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感恩園丁老師1000字作文
感恩兩個(gè)字看起來(lái)簡(jiǎn)單，可是做起來(lái)可不就那么簡(jiǎn)單了，因?yàn)楦卸鞫种攸c(diǎn)在于下面的兩個(gè)心，所以說(shuō)，表面功夫肯定是不行的，我們要用心去做事情，這才能稱(chēng)為感恩。
感恩其實(shí)也沒(méi)有特定的方式，我們可以用言語(yǔ)，可以用物質(zhì)，可以用不同的方式方法去感恩。
十一月二十二號(hào)是感恩節(jié)，現(xiàn)在也沒(méi)過(guò)去幾天，感恩節(jié)中我們都做了一些什么呢？說(shuō)說(shuō)我吧，當(dāng)天還在公司上班，晚上回宿舍的路上給屋里人打了電話(huà)，報(bào)了平安，也叫父母保重身體，不要太過(guò)于勞累�，F(xiàn)在想起來(lái)當(dāng)天也沒(méi)做什么很多事情，在感恩節(jié)當(dāng)天沒(méi)有回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，兄弟同學(xué)的幫助之恩，也有點(diǎn)愧疚吧。
我們要感恩的人很多，有父母，有老師，有同學(xué)等等。其實(shí)，我最想感恩的還是我的老師，老師這個(gè)職業(yè)神圣而無(wú)私，也因?yàn)槔蠋熚也挪粫?huì)走上歪路，同時(shí)還是因?yàn)槔蠋熚也拍苷_的走過(guò)人生路上的各種難關(guān)。這個(gè)老師就是我的初中班主任：劉老師。
記得當(dāng)時(shí)年齡還小，才剛好十多歲出頭，也正處于中學(xué)時(shí)期，當(dāng)時(shí)也是自己懵懂無(wú)知，逃課、上網(wǎng)、打架不允許的事情都基本上做了嗎，所有老師都對(duì)我恨鐵不成鋼，只有我的班主任劉老師一直在用言語(yǔ)，用行動(dòng)來(lái)教育我。
讓我記得最深刻的也就是初二的那一次逃課上網(wǎng)了，當(dāng)時(shí)在準(zhǔn)備上第四節(jié)課的時(shí)候，我喊上自己的小伙伴一起和我逃課上網(wǎng)打游戲，誰(shuí)知碰巧那節(jié)課校領(lǐng)導(dǎo)巡查，在網(wǎng)吧打游戲熱火朝天的我們毫不知情在辦公室校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)劉老師的冷嘲熱諷，就在下午我們回學(xué)校上課時(shí)，老師把我們叫到辦公室談話(huà)，我心里一涼，頓時(shí)感覺(jué)情況不對(duì)勁，心里恐懼不安的走到了辦公室門(mén)口，遲遲不敢敲門(mén)，但是沒(méi)辦法，最后還是得要去面對(duì)，打開(kāi)門(mén)看到劉老師正在寫(xiě)著檢討的時(shí)候，我心里很不是個(gè)滋味，劉老師放下手中的事情讓我們坐下說(shuō)到：“今天的事情既然已經(jīng)做了，我也不可能時(shí)光倒流把你們抓回來(lái)，你們要清楚學(xué)校的校規(guī)，違反校規(guī)是會(huì)把你們開(kāi)除的，也會(huì)在你們的人生檔案上面添上無(wú)法抹去的陰影，本來(lái)這件事情的發(fā)生是要叫你家長(zhǎng)三方會(huì)談的，但是在我向校領(lǐng)導(dǎo)一再請(qǐng)求下還是讓我單獨(dú)的教育你”。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這里就感覺(jué)老師對(duì)我太好了，第一沒(méi)讓我屋里人知道這件事情，第二沒(méi)把我開(kāi)除學(xué)籍，第三老師沒(méi)有動(dòng)手而是講道理給我留足了面子。我也是自從那天起我一定要改過(guò)自新，不能對(duì)不起老師對(duì)我的悉心栽培。
還記得初中畢業(yè)到現(xiàn)在，每一年我都會(huì)去拜訪(fǎng)我的老師，我每一年都在用行動(dòng)在感恩當(dāng)年老師對(duì)我的教導(dǎo)。每一年也還是一樣，老師總會(huì)帶著我去學(xué)校去教室去我曾經(jīng)坐的地方，去曾經(jīng)那個(gè)我立誓改過(guò)自新的辦公室，還是一樣的笑話(huà)我當(dāng)時(shí)的懵懂無(wú)知，我也每次都是臉紅的不知所措。
感恩本來(lái)就看不見(jiàn)摸不著的，只能處于我們的內(nèi)心，只有本身用心了，他人才會(huì)感受得到，才能體會(huì)你的滿(mǎn)懷感恩之心，在感恩節(jié)剛過(guò)，希望我們大家把想感恩的人或事物用自己的行動(dòng)，用自己的心去做吧！
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