小草小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小草小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小草小學(xué)作文1
春天的一個(gè)清香裊裊的早晨，太陽(yáng)暖暖地照著大地。小草迎著太陽(yáng)，伸了個(gè)懶腰，準(zhǔn)備著一個(gè)新的“旅程”，而大樹(shù)，什么事也不干，總是莫名其妙地高興，好像自己得了諾貝爾獎(jiǎng)一樣。一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事就從這時(shí)開(kāi)始了。
這一天，土地爺爺對(duì)他們說(shuō)：“我已經(jīng)老了，沒(méi)有辦法幫助你們繼續(xù)生長(zhǎng)。你們要靠自己的力量，到知識(shí)王國(guó)去，在那里，你們會(huì)得到足夠肥沃的土壤，只要你們的知識(shí)足夠多。小草、大樹(shù)，這是通往知識(shí)王國(guó)的地圖，你們一定要齊心協(xié)力。出發(fā)吧，我相信，你們會(huì)有大作為的�！毙〔莺痛髽�(shù)聽(tīng)了，非常高興，因?yàn)橥恋貭敔斂偹阕屗麄兠半U(xiǎn)了。
小草和大樹(shù)準(zhǔn)備了許多的養(yǎng)料，免得在半路上因缺少營(yíng)養(yǎng)而枯萎死去。這一切，都被一只毛毛蟲(chóng)給看見(jiàn)了，他起了貪念。只見(jiàn)他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“如果告訴同伴，那我至少能吃到百分之一的食物，不會(huì)空手而歸。如果不告訴同伴，那我可能連兩百分之一的食物都吃不到，還要被痛打一頓。算了，還是告訴同伴吧�！闭f(shuō)完，毛毛蟲(chóng)拿出了相機(jī)，將小草和大樹(shù)的行程拍了下來(lái)，好告訴同伴。
走了一段路程，大樹(shù)看見(jiàn)小草一臉的慌張，安慰小草說(shuō)：“草兄，你別害怕，現(xiàn)在我們所在的地方是很安全的，前面的老虎山才危險(xiǎn)呢。”“樹(shù)兄，”小草觀察了一下四周，確保自身安全之后，又輕聲地說(shuō)起來(lái)，“老虎山還得了啊，天都快黑了，咋們必定要撘個(gè)房子，好找個(gè)地方睡覺(jué)�！薄斑@個(gè)房子只要被老虎發(fā)現(xiàn)了。一口就可以吞了我們，你說(shuō)我們危不危險(xiǎn)��！”大樹(shù)剛說(shuō)完，就傳來(lái)了幾聲老虎的嘶吼聲，“我們還是快點(diǎn)兒趕路吧�！贝髽�(shù)看了看大家的營(yíng)養(yǎng)瓶，“咋們的營(yíng)養(yǎng)都快沒(méi)了，趕快走吧�！庇谑�，大樹(shù)和小草又僅存的.上路了。
終于，小草和大樹(shù)用僅存的一點(diǎn)能量來(lái)到了知識(shí)王國(guó)的入口，但一條通“天”大河擋住了他們的去，而這時(shí)，毛毛蟲(chóng)大軍趕來(lái)了他們喊道：“大樹(shù)和小草，你們已經(jīng)無(wú)路可逃了，束手就擒吧！”大樹(shù)對(duì)小草說(shuō)：“我能順?biāo)畡?shì)漂到河對(duì)岸，這樣，咱們就能到知識(shí)王國(guó)去了”小草猶豫了一下，才肯答應(yīng)“抱緊了，三，二，一�！闭f(shuō)完，大樹(shù)撲通一聲就跳了下去，之后又浮了起來(lái)，順著水勢(shì)漂到了河對(duì)岸。知識(shí)王國(guó)的大門再過(guò)20秒就要關(guān)閉了，但大樹(shù)毫不氣餒，在最后3秒鐘時(shí)，帶著小草沖進(jìn)了知識(shí)王國(guó)。
從此，大樹(shù)和小草帶著土地爺爺?shù)钠谕�，過(guò)上了幸福的生活。
小草小學(xué)作文2
“沒(méi)有花兒香，沒(méi)有樹(shù)兒高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”是的，我就是這樣一棵小草。我從寒冷的嚴(yán)冬中蘇醒，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春季頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。雖然我默默無(wú)聞，但四季讓我擁有了蓬勃的一生。
我被賦予了生命，開(kāi)始了我的成長(zhǎng)。我被悶在厚厚的、潮濕的、陰暗的泥土中，我拼命地想從這鬼地方鉆出來(lái)，還好有蚯蚓弟弟與我作伴，給我前進(jìn)的動(dòng)力。不知過(guò)了多少天，我終于呼吸到了清新空氣，迎接了我生命里的第一縷陽(yáng)光，聞到了大自然的芬芳清香。��！我終于感受到了第一抹春痕：蝴蝶在翩翩飛舞，花朵正含苞待放，樹(shù)葉舒展著身軀，灌木叢也長(zhǎng)得十分茂盛。望著眼前這一派生機(jī)勃勃的.景象，我伸了個(gè)懶腰，想：如果能一直這樣生活著，是多么愜意啊。夏日就這樣帶著驕陽(yáng)而來(lái)，天氣熱了起來(lái)，熱得讓人不想動(dòng)彈。我的汗水順著細(xì)長(zhǎng)的葉脈流下來(lái)，溫柔的小圓蟲(chóng)見(jiàn)了，立刻爬到我的身上，一下一下地?fù)u動(dòng)著它的觸須，幫我擦去額頭的汗珠。我舒服極了，輕快地?cái)[動(dòng)著身體，讓小蟲(chóng)子在我的身體上蕩起秋千。參天的大樹(shù)為我擋風(fēng)遮雨，身旁的小花為我歌唱，在這樣優(yōu)美舒適的環(huán)境中，我努力生長(zhǎng)著，個(gè)頭躥得極快，顏色也變得越發(fā)翠綠了。一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹來(lái)，吹得我直發(fā)抖，氣溫飛快地下降，完全沒(méi)有了夏日的酷熱。
我的顏色變得不再翠綠，而是黃綠相間，身體也不再挺拔，風(fēng)兒總把我刮得彎下了腰。本想借著弱弱的余陽(yáng)享受一下太陽(yáng)的擁抱，突然，身邊一片樹(shù)葉悠然飄落，我熱情地與她打著招呼，她也友好地與我握了握手，我們縮起身子聊了會(huì)兒天，無(wú)不感慨這秋日的凋零。冬天，白雪皚皚，我的眼前白茫茫一片。厚重的白雪壓在我的身上，喘不過(guò)氣來(lái)。我連頭也抬不起來(lái)了，沒(méi)有了吃喝，沒(méi)有了陽(yáng)光雨露，我感到自己正在一點(diǎn)點(diǎn)地變化，我的身體正與泥土融為一體。突然，眼前漆黑一片，我頓時(shí)失去了知覺(jué)。我知道，明年春天，我還會(huì)從這片土地上蘇醒過(guò)來(lái)，開(kāi)始另一段美好的生命旅程。
我熱愛(ài)四季，更熱愛(ài)這片土地，因?yàn)檫@片土地給予了我生命，我在這片土地上經(jīng)歷了屬于我的每一個(gè)春秋冬夏。
小草小學(xué)作文3
“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，東風(fēng)吹又生。”這是著名詩(shī)人白居易寫的，他的這首詩(shī)寫出了小草堅(jiān)強(qiáng)不屈、百折不撓、面對(duì)困難積極進(jìn)取的樂(lè)觀主義精神，同時(shí)也道出了小草的精髓。
小草，它非常普通，它沒(méi)有花芬香，也沒(méi)有樹(shù)的挺拔，但是它卻非常的多，在世界的每個(gè)角落都存在著它的足跡。它就像那堅(jiān)守在自己的崗位在努力工作的人們，在為著世界的建設(shè)默默地奉獻(xiàn)著……
在蓬勃的春天，小草悄悄地鉆出了泥土，那嫩嫩的，綠綠的小草給大地萬(wàn)物都披上了一件綠衣，春天，我們都喜歡去春游，來(lái)到一片綠草坪上，在上面玩耍，嬉戲，累了就躺在上面，好似我們是在大自然的綠毯上玩耍一般。真是“晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)�！�
在炎熱的夏天，火熱的烈陽(yáng)炙烤著大地，在這種炎熱的環(huán)境下，小草們并沒(méi)有低頭，他們昂首挺胸，手牽手，根并根一起迎接著熾熱的毒日。在這個(gè)炎熱的夏天，它們反而更加的生長(zhǎng)茂盛。在夏季電閃雷鳴的雨天，狂風(fēng)呼嘯，那些美麗的鮮花都沒(méi)狂風(fēng)吹彎了腰，只有小草任然筆直的`生長(zhǎng)著，沒(méi)有彎下自己的腰桿！
在寒風(fēng)瑟瑟秋天，綠油油的小草們?cè)诤L(fēng)的吹拂下，漸漸地從綠色變成了黃色，以往那綠色的草坪也變成了如今金黃色的“海洋”。這個(gè)時(shí)候的小草毫不猶豫的將自己的所以養(yǎng)料全部奉獻(xiàn)給了保護(hù)它的大樹(shù)，使得大樹(shù)可以堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)秋冬！
在冷酷的冬天，那好似惡魔般的凌冽的寒風(fēng)無(wú)情的在呼嘯，世間的萬(wàn)物都漸漸地陷入了沉睡，這時(shí)候的小草也萎縮了自己的身軀，那鵝毛般的白雪緩緩地落下，萬(wàn)物都被白雪所覆蓋，這時(shí)候的小草將自己的身軀深藏在雪地下，將自己的根深深地扎在泥土中，為了自己來(lái)年的重生積蓄能量，等到明年春天茂盛的生長(zhǎng)！
我喜歡小草，喜歡像小草那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，百折不饒。喜歡小草那樣面對(duì)任何艱難困苦的環(huán)境都可以昂首挺胸的應(yīng)對(duì)。無(wú)時(shí)無(wú)刻不在顯示著自己的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀。在現(xiàn)實(shí)中，我們應(yīng)該學(xué)校小草那樣的精神。
作者為我們介紹了四季的小草，通過(guò)四季中不同的小草的面貌來(lái)描寫了小草，最后提倡我們學(xué)習(xí)小草。
小草小學(xué)作文4
在郁郁蔥蔥的樹(shù)林中，也許如彩虹般斑斕的花仙子才是首先映入你眼簾的吧！可是你從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)在花朵的胳肢窩下還依偎著那些攢在一起的小草們。他們?nèi)杖找挂共卦诨ǘ渖砗�，誰(shuí)又能明白風(fēng)雨中花朵們的婀娜多姿是因?yàn)樗麄冎鹆艘幻鎴?jiān)固的城墻！
那么渺小，那么翠綠，他們嬉笑著和風(fēng)而應(yīng)和著，如同跳著曼妙舞姿的精靈。可是誰(shuí)有知道那嫩綠在多少次狂風(fēng)暴雨的歷練下洗禮出來(lái)的。他們用柔弱的身軀撐起了五顏六色的花骨朵。風(fēng)雨中，他們搖曳著，卻微笑著，在無(wú)私的奉獻(xiàn)著。
我不明白那蚯蚓，蜈蚣待的石縫里會(huì)有誰(shuí)來(lái)光臨，我只明白那些高貴的牡丹只會(huì)踩著高跟鞋咯噔咯噔見(jiàn)他過(guò)去。
但就是在百般的踐踏過(guò)后，他挺起了不屈的脊梁。在野草的腳跟下慢慢生長(zhǎng)著。雖然是那么的微不足道，但是那清翠的綠，比翡翠還要晶瑩剔透的淡雅的綠在陽(yáng)光下閃爍著，他用他最嘹亮的聲音呼喊：“我是一棵小草！"
千百次的看見(jiàn)她與風(fēng)雨抵抗著，千百次的看見(jiàn)纖細(xì)[來(lái)源]的隔壁腿好幾次被狂風(fēng)撕扯著。但他挺起了胸脯，抬起了頭，根與那幾粒泥沙糾纏不清，于是他成了那光禿禿的巖石上的一道風(fēng)景。
一棵小草竟有如此的毅力，他用他生長(zhǎng)過(guò)的痕跡永遠(yuǎn)烙印在每個(gè)人的`心中，她要告訴人們，“我只是一棵小草，可我來(lái)到過(guò)�！敝皇菫榱松L(zhǎng)，便拼盡了全部力氣，難道人們還不為了自己的理想勇往直前嗎？
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”無(wú)論是毒日的歷練，還是寒風(fēng)的侵襲，來(lái)年春天，大草原上，他們永遠(yuǎn)向我們招手。有力的胳膊用力一揮，使勁一跺腳，大地穿上了厚棉襖。他們把頭伸的長(zhǎng)些再長(zhǎng)些，將全世界最燦爛的笑臉露出來(lái)。他們唱著笑著！
也許會(huì)被風(fēng)兒扭斷了脖子，也許會(huì)被雨水淹過(guò)了脖子，來(lái)年的春天，他們依舊把頭抬得老高。宣讀著清新的福音！
一棵小草竟有如此頑強(qiáng)的生命力，我暗自思忖。
失敗了又怎么樣，爬起來(lái)依舊看得到天穹。難道人們不如一棵小草嗎？面對(duì)論難只能放棄，也許小草會(huì)告訴我們?cè)趺醋觯?/p>
只要你仔細(xì)觀察，小草們正用畫筆勾勒出人生中最燦爛的弧線！
小草小學(xué)作文5
我是一棵無(wú)人知道的小草，一棵嫩綠的小草。沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，沉睡在柔和的月色中。風(fēng)兒吹來(lái)，我擺擺頭；細(xì)雨飄來(lái)?yè)u搖身子，和兄弟姐妹們挺立在肥沃的大地上，為人類作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。不在乎自己的渺小，也不在乎別人的評(píng)價(jià)。因?yàn)槲沂恰豢闷椒驳男〔荨?/p>
清晨，一陣涼颼颼的風(fēng)吹到我的臉，我清醒了，伸了一個(gè)懶腰，打了一個(gè)哈欠，一看，嘿，這是什么，一顆一顆的小水珠，是什么東西呀，喔，原來(lái)是露珠妹妹呀，露珠妹妹在我的身上跳著歡快的舞蹈，我覺(jué)得非常榮幸，露珠妹妹在我身上跳舞，讓我添加色彩，那時(shí)候，我覺(jué)得很得意，也是我最漂亮的時(shí)刻。樹(shù)哥哥和花姐姐們都沒(méi)起來(lái)，我就開(kāi)始忙活了，貪婪地吮吸著大地的甘露。我身體上的露珠妹妹怎么不見(jiàn)了呢？他們走去哪了呢？我有一種身體向下垂落的感覺(jué)，喔，原來(lái)呀，露珠妹妹走了。
中午，太陽(yáng)照耀在大地的身上，大樹(shù)哥哥在縮著身子，低著頭，頭發(fā)都松軟了，花兒姐姐在我旁邊流下汗水，花朵中的花瓣越來(lái)越軟，低下身子，彎著腰，花瓣好像枯萎了一樣。而我呢？在陽(yáng)光的`照耀下挺起胸，抬起頭，得意洋洋地用手叉著腰，那就是我-——小草，雖然我不比他們漂亮，不比它們高大，不比它們受歡迎，可我能在太陽(yáng)底下一邊唱歌，一邊跳著歡快的舞蹈，非常高興，哥哥姐姐們?cè)趺戳�？不高興了？喔，原來(lái)呀，它們和我不一樣呀，我能在太陽(yáng)底下照耀，而它們呢？不能在太陽(yáng)底下照耀。
晚上蜥蜴弟弟在我身上拉著動(dòng)聽(tīng)的小提琴，我和草原里的姐姐們?cè)谀锹?tīng)著蜥蜴弟弟拉的小提琴，姐妹們連聲叫好。
冬天到了，媽媽漸漸變黃，漸漸枯萎，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你的頭發(fā)怎么變黃了？”媽媽一邊撫摸著我的頭發(fā)一邊說(shuō)：“孩子呀，媽媽已經(jīng)老了，你呀，還小，不懂，媽媽將要離開(kāi)你的身邊。飄落的花不是無(wú)情之物，落在泥土里也成了綠肥，滋潤(rùn)萬(wàn)物，為大自然盡最后一份力量�！蔽衣�(tīng)了這話，明白了媽媽的意思。
我不好看，很渺小，可我也是一個(gè)小生命，我不起眼，被人家踩，但我沒(méi)有一聲怨言，我就是一棵小草。
小草小學(xué)作文6
有一種愛(ài)，總是感恩，是一種崇尚的境界，是一種博大的愛(ài);有一種愛(ài)，是悲天憫人，俠骨柔腸，有一種愛(ài)，是同仇敵氣，堅(jiān)守信仰;有一種愛(ài)，總是感恩，愧疚與奉獻(xiàn)，有一種愛(ài)，充滿骨氣，慷慨和信念。愛(ài)不需要華麗的修飾，只要我們用真心去回報(bào)。
感恩是一種情感，是一種責(zé)任，是一種生活態(tài)度，是一種生存方式。落葉在半空中盤旋，譜寫一曲曲感恩的樂(lè)章，那是對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在天空中飄蕩，描寫出一幅幅感人的畫面，那是對(duì)不與他的藍(lán)天的感恩。小草吸收雨露的甘甜，向遼遠(yuǎn)的平野吐露一片蒼翠;小鳥(niǎo)沐浴東風(fēng)的溫柔，在高闊的天空唱響一片歡歌;自然因擁有生機(jī)而氣象萬(wàn)千，人間因充滿溫情而美麗無(wú)限。
在一片荒漠的戈壁灘上，有一棵小草，在做垂死掙扎，它饑渴難耐，靠身體的養(yǎng)分維持著生命的最后一刻鐘，它艱難的伸著脖子看看四周有沒(méi)有人，它多么希望此時(shí)有人過(guò)來(lái)能給它一口水喝，可是沒(méi)有，它絕望了，它知道離死亡已經(jīng)不遠(yuǎn)了，它靜靜地躺在那兒，
。此時(shí)，忽然刮起了大風(fēng)，天空烏云密布，下起了傾盆大雨，這棵生命垂危的小草終于得救了，它大口大口地吸吮著甘甜的雨水，它高興地叫起來(lái)“我終于得救了，我又獲得了一次新的生命�！彼烂赖睾茸愠燥栔螅扉L(zhǎng)了它的脖子看了看遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方依然一片灰白沒(méi)有綠色，于是它在心里默默地想，我要讓生我的這一片土地長(zhǎng)滿綠色。吸收著陽(yáng)光雨露，它慢慢的生長(zhǎng)起來(lái)，它的根也長(zhǎng)得越來(lái)越多，日子一天天過(guò)去，
由原來(lái)僅有的一棵小草變成一簇，這棵小草它暗暗下決心，它要將它的翠綠吐露整個(gè)平野，它既然吸收著陽(yáng)光雨露，吸收著土壤的營(yíng)養(yǎng)，那么它就要懂得回報(bào)，懂得感恩，因?yàn)槭撬鼈兘o了它一個(gè)新的'生命。幾個(gè)月過(guò)去了，荒涼的戈壁上出現(xiàn)了一大片綠色，這些小草個(gè)個(gè)看起來(lái)生機(jī)盎然，它們向哺育它們成長(zhǎng)的原野吐露著自己的蒼翠，幾年過(guò)去了，荒涼的戈壁灘變成了綠洲，小草頂住他的子孫后代，一定要牢記哺育成長(zhǎng)的土地，用一生去回報(bào)它。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)別人給我們一個(gè)小小的幫助，也許值得我們用一生去感激，就如一顆小草它都是到感恩，而何況是我們?nèi)祟惸�。希望我們沒(méi)一個(gè)人都能常懷感恩之心，讓感恩這顆種子在我們心中生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)。用心去感恩我們的父母，感恩我們的老師，感恩所有幫助過(guò)我們的人。
小草小學(xué)作文7
當(dāng)我看到綠色，就會(huì)想起那堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草。
在鄉(xiāng)間的小路兩旁，放眼望去都是小草的綠色，是那么清新，那么翠綠。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著大地，樹(shù)上的知了發(fā)瘋似地狂叫著，樹(shù)陰下狗吐著舌頭。人們可以一邊吹著空調(diào)一邊喝著飲料，動(dòng)物也可以躲在巢穴里乘涼，而小草卻默默地承受著太陽(yáng)給予的痛苦，沒(méi)有誰(shuí)給它澆一滴水。當(dāng)雷聲隆隆，傾盆大雨澆下來(lái)時(shí)，小鳥(niǎo)可以藏在樹(shù)洞里，小蟲(chóng)可以鉆進(jìn)泥洞里，荷花可以躲在荷葉下，而小草卻任憑雨水的敲擊。
然而，小草沒(méi)有向這些屈服，頑強(qiáng)地活了下來(lái)，看到那在大風(fēng)大雨中挺起來(lái)的小草，讓我回憶起一件童年往事。
那次，父親帶我到家后面的小樓房散步，走著，走著，我發(fā)現(xiàn)了一株小草堅(jiān)強(qiáng)地從一塊石頭中挺身而出。于是像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的把父親拉了過(guò)來(lái)，讓他看這株小草，并問(wèn)他為什么小草會(huì)在這種惡劣的環(huán)境中生存下來(lái)。父親拍了拍我的肩，沉思了一會(huì)兒后對(duì)我說(shuō)：“孩子，那是因?yàn)樾〔蓊B強(qiáng)不屈、奮勇拼搏的.原因呀，你也要像小草一樣，知道嗎？”看著那昂著頭，挺著胸，在風(fēng)中微笑的小草，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是呀，做人就要像小草那樣，跟所有不利條件作斗爭(zhēng)，不要屈服，玄奘就是一棵小草，眾所周知，他是故事《西游記》里的取經(jīng)人，在取經(jīng)路上經(jīng)歷八十一難，才取得真經(jīng)。雖然這些故事是虛構(gòu)的，但真正的取經(jīng)道路也是困難重重。在茫茫的沙漠中行走，沒(méi)有水喝，但是他卻堅(jiān)持“寧可西進(jìn)而死，決不東歸而生”，終于戰(zhàn)勝阻撓，取得了真經(jīng)。他的故事不正告訴我們只有具備小草的精神才能取得成功的道理嗎？
中華民族正是在這種精神的鼓舞下，戰(zhàn)勝了西方的侵略者，戰(zhàn)勝了殺人不眨眼的日本人，戰(zhàn)勝了狡詐的其他黨派反動(dòng)派，讓中國(guó)人民從此站了起來(lái)，使外國(guó)人從此不敢再欺壓我們。同時(shí)，也涌現(xiàn)出一批批小草：為甩掉祖國(guó)“貧油”帽子的“鐵人”王進(jìn)喜；為祖國(guó)榮譽(yù)而奮勇拼搏的女排姑娘……他們是祖國(guó)的驕傲！祖國(guó)的英雄！他們都擁有綠色人生！
但遺憾的是，有些人卻只想著不勞而獲，去偷雞摸狗，有些人甚至為了洋房洋車出賣國(guó)家，成為民族的垃圾和恥辱。
青少年是祖國(guó)的明天和未來(lái)，我們都要像小草那樣全身充滿綠色，為祖國(guó)做出一份貢獻(xiàn)！
小草小學(xué)作文8
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，又是一年芳草綠，又是一度春花紅。原野上，小草都換上了翠綠的衣服，充滿了生機(jī)。
我愛(ài)小草，愛(ài)她頑強(qiáng)的生命力，無(wú)論是渺無(wú)人煙的荒地，還是那肥美的沃土，只要落下了小草的種子，她就會(huì)頑強(qiáng)地萌發(fā)出來(lái)，在不知不覺(jué)中露出了尖尖的小腦袋。早春，積雪還沒(méi)融化，走在路上，不經(jīng)意間看到了白雪下那一絲絲的小草，竟然那么綠，那么頑強(qiáng)。除了這一兜小草，周圍沒(méi)有一點(diǎn)兒綠色，所以，青青的小草就成了春天的使者。
雪漸漸融化，又一批小草站起來(lái)，那么綠，那么鮮。啊，小草返青了，“天街小雨潤(rùn)如酥，遙看草色近卻無(wú)”，迷蒙的景色可真美呀。之后才有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，柳暗花明。
小草的生命平淡無(wú)奇，不用任何人澆水、施肥，只要有一把泥土、一束陽(yáng)光就能茁壯成長(zhǎng)。
到了夏天，小草的生命力越發(fā)旺盛享受著草長(zhǎng)鶯飛的歡愉，但是，夏天的.毒日頭有些無(wú)情，恨不得把綠色烤焦；那熱浪一樣的風(fēng)也有些殘酷，恨不得把小草連根拔起，而小草不動(dòng)聲色地依然堅(jiān)強(qiáng)，好像什么事都沒(méi)有發(fā)生。狠心的夏天終于請(qǐng)來(lái)了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，風(fēng)雨中，尖刀般的雨點(diǎn)拼命地刺到小草身上，把他們殺得東倒西歪。大雨過(guò)后，有的小草被打折了腰，有的身無(wú)力氣地趴在了地上，不過(guò)，他們沒(méi)有也不會(huì)放棄，在燦爛陽(yáng)光的召喚下，一個(gè)個(gè)很快地站立起來(lái)，掛著雨珠的綠草更加旺盛、清新。
幾個(gè)月后，秋天已臨。樹(shù)上的葉子和莊稼漸漸變黃，好多生命似乎到了盡頭，可是，就是在敗葉的腳下，還有一些青青的芳草，這也許是一年中的最后一抹綠色了。也有一些小草變黃了，但他們并沒(méi)死，依然在冷風(fēng)中挺立著直直的腰桿，像永垂不朽的戰(zhàn)士。他們以大無(wú)畏的精神迎接寒冬的到來(lái)，大樹(shù)已經(jīng)道光葉子，光禿禿的，雪花飄落，再看大樹(shù)的腳下，仍然可見(jiàn)那一絲絲的綠。小草們笑了：冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
正像格里唱的,沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高……正像古詩(shī)吟誦的，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，小草是一群頑強(qiáng)、可愛(ài)的孩子，他們永遠(yuǎn)挺胸抬頭，舒展著翠綠的手臂。
小草小學(xué)作文9
我沒(méi)有花兒清香，我沒(méi)有樹(shù)兒的高大，只有在春姑娘來(lái)臨的時(shí)候才會(huì)給我穿上，碧綠的裙子，那可真是一種享受��！讓我在神話般的春天里享受著陽(yáng)光的溫暖。
我是一棵小草。
在一個(gè)春意盎然的早上，太陽(yáng)公公把那一縷溫暖的陽(yáng)光照射在我身上，我愜意的伸了伸懶腰，哦？原來(lái)是春姑娘來(lái)了難怪我感到那么舒服。春姑娘的來(lái)臨讓柳樹(shù)大哥發(fā)出了嫩嫩的芽?jī)�，讓小河姐姐�?冰都融化了，讓我和小伙伴們穿上了碧綠的裙子，我感到自己是那么的幸福，我想時(shí)光如果永遠(yuǎn)停留在春天該有都好。
可是這種幸福并沒(méi)有維持多久，有一天農(nóng)民伯伯牽著一群小羊羔走來(lái)，我想這下可完蛋了因?yàn)槲抑佬⊙蚋岬淖類?ài)就是草。很快小羊羔在我身上啃，我矮了大半截，疼得差點(diǎn)昏了過(guò)去。過(guò)了好多天，我發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)出來(lái)，并且比以前更高。這時(shí)我想到古人云；野火燒不盡，春風(fēng)吹又生‘’。或許只要我的根還在，就一定可以存活下來(lái)，看我的生命力多么頑強(qiáng)，當(dāng)我看到前幾天那幾頭小羊羔比以前更加壯實(shí)的時(shí)候，我開(kāi)心的笑了。
春天像位害羞的姑娘，羞答答的來(lái)又羞答答地走。很快夏天來(lái)啦。知了在樹(shù)枝上吱吱的彈奏著曲子，我們周圍蟋蟀的鼓樂(lè)隊(duì)正在歡快的唱歌，池塘里一只只青蛙在為鼓樂(lè)隊(duì)的成員伴奏。哇！我和小伙伴神游其中怡然自得樂(lè)趣自得。夏天烈日在空中照射，不過(guò)我不用怕！因?yàn)橛写髽?shù)伯伯我和小伙伴們遮風(fēng)擋雨所以我才能茁壯成長(zhǎng)。
大樹(shù)伯伯的寶寶們逐漸掉在我身上的越來(lái)越多，我的身體一天天變黃。咦？這是怎么回事呢？大樹(shù)伯伯告訴我是秋天來(lái)了。哦原來(lái)是秋天來(lái)了呀秋天是個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，是個(gè)豐收的季節(jié)！是個(gè)金黃色的季節(jié)！因?yàn)檗r(nóng)民伯伯要收割農(nóng)作物，我被裝進(jìn)籃子里帶了家隨著一聲“嘖”的光，我知道我的生命要結(jié)束了。但是我不后悔，因?yàn)槲覟槿嗣穹⻊?wù)過(guò)，明年春天我還回來(lái)。
小草雖然沒(méi)有玫瑰那樣的芬香，沒(méi)有君子蘭那樣的高雅，沒(méi)有牡丹那樣的氣質(zhì)。但我仍然熱愛(ài)小草。因?yàn)樾〔菹笳髦Ｍ�，象征著春天。它的身軀是那么的細(xì)小，卻不畏暴風(fēng)雨總是昂首挺胸的站在風(fēng)雨中。
小草小學(xué)作文10
剛剛采覓到食物的小鳥(niǎo)在天空中自由地翱翔著，似乎非常開(kāi)心。
可是小鳥(niǎo)一不小心，好不容易找到的食物掉向大地，可這食物，不偏不正，恰巧掉在了墻縫中，而那可憐的小鳥(niǎo)呢？懊悔萬(wàn)分，自己好不容易尋覓到的食物，就在那一不小心的霎那間，不見(jiàn)了，小鳥(niǎo)只好揮揮翅膀又去尋覓食物了。
過(guò)了一天又一天，原來(lái)，小鳥(niǎo)掉下來(lái)的食物是一顆小草的種子。
小草的種子在黑暗的墻縫中度過(guò)了一天又一天，每天，種子在黑暗的墻縫中，思索著：這是哪里？怎么這么黑？外面的世界是怎樣的？就這樣，它不斷地吸收著營(yíng)養(yǎng)。
正因?yàn)樾〔菪闹械囊苫蟠偈怪粩嗟爻砷L(zhǎng)著，有一天，小草使出了渾身的力氣，“咚”的一聲，小草鉆出了墻縫。起初，它只聽(tīng)到了汽笛聲、歡笑聲、敲擊聲……
后來(lái)，它看到外面的世界比它所想的，更加不可思議，那嫩綠的'芽?jī)海S著春姑娘的風(fēng)，輕輕地晃動(dòng)著。它長(zhǎng)得是那樣弱小，似乎風(fēng)稍大一點(diǎn)兒，芽?jī)旱闹Ω删蜁?huì)折斷。
原來(lái)，它低頭俯視著地下那美麗的道路，人山人海，車水馬龍。
可是，外面的世界雖然精彩，但是，小草終究是不幸的，卻又是有幸的。
不幸的是，它每天接受不到充分的陽(yáng)光與水分，這樣，它生長(zhǎng)得并不快，弱不禁風(fēng)，甚至，有些小朋友們嘲笑它的矮小，對(duì)它用石頭砸……小草一直很悲傷，沒(méi)有人愿意與他交朋友。
而對(duì)于小草，有幸的是，它能夠在這艱苦的環(huán)境中活下來(lái)，非常不容易，它能夠從墻縫中鉆出來(lái)，見(jiàn)到了外面那奇妙的世界……
小草它敢于與風(fēng)雨作斗爭(zhēng)，它以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下來(lái)，非常不容易。
有一天，一只紅蜻蜓飛來(lái)了：“你是一顆小草嗎？”
“是的，我是小草。”說(shuō)著，小草有些羞澀，它以為紅蜻蜓是來(lái)嘲笑它的。
哪知，蜻蜓仔細(xì)地圍著小草轉(zhuǎn)了一圈，瞪大了眼睛：“你真了不起，竟然能夠在墻縫中生存下來(lái)！”
“也沒(méi)有什么驚奇，只要我們克服了困難，誰(shuí)都可以的！”蜻蜓的贊美使小草找回了自信．
“那——我們能交一個(gè)朋友嗎？”蜻蜓結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道。
“當(dāng)然可以！”小草毫不猶豫地答應(yīng)了，畢竟，蜻蜓是第一個(gè)愿意與它交朋友的人。
就這樣，它們每天在一起玩耍，就連太陽(yáng)公公也慷慨地將陽(yáng)光給予給了它。
沒(méi)錯(cuò)，小草告訴人們，只要有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)，不畏懼困難，就會(huì)成功。
小草小學(xué)作文11
我衷心希望有人制止這一切，不要讓我生存的水果世界滅亡。
——小草莓
3月15日 星期二 晴
我是一顆小草莓，快樂(lè)的小草莓。在我的家中，我是最小的。
我有成百上千的親人，他們都十分關(guān)心我這顆唯一還未發(fā)育的小草莓。他們的愛(ài)，好似和煦的陽(yáng)光，溫暖了我的心，我決定一定得好好成長(zhǎng)，不讓大家失望。
3月18日 星期五 晴
今天是個(gè)值得紀(jì)念的好日子，我變紅了！是的，早上，我感覺(jué)身體又癢又燙，哈，是快長(zhǎng)大了啊？瞧我水紅色的披肩，多么迷人��！我得意地在大伙面前炫耀著，因?yàn)闆](méi)有人初長(zhǎng)成時(shí)有那么美。我成了大家的掌上明珠，大家都視我為希望。我的奶奶憐愛(ài)地?fù)е遥骸靶〔葺�，加油！�?/p>
3月31日 星期四 晴
今天又有好消息嘍！我全身紅了，粉粉的，像水密桃老師一樣。啦啦啦，太高興了！油桃班長(zhǎng)也夸了我，同桌小蜜瓜夸張地道：“小草莓，這還是你嗎？！”哼，本草莓原本就貌美如花！
教音樂(lè)的芒果老師，甜甜地走來(lái)：“小草莓，選美大賽由你去參加吧！”“噢！太棒了！”我對(duì)自己很滿意。
4月1日 星期五 陰
明天就是選美大賽了，我得準(zhǔn)備準(zhǔn)備。
就在我做準(zhǔn)備工作時(shí)，主人來(lái)了，手中提個(gè)塑料管兒，邁進(jìn)我的臥室，將塑料管里的'液體往我身上注射。我渾身頓時(shí)沒(méi)有了知覺(jué)，暈了過(guò)去。
4月4日 星期一 雨
這一暈，就是三天。三天里，我沒(méi)吃沒(méi)喝，是靠著液體中的藥物成份活過(guò)來(lái)的。當(dāng)我醒來(lái)，我全身脹得不成樣子，清新的粉色沒(méi)有了，取而代之的是艷麗如血的鮮紅色！我害怕極了，去找媽媽，不在；找爸爸，不在；找親人，只有一個(gè)與我同樣遭遇的小表姐莓麗。莓麗的樣子也很可怕，那血紅色令我作嘔。
我和莓麗都很害怕，幸好有水蜜桃老師與芒果老師來(lái)陪我們。水蜜桃老師撫著我們的頭，恨恨地說(shuō)：“人類真可惡，為了利益可以不擇手段！孩子，他們給你們打了激素，也叫催生素！”我與莓麗瑟瑟發(fā)抖，不知所措�！昂⒆觽�，”芒果老師嘆了口氣，“我們只能陪你們一晚，明天你們也會(huì)被帶走的！”我與莓麗再也忍不住了，眼淚流下來(lái)。我們一夜間由大家寵愛(ài)的小公主變成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒，再也克制不住悲傷，淚流成河。
人類！你們?yōu)楹稳绱舜醵荆磕呐聸](méi)有為我們著想，也該為你們的同胞著想吧？為了利益，就能不顧一切了嗎？一條條鮮活的生命，在你們眼中，是不是就像一個(gè)個(gè)無(wú)所謂的duzhu？
小草小學(xué)作文12
題記：我贊美小草，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。我更要贊美和小草一樣富有頑強(qiáng)的生命力的人。今后，無(wú)論在學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)中，我都要做一個(gè)永不認(rèn)輸?shù)娜耍?/p>
世界上，可以贊美的事情很多，有人贊美婀娜多姿的花朵；有人贊美高大挺拔的樹(shù)木；然而，我卻贊美那普通、平凡的小草。
冰雪剛剛?cè)诨�，小草就像一群活潑可�?ài)的孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)稚嫩的小腦袋，那么細(xì)弱，但他們不畏嚴(yán)寒，迎著風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。
初春，小草從枯草旁鉆出來(lái)了，嫩綠嫩綠的，又短又細(xì)，像是幾根很短的綠絲線組成的，那么弱不禁風(fēng)，仿佛一口氣都會(huì)被吹倒，但是，在春雨的滋潤(rùn)下，小草茁壯成長(zhǎng)了。
盛夏，烈日炎炎、驕陽(yáng)似火，小草在艷麗的鮮花面前顯得很單調(diào)，在參天大樹(shù)的腳下又顯得很弱小。然而，颶風(fēng)雖能把大樹(shù)連根拔起，將名貴的鮮花刮得粉身碎骨， 卻奈何不了扎根大地的小草。當(dāng)暴風(fēng)雨到來(lái)時(shí)，莊稼、鮮花、小樹(shù)被風(fēng)雨吹得東倒西歪，而小草卻牢固地抓住泥土，昂著頭、挺著胸，像無(wú)畏的戰(zhàn)士。
深秋，原野上的小草被風(fēng)吹得漸漸黃了，草地變成了金色的海洋。
隆冬，白雪覆蓋了整個(gè)大地，我們看不到小草的身影。但是，草的根部依然完好無(wú)損，它正孕育著新的.生命。
每當(dāng)我看到小草，就會(huì)想到一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笨梢砸�(jiàn)得，小草的生命力是多么頑強(qiáng)呀！
每當(dāng)我想到小草的生命力，我就想到張海迪姐姐。
張海迪姐姐是個(gè)高位截癱的人，可是，她還刻苦學(xué)習(xí)，掌握了好幾種外語(yǔ)，頑強(qiáng)拼搏，成為了一名作家。
我贊美小草，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。我更要贊美和小草一樣富有頑強(qiáng)的生命力的人。張海迪姐姐是我的楷模，我要向張海迪姐姐學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)中，都要做一個(gè)永不認(rèn)輸?shù)娜耍?/p>
【簡(jiǎn)評(píng)】
本文是一篇狀物的記敘文。文章層次清楚，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言生動(dòng)、流暢。
文章的開(kāi)頭采用對(duì)比的手法。抓住小草普通、平凡的特點(diǎn)，以春、夏、秋、冬為序描寫了小草四季的不同姿態(tài)，并運(yùn)用了比喻、擬人、引用的修辭手法，字里行間抒發(fā)了對(duì)小草的贊美之情。
本文的成功之處是“借物喻人”的手法運(yùn)用得恰到好處。由小草聯(lián)想到富有頑強(qiáng)生命力的張海迪姐姐，可見(jiàn)小作者善于觀察、勤于思考。
小草小學(xué)作文13
陽(yáng)光照耀著我，雨滴滋潤(rùn)著我，風(fēng)兒撫摸著我……假如我是一棵小草，我茁壯地成長(zhǎng)著，無(wú)私的奉獻(xiàn)著。
充滿生機(jī)的春天來(lái)了，春雨滋潤(rùn)過(guò)后，我探出了腦袋，我伸了個(gè)懶腰，揉了揉眼睛，開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)。我和同伴們長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛，成了一塊厚厚的地毯。我也長(zhǎng)得越來(lái)越綠了，好似一塊無(wú)瑕的碧玉。
我是春的使者，我第一個(gè)把綠意來(lái)給了大家，把春的訊息帶給了大家。我精神飽滿的站在土地上，看著外面的一切。不久后，花兒妹妹也綻開(kāi)了笑臉，人們看著花，聞著花，贊美著花，我陪襯著卻沒(méi)人來(lái)看我。不過(guò)，我是一棵樂(lè)觀的小草，我知道，人們總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)我的美的。
炎熱的夏天來(lái)了，那是我最美麗的青春，我變得更加有精神了，我充滿了生機(jī)。我那頭長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā)在風(fēng)中搖曳著。看，那群活潑可愛(ài)的男孩正在我和我的朋友的身上踢著足球，我們就成了他們最舒適的墊子。
他們踢得熱火朝天，汗水一串串的掉下來(lái)，像斷了線的珍珠似的，噼里啪啦的掉在我身上，成了美妙的音符。踢累了，他們便會(huì)躺下來(lái)休息一下，這時(shí)，我就會(huì)把一片清涼送給他們，雖然我被踢的很疼，但看著這群調(diào)皮的孩子開(kāi)心的玩耍著，我也開(kāi)心地笑了。
金色的秋天來(lái)了，我的生命也已經(jīng)過(guò)半了，我開(kāi)始漸漸變黃了、枯萎了，也沒(méi)有以前精神了。但在生命還沒(méi)有結(jié)束之前，我依然以百分之百的熱情為人們服務(wù)�？臻e的時(shí)候，我也會(huì)和蟲(chóng)子們聊聊天，幫他們找找過(guò)冬的食物。
忽然，秋風(fēng)姑娘走來(lái)，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“小草，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，成熟了，你可以離開(kāi)媽媽的懷抱了。”我聽(tīng)了這話，就決心要做一些肥料，我愿意變成肥料，供養(yǎng)著大樹(shù)和小花，我要用我的生命讓大樹(shù)和小花不會(huì)在冬天被凍死。
寒冷的`冬天來(lái)了，北風(fēng)抽打著我，白雪覆蓋著我。雖然我的頭發(fā)都沒(méi)了只剩下了身體和插在泥土中的一雙冰冷的腳了，我依然傲然地挺立著。雖然我已經(jīng)被凍得瑟瑟發(fā)抖了，但我絕不退縮。雖然我的生命已經(jīng)走到了盡頭，但我絕不后悔我成為了一顆小草，我也不會(huì)傷心，因?yàn)槲以?jīng)也擁有過(guò)、美麗過(guò)我活得是有價(jià)值的。
我期待著春天的到來(lái)，我也堅(jiān)信著，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我多么希望春天快點(diǎn)到來(lái)啊，因?yàn)檫@樣我就又可以生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)了，開(kāi)始我美麗的人生，為人們服務(wù)了。
假如我是一棵小草，一棵不起眼的小草;假如我是一棵小草，一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小草;假如我是一棵小草，一顆把一生奉獻(xiàn)給了人們的小草;假如我是一棵小草，一顆樂(lè)觀、自信的小草。
小草小學(xué)作文14
如果生命停到這里，我會(huì)不會(huì)釋然，在這茫茫流年雨季。
我是一棵小草，從不能體會(huì)天的高闊，也不知海的深沉；沒(méi)有花的芬芳，也沒(méi)有楓的靜美，我只是一棵草，一棵普普通通的小草。
春天，我被無(wú)情的風(fēng)沙吹打；夏天，我被滂沱的雨水淹沒(méi)；秋風(fēng)瑟瑟，引得我的身軀不住顫抖；到了冬天，我深藏在泥土之下，體味著天地間的冷酷。不僅僅是這樣，花朵可以肆意地開(kāi)放在我頭頂，大樹(shù)可以把枯枝敗葉隨意地丟棄在我的身上，就連偶爾經(jīng)過(guò)的路人，都可以隨便把我踩在腳底。這大概就是我，一棵普通而又渺小的草，普通到被一切所忽視，又被一切厭惡。我無(wú)法知道哪里會(huì)是苦難的終點(diǎn)，又哪里會(huì)是我的歸處。飄搖至今，或許苦難會(huì)隨著我生命的結(jié)束而結(jié)束，抑或是永遠(yuǎn)陪伴在我的生命里。
或許每時(shí)每刻，自己所認(rèn)知的事物都在改變，我看到了被風(fēng)吹向空中卻不能控制自己的沙；我又看到了滿心熱忱飛向燭火最終卻化為灰燼的飛蛾。在這一刻，我終于釋然了，因?yàn)楦麄兿啾任疫�是幸福的。在我們并不遙遠(yuǎn)的身邊，每一刻都有著生命的驟然離去，都有著更悲慘的苦難降臨在某個(gè)生命里，在這個(gè)充滿未知的世界上，我們誰(shuí)都無(wú)法做到同時(shí)獲得眾多人的喜愛(ài)，也始終無(wú)法逃避該是自己的'命運(yùn)。我知道我應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地走下去，沒(méi)有誰(shuí)可以真正的幫我，沒(méi)有誰(shuí)可以永遠(yuǎn)的庇護(hù)我。這一切的一切，都需要我自己面對(duì)。但可以慶幸的是我還不是一無(wú)所有，我還有滋養(yǎng)著我的大地，還有一直都在溫暖著我的陽(yáng)光。
眾生皆苦，相信此時(shí)世上還有許多和我一樣的生命，他們都在經(jīng)受著苦難，都在磨難中自然地度過(guò)到一個(gè)相對(duì)幸福的方向，然后再次經(jīng)受磨礪，再次度過(guò)難關(guān)，如此反復(fù)，或許這就是道。其實(shí)偉大與渺小，抑或幸福與苦難，都是這個(gè)世界的一部分。我們無(wú)法拒絕幸福，同樣也該接受苦難。期間的每一次經(jīng)歷，都會(huì)讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，每一次幸福，都會(huì)讓生活充滿希望。我們都很幸福，或者正走在通往幸福的道路上。在這條路上，我并不孤單，因?yàn)檫�有絕大多數(shù)和我一樣的小草，一棵棵飽經(jīng)風(fēng)雨卻依然傲然挺立的小草！
小草小學(xué)作文15
我家門前有一塊菜地，菜地中小道的一邊長(zhǎng)了一株小草。沒(méi)有多少人注意它，看到的人也只是暫時(shí)知道它的存在，過(guò)些時(shí)日，也就淡忘了。
不知有多少人踐踏過(guò)它，也不知道有多少人曾拔掉它的葉子，但它依然根植于此地，依然那么翠綠，依然那么頑強(qiáng)、堅(jiān)韌。
起初我也沒(méi)怎么在意，直到它的變化引起了我的關(guān)注。
這株無(wú)名的小草越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越茂盛，最后竟有一尺多高。再過(guò)幾天，它的最頂端開(kāi)出了兩朵小小的淡紫色雖不如牡丹、芍藥那般富貴華麗，卻足以吸引人眼球并發(fā)出淡雅香氣的花朵。引得蜜蜂、蝴蝶紛紛停落在上面，采夠了蜜也就是這樣一株小草，大自然把它扔在這里，任由它自生自滅。在這種情況下，它完全可以一死了之，也沒(méi)人怪罪它。但它沒(méi)有，它與死神搏斗，與風(fēng)雨抗?fàn)帲螒{著自己堅(jiān)定的'意志活了下來(lái)，并迎來(lái)了自己短暫的一生中最輝煌的一天！
它讓我想起了一個(gè)人，這個(gè)人就是大名鼎鼎的俄國(guó)作家馬克西姆·高爾基。他在很小的時(shí)候父親便去世了，過(guò)了幾年，母親也離開(kāi)了他。年幼的高爾基只好去當(dāng)學(xué)徒，后來(lái)又給別人打工。他在社會(huì)上闖蕩多年，不知經(jīng)歷了多少令他悲傷的事情。他完全可以自暴自棄，成為一個(gè)無(wú)所事事的人或是不再活下去。但高爾基選擇了活著，并且要讓自己的一生開(kāi)出一朵艷麗的生命之花。高爾基愛(ài)不釋手地讀書(shū)，不顧女主人的毒打，不顧老板的譏笑。書(shū)像磁石一般吸引著他。他不斷地從書(shū)中吸取知識(shí)，不斷讓自己的語(yǔ)言盡可能的完美，文化不斷地提高。“沒(méi)有最好，只有更好”。高爾基從不驕傲，只是不斷地提高自己。終于，他做到了，他終于讓全俄國(guó)關(guān)注他，讓全世界關(guān)注他，他的生命之花是永遠(yuǎn)那么美麗，永遠(yuǎn)都不可能凋零的！遲遲不愿離去。德高望重的列夫·托爾斯泰第一次與高爾基會(huì)面時(shí)，聽(tīng)完了高爾基對(duì)他童年和少年時(shí)苦難生活的描述后，托爾斯泰熱淚滂沱地說(shuō)道：“孩子，在擁有這一切經(jīng)歷之后，你完全有理由成為一個(gè)壞人，而你卻成了一名作家！”
高爾基的故事不就和那株小草的命運(yùn)一樣嗎？同樣被人遺棄著，卻同樣讓自己的生命開(kāi)出了最美麗的花朵！
小草小學(xué)作文16
陽(yáng)光照耀著我，雨滴滋潤(rùn)著我，風(fēng)兒撫摸著我……假如我是一棵小草，我茁壯地成長(zhǎng)著，無(wú)私的奉獻(xiàn)著。
充滿生機(jī)的春天來(lái)了，春雨滋潤(rùn)過(guò)后，我探出了腦袋，我伸了個(gè)懶腰，揉了揉眼睛，開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)。我和同伴們長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛，成了一塊厚厚的地毯。我也長(zhǎng)得越來(lái)越綠了，好似一塊無(wú)瑕的碧玉。
我是春的使者，我第一個(gè)把綠意來(lái)給了大家，把春的訊息帶給了大家。我精神飽滿的站在土地上，看著外面的一切。不久后，花兒妹妹也綻開(kāi)了笑臉，人們看著花，聞著花，贊美著花，我陪襯著卻沒(méi)人來(lái)看我。不過(guò)，我是一棵樂(lè)觀的小草，我知道，人們總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)我的美的。
炎熱的夏天來(lái)了，那是我最美麗的青春，我變得更加有精神了，我充滿了生機(jī)。我那頭長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā)在風(fēng)中搖曳著�？�，那群活潑可愛(ài)的男孩正在我和我的朋友的`身上踢著足球，我們就成了他們最舒適的墊子。
他們踢得熱火朝天，汗水一串串的掉下來(lái)，像斷了線的珍珠似的，噼里啪啦的掉在我身上，成了美妙的音符。踢累了，他們便會(huì)躺下來(lái)休息一下，這時(shí)，我就會(huì)把一片清涼送給他們，雖然我被踢的很疼，但看著這群調(diào)皮的孩子開(kāi)心的玩耍著，我也開(kāi)心地笑了。
金色的秋天來(lái)了，我的生命也已經(jīng)過(guò)半了，我開(kāi)始漸漸變黃了、枯萎了，也沒(méi)有以前精神了。但在生命還沒(méi)有結(jié)束之前，我依然以百分之百的熱情為人們服務(wù)�？臻e的時(shí)候，我也會(huì)和蟲(chóng)子們聊聊天，幫他們找找過(guò)冬的食物。
忽然，秋風(fēng)姑娘走來(lái)，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“小草，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，成熟了，你可以離開(kāi)媽媽的懷抱了。”我聽(tīng)了這話，就決心要做一些肥料，我愿意變成肥料，供養(yǎng)著大樹(shù)和小花，我要用我的生命讓大樹(shù)和小花不會(huì)在冬天被凍死。
寒冷的冬天來(lái)了，北風(fēng)抽打著我，白雪覆蓋著我。雖然我的頭發(fā)都沒(méi)了只剩下了身體和插在泥土中的一雙冰冷的腳了，我依然傲然地挺立著。雖然我已經(jīng)被凍得瑟瑟發(fā)抖了，但我絕不退縮。雖然我的生命已經(jīng)走到了盡頭，但我絕不后悔我成為了一顆小草，我也不會(huì)傷心，因?yàn)槲以?jīng)也擁有過(guò)、美麗過(guò)我活得是有價(jià)值的。
我期待著春天的到來(lái)，我也堅(jiān)信著，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我多么希望春天快點(diǎn)到來(lái)啊，因?yàn)檫@樣我就又可以生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)了，開(kāi)始我美麗的人生，為人們服務(wù)了。
假如我是一棵小草，一棵不起眼的小草;假如我是一棵小草，一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小草;假如我是一棵小草，一顆把一生奉獻(xiàn)給了人們的小草;假如我是一棵小草，一顆樂(lè)觀、自信的小草。
小草小學(xué)作文17
我每天都在想，如果我是一棵小草，或是一個(gè)在自然界中最渺小的事物。那樣每天都會(huì)過(guò)著怎樣的生活？都會(huì)有著怎樣的遭遇呢？這樣的問(wèn)題源源不斷的從我的腦海中閃過(guò)。 又是一個(gè)充滿靜謐的下午，打開(kāi)窗戶，陽(yáng)光和空氣向我撲來(lái)，仿佛一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈。我走到樓下，躺在了小區(qū)花壇里，柔軟的草坪、耀眼的陽(yáng)光，忍不住讓我忍不住閉上了眼睛。忽然吹來(lái)了一陣風(fēng)，當(dāng)我再睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，周圍的一切都變大了，我變小了。我拼命的喊，拼命的跑，才發(fā)現(xiàn)這一切都是徒勞的。我望了望自己。原來(lái)我變成了一顆小草！一想自己能變成小草，別提我有多開(kāi)心了！不久后我就再也高興不起來(lái)了。
因?yàn)槿藗兛偸窃谖液推渌值苌砩喜葋?lái)踩去，甚至有一些淘氣孩子，拽著我的身體，我的身體越來(lái)越虛弱。我痛苦的哀求著，但有誰(shuí)能聽(tīng)懂我呢，又有誰(shuí)能夠幫助我呢？只有園丁對(duì)我們百般呵護(hù)，每天都雷打不動(dòng)的給我們澆水、為我們施肥。他每一次來(lái)總能給我們帶來(lái)意想不到的驚喜。在園丁精心地呵護(hù)下，我的身體逐漸強(qiáng)健了起來(lái)，可是依舊不及孩子們的摧殘。我終于不行了，枯黃地枝葉，讓我無(wú)法在這片草坪中生存。就這樣我變成了腐殖質(zhì)，永遠(yuǎn)的.埋藏在了這片我曾經(jīng)最愛(ài)的土地中�！班病保胰鐗�(mèng)初醒，再一次睜開(kāi)了眼睛。原來(lái)我做了一場(chǎng)夢(mèng)，我會(huì)想著夢(mèng)中發(fā)生的一切，不由得感慨萬(wàn)千。人類一定要愛(ài)護(hù)每一個(gè)小生靈，包括一株小草。因?yàn)樗転槲覀兯蛠?lái)綠色、送來(lái)氧氣、更能給我們帶來(lái)一個(gè)美好的環(huán)境。擁有了一個(gè)美好的環(huán)境，才能讓我們更加健康的成長(zhǎng)。最后我要呼吁大家，要珍愛(ài)身邊的每一個(gè)生靈！
小草小學(xué)作文18
我不贊參天大樹(shù)的挺拔，也不言一株繁花的美麗，我卻要為小草—這株平凡不過(guò)的事物深情歌唱。小草也美麗。
人常道：“離離原上草，一歲一枯容，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！倍〔菡侨绱耍禾斓絹�(lái)之際，是它破土而出，換上美麗清新的綠衣，向人們報(bào)告春姑娘到來(lái)的訊息。酷暑之際，又是小草默默的吸收人們排出的二氧化碳，釋放出氧氣，為人們提供生命的保障，它是地球之肺啊!碩果累累的秋季，小草枯黃了，它的葉子日漸萎縮，慢慢融入大地，為其他植物提供養(yǎng)料。真應(yīng)了詩(shī)句：“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花。”了。白雪遍布的冬季，人們似乎遺忘了它，忽視了它的存在，可誰(shuí)知，誰(shuí)曾想，它的根牢牢的抓住土壤，為來(lái)年的破土而出蓄力。春夏秋冬，如此反復(fù)，小草雖時(shí)旺時(shí)衰，但它的精神卻永垂不朽。小草也美麗，美麗的是他的堅(jiān)忍不拔，美麗的是它的.無(wú)私奉獻(xiàn)。
換言之，小草是甘當(dāng)襯托者的，我們一進(jìn)花園，定會(huì)被花朵的嬌艷，大樹(shù)的高壯而吸引，而誰(shuí)會(huì)去注意在他們身下默默無(wú)聞的小草呢?小草只為襯托他們。如果花下樹(shù)下沒(méi)有了小草，人們還會(huì)覺(jué)花美、樹(shù)美嗎?既是如此，又為何沒(méi)有人注意它呢?現(xiàn)實(shí)生活中亦是如此，人們追逐歌手，誰(shuí)會(huì)去追逐他們的配樂(lè)師、作詞者呢?人們崇拜科學(xué)家，沒(méi)人會(huì)注意他們身后默默無(wú)聞的工作者，比如清潔工，要是沒(méi)有清潔工們的辛勤勞動(dòng)，怎么會(huì)有科學(xué)家們研究的舒適環(huán)境。言歸正傳，小草在此方面是無(wú)私的，它不會(huì)言不會(huì)語(yǔ)，今年人們忽視它，來(lái)年它一定會(huì)當(dāng)襯托，當(dāng)鋪墊的。因?yàn)檫@是它，它的工作，它的使命，紅花還需綠葉襯，若僅有小草而無(wú)花朵，此處亦不美麗。所以說(shuō)，小草和花朵是互依互存的，花朵快樂(lè)，小草也快樂(lè)。小草仍是美麗的，美麗的是他的高尚，美麗的是它的默默無(wú)聞!
小草—一個(gè)平凡的生命卻有非凡的精神，如今，我要為小草而歌唱，誰(shuí)言小草不美麗，我道其德價(jià)更高!
小草小學(xué)作文19
小草奇遇記我是一棵小草。我生活在大地媽媽的懷抱中，我有許多兄弟姐妹。我的大家庭很溫馨，我每天也很快樂(lè)。
清晨，一聲雞鳴把我從睡夢(mèng)中驚醒，伸伸懶腰接受露水的洗禮。小蜜蜂辛勤的勞動(dòng)著，小蝴蝶在向我招手，太陽(yáng)公公正用它的光芒普照著大地。我的哥哥姐姐們也醒了，我們一起談笑好開(kāi)心……
一件突如其來(lái)的事改變了我的命運(yùn)。一天清晨，我正在睡覺(jué)被一陣“哈哈”的笑聲吵醒了。我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是一個(gè)拿著彈弓的小男孩正向這邊走來(lái)。一邊走一邊注視著地面。我猜想他是在找石子吧。突然他的目光轉(zhuǎn)移到我的身上，臉上還露出了不懷善意的惡笑。我的心里怦怦直跳：他該不會(huì)……我立刻把身子縮了 又縮。可是我還是沒(méi)有逃過(guò)被他“相中”的命運(yùn)。他把我從地上連泥拔起，然后用手把我的根連同泥搓成了球。放在彈弓上，使出全身的力氣，把我射出了很遠(yuǎn)。我只覺(jué)得風(fēng)在耳邊呼嘯，我害怕極了，趕緊閉上眼睛，接著是一陣劇烈的疼痛……
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在一塊石頭上。想起剛才的遭遇直冒冷汗，同時(shí)又為哥哥姐姐們擔(dān)心：它們會(huì)不會(huì)也有和我一樣的遭遇。我不禁哭了起來(lái)。這時(shí)耳邊響起姐姐的`話：“無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到什么困難，我們都要堅(jiān)強(qiáng)的活下去……”這句話使我充滿了力量，我也會(huì)活下去的。我拼命地向土里扎根，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間一股清涼的水流進(jìn)我的身體里，我感到一股力量正在把我往高處拔，我使勁地長(zhǎng)。是的，無(wú)論遇到什么，我們都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
不久之后，我再次睜開(kāi)眼睛眺望遠(yuǎn)方：又是一片蔥綠…
小草小學(xué)作文20
“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，東風(fēng)吹又生�！边@是著名詩(shī)人白居易寫的，他的這首詩(shī)寫出了小草堅(jiān)強(qiáng)不屈、百折不撓、面對(duì)困難積極進(jìn)取的樂(lè)觀主義精神，同時(shí)也道出了小草的精髓。
小草，它非常普通，它沒(méi)有花芬香，也沒(méi)有樹(shù)的挺拔，但是它卻非常的多，在世界的每個(gè)角落都存在著它的足跡。它就像那堅(jiān)守在自己的崗位在努力工作的人們，在為著世界的建設(shè)默默地奉獻(xiàn)著……
在蓬勃的春天，小草悄悄地鉆出了泥土，那嫩嫩的，綠綠的小草給大地萬(wàn)物都披上了一件綠衣，春天，我們都喜歡去春游，來(lái)到一片綠草坪上，在上面玩耍，嬉戲，累了就躺在上面，好似我們是在大自然的綠毯上玩耍一般。真是“晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)�！�
在炎熱的夏天，火熱的烈陽(yáng)炙烤著大地，在這種炎熱的環(huán)境下，小草們并沒(méi)有低頭，他們昂首挺胸，手牽手，根并根一起迎接著熾熱的毒日。在這個(gè)炎熱的夏天，它們反而更加的生長(zhǎng)茂盛。在夏季電閃雷鳴的雨天，狂風(fēng)呼嘯，那些美麗的鮮花都沒(méi)狂風(fēng)吹彎了腰，只有小草任然筆直的生長(zhǎng)著，沒(méi)有彎下自己的腰桿！
在寒風(fēng)瑟瑟秋天，綠油油的小草們?cè)诤L(fēng)的吹拂下，漸漸地從綠色變成了黃色，以往那綠色的草坪也變成了如今金黃色的“海洋”。這個(gè)時(shí)候的小草毫不猶豫的將自己的所以養(yǎng)料全部奉獻(xiàn)給了保護(hù)它的大樹(shù)，使得大樹(shù)可以堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)秋冬！
在冷酷的冬天，那好似惡魔般的凌冽的寒風(fēng)無(wú)情的在呼嘯，世間的萬(wàn)物都漸漸地陷入了沉睡，這時(shí)候的小草也萎縮了自己的身軀，那鵝毛般的`白雪緩緩地落下，萬(wàn)物都被白雪所覆蓋，這時(shí)候的小草將自己的身軀深藏在雪地下，將自己的根深深地扎在泥土中，為了自己來(lái)年的重生積蓄能量，等到明年春天茂盛的生長(zhǎng)！
我喜歡小草，喜歡像小草那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，百折不饒。喜歡小草那樣面對(duì)任何艱難困苦的環(huán)境都可以昂首挺胸的應(yīng)對(duì)。無(wú)時(shí)無(wú)刻不在顯示著自己的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀。在現(xiàn)實(shí)中，我們應(yīng)該學(xué)校小草那樣的精神。
作者為我們介紹了四季的小草，通過(guò)四季中不同的小草的面貌來(lái)描寫了小草，最后提倡我們學(xué)習(xí)小草。
【小草小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小草小學(xué)作文450字09-26
小草小學(xué)作文150字07-18
小草贊小學(xué)優(yōu)秀作文11-14
小草300字小學(xué)作文08-10
小草的作文10-16
精選作文小草09-30
小草的作文03-14
小草作文10-13
小草作文07-23