(jiān)強(qiáng)。
我的理想就是當(dāng)一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,為國(guó)效力,為祖國(guó)獻(xiàn)出我的青春與熱血!
理想的學(xué)生作文 6
我有好多個(gè)理想,當(dāng)一位警察,當(dāng)一位宇航員,當(dāng)一個(gè)消防員,不過(guò)我最想當(dāng)?shù)木褪菍?dǎo)游了。當(dāng)了導(dǎo)游,就可以給別人介紹中國(guó)的名勝古跡了,還可以像外國(guó)人說(shuō)說(shuō)中國(guó)的歷史,中國(guó)古代的故事與傳說(shuō),這是一件非?鞓(lè)的事情,每天在名勝古跡中游走,一邊給別人介紹,自己還可以看風(fēng)景。那些外國(guó)人回去又與別人說(shuō)中國(guó)的風(fēng)景,別的外國(guó)人也回到中國(guó)來(lái)看風(fēng)景。
當(dāng)然,我也要學(xué)習(xí)中國(guó)的歷史,每個(gè)名勝古跡的歷史與故事,將歷史都記在腦子里,這樣就可以介紹。我還要學(xué)好英語(yǔ),這樣就可以給一些外國(guó)人介紹了。學(xué)習(xí)英語(yǔ),記住中國(guó)的歷史,中國(guó)古代的故事,還有傳說(shuō),可不是一件容易的事,要小學(xué)、中學(xué)、高中積累下來(lái)的`。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),要不然就“少壯不努力,老大徒傷悲”了,千萬(wàn)不要“好讀書(shū)不好讀書(shū),好讀書(shū)不好讀書(shū)”了,以后我要努力讀書(shū),學(xué)習(xí)了,但是日月如梭,光陰似箭,要抓緊時(shí)間了,到當(dāng)導(dǎo)游時(shí)學(xué),可來(lái)不及了,手里那一本歷史書(shū)一邊說(shuō),會(huì)被人嘲笑的。
這就是我的理想,當(dāng)一個(gè)導(dǎo)游,這可比警察消防員好多了,所以,這是我長(zhǎng)大以后最想干的了,為當(dāng)導(dǎo)游好好學(xué)習(xí)吧!現(xiàn)在就努力。
理想的學(xué)生作文 7
理想就像一只風(fēng)箏,你不握緊它就會(huì)離你遠(yuǎn)去。然而你不去努力,又怎能創(chuàng)造出自己美好愿望呢?
我的理想是成為一名科學(xué)家。每次媽媽給我買玩具無(wú)一例外都被我拆掉。因?yàn)槲蚁胫览锩娑佳b著什么。比如:前幾天,我看同學(xué)們都在玩遙控賽車,我就讓媽媽給我買了一輛。剛回到家,我就迫不及待的`玩了起來(lái)。玩了一會(huì)兒,我覺(jué)得它速度太慢,于是我就將它拆了,重新找了一個(gè)馬達(dá),當(dāng)我正準(zhǔn)備換掉馬達(dá)的時(shí)候,突然看見(jiàn)馬達(dá)上有一個(gè)東西,它與馬達(dá)被一根線緊緊的連在一起。于是我就問(wèn)媽媽:“媽媽,這是什么東西?”媽媽說(shuō):“這是錫!薄澳苜I到嗎?”我又問(wèn)!安荒堋!眿寢尰卮!鞍,這一次改裝不成了!”我想。忽然,我又想起錫不是膠的一類嗎?用膠布代替行不行呢?于是我就將那根線剪斷了,換了新的馬達(dá),然后,又將它們用膠布粘在了一起。就這樣,我的改裝又一次成功了!怎么樣我這個(gè)當(dāng)科學(xué)家的愿望能實(shí)現(xiàn)吧!我相信一定能!
想知道我為什么想當(dāng)科學(xué)家嗎?這個(gè)很簡(jiǎn)單,也就是因?yàn)槲乙呀?jīng)握著這只風(fēng)箏了,就不能將它丟掉。
我希望我的愿望能夠早日實(shí)現(xiàn)。
理想的學(xué)生作文 8
每個(gè)人都有自己的理想和夢(mèng),我也不例外。
我最初的夢(mèng)想是當(dāng)一名消防隊(duì)員。那時(shí),我還在讀幼兒園,去參觀消防大隊(duì)后,知道了人類的火災(zāi),因?yàn)橛邢狸?duì)的叔叔們存在,才能把損失降到最低。我覺(jué)得消防隊(duì)的叔叔們真了不起,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名消防隊(duì)員。
我的第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名植物學(xué)家。植物太神奇了,一顆小小的種子,可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我在家里養(yǎng)過(guò)許多植物,可最后,植物卻總被我養(yǎng)死。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。在寬敞明亮的實(shí)驗(yàn)室里,每天和一些瓶瓶罐罐打打交道,就可以發(fā)明一項(xiàng)造福人類的.科學(xué)成果,太不可思議了。
只是我還小,現(xiàn)在最重要的是好好讀書(shū),掌握更多的知識(shí),去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,當(dāng)一名科學(xué)家。
你們的夢(mèng)想呢,能不能說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)呢?
理想的學(xué)生作文 9
每個(gè)人都有自己遠(yuǎn)大的理想。我的理想是“保護(hù)環(huán)境”,我們可以從身邊的小事開(kāi)始做起。
有人問(wèn)到底該怎么做?有許多方法,比如植樹(shù)、撿垃圾、節(jié)約用水……
植樹(shù)是個(gè)不錯(cuò)的選擇,以前郁郁蔥蔥的樹(shù)木,清澈見(jiàn)底的小河,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,到處是歡歌笑語(yǔ),人類和大自然是好朋友!可是現(xiàn)在,人類不斷砍伐樹(shù)木,污染環(huán)境,大地媽媽失去了許許多多的孩子。大地媽媽向人類乞求著:“放過(guò)我們吧!”所以,我們要種植樹(shù)木,一天種一棵,一年三百六十五天,就是三百六十五棵樹(shù)。我相信:星星之火可以燎原。加油,讓我們的世界更美好……
節(jié)約用水,很多地方都有水,小河、小溪……但水很寶貴,現(xiàn)在我國(guó)水資源逐漸變少,建議大家淘米的水可以澆花、澆菜,刷牙時(shí)不要讓水滿出來(lái)。
生活中,可以說(shuō)各個(gè)地方都有垃圾。公園里、樓梯上、橋上……扔垃圾時(shí),一定要放進(jìn)垃圾桶,把公共場(chǎng)所的`垃圾主動(dòng)仍進(jìn)垃圾箱,保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生……
朋友們,讓我們一起開(kāi)始吧!讓我們一起保護(hù)環(huán)境,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),相信我們的明天更燦爛美好!
理想的學(xué)生作文 10
我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家。
我從四歲時(shí)便開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),剛開(kāi)始是在幼兒園學(xué)習(xí)的兒童畫(huà),后來(lái),隨著我畫(huà)畫(huà)水平的不斷提高, 所以我轉(zhuǎn)到了更好的畫(huà)畫(huà)老師那里,在那里,我一學(xué)就是三年,在畫(huà)畫(huà)班里,七歲那年,我的作品《采蓮》獲得國(guó)家兒童繪畫(huà)大賽二等獎(jiǎng),并頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。去年十月份,我開(kāi)始跟劉老師學(xué)習(xí)素描,他經(jīng)常告訴我們要多欣賞名人的畫(huà),從別人的畫(huà)里吸取優(yōu)點(diǎn),促使自己的畫(huà)技進(jìn)步。
在劉老師的引導(dǎo)下,我開(kāi)始欣賞一些名人字畫(huà)。我最崇拜的畫(huà)家是徐悲鴻,徐悲鴻是我國(guó)現(xiàn)代杰出的.畫(huà)家與美術(shù)教育家。他熱愛(ài)藝術(shù),熱愛(ài)祖國(guó),一生中給人民留下了幾千幅優(yōu)秀作品,是中國(guó)美術(shù)史上的一代宗師。我最喜歡他的名畫(huà)之一------《八駿圖》。這幅畫(huà)給人們自由與力量的象征,鼓舞人們積極向上。
我相信只要自己努力,一定能成為一名出色的畫(huà)家!
理想的學(xué)生作文 11
從小到今,我有很多理想,如服裝設(shè)計(jì)師、舞蹈家、古箏表演者等,但我現(xiàn)在的理想是當(dāng)一名導(dǎo)演。
導(dǎo)演這個(gè)理想是我在五年級(jí)時(shí),在看過(guò)許多電影后萌生出來(lái)的一個(gè)念頭。我認(rèn)為導(dǎo)演可以幫助許多人登上大舞臺(tái),可以將一件事從文字到畫(huà)面再呈現(xiàn)到人們的眼前,可以把枯燥的畫(huà)面變成仙境一樣,可以給人們帶來(lái)快樂(lè),給人們身臨其境的感覺(jué),可以想拍什么就拍什么,還可以讓人們知道一部電影背后的意義。
導(dǎo)演這個(gè)理想,是我覺(jué)得在我所有理想里最偉大的一個(gè)。他是一部電影背后最努力的`一個(gè)人。他讓我們看到驚心動(dòng)魄、可愛(ài)、美麗的畫(huà)面。但想當(dāng)導(dǎo)演可不是那么容易的。
要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我應(yīng)該要很努力才可以。第一個(gè)就是要多看書(shū),增加閱讀量,努力拓寬知識(shí)面,適應(yīng)不同觀眾對(duì)影片的需求;第二個(gè)就是要學(xué)不同知識(shí),如文學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、攝影等等,能更從容的應(yīng)對(duì)不同的問(wèn)題;第三個(gè)是要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),努力考上一所有導(dǎo)演專業(yè)的好學(xué)校。
理想經(jīng)常會(huì)變,我不知道以后我又會(huì)有什么樣的理想,不管我有怎樣的理想,我都應(yīng)該不斷努力地學(xué)習(xí),為了理想努力前行!
理想的學(xué)生作文 12
每個(gè)人都會(huì)有不同的理想,有的人想當(dāng)解放軍;有的人想當(dāng)飛行員,有的人想當(dāng)舞蹈演員……可我卻想成為一名主持人。
當(dāng)看見(jiàn)叔叔阿姨站在燈光明亮的舞臺(tái)上,用如百靈鳥(niǎo)般婉轉(zhuǎn)的聲音,來(lái)與大家溝通的時(shí)候,我不由得心潮澎湃,如果那時(shí)我該多好!我總是這么想,慢慢的又沉浸在幻想當(dāng)中:那時(shí),我仿佛就是一位小主持人,站在紅地毯鋪成的的舞臺(tái)上,手中拿著話筒,訴說(shuō)給觀眾,一個(gè)又一個(gè)感人的故事……
有了理想,就是有了目標(biāo),我要向這個(gè)目標(biāo)努力!
任何成功,都不是說(shuō)說(shuō)就可以的,總要努力一番才行,我的'理想是要付諸于行動(dòng)的,要從生活中的小事做起,多讀書(shū),看新聞,了解一些知識(shí),多多參加一些演講比賽,朗誦比賽,要知道練好口才可是主持好節(jié)目的一個(gè)“基本功”,要有愛(ài)心,多關(guān)心生活上的弱勢(shì)群體,去孤兒院,為小朋友們送上一些書(shū)籍與玩具,去看望那些老人,給予他們心靈上的關(guān)懷,無(wú)論做什么,都要先做到“德”才行。
每一天,我都在像我的目標(biāo)努力的前進(jìn),每努力一點(diǎn),都離我的理想近了,又近了一步。
理想的學(xué)生作文 13
在五年級(jí)的一堂語(yǔ)文課上,我就已經(jīng)談過(guò)理想了,這已經(jīng)是第二次了。
我的理想是當(dāng)一名出色的演員,因?yàn)檫@樣,我就可以演出好看的電視劇給大家看,演出精彩的電影供大家欣賞。
實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分的艱難,但為了自己理想,我愿意為它去沖刺,去奮斗,去嘗試。要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,大學(xué)就一定要考演藝學(xué)校,要想上更好的演藝學(xué)校,高中就必須要得到良好的教育,既然高中要得到良好的教育,那么最重要的就是初中要學(xué)好。初中想要學(xué)好那就要上市內(nèi)較好的學(xué)校,這樣才能上到自己心儀的'大學(xué),才能更好的實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。得到更好的教育,完成這個(gè)理想的可能性也就會(huì)越大。
說(shuō)到初中要到更好的學(xué)校去上課,我就會(huì)想到我以后要上的初中——麗水市實(shí)驗(yàn)學(xué)校。那是一所管理特別的學(xué)校,在那里上課的學(xué)生成績(jī)非常很好,她在我們麗水算得上是一所好學(xué)校了。在每年的中考中,麗水市實(shí)驗(yàn)學(xué)校能進(jìn)全麗水最好的高中—麗水中學(xué)的人數(shù)是在全市名列前茅的。特別是大家還能在自由的氛圍下學(xué)習(xí)。在這樣看來(lái),實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所很好的初中。
為了自己的理想,為了去實(shí)現(xiàn)它,就必須要做出很多貢獻(xiàn)。
理想的學(xué)生作文 14
每個(gè)人都有自己的理想。有人想當(dāng)一名沖鋒陷陣的軍人,有人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生,也有人想當(dāng)妙手丹青的畫(huà)家,而我的理想是當(dāng)一名教書(shū)育人的老師。
可能有人想問(wèn)為什么我想當(dāng)老師呢?
首先,我出生在一個(gè)教師家庭。我爺爺是教師,我爸爸是教師,聽(tīng)說(shuō)我曾爺爺也是教師。我在家里聽(tīng)到最多的就是關(guān)于學(xué)校的事情,所以我不能讓俺家的“傳統(tǒng)”從我這兒斷了呀!
我家住在學(xué)校,從小在校園的環(huán)境中成長(zhǎng)。伴隨著朗朗的讀書(shū)聲,整齊的跑操聲,莊嚴(yán)的升旗聲,耳聽(tīng)目染的我早就習(xí)慣并喜歡上了校園的環(huán)境。
當(dāng)然,對(duì)我影響最大的還是上學(xué)后的幾位老師。幼兒園的`張老師,小學(xué)的華老師,還有現(xiàn)在的陳老師。她們都是充滿智慧與愛(ài)的媽媽一樣的人。要問(wèn)我想當(dāng)什么樣的老師?我會(huì)毫不猶豫的說(shuō),我要當(dāng)像陳老師那樣幽默、與藹可親、深受學(xué)生愛(ài)戴的老師!我要給我的學(xué)生留最少的家庭作業(yè),讓他們度過(guò)一個(gè)美好的童年。當(dāng)然我要也嚴(yán)格要求他們,讓他們學(xué)有所成,將來(lái)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
但我也知道“要給學(xué)生一滴水,老師就要有一桶水”的道理。所以,我要好好學(xué)習(xí),積累更多的知識(shí),將來(lái)教給我的學(xué)生。
這就是我的理想,我會(huì)為此而奮斗!
理想的學(xué)生作文 15
理想,多么誘人的字眼!人類有了理想,才使世界不斷向前發(fā)展;你我有了理想,所以能向著既定的目標(biāo)不斷努力,理想(六年級(jí))?墒,理想是什么呢?
我想:理想就是人生中的目標(biāo),人生中所追求的目標(biāo),平凡的人因有理想而偉大,有理想者則是一個(gè)“大寫的人”。我的理想就是要戰(zhàn)勝自己,取得偉大的成績(jī)。
理想是什么?他說(shuō):理想就是人生中的樓梯,人生中把握的一節(jié)樓梯,任何人都可以隨意地拋棄理想,可理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。他的理想就是把握獲得理想的機(jī)會(huì),穩(wěn)住這次機(jī)會(huì)。
理想是什么呢?你說(shuō):理想就是人生中最年輕的`時(shí)刻,即使是在鬢發(fā)早白的時(shí)刻。理想,他使你忘記鬢發(fā)早白,理想,他使你發(fā)白仍然天真。你的理想是把握青春,珍惜每一刻的時(shí)間。
理想是什么呢?人類說(shuō):理想就是進(jìn)步,就是發(fā)展,就是和平,就是我們共同擁有一片蔚藍(lán)的天空。但理想既是一種獲得,理想也是一種犧牲,人類就在獲得和犧牲中不斷地進(jìn)步、發(fā)展、和平。
“理想開(kāi)花,桃李要結(jié)甜果,理想抽芽,榆楊會(huì)有濃陰,請(qǐng)乘理想之馬,揮鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴!蔽也唤肿x起了流沙河的《理想》……
理想的學(xué)生作文 16
人人都有理想,我的理想是什么呢?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我曾經(jīng)想過(guò)很多次,由最開(kāi)始的興奮,再到最后的心平氣和。最終,我選擇當(dāng)一個(gè)普通人,什么都不求,只求此生不悔足矣。
如果有人問(wèn)我:“你不想當(dāng)官,或者是企業(yè)家嗎?”我會(huì)毫不猶豫地告訴他:“那不適合我。”是的,那的確不適合我。自小,我便對(duì)官場(chǎng)上的勾心斗角、明爭(zhēng)暗斗深惡痛絕,企業(yè)家的利欲熏心、惺惺作態(tài)更是令我作嘔。
我雖心低,但絕不是胸?zé)o大志。我也想過(guò)要當(dāng)科學(xué)家造福人類、探索宇宙?蛇@終歸,只是我的想象罷了。我沒(méi)有天才的頭腦,也沒(méi)有驚人的毅力,我所想的一切,都不是以我的能力所能完成的;夢(mèng)想是什么?而理想又是什么?看似僅是一字之差,實(shí)際上卻是天差地別;夢(mèng)想是不管有多么美好,都無(wú)法觸及到的`夢(mèng),我的夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)距離更是遙遠(yuǎn)。理想則是你的現(xiàn)實(shí)。與其沉醉在那些不切實(shí)際的夢(mèng)想里,不如好好努力,去追尋真正屬于你的理想吧!
理想的學(xué)生作文 17
我從小就愛(ài)吃食物,我的理想是長(zhǎng)大當(dāng)廚師。
我想我長(zhǎng)大后自己能夠給自己做很美味的食品,在廚房里拿著鍋,另一只手炒著菜覺(jué)得這樣既很好玩。過(guò)后又能常常吃到美食。真的太稱心如意了!
我想以后早上時(shí),我會(huì)煮一些南瓜粥,番茄炒雞蛋給客人吃,白中有黃,紅中有白,色彩的搭配很重要,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很高,客人喜歡就行了。
我會(huì)將廚房的.事物安排好,當(dāng)貴客來(lái)到后邊就能看到我們井然有序的工作安排,地板要保持干凈。即使是廚房的油煙多也應(yīng)該經(jīng)常清洗,做一個(gè)負(fù)責(zé)的廚師。
應(yīng)為我自小的時(shí)候就嘴饞,想吃美味的食品,我想從基礎(chǔ)做起,從炒蛋煮飯這樣一步步的積累,最終我就會(huì)成為我心儀的職業(yè),一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的大廚師,人只要為理想跨出一小步,成功就指日可待了,讓我為理想而跨步吧。
理想的學(xué)生作文 18
大家都應(yīng)該有自己的理想吧!當(dāng)一名司機(jī),當(dāng)以為演員,當(dāng)一名導(dǎo)演或是老師,而我的理想是當(dāng)一名廚師。我要做非常非常多的好吃的飯菜,給爸爸媽媽吃,給我的好朋友吃!
媽媽每天都會(huì)觀看“廚王爭(zhēng)霸賽”,這部片子是我們中國(guó)廚師與外國(guó)廚師共同打造的.一部舌尖上的美味節(jié)目。很受人們喜愛(ài)。她讓我們平淡的飲食又多了顏色和味道!
節(jié)目上的廚師做出的食品,非常漂亮,而且材料齊全。我真羨慕他們,每天都會(huì)做好吃的飯菜,看一看我就口水直流,別說(shuō)品嘗一下了。
我經(jīng)常做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我也當(dāng)上了“廚王爭(zhēng)霸賽”中的廚師,我?guī)е业年?duì)員來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),我們做了許許多多的食品,有:紅燒雞絲,巧克力面包,煎魚(yú)排,條絲牛肉,排骨燉青菜,別樣土豆絲等等,每次我做這樣的夢(mèng)時(shí),媽媽都會(huì)聽(tīng)到我笑嘻嘻的聲音,每次早晨起來(lái)時(shí),枕頭上會(huì)有一塊濕乎乎的一塊,當(dāng)然是我的口水了!
真想當(dāng)一名廚師,天天都能吃到好吃的!哈哈!
理想的學(xué)生作文 19
我的理想是當(dāng)一名導(dǎo)游,你可能覺(jué)得很奇怪。我也想過(guò)做一名白衣天使——醫(yī)生;也想過(guò)做人類靈魂工程師——老師;也想過(guò)做國(guó)家棟梁之才,管理國(guó)家大事。
每當(dāng)我看見(jiàn)導(dǎo)游小姐向游客介紹當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,名勝古跡,悠久歷史時(shí)我心里不禁暗暗佩服。羨慕她們。她們那么有才干,知識(shí)那么豐富,能和世界各地的游客打交道,我能不羨慕。佩服她們嗎?假如我的`理想實(shí)現(xiàn)了,我便飛往孔雀之鄉(xiāng)——西雙版納,向中外游客介紹春去秋來(lái)的西雙版納。西雙版納是一個(gè)美麗的地方,有茫茫無(wú)邊的原始深林,有讓人眼花繚亂的奇花異草。西雙版納境內(nèi)有植物兩萬(wàn)多種,其中熱帶植物5000多種,使用植物一萬(wàn)多種,野生水果50多種,速生珍貴藥材40多種,許多珍貴植物藥材具有多種用途。我喜歡這個(gè)地方。這就是我的理想——當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。
理想的學(xué)生作文 20
我的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一位隱形人,為什么呢?那就快來(lái)看看吧!
有一次,一位女士她邊追邊喊:“救命啊,抓小偷了,有人搶我的包了……”這時(shí),我就會(huì)跑過(guò)去幫忙追小偷,小偷跑著跑著,慢慢地在人們的.視線中消失了。我悄悄地在小偷的耳邊說(shuō):“你這次完蛋了,你這次完蛋了,哈哈,哈哈……”小偷說(shuō):“誰(shuí)呀?誰(shuí)呀?我還是去附近的超市里面吧,這里太危險(xiǎn)了!蔽绎w快的向警察跑去,我一按遙控器,我就站在了警察的面前。我說(shuō):“警……警察叔叔,我剛才看到了那個(gè)小偷,他……他就在咱們旁邊的超市里!本焓迨逭f(shuō):“哼,小偷,這次你逃不掉了,哈哈!”警察邊說(shuō)邊悄悄地走近,把小偷抓住了。
那位女士來(lái)了,氣喘吁吁地說(shuō):“謝謝您。【煜壬!本煺f(shuō):“你不用謝我,你先謝謝她吧!”說(shuō)完,就把小偷抓回警察局了。
女士對(duì)我說(shuō):“哦,謝謝你啊!”我和那位女士都開(kāi)心地笑了!
理想的學(xué)生作文 21
我們每一個(gè)人都應(yīng)該有著自己不同的理想、夢(mèng)想,但是,有的一些人為自己的理想、夢(mèng)想去努力、去奮斗。一直到理想和夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。而有的一些人只是空想,就像在做白日夢(mèng)一樣,不去為自己的理想、夢(mèng)想去努力、去奮斗!
我認(rèn)為我對(duì)我的理想和夢(mèng)想就不算太上心,不努力,不去奮斗。但是理想和夢(mèng)想對(duì)我們的成長(zhǎng)是很有幫助的.,它可以使人奮發(fā)圖強(qiáng),努力的去學(xué)習(xí),也就是說(shuō)理想和夢(mèng)想是動(dòng)力!鼓勵(lì)人們?nèi)ヅΦ那斑M(jìn),前進(jìn),在前進(jìn)!
所以說(shuō)我們每一個(gè)人都要擁有一個(gè)理想和夢(mèng)想,只有這個(gè)樣,我們才能不斷地進(jìn)步,進(jìn)步,再進(jìn)步!如果我們沒(méi)有理想和夢(mèng)想,我們的生活也就會(huì)變得非常無(wú)味,沒(méi)有意義,也就是說(shuō)你可以收拾東西去死了。
所以我們每一個(gè)人都要擁有一個(gè)理想和夢(mèng)想!
特別是在現(xiàn)在的社會(huì)上,我們更要有一個(gè)理想,一個(gè)夢(mèng)想,要不然就無(wú)法從這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈的社會(huì)中,有一個(gè)好地位。
我認(rèn)為我說(shuō)的不錯(cuò),也就是很好。
理想的學(xué)生作文 22
我有一個(gè)理想,美好的理想;我有一個(gè)夢(mèng),很美的夢(mèng),對(duì)于就現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),長(zhǎng)大后的理想,就是現(xiàn)在的夢(mèng)。
大人都說(shuō),醫(yī)生和老師都是很好的工作,我的理想,自然也是這些。
我的理想,是做醫(yī)生,能為百姓服務(wù),我何樂(lè)而不為?可是,這也是個(gè)夢(mèng),比一般的'夢(mèng),甜好幾倍,香好幾倍。大人告訴我,要做醫(yī)生,那可難著呢,要走過(guò)好多考官那惡狼般的眼睛,要面臨給第一個(gè)病人扎針,有經(jīng)驗(yàn)的人都知道,做從沒(méi)做過(guò)的事,當(dāng)然會(huì)心驚膽戰(zhàn)了,誰(shuí)都不會(huì)鼓起勇氣,毫不緊張地一針扎下去。如果有時(shí),病人知道你是實(shí)習(xí)生,那怎會(huì)不提心吊膽的再三叮囑你,你一定會(huì)非常緊張。反而不會(huì)成功,而是失敗。
這就是我的理想,難以實(shí)現(xiàn)的理想;這就是我的夢(mèng),不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng),雖然我不相信能夠?qū)崿F(xiàn),但還得努力拼搏,爭(zhēng)取,或許,幾年后的今天,我還在醫(yī)院里忙碌呢!
理想的學(xué)生作文 23
每個(gè)人都有自己的理想嗎?你的理想又是什么呢?
以前我不知道我自己的'理想是什么。每當(dāng)爸爸媽媽問(wèn)我長(zhǎng)大你想干什么?我也解釋不清楚有時(shí)候就回答做一名軍人。爸爸說(shuō)那你有那么好的身體素質(zhì)嗎。我就又猶豫了一下。我說(shuō)姐姐是學(xué)醫(yī)的,我是一名軍管,如果打仗了我在前線打仗姐姐在后先救人,我開(kāi)玩笑似的說(shuō)了一句。我自己在心里也打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。你想做什么呢?有一日爸爸又問(wèn)我你想做什么長(zhǎng)大后。我就有說(shuō)想當(dāng)一名醫(yī)生,我想跟她做一樣的職業(yè)。那是我根本就不知道自己做什么,可以說(shuō)是一片迷茫。
直到有一日我終于知道自己要做什么了,那天風(fēng)很大,學(xué)校里垃圾費(fèi)的到處都是,一位老師看到了就見(jiàn)了起來(lái)。在我的印象里,這種情況都是老師叫學(xué)生撿起來(lái),雖然這是一件小事但是它體現(xiàn)了一個(gè)人的高尚品德。從哪開(kāi)始我想做一名教師,為祖國(guó)的明天培養(yǎng)人才。
我也希望同學(xué)們要有自己的理想,因?yàn)橛欣硐刖蜁?huì)有動(dòng)力,有動(dòng)力就離成功不遠(yuǎn)了。
理想的學(xué)生作文 24
理想是什么?理想是未來(lái)的想象或希望,指有根據(jù)的'、合理的,但跟“想象”,“幻想”不同。
我的理想,是能走進(jìn)演藝圈,當(dāng)個(gè)演員。以后,讓人們看我演的電影、電視劇。姐姐說(shuō)我很有天賦,我也這么覺(jué)的,媽媽說(shuō),不管你以后從事什么事業(yè),如果要當(dāng)演員,必須叫你哭,你得留出眼淚,就你笑,你就得笑。
但這個(gè)我做不出來(lái),不過(guò),我還有一個(gè)理想:當(dāng)游泳教練。
我游泳還可以。如果你問(wèn)我,最喜歡哪個(gè)季節(jié),我會(huì)說(shuō):夏天,理由不用說(shuō),就是可以游泳。媽媽把我送去學(xué)蛙泳,學(xué)十天,我九天、八天就會(huì)了,后來(lái),我遇到一位退役的海軍:嚴(yán)爺爺,可厲害呢!什么都會(huì),這位爺爺還教我:潛水、仰泳、自由泳。我想讓爺爺教我跳水,可惜,膽子太小,還沒(méi)學(xué)會(huì),我想學(xué)會(huì)跳水,當(dāng)一名游泳教練!
現(xiàn)在要好好學(xué)知識(shí),努力吧!
理想的學(xué)生作文 25
理想是人的美好目標(biāo),它是你奮斗的力量。人都是有理想的,我的理想就是做一名教師,我要為祖國(guó)培育那小樹(shù)苗,讓他們長(zhǎng)大以后為祖國(guó)做更大的貢獻(xiàn)。
我想做一名教師有兩個(gè)原因。做教師的只是想讓學(xué)生們成材。我很敬佩教師這種把自己的知識(shí)無(wú)私奉獻(xiàn)學(xué)生的精神。我們也有教師,教師為我們操心,為了我們不分晝夜的改作業(yè);為了我們用休息的時(shí)間講課……為了我們教師付出了許多許多。所以我想用我的'汗水來(lái)哺育祖國(guó)未來(lái)的樹(shù)苗。另一個(gè)原因就是我想當(dāng)一名與同學(xué)融為一體的教師,我這個(gè)教師一定要為學(xué)生不惜犧牲一切,我想讓我的學(xué)生振興我們的祖國(guó)。
要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我就一定要努力奮斗,要認(rèn)真學(xué)習(xí)教師教給我的知識(shí)從而豐富充實(shí)我的知識(shí),實(shí)現(xiàn)我的理想。我還要多多體會(huì)一些教師的辛苦與勞累。我以后要把我學(xué)到的最好的知識(shí)教給我的學(xué)生們。
我的理想是當(dāng)教師,我再苦再累也要實(shí)現(xiàn)。我一定要成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。
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