(優(yōu))我的生活我做主作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我的生活我做主作文，歡迎閱讀與收藏。

我的生活我做主作文1

　　聞生命之氣息，聽(tīng)流水之潺潺。觀荷塘月色，賞“霜葉紅于二月花”。思“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”。此可謂浪漫愜意之生活。

　　古人亦有詩(shī)意生活。

　　晨曦，有“種豆南山下”的恬淡，亦有“小雨晨光內(nèi)，初來(lái)夜上聞”的驚喜。

　　日中，有“東臨碣石，以觀滄�！钡暮肋~，亦有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的果敢。

　　夕照，有“決眥人歸鳥”的悠閑，亦有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的慰藉。

　　入夜，有“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的.夢(mèng)想，亦有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的思索

　　諸如此類，古之圣賢之心、之景、之情，不過(guò)如此。

　　我與曹操、李白相契相合，我的生活更加絢麗。

　　我與陶潛、杜子美道合志同，我的生活愈加富足。

　　不管今天什么日子

　　整裝出發(fā)，去遠(yuǎn)方

　　花的原野，彩蝶飛飛

　　山的那邊，炮聲隆隆

　　步履輕盈，腳印堅(jiān)實(shí)

　　遠(yuǎn)方的風(fēng)箏，高高升起

　　我的身心，靈動(dòng)、沉靜

　　我無(wú)法停止前行的腳步

　　如同一個(gè)懵懂的孩童，執(zhí)著的追尋地平線

　　跑呀，不停地找

　　生活如茶、如酒

　　越品越醇、越厚

　　我的生活我主宰

　　當(dāng)馨香的花瓣在空中悠悠地蕩幾個(gè)卷，輕吻大地，我正歷練多彩校園生活。

　　課上，想呀、算呀，眉宇擰起。一個(gè)忽略，一點(diǎn)自以為是，“山重水復(fù)疑無(wú)路”。倏地．靈光一閃，新思路、新方法，“柳暗花明又一村”。臉上洋溢出由衷的微笑。

　　課下，調(diào)皮地?cái)D擠眼、扭扭腰、開(kāi)個(gè)玩笑、打個(gè)盹兒、走一圈，“岐王宅里尋常見(jiàn)，崔九堂前幾度聞”。見(jiàn)到同學(xué)、知己，友好地招一招手，親熱地拍一拍肩，“開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻”不亦樂(lè)乎？

　　學(xué)習(xí)有時(shí)真似泰山壓頂，好苦、好累。前進(jìn)的路上舉步維艱，但更多的是腦中“掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚”的道道靈符閃過(guò)，可謂是“眾里尋他千百度，真理就在燈火闌珊處”的至理良言。

　　樂(lè)觀、自信、執(zhí)著、拼搏，是我生活的主旋律。

　　生活在青春的花季里，讓生命如火如荼盡情燃燒。

　　火一樣的生活，散發(fā)出年輕的活力�；鹨粯拥纳�活，迸發(fā)著生命的朝氣！

　　生活，因我而精彩

　　——我的生活我做主！

我的生活我做主作文2

　　我承認(rèn)自己是一個(gè)很向往自由的人，也因此極度沒(méi)有自制力，想干什么就干什么。用好的詞來(lái)形容有隨意自在，無(wú)拘無(wú)束等詞，而不好的，應(yīng)該就是懶散，放蕩不羈了。

　　媽媽卻剛好和我相反。她雖說(shuō)不上是一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，卻也是做事有計(jì)劃，能控制自己的人。雖然是母女，但性格完全不同。

　　終于，兩個(gè)性格相反的人開(kāi)始在意見(jiàn)不同的情況下?tīng)?zhēng)論了。

　　學(xué)校放了兩天半的假，我休息了一天半，剩下一天，卻連書包的拉鏈都沒(méi)有打開(kāi)。我把時(shí)間用來(lái)做我認(rèn)為有意思的事了╠╠躺在被窩里看我喜歡的雜志，坐在陽(yáng)臺(tái)唱我喜歡的歌，到書店看我想看的名著，或在街上耗上一個(gè)下午，在電腦前和朋友聊天，甚至在樓下漫步，反正是做一切我認(rèn)為有意思的事。晚上就和媽媽說(shuō)我準(zhǔn)備明天再完成作業(yè)。我知道，用一天的時(shí)間來(lái)完成作業(yè)還綽綽有余，但隨即引來(lái)的便是媽媽的反駁和淳淳教導(dǎo)。

　　“你這樣是不行的，也許會(huì)做不完�！�

　　“不，對(duì)我來(lái)說(shuō)，時(shí)間還很多。我有權(quán)用一天半的.時(shí)間來(lái)做我認(rèn)為有意思的事情�！�

　　“什么事情叫做有意思？照一這么說(shuō)。人人都要做有意思的事情，那請(qǐng)問(wèn)洗碗、做飯、拖地很有意思么？那我不也得天天做�！眿寢尫瘩g道。

　　“我不是說(shuō)只做有意思的事情，讀書很沒(méi)意思，我也讀了��！”

　　“那你這幾天在做什么？”

　　“做我認(rèn)為有意思的事�！�

　　“那不就對(duì)了！”

　　“可我雖沒(méi)有考個(gè)第一回家，但也還可以，不至于考到爛得見(jiàn)不得人。況且，考到第一不見(jiàn)得會(huì)使自己愉快。而我做有意思的事情目的就是使自己愉快。”

　　“誰(shuí)說(shuō)考第一就不是愉快的？”

　　“至少我不覺(jué)得。對(duì)我來(lái)說(shuō)反而是負(fù)擔(dān)。我注重的是個(gè)人感覺(jué)，個(gè)人感覺(jué)！”我提高了聲調(diào)。

　　“隨便你。但你能確定明天就完成作業(yè)嗎？”

　　“應(yīng)該能�！�

　　“你能確定明天不會(huì)有任何意外使你不得不做別的事情而放棄做作業(yè)？如果你昨天今天也做了一些，明天不是就有更多的時(shí)間來(lái)做別的事情嗎？”

　　“我想我是先過(guò)今天再說(shuō)，像你一樣每天都要想明天會(huì)發(fā)生什么，再來(lái)采取措施預(yù)防，這樣不是活得很累嗎？而我覺(jué)得沒(méi)必要那樣做。順其自然，船到橋頭自然直，車到山前必有路�！�

　　媽媽雖然沒(méi)有再反駁我，但她還是沒(méi)有認(rèn)可我的想法，畢竟，兩個(gè)個(gè)性不同的人意見(jiàn)便不同，意見(jiàn)不同自然便不可能認(rèn)可對(duì)方的意見(jiàn)。

　　這也許就是傳說(shuō)中的代溝吧。她會(huì)順著她的想法走下去，我也是。

　　畢竟，我的生活我做主！

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