五年級(jí)作文【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
今天，我們制作了有趣的水果拼盤(pán)。
老師拿來(lái)五花八門的水果：有綠油油的蘋(píng)果、有令人垂涎欲滴的楊桃、有可口的西瓜······這些豐富多彩的水果，真令人“口水直流三千尺”。”制作開(kāi)始了，我們小組的人分工合作：李東彥拿來(lái)一個(gè)“陸小果”（一個(gè)蘋(píng)果），讓老師把它切成幾半，再用牙簽插上兩個(gè)“黑葡萄”，接著把插了“黑葡萄”的牙簽插在“陸小果”的眼睛部位，這樣一來(lái)，一雙亮晶晶的眼睛就誕生了。頭發(fā)用什么做好呢？“用橘子皮做” 是個(gè)好主意，于是，我們請(qǐng)老師把橘子的'外皮切下來(lái)，再把橘子皮蓋在“陸小果”頭上。頭發(fā)也做好了，該做嘴巴了,我們把切好的一小塊紅艷艷的西瓜放在“陸小果”的嘴巴部位。最后，要做耳朵了，何家鳴把黑葡萄插了兩根叉子。接著，“陸小果”做好了，但這只是半成品。我們把“陸小果”放到盤(pán)子里，再把盤(pán)子的周圍放上切好的楊桃。一個(gè)水果拼盤(pán)就出世了。它的造型是一個(gè)“陸小果”躺在西瓜床上，正享受著水果蛋糕帶給它的美味。再看看對(duì)方的“美人魚(yú)”，真是美觀�。阂粭l“美人魚(yú)”正自由自在的在水里游來(lái)游去。
這個(gè)水果拼盤(pán)雖然不是很美觀，但它是我和搭檔們用汗水換來(lái)的。我們都很喜歡。
五年級(jí)作文 篇2
在我們身邊發(fā)生過(guò)許多事，有開(kāi)心的事，難忘的事，悲傷的事，更有感動(dòng)的事。而這些非富多彩的事有酸的，有甜的.，有苦的，有辣的。這些事雨點(diǎn)般滋潤(rùn)著我，使我的生活豐富多彩。
那天我用手機(jī)學(xué)習(xí)時(shí)，忽然一個(gè)新聞出現(xiàn)在右下角，上面寫(xiě)道“這個(gè)故事真感人！”因?yàn)槲液闷嫘奶珡?qiáng)，所以就點(diǎn)開(kāi)看看。上面講述一位8歲左右的孩子，整天被媽媽嬌生慣養(yǎng)。他有兩個(gè)姐姐，弟弟的成績(jī)總是很差，而媽媽總是偏心。兩個(gè)姐姐最終考上大學(xué)，而且是數(shù)一數(shù)二的大學(xué)，那個(gè)男孩的成績(jī)一如既往。兩個(gè)姐姐最終帶著自己的智慧和財(cái)富回到老家。男孩已經(jīng)成為什么都不會(huì)的人，可以說(shuō)是堪稱一絕的文盲，做什么事情都要依靠父母。
我看完了這個(gè)新聞，知道了要早學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，做什么事情都要靠自己去奮斗，并且堅(jiān)持不懈。對(duì)于我們，現(xiàn)在最重要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩。
五年級(jí)作文 篇3
一天，我睡晚了，媽媽急忙把早餐打包讓我邊走邊吃。
我趕緊背書(shū)包，拿起早餐就往外跑，邊跑邊看表，“��！糟了，只剩下五分鐘�！蔽医^望地喊道，“完了，一定遲到了，又要罰抄�！�
忽然，我面前有個(gè)圈，旁邊還有個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：請(qǐng)進(jìn)去，前面就是通往學(xué)校的路。我不管三七二十一，像一陣風(fēng)一樣快速的沖了進(jìn)去。沖完之后，我看見(jiàn)周圍都是藍(lán)色的時(shí)鐘表，我非常好奇，剛剛明明只有人類的身體那么長(zhǎng)，而現(xiàn)在的洞可是無(wú)限長(zhǎng)。
還是上學(xué)要緊，我顧不得想那么多了，只能加速跑。正當(dāng)我拼命跑的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)腳下無(wú)路了。我猶豫了，扔了塊石頭下去，石頭竟然沒(méi)有碎，反而一直下降。我嚇得心驚膽跳，忽然有個(gè)標(biāo)志牌上面寫(xiě)：請(qǐng)?zhí)Ｄ悴凰�。我看了看表，發(fā)現(xiàn)自己僅剩一分鐘，不管了，閉著眼睛跳，跳到了一個(gè)彈簧上，哇，一蹦三尺高。跳上去后我又看見(jiàn)了一個(gè)標(biāo)志牌：請(qǐng)?zhí)剿淼览锩�，然后再瘋狂地跑到隧道�?盡頭。最后的一個(gè)隧道跑完就到了學(xué)校。
“什么？”我大叫一聲。學(xué)校怎么變成魔法學(xué)校了？有的在天空飛，有的變成了巨人，還有的在魔鬼跑道跑。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有在做夢(mèng)。
“叮鈴鈴�！鄙险n鈴響了，我急了，現(xiàn)在的學(xué)校的模樣已經(jīng)大有所變。我蹲在地上痛哭，一位精靈姐姐聽(tīng)見(jiàn)這里有哭喊聲，就急忙飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“小弟弟，你怎么了？”我把事情的來(lái)龍去脈告訴了這位精靈姐姐，精靈姐姐聽(tīng)到了此事后告訴我：“小弟弟，我把你送回去�！蔽抑缓梅畔陆鋫湟辉嚒�
“嗖”我看看周圍，啊！我回來(lái)了。上課鈴響了，我急忙的跑回教室上課，上課的老師說(shuō)：“怎么，還想罰抄？”我高興的都說(shuō)不出話來(lái)了。
五年級(jí)作文 篇4
今天，是個(gè)令人興奮的日子，因?yàn)橐ゴ河瘟�，等這一天已經(jīng)等了兩個(gè)學(xué)期了，終于可以去了。
早上，個(gè)個(gè)都早早的起床了，我也不例外。做好內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生，我們拿了零食就去吃早餐，然后回教室上了一節(jié)早讀我們就出發(fā)了。我一邊聽(tīng)著音樂(lè)，一邊看著窗外的風(fēng)景，一邊想著到長(zhǎng)隆時(shí)玩的場(chǎng)面。
到了長(zhǎng)隆，我們進(jìn)去之后就拍了一張合影，然后找到一個(gè)地方放書(shū)包，分組游玩，我們第一個(gè)玩的是大力水手，剛上去不覺(jué)得恐怖，后來(lái)總是一上一下地，搞得好難受。第二個(gè)我們?nèi)ネ媪耸h(huán)過(guò)山車，我們排了四十多分鐘的隊(duì)卻玩了一個(gè)一分鐘不到的.過(guò)山車。剛開(kāi)始，是斜著上去的，刷的一下子從最高處降到了最低處，然后360°的旋轉(zhuǎn)讓我不由得發(fā)出尖叫，好像整個(gè)人要掉下去似的。然后我們?nèi)チ藚擦制�，有人用水槍射我們，還有一些水從上面嘩的一下下來(lái)，搞得我們滿身都是水，后來(lái)玩了擊浪旋艇，不怎么好玩。后來(lái)玩了颶風(fēng)飛椅、墨西哥草帽、彩虹飛船。
完了差不多一天了我們也該回去了，最后我們依依不舍的離開(kāi)了。
五年級(jí)作文 篇5
他，我的父親，年僅四十，正值壯年�？伤雌饋�(lái)，要蒼老許多，兩鬢已經(jīng)泛白了，背也有點(diǎn)兒駝了，眼睛更是失去原有的光彩。為什么，他老得那么快？
晚飯后，我端著果盤(pán)，輕輕地推開(kāi)書(shū)房的那扇門，書(shū)桌前是我的父親。一看那滿桌子的文件，就知道他一定是遇上了棘手的案件。這時(shí)的'父親是最不喜人打擾他的，于是我悄悄地退了出來(lái)，透過(guò)門縫默默地看著他。
他坐在偌大的書(shū)桌前，身子往后靠在椅背上，右手揉捏著兩邊太陽(yáng)穴，眉頭緊皺。父親，您是累了嗎？在他書(shū)桌的右邊，是一本攤開(kāi)的筆記本。筆記本又換新的了？我抬頭望向他身后的書(shū)架，那上面碼著一排整整齊齊的筆記本，而兩個(gè)星期前才換的那本就放在最外側(cè)，看來(lái)是被又寫(xiě)滿了。這時(shí)，父親做起來(lái)了，像是想到了什么，在雜亂的文件堆里翻找出一份文件，翻閱了一會(huì)，然后不停地在筆記本上寫(xiě)些什么。父親又不知要忙到幾點(diǎn)了，我便先回房做作業(yè)了。
父親本是一名刑警，在一次出警中，被兇狠歹徒傷到，直至現(xiàn)今都沒(méi)辦法再出警。盡管如此，他依然忘不了肩上的責(zé)任，每次有案件，他都盡力地幫忙搜集資料，分析案情。
我的作業(yè)已經(jīng)做完了，父親書(shū)房的燈還在亮著，我在客廳打開(kāi)電視，調(diào)至無(wú)聲，找了個(gè)能看到書(shū)房的位置坐下，我想陪著父親。
終于，他合上了筆記本，站了起來(lái)，向上抻了抻雙手，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠。也許坐得久了，他揉了揉腰部，又捶了捶大腿，眉頭一直皺得緊緊的，許久不見(jiàn)舒展。我才發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)不是那個(gè)可以連熬幾個(gè)通宵還能帶我玩遍游樂(lè)場(chǎng)的爸爸了，他也隨著歲月，慢慢變老了。我的眼淚再也忍不住了。
倒了杯熱水，我推開(kāi)書(shū)房的門，“爸，早點(diǎn)歇著吧！明早你還要去上班呢！”時(shí)間，你慢慢來(lái)吧，讓我能夠多陪陪他！
歲月，停下你的腳步吧，還他那頭黑發(fā)，那雙明目。
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