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友誼的作文600字

時(shí)間:2023-09-21 18:19:32 友誼作文 我要投稿
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友誼的作文600字【實(shí)用】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的友誼的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文600字【實(shí)用】

友誼的作文600字 篇1

  六年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,書(shū)桌上的照片記錄的仿佛是昨天,文具盒大小的照片里他依舊是那樣英氣,那樣的顯眼,從那以后,一切變作回憶,讓人懷念。

  事到如今,我還記得他對(duì)我的鼓勵(lì),和他在一起有的是競(jìng)爭(zhēng),有的是奮斗的激情。

  還記得那個(gè)下午,烏云遮著天空,整個(gè)大地黑壓壓一片,教室里,同學(xué)們屏息凝神,等待著數(shù)學(xué)老師到來(lái),等待她公布成績(jī)。

  一陣急促的腳步聲響起,老師帶著像外面天空一般陰沉的臉走進(jìn)來(lái),給人心驚肉跳之感!皸罱ㄏ,86分”隨著我名字的響起,緊跟其后的.數(shù)字令我顫抖,我失意地走上去,看著老師寫(xiě)滿(mǎn)失望的臉龐,心中難受極了。她沒(méi)有說(shuō)什么,但那對(duì)嚴(yán)厲的目光盯得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  放學(xué)鈴聲響起,我慢悠悠的整理起書(shū)包,走出了教室,向灰暗的世界走出。

  天空中若有若無(wú)的雷聲在我聽(tīng)來(lái)像是聲聲的嘲笑,擺動(dòng)的樹(shù)枝像是鄙夷的眼神,就連路邊的小草都彎著身子,對(duì)我不屑一顧。

  我失意地走在回家的路上,此時(shí),有人拍了拍我的肩膀,我猛一回頭,一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前,是我的好朋友。他知道我心情不好,也沒(méi)有說(shuō)什么,只是陪著我一路走著。

  當(dāng)我走到家門(mén)口時(shí),回頭一看,他居然還跟在我身后,“為什么要跟著我?”我不耐煩地問(wèn)!拔业呐笥咽遣粫(huì)輕言放棄的,他是個(gè)比鐵還硬氣的家伙!”他說(shuō)道。

  朋友,這個(gè)字使我的心情頓時(shí)有些開(kāi)朗,對(duì),朋友!說(shuō)罷,他伸出一只手,此時(shí)的我也有默契地走上前去,兩掌合并發(fā)出的響聲在這寂靜的時(shí)候響徹天空。

  他轉(zhuǎn)身走了,我也如釋重負(fù)地回到家里。

  “86”分的數(shù)學(xué),讓我一次次的灰心之后,又讓我重新振作起來(lái);倚氖情_(kāi)始對(duì)自己的不信任;振作是有朋友的鼓勵(lì),溫暖的陪伴!

友誼的作文600字 篇2

  小麗和小芳這對(duì)大家公認(rèn)的好朋友,這兩天卻不知怎么了,誰(shuí)也不理誰(shuí)。

  原來(lái),事情是這樣的:在星期一下午的一節(jié)自習(xí)課上,老師不再,讓同學(xué)們自己寫(xiě)作業(yè),身為班長(zhǎng)的小芳負(fù)起了責(zé)任,同學(xué)們都很安靜地寫(xiě)作業(yè),靜得仿佛連針掉下去的`聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí),一向愛(ài)吃零食的小麗坐不住了,她左右看了看,拿出自己下課買(mǎi)來(lái)的零食,趁人沒(méi)看見(jiàn)時(shí),偷偷地吃了起來(lái)

  坐在她后面的小芳看見(jiàn)了,輕聲告訴她:認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)!小麗聽(tīng)后,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)笑了笑,說(shuō)道:一會(huì)老師來(lái)了可不要說(shuō)我吃零食。小芳聽(tīng)到后,心想,算了吧,都是朋友,這次就不告訴老師了過(guò)了一會(huì),下課了,小麗很高興小芳沒(méi)有將自己吃零食的事告訴老師,但小芳越想越不對(duì),如果一直這樣,那以后小麗會(huì)怎樣呢?于是,她還是將這件事告訴了老師,老師也批評(píng)了小麗,所以,她們才會(huì)變成現(xiàn)在這樣。

  小芳很想讓小麗明白自己為什么要告訴老師,可是,小芳每每向小麗解釋時(shí),小麗都不會(huì)聽(tīng)。這一次,小芳仍然向小麗解釋?zhuān)》奸_(kāi)始就說(shuō):這次來(lái)我只是告訴你一句話(huà),不會(huì)在說(shuō)其它的什么。小麗聽(tīng)后,便答應(yīng)了。小芳告訴小麗說(shuō):人的某一種習(xí)慣,既可以幫助一個(gè)人,同時(shí),也可以害一個(gè)人,如果生活中一個(gè)錯(cuò)誤的舉動(dòng)繼續(xù)延續(xù)下去,那么這個(gè)錯(cuò)誤的舉動(dòng)不光會(huì)害了自己,它也會(huì)影響到其它人小麗聽(tīng)后,陷入了深思中,仔細(xì)地想著,這下,她終于明白了,終于明白小芳為什么還要將那件事告訴老師

  小麗和小芳之間的矛盾已經(jīng)解除了,她們又變成了一對(duì)形影不離的好朋友,而且她們相信風(fēng)雨過(guò)后是彩虹,矛盾過(guò)后,我們還是好朋友!

友誼的作文600字 篇3

  書(shū)籍是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙;是走向未來(lái)之路的一盞燈;是疲勞時(shí)心靈的歇息地。書(shū)籍,是生活中必不可缺的東西。

  我們還能以書(shū)會(huì)友。在選擇書(shū)籍的時(shí)候或閱讀書(shū)籍的時(shí)候肯定會(huì)有愛(ài)好相同的'書(shū)友。由此我們互相了解、來(lái)往,成為朋友。

  書(shū)店是一個(gè)圣潔的地方。我踮起腳尖,抬起小腳,踏進(jìn)一家書(shū)店。靜,還是靜。安靜得有根細(xì)針掉在地上都聽(tīng)得一清二楚。再往里走幾步,每位閱讀這都坐在角落里沉浸在書(shū)海里。歪過(guò)頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn)花花綠綠的書(shū)籍整整齊齊地排列在書(shū)架上。

  小心翼翼地走到書(shū)架前,眼睛注視著書(shū)名。指尖滑過(guò)一本本包著精美書(shū)皮的書(shū)。目光快速尋覓著,終于停下了腳步,止住了目光——《離太陽(yáng)最近的樹(shù)》。好奇心牽引著我,拿起書(shū)。不巧一雙手也隨之拿起。抬頭一看,一張瓜子臉上嵌著一雙明澈的雙眼。臉頰上微微有些緋紅,嘴角稍稍向上揚(yáng)起。淡綠色的裙子隨著秋風(fēng)搖擺著,把她襯托得更加動(dòng)人。

  “你也想看這本書(shū)嗎?”我不禁問(wèn)道。不會(huì)這么巧吧?

  “恩,可這是最后一本了”說(shuō)罷,神色中透著一絲絲失望。

  “那就一起看吧?”我?guī)е?xún)問(wèn)的語(yǔ)氣說(shuō)。

  “好吧!”清脆的聲音再一次響起。

  我們一同走到角落盤(pán)腿而下,打開(kāi)第一頁(yè)。眼睛看過(guò)一行又一行文字。很有默契的都沒(méi)有詢(xún)問(wèn)對(duì)方的姓名和身份。也許這就是以書(shū)會(huì)友的好處吧。讀到有趣的地方,我們會(huì)互相交流,又相視一笑。時(shí)間在指尖悄然滑過(guò),悄無(wú)聲息又不留痕跡。而我們的心,卻因?yàn)闀?shū),我在茫茫人海中找到了一個(gè)知心書(shū)友。它就像一根平凡而又珍貴的牽絲帶,把我們聯(lián)系在一起。那你呢?有沒(méi)有一根屬于你的牽絲帶呢?

友誼的作文600字 篇4

  中國(guó)有句老話(huà):“雖有兄弟,不如友生。”結(jié)交朋友,實(shí)乃人生一大樂(lè)事。處在中學(xué)特殊的人生階段,由于內(nèi)心的覺(jué)醒,我們時(shí)常會(huì)有一種孤獨(dú)感,比任何時(shí)候都需要友情來(lái)寬慰自己的心靈。

  朋友是容易交的,保持友誼卻很難,小事也能破壞友誼,所以我們要細(xì)心呵護(hù)友誼之花。

  其一,真心相待、誠(chéng)信與共。同學(xué)之間的交往,真是一塊試金石。有人說(shuō),同學(xué)之間的友誼是天底下最純潔、最珍貴的情誼。但這種友誼并非一天兩天就能建立起來(lái)的,它好比溫室中的鮮花,需要我們用“真誠(chéng)”之水用心澆灌、呵護(hù)。稍有不慎,它就有可能立即失去光彩,枯萎凋謝。真誠(chéng)是樸實(shí)的,它不需要慷慨激昂,也不需要華麗的辭藻。那它是什么?

  它是多年以后你我收到友人的明信片時(shí)的那份激動(dòng)。

  其二,學(xué)會(huì)理解與寬容。作為同學(xué)、朋友,我們要學(xué)會(huì)理解。同學(xué)、朋友遇到挫折、苦悶、壓抑時(shí),他需要一個(gè)發(fā)泄情感的對(duì)象。耐心地傾聽(tīng)是對(duì)朋友莫大的理解。在傾聽(tīng)過(guò)程中,不時(shí)插上一兩句富有情感的.安慰話(huà),引導(dǎo)他走出煩惱與不快的泥濘。作為同學(xué)和朋友,我們也要學(xué)會(huì)寬容。

  其三,交往要有“度”。把握適中的“度”,才能使同學(xué)間的友誼成為永恒。

  只有把握好同學(xué)、朋友交往的尺度,才能建立起健康、純潔、高雅的友誼。更何況“距離也是一種美”。這樣,同學(xué)、朋友之間從相逢到分離,才能達(dá)到“意猶未盡,情猶未了”的境界,才會(huì)因他的到來(lái)而欣喜,因他的離別而思念。

  其四,要堅(jiān)持原則,在必要時(shí)敢于大膽說(shuō)“不”。同學(xué)和朋友之間常有事相托,這是正常的。但有些事情超出你的原則范圍和客觀現(xiàn)實(shí),面對(duì)這種情景,要果斷地說(shuō)“不”。

  總之,只要我們真誠(chéng)待人,正確把握,友誼就會(huì)長(zhǎng)久;反之,友誼則如曇花一現(xiàn),稍縱即逝。讓我們一起祝愿友誼地久天長(zhǎng)吧!

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