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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2024-12-29 11:44:14 六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)年的作文(常用4篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)年的作文(常用4篇)

六年級(jí)年的作文 篇1

  在生活中有許多艱難的時(shí)刻,考試艱難,發(fā)試卷時(shí)艱難,寫(xiě)作文艱難……可我覺(jué)得最艱難的時(shí)刻是發(fā)試卷。

  每當(dāng)考試考好,又要面對(duì)另一件另人害怕的事情——發(fā)試卷?荚囈豢纪,腦子里便會(huì)產(chǎn)生許許多多的壞事,比如:這道題似乎寫(xiě)錯(cuò)了,有道題漏寫(xiě)了等。我現(xiàn)在手中直冒汗,不停地走來(lái)走去,不停地搓著手,人害怕得坐都坐不下去。這次考的是英語(yǔ)試卷,我十分重視,也十分緊張,我心里想:這是我最拿手的考試,我可不想失誤,不然會(huì)對(duì)不起自己和老師。聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)老師搶了一節(jié)課,準(zhǔn)備下午講試卷。上帝啊,你這不是折磨我嗎?我心里如亂了鍋的螞蟻,寫(xiě)作業(yè)時(shí)都心不在焉,一邊寫(xiě)一邊想考試,我腦子里全是自己的錯(cuò)處,心靜不下來(lái),如亂哄哄的野馬。

  第三節(jié)課了,聽(tīng)說(shuō)老師試卷改好了,我心里十的猶豫,我迫切地想知道自己的成績(jī),但我又害怕考差了而無(wú)法理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這心里的`矛盾讓我左右為難,我心想:我是去看成績(jī),還是耐心地等到下午老師來(lái)發(fā)?為什么我要面對(duì)一個(gè)這么大的選擇呢?我坐在那,原本想用來(lái)畫(huà)畫(huà)的紙被我撕得不堪入目。我終于下定了決心要去看時(shí),心中的害怕又回來(lái)了。

  下午第一節(jié)課時(shí),老師大發(fā)雷霆,把試卷啪的一聲拍在講臺(tái)上,響徹云霄。同學(xué)們害怕得不得了,我也直發(fā)抖。此時(shí)教室十分安靜,一根針掉下去都能聽(tīng)見(jiàn)。老師也在這時(shí)安靜下來(lái),控制了一下情緒,可幾秒后又忍不住了,對(duì)我們大罵。那時(shí)老師的臉氣得通紅,讓我們大家都開(kāi)始懷疑自己,原本的自信都開(kāi)始慢慢減弱,我更是心急得不得了,我想:我一定考得十分差,我對(duì)不起自己。老師開(kāi)始發(fā)試卷了,第一個(gè)叫到我,考了九十三分,我十分失落,但老師后面又說(shuō)是第一名,我仿佛從枯萎的花一下子活了過(guò)來(lái)。我的心終于平靜下來(lái),原本的擔(dān)心已沒(méi)了,可對(duì)自己的分?jǐn)?shù)還是不滿意,要繼續(xù)加油。

  在人生最艱難的時(shí)候,是最煎熬的時(shí)刻,它讓我生不如死,希望再也不要有這樣的時(shí)刻!

六年級(jí)年的作文 篇2

  我有不服氣的脾氣,不服氣的性格。但這是我第一次流的懊悔的淚水。

  那一次,縣愛(ài)衛(wèi)會(huì)要求檢查衛(wèi)生。檢查后班主任在我們班上第一堂課之前,獨(dú)自在走廊背著我們大哭了一場(chǎng)。第三節(jié)課上語(yǔ)文課,老師大步走向我們,第一句話就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山:這次衛(wèi)生評(píng)比我們班又獲得了倒數(shù)第一。說(shuō)著說(shuō)著,老師實(shí)在忍不住情緒,摘下眼鏡哭了起來(lái)。雖然哭的聲音不大,但我們?nèi)喽悸?tīng)到了。老師講述的她的班集體尤其讓我感動(dòng)。

  一天,學(xué)校來(lái)了個(gè)小偷,手舉一把鋼刀直沖老師她們班而來(lái)。男生在前面,女生在后面,團(tuán)結(jié)一致把那個(gè)小偷打了一頓。以后她們班主任用班費(fèi)買(mǎi)了十幾把鋼刀。當(dāng)我聽(tīng)完老師當(dāng)時(shí)班集體的故事后,我熱淚盈眶。

  是啊,我們這次衛(wèi)生評(píng)比為什么失誤,關(guān)鍵是我們心不往一處想,勁不往一處使,所以才出現(xiàn)了這種結(jié)果。每人都有不同的淚水,也許是被感動(dòng)的`,也許是自身體會(huì)到的,讓我們多一些團(tuán)結(jié)友愛(ài),讓世界變得更美好!

六年級(jí)年的作文 篇3

  人們經(jīng)常說(shuō),交警叔叔非常的威風(fēng)與威武,常常受到小學(xué)生們的熱烈愛(ài)戴和欣賞,交警們剛下班,都常常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“辛苦了”的親切話語(yǔ)。

  原來(lái)我對(duì)他們并沒(méi)有什么好感。自從那件事之后,我改變了對(duì)他們的看法。

  “懶蟲(chóng),起床了!

  我醒來(lái)時(shí)7點(diǎn)30分了,早飯時(shí)間已過(guò)去了,我叫爸爸準(zhǔn)備好一會(huì)就開(kāi)車。他洗漱過(guò)后,我迫不及待地跳上了爸爸的車的后位,車在馬路上飛快地奔去,來(lái)來(lái)往往窗梭著的車輛無(wú)可計(jì)數(shù),可是在人行道上去看不見(jiàn)一個(gè)小學(xué)生的蛛絲馬跡。

  “快些兒!”我對(duì)爸爸說(shuō)。

  很快到了十字路口,這時(shí)一個(gè)聲音非常洪亮:“停車!”我回頭看見(jiàn)了一個(gè)大蓋帽,穿著白衣服,手里揮一根黑白相間的交通棒威風(fēng)凜凜地走了過(guò)來(lái),他大聲地叫道:“為什么載人闖紅燈?”他不聽(tīng)爸爸的解釋,把我們臭教訓(xùn)了一頓。走時(shí)我用眼睛瞪著他那一顆大大的痣。當(dāng)爸爸把我送到學(xué)校時(shí),老師問(wèn)我遲到的原因,我把事情經(jīng)過(guò)一五一十地告訴老師。老師說(shuō):“多負(fù)責(zé)任的警察啊,有了他,人們的安全就會(huì)得到保障了。”我被老師記了名,心里想,都怪壞警察害我遲到。

  不一會(huì)兒,放學(xué)了,黑云像打翻的墨汁似的'打破了寧?kù)o的天空,天邊看不見(jiàn)一絲光亮。不一會(huì)兒,一場(chǎng)大雨迎面而來(lái),我的傘被無(wú)情的狂風(fēng)卷走了,這時(shí)一個(gè)高大的身影從我身邊走過(guò),把我扶住,并把我的傘接住還給我,我一看原來(lái)是那個(gè)“壞警察”。

  從此,我對(duì)這個(gè)警察敬佩得五體投地。

六年級(jí)年的作文 篇4

  白鷺洲公園位于南京城東南隅,是南京城南地區(qū)最大的公園。

  這里綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,秋天的景色更是與眾不同,美不勝收。

  白鷺洲公園圍湖而建。湖面碧波蕩漾,在蒙蒙細(xì)雨中泛起點(diǎn)點(diǎn)圓暈。站在湖邊,眺望遠(yuǎn)處的綠樹(shù),使人感覺(jué)石欄桿像一只小船在水中飄蕩,讓人宛如置身于小舟中逐流向前。

  再次舉目遠(yuǎn)眺,一座座精致典雅的小亭點(diǎn)綴在湖中。更有趣的是,湖中央有幾只石雕的白鷺。白鷺栩栩如生:有的引吭高歌,有的展翅欲飛,還有的正在低頭梳理羽毛。

  走在雨中泥濘的小路上,不時(shí)有幾片枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落在地,然后被行人踩入泥土。在充滿青草味的小路上,楓葉形的枯葉嵌入泥中,倒是別有一番韻味。走在這樣充滿詩(shī)意的小路上,讓人感覺(jué)無(wú)比舒爽。

  白鷺洲公園中還有一座古剎:鷲峰寺。鷲峰寺在天順年間香火鼎盛一時(shí)。如今,重新開(kāi)放的.鷲峰寺依舊古色古香。站在寺廟門(mén)口,就能聞到香燭味,聽(tīng)見(jiàn)木魚(yú)聲,看見(jiàn)一身灰衣的和尚。

  我愛(ài)這秋天的白鷺洲,它那迷人的風(fēng)景令人陶醉!

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