初中母愛(ài)作文

時(shí)間：2025-04-16 08:10:06 母愛(ài)作文我要投稿

【推薦】初中母愛(ài)作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的初中母愛(ài)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】初中母愛(ài)作文3篇

初中母愛(ài)作文篇1

　　母親對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)熟悉的字眼，從小，我們都在母親的呵護(hù)下成長(zhǎng)，成長(zhǎng)過(guò)程中母親也給過(guò)我們無(wú)盡的關(guān)懷。

　　我的母親雖是一位平凡的中學(xué)教師，雖然一整天都在學(xué)校上課，但回家后依然不停歇將家里的每一件事都料理的井井有條。

　　記得我小時(shí)候常生病，去看醫(yī)生，我不打針不輸液，只好去吃那難以下咽的`苦藥。每次到吃藥的點(diǎn)時(shí)，我總是想盡一切辦法逃脫，可總是無(wú)濟(jì)于事。那一次，我想到了一個(gè)絕妙的辦法：只要媽媽給我讀一篇故事，我就吃半片藥�。ㄋ幱袑⒔�10片呢）本想媽媽會(huì)不耐煩地說(shuō)：“愛(ài)吃不吃！”這樣我就可以逃脫了�？蓻](méi)想到媽媽答應(yīng)了！我安靜地坐在凳子上，聽(tīng)媽媽講故事，媽媽講著故事，爸爸將藥片弄碎，并分開(kāi)。媽媽為了讓我將那藥吃了，讓我的病快快好起來(lái)，就一篇一篇講，那次吃藥我用了將近兩小時(shí)。

　　初二上學(xué)期，我考試一次比一次失敗，可是母親依然鼓勵(lì)我說(shuō)我可以的，可從她的話(huà)中我還是能聽(tīng)出她的失望，但更多的是期待，可母親卻從不說(shuō)出來(lái)，只要張口，就是鼓勵(lì)，告訴我不要灰心，一次失敗算得了什么，下次一定會(huì)成功的。因?yàn)槟赣H的鼓勵(lì)，讓我初二下學(xué)期不斷的進(jìn)步而且成績(jī)也非常穩(wěn)定，并獲得主科總分全級(jí)第一。

　　我非常愛(ài)參加課外活動(dòng)，比如演講、跳繩之類(lèi)。那次要選舉人到鄉(xiāng)里代表學(xué)校參加演講比賽，然后如果鄉(xiāng)里過(guò)了就到縣里繼續(xù)。為了這事，我們這些選手像沒(méi)事人一樣，可母親卻為了這事忙里忙外，給我指導(dǎo)，還立下一串“規(guī)矩”：不許將嗓子弄啞，一天要喝足夠的水，一天將稿練幾遍等等。真是功夫不負(fù)有心人，這些努力為我換來(lái)了全縣一等獎(jiǎng)。

　　由于母親教過(guò)數(shù)學(xué)，每當(dāng)我有問(wèn)題時(shí)，都會(huì)去問(wèn)她，然后她就會(huì)耐心給我講解，一直讓我徹底會(huì)后才算完。

　　母親�。∧闶且豢脗グ兜臉�(shù)，為我遮風(fēng)擋雨；你是雨中的一將花傘，讓我不再孤獨(dú)；你是黑夜里的一盞明燈，為我照亮通往成功的路；你是沙漠中的一片綠洲，在我放棄時(shí)讓我重燃希望之火……

　　母親啊！你對(duì)我的愛(ài)如潺潺的溪流，雖然細(xì)小，但足以讓我心中激蕩。

　　母親就像一條小船，載著小小的我駛向成功的彼岸……

初中母愛(ài)作文篇2

　　母愛(ài)，我所欲也，自我，亦我所欲也。二者不可得兼，取母愛(ài)而舍自我也。母愛(ài)，我所欲也，所欲莫甚于此者，乃智者也，所欲有甚于此者。愚人也，故智者，珍惜母愛(ài)。

　　孟母愛(ài)子，嘗為之而三遷居所，嘗為之而斷機(jī)杼，嘗為這而四處奔波……慈母最終孕育大智者。孟母對(duì)子之愛(ài)可謂偉大。故孟子珍愛(ài)之，也許他到死的那一天，也難忘慈母之情吧！的確，如此大恩，又豈能忘之，又豈敢不愛(ài)之，故智者珍惜母愛(ài)。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)復(fù)三春暉”，孟郊愛(ài)母，以詩(shī)頌之。雖是游子卻總不忘懷母親之恩。慈母手中一條線(xiàn)，始終牽掛孩兒心。孟郊終身弗敢忘母，并詩(shī)頌之。如此孝子，世間難尋��！何不仿之？故，又一智者，珍惜母愛(ài)。

　　古有這般孝子，今又如何？

　　燕子去了，有再來(lái)的.時(shí)候；桃花落了，有再開(kāi)之時(shí)；烏云散了，總會(huì)再聚；太陽(yáng)下去，明朝依舊爬上來(lái)。然母愛(ài)消失，便永遠(yuǎn)不再來(lái)。勿問(wèn)誰(shuí)偷走了母愛(ài)？因?yàn)橹挥心阕约褐�。若是智者，便選擇珍惜母愛(ài)。你愿意當(dāng)這樣的智者嗎？

初中母愛(ài)作文篇3

　　在人生的道路上，與你擦肩而過(guò)的人不計(jì)其數(shù)，可始終沒(méi)有人在你身旁駐足半刻，但，就是有那一個(gè)人，那一份愛(ài)，在你受著挫折困苦時(shí)，輕輕拍拍你的背，細(xì)心的呵護(hù)你，這個(gè)人叫母親，這份愛(ài)叫母愛(ài)！

　　回想起“母愛(ài)”，這之中發(fā)生過(guò)的事，不是一個(gè)“多”就能形容的，如果把“多”比作一片湖，那么關(guān)于母愛(ài)的事，將會(huì)是一片大海，而終將有一片海是屬于我的。這片茫茫大海中，有許許多多的珍珠，而這些珍珠中，最大，最亮，最華麗的那顆，也是我內(nèi)心最深處的那顆……

　　我還是一個(gè)小學(xué)生時(shí)，每當(dāng)我放學(xué)走出校園時(shí)，總會(huì)有人從背后取下我那不輕的書(shū)包，背到自己瘦小的肩上，從沒(méi)說(shuō)過(guò)什么。可當(dāng)時(shí)的我，年少不懂事，總是以為這是理所當(dāng)然的，直到那一天——

　　那天，天陰沉沉的，不一會(huì)兒，雨接踵而至，可當(dāng)時(shí)的我，并沒(méi)有心思注意這些，而在拼了命的補(bǔ)作業(yè)——唉，誰(shuí)讓我寫(xiě)錯(cuò)作業(yè)了呢！“�。〗K于寫(xiě)完了這該死的'作業(yè)！”我看了一眼手表，“糟了，都這么遲了��！”我胡亂的收起本子，拿起書(shū)包就向外沖，走到門(mén)外，我習(xí)慣性的書(shū)包帶子一松，可這一次，書(shū)包濕了。我回頭一看，沒(méi)有看見(jiàn)那張熟悉的臉。我拿起地上的書(shū)包，憤憤的走回家。心想：媽媽今天竟然沒(méi)來(lái)接我，讓我背這么重的書(shū)包。我還在想著回到家后要不要理她時(shí)，我路過(guò)一家門(mén)診，隨意向里面看了一眼，兩個(gè)熟悉的身影印入我的眼簾。我停下了腳步，呆呆的看了一會(huì)，下一秒，我沖了進(jìn)去。病床上，那削瘦的身影正是每天幫我背起書(shū)包的母親，她的身旁是我的父親。我正疑惑不解時(shí)，父親洪鐘般的聲音在我耳際響起：“你媽她感冒了，沒(méi)有去接你，她特別擔(dān)心你，一直叫我去接你，我去了，可你還沒(méi)有放學(xué)呢，我放心不下你媽?zhuān)拖然貋?lái)了，你媽知道后，一直盯著門(mén)口看，看你走到門(mén)口了，才睡下……”他后面說(shuō)了什么，我一點(diǎn)都沒(méi)有聽(tīng)下去，我一直看著媽媽?zhuān)粗窍魇莸纳碛�，我的腦海里浮現(xiàn)出每一次媽媽來(lái)接我的情景，每一次她的身形仿佛都小了一點(diǎn)，每一次她的肩都垮了一點(diǎn)，可臉上始終都噙著微笑，每一次把那沉重的書(shū)包放在瘦小的肩上，默默的背負(fù)沉重。我想起來(lái)了，我偶然發(fā)現(xiàn)的那一盒膏藥，原來(lái)是媽媽貼在肩上的……

　　回想起這些事，我不禁懊惱，為什么當(dāng)初沒(méi)有想到這些事的背后是媽媽的辛勤，剛才還想著不理媽媽?zhuān)疫@個(gè)兒子當(dāng)?shù)摹以僖淮慰聪驄寢專(zhuān)哪樕铣錆M(mǎn)的不是欣慰，不是幸福，而是疲憊，可盡管如此，她擔(dān)心的仍舊是我，想到這，我流下了眼淚……

　　從那以后，媽媽的肩上再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)書(shū)包的影子。

　　那晚，雨停了……

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