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溝通話題作文

時(shí)間:2025-07-20 10:42:27 關(guān)于作文 我要投稿
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關(guān)于溝通話題作文合集9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的溝通話題作文9篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于溝通話題作文合集9篇

溝通話題作文 篇1

  星期五下午,我和同學(xué)像往常一樣做值日,我把放值日用具的柜門鑰匙交給求鍇,求鍇問我:“給我干什么?”“我要早走,門你來鎖;蛘吣憬o潘韻佳也行!薄芭隧嵓咽钦l?”我頓時(shí)愣住了。后來我用手指一指就繼續(xù)干活。

  我在想,同班相處快一年了,同學(xué)怎么會(huì)不認(rèn)識。我于是好奇的問他,他卻笑的跟我說“我們班很多人我都不認(rèn)識!焙呛,他的人際關(guān)系不好,這個(gè)我可以理解,我會(huì)十分盡力去幫助他,激勵(lì)他?伤c別人的溝通,最終只能靠自己。鄰班也有這樣一類不善溝通的同學(xué)。在我看來,這個(gè)同學(xué)是一個(gè)以自我為中心的人,雖然成績很好,但是人際交往有問題,因?yàn)樗c別人缺少溝通。有時(shí),我們和他打招呼,他總是視而不見,我們滿腔的熱情常常被他冷漠的冰水澆滅了。人際交往最關(guān)鍵是要溝通,溝通的好壞也直接關(guān)系到將來你能否在社會(huì)上立足。溝通要從記住別人名字著手,因?yàn)槟鞘悄銣贤ǖ拈_始。拿我的.朋友求鍇為例,你連別人的名字都記不住,又如何去進(jìn)行溝通,如何去進(jìn)行交往,又如何去進(jìn)行贏得更多的友誼呢?只要跟我交往過的人,我都會(huì)記住他的名字。

  再譬如,如果你不知道老師的名字,你怎么與老師溝通,你又如何提高學(xué)習(xí)呢?作為一個(gè)中學(xué)生,如果為人友善,你就會(huì)很容易與別人溝通。那些為人霸道,驕傲自大的人,通常是很少有朋友同他溝通的,因?yàn)樗麄兒苌僭诤鮿e人的感受,他們很難溝通。那些與人為善,處處為別人著想的人,朋友會(huì)多得多,別人會(huì)樂于與你溝通,會(huì)樂于與你分享生活的苦與樂,如果有緣,別人還會(huì)成為你的知心朋友。溝通要從心靈開始。希望同學(xué)們走出狹窄的小圈子,學(xué)會(huì)溝通,擁有一片廣闊的天地。

溝通話題作文 篇2

  每個(gè)人都有不為人知的過去,都有不可提及的痛。

  看珂珂的日記,心里很沉重,有種受寵若驚的感覺。

  班里第一名學(xué)霸和我進(jìn)行心里溝通,他嘆氣認(rèn)真的模樣,讓我笑的肚子疼。經(jīng)過多次實(shí)踐證明,我們倆的思維,心理年齡,以及世界觀價(jià)值觀等等都是驚人的相似,我不知道這是不是一種默契。我很高興,只為終于找到一個(gè)真正的'知己。

  上晚自習(xí),他突然喊我,欲言又止的模樣,很是惆悵,我安慰他說我將來要當(dāng)心理學(xué)家的,有什么煩心事就跟我說說,我?guī)湍憬鉀Q。他看著我笑著愣了半秒,開玩笑說,你怎么可以搶我的職業(yè)?我瞪大眼睛,說,怎么可能,從我小學(xué)我就這樣立志了。

  然后我們一起笑,同時(shí)說,沒事沒事一塊當(dāng),做同事更好。

  忘了說,這次考試,他是班里第一,我是第二。原本的萬年第二是個(gè)男生,我對他還有些微的好感。可是,自從我不小心僥幸占了他的名次之后,他就不愛搭理我了。我很委屈。

  這次周考,我的歷史再次考的慘不忍睹。前十個(gè)選擇題錯(cuò)了九個(gè),對完答案我頓時(shí)愣住了,先掐掐自己看看是不是在做夢,然后看看教室懷疑我是不是到了外太空。然后憂傷的耷拉腦袋,開始思索是不是我腦子有問題。

  歷史老師知道后,無語地看了我一會(huì),好久說出一句話,你好厲害。

  我委屈地嘟囔,其實(shí)我沒有想要這么厲害的。

  他又說了一句,你是專挑錯(cuò)的選吧。我抬頭看他,他又笑著開玩笑說,就算想要見我,也不能用這種方式吧。

  我委屈啊。我到現(xiàn)在還認(rèn)為我的答案才是正確的。

溝通話題作文 篇3

  也許是我們長大了不再需要父母太多的嘮叨,也許是父母忙得不可開交,忘記了和我們談心,也許是工作、學(xué)習(xí)、娛樂占據(jù)了我們的絕大部分時(shí)間,對于“溝通”一詞,我們已經(jīng)陌生了。

  曾幾何時(shí),父母經(jīng)常傾聽我的心事;但如今,父母只有在聽我匯報(bào)學(xué)習(xí)情況時(shí)才會(huì)聚精會(huì)神。而匯報(bào)之后,不是爸爸的手機(jī)叫喚,就是媽媽的傳呼機(jī)開始震動(dòng)。我曾為此大發(fā)脾氣,可是父母只把無奈的表情留在了我的心里,便匆匆地去辦他們必須辦的事。我很想讓他們像我小的時(shí)候那樣,聽我講那些有趣而又幼稚的'事情,也很想找回那種爸、媽摸著我的腦袋說我天真的感覺?墒菍τ谖襾碚f,那只是一種渴望,對心與心交流的渴望。我心里總有一吐為快的沖動(dòng),但是看著他們疲憊的神情,望著他們憔悴的面容,我又只好把到嘴邊兒的話咽了回去。雖然我不能真正地理解他們,但是我知道,他們此時(shí)需要的是一杯暖暖的清茶或是一盆洗腳水。所以,一肚子的話便慢慢沉人心底,與他們溝通的愿望也便無法實(shí)現(xiàn)了。

  在我15歲生日那天,父母說了句“生日快樂”,即使沒有任何禮物,我也知道他們同樣在尋找與我的溝通。記得前些日子我整夜咳嗽,除了得到奶奶燉的熱湯和幾句安慰話便沒有別的了。我知道父母忙,也就沒有更多地埋怨,只是默默地接受。而一次午睡醒來,我看見爸爸正用大手撫摸著我的額頭,媽媽也用柔軟的手握著我發(fā)燙的手,我感到既吃驚又興奮,爸爸滿身的泥土和媽媽滿身的油煙味讓我又感到了他們對我的愛。也就是那時(shí),無言的溝通訴說了我們彼此的渴望。

  無聲的溝通使我們不再覺得有隔膜,無聲的溝通使我們對彼此都有了了解,F(xiàn)代社會(huì),似乎更多地讓人們?nèi)ふ覝贤,而不是把它擺在面前。讓我們努力尋找它,無論它是無聲的,還是有聲的,因?yàn)闇贤ㄗ屝撵`好輕松,好快樂。

溝通話題作文 篇4

  在家庭生活中。我們享受著親情。關(guān)愛和歡樂,家就是我們成長的樂園。如果化解不了與家人的矛盾與沖突,家就成了一個(gè)牢籠。讓我們走近父母,與父母溝通,化解矛盾,克服自己的逆反心里。與父母真誠地交朋友。使我們家庭幸福溫暖。

  在實(shí)際生活中,我們常常會(huì)跟父母發(fā)生沖突,甚至以強(qiáng)硬的`態(tài)度頂撞。以粗暴的舉止去反抗,F(xiàn)在,我學(xué)習(xí)了思想品德,我終于明白,用這種態(tài)度來對待父母是不對的,太傷父母的心了。

  與父母溝通,我們不能輕視,但也不能夸大。要在生活中架起溝通的橋梁,子女應(yīng)該親近父母,努力去化解雙方的矛盾。

  有一天,我跟父母能談心了,能在今后的日子里,傾聽父母的教誨,不和父母計(jì)較。即使父母錯(cuò)了,我也會(huì)多多體諒,不去與父母爭個(gè)高低,父母誤會(huì)我時(shí),我抑制自己,盡量不沖動(dòng),多溝通,父母生氣罵我時(shí),不還口,父母批評我時(shí),不反感,有則改之無則加勉。

  終于,我于父母架起了溝通的橋梁,父母成了我的好朋友。

溝通話題作文 篇5

  幾萬年前的世界上是沒有語言存在的,那時(shí)的人們靠什么來發(fā)表自己的言論的呢?答案很簡單,靠的是手語,人類的.前一段進(jìn)化史就是靠這種辦法溝通的。在語言出現(xiàn)之后,人類在多方面都有了極大地發(fā)展,原先以部落方式定居的人類,在語言的推動(dòng)下,發(fā)展成一個(gè)個(gè)城邦。而人類又在語言的推動(dòng)下,形成不同民族、不同國家,而且延續(xù)至今。

  語言的出現(xiàn),讓人類擺脫了無感情的束縛,人類開始用語言來描述自己所見所聞的驚、喜、憂、傷、怒,來向?qū)Ψ絻A訴自己的悲痛。后來,語言的表達(dá)方式越來越多,如書寫、辯論等。有人曾經(jīng)說過:“語言是世界上最美的七彩花!边@句話說明了,語言的豐富多彩。如果世界語言單一化會(huì)怎么辦?很簡單地球?qū)⑺罋獬脸。我們可以從世界不同國家的歷史看出,一個(gè)國家征服另一個(gè)國家,開始的時(shí)候,都是強(qiáng)迫別的民族學(xué)習(xí)自己的語言,可以從日本侵略整個(gè)東南亞地區(qū)發(fā)現(xiàn),日本人在各地區(qū)大量修建日式學(xué)堂,不就是為了把整個(gè)東南亞變成日本的土地,把整個(gè)東南亞人民變成日本人。所以,語言的單一化會(huì)使世界沒有生機(jī)。

  語言中產(chǎn)生了溝通,溝通可以讓人心情愉快,同時(shí)也可以讓人心情悲憤。有人曾問:“如果世界沒了溝通怎么辦?”問得好,人們都會(huì)變成神經(jīng)病。這種結(jié)果可以從二十世紀(jì)五十年代的日本找到答案,當(dāng)時(shí)日本可算是世界戰(zhàn)后發(fā)展經(jīng)濟(jì)最快的國家之一,日本人每天都奮戰(zhàn)在自己的工作崗位上,所以,有人給日本人取了一個(gè)“工作狂”的雅號,雖然他們的工作精神可嘉,但是,日本人在工作之余卻和別人沒有更多的溝通時(shí)間,最終造成了日本人是世界上精神疾病最多的國家。從這看出溝通是多么的重要。

  語言改變?nèi)说膬?nèi)心。需要我們和旁人多溝通,多交流,這樣世界才會(huì)在溝通中不斷進(jìn)步,在溝通中獲得和諧。

溝通話題作文 篇6

  人與人之間最重要的就是溝通,無論是朋友之間,親人之間還是師生之間。這個(gè)道理我們都懂,但很少會(huì)有人去細(xì)細(xì)體會(huì)這其中的奧妙,溝通,能讓我們在快樂幸福時(shí),讓更多人體會(huì)到我們的心情,和我們一起快樂和開心;溝通,能讓我們在痛苦和悲傷時(shí),讓更多人分擔(dān)我們的傷感,把我們的痛苦一減再減,溝通對我們來說是多么重要!

  一天晚上,我一個(gè)人孤零零地走在放學(xué)回家的路上,快到家時(shí),我看到一位身穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)裝,頭戴藍(lán)色鴨舌帽,腳踩藍(lán)色運(yùn)動(dòng)鞋的“純藍(lán)派”女生,她大步流星的走著,我認(rèn)識她,她就是隔壁新搬來的住戶,是我的鄰居?墒俏乙灰蛘泻裟兀课覀冎灰娺^了兩次面,我不認(rèn)識她,她也不認(rèn)識我,可是我們又是鄰居,遲早要認(rèn)識,于是我加快了腳步?墒,走近了一看,她冰冷著個(gè)臉,似乎很難以接近,我有些猶豫,不過我還是大聲的.說:“嗨,你好,你要上哪里?”一瞬間,她放下了冰冷的臉,笑盈盈的和我攀談起來。

  這只是一個(gè)小小的插曲,其實(shí)這就是溝通,在這小小的溝通的交流之中,讓我感受到溝通和交流所帶來的愉快和幸福。

  溝通是人和人之間交流最原始和簡單的程序,是連接心與心的橋梁,是治療孤獨(dú)和寂寞的良藥,更是化解冷漠的風(fēng)……

  一個(gè)陽光明媚的下午,我正為一道難題而煩惱,我的媽媽一會(huì)送牛奶,一會(huì)削蘋果。而我卻不領(lǐng)我媽媽的情,把一句冷冰冰的話拋給媽媽:“我正在做題,別煩我了!”媽媽聽后什么也沒說,就回房了。但我做完題,才恍然大悟,我跑向爸爸媽媽的臥室,向媽媽道了歉,媽媽特別懂我,她并沒有生氣,

  溝通如雨絲般細(xì)小但不乏晶瑩閃亮,他奔向大地,匯成溪流,義無反顧的流進(jìn)心靈交匯的江河;溝通如雨滴般無聲勝有聲,一滴一滴的流墜,碾著時(shí)光的足跡,終于滴穿了人也人之間如石般的隔閡。

溝通話題作文 篇7

  我愣了愣。我怎么會(huì)說:“好”? 是因?yàn)槟赣H沒有了逼人的氣勢?是因?yàn)槟赣H沒有了多余的言辭?我想我是考慮之后說的`?磿拇_花掉了我大量的精力?磿拇_用掉了我太多的體力。換位思考,如果是母親,孩子需要睡眠,是的,她是為我好。那么,我說:“好”。我覺得母親抓住了核心,她是冷靜的。我是平靜的,我很高興我能醒悟。秋風(fēng)拂來,我提起筆,心闊明亮,像被微風(fēng)吹皺的湖面,它有一天是要平的。秋葉飄零,它也可以不在乎。

溝通話題作文 篇8

  同學(xué)之間天天都在說話,但同學(xué)們說話并不是隨心所欲,想說什么就說什么。說話總是雙向的,它是根據(jù)說話的對象,場合的不同,說不同的話,只有這樣才能創(chuàng)造出一個(gè)和諧,融洽的氣氛。達(dá)到說話的目的。為此,同學(xué)之間說話要注意以下基本原則。

  一,尊重的原則。說話要尊重他人,這是說話者最起碼的要求。不管說話的'對象地位高還是低,窮還是富。尊重是溝通說話者與說話對象心靈的橋梁。

  二,褒揚(yáng)的原則。褒揚(yáng)是心靈無聲的問好。有了它?梢宰屓诵膼偵袷;有了它,可以讓每張臉上現(xiàn)出滿意的笑容;有了它,便有了隨利溝通感情,交流思想的可能。

  三,變通的原則。有時(shí)候遇到特殊情況或特殊場合而處于尷尬境地時(shí),說話者就需要改變話題,從側(cè)面迂回達(dá)到說話目的,這樣往往會(huì)受到“柳暗花明”的效果。

  四,幽默的原則。幽默是語言的調(diào)料,有了它,語言變得醇香撲鼻。幽默是語言智慧的火花,有了它,語言放射出活力,靈感,哲理的光輝。幽默而富有哲理的話,使人雖未如愿而不感失望。

溝通話題作文 篇9

  溝通是人與人之間的思想感情反饋的過程,是為了把信息思想和感情在個(gè)人或群體傳遞,并且達(dá)成共同協(xié)議的過程。生活中,處處都有溝通。

  社會(huì)之間的交際,家庭之間的教育,同學(xué)之間的友誼,都離不開溝通。

  社會(huì)之間的交際。還清楚的記得,我和姐姐一起去玩的時(shí)候,來到了一個(gè)既普通又繁華的地方。這兒人真多,真是人山人海啊 ,各種賣家叫賣的聲音!翱匆豢,瞧一瞧,我們點(diǎn)打折拉啊!”這是我在繁華的大街上聽見的一個(gè)商人的聲音,很普通,但卻很是具有吸引力,姐姐也不由自主的把我拉到了這家店里!斑@件上衣怎么賣啊?”“一百四十元”“怎么那么貴,便宜點(diǎn)”“我這些都是好貨啊 那就一百二十元吧 ”“一百,一百好吧,我經(jīng)常在你們店里買衣服,優(yōu)惠點(diǎn)嗎”“好好,一百元!睕]想到姐姐還這么會(huì)搞價(jià)錢,佩服。

  家庭之間的`教育。家長每天都會(huì)嘮叨孩子不停“今天作業(yè)完成沒? 好好學(xué)習(xí)啊,將來考個(gè)好高中。”雖然聽起來煩人,但是蘊(yùn)含著家長對孩子的關(guān)心,當(dāng)然還有老師教育同學(xué)的溝通,同學(xué)之間友誼的溝通,無所不有。

  苛刻的溝通會(huì)使你變得太過苛刻,平凡的溝通雖然沒有那么華麗,但卻造就了樸實(shí)的人物形象。

  生活中的每個(gè)角落都有溝通。讓我們彼此溝通,了解彼此

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