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關(guān)于初中生活作文600字錦集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的初中生活作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生活作文600字 篇1
走過快樂無憂的小學(xué)生活之后，我進(jìn)入到了初中。相比我小學(xué)生活的輕松快樂，我的初中生活變得緊張起來。
初中生活中是一點(diǎn)點(diǎn)變得緊張起來的。初一剛踏入中學(xué)，那時(shí)候的初中生活一切都充滿著新奇。同學(xué)們從不同地方涌入到同一所學(xué)校，同一個(gè)年級(jí)，最后又是同一個(gè)班級(jí)。當(dāng)我們相聚一堂，陌生的我們都在想著極快的融入到新的環(huán)境之中。于是，我們放開膽子相互交談起來，我們聊起了很多的話題，慢慢地認(rèn)識(shí)了對(duì)方，等到差不多的時(shí)候，我們成為了新的同學(xué)，新的朋友。
我的初中生活一開始也是有趣與輕松的，但是隨著我們漸漸熟悉了初中生活，課堂上老師布置的作業(yè)也更隨著多了起來。代表著時(shí)間的節(jié)點(diǎn)在我的初中生活上快速的滑過，也不過一轉(zhuǎn)眼，初一過去了，再一眨眼，初二過去了。如今步入到了初三的我，在面臨著即將到來的中考，在整個(gè)班級(jí)緊張的氛圍之下，我的心也跟著緊張了起來。
回首我三年的初中生活，我大有一種昨天才進(jìn)的校園，而明天就得離校的錯(cuò)覺感。我的初中生活過得很快，但是，我也有不少的'收獲。就如我的初中同學(xué)們，三年的相處下來，我們之間熟悉了很多，感情也深厚了很多。初中生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有他們的影子，我的初中生活因著他們的存在而變得更有意義。是他們陪伴我走過了這一段青春的時(shí)光，是他們讓我的青春擁有著美好的回憶。
現(xiàn)在的他們都在各自的課桌上奮筆疾書，在朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，也是在為自己的未來奮斗。我們相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。在我們初中生活的最后階段里，我感謝有他們的陪伴。
初中生活作文600字 篇2
如今當(dāng)我走過學(xué)校的走廊，輕輕回頭一看，就仿佛能看見，那些初一剛剛走進(jìn)校園的情景，和一幕幕的以前。不知不覺間，初中生活，就已過去了兩年。
記得初一那年，舉行了一屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都踴躍的報(bào)名！不太清楚其他的項(xiàng)目進(jìn)行的怎樣樣了，還記得800米長(zhǎng)跑，參加賽跑的同學(xué)，有的揮灑著汗水，有的漲紅了臉蛋，有的看著體力不支好像就要暈倒，也依舊堅(jiān)持的身影，心里不禁為他們著急。那時(shí)，我們班的同學(xué)是比其他班少很多的，而男生居然莫名的更少！拔河比賽的時(shí)候，應(yīng)對(duì)其他班人比較多，都有那么幾個(gè)高大又彪形大漢狀的男生，無疑是劣勢(shì)，前面贏了不少技巧性的比賽，這會(huì)兒老師都安慰起我們，輸了沒關(guān)系。但是，我們?cè)鯓訒?huì)服？為了維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，我們團(tuán)結(jié)一致，拼盡全力，在熱烈的氛圍中，驚喜的贏了！有不可思議，更有努力！
那天，我和往常一樣，到了課室，交完作業(yè)，捧起書本準(zhǔn)備早讀，同桌見我不動(dòng)聲色，就有點(diǎn)壞壞的湊過來一點(diǎn)，可她猶豫了一會(huì)兒，卻什么都沒說，之后就把身子往后轉(zhuǎn)去了。好像故意避開我似的，和我后面的同桌倆嘀嘀咕咕一會(huì)兒。突然，她打斷了我的`讀書聲，讓我側(cè)轉(zhuǎn)著身子，說他們?nèi)齻�(gè)有話要和我說。我憋著笑，他們嘀咕的我還是不免聽到了一點(diǎn)，同桌：“3，2，1�！薄吧湛鞓罚 倍业暮笞鶇s掉了鏈子，他傻呵呵的笑著給我補(bǔ)了一句！我們都逗笑了，更難得的是，平時(shí)比較內(nèi)向的組長(zhǎng)也送給我祝福！
兩年來，發(fā)生了許多，平淡，新奇，欣喜，悲哀……然而這些永遠(yuǎn)都交織著，即使在即將到來的初三！期望帶著完美的回憶，駛著生活的帆船前行！
初中生活作文600字 篇3
沒有金錢，沒關(guān)系，有智慧就行。
阿松是個(gè)典型的窮書生，他沒錢，從小在孤兒院長(zhǎng)大，因此也沒有親人，更沒有女朋友。當(dāng)然，狐朋狗友是不會(huì)少的啦!在他們的介紹下，他進(jìn)了圖書館工作。憑著孤兒院院長(zhǎng)教的一點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，阿松開始了尋求智慧之旅，他希望以此來引起別人的注意，作為一個(gè)飽學(xué)之士去面對(duì)這個(gè)社會(huì)，取得一席之地。
可憐他再怎么努力，也無法弄懂一個(gè)圖書館的藏書，甚至連一個(gè)板塊都不行，更無法成為一個(gè)有“智慧”的飽學(xué)之士，也不要說在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的社會(huì)中爭(zhēng)得一席之地了。
沒有智慧，沒關(guān)系，有勇氣就行。
所以，阿松放棄了圖書館的工作，應(yīng)征人伍，希望以勇氣在人海中找到自己的至愛。他經(jīng)過鍛煉，把一個(gè)弱不禁風(fēng)的小書生的形象徹底抹去，成為一名強(qiáng)壯的戰(zhàn)士。但是在這個(gè)和平年代，有誰會(huì)去注意一個(gè)“無用的”阿兵哥呢?
阿松感到自己真的很失敗，很迷茫，不知道退役后該何去何從。他沒有勇氣去面對(duì)這個(gè)即將到來的現(xiàn)實(shí)。他感到自己真的.很無用，從未做過正確的抉擇。
沒有勇氣，沒關(guān)系；沒有智慧，也沒關(guān)系；沒有金錢，都沒關(guān)系——只要簡(jiǎn)單就好。
退役了，阿松又回到原來那個(gè)城市，那個(gè)孤兒院，他成長(zhǎng)的地方。那里已經(jīng)翻新了，還是孤兒院，只不過人更少了，生活更好了。
阿松去孤兒院應(yīng)聘當(dāng)職工，院長(zhǎng)同意了。于是，他便在那里安頓下來。每天打掃院內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，給孩子們講自己年輕時(shí)的故事，看著孩子們開心的笑容，他感覺自己選擇對(duì)了。
若干年后，院長(zhǎng)退休了，阿松接替了他的職位，開始用自己的一生來打造這個(gè)孤兒院。
阿松至死也不知道，他這個(gè)簡(jiǎn)單的抉擇，包含多大的勇氣、多深的智慧。那是金錢所無法取代的。
是的，生活需要簡(jiǎn)單就好。
初中生活作文600字 篇4
“學(xué)海無涯苦作舟”在我們的一生中我們用了大約四分之一的時(shí)間來學(xué)習(xí)。而通過年齡的增長(zhǎng)就意味著我們要進(jìn)入初中來學(xué)習(xí)知識(shí)。
“初中”那是我們六年級(jí)時(shí)心里懷揣的夢(mèng)想。那也是我們步入青春期的開始。那同時(shí)也是我們青春的港灣。在初中的生活讓我們難以忍受。那不僅僅是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，陌生的環(huán)境。還有那離家的思親之苦。但在初中我們也收獲了許多的東西。在初中我們收獲了滿滿的知識(shí)，還收獲了許多的朋友，收獲了人生與生活的經(jīng)驗(yàn)，所以說初中是一個(gè)讓我們又討厭又喜愛的地方。
在初中的生活可能讓我們終生難忘。因?yàn)槟鞘俏覀兠總�(gè)人第一次離家時(shí)間那么長(zhǎng)。自己一個(gè)人獨(dú)立的生活。在初中的生涯里你沒有了父母的陪伴與叮囑。你會(huì)感到十分的孤單，在一個(gè)人的.角落里回想著家里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但是初中里一定會(huì)有一束陽(yáng)光刺破黑暗的角落。讓陽(yáng)光沐浴在你的臉龐，那就是“朋友”。在初中里我們會(huì)結(jié)識(shí)許許多多的朋友。
他們有男生也有女生，但是他們卻是你忘記家里父母的“定心丸”。有他們的陪伴，時(shí)間也就一點(diǎn)點(diǎn)的溜走了。初中的學(xué)校壓力比小學(xué)大上個(gè)三四倍。高度的學(xué)習(xí)壓力與離家的獨(dú)立往往會(huì)讓我們變得急躁不安。這其實(shí)就是我們進(jìn)入青春期的一把鑰匙打開了青春期的大門。
在初中的學(xué)習(xí)生涯中，我們無論怎樣都會(huì)收獲淚水與歡笑。所以初中就像一顆“怪味豆”一樣奇妙。初中有許多好處但也有不好的地方。所以初中是一個(gè)讓我們又愛又恨的地方。因?yàn)槭浅踔凶屛覀兏迂S富了人生閱歷。了解人與人之間的真情冷暖，是非善惡。
初中讓我們失去了原本單純的孩子氣。讓我們失去了那份天真。是初中讓我們變得更加成熟穩(wěn)重。對(duì)我來說，初中就像是一顆被炒過的種子一樣被我深深的埋藏在心底……
初中生活作文600字 篇5
“你幸福嗎？”如果你問我，我會(huì)不假思索的告訴你：“我很幸福！”不久前的一次考試，成績(jī)出來以后讓我大吃一驚，速度比波音747都要快，不過是下降，不是上升。連同學(xué)們都一樣吃驚。而我的心就像僅有的一支筆突然沒有了筆水，那樣的無奈。而我的身體也正像那一支筆，沒有了血液，沒有了支柱，身子軟的搖搖晃晃的。內(nèi)心覺得對(duì)老師、父母、同學(xué)都無顏面對(duì)了，老師的批評(píng)，同學(xué)的冷嘲熱諷，家長(zhǎng)那消失已久的`江湖武功都相繼透過我的大腦皮層進(jìn)入了我的腦海里，回到家里后，爸媽知道了我的成績(jī)，我等待著男女混合雙打的時(shí)刻，可事情并非這樣，父母卻是認(rèn)真的安慰我，當(dāng)然那是很嚴(yán)肅的，認(rèn)真的跟我談了一場(chǎng)話分析了一下我考試失利的原因，而并沒有重現(xiàn)“降龍十八掌”等失傳的武功。家長(zhǎng)這邊算是放下心了，我睡覺的時(shí)候覺得有一種莫名奇妙的感覺。
第二天去學(xué)校，老師發(fā)下了考試的卷子，我多想地上馬上開個(gè)縫，讓我鉆進(jìn)去，我極不情愿讓同學(xué)們看到我畫滿大圈小圈的卷子。我同桌看到我在試卷上改題，一個(gè)勁的涂抹，我尋思他肯定要嘲笑我，可我又錯(cuò)了，它不僅沒有笑我，而且還用溫柔的語(yǔ)氣給我講題，下課后，同學(xué)們都過來安慰我，“不就一次考試嗎！這次考不好還有下次，下次考不好還有下下次，只要你努力，成功早晚屬于你！”“是呀！”我同桌又說，“你這一次失敗的原因就是前一陣沒認(rèn)真學(xué)習(xí)！”他又用嚴(yán)厲的口氣說，我羞愧的低下了頭，而在這時(shí)，我又感受到一種陌生的滋味，說不出是什么。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我振作了起來，老師同學(xué)的幫助，父母的嚴(yán)厲要求，成為了我的動(dòng)力！
終于，在期末考試，我又回到了前線。這時(shí)我才知道，那種讓人暖心的感覺就是幸福！
幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)卻近在眼前。生活中我們每個(gè)人都有需要?jiǎng)e人關(guān)懷、幫助的時(shí)候，在傷感流淚的一刻，如果有朋友老師同學(xué)的問候的給予，那你此刻就被幸福環(huán)繞著。
我好幸福！
初中生活作文600字 篇6
小學(xué)生活可算結(jié)束了，再不用面對(duì)一張張被劃的慘不忍睹的卷紙，再也不用為了一個(gè)個(gè)沒用的分?jǐn)?shù)熬夜通宵，當(dāng)開始高呼：“小學(xué)畢業(yè)萬歲!”誰知道悲慘的生活才剛剛開始……
在去學(xué)校的路上，我心里在想著，萬一到了學(xué)校有同學(xué)不認(rèn)識(shí)怎么辦，萬一到了學(xué)校受欺負(fù)怎么辦，這等等一系列的問題我都想到過了，也許不僅僅是我一個(gè)人想到過類似的問題。
然而，也許是我想的太復(fù)雜了，事實(shí)卻不是如此。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都有說有笑的，而我呢，也很快和他們打成了一片!
正如小學(xué)一樣，開學(xué)前幾天是快樂的，后面的日子可不好過了。一張張?jiān)嚲恚恢芤淮蔚目荚�，都迎面而來。但事�?shí)就是事實(shí)，無論怎樣都要去面對(duì)，這是我們這個(gè)時(shí)代的人所必須經(jīng)歷的。
開學(xué)幾個(gè)星期以后，我曾經(jīng)驚訝過，驚訝我這么快就成為了一名光榮的初中生;我曾經(jīng)思索過，思索上初中到底為了什么，難道就是為了考上清華北大這樣的名牌大學(xué)嗎?
后來，我明白了，上初中并不僅僅是為了上清華北大這樣的名校，而是一個(gè)人追求理想所必須經(jīng)歷的一條道路，同樣也是一個(gè)成功人士必須經(jīng)歷的一段旅程。
時(shí)光如流水，記得小學(xué)老師說過，我們現(xiàn)在的.作業(yè)還不算多，等到你們上初中了，作業(yè)比現(xiàn)在還更多。當(dāng)時(shí)覺得里初中還很遙遠(yuǎn)，沒想到現(xiàn)在都到了。雖然現(xiàn)在我上初中了，但覺得離理想還是很遙遠(yuǎn)。就像是站在海的另一邊眺望遠(yuǎn)方，永遠(yuǎn)也看不到邊。所以開始幻想我的明天，正因?yàn)橛辛嘶孟氩庞辛藨夷�，才變的美麗起來�?/p>
我的理想就是踏踏實(shí)實(shí)的過好每一天，認(rèn)認(rèn)真真的把初中，把手頭的事情先做好。因?yàn)檫@是剛剛才開始的，所以就能更好的去掌控;也正因?yàn)檫@是剛剛才開始的，所以就不能掉以輕心。我相信，我的未來會(huì)由我自己來掌控!
初中生活作文600字 篇7
當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我驚愕，我何時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大？仿佛新入學(xué)的小朋友中，還摻雜著我那小小的影子；但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候；我驚喜，我何時(shí)已經(jīng)獨(dú)立？看那擁擠的大門口，有我獨(dú)自一人的身影；當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我驚慌，我何時(shí)已經(jīng)成熟？在那夜深人靜的時(shí)候，把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜；當(dāng)我跨入初中大門的時(shí)候……
時(shí)間就是這樣匆匆，不給我們一點(diǎn)向老師告別的時(shí)間，六年前我什么都不懂，是老師用她那無盡的愛心和耐心，吹開了我心頭那求知的.花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時(shí)的淚眼，那是包含了老師對(duì)我們的愛��！
時(shí)光就是這樣匆匆，是我們來不及向同學(xué)做一番深切的告別，成績(jī)一項(xiàng)較好的我考到了班級(jí)的十幾名，是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時(shí)開心和不開心的往事啊！那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀！
歲月就是這樣匆匆，為什么就不能給我們一點(diǎn)時(shí)間去追憶，去懷念我的老師，我的同學(xué)，我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅，那墻報(bào)，那黑板的過程��！它們還記得是誰在教師節(jié)到來之際，把它們裝飾一新的么？時(shí)間啊，請(qǐng)你停一停，留戀一下我們一起走過的歷程吧！
可那畢竟已是過去，那只是我們一起珍藏的美好回憶。
當(dāng)我看跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我懂得，我已經(jīng)長(zhǎng)大，我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩；但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我明白，自己已經(jīng)獨(dú)立，不再是那個(gè)衣來伸手的小寶寶；當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我清楚，自己已經(jīng)成熟，是不再依賴媽媽的大孩子，當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候……
朋友啊，過去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程里，乘風(fēng)破浪，勇往直前！
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