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敘事的作文[經(jīng)典8篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的敘事的作文8篇,歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
20年后,我已經(jīng)成為了一名赫赫有名的樓房設(shè)計(jì)專家,現(xiàn)在,我就給你介紹我設(shè)計(jì)的新房子。
未來(lái)的房子防盜性很強(qiáng),門上裝有指紋辨別器,只要摁下指紋,經(jīng)辨認(rèn)后,主人就可以順利進(jìn)入。萬(wàn)一是小偷,識(shí)別器就會(huì)自動(dòng)報(bào)警,屋里還有殺菌屏,會(huì)把主人從外面攜帶來(lái)的細(xì)菌殺死。
未來(lái)的房子不但防盜,而且防震、防水。如果突發(fā)地震,房子的底部就會(huì)伸出八根金鋼柱,把房子穩(wěn)穩(wěn)地?fù)纹饋?lái)。如果遇到洪水,房子的墻壁就會(huì)自動(dòng)膨脹,讓房子漂浮起來(lái),你就不用擔(dān)心房子被水淹了。
屋里的地板是用一種特殊的塑料做的,走上去平滑而又有彈性。小孩子如果不小心摔倒了,也不會(huì)碰傷,十分安全。地板還有自動(dòng)清洗的.功能,因?yàn)榈匕逖b有一個(gè)自動(dòng)吸塵器,如果有垃圾掉在地上,吸塵器就會(huì)把它吸進(jìn)桶里,多省事!
房子的墻壁能自動(dòng)調(diào)節(jié)光線,因而在屋子里你見不到電燈和日光管。白天,墻壁吸收陽(yáng)光儲(chǔ)存起來(lái),到了晚上,就會(huì)自動(dòng)把光放射出來(lái),你說(shuō)這是不是很環(huán)保?
未來(lái)的房子還有瞬間轉(zhuǎn)移功能,主人只要把路線圖輸入電腦,房子就會(huì)變成球形自動(dòng)行駛,人可以在里面做自己想做的事。等到達(dá)目的地,房子就會(huì)發(fā)出“滴答”的聲音告訴主人。神奇不?
未來(lái)的房子還有很多功能,怎樣,心動(dòng)了吧,那就快訂購(gòu)吧!
敘事的作文 篇2
今天媽媽無(wú)意中說(shuō)的一句話,像刀子一樣的刺入了我的心肺。媽媽說(shuō):“我像你們這么大的時(shí)候就會(huì)做飯了,你們一天還在這里享福。”于是我決定學(xué)會(huì)炒菜。我思來(lái)想去要炒什么菜呢?我最后決定要炒我最喜歡吃的芹菜。
我根據(jù)媽媽的指點(diǎn)先洗菜,我先洗芹菜再把豆干洗干凈,還洗了三個(gè)辣皮子。我洗完之后用刀切了起來(lái),我先是學(xué)著媽媽的樣子斜切芹菜,可又覺(jué)得切不好,于是就直著切成了小圓片;我切完芹菜開始切豆干,我本以為豆干最好切了,可是我一切才知道,切細(xì)了中間就斷了,切粗了又不好看,我現(xiàn)在才知道做飯很難呀!我切完豆干又切辣皮子,“我切、我切、我切切切切……”我怎么切也切不爛。媽媽告訴我切辣皮子要來(lái)回切,他才會(huì)斷。我照著媽媽的話切起來(lái),果然切了幾下就斷了;我還切了蔥、姜、蒜作為備用。我切完菜就要開始炒了。我先倒油我先倒了一點(diǎn)。想一想,是不是多了?我又去請(qǐng)教媽媽,媽媽告訴我。有多少菜就要有多少和菜相“配合”的油。我又去加了一點(diǎn)油,這此我覺(jué)得適中,于是我開了小火!暗扔蜕厦鏇](méi)有小白沫了,就可以放調(diào)料了!眿寢尭嬖V我。我慢慢的'等。油上沒(méi)有小白沫了!我高興的把蔥、姜、蒜倒進(jìn)了鍋里,先炒了炒,再再把芹菜和豆干倒了進(jìn)去,屋子里頓時(shí)充滿了里濃煙,我趕緊打開了門,終于安靜了。我學(xué)著媽媽的樣子一絲不茍地炒菜。!炒出來(lái)了!我急忙把菜盛了出來(lái)。
我一嘗,!怎么這么難吃呀!我一想,失敗了!媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事,有的是機(jī)會(huì),別灰心嘛!”我想我吸取了這次教訓(xùn)下次一定會(huì)炒好。
敘事的作文 篇3
一天,我的弟弟到我家來(lái)玩,我倆就在書房里玩搭積木。我先把兩個(gè)長(zhǎng)方形的積木放在四個(gè)圓積木上當(dāng)汽車底部的車輪:再把三塊長(zhǎng)方形的積木架在車輪上,那么就有了車門和車廂;最后把三塊正方形的積木再架上,作為一個(gè)方向盤和兩把椅子,這樣一輛漂亮的小汽車就完成了,多簡(jiǎn)單啊!可是,小弟弟他怎么也放不整齊,不一會(huì)兒就全塌了。我就教他要先把積木放成互相平行的樣子,而他試了很多次都沒(méi)成功,我不耐煩地大聲喊:“你到底會(huì)不會(huì)啊,我不教你了,你也不用玩這些積木了!”一氣之下,我就把積木扔在那邊,管自己看書了。
一次偶然的機(jī)會(huì),我讀了《窗邊的'小豆豆》這本書,才知道教別人,首先要有足夠的耐心,有了耐心可以讓他人多思考,多爭(zhēng)取些時(shí)間,這樣他們就能慢慢地懂了。就像我們的老師那樣誨人不倦地教我們學(xué)習(xí)一樣!
記得有一次,我有一道應(yīng)用題不會(huì),正鄒眉頭,曹老師看到我的表情,走過(guò)來(lái)彎下腰說(shuō):“上課我已經(jīng)講過(guò)了,你是不是還不會(huì)做呀?那我再給你講一遍,我們要先算它們相差多少克。再算出一杯水的重量,用水的重量減去杯子的重量最后相乘了不就行了嗎?”我似懂非懂的開始寫了。過(guò)了一會(huì)兒,曹老師又走過(guò)來(lái)看了看,笑瞇瞇地說(shuō):“你的算式又錯(cuò)了”。曹老師還是很有耐心地坐在我旁邊又教了我一遍,這時(shí)我終于聽懂了,曹老師真是孜孜不倦呀!
書中的小林校長(zhǎng)也是這樣耐心地教導(dǎo)小豆豆的,在小林校長(zhǎng)的耐心教導(dǎo)下,讓一般人眼里“怪,怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)好孩子。小林校長(zhǎng)還很尊重孩子,從不隨意打斷孩子的話,而是耐心地傾聽著。當(dāng)小 豆 豆 犯 錯(cuò) 誤 時(shí),校長(zhǎng)也沒(méi)有批評(píng)她,只是善意地告誡她這樣是不對(duì)的,小豆豆聽后也就決心改正錯(cuò)誤了。瞧,多有才能的校長(zhǎng)!
如果人人都像小林校長(zhǎng)一樣教導(dǎo)別人,我相信人人都會(huì)有一番大的成就,并擁有一顆感恩之心!
敘事的作文 篇4
這個(gè)星期六,我陪爸爸回家看望生病的奶奶。走進(jìn)院子里,一棟兩層蓋著琉璃瓦的樓房印入我眼簾,干凈又整潔。看來(lái)爺爺奶奶生活的不錯(cuò)嘛!我在心里暗自思忖道?刹涣习职謪s引我走向旁邊破舊的小木屋,這時(shí)我才知道爺爺奶奶住在這里!我和爸爸走進(jìn)屋內(nèi),看見爺爺在奶奶身旁猛吸著一只煙斗,奶奶則在搖椅上睡著了?匆娢覀儊(lái)了,爺爺急忙起身,讓我們坐,接著又用手猛拍奶奶的額頭,奶奶過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才有知覺(jué)和反應(yīng)睜開了眼睛。她蒼老的臉上布滿了斑點(diǎn)和皺紋,像一張臟破的蜘蛛網(wǎng)。爸爸見奶奶醒了便從口袋里拿出飯盒,將它騰在碗里,加滿一碗粘稠的鱔魚湯,在奶奶額頭底下墊著一張衛(wèi)生紙,用勺子舀起一口飯小心翼翼地喂向奶奶口中,奶奶不能控制自己的身體,嘴巴只能張開一點(diǎn)點(diǎn),因此飯菜很難喂進(jìn)去。我便趁這些時(shí)間端詳著這間不到20平方米的房子:家里沒(méi)幾件象樣的東西,一個(gè)櫥柜斑駁得像剛出土的文物,唯有一臺(tái)爸爸購(gòu)進(jìn)的飲水機(jī)才能看見當(dāng)今社會(huì)的氣氛。爺爺奶奶穿著很樸素,黑衣藍(lán)褲,我瞥了一眼爺爺奶奶的鞋,初冬的早上,竟然踏著一雙涼拖鞋,雙腳被凍得紅紅的,活似路邊生機(jī)勃勃的一串紅。不知為什么,我的心里有一絲初冬的寒意,我走出門想透一口氣,看見隔壁六叔(也就是我爸爸的哥哥)家里的桌子上擺滿了豐盛的`早餐,一家人在暖爐邊邊吃飯邊看電視,他們生活的這么好,為什么爺爺奶奶卻過(guò)得這么差!爺爺奶奶養(yǎng)了他們一輩子,將心血都傾注到他們身上,現(xiàn)在難道不是報(bào)答的時(shí)候嗎?我的心里充滿了悲憤。
這是爸爸已經(jīng)喂完了奶奶,準(zhǔn)備起身回家,看著爺爺奶奶不舍的目光,我的心里這有點(diǎn)舍不得,不知不覺(jué)中眼淚肆意滑出了我的眼眶!盃敔斈棠,再見!”伴著這一聲再見,我在一路上留下了后悔和悲憤……
敘事的作文 篇5
他從來(lái)不正視我一眼,他從來(lái)不拉著的手,身材魁梧的他大步向前走,放眼朝遠(yuǎn)望,任由我凄慘地哭喊。任由我渴望地望著他,他仍一如既往地前行,似乎全世界的人都是他的仇人。這個(gè)人,正是我的哥哥。一雙犀利的眼睛里似乎閃爍著什么,臉上的那道疤痕證著他的過(guò)去。
哥哥是個(gè)性格暴躁的人。在學(xué)校里總是和同學(xué)打架。每一次都是因?yàn)樾闹械呢?zé)任感而戰(zhàn)。當(dāng)學(xué)值日故意不完成時(shí),但同學(xué)以大欺小時(shí),哥哥會(huì)責(zé)罵同學(xué)毆打同學(xué),然而每一次都是我陪伴母親,帶傷員上醫(yī)院,或登門道歉。甚至有時(shí)候哥哥會(huì)被追趕回家。
打架必定有傷疤,在一次又一次的打架后,一張小臉上被留下一道疤。在見證這些場(chǎng)面之后,加上哥哥不常笑,不常說(shuō)話,自己漸漸害怕他,每次見到他。心的跳動(dòng)會(huì)加快,之后那種情感會(huì)變得平凡,炯炯有神的雙眼卻不敢目視前方,生怕視線交加,被哥哥眼神的犀利所征服、終結(jié)。一切都那么小心。
生活中,只要是哥哥的要求,無(wú)論自己多委屈,都會(huì)去完成。在步入潮實(shí)學(xué)校前,我是被迫來(lái)的。在得到消息時(shí),我一再痛恨,甚至?xí)弥鴸|西亂扔,甚至?xí)趲锟奁5遣荒芷降,哥哥就是哥哥,弟弟就是弟弟,不容反抗,我不情愿地進(jìn)入校園。
然而該做的,不止如此。該來(lái)的風(fēng)暴,終究降臨。
于每夜作業(yè)在很晚才完成,母親很是擔(dān)心,然而作業(yè)量并不多,自己卻總在座位上發(fā)呆,轉(zhuǎn)筆。人在課桌上,心卻隨著風(fēng)溜出了窗戶。母親也看見了,于是責(zé)罵我,但是我生來(lái)就是慢條斯理,整天無(wú)所謂的樣子。最后哥哥發(fā)話了:“你以后每天作業(yè)在我房間里完成!”我嘆了嘆氣,無(wú)精打采地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那起,每天放學(xué)后我就抓緊時(shí)間,回到哥哥的房間。小心翼翼地立好折桌,腳跟翹起來(lái),扶好椅子,選擇作用點(diǎn),墊著腳步一步一步向前走?缑恳徊,定每一點(diǎn),直至搬到桌子旁。生怕動(dòng)靜太大受到責(zé)罵。端端正正地坐在座位上,注意勾勒每一筆,每一劃,每晚就這么過(guò)去。
后來(lái),我因不經(jīng)家人同意,私自買了玩具。哥哥叫來(lái)了我,青筋暴起,手握拳頭,責(zé)罵道:“兔崽子,是不是偷買了玩具?”“沒(méi)有!”一個(gè)拳頭隨即揮了過(guò)來(lái)。在那臉與手即將接觸的那瞬間。一切都停止了。“我再問(wèn)你一次,有沒(méi)有!?”“沒(méi)有!”我知道殘暴的哥哥會(huì)在我承認(rèn)之后打我,所以強(qiáng)忍著否認(rèn),結(jié)果哥哥連眼都不眨一下,舉起手,握緊拳頭,從上往下,接連打了我好幾拳,此時(shí)的我已鼻孔出血,手腳紅腫,最后承認(rèn)了錯(cuò)誤。
哥的手開始松懈了,懸在空中的拳頭垂下腰間,手似乎顫動(dòng)著。突然,他大步離去,房間里接連傳來(lái)翻東西的聲音,我心想:“徹底完了。哥要用棍子之類的東西毆打我了。”大概在五分鐘后,他出來(lái)了,手中拿著小箱子。破口大叫道:“還不快給我坐下!”我心里一驚,回過(guò)神來(lái),扶著墻一瘸一拐地走到椅子旁,坐了下來(lái)。突然,哥哥蹲了下來(lái),雙手打開箱子。然而映入眼簾的那一幕讓我震驚,一瓶碘酒,一包棉花。哥哥說(shuō):“早承認(rèn)不就好了,何必自找苦處呢?”說(shuō)罷打開碘酒,用棉花浸在里面,拿起來(lái),輕輕地擦傷口,飄動(dòng)的風(fēng),與傷口擦肩而過(guò)。我哭了,但又忍住了,隨即哥哥發(fā)揚(yáng)他的.風(fēng)格。破口大罵:“兔崽子,有錢買玩具,怎么沒(méi)錢買書籍。玩具只不過(guò)是玩具,有什么好的,浪費(fèi)錢又浪費(fèi)時(shí)間。下次再這樣我打死你!瓦@樣一番教育下,他揚(yáng)長(zhǎng)而去了
我哭了,我打內(nèi)心的哭,淚水從臉頰劃落下來(lái),滴在手心,形成一灘水。
他,外冷內(nèi)熱,冷淡的目光下包容著千千萬(wàn)萬(wàn)。他很殘暴,他也很溫柔。他便是我的哥哥,我的兄弟,我會(huì)珍惜這一切的。
敘事的作文 篇6
我們的童年是豐富多彩的,少年時(shí)光也應(yīng)是美好的。本來(lái)我們可以快樂(lè)地玩耍、游戲,可是,不知什么時(shí)候我們的快樂(lè)卻消失了。
是誰(shuí)偷走了我的`快樂(lè),我的快樂(lè)去了哪里?自從我上了一年級(jí),我的快樂(lè)就減少了,每天晚上都忙著寫作業(yè),可以說(shuō)我的快樂(lè)已經(jīng)沒(méi)有多少了。星期六,星期天還要上輔導(dǎo)班,哎,什么時(shí)候才能把我的快樂(lè)找回來(lái)。家長(zhǎng)望子成龍,要把我培養(yǎng)成窈窕淑女,還報(bào)了舞蹈班,一會(huì)兒看看這個(gè)書,一會(huì)兒看看那個(gè)書,沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間可以休息休息,玩一玩,可以說(shuō)我們除了在書海里遨游就是在作業(yè)堆里掙扎。
我知道家長(zhǎng)是對(duì)我們好,可是讓我們的負(fù)擔(dān)太重,壓力太大。上了這個(gè)班,上那個(gè)班,心里總是有放不下的心事。
什么時(shí)候,可以把我的快樂(lè)找回來(lái)呢?
敘事的作文 篇7
人生匆匆,許多人或許只是我們?nèi)松械倪^(guò)客,但有些人卻是對(duì)我一生影響深遠(yuǎn)的人。
一生中我會(huì)有那么幾個(gè)走進(jìn)我們的生活,走進(jìn)我們的內(nèi)心,他們對(duì)我們來(lái)說(shuō)是重要的,不可缺少的。
自己有幾個(gè)從小玩到大的兄弟,其實(shí)現(xiàn)在長(zhǎng)大了,卻從未斷過(guò)聯(lián)系,跟親兄弟似的經(jīng)常一起出去玩,他們就是我生命中的“你”。我們從彼此之間懂得了什么是真正的友誼,當(dāng)然,鬧矛盾是必然的,可是我們之間都是互相包容,所以鬧矛盾并非什么大事。彼此間的性格也都蠻合得來(lái),遇到這么稱心的兄弟其實(shí)也是蠻幸福的。
青少年往往會(huì)跟自己的朋友分享自己的內(nèi)心感受,而不喜歡去跟父母溝通,這便使得朋友變成那個(gè)最了解,最懂你的人,這樣下來(lái),其實(shí)朋友在我們生命中還是挺重要的`。
我有一個(gè)朋友認(rèn)識(shí)好幾年了,我也是經(jīng)常與他訴說(shuō)自己的心里話,跟他交流,溝通,所以也經(jīng)常和他走在一起,別人看來(lái)我們就好似親兄弟一般?墒,有一天,我無(wú)意中聽到他在那說(shuō)我怎么怎么樣的,反正就不是什么好話。于是我故意裝作什么也沒(méi)聽見走過(guò)去和他打招呼,他見我走過(guò)來(lái),連忙也向我打招呼。后來(lái)我問(wèn)他,為什么要說(shuō)我壞話,他還不承認(rèn)。我覺(jué)得我的信任感都被遺失了。我對(duì)他慢慢變得討厭了,漸漸疏遠(yuǎn)直到后來(lái)不聯(lián)系,不接觸了。
或許他就是我生命中的一個(gè)過(guò)客,教會(huì)我如何面對(duì)生活,面對(duì)一切。如何把那些信任感安托在那些值得我信任的人身上。
人就是這么變化無(wú)常,不管我如何努力去了解,去親近,所獲得的始終是背叛。每人都是我們?nèi)松械膶?dǎo)師,都在教會(huì)。我們生存。
對(duì)于朋友,你需要去讀懂他,了解他,才知道是否該做其朋友,是否該給予十分的信任。
敘事的作文 篇8
有很多人很排斥殘疾人,但是,他們從未想過(guò),殘疾人只是比我們少一樣?xùn)|西,而且缺乏愛。
他們可能沒(méi)有雙手,沒(méi)有雙腳;可能雙目失明,雙耳失聰;可能生活不能自理,智商缺陷……我們本應(yīng)該愛護(hù)這些可憐的人們,上帝給他秘上一扇窗,但是,更多的身體健全,能得看見聽得到,又不傻的人,要么就是視而不見,懶得給予幫助,要么就是指手畫腳,冷嘲熱諷。我們被這樣對(duì)待都會(huì)傷心,何況是一個(gè)殘疾人呢?
你們有沒(méi)有仔細(xì)看看,其實(shí)殘疾人身上有很多我們正常人都沒(méi)有的精神。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)視頻,一個(gè)正好在青春期的美麗的女孩,失去了雙臂,還去北京打拼掙錢,一邊拿著父母給的一點(diǎn)點(diǎn)上大學(xué)的費(fèi)用,一邊租了個(gè)小房間,練習(xí)用腳寫字,縫衣服,做十字繡……面對(duì)記者的采訪,她總是笑瞇瞇地說(shuō):“我覺(jué)得我生活的很幸福,即使在街上碰到一些小孩,他們會(huì)害怕會(huì)嘲笑,我也不會(huì)生氣,我能上大學(xué)和同學(xué)玩,業(yè)余時(shí)間用十字繡掙錢,就很滿足了,雖然我是殘疾人,但是我不會(huì)放手這個(gè)美好的世界!笔前,殘疾人都有這種笑對(duì)生活的`樂(lè)觀心態(tài),何況我們是健全人呢?
在電視上一個(gè)綜藝節(jié)目,有一群聾啞人跳出優(yōu)美的舞蹈,整齊有序,打動(dòng)了每位嘉賓評(píng)委,也打動(dòng)了電視機(jī)前的每一位觀眾。她們吃力地說(shuō):“剛開始排練沒(méi)幾天就不行了,但我們不放棄,我知道我們有缺陷,所以特別艱難。這個(gè)節(jié)目我們排練了好幾個(gè)月,即使和其他選手有差距,但我們努力了,不后悔。”臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。不管有什么困難,堅(jiān)持,是最好的良藥。
外婆家那邊有一個(gè)傻子,因?yàn)榘l(fā)燒發(fā)了一個(gè)月,父親不肯給他看病,結(jié)果他的腦子燒糊涂了,所以現(xiàn)在只能干一些苦力。他不但不會(huì)干壞事,而且一天到晚除了干活,還幫人家的忙,這邊搭把手,那邊照看一下。我和我的伙伴小時(shí)候很排斥、很怕他,覺(jué)得他是個(gè)壞蛋,所以一看到他就逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有一天,他神神秘秘地走到我身邊,我以為他要把我抓走,沒(méi)想到他拿出一個(gè)冰激凌,“買……吃……"原來(lái)他拿掙到的錢給我買了一個(gè)冰激凌,我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),又覺(jué)得慚愧。他不壞,他也喜歡小孩子,也愛幫助人啊!
你看張海迪,殘疾了也在寫書,學(xué)知識(shí);你看海倫·凱勒,盲聾啞還笑對(duì)人生,活了87年……
殘疾人和我們沒(méi)有什么區(qū)別,不要用異樣的眼光去看他們,他們和我們一樣呼吸著清新的空氣,共享一片美好的藍(lán)天……
愛護(hù)殘疾人,幫助他們,從你我開始!
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