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敘事的作文集錦【9篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的敘事的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
“你說(shuō),當(dāng)年后羿射下來(lái)的太陽(yáng),都去哪兒啦?”興尹呆坐在天臺(tái)一角,自言自語(yǔ)地說(shuō)。我沒(méi)有回答他,因?yàn)槲抑浪衷趥辛。興尹是個(gè)很有才華的少年,他愛(ài)音樂(lè),愛(ài)詩(shī)詞,愛(ài)世界上千千萬(wàn)萬(wàn)美好的東西,唯一不愛(ài)的,是那些又枯燥又乏味計(jì)算學(xué)科。
興尹是我們班語(yǔ)文成績(jī)最好的男孩,不過(guò)除了語(yǔ)文,其他的科目成績(jī)?nèi)疾蝗讨币。他爸爸是個(gè)物理老師,一心想著他在理科中做出什么成就,光宗耀祖。他常常哀嘆自己生錯(cuò)了年代,據(jù)他說(shuō),要是生在科舉考試年代,他早就中探花了呢!他剛開(kāi)始說(shuō)大家還都有些好奇,也連連打趣道:“對(duì)啊對(duì)!大才子……”可是后來(lái),班上的同學(xué)可絲毫沒(méi)有半點(diǎn)和他開(kāi)玩笑的意思,連語(yǔ)氣都變得頗有嘲諷的樣子。興尹那么一個(gè)敏感的人,怎會(huì)不知大家都拿他的痛苦當(dāng)做嘲諷的對(duì)象,于是后來(lái),他變得越來(lái)越孤僻,常常一個(gè)人待在教室的一角,與整個(gè)班上成群結(jié)隊(duì)的熱鬧氣氛顯得格格不入。
我和興尹算不上很熟,但也算是個(gè)聊的來(lái)的朋友,其實(shí)他心里想的,我也想過(guò)很多遍了,包括為什么我們要生活在這么大的壓力之下,或者是為何要學(xué)習(xí)自己不擅長(zhǎng)的.學(xué)科,這些我都想過(guò),也抱怨過(guò),我知道這是負(fù)能量,不過(guò)我并沒(méi)有把這些傳播出去,只是自己慢慢消化,慢慢適應(yīng)。那天體育課,跑完步后老師讓大家自由活動(dòng),我看到興尹一個(gè)人上了樓,去了天臺(tái),我悄悄地跟在他身后,以為他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。可惜我錯(cuò)了,于是就有了開(kāi)頭那句他問(wèn)我的話。我自然不知道那些太陽(yáng)都去哪了,是掉到海里了還是飛走了和我半點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有,所以說(shuō)能扯上這種關(guān)系的,也只有興尹能夠做到了!“或許……它們結(jié)合起來(lái),變成了月亮……”為了答復(fù)他,我胡謅了一句?墒桥d尹突然回頭,用一種欽佩的眼神看著我,他說(shuō),我是他見(jiàn)過(guò),最能聊的來(lái)的人,其實(shí)他也是這么想的,他把那墜落的太陽(yáng)比做自己,本該自傲的人如今變成了自卑,沒(méi)有人賞識(shí),就如同落在地面上的太陽(yáng),對(duì)于整個(gè)地球來(lái)說(shuō),沒(méi)有絲毫的用處,可是如果要是不妄自菲薄的話,還可以從頭再來(lái),哪怕只是當(dāng)一顆小小的月亮,微不足道,卻也光亮。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人是永遠(yuǎn)不會(huì)明白深陷其中的痛苦,其實(shí)有的時(shí)候,那個(gè)深陷痛苦的人或許只是需要你的一句小小的安慰,也許這舉手之勞的事情,就能幫他走出困境。在這個(gè)最好的時(shí)代也是最壞的時(shí)代里,希望每一個(gè)人都不要妄自菲薄,去做自己擅長(zhǎng)的事情,哪怕最后只能當(dāng)個(gè)小小的月亮,也必定可以照亮身邊的黑暗。
敘事的作文 篇2
有一次我邊寫(xiě)作業(yè)邊玩,作業(yè)寫(xiě)得一塌糊涂,媽媽一怒之下從冰箱里拿出兩塊凍豆腐,讓我出去賣(mài)去體驗(yàn)一下艱苦的生活。
那是冬天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄落在地上,仿佛給大地蓋上了一層厚厚的棉被,我來(lái)到熱鬧非凡的十道街路口。街上的人和車(chē)來(lái)來(lái)往往,正是賣(mài)豆腐的最佳地方。
我扯著嗓子大喊:“賣(mài)豆腐!賣(mài)豆腐嘍,兩塊錢(qián)一塊!走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)!”我就這樣不停地喊了一個(gè)多小時(shí),喊得我的嗓子都快說(shuō)不出來(lái)話來(lái)了。我心想:到底怎樣才能把豆腐賣(mài)出去呢?
突然,我靈機(jī)一動(dòng),走到一位年輕貌美的阿姨面前,那位阿姨看上去大約三十歲的樣子,身材苗條,穿著一件深藍(lán)色的棉襖,一張瓜子臉,眉清目秀,鼻梁高挺,櫻桃小嘴,此時(shí)正給一個(gè)人遞豆腐,然后她習(xí)慣地微笑了一下。
我走到她面前,對(duì)她一五一十地把事情的原委講出來(lái)之后,懇求道:“阿姨,您看我就這兩塊豆腐,您可不可以先幫我賣(mài),然后再賣(mài)您的,行嗎?”我原以為阿姨會(huì)拒絕,沒(méi)想到阿姨竟然爽快地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!辈灰粫(huì)兒阿姨就把豆腐賣(mài)了出去,她把錢(qián)遞給我,我說(shuō):“謝謝阿姨,祝您的生意越來(lái)越紅火。”然后我?guī)е鴿M身的疲倦回家了。
繁重的體力勞動(dòng)是對(duì)生活的壓榨,快樂(lè)幸福的學(xué)習(xí)是對(duì)未來(lái)的憧憬;繁重的體力勞動(dòng)創(chuàng)造的`財(cái)富有限,快樂(lè)幸福的學(xué)習(xí)創(chuàng)造的財(cái)富無(wú)邊;繁重的體力勞動(dòng)讓你的生活黑暗;快樂(lè)幸福的學(xué)習(xí),讓你的生活面朝大海,春暖花開(kāi)!
朋友,只有學(xué)習(xí)才能讓生活光芒萬(wàn)丈,讓我們一起努力學(xué)習(xí),不要讓變形記重新在我們身上上演!
敘事的作文 篇3
一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)終于結(jié)束了,我們迎來(lái)了愉快的暑假。同時(shí)期末考試也結(jié)束了,我們帶著愉快和緊張的心情等待考試分?jǐn)?shù)的'公布。
今天我知道了語(yǔ)文期末考試成績(jī),我考了99。5分,高興極了!過(guò)完這個(gè)暑假,我們就要升入三年級(jí)了。在暑假的時(shí)候大家要多做好升入三年級(jí)的準(zhǔn)備。
我還要感謝李老師和白老師對(duì)我的嚴(yán)格要求,才讓我有了很大的進(jìn)步,在學(xué)習(xí)上沒(méi)有掉隊(duì)。
我祝大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假!
敘事的作文 篇4
這個(gè)暑假,我在鄉(xiāng)下玩得可開(kāi)心了,還過(guò)了一把摘梨癮。
一大早,我就穿好衣服,早早地起床了。媽媽帶我和姐姐去她小時(shí)侯常去的那個(gè)梨園,我興高采烈地跟著媽媽來(lái)到了那片梨園。我站在梨園旁放眼望去,一大片一大片的綠色,在陽(yáng)光的照耀下格外眩人眼目。碧綠中鑲嵌著零零星星的黃,這就是讓我們垂涎欲滴的“家伙”——梨子。他們長(zhǎng)勢(shì)喜人,如同一個(gè)個(gè)黃燈籠,散發(fā)著迷人的光彩。有的像害羞的小姑娘,用綠手帕半遮著漂亮的臉蛋欲說(shuō)還休;有的卻像豪放的小伙子,正炫耀著自己結(jié)實(shí)的胸膛。突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)姐姐的聲音:“哇!真好吃呀!”原來(lái)姐姐早就摘了一個(gè)梨,開(kāi)始吃了。我不甘示弱,挎了一只籃子,興沖沖地跑進(jìn)梨園。哇!這些梨比我想象的還要大,我看得眼花繚亂,眼前全是梨子?粗辛诉@只大的`,正準(zhǔn)備伸手向它進(jìn)攻,卻發(fā)現(xiàn)另一只更大的在向我招手。梨子一個(gè)比一個(gè)大,我都不知道改選哪個(gè)了。我只好一個(gè)一個(gè)地把它們放進(jìn)籃子里。
媽媽對(duì)我說(shuō):“我們?cè)撟吡耍 蔽业皖^一看,喲,滿滿的一籃,臉上頓時(shí)蕩漾起豐收的喜悅。我提著沉重的籃子,一搖一擺地走出梨園,去享受自己的豐收果實(shí)。我拿起水果刀,削開(kāi)黃里透紅的皮,白得誘人的果肉露了出來(lái),頓時(shí)感到饑腸轆轆,不等把皮削完就禁不住誘惑一口咬下去,滿口香甜,吮一吮,嚼一嚼,清甜可口的汁水便從喉嚨直流而下,我不禁贊嘆道:“真甜呀!比蜂蜜還甜!”
今年的暑假,我在鄉(xiāng)下玩得很開(kāi)心。
敘事的作文 篇5
我們班的同學(xué)“春春”每當(dāng)緊張時(shí)就會(huì)做出一個(gè)非常搞笑的動(dòng)作:把兩個(gè)手的食指伸出來(lái),然后用指尖碰指尖(電視上懶羊羊每次被人審問(wèn)時(shí)的動(dòng)作),這是我多次觀察的結(jié)果。
一次上課,老師找春春回答問(wèn)題,春春站了起來(lái),不知道說(shuō)什么,我朝春春望了望,簡(jiǎn)直要笑翻了,但在課堂之上又不能笑出來(lái),下課了,我趕緊和同桌說(shuō)起春春剛才的'動(dòng)作,結(jié)果我同桌比我笑的更猛,直接趴到桌子上去了。
還有一次,春春課文沒(méi)背來(lái),老師讓全班沒(méi)背來(lái)的站起來(lái),春春慢吞吞地站了起來(lái),老師瞪了春春一眼,春春嚇得又做出了那個(gè)搞笑的動(dòng)作,我趕緊喊了一下同桌,讓他也看看,結(jié)果我同桌忍不住,偷偷把頭伸到下面笑了起來(lái),我原本忍住了,但看到同桌笑,也忍不住想笑,于是,我也把頭伸到桌子下面笑了起來(lái)。
下課后,后面的同學(xué)問(wèn)我,你上課笑什么啊?笑成那樣,結(jié)果我同桌哭著(笑的)對(duì)他們講春春的動(dòng)作,后面幾個(gè)人也笑了,但沒(méi)有我同桌那么猛,可能是看懶羊羊的動(dòng)作看慣了吧。
現(xiàn)在想起那個(gè)動(dòng)作,我還是想笑。
這是一篇以敘事為主的習(xí)作。小作者注意通過(guò)“我們班的同學(xué)春春”的一個(gè)有趣的動(dòng)作——“把兩個(gè)手的食指伸出來(lái),然后用指尖碰指尖”來(lái)表現(xiàn)人物,非常傳神,能夠打動(dòng)人心。
敘事的作文 篇6
生活并并不是一碗溫開(kāi)水,平平常常,只是一株梔子花,溫婉甘甜,散發(fā)著沁人肺腑的清香,充滿了令人覺(jué)得溫暖的味道,令人朝著幸福飛奔。
那時(shí)兩年前夏季的事了。那一天放回家時(shí),因?yàn)閯傁逻^(guò)一場(chǎng)雨,天空好像被蒙上一層紗,陰沉沉的,凸顯了一層薄薄灰。那黑藍(lán)色的幾朵云無(wú)力地動(dòng)了動(dòng),便凝結(jié)在天空。路面散發(fā)著濕冷的味兒,空氣中散發(fā)出昏沉的氣場(chǎng),鞋里也充滿了濕冷氣,這讓人不舒服的氛圍只為要我快點(diǎn)兒回家。
隨著著那樣的情緒,我走入了通向家的電梯轎廂,我剛提前準(zhǔn)備下意識(shí)地捏緊鼻部,抵御住那一陣陣令人作嘔的隔壁鄰居倒垃圾時(shí)留有的爛掉廢棄物水的味兒?删驮谖覝(zhǔn)備充分屏息之時(shí),一絲淡淡的,帶著甜甜的的芳香越過(guò)我的指縫間,鉆入我的鼻孔,我一時(shí)愣住了,接著四處張望,想尋找那縷香的'源動(dòng)力。
扭頭一看,那原本貼到廣告宣傳的相框里,夾著一株半開(kāi)的梔子花,那梔子花呈奶白色,但莖脈中還夾著一絲絲的青綠色,我的心里猛然涌起一股暖流,這暖流伴著清香包囊著我,這并不只是一朵梔子花的香,也是插花人的一顆填滿真誠(chéng)與幸福的內(nèi)心。
這株梔子花再次散發(fā)著香氣,香氣浸滿了我的心房,驅(qū)走了我心中的傷痛,要我的心里溫暖如春。
敘事的作文 篇7
當(dāng)你做了一件事,在別人覺(jué)得沒(méi)什么,我卻對(duì)自己滿意,滿意是對(duì)自己的肯定,滿意使自己有一個(gè)付出的回報(bào);滿意是很好的調(diào)劑。
高中是一個(gè)繁忙的生活,大多數(shù)你會(huì)用一點(diǎn)時(shí)間做出幾道題,不會(huì)錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)時(shí)間,抓住每分每秒是你的習(xí)慣。而我也不例外,我天天都回家住,卻因?yàn)橄牍?jié)約時(shí)間,而騎車(chē)去學(xué)校。有一天,我從家里汽車(chē)到路上,看到一輛車(chē)飛速的駛過(guò),氣壓把我的衣服吹得向后飛去,我在向前看時(shí),一位小女孩在我的前方受傷了,再看我周?chē)鷽](méi)有什么人,我因該去救他嗎?
上課時(shí)間快到了,如果救的話,絕對(duì)會(huì)遲到,還會(huì)浪費(fèi)我一節(jié)課,耽誤我學(xué)知識(shí)。如果不救這個(gè)女孩的話她會(huì)因流血過(guò)多死亡,這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題,但是我的愛(ài)心占了上風(fēng),我騎車(chē)到那個(gè)女孩身邊,因?yàn)槲覜](méi)有電話,只好拿出我買(mǎi)書(shū)的錢(qián)打電話,在私人商店不管打什么電話都要錢(qián),打這個(gè)救護(hù)車(chē)的電話打了三四分鐘,付了我三四塊錢(qián),而我家不富裕,這些錢(qián)都是省吃儉用的節(jié)省下來(lái)給我買(mǎi)書(shū),但我毫不猶豫的用它打電話。我陪著那女孩等著救護(hù)車(chē)的到來(lái),看著那女孩越來(lái)越蒼白的臉,我不敢離開(kāi)她讓讓一個(gè)人等待車(chē)的.到來(lái)。當(dāng)那個(gè)救護(hù)車(chē)來(lái)時(shí),那個(gè)女孩一笑就暈倒了,是流血過(guò)多,車(chē)來(lái)了,但是我沒(méi)有離開(kāi),因?yàn)槲沂悄繐糇C人可以幫那個(gè)女孩找出那輛車(chē)。難忘的一天作文400字
那個(gè)女孩因?yàn)槲掖螂娫捈皶r(shí)終于搶救過(guò)來(lái)了,我救了一個(gè)人,使她還可以在這個(gè)世上活著,浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間又有什么關(guān)系呢,做完筆錄當(dāng)我回到學(xué)校時(shí),第二節(jié)課都上了一半,遲到雖然被訓(xùn)了一頓,可是值得值了,在那以后我會(huì)經(jīng)常去看那女孩,每當(dāng)看到她笑容我覺(jué)得值得,對(duì)自己很滿意。
滿意可以來(lái)自于一件小事,滿意可以是不重大的事情,滿意是對(duì)行為的肯定。那天,我對(duì)自己最滿意。那一天,我終生難忘。
敘事的作文 篇8
每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗,我就?huì)想起那次難忘的六·一表演。
那天,數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng),小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。首先出場(chǎng)的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形,讓人眉開(kāi)眼笑……最讓我難忘的`就是那場(chǎng)武術(shù)表演,兩個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)精神飽滿,神氣十足,
下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試。節(jié)目開(kāi)始了,一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過(guò)去,接著拳打腳踢,攻擊著對(duì)方,對(duì)方也毫不示弱,來(lái)了個(gè)“高踢腿”,但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍,躲開(kāi)了對(duì)方的進(jìn)攻,那個(gè)人又對(duì)對(duì)方進(jìn)行反攻,先給他了幾拳,然后又左右伸腿,踢對(duì)方,但對(duì)方又左躲右閃,防過(guò)了那個(gè)人的拳擊,然后對(duì)方又伸出兩手,抓住了對(duì)方的腿,但那個(gè)人不服氣,又使出了絕招:“飛沙走石”—滑翔腳。但對(duì)方一步騰空,對(duì)付了那個(gè)人的絕招,可那個(gè)人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個(gè)人左三拳,右三拳,馬上來(lái)了一個(gè)“環(huán)繞點(diǎn)心,”
這次是把對(duì)方往死角里推了,雖然對(duì)方?jīng)]有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過(guò)了那個(gè)人的攻擊,那個(gè)人并不甘心,又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn),那個(gè)人在忽上忽下進(jìn)攻對(duì)方時(shí),一不小心踩到一個(gè)石子,忽然從天空中摔下來(lái),在那千鈞一發(fā)之時(shí),對(duì)方接住了那個(gè)人,兩個(gè)人笑臉相對(duì),下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲。
今天既快樂(lè),又難忘。
敘事的作文 篇9
我的“長(zhǎng)生果”是旅游。
旅游時(shí)期恰似一首歡快的歌謠,也似一本有趣的圖書(shū),讓我流連忘返。
我每次出門(mén)旅游都開(kāi)開(kāi)心心的,因?yàn)槁糜渭瓤梢詫W(xué)到新知識(shí),又可以看看美景,休息休息,不愧是個(gè)休閑活動(dòng)。
我1歲時(shí)去了普陀山,這是我第一次出去玩。雖然過(guò)去已久,但我還記得媽媽拉著我的手,在山上玩的情景。
這么多景點(diǎn)我覺(jué)得最美的地方要數(shù)九寨溝,進(jìn)了景區(qū),我才知道九寨溝以有九條寨子而得名,其中三條寨子已開(kāi)發(fā),另外六條未開(kāi)發(fā)。我和爸爸媽媽來(lái)到了珍珠灘瀑布,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽(tīng)見(jiàn)瀑布飛轟隆隆的`水聲。我走近一看,哇!瀑布像一顆顆珍珠濺落,落在水池里;又像一位仙女的絲帶飄落在人間,正好落在瀑布上,還像一條條銀蛇在跳舞……后來(lái),我們?nèi)チ绥R海,在這里,我更加深刻地理解了把湖水比作鏡子的含義。
這個(gè)暑假,我們一家去了海南。住在鳥(niǎo)巢的晚上,我望著大海,不禁想起了詩(shī)句:
海上生明月,
天涯共此時(shí)。
我又想起了遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng),想起了哥哥姐姐,想起了學(xué)校。在海口的火山口,我得知了樂(lè)清雁蕩山也是火山,還觀看了火山爆發(fā)的電視。
旅游是非常好的休閑活動(dòng),它可以讓你看到你沒(méi)見(jiàn)過(guò)的景致,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)。
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