感恩的話題作文(15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的感恩的話題作文，歡迎閱讀與收藏。

感恩的話題作文1

　　在我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)生活中，周圍的人對(duì)我們付出了不少的愛(ài)，而我們就應(yīng)該心存感激。某種程度上說(shuō)，愛(ài)與感恩是并存的，因?yàn)橛袗?ài)，所以我們感恩。感恩的方式就是對(duì)別人付出愛(ài)，正是因?yàn)檫@樣，我們的社會(huì)才充滿了愛(ài)的氣息。

　　在家里，父母給予我們愛(ài)，無(wú)微不至的照顧我們。而問(wèn)問(wèn)我們自己，我們對(duì)于撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母，是否充滿感激，我們是否懂得感恩？

　　烏鴉，是一種普通的鳥(niǎo)類，它也懂得愛(ài)與感恩。烏鴉媽媽年輕時(shí)，天天早出晚歸得捕食給小烏鴉吃。等到烏鴉媽媽老了，飛不動(dòng)了，小烏鴉就天天給媽媽喂食。愛(ài)與感恩就從烏鴉媽媽和小烏鴉的互相關(guān)愛(ài)中流露出來(lái)。

　　感動(dòng)中國(guó)的十大人物之一的田世博，把自己的`腎捐給了他的母親，這就是感恩。滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)。在我們身旁，爸爸媽媽對(duì)我們付出了無(wú)私的愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心呵護(hù)我們。我們應(yīng)該常常對(duì)爸爸媽媽微笑地說(shuō)一聲：“謝謝！”“謝謝”兩字說(shuō)出口并不難，但蘊(yùn)含著意義重大的感情——感恩。媽媽渴了，幫她倒上一杯茶；爸爸腰疼了，幫他捶捶腰……

　　我們要付出愛(ài)給別人，還要學(xué)會(huì)感激別人。人與人之間應(yīng)該互相關(guān)心、關(guān)懷，真誠(chéng)相待。

感恩的話題作文2

　　“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這是中華民族幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德。感恩在人們心中是一種高貴的舉動(dòng)，我們總認(rèn)為很復(fù)雜，其實(shí)很簡(jiǎn)單。它不需要多少豪華的金銀珠寶，也不需要大量的佳盒禮品，它需要的是一顆心，即使是一個(gè)平實(shí)的目光，一句感激的話語(yǔ)，也可以讓對(duì)方感受到你真誠(chéng)的心。

　　在你最無(wú)助的時(shí)候，伸來(lái)一只手，你的感覺(jué)是溫暖；在你最孤獨(dú)的時(shí)候，走來(lái)一個(gè)人，你的感覺(jué)是陽(yáng)光；在你最傷心的時(shí)候，遞來(lái)一個(gè)手帕，你的感覺(jué)是欣慰�；仨�往事，你還對(duì)誰(shuí)少說(shuō)了“謝謝”。

　　在成長(zhǎng)的歷程中，父母給予我們生命，給了我們發(fā)膚，養(yǎng)育我們，使我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)；老師們不辭辛勞，為了我們的將來(lái)，不顧時(shí)間的流逝，不問(wèn)歲月的`滄桑，無(wú)怨無(wú)悔。朋友總是會(huì)在我們的身邊，陪我們哭，陪我們笑。分擔(dān)喜怒哀樂(lè)，感悟酸甜人生。

　　這些都是恩，用心去體會(huì)身邊的小事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你曾忽略許多東西。社會(huì)是美好的，明天的陽(yáng)光依然燦爛。記住別人的恩惠，洗去我們對(duì)別人的怨恨，在人生的旅程中才會(huì)晴空萬(wàn)里。

感恩的話題作文3

　　感恩，在我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的形容詞，然而在一段漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我卻與他保持著距離。不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕，因?yàn)樵诟卸鞯耐瑫r(shí)，已經(jīng)注定背負(fù)上一種莫名的責(zé)任。直至隨著年歲的增長(zhǎng)，閱歷的豐富，一系列的時(shí)間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開(kāi)了我一直執(zhí)著固守的大門(mén)。

　　那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨，每個(gè)人依舊出門(mén)工作亦或是學(xué)習(xí)，而就在平凡的早晨，媽媽在家趕寫(xiě)報(bào)告。當(dāng)時(shí)正值炎熱的夏季，寫(xiě)了一上午的`媽媽，汗水已經(jīng)浸透了背心�？粗鴭寢屵@樣辛苦，我突然想為媽媽做點(diǎn)什么。于是，我從冰箱里取出冷藏的橘子，剝好皮，又將上面的白絲去凈，分成一瓣一瓣。當(dāng)我把第一瓣充滿清涼的橘子送到媽媽嘴邊時(shí)，媽媽驚詫了，她竟不由自主地站了起來(lái)，嘴里的橘子還沒(méi)咽，就一把把我抱在懷里，充滿汗水的額頭緊緊貼在我的腦門(mén)，喜出望外的情感溢于言表，一遍一遍地說(shuō)：“我女兒總算學(xué)會(huì)照顧人啦

　　其實(shí)，學(xué)會(huì)感恩，親情變的愈加溫暖；懂得感恩，友情變得更加緊密；有了感恩，社會(huì)變成美好的人間，恩與愛(ài)是好朋友，學(xué)會(huì)了感恩，你便能與愛(ài)同行。一件微不足道卻體現(xiàn)到感恩之中。

感恩的話題作文4

　　在我未來(lái)到我們世上沒(méi)有之前，上帝曾對(duì)我說(shuō)：“孩子，為了可以讓你在人間愛(ài)到保護(hù)，我在你自己身邊工作安排了一位中國(guó)守護(hù)你的天使。她會(huì)保護(hù)你，呵護(hù)你，教你一切你需要學(xué)生學(xué)會(huì)如何做的一些事情……”于是，我懷著對(duì)未來(lái)社會(huì)生活的無(wú)限向往和美好的憧憬，來(lái)到了發(fā)展這個(gè)環(huán)境陌生的塵世。

　　當(dāng)散發(fā)著熱量在我的眼皮一個(gè)提示，我慢慢睜開(kāi)了朦朧的睡眼，他感動(dòng)的微笑，親切的眼睛。這時(shí)，神的溫柔，聲音沙啞是回蕩在我耳邊：“她是天使，她叫天使”的母親�！�

　　母親生活總是自己忙碌但是于我學(xué)習(xí)身邊，她那一張汗流滿面的臉總是閃現(xiàn)在我眼前。

　　她的愛(ài)，讓我溫暖；

　　她的無(wú)私，讓我感動(dòng)；

　　我對(duì)她的偉大感到震驚！

　　轉(zhuǎn)眼間，十一年發(fā)展過(guò)去了，當(dāng)年的我已是成為一名學(xué)生小學(xué)教學(xué)生了。可是一個(gè)母親在變老，漫長(zhǎng)的歲月磨糙了她那白嫩的手，流逝的`時(shí)光他們帶走了她那幾撮烏黑的發(fā)絲，可是我對(duì)母親的愛(ài)仍然保持不變。

　　在這個(gè)偉大的，充滿了對(duì)母親節(jié)康乃馨香的，我獻(xiàn)給女兒的衷心的祝福母親！

感恩的話題作文5

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”這句出自孟郊的《游子吟》的詩(shī)句告訴我們：父母給的愛(ài)，兒女是怎么也報(bào)答不完的`。因此，在這里我要感恩媽媽，是您給了我生命，把我?guī)У搅诉@五彩繽紛的世界。在我遇到困難的時(shí)候，您總是給予我關(guān)懷我?guī)椭�。感恩爸爸，您是我生活中的良師益友，給予了我信心和快樂(lè)。

　　感恩不只是對(duì)父母。還有爺爺奶奶、老師、朋友……因此，我也要感恩爺爺奶奶，要不是你們?cè)诩依镒鰣?jiān)強(qiáng)的后盾，爸爸媽媽就不會(huì)放心的工作，我也不會(huì)安心的學(xué)習(xí)；感恩老師，是你們教會(huì)了我們做人的道理，給予了我們豐富的知識(shí)；感恩朋友，是你們給我的生活帶來(lái)了歡樂(lè)，使我懂得了什么叫做真正的友誼……

　　將來(lái)我一定會(huì)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩；好好的孝敬爺爺奶奶；記住老師的知育之恩；珍惜朋友之間的友情……

　　其實(shí)，如果你學(xué)會(huì)了感恩，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是無(wú)限美好的！

感恩的話題作文6

　　“教師是人類靈魂的工程師”我非常喜歡這句話。老師是辛勤的園丁，一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)我們這些小樹(shù)苗，為我們澆水、施肥。

　　老師對(duì)我們非常好，讓我來(lái)告訴你是什么事吧！

　　一天，王師讓我們寫(xiě)作文，我絞盡腦汁才寫(xiě)出來(lái)一篇連三百字都沒(méi)有的，一個(gè)成語(yǔ)都沒(méi)有的一篇作文。我忐忑不安地走到老師跟前，在老師看我寫(xiě)的作文時(shí)，我屏息凝視，生怕王老師下一秒就要說(shuō)我。等了一會(huì)，我卻沒(méi)聽(tīng)到老師說(shuō)我的聲音，卻聽(tīng)見(jiàn)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“可能是時(shí)間太緊了，你寫(xiě)的有點(diǎn)少，成語(yǔ)也幾乎沒(méi)有，你看看�！蔽壹泵θタ�，“這是不是可以簡(jiǎn)短一點(diǎn)改成迫在眉睫？這不就有一個(gè)成語(yǔ)了嗎？我哈哈的.笑出聲來(lái)這兒改成哈哈大笑不更好嗎？”老師對(duì)我說(shuō)的話成為我寫(xiě)作文的動(dòng)力，仿佛一點(diǎn)即通，我一下子寫(xiě)出了七、八百字�？粗�我的作文，我心中暗暗想道：這個(gè)作文真是個(gè)完美的作文�。�

　　老師教我用成語(yǔ)之后，我看書(shū)的時(shí)候注意積累好詞好句，所以我才能把作文寫(xiě)得那么好。謝謝您，老師！

感恩的話題作文7

　　小草感恩雨滴，因?yàn)橛甑巫虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；梅花感恩寒冬，因?yàn)楹�冬讓它學(xué)會(huì)堅(jiān)忍不拔的精神。感恩這個(gè)字眼，每個(gè)人都知道，都把它深刻于心，那大家想想，自己都感恩過(guò)誰(shuí)呢？

　　我們感恩大地，是大地給予我們空間；我們感恩父母，是父母給了我們寶貴的生命；我們感恩地球，是地球讓我們的.生活更加豐富多彩；我們感恩家人，是家人為我們撐起了幸福燦爛的生活……

　　感恩是一種品德，感恩是一種休養(yǎng)，感恩是一種禮貌……感恩將充滿愛(ài)的火炬?zhèn)鹘o另一個(gè)人，所迎來(lái)的是一朵朵美麗的鮮花在心田縱然綻放！

　　感恩是美麗的，在你與他人之間擦出了亮閃閃的星星之火；感恩是幸福的，在你與他之間綻放了美麗的花；感恩是無(wú)私的，讓我們把無(wú)私的陽(yáng)光照亮神州大地……

感恩的話題作文8

　　感恩，是做人的基本美德之一。人要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答。

　　記得一天早上，天陰了下來(lái)，突然，下起了傾盆大雨。同學(xué)們撐著雨傘踏著雨水一步一步堅(jiān)持回到學(xué)校。雖然同學(xué)們幾乎撐著雨傘，但還是因?yàn)橛陝?shì)過(guò)大被淋濕了。同學(xué)們開(kāi)始抱怨天氣的千變?nèi)f化。這時(shí)，班主任看到這種情形，一邊維持班里的秩序一邊掏出手機(jī)打電話聯(lián)系班上十幾位同學(xué)的家長(zhǎng)，希望他們能為孩子送服裝。在這十幾位家長(zhǎng)當(dāng)中，有一位家長(zhǎng)是最辛苦的，她一開(kāi)始只是為兒子送衣服，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)班上其他同學(xué)淋濕了卻沒(méi)通知家長(zhǎng)，立即冒雨回家，帶來(lái)衣服、褲子等，親自派發(fā)給同學(xué)們，問(wèn)寒問(wèn)暖，沒(méi)有半句怨言。

　　事后，老師與同學(xué)們都很感謝為自己的孩子四處奔波的家長(zhǎng)，對(duì)于家長(zhǎng)也要說(shuō)聲“謝謝”，更因?yàn)槁闊┑剿�而深感歉意，老師也是功不可沒(méi)的'，她完全可以利用校長(zhǎng)辦公室的電話聯(lián)系家長(zhǎng)，但她并沒(méi)有這么做。

　　說(shuō)“謝謝”容易，可發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”才是最重要的。

感恩的話題作文9

　　感恩，這兩個(gè)字人人都會(huì)說(shuō)，人人都會(huì)寫(xiě)，唯獨(dú)不知道怎么用。小鳥(niǎo)對(duì)天空鳴唱，是因?yàn)樘炜赵鵀樗鼈兘迪赂事�，它們懂得感恩；狐貍死后頭朝故鄉(xiāng)，是因?yàn)榧亦l(xiāng)哺育它們，它們懂得感恩。唯獨(dú)我們，用大自然的，吃大自然的，非但沒(méi)有感激，反而給大自然帶來(lái)的的是無(wú)盡的剝削。

　　且不說(shuō)大的，就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們現(xiàn)在生活中的老師，這些從事著高貴職業(yè)的'人吧。老師，一個(gè)高貴的職業(yè)，靈魂的工程師，祖國(guó)花朵的花匠。卻無(wú)時(shí)不刻的受著家長(zhǎng)的投訴：“我家孩子怎么又排后面去啦”、“我家孩子說(shuō)你又罵他啦”、“我孩子怎么在學(xué)校受傷啦”等等。孩子也認(rèn)為：老師太嚴(yán)、老師太兇、管得太緊、太讓人害怕等等。其實(shí)，孩子和家長(zhǎng)有沒(méi)有從老師角度上出發(fā)看問(wèn)題呢？老師深夜還要在燭光下批試卷，批完了還要講，講完了后還要批。講課時(shí)，只要不富有深情，孩子們就不喜歡你上的課，成績(jī)自然就不好，家長(zhǎng)埋怨，學(xué)�？坼X(qián)，壓力山大呀。然而，只要孩子們能感恩老師，家長(zhǎng)體諒老師，老師就是再辛苦也值得啊，所以，請(qǐng)從現(xiàn)在起--感恩老師。

　　用上感恩，用自己的行動(dòng)證明--我會(huì)感恩全世界！

感恩的話題作文10

　　早晨，天剛蒙蒙亮，一個(gè)中國(guó)小女孩從家里我們走了自己出來(lái)。他手上可以拿著一束五顏六色的花。是一些對(duì)于無(wú)名的野花。這些花是小女孩昨天他們放學(xué)后到發(fā)展自家企業(yè)背后的小山上一朵朵親自采下來(lái)的。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小女孩走到學(xué)校一樓周老師辦公室的窗口。她停下來(lái)了。我看到老師桌上打開(kāi)的日歷，上面寫(xiě)著“10月9日的教師節(jié)”，紅色，紅色耀眼。一疊經(jīng)校正過(guò)的練習(xí)本整齊地放在一邊，旁邊放著眼鏡和一瓶紅色的巖墨。小女孩要老師批這么多作業(yè)一定很累��！想到這里，小女孩輕輕地把手里的花插進(jìn)筆筒里。他看著這束花，想起老師在課堂上是多么認(rèn)真，她把她所知道的一切都教給了她的學(xué)生，對(duì)學(xué)生很好，從不偏心，每天加班加點(diǎn)，以增加遲到。一想到這個(gè)小姑娘就很感動(dòng)。突然鈴響了，小女孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，快樂(lè)地跑到教室里。

　　頓時(shí)，金色的'陽(yáng)光照進(jìn)了一個(gè)窗子里。那些各種野花變得更美了，顏色更鮮艷了。�。±蠋熀湍切�對(duì)于無(wú)名的小花是那么企業(yè)相似呀！小花默默地把美麗生命奉獻(xiàn)給社會(huì)人們，我們的老師自己卻把他們青春和知識(shí)可以奉獻(xiàn)給了學(xué)生。

感恩的話題作文11

　　說(shuō)起敬愛(ài)的老師，我要感謝我的蔣老師。我現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了，蔣老師在這個(gè)學(xué)期沒(méi)有教我們了，我們有些失望，因?yàn)槭Y老師已經(jīng)教了我們整整三年的英語(yǔ)，也擔(dān)任了整整三年的班主任。

　　在過(guò)去的三年里，蔣老師對(duì)我非常關(guān)心，耐心的'教我們英語(yǔ)，沒(méi)罵過(guò)一個(gè)同學(xué)，更不會(huì)打我們，一直對(duì)我們耐心細(xì)致、關(guān)愛(ài)有加。每次上英語(yǔ)課，要是誰(shuí)讀錯(cuò)了單詞，她絲毫不會(huì)責(zé)怪，而是和顏悅色的再把這個(gè)單詞又講一遍，直到我們會(huì)讀為止。還有，如果哪個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)誤，蔣老師依然不會(huì)責(zé)備你，還是心平氣和、面帶微笑的給你講道理。要是犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，蔣老師就會(huì)稍稍嚴(yán)厲的教育你，最后，她會(huì)說(shuō)，“犯了錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，只要你知道錯(cuò)在哪，而且馬上改正，就是個(gè)好孩子。”

　　雖然蔣老師現(xiàn)在不教我們了，我還是會(huì)記住您一次次的諄諄教導(dǎo)，您對(duì)我的關(guān)心體諒，對(duì)我的支持培養(yǎng)，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我自己的實(shí)力，不會(huì)讓您失望。

感恩的話題作文12

　　感恩的心，感謝有你—”這是我們大家再熟悉不過(guò)的歌曲了，可是你有沒(méi)有想過(guò)這里面真正的含義呢?

　　一個(gè)人不僅要有誠(chéng)信，也要懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。要感恩父母，感恩老師，感恩朋友，他們并不屬于你，他們?yōu)槟阕龅哪切┦虏⒉皇抢硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)�。那么，你，�?duì)他們說(shuō)聲謝謝了嗎?

　　別人幫助你的時(shí)候，你要心存感激。但別人不幫助你的時(shí)候，你不能心存怨恨，他并不是必須要幫助你。

　　你感恩過(guò)你的.父母嗎?你心中有這種情感嗎?我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則報(bào)道：一些人去某市某小學(xué)調(diào)查“你感恩自己的父母嗎?”結(jié)果超過(guò)百分之五十的小學(xué)生竟這樣回答：“他們照顧我是應(yīng)該的，做父母的不就是要照顧我們嘛!”我看了以后非常震驚，也很心寒，難道他們心中就沒(méi)有一點(diǎn)感恩之情嗎?他們一點(diǎn)兒也不為自己說(shuō)的話感到羞愧嗎?他們的家長(zhǎng)聽(tīng)了該多么傷心呀!

　　朋友們，做一個(gè)人，一個(gè)好人，首先要學(xué)會(huì)感恩。讓我們心懷感恩，用感恩的心來(lái)看待每一個(gè)事吧!

感恩的話題作文13

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，便感慨中國(guó)萬(wàn)千。我一路發(fā)展走來(lái)，需要我們感謝所有的人來(lái)說(shuō)實(shí)在是沒(méi)有太多太多了：感謝他們爸爸一個(gè)媽媽對(duì)我的養(yǎng)育教育之恩，感謝幫助爺爺因?yàn)槟棠虒?duì)我的無(wú)微不至地的關(guān)懷，但我最感謝指導(dǎo)老師們對(duì)我辛勤的培養(yǎng)。

　　謝謝姜老師。你讓我從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員。我有榮譽(yù)的'圖片，用你所有的努力充滿。是你的時(shí)間與我們的補(bǔ)課歇著，批改作業(yè)。我記得二年級(jí)時(shí)，有一次是因?yàn)槲姨�驕傲，一些不好的考試成�?jī)，是一個(gè)及時(shí)的提醒我說(shuō)，你要學(xué)會(huì)謙虛，不要驕傲，我解決了這一問(wèn)題。謝謝！姜老師。你把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，體驗(yàn)閱讀您的精彩講座引人入勝，把我們帶進(jìn)了豐富多彩的新的世界的快樂(lè)，教我們做人的道理。

　　姜老師，您給予我的關(guān)愛(ài)我們現(xiàn)在我還無(wú)以得到回報(bào)，但我還是會(huì)用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！

感恩的話題作文14

　　許多上過(guò)學(xué)的人是對(duì)的。老師對(duì)這兩個(gè)詞并不陌生，因?yàn)槔蠋熅拖褚恢Ъt色的蠟燭，一點(diǎn)點(diǎn)融化了我們心中的冰河，走進(jìn)了我們的心里，讓我們遠(yuǎn)離孤獨(dú)，他們給予我們的愛(ài)，溫柔的，柔軟的`，就像茉莉花，散發(fā)著清新的芬芳。

　　也許很多學(xué)生不知道什么時(shí)候，我們都在休息，誰(shuí)批改作業(yè)？當(dāng)我們從學(xué)�；丶�，完成作業(yè)，誰(shuí)是備課我們呢？毫無(wú)疑問(wèn)，我們親愛(ài)的老師。

　　我們從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)懂老師的話當(dāng)老師給我們批改作業(yè)時(shí)，我們是在點(diǎn)名嗎？當(dāng)老師為我們做準(zhǔn)備時(shí)，我們準(zhǔn)備好了嗎？我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)老師。在這里，我想對(duì)老師們說(shuō)，謝謝。

　　老師的愛(ài)，無(wú)私的揭示了平凡，也蘊(yùn)含著一些偉大。就像一股暖流，滲入我們的心田；就像一種呼喚，幫助我們孤獨(dú)的心靈找到回家的路；就像春風(fēng)，給我們溫暖和溫暖。

　　感恩的老師，因?yàn)樗�豐富了我們知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，給了我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，給了我們一系列在生命的海洋上努力工作的演講。

感恩的話題作文15

　　同學(xué)們，我們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，媽媽卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但媽媽卻毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，媽媽總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私�，也不知道媽媽的辛苦�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒媽媽，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬媽媽的責(zé)任。

　　剛剛過(guò)去的是我九歲的生日，那天，我首先想到的就是要感謝媽媽，因?yàn)橛辛藡寢尣庞辛宋�，才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福，是媽媽給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè)，最為開(kāi)心的'是父母，兒女有了苦悶，最為牽掛的也是父母。父母之愛(ài)，深如大海。因此，父母是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。

　　我從今以后，一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩！

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