【精華】寫(xiě)景的作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的寫(xiě)景的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)景的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有一處景物引人注目，那就是外灘，它代表著塘沽，所有游客幾乎都要去那里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
外灘公園20xx年建成，至今已經(jīng)有8年的歷史了，聽(tīng)爸爸說(shuō)：剛建成時(shí)人潮如涌，現(xiàn)在的外灘依然游人如織。那里還有一輛�？吭诤影哆叺摹肮魈�(hào)”，它是多么的壯觀。還有一群美麗的小精靈—鴿子，它們眼睛紅紅的，嘴巴黃黃的很招人喜愛(ài)。到了晚上，外灘燈火輝煌，霓虹燈把外灘打扮的'更加絢麗多彩。
我愛(ài)外灘公園，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
寫(xiě)景的作文 篇2
今天天氣晴朗，秋高氣爽，我和媽媽來(lái)到民族公園，這里景色很美，一片片落葉如彩蝶一般在空中飛舞，我仿佛聞到了秋天的氣味。美麗的菊花爭(zhēng)奇斗艷，黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條擺起深綠色的辮子，顯得分外妖嬈。
離開(kāi)公園，媽媽又帶我來(lái)到果園。我看到碩果累累的景象，梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，葡萄變成了紫臉娃娃，果園真美��！天空中，一排南飛的大雁正在空中飛翔，欣賞這美麗的`秋天。
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，我熱愛(ài)秋天！
寫(xiě)景的作文 篇3
我喜歡細(xì)如牛毛的春雨，但是我更喜歡那綿綿的秋雨。
柔柔的秋雨飄飄灑灑。落在樹(shù)葉上。就變成了一滴滴晶瑩的小水珠，來(lái)回滾動(dòng)，活像一群頑皮的孩子。
在田野里，秋雨輕輕地打在莊稼上，嘀嗒嘀嗒，青蛙們快樂(lè)地叫著。田野里的稻子、高梁、大豆在雨中紛紛挺直了腰，顯得更成熟了。我想被這秋雨灑過(guò)的莊稼味道一定更好吃吧。
白天鵝公園里。秋雨打在了湖面上，蕩起了一片片的波紋。湖里的小魚(yú)不停地游來(lái)游去，小鳥(niǎo)則站在樹(shù)枝上吱吱喳喳的叫個(gè)不停。時(shí)不時(shí)的.撥弄著被秋雨淋濕了的羽毛。遠(yuǎn)處隱隱約約的看到幾名清潔工人，依然在雨中不停的打掃著公園，雨水不時(shí)打在他們的臉上，也未見(jiàn)他們絲毫的怨言。
我愛(ài)這秋雨，我愛(ài)這秋雨中的風(fēng)景。
寫(xiě)景的作文 篇4
春天來(lái)了！春天來(lái)了！萬(wàn)物復(fù)蘇，大地又變得生機(jī)勃勃了。天氣也漸漸轉(zhuǎn)暖。今天，我來(lái)到了花園，便發(fā)現(xiàn)了春天的蹤跡。
幾場(chǎng)春雨過(guò)后，我在花園的右側(cè)發(fā)現(xiàn)了春天的蹤跡。你瞧，小草嫩嫩的，柔柔軟軟的，多么細(xì)小的生命��！風(fēng)兒一吹，小草搖動(dòng)著，仿佛在向我們點(diǎn)頭呢！真惹人喜愛(ài)呀！而在小草旁邊，我還發(fā)現(xiàn)了鮮艷的月季花，那柔軟的花瓣，那迷人的姿態(tài)，太令人陶醉了！如果不是禁止摘花，我還真想摘一朵，放在我房里呢1
陽(yáng)光照耀過(guò)后，我在花園的左側(cè)發(fā)現(xiàn)了春天的蹤跡。你瞧，小朋友脫去了厚厚的棉衣，換上了一些單薄的春裝，拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏，奔跑在草地上面，有的拿著風(fēng)箏，有的拿著小鳥(niǎo)的風(fēng)箏，還有的拿著飛機(jī)風(fēng)箏……他們奔馳在草地上面，笑的'多么甜美啊!那甜美的笑聲，在我耳里久久回蕩著……
親愛(ài)的同學(xué)們，其實(shí)春天的蹤跡，到處都有，你找到了嗎？我想聰明的你也一定發(fā)現(xiàn)了吧！
寫(xiě)景的作文 篇5
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下了一夜，清晨，淡淡的陽(yáng)光照進(jìn)了屋子，咦，是什么這么亮，這么刺眼？“哇！”我驚訝的叫了起來(lái)，多么美的雪景！松樹(shù)托了雪的福，當(dāng)了一次圣誕樹(shù)；小草托了雪的福，終于睡了一覺(jué)；房子托了雪的福，穿上了不敢奢望的白衣裳；莊稼托了雪的福，躺在雪被子里，等待著來(lái)年的豐收。小區(qū)里的車子呢？哈，被淘氣的雪花仙子包成了“棉花糖”。
洗漱完畢，我以史上最快的速度沖下了樓，讓我的腳印與眾多的快樂(lè)腳一起在雪中飛舞。“啊”我的身后傳來(lái)一陣興奮的尖叫聲，只見(jiàn)一個(gè)小男孩重重摔倒在地，雪地里立刻出現(xiàn)了一個(gè)“大”字，小男孩笑呵呵地說(shuō)“雪地里有我的私人印章，好棒！”說(shuō)完，又一次躺在了地上，我和其他一些人都笑的人仰馬翻，笑聲回蕩在小區(qū)里。
到了公交車站，一連有幾個(gè)騎摩托車、電動(dòng)車的叔叔阿姨摔倒了，但個(gè)個(gè)臉上都帶著微笑，好不熱鬧！一會(huì)兒，一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在了我的眼前，濺了我一身的雪，原來(lái)，公交車來(lái)了。
有的`人愛(ài)風(fēng)，有的人愛(ài)雨……可我獨(dú)愛(ài)冬天的雪，愛(ài)她那婀娜的身姿，愛(ài)她那輕盈的步伐，愛(ài)她給農(nóng)民伯伯送來(lái)豐收的前兆，愛(ài)她給我們帶來(lái)的歡樂(lè)！
四年級(jí):單XX
寫(xiě)景的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在美麗的中華太極城——旬陽(yáng)！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉芽。旬河姐姐叮咚、叮咚地唱著，花姑娘們都一個(gè)個(gè)害羞的露出嬌嫩的臉蛋兒，放眼望去，簡(jiǎn)直是花的海洋！愛(ài)美的人們脫下厚厚的棉襖，穿上艷麗的春裝，給太極城的春天增加了無(wú)限的生機(jī)！好一個(gè)光彩奪目的春天，好一幅詩(shī)情畫(huà)意的景色。
夏天，綠樹(shù)成蔭。太陽(yáng)炙烤著大地，小孩子們禁不住炎熱，爭(zhēng)先恐后地跳到旬河去洗個(gè)痛快，有些老人坐在樹(shù)下邊乘涼邊聊天。有時(shí)雷聲大作、烏云滿天，頃刻間，豆大的雨點(diǎn)往下直倒，地上的.水在流淌著，帶著無(wú)數(shù)的小泡泡……風(fēng)雨雷電一起演奏者一首力量無(wú)窮的狂歡曲，當(dāng)洪水漫過(guò)交通要道“洞口”，太極城頓時(shí)變成“太極湖”，泛舟“太極湖”其樂(lè)無(wú)窮，家鄉(xiāng)的夏�。∧o了我快樂(lè)與力量！
秋天，瓜果飄香。農(nóng)民伯伯們一個(gè)個(gè)臉上都掛著豐收的喜悅。瞧，那些火紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，掛滿枝頭，很是喜慶！田野金燦燦的稻子笑彎了腰，在秋風(fēng)里搖來(lái)擺去，送來(lái)陣陣稻香，秋姑娘把小樹(shù)的葉子染成金黃金黃，讓人感覺(jué)如神來(lái)之筆！家鄉(xiāng)的秋啊，好一派豐收迷人的景象！
冬天，別有一番情調(diào)。寧?kù)o的田野孕育著無(wú)限的希望，偶爾下場(chǎng)小雪，一座座高樓大廈仿佛童話中的水晶宮殿。小朋友們高興極了，有的打雪仗、堆雪人，人們正盼望著又一個(gè)春的悄悄來(lái)到。
美麗的旬陽(yáng)，我愛(ài)你，愛(ài)你四季如畫(huà)的美景！
寫(xiě)景的作文 篇7
以寫(xiě)景為主的記敘文包括描寫(xiě)大自然的各種景象，如云霧雷電、雪雨風(fēng)霜、日月星辰、山河湖海，花草樹(shù)木描寫(xiě)人類社會(huì)環(huán)境中的各種設(shè)施和物體，如城鎮(zhèn)街道、村莊住宅，學(xué)校工廠景物描寫(xiě)，就是運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言把自然景象和社會(huì)環(huán)境的狀態(tài)、特征，從形態(tài)色彩、聲音、光影等方面，真實(shí)，具體、形象地描繪出來(lái)，再現(xiàn)于讀者面前，給以身臨其境的感覺(jué)。要寫(xiě)好以寫(xiě)景為主的記敘文，首先要選好觀察點(diǎn)。觀察點(diǎn)就是描寫(xiě)作者觀察景物的立足點(diǎn)。觀察任何景物，都要有個(gè)立足點(diǎn)。立足點(diǎn)可以固定，也可以變換。寫(xiě)時(shí)就從這個(gè)角度出發(fā)去寫(xiě)看到的東西。其次，要按一定的的順序?qū)懗�。�?xiě)景物可以按方位寫(xiě)，如從內(nèi)到外，或從外到內(nèi)；從上往下，或從下往上；從左到右，或從右到左；從前至后，或從后至前；從近而遠(yuǎn)，或從遠(yuǎn)而近。也可以按整體和局部的關(guān)系寫(xiě)，或先寫(xiě)全景再描述局部，或先描述局部再描寫(xiě)全景。還可以按時(shí)間的順序?qū)�，可以依�?jù)白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜的先后順序來(lái)寫(xiě)，也有的按春、夏、秋、冬的季節(jié)變換順序來(lái)寫(xiě)。
第三，要抓住景物的特點(diǎn)，有重點(diǎn)地寫(xiě)，不同的景物有不同的特征，即使同一類景物，盡管具有共同的特征，但是也各有許多差異。只有對(duì)描寫(xiě)的景物了然于胸，才能筆墨傳神。如果抓不住景物的特點(diǎn)，泛泛地描寫(xiě)或者堆砌詞藻、過(guò)分雕琢，都不能給讀者留下鮮明深刻的印象。第四，要充分運(yùn)用修辭手法。古今中外著名作家成功的寫(xiě)景片斷都是非常具體、形象的。這是為什么呢？其中之一是，許多作家不約而同地運(yùn)用了比喻、擬人、夸張等修辭手法。準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o手法有助于把景物寫(xiě)得具體、形象、真實(shí)感人。1、描述自然景物自然景物包括日月星辰、雨雪風(fēng)霜、春夏秋冬、山川花鳥(niǎo)等。描述自然景物還要注意以下幾點(diǎn)：
�。�1）要注意選景與抒情。寫(xiě)景不能像拍照那樣，鏡頭對(duì)準(zhǔn)什么地方，就把那里，就把那里的什么東西都拍攝下來(lái)。這就需要選擇。選擇，要抓住特色。
寫(xiě)繪景為主的記敘文，還應(yīng)該注意思想感情的表達(dá)。一般說(shuō)，寫(xiě)景，往往為了借景抒情，或表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，或是贊頌大自然的奇觀總之，不能這寫(xiě)景而寫(xiě)景。只有做到情景交融，文章才能扣人心弦。
（2）要注意符合客觀事實(shí)。自然界中的景物，往往既和時(shí)令相關(guān)，又和地域相關(guān)。一年四季，一日之內(nèi)，時(shí)間不同，景色就不一樣；天南地北，山川田野，地方不同，景色也不會(huì)一樣。即使在同一時(shí)間、同一地方，有時(shí)由于自然現(xiàn)象的互相影響，景物也會(huì)發(fā)生變化。由此可見(jiàn)，寫(xiě)景，要符合當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐恼鎸?shí)情況。有一個(gè)小朋友寫(xiě)了一篇描寫(xiě)夜景的文章，用上了月圓如鏡，繁星滿天這樣的語(yǔ)句。其實(shí)，這是不符實(shí)際情況的，因?yàn)樽匀滑F(xiàn)象中，月一明了，星自然就稀了。寫(xiě)景不真實(shí)，不僅會(huì)鬧笑話，還會(huì)使人對(duì)文章的思想內(nèi)容產(chǎn)生懷疑。要想把景物寫(xiě)得真實(shí)可信，平時(shí)就要留心觀察，以免出現(xiàn)不必要的笑話。
�。�3）寫(xiě)好靜態(tài)和動(dòng)態(tài)，展開(kāi)豐富的聯(lián)想。自然界的景物有靜有動(dòng)，在繪景時(shí)如能動(dòng)靜結(jié)合文章效果就更佳，感染力就更強(qiáng)。
2、描述社會(huì)環(huán)境。社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)，就是對(duì)人物活動(dòng)或事件發(fā)生、發(fā)展的社會(huì)背景和狀態(tài)的描寫(xiě)。它包括的范圍很廣，小至房間住所，一街一巷，大至城區(qū)地區(qū)。它涉及的內(nèi)容很多，可以是室內(nèi)陳設(shè)，住宅內(nèi)外的裝飾布置，以及當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情等等。
記敘社會(huì)環(huán)境，要注意以下幾點(diǎn)：
�。�1）要把最能反映時(shí)代或場(chǎng)所特點(diǎn)的東西，用準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)。
�。�2）不能面面俱到，要抓住重點(diǎn)寫(xiě)。
（3）要作必要的說(shuō)明和介紹，從而使讀者了解人物生活或事件產(chǎn)生的背景，了解事件的作用。
3、記敘游覽經(jīng)過(guò)。記敘游覽經(jīng)過(guò)，就是寫(xiě)游記。游記是把記敘自然景物和社會(huì)環(huán)境融為一體的記敘文。
寫(xiě)好游記必須注意以下幾點(diǎn)：
�。�1）要抓住特點(diǎn)，精選材料。涉足名勝古跡，往往步移景換，目不暇接，風(fēng)光人情，處處誘人。如果寫(xiě)作時(shí)不分主次，不加選擇地逐一羅列，那么寫(xiě)出來(lái)的文章勢(shì)必平平淡淡，如同一本流水帳。所以落筆之前，務(wù)必把觀賞來(lái)的'景物來(lái)一番比較和鑒別，去粗取精，辨明主次，確定需要重點(diǎn)寫(xiě)的有關(guān)景物。一般來(lái)說(shuō)，可以著重記敘那些特色鮮明的景物，寫(xiě)自己印象特別深刻感受特別強(qiáng)烈的景物，在記敘描述中，要盡力表現(xiàn)出事物的特點(diǎn)來(lái)。
（2）要把游蹤寫(xiě)清楚。游蹤，就是游覽一個(gè)地方所經(jīng)過(guò)的路線，蹤跡。游覽一個(gè)地方，往往要經(jīng)過(guò)許多地方，看到許多景物。行文的時(shí)候必須按照游覽先后順序記敘，清楚地交代先到了什么地方，后到了什么地方。寫(xiě)清楚游蹤的主要途徑是移步換景。
�。�3）要結(jié)合歷史文物或遺跡展開(kāi)聯(lián)想。
4、描述可愛(ài)家鄉(xiāng)，可以描述家鄉(xiāng)的山山水水、風(fēng)土人情、土特產(chǎn)品，甚至一草一木。
描述可愛(ài)家鄉(xiāng)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
�。�1）要寫(xiě)出鮮明的地方特色，家鄉(xiāng)人人都有。那么，怎樣才能寫(xiě)出家鄉(xiāng)與眾不同的地方特色呢？這就需要小作者們對(duì)家鄉(xiāng)作一番深入細(xì)致的考察，并認(rèn)真思考一下：家鄉(xiāng)的哪些景物是最有代表性的？抓住了家鄉(xiāng)中最有代表性的事物來(lái)寫(xiě)，就往往能表現(xiàn)出鮮明的地方特色。
�。�2）要善于以小風(fēng)大，抒發(fā)真情實(shí)感。家鄉(xiāng)的可愛(ài)，并不是只有通過(guò)寫(xiě)大事物大場(chǎng)面才能表現(xiàn)的。人們對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)家鄉(xiāng)的情感往往是從身邊的細(xì)小事情開(kāi)始的。
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