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小學(xué)的作文300字4篇(實(shí)用)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文300字 篇1
星期天，我懷著好奇的心情讀完了《風(fēng)雪云》這個(gè)童話故事，可謂受益匪淺！
文章主要講述了風(fēng)、雪、云在聚會(huì)處爭論誰的本領(lǐng)大，它們互相爭執(zhí)都說自己的本領(lǐng)最大，并且還例舉了自己做過的`好事。風(fēng)、雪、云只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，誰也看不到自己的缺點(diǎn)，這是非�？膳碌�。人無完人，世上哪有十全十美的事情呢？比如說，云雖然能化作雨滋潤大地萬物，可它卻在冬天把太陽遮了起來，讓人們覺得非常寒冷。
其實(shí)，在日常生活中，有的同學(xué)何嘗不是這樣呢？考試得了高分就沾沾自喜，認(rèn)為自己什么都好，變得驕傲自滿。長此以往，他就會(huì)唯我獨(dú)行，不思進(jìn)取，自然也不懂得去改正缺點(diǎn)了，當(dāng)然就不會(huì)前進(jìn)了。有的同學(xué)用老眼光看人，專挑別人的刺兒，看不到人家的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。今后，我們要學(xué)會(huì)多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，常反思自己的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短，那樣，我們才會(huì)不斷完善自我，不斷進(jìn)步，成長為更優(yōu)秀的人才。
小學(xué)的作文300字 篇2
星期天的晚上，媽媽和我在家里沒事做。
突然，媽媽眼睛一亮，對(duì)我說：“我們玩斗雞游戲好不好？！”一聽說做游戲，我就渾身來勁，立刻說：“好！太好了！”我高興得一蹦三尺高�？墒俏覍�(duì)媽媽說：“斗雞游戲怎么玩？”媽媽說：“這種游戲是我們小時(shí)候玩的，就是把一只腳抱住，另一只腳獨(dú)立，兩個(gè)人的.膝蓋互相攻擊，如果誰的另一只腳先落地，誰就輸了�！�
我和媽媽都各自抱住自己的一條腿，各自像袋鼠一樣蹦蹦跳跳地撞擊對(duì)方。
我首先撲到了媽媽的身上，媽媽迅速一閃，躲過了我的攻擊。因?yàn)槲矣昧^猛，差一摔倒了，媽媽也不甘示弱，猛一撲向我，我也撲向媽媽，“嘭”的一聲，兩個(gè)人撞到了一起，額角上都起了一個(gè)大疙瘩，我連連后退，媽媽在后面緊追不放，就這樣僵持了十幾分鐘，大家都累得氣喘吁吁了，可誰也沒打敗誰，我趁媽媽不注意，用最后一點(diǎn)力氣撲向媽媽，媽媽終于撐不住了，抱住的腿立刻放下來了。
我勝利了！雖然我已經(jīng)累得使不上勁了，但勝利使我忘記了疲勞。
斗雞游戲真有趣啊！
小學(xué)的作文300字 篇3
我來到新學(xué)校已經(jīng)有3個(gè)月了，和同學(xué)們還有“尹媽”相處這么長的時(shí)間里，我明白了做人的道理并且還有一句使我受益匪淺的話。
就是在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，“尹媽”在教室里對(duì)大家說的一句話“結(jié)果其實(shí)并不重要，重要的`是享受過程，只要你盡力了，那就是最棒的�！蔽乙恢卑堰@句話記在心里，因?yàn)樗屛抑烂尾⒉恢匾�。�?dāng)時(shí)，雖然我明白這個(gè)道理但我依然控制不住自己，因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)槲业氖д`而影響班級(jí)的榮譽(yù)。( )
雖然我一直把這句話記在心中，但我從未想過它會(huì)一直影響著我。就在我參加ATC時(shí)，心里特別緊張也很興奮，我們?nèi)嘧谝黄穑粋�(gè)一個(gè)的同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行演講，我看見前面每個(gè)人都演講的非常好，心里不由地更加緊張。就快到我了，我激動(dòng)的跑上去，站在臺(tái)上深呼一口氣，開始了演講。預(yù)想和現(xiàn)實(shí)差的太遠(yuǎn)了，居然很流暢，我很開心。下來后我耳旁又不由自主的回蕩起了“尹媽”的話“結(jié)果其實(shí)并不重要，重要的是享受過程，只要你盡力了，那就是最棒的�！蔽彝蝗幌肫鹆藙倓傇谂_(tái)上高興的樣子不禁地笑了。
不過這句話不僅是在賽場上、舞臺(tái)上用，在上課時(shí)，生活中也同樣適用，我希望在課堂上也能積極的舉手享受過程，我相信我會(huì)成功的。
小學(xué)的作文300字 篇4
我的家里有兩只烏龜，一只是大的，還有一只是小的。但是，我總覺得，那只大烏龜很害怕，而那只小烏龜呢，他不害怕。
這是為什么呢？我覺得，因?yàn)�，我那只大的烏龜，是先買的，而我那只小烏龜，是后買的。所以，我才覺得，是因?yàn)檫@個(gè)，那只大烏龜才覺得害怕的。而且，今天，我還做了個(gè)試驗(yàn)。這個(gè)試驗(yàn)，我是這樣做的：我先拿起那只大的烏龜，然后再拿起那只小的烏龜。然后，我往兩邊看了看，看見，那只大的`烏龜?shù)念^、腳、尾巴，都縮進(jìn)了他的貝殼里，而那只小的烏龜，他的頭、腳、尾巴，都在外面不停的搖擺著。他剛要用嘴巴，來咬我的時(shí)候，我把他給放了。當(dāng)時(shí)，我看見那只大烏龜，很傷心。結(jié)果，我也把他給放了。還有，我也發(fā)現(xiàn)，那只大烏龜，不貪吃。而那只小烏龜呢，他很愛貪吃。這一點(diǎn)就表示，他們的生活習(xí)慣不一樣。
還有，我還做出了一個(gè)決定，我決定，我以后，再也不會(huì)去碰那兩只烏龜了，因?yàn)�，那個(gè)賣烏龜?shù)睦习�，都說了，他說：“如果，經(jīng)常去碰烏龜?shù)脑挘敲礊觚�，�?huì)死的�！彼晕揖妥龀隽诉@個(gè)決定。還有，我也很希望，媽媽他們，能夠再買一只烏龜，給我呀。
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