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【實(shí)用】欣賞作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的欣賞作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞作文 篇1
風(fēng)平浪靜的大海是美的,它給人寧?kù)o詳和的美,波濤洶涌的大海也是美的,它令人感覺(jué)到驚濤拍岸的氣魄。同一個(gè)和同一件事物,它給人的感覺(jué)卻是因你的眼光不同而完全不同。當(dāng)你以欣賞的眼光看人或事物,你看到的將會(huì)是優(yōu)點(diǎn);但當(dāng)你以指責(zé)的眼光看問(wèn)題時(shí),你看到的便是無(wú)數(shù)的缺點(diǎn)。
諸葛亮可以說(shuō)是才子,照理說(shuō)才子應(yīng)該配佳人,可是傳說(shuō)他的妻子卻很丑陋,但是卻很有才華,諸葛亮所造的木牛流馬便是她所授。諸葛亮并沒(méi)有去挑剔她的相貌,他欣賞的是她的才華。
韓紅是一位著名的藏族歌手,她的相貌并不出眾,沒(méi)有人會(huì)說(shuō)她是美女,而她卻憑著她的歌技成名。我們不會(huì)去挑剔她的身材,因?yàn)槲覀冃蕾p的是她那優(yōu)美的嗓音和她所洋溢著的音樂(lè)才華。
《巴黎圣母院》里的'卡西莫多是丑陋的,然而他卻深入了許多讀者的心。沒(méi)有人在意他的相貌,我們欣賞的是他正直和善良,還有他為愛(ài)而奉獻(xiàn)的偉大精神。
也許要真正地用欣賞的眼光去看人或物并不容易,我們難免會(huì)被自己的感情所左右,它會(huì)蒙蔽我們的眼睛。我們也許會(huì)因?yàn)楹团笥训臓?zhēng)執(zhí),而忘記去欣賞他的優(yōu)點(diǎn),而此時(shí)你眼里的朋友是那么的自私,那么的無(wú)情;我們也許會(huì)因?yàn)楹陀H人的矛盾,而忘記他們對(duì)自己的關(guān)懷和照料,此刻的親人在你的心里是那么的遙遠(yuǎn)。如果我們換一個(gè)心態(tài),換一種眼光,可能就會(huì)發(fā)現(xiàn)朋友的那些話實(shí)際上是對(duì)你的忠告,親人與你的意見(jiàn)不同,是出于對(duì)你的關(guān)心。所以要學(xué)會(huì)欣賞,就不能讓感情的云霧蒙住你的眼睛。
欣賞作文 篇2
這個(gè)星期,我去弟弟家玩。我剛近門,弟弟就把我拉到一旁說(shuō):“我們?nèi)プ紧~(yú)吧!薄霸谀睦?”我問(wèn),“在樓下的魚(yú)塘。”只見(jiàn)他一手拿魚(yú)網(wǎng),一手拿魚(yú)桶!
我們來(lái)到魚(yú)塘,魚(yú)塘是個(gè)橢圓形的池塘,池水很清,池塘中間有幾個(gè)”小島“,四周是綠油油的花草樹(shù)木。水面一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。只聽(tīng)到”撲通“一聲,一塊石頭打破了水面的平靜,原來(lái)是弟弟扔的。只見(jiàn)池塘開(kāi)始熱鬧起來(lái),小魚(yú)游來(lái)游去。我拿起大漁網(wǎng)弟弟拿了小漁網(wǎng),我看準(zhǔn)一條小魚(yú),用力一撈,小魚(yú)靈活的.躲開(kāi)了,水花濺的我滿臉都是。我又看準(zhǔn)了一條,我把漁網(wǎng)輕輕的往魚(yú)那邊一撈,結(jié)果又讓魚(yú)給跑了。于是我回去和弟弟換個(gè)小網(wǎng)試試,走著走著,看見(jiàn)一只青蛙,當(dāng)我準(zhǔn)備去撈時(shí),可能是我太激動(dòng)了,不小心摔了一跤,漁網(wǎng)飛到了水里,驚跑了青蛙,我也差點(diǎn)摔到池塘里。我回去找弟弟,發(fā)現(xiàn)他也沒(méi)捉到什么,見(jiàn)他有些著急,踩著石頭往前走,我說(shuō):”小心“,可我還沒(méi)沒(méi)說(shuō)完,他就掉進(jìn)水里了……看弟弟狼狽的樣子覺(jué)得好笑極了。
欣賞作文 篇3
“欣賞”可能點(diǎn)亮你心中前進(jìn)的燈,也有可能在生活的剪影中轉(zhuǎn)瞬即逝!靶蕾p”并不是一成不變的,人們卻往往把它理解為夸贊,我卻不這么認(rèn)為。
一次書(shū)法比賽中,我以優(yōu)異的成績(jī)奪得了冠軍,那是我的字最出彩的時(shí)候。一點(diǎn)點(diǎn)墨跡勾勒成了線條,它是紙上的舞蹈,無(wú)聲的音樂(lè)。就在我以為能得到父親的`陣陣夸贊聲時(shí),一個(gè)嚴(yán)肅、面無(wú)表情的撲克牌人出現(xiàn)在了我的眼前,嚴(yán)厲的話語(yǔ)中帶著一絲氣憤卻又夾著一絲傲慢!當(dāng)時(shí)我被嚇傻了,甚至不敢相信,也不愿去相信,他就是我的父親。剎時(shí),憤怒、委屈、不理解充滿了我的全身,頭頂冒著火一樣的走出了房間。腦子里不斷循環(huán)著父親說(shuō)的話:“你這次寫(xiě)得也就一般,要是你不努力,拿什么去和別人比!”我就這樣帶著對(duì)書(shū)法的厭惡和憤怒停了兩天。
第三天,聽(tīng)到父母對(duì)話的時(shí)候,我才知曉事情的原委。
那一刻,我像停滯的機(jī)器人一樣,一動(dòng)不動(dòng),像一個(gè)幡然醒悟的“罪犯”一樣,后悔著,反思著。因?yàn)槲抑懒艘患氨ㄐ缘男侣劇薄澳阋院髣e老是打擊她,多鼓勵(lì)鼓勵(lì)她,她不是寫(xiě)得挺好的嗎?”媽媽責(zé)備地說(shuō)!拔也皇桥滤唤渎,想刺激一下她,讓她變得更努力!备赣H說(shuō)。明白了父親的苦心后,我二話沒(méi)說(shuō)就拿起毛筆寫(xiě)起了字,因?yàn)槲叶昧,爸爸打擊我是為了激?lì)我能做得更好。這以后,我爸爸變得愛(ài)夸我了,而我也更加努力了。
“欣賞”不僅僅是口頭夸贊,有時(shí)打擊也是一種“欣賞”,而且可能更有用。珍惜身邊人對(duì)你的“欣賞”吧!因?yàn)槟鞘且环N特別的贊美,能讓你在不論什么時(shí)候都能保持清醒的贊美!
欣賞作文 篇4
迷糊之中我的童年和我的青春打成一片,我不知道什么時(shí)候是快樂(lè),什么時(shí)候開(kāi)始煩惱,宛如春天的細(xì)雨剛剛把我身子潤(rùn)醒,冬天的雪就開(kāi)始把我封凍,偶爾看到雪梅花在搖晃,仿佛在告訴我它們?cè)诟议_(kāi)玩笑,但我的手讓我感覺(jué)到無(wú)奈般的沉默,我的臉讓我看到笑容過(guò)后的陰霾,什么時(shí)候我會(huì)想起盛夏的花兒向我點(diǎn)頭,那種清香在我身邊纏繞,然后涌入心窩,什么時(shí)候我開(kāi)始懷念蔚藍(lán)的天空,飄浮著幾朵白云,把小鳥(niǎo)唱在枝頭上,在小溪的旁邊是否會(huì)蹲著一只蟾蜍。
到后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我在做了一場(chǎng)夢(mèng),而我掙開(kāi)眼睛的那一刻,看到了太陽(yáng)慢慢向我逼近,似乎用她全身的火熱針灸我滿身的刺痛,我看到了海子向我走來(lái),面朝大海,春暖花開(kāi)!
石巖屋下是……
成長(zhǎng)之路上,最愛(ài)拾起片片記憶,閑下心來(lái)再去慢慢拼湊,慢慢回憶,那段專屬于我的悠悠小路!}記
天氣陰沉沉的,揪緊了我的心。真希望不要下雨,不然就要取消今天的遠(yuǎn)足活動(dòng)了。不過(guò)學(xué)校向來(lái)不會(huì)朝令夕改,這次應(yīng)該也會(huì)如此吧。踏出校門的那一刻,我總算放心了。
進(jìn)入盤山公路,我們的旅行才剛剛開(kāi)始。路旁的的松針上掛這露珠,就像掛滿了笑臉,即使在沒(méi)有陽(yáng)光的今天也依舊靚麗。不知走了多久,一群同學(xué)圍在公路右側(cè)一處。走到近前,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在用山泉解渴呢。石砌的水臺(tái),清澈的山泉悠閑地徜徉著。我捧也起一小口,山路漫漫,此時(shí)來(lái)上一口真是極好的。向前追趕大部隊(duì),回頭望望那水臺(tái)——“映楓泉”,呵,還有名字呢!
我們悠悠的向上走,山腳景色被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后頭。
“哇!快看!”
我聞聲而去,一層淡云縈繞在山嶺之間。好像給山圍上了圍巾。沒(méi)有了房屋與鮮花的點(diǎn)綴,這樣的`反而顯得更瀟灑了!霸坪!。我下意識(shí)的蹦出這個(gè)詞。越往上爬云霧就越濃,一處視野空曠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一條深深的峽谷被掩蓋在云霧之下。綿亙的山脈曲線時(shí)有時(shí)無(wú)、變幻莫測(cè)。俏極了!這種美,只有置身于此才會(huì)感同身受。一路徒步,疲憊的很。拐過(guò)一個(gè)彎,忽的,前面白蒙蒙的。我們已經(jīng)走進(jìn)云里了!好像尖叫,這兒才是人間仙境。跋山涉水的辛苦統(tǒng)統(tǒng)被沖散。這就是“云海之巔”,這就是慢步青云。好爽!一會(huì)云霧又淡了,仿佛一點(diǎn)就破。云里云外,我們暢游在山嶺之間。
踏上一條幽徑。腳下亂石散布,時(shí)而抬頭望望,大山猶如母親帶孩子學(xué)步,時(shí)而放開(kāi)手讓我們行走,時(shí)而將我們簇?fù)砼挛覀兯ぶ。在一塊大石頭上,我打滑摔了下去。唉,好疼的!可是我又覺(jué)得,我是如此幸運(yùn),這“天然滑梯”可不是人人有機(jī)會(huì)坐的。
午休時(shí)間到了,可等趕到集結(jié)地,那因下雨少的可憐的休息的地兒已無(wú)空位。不知是誰(shuí)又發(fā)現(xiàn)了一處休息的地方,遲來(lái)的忙忙趕去。一見(jiàn)才發(fā)覺(jué),這才是真正的石巖屋啊!一塊巨大的巖石臥在石柱上。下面石桌,石凳,石墻。因禍得福,“其此之謂乎?”吃飽喝足后在石塊間跳躍玩耍。真是悠哉游哉!
歸去路上,同學(xué)們笑聲不止,是啊,這一路笑聲、美景何曾斷過(guò)呢?我似乎突然被點(diǎn)醒了:人生路途不也如此嗎?生命最美,不一定留在何時(shí),只要細(xì)細(xì)體會(huì),一生都會(huì)是美的。
欣賞作文 篇5
一日,一對(duì)夫婦聽(tīng)見(jiàn)屋外有人喘著粗氣,哎喲喲地叫喚著,趕忙開(kāi)門,朝屋外張望一番,看個(gè)究竟。原來(lái),那是一個(gè)年邁的老人家,背上正扛著一個(gè)沉甸甸的巨大花盆,步履蹣跚的向前走著,幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。
這對(duì)夫婦踩著剛擦亮的皮鞋,拄著貴重的手杖,踱著步子慢悠悠地從屋里走了出來(lái)。駐足在花盆前,只見(jiàn)那花盆里,粉色的玫瑰生長(zhǎng)著,各色的蝴蝶圍著它飛來(lái)飛去。夫婦對(duì)著玫瑰花指指點(diǎn)點(diǎn),絮絮叨叨地說(shuō)著:“快看看這花,多漂亮呀!”“要是……”可他們沒(méi)有注意到的,花盆下那個(gè)年邁的搬運(yùn)工。只見(jiàn):豆大的汗珠順著他的'臉滑下,落在了地上;他的全身幾乎都被汗水浸濕了,可他卻騰不出一只手去擦一下;整個(gè)臉漲得通紅,像極了一個(gè)碩大的西紅柿。
或許,這就是所謂的“欣賞”吧!這對(duì)夫婦看出了“美”,卻沒(méi)有看出搬運(yùn)工的美,他的內(nèi)在美!
究竟是“欣賞”還是欣賞?
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