【精選】同學作文匯總八篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的同學作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同學作文 篇1

　　平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰。

　　——題記

　　我出生在一個并不富裕的家庭，每當我看見和我同齡的有錢人家的小孩穿著名牌衣服，每天吃著山珍海味，美味佳肴時，我就羨慕的不得了，同時心里也會油然而出一種埋怨，怨恨命運對我的不公，直到我認識了她……

　　五年級的時候，活潑開朗的小婷轉(zhuǎn)來了我們班。她那是名列前茅的成績，她那天真無邪的笑容，她那面對挫折樂觀勇敢的精神深深的吸引了我。我越來越喜歡她，于是我們便成了無話不說的好朋友。她每天都快樂地像一陣風一樣，我想她這么快樂，命運一定對她不薄，她一定有一個幸福富裕的家庭。

　　我每天都和她黏在一塊兒，談笑風聲，上至天文，下至地理，只是她從來都不曾談到過她的家庭，每一次說道這個話題她便叉開了。

　　直到后來又一次，我說我想去她家玩，她面露難色，委婉的拒絕了�？稍谖液谜f歹說的情況下，她終于答應(yīng)了。

　　那天放學以后，我隨小婷來到了她家。但眼前的景象卻令我大跌眼鏡。難以置信，她的.家斌不是像我想象的那樣。不是高樓大廈，更不是豪宅別墅，她的家只是一件不到50平米的租來的小屋。

　　走進她家，黑漆漆的一片，伸手不見五指。小婷打開了燈，微弱暗黃的燈光照亮了小屋，我向四周望了望，小屋里堆滿了雜物，擺了兩張床，小婷告訴我。他們一家五口都擠在這個小屋子里。

　　眼前的景象太令我震撼了，小婷就是在這樣的學習環(huán)境下門門功課考第一的嘛？她就是在這樣的學習環(huán)境下成長成為一個樂觀向上堅強的女孩嗎？我實在不能相信我所看到的一切，太不可思議了。

　　而更令我匪夷所思的是小婷告訴我的一番話。當我問到小婷會不會埋怨命運的不公時，她卻笑了笑說：“我從來不相信什么命運的安排，正如英國哲學家培根所說的那樣，一個人的命運總是掌握在自己的手中，所以我會盡我一切所能其改變我的命運，我也相信自己一定會成功！”

　　走在回家的路上，我不斷地回想著小婷那番慷慨激昂的話。過去，我總是埋怨命運，而現(xiàn)在，我才真真正正地明白了。平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰。

　　這次去同學家的一次拜訪，讓我明白了美國企業(yè)家艾克卡說過的話：“在人的一生中，有時某些成就恰恰是在逆境中創(chuàng)造出來的；有時當形式嚴重到極難對付時，人們就會去掌握自己的命運，去戰(zhàn)勝厄運！”

同學作文 篇2

　　“小芹菜，我們?nèi)ネ嫒�。”一聲略顯成熟的聲音打破了室內(nèi)原有的寂靜，一名少女合上書本，抬起頭，說：“小蒙，你丫的再打擾我讀書，你就給我等著�！闭f出的話略顯憤怒，但，掩飾不了面容上的興奮神色，匆匆的放下書，跑了出去。一溜煙就沒有了人影，一雙靈動的大眼睛掃描著周圍的風光。不多時，便狂奔向少奇家，因為哪兒的人最多，很容易找到人一起玩，一雙飛毛腿速度超快的奔向人群中，她那瘦而小的個子很容易淹沒在人群中，一雙靈動的眼睛，一對彎彎的眉毛，一個紅紅的小嘴，一張嬌嫩的'小臉和一抹溫暖人心的微笑，使其看起來很順眼，因此，很多人都喜歡她。

　　找到團隊了，一起玩耍，很是愜意，但是并非所以的事都那么順利，這不又有事件了，一轉(zhuǎn)眼，小芹菜已經(jīng)換上了“法官”和“律師”的外表，就差一個小拐杖和一個煙斗啦，就成了“福爾摩芹”啦。

　　事件：晨晨跟巧巧

　　時間：下午15:45

　　經(jīng)過：巧巧在玩的時候，不小心撞到了晨晨，巧巧道個歉之后，晨晨沒有追究，但是有明顯的不高興，之后晨晨就有意無意的撞巧巧，最后，她倆還打了起來。

　　我根據(jù)種種跡象表明來判斷：1、巧巧是不小心撞到了晨晨，并且承認錯誤，是個好孩子。2、晨晨雖然接受第一次的道歉，但是事后卻暗中傷人，形成惡劣的影響，因此晨晨必須向巧巧道歉，并且要和好如初。

　　“不得不說，小芹菜是一個非常公正的人呢。”小蒙說。

　　“也正是如此，小芹菜才這么招人喜歡�！鼻缜缯f。

　　到現(xiàn)在，你知道我的幾個優(yōu)點了?

　　小芹菜就是我，因為小時候爸爸的一個錯字，導(dǎo)致了我的名字中有一個芹字，所以，同學們都叫我小芹菜。

同學作文 篇3

　　同學們，在學習生活中你一定有好朋友吧！是的，我也有一個好朋友，她的名字叫王潔。王潔長著一雙大眼睛、短頭發(fā)，跟我一樣大小，個頭也差不多高，也許就因為這些相同的地方，使我們成了親密無間的朋友。但我們之間卻有著一段難忘的經(jīng)歷。

　　那是一個秋天的下午，爸爸給我買了一個多功能文曲星，我把它帶到了學校，分外愛惜。不料，在一次上體育課的時候，下課回到班級，我發(fā)現(xiàn)文曲星壞了，那天恰好王潔值日。她沖我微微一笑，我想肯定是她干的，一氣之下，我大發(fā)脾氣，她也委屈地向我解釋。我一句話也聽不進去。以后，我和她再也沒有說過話。也就是從那一天起，我失去了一個好朋友。

　　事隔一個月之后，也是在一堂體育課上，我的.腿不小心摔破了。

　　這時候可把王潔急壞了，連忙扶著我到醫(yī)務(wù)室包扎，問長問短。那時，我的眼睛濕潤了，內(nèi)心說不出的愧疚，我想向她說“對不起”，可就是張不開口。在放學的時候，她主動送我回家，快到家的時候，我對她說：“王潔，對不起�！彼�天真地笑了。從此以后我們又成了朋友。

　　瞧！在這學期，我丟失了一個朋友，是友誼讓我們又走到了一起。

同學作文 篇4

　　不覺中，初中生活已過去約六分之一了。我在班集體中經(jīng)歷了軍訓、期中考試、合唱節(jié)這些“大事件”更多的則是平凡瑣碎的感動。我愿將其中的幾件事、幾個人、幾份愛分享在下面。

　　一節(jié)英語課，在老師的安排下，一班來了一些聽課的“精英”“高手”。在課上的提問中，老師叫起了小霖：“Whatdoesyourfatherdo？（你爸爸是做什么的？）”感受著身后不懷好意的目光，他一緊張，舌頭一打結(jié)，脫口而出：“Heisanoldstudent。（他是一個老學生。）”啥？應(yīng)該是“老司機”吧！一向嚴肅的英語老師笑了，我們也笑了，聲浪足以將房頂掀開�！袄蠈W生怎么了？研究生不就是‘老學生’嘛！”老師的玩笑堪稱“烘云托月”“火上澆油”，我們笑得更厲害了。

　　期中考的試卷發(fā)下來后，政治的成績不出我所料，只有88分。一想到全班同學“慘不忍睹”的'成績，我的心里就咚咚地打著小鼓：“政治老師不會一改往日的‘儒雅帥氣’搖身一變成吃人的魔王吧……”

　　“科代表起來說說你為什么考了這種成績�！�89分，嗯，很差。于是我們班一向以高冷著稱的政治科代表小鐸就一臉懵逼地站了起來：“我……我沒什么可說的……背書再熟練點，下次選擇題不要再寫反掉了……嗯，沒了。”同時掛在他臉上的，還有異常蠢萌的笑容啊啊啊啊��！很不協(xié)調(diào)啊啊啊啊�。⌒¤I你真的夠了，老師一看就是要批你的節(jié)奏，你還……不說了。

　　No。1：“司機”還是“學生”？

　　No。2：政治科代表，你夠了！

　　終于熬來了期中考后的第一節(jié)政治課！老師踏著上課鈴聲滿面“寒風”地走進教室。首先是平靜的訓話：“這次考試@#$^&%！$#……*&%￥&@34%#……”這更加重了我的心理負擔：“老師你到底想干什么！”

　　“別的班成績好，紀律好，什么都好，我們班只要開心就好！”在一個能忘卻憂愁的班級里，在一群歡樂活躍的同學中，有開心，足矣。

同學作文 篇5

　　回望小學6年的學習生活，同學間的友誼真為可貴，將同學們的資料記如同學錄中，再看看是那么的親切。

　　翻開第一頁是經(jīng)常與我吵鬧的同桌的，那一排排清秀的字讓我不禁回憶起剛坐在一起時的事，那時候我看你很不順眼就無緣無故的打了你，你不敢還手只是嘟著個嘴，嘴里不知嘀咕著什么，我看你這么柔弱就更加肆無忌憚，變本加厲的欺負你，現(xiàn)在我覺得真不應(yīng)該。

　　其實我也很看重這最后的一點時間，我在小荷66上發(fā)誓不再欺負你，小荷的朋友可以作證。

　　再看看你寫的留言，我心里涌出一股不知名的情感，你在留言中很大方的原諒了我，我很感激你這么寬容，對以往的事不斤斤計較，現(xiàn)在看來你并不是那么的不順眼，你的留言我不會忘記，你的寬容我更加會銘記在心，珍惜這份同桌的友誼……

　　再翻開第二頁是我6年來最要好的'哥們之一，他那威風凜凜的樣子，我不會忘記，每到下課我總會與他追逐，他歡快的笑了是那么的甜，有一次我們和其他班的人打架，被老師叫去辦公室，當老師問到原因是你將責任都推到自己的身上，我清楚，這次打架完全是我挑起的，你卻替我頂了責任，那一次你被老師訓了，我問你為什么替我頂責任，你只是笑了笑，我們的哥們兒情誼是我人生中嘴重要的……

同學作文 篇6

　　今年，我上五年級了。不知不覺，同學們以陪我走過了五年的光陰，可是有很多同學都轉(zhuǎn)走了。在這五年之間，我和同學們發(fā)生了許多有趣的事情，歡樂的事情，傷心的事情。

　　在前幾天，我們班舉行了一場精彩的飛機定點賽。所謂定點賽，就是把折好的飛機飛到指定的'區(qū)域內(nèi)，如果飛出去了，就不得分。我們伴隨老師來到了舞臺。心里有些激動，有些擔心：到底會不會贏呢？飛機會不會飛不遠？種種疑問在我心底產(chǎn)生。這次比賽可不是吹的，是真的有劃分區(qū)域的。只見數(shù)學老師拿著一卷塑料做的“靶子”和膠布走向前面。好了，“靶子”貼好了！老師接著說：“我點到一個就飛一個，點到的第二個在第一個后面準備。男生坐一邊，女生坐一邊�！�

　　第一輪同學們飛的都不是太好，無奈，老師把距離又推進了一些。這下簡單多了，我心里暗喜。這次梁益?zhèn)ワw的不錯，因為他三架飛機都飛了50分！害得我都有點羨慕嫉妒恨了。這還不夠，古俊豪竟然飛了一個100分！男生的實力不錯，我們女生得加把勁了！不過，我倒注意到一個女生特別有精力，一直在旁邊喊加油。她，就是鄧云麗。我們班的人都叫她“女漢子”

　　過了一會兒，老師點到我的名字了，我連忙上去準備。林建業(yè)飛完了，到我！第一次我的飛機“擊”中了林建業(yè)，對不起啊，誤“傷”你了。第二個飛機起飛，只見它飄飄悠悠地落到黃色區(qū)域，50分，Yes！我滿懷期望地拿起了第三架……雖然只得了50分，但我還是心滿意足得回到隊伍中。哇塞！朱一鳴，周敏茹的表現(xiàn)讓我感嘆起來，她們倆一個是50分，一個是20分！很多人都沒有得分，她們倆竟然得分了！真是讓人大跌眼鏡��！

　　這次比賽雖然不是決賽，但我們一樣全力以赴。對于我們來說：玩的開心，是這次比賽的“重要意義”

　　這是我和我的同學之間的故事，是不是很羨慕我們有這樣的活動呢？雖然和同學們還有一年就要分開了，可我們之間的故事還沒結(jié)束！

同學作文 篇7

　　“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草……”是否覺得耳熟，這首歌曾經(jīng)被人廣為傳唱，也許是它唱出了許多人的心事吧!話說回來：誰愿意當一顆平凡的小草，誰不愿意做一朵艷麗的玫瑰;誰又愿意當那菜市場的地攤貨，誰不愿意做那百貨大樓櫥窗里的奢侈品呢?可是，我想說：如果沒有綠葉的陪襯，花朵還會如此美麗嗎?

　　經(jīng)過生活的磨練，時間的洗禮，我想我明白了歌詞中的深層含義。即使沒有花的芳香，沒有樹的巍峨，小草依然有選擇同學生活方式的權(quán)力。

　　再想想看，即使是地攤貨，又能怎么樣呢?并不是所有人都有錢去購買那昂貴的奢侈品，由此可見地攤貨的重要性。所以，我想大聲告訴全世界：我就是一顆平凡的小草，我自豪，我為同學是一顆平凡的小草而點贊。

　　我，是一顆“家草”。我有一個平凡而溫馨的小家，它是我的根，是我人生的起點，是我日夜牽掛的地方。我熱愛家中的`人，事，物，家中的一切。過年時，我家總是笑聲部斷，哈哈，這可全歸功于我，我總是能想到一些搞笑的“鬼點子”來逗得全家人開懷大笑。因此，我為同學的“鬼點子”而點贊。

　　我，是一顆“校草”。在學校里，我的成績不夠拔尖，沒有華麗的外表，即使那樣，我還是自信地活著。雖然也曾因為考試失利而偷偷抹眼淚，情緒低落，但最后還是走出了陰霾，是因為我相信“雨后有天晴，哭后會開朗”。面對每次的考試失利，我總會總結(jié)經(jīng)驗，再為下次能成功努力，拼搏，即使到最后還是不盡人意，我也心甘情愿，我為之付出過。因此，我為同學的努力堅持的精神點贊。

　　我，還是一顆“國草”。我還有一個大家庭，她有五十六個孩子，而我很幸運也是其中的一員。即使祖國母親是一顆參天大樹，她也沒有遺忘我這顆在她庇佑下成長的小草，為我們遮風擋雨，給我?guī)�來許多感到。全國各地有數(shù)不清的像我一樣渺小平凡的小草，都曾受到祖國母親的恩惠。祖國母親教會了我給別人帶去溫暖與關(guān)愛。所以，我盡可能地用同學的力量去幫助他人，關(guān)愛他人。因此，我為同學懷有一顆關(guān)愛他人，樂于助人的而點贊。

　　所以，即使我是一顆小草，一樣可以活出屬于同學的精彩，擁有屬于同學的未來，創(chuàng)造屬于同學的顏色。因此，我為同學是一顆擁有不平凡的心的小草而點贊。

同學作文 篇8

　　如果，一個同學一而再再而三地不寫作業(yè)，你會怎么辦？我是有自己獨特的一套方法。

　　今天，來到教室門口，我又聽見了一個熟悉的聲音，那就是想找別人抄作業(yè)的聲音。這讓我想到幾星期前的一天。我像往常一樣，一早就來到了學校。平時吱吱叫的小鳥也不叫了，只聽見沙沙響的筆聲和一些人的抱怨聲。抱怨的不是別的，就是放假時間太少了。還沒玩夠，作業(yè)沒時間寫……紛爭就是想盡各種辦法來解釋自己的`罪行，有些人把目標瞄準了我。我在很為難的情況下同意了。下課后，李老師問我：“是不是抄別人作業(yè)了？那為什么別人的和你的一模一樣？”那一刻，我開始恨我自己了。

　　一個星期后，又是同樣地場景，又是同樣的人，又是同樣的“問候”又想騙我的作業(yè)，但我被一句話給制住了，還是讓他抄了。我非常不想給別人抄作業(yè)，再一、再二、不再三，下一次一定不這樣了。

　　哎！想到這些，我十分難過，真討厭星期一，有時候真想裝痛在家，不去上學。可是不行，不然學不到知識。

　　雖然，快上課了，但我走的還是十分緩慢。這時，又有人向我借作業(yè)，之前已有人說：“再一，再二，不再三。”我已經(jīng)借過兩次了，所以不能再借第三次，但他還是緊追不舍，一個勁向我追要，卻仍被我拒絕，這時，我進了教室，坐下了，上課了，我的心踏實了。

　　同學，請以后不要這樣了。

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