精選心靈美作文錦集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的心靈美作文9篇，歡迎大家分享。

心靈美作文 篇1

　　我們活在一個(gè)流行歌曲橫行霸道、充斥天下的時(shí)代，我忘了已經(jīng)有多久未唱起過(guò)那首感動(dòng)每代人的歌曲——《感恩的心》。它自然純樸而不平淡的旋律，簡(jiǎn)潔而意境深遠(yuǎn)的歌詞，宛若一陣春風(fēng)，輕輕地勾起了我心底那份最深沉的感情——學(xué)會(huì)感恩。

　　是誰(shuí)養(yǎng)育我們，教我們做人的道理？是父母！如今，我們正吮吸著父母的愛(ài)釀成的'仙露瓊漿。記得那是個(gè)夏夜，我突然過(guò)敏，全身上下滿(mǎn)是觸目驚心的紅包子。是媽媽?zhuān)�急忙從睡�?mèng)中醒來(lái)，不顧疲倦地帶我上醫(yī)院。當(dāng)時(shí)她擔(dān)憂(yōu)得揪心的眼神，回想起來(lái)感慨萬(wàn)分。母親像荷葉，我像紅蓮，她為我遮蔽淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)。母愛(ài)偉大，父愛(ài)亦然。古今中外吟詠父親的詩(shī)文并不多，而我卻要贊美父親。我的爸爸，他從不責(zé)罵我，經(jīng)常給我講中華古文明，從神農(nóng)嘗百草到三國(guó)歸晉；講天下大事，從9。11事件到卡扎菲，他都能闡述得頭頭是道，有條不紊，讓我十分佩服�？粗鴭寢屢蛭业某煽�(jī)不穩(wěn)定而著急，看著爸爸因我在知識(shí)競(jìng)賽中奪取冠軍而喜悅，我知道我很幸福。對(duì)父母，要學(xué)會(huì)感恩。

　　又是誰(shuí)把我們領(lǐng)進(jìn)學(xué)堂，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里？是老師！他們的愛(ài)，無(wú)私中透著平凡，熱情中透著溫柔。像一股暖流，滲進(jìn)心田；像一縷春風(fēng)，給予溫暖；像一種呼喚，幫助我們找到方向。老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花。粉筆，是他們耕耘的犁頭；講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，我深有同感。那一次我考試沒(méi)考好，老師帶著病，犧牲中午的休息時(shí)間為我講題。她疲沓的眼神、沙啞而認(rèn)真負(fù)責(zé)的聲音和在我終于會(huì)解題時(shí)的欣慰，我知道我很幸福。對(duì)老師，要學(xué)會(huì)感恩。

　　又是誰(shuí)在我們傷心落淚時(shí)伸出肩膀，在我們開(kāi)心時(shí)陪你放聲大笑？是朋友！薄伽丘曾說(shuō)：“友情是一樣神圣的東西，不僅值得特別推崇，還值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。她既是慷慨與榮譽(yù)的母親，也是感情與仁慈的姐妹，更是憎恨與貪婪的死敵�！痹�經(jīng)的我多么迷茫于“友情”二字上，正是這段話(huà)把我從泥濘中拽起，細(xì)細(xì)品味朋友間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，片片斷斷，坎坎坷坷，碰碰拌拌……把過(guò)去的與現(xiàn)在的串聯(lián)起來(lái)，就像聆聽(tīng)天籟之音，沉醉其中。錯(cuò)誤的友情，會(huì)令人失望，從而走上不歸路；正確的友情，會(huì)讓人舒心，微笑地面對(duì)一切。朋友，謝謝你們！聽(tīng)著你們說(shuō)：“分享才是快樂(lè)，微笑面對(duì)生活。”我知道我很幸福。對(duì)朋友，也要學(xué)會(huì)感恩。

　　“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！备卸�，是心靈中最美麗的花朵；感恩，讓生命變得更美好；感恩，讓世界變得更精彩。從心靈開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩！

心靈美作文 篇2

　　生活中有許多人很愛(ài)臭美，總是把自己打扮的漂漂亮亮。而今天我們就來(lái)給同學(xué)們打分，看誰(shuí)的分?jǐn)?shù)最高。

　　老師剛給我們說(shuō)完要做的活動(dòng)，我的臉就僵住了，老師這是在為難我們��！我在心里默默祈禱，但愿老師不要抽到我上場(chǎng)。老師選到了一名女生，要她給一名同學(xué)打分。她的眼神看向了一名男同學(xué)，那名男同學(xué)就像見(jiàn)了鬼一樣，鉆到了桌子地下，恨不得找條縫鉆進(jìn)去。那名女生首先說(shuō)出：“他沒(méi)有我高�！蹦猩�站在講臺(tái)上使勁把腳踮起來(lái)和女生比身高，女生又把他的底全都揭了出來(lái)。那位男生聽(tīng)了滿(mǎn)臉通紅，好像發(fā)燒了一樣，有股煙兒要從頭上冒出來(lái)，身體直冒冷汗。我想他的心里肯定翻江倒海，似乎塞滿(mǎn)了冰塊。他的手也不知所措，無(wú)處安放，只好玩弄著自己的`衣扣，結(jié)果全都扣錯(cuò)了。那位女同學(xué)毫不在意，男同學(xué)所有的壞話(huà)都從她的嘴巴里涌了出來(lái)。看著她的上下嘴巴翻動(dòng)著，仿佛真的永遠(yuǎn)不知疲倦，都可以和中央電視臺(tái)主持人媲美了。

　　終于輪到男同學(xué)評(píng)分了。他如釋重負(fù)，輕松的走到講臺(tái)中央，他看了一眼女同學(xué)，只見(jiàn)他雙手插在手袋里，抬著頭，一副大老板的樣子。所以男同學(xué)剛想脫口而出的話(huà)又被咽了下去。他縮起脖子，沒(méi)說(shuō)幾句，就悻悻地走開(kāi)了。

　　但是，通過(guò)這件事我知道了人美重要的不是顏值高，而是心靈美才是真正的美。

心靈美作文 篇3

　　生活中并不缺乏美，也不缺乏心靈美。

　　“呀！快遲到啦！”我吃完早飯，一看表說(shuō)道。便急急忙忙背上書(shū)包，跑出家門(mén)。跑到學(xué)校，看到值周生時(shí)，我下意識(shí)的看了下紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾？咦？紅領(lǐng)巾呢！糟了！忘帶了！我就像熱鍋上的螞蟻一樣急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，然后尋找可以借我紅領(lǐng)巾的目標(biāo)。終于找到目標(biāo)了，鄰班的同學(xué)。我急步跑上前去，問(wèn)道：“你好，請(qǐng)問(wèn)你有多余的紅領(lǐng)巾可以借我嗎？”那人一臉不屑：“哼！不借！萬(wàn)一我借了你，你就不還了，那怎么辦？”我急忙解釋?zhuān)骸拔乙欢〞?huì)還你的……”那人不等我說(shuō)完，便走進(jìn)校門(mén)了。我垂頭喪氣的在校門(mén)口徘徊著。有一個(gè)人在我肩膀上拍了一下，我回過(guò)頭去，是月月�！鞍�，給你紅領(lǐng)巾！”她一邊給我紅領(lǐng)巾一邊說(shuō)道。看樣子她借給過(guò)很多人紅領(lǐng)巾�！爸x謝！”我很感激的系上紅領(lǐng)巾，和她一起走進(jìn)校門(mén)。這件事銘記在我心間，這也體現(xiàn)了一個(gè)人的心里美。

　　幾天后，我和媽媽走在大街上，看見(jiàn)一位拾荒的.老人，在路邊撿水瓶子。老人吃力的把手伸進(jìn)垃圾桶，才能夠到里面的瓶子。路人紛紛投出嫌惡的眼神，老人也不在乎。這時(shí)，我看到有一位阿姨，喝完了水，把瓶子放在垃圾桶上面，匆匆的走了。這一舉動(dòng)，讓老人看了阿姨一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭，把水瓶子放進(jìn)了袋子里。那位阿姨也許看到了老人，所以故意把瓶子放在上面，然后匆匆走開(kāi)。這樣不僅保護(hù)了老人的尊嚴(yán)，也做了一件好事。這位阿姨的舉動(dòng)讓我感動(dòng)。

　　生活中到處都是會(huì)有心靈美，只要你善于觀察，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)那份珍貴的心靈美。

心靈美作文 篇4

　　用雙眼去過(guò)濾世界，有得有失，不幸失比得多。因?yàn)楫?dāng)我捕捉到一些美的身影時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有打撈到那最具魅力的心靈之美。悵然之際，憂(yōu)傷的心不禁唱出一首烙著憂(yōu)傷的歌，但愿憂(yōu)傷唱來(lái)也美麗。

　　一個(gè)別心靈美的人，兒童時(shí)代的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘�？墒俏ㄒ挥幸患�事就像刻在我心上一樣，怎么也不會(huì)忘記，每當(dāng)回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發(fā)生不久似的。

　　那是我讀三年級(jí)的一個(gè)六月中旬的一天下午。放學(xué)了，我剛想回家，但是，六月的天空像孩子的臉一樣說(shuō)變就會(huì)變，剛才還是萬(wàn)里晴空。此時(shí)，卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，發(fā)出霹靂的巨響，接著一個(gè)又一個(gè)地響遍大地，緊接著，大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨，我發(fā)愁了！心想：“爸爸各媽媽出去了還未回來(lái)，就連妹妹也跟著出去了，現(xiàn)在，誰(shuí)能給我送傘呢？‘早知如此，又何必當(dāng)初呢’這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。唉！我出門(mén)時(shí)也該帶一把雨傘來(lái)啊！”

　　看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)被接走，我的心更猶如火上添油，更加躁動(dòng)不安。這時(shí)，個(gè)性急躁的我終于待不下去了，不管三七二十一就沖出雨簾，一個(gè)勁兒往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦傷了，看見(jiàn)自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來(lái)，“小弟弟，你干什么哭�。　币痪湓�(huà)從背后傳來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后。

　　那位在哥哥走了前來(lái)問(wèn)：“小弟弟，你沒(méi)雨傘嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大哥哥笑了笑，伸出了一只手說(shuō)：“我送你回家吧！”年紀(jì)還小的我不懂事，只知道媽媽說(shuō)的話(huà)――小心壞人，不要隨便讓人送你回家，所以我并沒(méi)有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思，笑著說(shuō)：“小弟弟，別怕，我不是壞人�！闭f(shuō)完，他又伸出手來(lái)，我？？然地拉著他的手站了起來(lái)。這時(shí)，我的腿在流著血。那位大哥哥看見(jiàn)了急忙說(shuō)：“你受傷了，得趕快包扎，我背你回家吧！你告訴我你家在哪里�！薄霸谀衬陈�17號(hào)”我小聲說(shuō)著。

　　那位大哥哥背著我走在路上，雨傘下的我，身子很冷，但是心里卻是暖烘烘的。回到家，那位大哥哥就拿了一些紙，把我的傷口擦干凈，然后找了一些藥敷傷口上，接著他就走出門(mén)口，身影漸漸消失在雨簾里??

　　這件事雖過(guò)去了很久，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，它就像印章一樣印在我心中，我永遠(yuǎn)也會(huì)記住那位打著雨傘的魁梧身影。

　　臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。

　　給了組長(zhǎng)。“今天中午的作文作業(yè)，你沒(méi)交，體育課留在班上補(bǔ)寫(xiě)！”老師板著這是發(fā)生在二年級(jí)時(shí)令我傷心的`一件事。那天上午放學(xué)時(shí)，老師布置了一項(xiàng)作文作業(yè)，我按時(shí)在下午上課前交

　　誰(shuí)知，到了最后一節(jié)體育課，遭殃的事情卻發(fā)生了，老師點(diǎn)名批評(píng)我沒(méi)有交作文，不但不能去上體育課，而且還得留在班里補(bǔ)寫(xiě)。我一聽(tīng)，感到非常的委屈，心想：“為了寫(xiě)好這篇作文，我中午都沒(méi)有休息，下午一到學(xué)校就交上去了��！”但我不敢說(shuō)，怕老師不相信，誤認(rèn)為我是撒謊的壞孩子，所以就只能忍氣吞聲，硬著頭皮回到座位上，含著眼淚傷心地寫(xiě)已經(jīng)交上去的作文。

　　平時(shí)，我是最?lèi)?ài)上體育課的了，可現(xiàn)在同學(xué)們都在操場(chǎng)上高興地上體育課，我卻跟關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣悶在空蕩蕩的教室里?

　　等作文寫(xiě)完交上去了，體育課也下課了，也就是要放學(xué)了，我眼巴巴地看著教室門(mén)口，盼望爸爸快點(diǎn)來(lái)為我解圍，可爸爸一來(lái)，老師卻就叫我向爸爸認(rèn)錯(cuò)。

　　面對(duì)爸爸嚴(yán)厲的眼光，我不知道該怎么說(shuō)，只想大哭一場(chǎng)。

　　就在這時(shí)，旁邊的黃東毅大聲為我作證：“何宇暉有交作業(yè)��！”，林千卉也緊跟著說(shuō)：“我也看到了，他是用有格子的作文紙寫(xiě)的！”

　　老師一聽(tīng)，便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)溫和地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了！”

　　我鼻根一酸，眼淚差點(diǎn)奪眶而出，但我竭力忍住了，爸爸摸摸我的頭，慈愛(ài)地說(shuō)：“老師對(duì)你要求嚴(yán)格是好事”，可我卻又想大哭一場(chǎng)。

心靈美作文 篇5

　　問(wèn)世間什么最美？有人說(shuō)鉆石最美，有人說(shuō)風(fēng)景最美……我認(rèn)為外在美不算什么，最重要的還是心靈美。在現(xiàn)在社會(huì)中，人們大都只是注重外表的美麗，卻忽略了外在美只是表面，心靈美才是最重要的。外在美遲早會(huì)因時(shí)間的推移而消逝，但心靈美不會(huì)，他才是永葆美麗的秘方，是青春永不褪色的.因素，他永遠(yuǎn)不會(huì)因時(shí)間的推移而褪色，他永遠(yuǎn)會(huì)在美麗的城堡上閃爍著最耀眼的光芒。

心靈美作文 篇6

　　暑假的一天，媽媽帶我去濕地公園玩。一進(jìn)入口，就呼吸到混合著花香的新鮮空氣，讓人感到心曠神怡。公園里樹(shù)木郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴，到處盛開(kāi)著五顏六色的鮮花。象小石頭一樣的廣播里還一路播放著優(yōu)美的音樂(lè)，我和媽媽仿佛走進(jìn)美麗的童話(huà)世界。

　　公園里游人如織，有的在賞花，有的在戲水，還有的三五成群坐在公園專(zhuān)門(mén)設(shè)置的椅子上聊天，歡聲笑語(yǔ)不斷。我和媽媽邊走邊看，不斷贊嘆著公園建設(shè)者們的奇思妙想。突然，“砰！”的一聲，一位穿著紅色連衣裙的.漂亮阿姨隨手將一個(gè)空礦泉水瓶子扔在路上，正好掉在我的前面。我和媽媽都感到很突然，果皮箱就在路邊，也許她會(huì)……。但是，她卻象什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣，從手提包里拿出一面小鏡子，邊照鏡子邊朝前邊走去。

　　望著遠(yuǎn)去的紅色連衣裙，媽媽默默地從地上揀起瓶子，放進(jìn)路邊的果皮箱里。

　　“寶貝，你覺(jué)得剛才那位阿姨美嗎？”媽媽若有所思地問(wèn)道。

　　“我……”我有些口吃，想說(shuō)不美，但她的確長(zhǎng)得很美。想說(shuō)美，但好象又有些美中不足……。

　　“知道嗎？一個(gè)人只有心靈美，才是真的美�！�

　　我明白媽媽的意思，點(diǎn)點(diǎn)頭，我們繼續(xù)朝前走去。轉(zhuǎn)過(guò)幾道彎，我們來(lái)到萬(wàn)源北湖。湖邊大片的向日葵開(kāi)得正旺，金黃色的花朵挨挨擠擠，匯成金色的海洋。我和媽媽都被深深地吸引住。突然，我看見(jiàn)花叢里有一個(gè)白塑料袋，我趕緊跑過(guò)去，小心翼翼地把塑料袋撿起來(lái)，扔進(jìn)旁邊的垃圾箱。這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽臉上露出滿(mǎn)意的笑容。

心靈美作文 篇7

　　美,在每個(gè)人的心中都有著不同的概念。在舞者的心中,舞蹈的

　　美是最具有生命力的;在樂(lè)者的心中,音符的美是最具有活力的;在筆者的心中,文字是最具有魔力的。而在我心中，心靈美才是真正的美。

　　她，只是一名拾荒的'阿姨——陳賢妹，小悅悅一個(gè)年僅兩歲

　　的孩子，被車(chē)多次碾壓，十八個(gè)路人在女童的身邊走過(guò)，無(wú)人上前抱起來(lái)全都是選擇了離開(kāi)，最后只有這位拾荒的阿姨陳賢妹把小悅悅報(bào)到路邊找到孩子的母親，并送往醫(yī)院。他僅僅是一位拾荒者。所以，外表并不能說(shuō)明什么，心靈美，才是真正的美。 他，舍生忘死保護(hù)群眾和戰(zhàn)友，用生命譜寫(xiě)了一曲抗洪搶險(xiǎn)

　　的壯麗凱歌——高建成。在滔滔江水中與洪魔展開(kāi)激烈的搏斗，毫不退縮。在生與死的關(guān)鍵時(shí)刻，他把生的希望留給別人，自己卻犧牲了。他雖然沒(méi)有動(dòng)人的外表，都有一顆善良的心，有光彩照人的品質(zhì)，這些使多少生來(lái)花容月貌，而內(nèi)心卻骯臟的人們黯然失色。所以，心靈美，才是真正的美。

　　她，就是為救學(xué)生失去雙腿的最美女教師——張麗莉，一位

　　普通的教師，在一夜之間響遍祖國(guó)各地，她用行動(dòng)向人民詮釋了人世間的大愛(ài)與大美，她年僅29歲，卻因一輛失控車(chē)輛疾馳而來(lái)撞向?qū)W生的一霎那，危急之下，張麗莉老師奮力將學(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車(chē)子底下，造成雙腿高位截肢。29歲的年齡，事業(yè)、家庭的黃金時(shí)期，就在一瞬間被毀壞了，她的下輩子卻要在輪椅 1

　　上度過(guò)。雖然她失去了美麗的外表，但她卻獲得了最美的稱(chēng)號(hào)。所以，心靈美，才是真正的美。

　　美，只是一個(gè)代名詞。然而，人們往往重視的只是外表，而

　　忽略了內(nèi)在的美。其實(shí)，只有心靈美才是真正的美。

　　她，一位貌美如花的女性，坐在公交車(chē)上，耳聽(tīng)MP3，這時(shí)

　　一位年過(guò)半百的老人上了這輛公交車(chē)，站在這位年輕小姐旁打量是否有空位。那花枝招展的小姐不但不讓座位，反而還露出厭惡的神色，嫌棄老人靠臟了她的衣服。連最簡(jiǎn)單的尊老愛(ài)幼都做不到的人，怎么能稱(chēng)為美呢？所以，外表美不算美，心靈美，才是真的美。

　　人世間的每個(gè)人都擁有自己獨(dú)特的美麗，也都有各自衡量美的不同標(biāo)準(zhǔn)。外表的美，是只停留在表面，是膚淺的美，而美的最高境界——心靈的美，才是真正的美。

心靈美作文 篇8

　　我有一個(gè)好朋友，叫時(shí)司晏，她長(zhǎng)得很漂亮，個(gè)子比我高一點(diǎn)，濃眉大眼，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。微微一笑，露出兩個(gè)小酒窩。她的心靈就像她的人一樣美。

　　記得有一次，小欖鎮(zhèn)有一位中學(xué)生和一位老師得了白血病，要治好這種病，每人必須湊10萬(wàn)元才能完成骨髓移植手術(shù)�？墒牵�這位老師和那位中學(xué)生家里都很窮，沒(méi)辦法拿出來(lái)這筆錢(qián)，如果不做手術(shù)，會(huì)導(dǎo)致死亡，對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)，是一個(gè)巨大的損失，所以小欖鎮(zhèn)政府號(hào)召全鎮(zhèn)人民位這位老師和學(xué)生捐款，我們?nèi)�校師生都很積極地參加這項(xiàng)活動(dòng)，有的'捐5元，有的捐10元，還有的捐50元，最令我佩服的是時(shí)司晏同學(xué)，她把節(jié)省下來(lái)的零用錢(qián)400元全部捐出來(lái)了。

　　時(shí)司晏這種樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)真值得我們佩服。

心靈美作文 篇9

　　在動(dòng)物世界里，居住著一只美麗的孔雀妙妙。它，尖尖的紅嘴，圓圓的小臉擦上胭脂變得更加俏麗動(dòng)人了，脖子上掛著一條金光閃閃的項(xiàng)鏈，特別是它那尾巴，讓人看了直陶醉。每天妙妙早上都得在梳裝臺(tái)上花個(gè)半天功夫才出來(lái)，就像天上的仙女般美麗，可是它的心腸卻很壞，對(duì)人刻薄，鄰居們都十分討厭它。相反就住在妙妙家不遠(yuǎn)的一懂房子里住著一位丑陋的小貓膠膠。它雖然丑陋，但是家很整潔，穿著衣戴都很普通，最重要的是它與鄰居非常和睦，干活勤勞，又樂(lè)于助人，大家都很喜歡與它作鄰居。

　　一年一度的選美大賽到了，主持大象博士亮亮宣布比賽開(kāi)始。妙妙這天打扮格外艷人，它自認(rèn)為沒(méi)有人能比得上自己，于是昂著頭，挺著胸，自豪地走上臺(tái)去。果然，妙妙這么一站，大家都不敢又上去了。大約過(guò)半小時(shí)，正當(dāng)亮亮準(zhǔn)備宣告比賽結(jié)果時(shí)，膠膠被雞大嫂推了上來(lái)。亮亮問(wèn)：“你是來(lái)應(yīng)聘的嗎？”膠膠紅著臉輕聲說(shuō)：“呵，就憑你，也敢跟我爭(zhēng)，下輩子去吧�！泵蠲钶p蔑地說(shuō)。亮亮又說(shuō)：“不管是什么人，只要來(lái)比者可以，比賽開(kāi)始。”

　　“第一項(xiàng)，相貌美�！绷亮列�布。

　　“我是天下最美的，選我吧�！泵蠲畛�著臺(tái)下喊。而膠膠卻若無(wú)其聲只是站在那兒�！懊蠲睢Ｃ蠲�。妙妙”臺(tái)下傳來(lái)一陣?yán)坐Q般地叫聲，臺(tái)下頓時(shí)成了一個(gè)紅旗翻滾的大海。

　　“好，第一項(xiàng)妙妙勝�！绷亮琳f(shuō)：“第二項(xiàng)，洗碗。”

　　第一項(xiàng)被妙妙取勝了，叫膠膠的心亂了，第二項(xiàng)再不取勝的話(huà)就要輸了，幸好第二項(xiàng)是洗碗，洗碗是膠膠的強(qiáng)項(xiàng)，想到這膠膠緊張的神情立刻放松了。再看妙妙，它還是胸有成竹，它想：雖然洗碗不是我的強(qiáng)項(xiàng)，輸了，也沒(méi)關(guān)系，還有第三項(xiàng)呢。

　　“第三項(xiàng)，群眾投票�！绷亮列�布。只見(jiàn)猴弟弟、雞大嫂、狗妹妹、熊叔叔……一個(gè)個(gè)都走上觀臺(tái)。妙妙暗笑了一下，自言自語(yǔ)：“這回我贏定了�！币�?yàn)檫@些人都是亮亮的鄰居�？墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，它們一個(gè)個(gè)都把票投給了膠膠。膠膠感動(dòng)地流下淚，對(duì)它們每一個(gè)都深情地說(shuō)：“謝謝�！泵蠲顨獾没鹈叭�丈，把臉憋得紅……

　　“第三項(xiàng)，膠膠勝！”

　　膠膠高興地跳了起來(lái)，激動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。而妙妙卻被這話(huà)傷得竟罷在了那它說(shuō)：“這不是真的，我這么每怎么比不過(guò)把個(gè)死貓呢？”亮亮走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的'對(duì)妙妙說(shuō)：“妙妙你很美麗、可愛(ài)，人見(jiàn)人愛(ài)，可你的內(nèi)心世界是的怎么的呢？你對(duì)鄰居是那樣刻薄。而膠膠雖然外表丑陋，內(nèi)心卻很善良、友好，所以鄰居很喜歡它。知道嗎，心靈美是無(wú)價(jià)的，勝過(guò)珍珠�！�

　　是呀，如果每個(gè)人的心靈都像膠膠那樣美好，也改變了，變得好了，連起不就是一條無(wú)價(jià)項(xiàng)鏈嗎？

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