放風(fēng)箏的作文(通用15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
放風(fēng)箏的作文1
春天來(lái)了,一陣風(fēng)吹過(guò),麥田中的麥搖著它們的腰。就在田野的'空地里,我們拿著形態(tài)不一的風(fēng)箏放起來(lái),就連風(fēng)娃娃都來(lái)湊熱鬧來(lái)了,風(fēng)娃娃幫我們把這一個(gè)個(gè)形態(tài)不一的那么多風(fēng)箏送上天空,我們奔跑著,風(fēng)箏也奔跑著。那么多的風(fēng)箏都給天空增添了無(wú)限生機(jī)。我們這群孩子玩得歡快,風(fēng)娃娃也越吹越有勁。這些風(fēng)箏有動(dòng)物形狀,也有機(jī)器的形狀,就邊小田鼠也看呆了,小田鼠肯定驚奇這么多的陸地動(dòng)物怎么了飛上了天空。小鳥也在跟這些風(fēng)箏玩耍。
怎么回事?風(fēng)箏怎么不飛了呢?原來(lái)是風(fēng)娃娃不吹了,它肯定也累了。過(guò)了一會(huì)連白云姐姐都來(lái)看我們的風(fēng)箏了。我們休息著。
過(guò)了一會(huì)兒,一忽兒不知誰(shuí)又放起了那歡快的風(fēng)箏。此起彼落,一會(huì)兒,大家都放起了風(fēng)箏,風(fēng)箏也玩得起勁,越飛越高。我伴趕緊拉回線,讓風(fēng)箏飛到矮處,然后,我們漸漸放出線。風(fēng)娃娃突然不見了,一個(gè)個(gè)風(fēng)箏慢慢從高處掉下來(lái)。
一忽兒,四處起了風(fēng),此起彼落,大家拉著線又瘋狂地奔跑,風(fēng)箏也起勁了,風(fēng)箏隨著我們奔跑的腳步飛翔。
漸漸地,我們放開風(fēng)箏,風(fēng)箏自由自在地飛上藍(lán)天,自由自在地飛來(lái)飛去。風(fēng)箏帶著我們美好的祝福越飛越遠(yuǎn),越飛越高……
放風(fēng)箏的作文2
草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。三月的春天,春暖花開,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
周日,萬(wàn)里無(wú)云,碧空如洗,陽(yáng)光明媚,我和奶奶一起來(lái)到時(shí)光公園放風(fēng)箏。來(lái)到時(shí)光公園,沿著石頭鋪成的小路,我發(fā)現(xiàn)小路兩旁都是開滿粉白色櫻花的櫻花樹。微風(fēng)吹過(guò),一片片粉白色的櫻花花瓣就像一只只美麗的.蝴蝶在空中隨風(fēng)飛舞,緩緩飄落到草地上似乎是在和小草們做游戲。
這時(shí),我回頭仔細(xì)看著我手中自己制作的風(fēng)箏,風(fēng)箏上畫著一條在彩虹里穿梭的魚,似乎迫不及待地想要飛上藍(lán)天。于是,我一手拿著線軸,一手拿著風(fēng)箏線在草坪上飛奔著。飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!我歡呼道。風(fēng)箏在我的奔跑中越飛越高。當(dāng)我停下慢慢拉著風(fēng)箏線,突然,風(fēng)變小了,風(fēng)箏晃了幾下就飄落下來(lái)了。我毫不氣餒,撿起我的風(fēng)箏,又像剛才那樣飛奔起來(lái)。這次,風(fēng)箏終于越飛越高,越變?cè)叫,飛過(guò)了樹木,飛過(guò)了屋頂,在天空中自由地翱翔。我興奮得跳了起來(lái),歡呼著:我成功了,我的風(fēng)箏終于飛上天了。太棒了!看著在天空中遨游的小魚風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理:失敗乃是成功之母,只要不放棄,就一定能成功。
放風(fēng)箏的作文3
上星期天,陽(yáng)光燦爛,風(fēng)和日麗,春風(fēng)像母親的手輕輕撫摩著我們的臉,多么親切,多么溫暖。媽媽帶著我和妹妹到市民廣場(chǎng)去玩。我們來(lái)到市民廣場(chǎng),看見許多小朋友在放風(fēng)箏,還有的在沙灘上玩。我對(duì)妹妹說(shuō):“我們?nèi)ド碁┥贤姘!于是,我們就在沙灘上興致勃勃地玩起來(lái),玩了一會(huì)兒,妹妹抬頭看見那五顏六色的'風(fēng)箏,對(duì)我說(shuō):”姐姐,給我買個(gè)風(fēng)箏吧,我說(shuō):“好!”于是,我讓媽媽給我買了只蝴蝶風(fēng)箏,那是一只橘黃加黑白相間的風(fēng)箏,我們拿著這只漂亮的風(fēng)箏去放。第一次我們的風(fēng)箏被別人纏住了,失敗了。第二次我讓妹妹舉起風(fēng)箏,我拉著線,飛快的向前邊跑邊放線,等我喊:“放”,妹妹趕緊松開手我拉著線跑了一會(huì)兒收住腳,我的蝴蝶風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上天空,那兩對(duì)翅膀在天空上翩翩起舞,美麗極了!風(fēng)箏越飛越高,越飛越穩(wěn),我們抬頭一看,看見五顏六色的風(fēng)箏,有蝴蝶、蜻蜓、老鷹,五顏六色,美麗極了,!天色不早了,媽媽對(duì)我們說(shuō):“天色不早了,該回家了!庇谑牵野扬L(fēng)箏的線收了回來(lái),就跟媽媽一起回去了;丶业穆飞,我還想再放一次風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的作文4
三月的春日,正是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,小明、小剛和小麗相約一起去公園放風(fēng)箏。
來(lái)到公園,公園放風(fēng)箏的人可真多呀!小金魚在蔚藍(lán)的天空中“暢游”著,蜈蚣在天上“亂竄”,老鷹在天空中展翅翱翔。
看到這樣的'情景,小明對(duì)小剛說(shuō):“咱們也趕快把燕子風(fēng)箏放上藍(lán)天吧”!昂醚健⒑醚剑 毙傞_心地說(shuō)道。于是小明拿著線軸向前跑,小剛在后面用雙手托舉著風(fēng)箏,當(dāng)大風(fēng)一刮過(guò)來(lái)的時(shí)候,小明便大聲喊到“放”,小剛立馬把燕子風(fēng)箏投向了天空,小明一會(huì)兒放線一會(huì)兒收線,燕子風(fēng)箏便在空中上下翻舞,望著越飛越高的風(fēng)箏,小明和小剛的心里樂(lè)開了花,小麗也非常開心,她也趕忙讓他倆幫自己把蝴蝶風(fēng)箏放上天空。不遠(yuǎn)處一個(gè)小朋友也在和爸爸媽媽一起放著風(fēng)箏玩。
他們玩得滿頭大汗,開心極了,直到中午才戀戀不舍地回了家。
放風(fēng)箏的作文5
今天下午我和爸爸媽媽,一起來(lái)到帝湖花園的后面的土山上去放風(fēng)箏。
來(lái)到土山上,這里已有許多人了,風(fēng)箏也很多,那仿佛不是人控制的,像是映在天上。我們找了個(gè)地方放風(fēng)箏,一切都可以了,也可以說(shuō),萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。
爸爸告訴我們,在中學(xué)的時(shí)候,經(jīng)常放風(fēng)箏,就有了放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn),爸爸迫不及待的說(shuō):“快點(diǎn)過(guò)來(lái),我給你們做一下示范!爆F(xiàn)在我覺(jué)得,爸爸在吹牛皮。爸爸在做示范的時(shí)候,意外的是風(fēng)箏掉進(jìn)湖里了。由于風(fēng)箏線放得太快了,不一會(huì)兒,風(fēng)箏線放完了,爸爸趕緊叫我們?cè)倌靡焕,誰(shuí)知?jiǎng)傉f(shuō)完,風(fēng)箏線就飛了。原來(lái)風(fēng)力太大,風(fēng)箏的勁兒就越來(lái)越大,手沒(méi)有抓緊,所以風(fēng)箏線飛了。我們趕緊上了電動(dòng)車,以最快的速度到達(dá)風(fēng)箏降落的地方,我覺(jué)得爸爸的牛皮有點(diǎn)吹得太大了。
據(jù)目擊者介紹我們的風(fēng)箏浮在湖中心,我們找了一個(gè)腳踏船,去營(yíng)救我們的'風(fēng)箏。風(fēng)箏又回到了我們的手中,仿佛一個(gè)東西的生命又復(fù)活了。通過(guò)這次放風(fēng)箏,我們得到了樂(lè)趣,吸取了教訓(xùn),下一次放風(fēng)箏,我們會(huì)再得到無(wú)限的樂(lè)趣。
放風(fēng)箏的作文6
這一天,陽(yáng)光明媚,清風(fēng)徐徐。
草地上有許多小朋友在放風(fēng)箏。有一對(duì)小朋友叫小明和小軍,小明先讓小軍雙手拿著風(fēng)箏高高舉起,迎著風(fēng)站好了。然后自己一手穩(wěn)穩(wěn)地拿著線軸慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),另一只手捋著線不慌不忙的往外放,兩條腿馬不停蹄地向前跑著。他一邊跑,一邊緊張兮兮地回頭看。小軍伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,大聲吼道:“好了嗎?好了你就大聲說(shuō)放”。小軍興奮得小臉通紅,眼睛笑成了一條線。
小明心想:萬(wàn)事俱備,只欠大風(fēng)了。忽然,小明耳朵旁的風(fēng)聲越來(lái)越大,他把線軸握得緊緊的,心想:“時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟了”。小明便大聲說(shuō):“放”。小軍便把風(fēng)箏向上扔了出去。
小明用線軸來(lái)操控風(fēng)箏的高度,線放到只剩一圈了,風(fēng)箏已經(jīng)高高飄在空中了,此時(shí)的風(fēng)箏便像活潑伶俐的小燕子在空中飛翔。
旁邊的一位小姑娘說(shuō):“你可以幫我的小蝴蝶也飛上天去嗎?”小明二話不說(shuō)便答應(yīng)了,幫小姑娘把可愛的`小蝴蝶也放飛上了天空,天空上的風(fēng)箏真是各種各樣,有小魚、蜈蚣、老鷹……
小朋友們都玩得很開心。
放風(fēng)箏的作文7
春天的早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,天空中飄著朵朵白云。
我和幾個(gè)小朋友在草地上放風(fēng)箏。哥哥拽著線,我把風(fēng)箏舉得高高的。哥哥高興地說(shuō):“徐源鴻,我數(shù)一二三放,你就把風(fēng)箏放了,一二三放!”我說(shuō):“好!”哥哥開始奔跑,他一邊跑一邊放線,突然,他大聲喊:“放!”我趕緊松開手,我們的.風(fēng)箏慢慢地飛上了天空。
遠(yuǎn)處有個(gè)小朋友在放風(fēng)箏,小朋友一手拽著線,一手拿著線軸,開心地說(shuō):“爸爸媽媽,你們看我把風(fēng)箏放得多高啊!”爸爸把手搭在媽媽的肩上,看見空中的風(fēng)箏,回想起自己小時(shí)候放風(fēng)箏的時(shí)候,是多么開心!
天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái),舞臺(tái)上鯉魚在跳龍門,老鷹在空中翱翔,長(zhǎng)著千萬(wàn)條腳的蜈蚣在天空中爬來(lái)爬去。有的風(fēng)箏玩累了,就躺在柔軟的“白云床”上,就像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。
這場(chǎng)面讓我想起了一首詩(shī):“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
放風(fēng)箏的作文8
一天,天氣晴朗,小剛、小明和小紅一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。有很多小朋友也在放風(fēng)箏,其中有一家三口,小孩叫冬冬,他也在放風(fēng)箏。
小剛和小明準(zhǔn)備放燕子風(fēng)箏。小剛對(duì)小明說(shuō):“你來(lái)跑,我?guī)湍闩e。”小明跑了起來(lái),小紅喊:“小明加油!”小明跑到?jīng)]力氣了,風(fēng)箏還沒(méi)飛起來(lái)。他們?cè)嚵撕脦状,終于飛起來(lái)了。小明把風(fēng)箏綁在樹上后就去幫試了很多次也不能讓風(fēng)箏飛起來(lái)的小紅。因?yàn)樾〖t的蝴蝶風(fēng)箏小,所以他一次就放了起來(lái)。
遠(yuǎn)處的'冬冬要爸爸媽媽幫他放,他說(shuō):“爸爸高,爸爸拿,媽媽矮,媽媽跑。”于是,他們幫冬冬把風(fēng)箏放起來(lái)了。冬冬給了爸爸媽媽各一顆糖,并說(shuō):“謝謝爸爸媽媽!”之后,他自己也吃了一顆,這三顆糖還是老師獎(jiǎng)給他的。
還有許多小朋友也在放風(fēng)箏,他們有鯉魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏等各種各樣的風(fēng)箏。
小朋友們玩完了,也都回家了,他們都玩的非常高興。
放風(fēng)箏的作文9
陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
星期六,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面。小明,小力和小紅來(lái)到奇跡公園的草坪上放風(fēng)箏。
奇跡公園里,桃花、海棠、玉蘭花全都盛開了,草地也綠油油的,太適合放風(fēng)箏了!草坪上已經(jīng)有許多小朋友放風(fēng)箏了,看那個(gè)小孩!他一邊拉著線一邊抬頭看著自己的.風(fēng)箏。
小明拿著自己的“燕子”風(fēng)箏,說(shuō):“咱們放‘燕子’吧!”小力爽快的答應(yīng)了。小明一手拿著線軸,一手拉著線往前跑,小力則把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,跑了一會(huì)兒后,小明喊到:“松手!”于是,小力立刻松手,小明繼續(xù)跑,只見風(fēng)箏徐徐上升,最后翱翔在藍(lán)天。小紅也開心地把她的“蝴蝶”風(fēng)箏放上去。
不只這兩只風(fēng)箏,展翅高飛的“老鷹”,扭來(lái)扭去的“蜈蚣”和多姿多彩的“金魚”都在一起飛翔,在天空中追逐嬉戲!傲鴹l搓線絮搓棉,搓夠千尋放紙鳶。消得春風(fēng)多少力,帶將兒輩上青天!毙』锇閭冏x著這首詩(shī),望著天空中越飛越高的風(fēng)箏,仿佛自己的心兒也隨著風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。
放風(fēng)箏的作文10
星期天下午,秋高氣爽,微風(fēng)習(xí)習(xí),我興高采烈地和媽媽去太子山公園放風(fēng)箏
我的風(fēng)箏是金魚形狀的,它有一雙圓溜溜的眼睛、淡藍(lán)色的魚鱗、金色的腦袋和金黃色的尾巴,非常惹人喜愛!
我們來(lái)到太子山公園,看道人們?nèi)齻(gè)一群五個(gè)一伙的在放風(fēng)箏。天上無(wú)顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏讓人眼花繚亂,有展翅高飛的老鷹,有精美別致的臉譜,有喜氣洋洋的豬八戒,還有拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的蜻蜓……我一邊欣賞,一邊和媽媽找了一個(gè)空曠的`地方放風(fēng)箏。我先讓媽媽舉著風(fēng)箏站在遠(yuǎn)處,我手里拿著線,準(zhǔn)備好了,喊一聲“放”,媽媽便把風(fēng)箏往天上一送,我就飛快地跑起來(lái)。我一邊跑,一邊松手中的線,慢慢地,風(fēng)箏飛高了,仿佛在空中翩翩起舞,非常引人注目。我正驕傲?xí)r,風(fēng)箏忽然東揺西擺慢慢飛低了,我的心一下子被提了起來(lái)。我馬上向逆風(fēng)的方向跑,直到風(fēng)箏平穩(wěn)地飛高了才停下來(lái)?吹斤L(fēng)箏又展翅高飛起來(lái),我的心里美滋滋的。
太陽(yáng)快落山了,熱鬧的太子山公園漸漸安靜了下來(lái),我和媽媽也要回家了。我依依不舍地把風(fēng)箏和線收起來(lái),離開了太子山公園。
通過(guò)這次活動(dòng),我明白了做任何事既要掌握方法,又要有耐心。
放風(fēng)箏的作文11
星期天,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,是個(gè)放風(fēng)箏的好日子,在這美好的一天,元元、壯壯、陳陳約好一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人可真多呀!三人驚訝的目睹著天空中各種各樣的.風(fēng)箏,有小巧可愛的金魚;有多條腿的蜈蚣;還有一只兇猛的老鷹……,不遠(yuǎn)處,還有個(gè)孩子站在那兒玩著一個(gè)三角形的彩風(fēng)箏,這么多的風(fēng)箏聚在一起好像在跳著優(yōu)美的舞蹈,美麗極了。
于是,壯壯拿出了自己的風(fēng)箏,對(duì)陳陳說(shuō):“好兄弟,拿住風(fēng)箏,聽我指揮,讓你放就放。”“好的。”陳陳開心地說(shuō)。一切準(zhǔn)備好后,壯壯便跑了起來(lái),陳陳也跟著跑起來(lái),元元抱著蝴蝶風(fēng)箏給她們加油打氣“加油!加油!加油”!壯壯一拉一放,經(jīng)過(guò)九九八十一難,他們的風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)藍(lán)的天空,加入了風(fēng)箏舞會(huì)。一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏給天空添加了一份份彩色。
玩著玩著就中午了,元元、壯壯、陳陳就收起了風(fēng)箏,依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏的作文12
今天晚飯后我和爺爺去放風(fēng)箏,我們到了水上公園爺爺告訴我先把線系緊,然后稍微把線放出一些,等到風(fēng)箏飛起來(lái)的時(shí)候再把線放長(zhǎng)。
可是我怎么也放不了,等到爺爺叫我們開始放的時(shí)候,我卻忘了爺爺和我說(shuō)的話,只記的`一句是等到風(fēng)箏飛起來(lái)的時(shí)候再把線放長(zhǎng)。我也顧不上那么多了,拿起風(fēng)箏就放,只聽撲通一聲,我和我的風(fēng)箏一起跌落在地上,這一跤不要緊,我和爺爺?shù)娘L(fēng)箏線卻攪在一起了,我連忙把風(fēng)箏線解開,我想這樣渾水摸魚也不是辦法。于是我模仿著爺爺?shù)臉幼幼隽似饋?lái),我邊看邊做,只見風(fēng)箏一會(huì)兒飄飄搖搖的飛起來(lái),一會(huì)兒又大頭朝下,我急忙抖了抖線,風(fēng)箏又飛起來(lái)了。我高興地跳起來(lái),自言自語(yǔ)地說(shuō):“我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏”。
這時(shí)母佳奇來(lái)了,爺爺放一個(gè),我和母佳奇放一個(gè),我們倆歡快的拉著風(fēng)箏線跑,風(fēng)箏飛得老高老高!
我們一直放到天快黑了才舍不得的收起風(fēng)箏回家。今天真開心!
放風(fēng)箏的作文13
星期六的下午,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是爸爸帶著我和妹妹去鴛鴦湖放風(fēng)箏。
當(dāng)我們來(lái)到鴛鴦湖風(fēng)箏場(chǎng),哇!天空中早已飛滿了各種各樣的風(fēng)箏,有金魚、老鷹、龍、蜈蚣……各有各的姿態(tài),好看極了!
我和妹妹也迫不及待地把風(fēng)箏拿出來(lái)組裝好。我的是燕子風(fēng)箏,妹妹的`是蝴蝶風(fēng)箏,一陣風(fēng)吹來(lái),我一邊跑一邊放線,爸爸早已把風(fēng)箏放開了,然后風(fēng)箏就飛起來(lái)了。妹妹看到高興地說(shuō):“哥哥你真棒!這時(shí)妹妹也吵著要爸爸幫她把風(fēng)箏也放上去,不一會(huì)兒,爸爸就把妹妹的風(fēng)箏放上去了。妹妹高興的又蹦又跳了起來(lái)。
當(dāng)我們玩的意猶未盡時(shí),爸爸說(shuō):”天色晚了,該回家了。“于是我和妹妹慢慢的把線收好,整理好風(fēng)箏,戀戀不舍地回家了。
這真是愉快的一天,讓我體會(huì)到了放風(fēng)箏的快樂(lè)。
放風(fēng)箏的作文14
今天是星期六。在下午,爺爺和我去放風(fēng)箏快樂(lè)。
我們來(lái)到了拱橋廣場(chǎng),許多人在那里放風(fēng)箏。爺爺和我拿出風(fēng)箏,把它放在一起!艾F(xiàn)在你可以放風(fēng)箏了!”我高興得又跳又叫。爺爺拉著手里的線,我?guī)еL(fēng)箏向北跑去!胺攀!”爺爺喊道。我迅速松開手,風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)。風(fēng)箏在半空中時(shí),我跑回爺爺身邊。我的'心像蜂蜜一樣甜。但時(shí)間并不長(zhǎng)。幾分鐘后,我看到風(fēng)箏在空中翻來(lái)覆去。爺爺把線拉松了,拉緊了,還是沒(méi)拉緊。最后,風(fēng)箏似乎失去了控制,掉到了地上。我不氣餒,因?yàn)槲蚁氤蔀榛姨。一個(gè)不能做兩次,兩個(gè)不能做三次,總之,總會(huì)有成功的時(shí)刻。所以爺爺和我決定再玩一次。但事情往往不像我們想象的那么容易。風(fēng)箏又一次飛上了天空,但不知怎的,風(fēng)箏線突然斷了,很快從天上掉了下來(lái)。爺爺和我好不容易才找到風(fēng)箏。爺爺說(shuō):“我們回家吧!”風(fēng)不適合放風(fēng)箏。我們能改天再放風(fēng)箏嗎?我失望地點(diǎn)點(diǎn)頭。
放風(fēng)箏的作文15
春天來(lái)了,碧綠的小草從泥土里鉆出了腦袋。公園的草地上有五顏六色的花朵,有的綻開了笑臉,有的還含苞欲放,美麗極了!
周末的早上,陽(yáng)光明媚,藍(lán)天上飄著朵朵白云,小鳥在自由地飛翔著。小紅、小東和小軍約好了到公園的草地上放風(fēng)箏。小紅的風(fēng)箏是金魚形狀,小東的風(fēng)箏是小魚形狀,小軍的風(fēng)箏是方形的。他們小心翼翼地把線系到風(fēng)箏上,小紅最快把線系好,她連忙拿起風(fēng)箏在草地上奔跑起來(lái),風(fēng)箏迎著風(fēng)徐徐升起。小東和小軍看到了,也拿起風(fēng)箏在草地上奔跑了起來(lái),迫不及待要把風(fēng)箏放起來(lái)。
看著漸漸飛高的.風(fēng)箏,他們歡呼著:“飛起來(lái)啦!飛起來(lái)啦!”小紅笑著說(shuō):“我的小金魚飛得最高了。”小東接著說(shuō):“我的小魚很快會(huì)追上你的。"小軍也不服輸?shù)睾暗溃骸暗纫粫?huì)兒我的風(fēng)箏都把你倆甩在后面。”他們就這樣在草地上奔跑著,歡笑著,高興極了!
這可真是快樂(lè)的一天!
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