三年級(jí)秋天的圖畫(huà)作文

時(shí)間：2025-02-03 08:46:15 秋天的圖畫(huà) 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)秋天的圖畫(huà)作文[實(shí)用]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的三年級(jí)秋天的圖畫(huà)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的三年級(jí)秋天的圖畫(huà)作文[實(shí)用]

三年級(jí)秋天的圖畫(huà)作文篇1

　　秋天像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，穿著金色的彩衣、邁著輕盈的步伐、跳著歡快的舞蹈、她興高采烈的來(lái)到我們身邊。

　　田野里，稻子成熟了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻田像金色的波浪；豆子也變黃了，高興地從媽媽的肚子里滾了出來(lái)；玉米也笑嘻嘻的，露出了白的、黃的牙齒。

　　果園里，蘋(píng)果像小朋友的小臉蛋，爭(zhēng)著探出頭，看著旁邊的桔子樹(shù)；桔子樹(shù)上掛著紅紅的小燈籠，是在過(guò)熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)嗎？

　　花園里，菊花綻放著五彩繽紛的笑臉，紅的、白的、黃的……把大地打扮得漂亮極了；桂花開(kāi)了，像打破了的香水瓶，引來(lái)了無(wú)數(shù)的'小蜜蜂……

　　“秋風(fēng)秋雨送秋涼”！你看，田間小青蛙已經(jīng)不叫了；小松鼠正忙著找小松果；小熊吃得胖胖的，已經(jīng)找好了洞穴準(zhǔn)備舒舒服服的睡一個(gè)冬天。

　　秋天就是這樣，它是如此的美麗、可愛(ài)又忙碌！

三年級(jí)秋天的圖畫(huà)作文篇2

　　夏姑娘走了，秋姑娘來(lái)了，秋天，碩果累累，有好多美麗的景色。而我最喜歡的是那美麗的金黃的樹(shù)葉。

　　你看，那隨風(fēng)搖擺的樹(shù)葉，被風(fēng)吹落，慢慢的落在地面上。人走過(guò)的時(shí)候，發(fā)出沙沙的'聲音。

　　我最?lèi)?ài)這秋天的落葉，金黃的樹(shù)葉。

三年級(jí)秋天的圖畫(huà)作文篇3

　　今天，在李老師的帶領(lǐng)下，我們走出了教室，踏上了紅磚小路，去尋找秋天的美景。

　　我們走啊走，一路上見(jiàn)到了像害羞的小姑娘一樣藏在葉子后面的月季花。陽(yáng)光照耀著如同萬(wàn)盞明燈一樣的巨大的梧桐樹(shù)……又走了一會(huì)，我們聽(tīng)見(jiàn)了一種“嚓嚓”的聲音，走近一看，原來(lái)是環(huán)衛(wèi)工人在修樹(shù)。我問(wèn)了一下為什么要把這好好的樹(shù)枝砍掉，他們說(shuō)：“一是為了審美，為了好看；二是因?yàn)樾?shù)不修不成材！”這時(shí)，李老師說(shuō)：“你們就像一棵棵小樹(shù)，而家長(zhǎng)和老師是一把裁樹(shù)剪刀，知道你們疼，但只有把那些小枝剪了，你們才能長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)！”

　　我們又走啊走，到了我以前玩耍的地方，我看見(jiàn)了那棵曾陪我們玩了3年的老松樹(shù)，它已經(jīng)很高了，樹(shù)身流出了漿汁，顯然已要過(guò)冬了。它的樹(shù)皮已經(jīng)很厚了，我親切的，滿懷深情的`撫摸著這棵老松樹(shù)，心里有一種說(shuō)不出的思緒。我走啊走，又看到了那個(gè)圍墻，那個(gè)灌木叢圍成的圍墻，那里也是我經(jīng)常玩耍的地方，我無(wú)比懷念這里，我很開(kāi)心，今天我又見(jiàn)到了它們。

　　留連很久，我們?cè)摶厝チ�，我們又踏上了紅磚小路，回到了教室，面對(duì)一頁(yè)頁(yè)稿紙，秋天的圖畫(huà)歷歷在目。

三年級(jí)秋天的圖畫(huà)作文篇4

　　農(nóng)民伯伯們最喜歡的季節(jié)就是秋啦。因?yàn)榍锾炜梢允斋@許多果實(shí)和蔬菜。前幾天，我去了農(nóng)場(chǎng)，當(dāng)我看到農(nóng)場(chǎng)的美景時(shí)，就想拿起筆畫(huà)一副秋天的圖畫(huà)。

　　我畫(huà)了一棵棵果樹(shù)，棗樹(shù)綠綠的，紅紅的小棗聚在一起，把樹(shù)枝壓彎了腰，棗子甜甜的'，有的圓圓的，有的長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有的像葫蘆，可愛(ài)極了。李子香香的，狗頭梨黃黃的，像是在說(shuō)：“我很甜，快來(lái)摘我吧�！苯圩印⑹磷幽銛D我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！小朋友們�(cè)诠麍@里歡蹦亂跳地采果子呢！

　　蘋(píng)果看見(jiàn)小朋友不把它帶回家，急得直跺腳，突然，“嘣”地一下，蘋(píng)果掉到了地上，一個(gè)小朋友撿起地上的蘋(píng)果對(duì)另一個(gè)小朋友說(shuō)：“這個(gè)蘋(píng)果一定很甜，我們把它放進(jìn)籃子里吧。”我還畫(huà)了紫紫的茄子，綠綠的黃瓜，金黃金黃的南瓜像個(gè)大燈籠。一排一排玉米直挺挺地立在田野里，像一個(gè)個(gè)精神抖擻的小衛(wèi)兵。

　　我很喜歡這幅畫(huà)，這幅畫(huà)展現(xiàn)秋天的碩果累累、勃勃生機(jī)。你們覺(jué)得呢？

三年級(jí)秋天的圖畫(huà)作文篇5

　　今天是星期六，媽媽帶著我們?nèi)グ矊幦蕢凵礁浇霓r(nóng)家，感受一下秋天圖畫(huà)，三年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：秋天的圖畫(huà)400字。

　　農(nóng)家的果園一片連著一片。紅彤彤的蘋(píng)果壓彎了枝頭，又大又繁，一個(gè)個(gè)緊緊的擠在一起�？粗杏X(jué)就很香，讒得我直流口水，我挑一個(gè)又大又紅又好看的，摘下來(lái)準(zhǔn)備細(xì)細(xì)品嘗。

　　桃園里，大多的桃樹(shù)上已經(jīng)沒(méi)有了桃子，但枝繁葉茂，我們最?lèi)?ài)吃的，聞名中外的安寧水蜜桃就是在這兒生長(zhǎng)的�！霸谀翘一ㄊ㈤_(kāi)的地方”就是這里啊。

　　院子里，圍墻外，到處都有棗樹(shù)，樹(shù)干被我的腰還粗上好幾倍。棗樹(shù)上掛滿了紅的像瑪瑙，綠的像翡翠一樣棗子。院子里曬滿了收獲的紅棗。

　　花椒樹(shù)上的'花椒紅紅的，一朵朵，一串串，鮮艷無(wú)比。我好奇的摘了一粒，用手一捏，擠出一些“油”來(lái)，我舔了一口，麻的我直吐舌頭。

　　回家的路上，到處都是賣(mài)桃子，蘋(píng)果和棗子攤兒，優(yōu)秀作文400字《三年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：秋天的圖畫(huà)400字》。一個(gè)個(gè)蘋(píng)果在箱子里你擠我，我擠你�？幸豢�，真是酸甜可口，美味極了！我再仔細(xì)一看，我一口咬出了個(gè)蘋(píng)果手機(jī)的圖案。我興奮地告訴爸爸，“看，Iphone4”。

　　秋天是豐收的季節(jié)，我喜歡這如詩(shī)如畫(huà)的秋天。

三年級(jí)秋天的圖畫(huà)作文篇6

　　秋天，是一幅美麗的油畫(huà)。秋高氣爽，漂亮極了。

　　果園里，一串串葡萄像紫水晶掛在藤上惹人喜愛(ài)；火紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)大皮球一樣有趣；梨黃澄澄的，像閃閃發(fā)光的金子在樹(shù)上晃蕩。再看那橙紅色的柿子，惹得孩子們“口水直流三千尺”。

　　田野里，金色灑滿田地�？茨且煌麩o(wú)際的稻田，金燦燦的；稻穗扎著麻花辮，把稻子爺爺?shù)难級(jí)簭澚�。它們翹首以盼，爭(zhēng)先恐后的等著農(nóng)民伯伯來(lái)收割呢！這時(shí)，一陣陣微風(fēng)掠過(guò)田野，大豆挺著自己的`“將軍肚”，很驕傲地坐在桿子上蕩秋千，還不停的說(shuō)“好舒服�。　�；玉米像淘氣的孩子，看見(jiàn)稻麥、豆子都黃了，立刻知道秋天來(lái)了，它連牙都不刷，馬上露出自己的大金牙，大概怕田野里的老祖宗批評(píng)它吧。農(nóng)民伯伯更是樂(lè)開(kāi)了花，趕緊帶著磨好的鐮刀，一下又一下的收割著滿滿的糧食和滿滿的幸福！

　　秋天，是一幅油畫(huà)，一幅最美的油畫(huà)。它給大自然涂上了五彩繽紛的顏料，讓大地變得絢麗多彩，這是我心中最美的秋景。

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