三年級(jí)寫(xiě)景作文實(shí)用[5篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的三年級(jí)寫(xiě)景作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
寒冷的冬天過(guò)去了,和煦的春風(fēng)吹遍大地的每一個(gè)角落,燦爛的陽(yáng)光照耀著大地,喚醒了萬(wàn)物。
春天,果園里雪白的梨花、粉紅的桃花、金黃的`油菜花……爭(zhēng)奇斗艷,美麗極了!
春天,河里的冰融化了,小魚(yú)在水面上跳來(lái)跳去,和岸上的楊柳發(fā)了芽,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條往河里飄去,好似在跟魚(yú)兒親切地握手!小草探出腦袋好像在向我們問(wèn)好。
幾個(gè)小朋友在草地上自由自在地玩耍,他們一會(huì)兒玩開(kāi)火車(chē),一會(huì)兒玩木頭人。一會(huì)兒又玩老鷹抓小雞,看,他們多開(kāi)心。
!春天的景色多美!
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
秋天到了,果園里結(jié)出了各種各樣的水果。
果園里的水果可多了,有蘋(píng)果,有雪梨,還有橙子……一眼望去,五顏六色的,像一個(gè)童話(huà)世界。水靈靈的葡萄掛在架子上,像一串串項(xiàng)鏈掛在架子上。蘋(píng)果樹(shù)上,蘋(píng)果搖來(lái)?yè)u去的,像一群淘氣的`小男孩在玩耍。橙子擺來(lái)擺去的,好像在說(shuō):“我已經(jīng)熟了,快來(lái)摘我吧!巴蝗,一陣風(fēng)吹來(lái),水果都有了變化,葡萄都被吹得東倒西歪,蘋(píng)果也感到冷,拿了一片葉子蓋住了自己紅彤彤的臉,橙子也感到冷,但它為了展示自己的強(qiáng)壯,還繼續(xù)微笑。
我愛(ài)美麗的果園。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
我愛(ài)我的學(xué)校,這里不僅能學(xué)到豐富知識(shí),還可以看到迷人的景色呢!
春天,粉紅桃花的點(diǎn)綴,使得校園生機(jī)勃勃。春風(fēng)撫摸著我的臉頰,溫暖的太陽(yáng)照射在我的身上,一切都顯得美好和諧。突然,嘹亮的歌聲,打破了這份寧?kù)o。哦!原來(lái)是在升國(guó)旗。我在深情地聽(tīng)著同學(xué)們的.歌聲,我仿佛看到了解放軍在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵,仿佛可以聽(tīng)到他們?cè)谂,講述著那時(shí)代的混亂。
夏天,體育課上,同學(xué)們揮灑著汗水,做著運(yùn)動(dòng),就好像把那使不完的力氣,都用在鍛煉身體上。
秋天,金黃的落葉紛紛落掉,化作肥料,奉獻(xiàn)出自己的青春。落葉就像在演奏著歡樂(lè)與悲傷的交響曲,在新年之后它們又會(huì)發(fā)芽,唉!它們看不到白茫茫的大雪了。
冬天,我最喜歡的季節(jié)。大雪里,我們?cè)诎咨氖澜缋锫。雪,潔白晶瑩。但在?yáng)光下就會(huì)消失,可它們并不悲傷,因?yàn)樗鼈冞會(huì)在下一個(gè)冬季出現(xiàn)。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
秋天的顏色比其他季節(jié)都要多,最多的還是要數(shù)黃、紅、綠這三種顏色了。
黃色,在四季中應(yīng)該算是秋天的專(zhuān)利了,一旦到了秋天,大部分植物的葉片都會(huì)慢慢變成黃色,就連四季常青的松樹(shù)柏樹(shù)也得褪下一層層枯黃的枝葉,才能保持住綠色?此魄宦傻狞S色,其實(shí)有很大的差別:樹(shù)葉的枯黃,代表著凋零;稻子的金黃,代表著豐收;菊花的黃,代表了生命的綻放。
秋天的紅色不少,但紅的那么徹底的卻寥寥無(wú)幾。紅色的'龍爪菊,爪尖卻帶著一點(diǎn)點(diǎn)的乳白;曾經(jīng)紅似火焰的一串紅也開(kāi)始枯萎了,火紅火紅的顏色正在淡淡退去;就連“紅于二月花”的楓葉也經(jīng)不起細(xì)看,紅中有黃,黃中透紅,讓人說(shuō)不出到底是黃是紅。紅色,在秋天里不如以往那么鮮艷,那么亮麗了。
綠色,許多植物的綠葉都不能堅(jiān)持到深秋來(lái)臨,只有松樹(shù)和柏樹(shù)這些常綠樹(shù)種,才有權(quán)利讓她們的綠色接受寒冬的洗禮,這種綠不同于春天的嫩綠,也不同于夏天的翠綠,她是一種深深的墨綠,就像士兵臉上的油彩一般,顯得那樣的深沉。
秋天的顏色,總是讓人遐想翩翩,好一個(gè)秋天啊。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
鄉(xiāng)村的風(fēng)景真美啊!
遠(yuǎn)處一座座高山連綿起伏。筆直的大樹(shù)成了小朋友游戲的樂(lè)園。小明和他的朋友一起玩捉迷藏,小剛趴在青翠的草地上認(rèn)真的觀(guān)察河里快活的游來(lái)游去的小鴨。不遠(yuǎn)處的荷花在陽(yáng)光的`映射下粉紅的花朵顯的格外鮮艷。
好迷人的鄉(xiāng)村。
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