神秘禮物的作文

時(shí)間：2023-02-26 17:20:26 狀物作文我要投稿

【精選】神秘禮物的作文匯總9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的神秘禮物的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】神秘禮物的作文匯總9篇

神秘禮物的作文篇1

　　今天，我來(lái)到學(xué)而優(yōu)上課，上課時(shí)，老師神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我?guī)?lái)一件神秘的禮物，你們要不要看一看？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“要！”老師接著說(shuō)：“這是我教過(guò)的最棒的學(xué)生送我的�！�

　　老師說(shuō)完，就從一個(gè)紅色袋子里拿出一個(gè)心形的盒子，到底是什么禮物呢？我的腦海里浮現(xiàn)出了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。大家都迫不及待地想知道里面到底是什么禮物。老師要叫幾個(gè)同學(xué)上去猜一猜，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都怕被老師叫到，到時(shí)出丑怎么辦？經(jīng)過(guò)老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們還是踴躍地回答，有的'說(shuō)是巧克力，有的說(shuō)是鉛筆，還有的說(shuō)是圓珠筆，答案真是五花八門(mén)。

　　活動(dòng)有順序地進(jìn)行著，老師叫同學(xué)們上來(lái)?yè)u一搖，發(fā)出“咚”的聲音，接著，老師叫同學(xué)上來(lái)看，看完必須守口如瓶。教室里頓時(shí)像菜市場(chǎng)一樣，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手。有的同學(xué)害怕老師看不見(jiàn)，甚至從座位上站了起來(lái)……此時(shí)我恨不得變成一只蚊子飛到盒子里偷看看到底是什么禮物。

　　最后還是老師揭曉了答案，原來(lái)是一面鏡子，這真是一件神秘的禮物�。�

神秘禮物的作文篇2

　　今天我們來(lái)到報(bào)告廳上課，一進(jìn)報(bào)告廳，一陣涼風(fēng)向我，讓我感到一陣涼爽。上課鈴“叮叮�！表懫饋�(lái)。我們迎來(lái)了一場(chǎng)緊張的作文課。老師說(shuō)帶給了我們一份禮物，大家都用期待的目光望著老師，老師的嘴角微微上揚(yáng)。

　　當(dāng)老師把禮物拿到講臺(tái)上時(shí)，大家都躍躍欲試，老師問(wèn)：“大家來(lái)猜猜里面裝的是什么？”大家都很想回答，但不知是緊張還別的原因，都沒(méi)有積極的舉手。但還是有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)出了自己的想法，有的說(shuō)是幾張作文紙，有的說(shuō)是鬧鐘，有的說(shuō)什么也沒(méi)有……同學(xué)們臉上充滿了對(duì)禮物的期待和疑惑，會(huì)是什么禮物呢？在同學(xué)們的猜測(cè)和疑惑下，老師終于打開(kāi)了禮物盒，在打開(kāi)禮物盒的那一霎那，同學(xué)們都用期待的目光緊緊的盯著禮物盒，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想，里面裝的只是一張白紙。

　　老師看到同學(xué)們臉上失望的`神情，說(shuō) ：“同學(xué)來(lái)幫我把這張白紙?jiān)O(shè)計(jì)成一份能表代心意的禮物吧�！� 經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，大家的禮物都完成了。

神秘禮物的作文篇3

　　上課了，老師面帶微笑地說(shuō)：“今天，我要送大家一個(gè)禮物！”正當(dāng)我們迷惑不解的時(shí)候，只見(jiàn)他慢慢地拿出一個(gè)紙袋，神秘地說(shuō)：“你們猜猜里面裝的是什么？”頓時(shí)，大家都七嘴八舌地猜起來(lái)……

　　老師面帶微笑地看著我們，里面到底裝的是什么呢？經(jīng)過(guò)討論我們一致認(rèn)為里面裝著的是花生。我一摸，讓我詫意的是里面根本沒(méi)有東西！有一個(gè)同學(xué)說(shuō)里面還有一個(gè)紙袋子吧？話剛說(shuō)完只見(jiàn)老師迅速地從紙袋子里拿出一個(gè)EMS文件袋。老師神秘地笑著又從EMS文件袋拿出一個(gè)牛皮信封……啊？

　　“唉！”大家?guī)缀跬瑫r(shí)嘆了一個(gè)口氣。倒底里面有沒(méi)有裝東西啊？下一個(gè)還會(huì)是一個(gè)信封嗎？就在沒(méi)有人相信會(huì)有的時(shí)候，只見(jiàn)老師又從牛皮信封里慢慢地抽出來(lái)一個(gè)更小的信封。這讓我們?cè)俣雀械绞�。老師的`葫蘆里賣(mài)的是啥藥呢？想想下次一定也是個(gè)小小的信封吧�？梢蛔屑�(xì)想想也不對(duì)，不可能還有比這更小的信封了呀。

　　看著同學(xué)們迷惑而又期待的眼神，老師也不賣(mài)關(guān)子了，接著從小信封中拿出一個(gè)小小的紙包，大家眼前一亮，發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)著幾個(gè)字“嗨！大家好！悄悄地告訴你我是藍(lán)色的，你猜到我是誰(shuí)了嗎？”這時(shí)老師拿著這個(gè)小紙包又讓幾個(gè)同學(xué)摸摸，可同學(xué)摸了摸仍然是一臉的疑惑說(shuō)道“也許是藍(lán)色的糖吧！”可老師不置可否地笑了……呵呵！我們大家連忙拿起小紙包撕開(kāi)，紙包里先露出一個(gè)圓圓的手，大家激動(dòng)地喊到“肯定是一個(gè)海寶！”……哇！展現(xiàn)在大家面前的真是一個(gè)可愛(ài)的小不點(diǎn)的藍(lán)色海寶！哈哈哈！大家都開(kāi)心的笑了。

　　這時(shí)老師說(shuō)道：“大家知道我為什么要送你們這樣的神秘禮物了嗎？我只是要讓同學(xué)們明白，凡事看東西都要從事物的大小上去看！不要光看外表”

　　這還真是一個(gè)名副實(shí)的神秘的禮物呢！

神秘禮物的作文篇4

　　開(kāi)學(xué)初的那節(jié)語(yǔ)文課上，王老師給我們送來(lái)一份神秘的禮物，但是這份禮物卻成了改變我人生的珍貴禮物。

　　那節(jié)課上課初，王老師笑容可掬地走進(jìn)教室，手里抱著一個(gè)大大的手提袋。她邊走邊把袋子舉到我們面前，大聲宣布：“同學(xué)們，今天我是開(kāi)學(xué)第一課，王老師要送給你們一個(gè)開(kāi)學(xué)禮物�！崩蠋熢捯魟偮�，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們各個(gè)笑逐顏開(kāi)，有的同學(xué)開(kāi)心地恨不得馬上知道禮物內(nèi)容，有的同學(xué)則掩住眼睛，不敢正式這個(gè)開(kāi)心的瞬間。

　　老師要把禮物從袋子中拿出來(lái)了。只見(jiàn)她把手伸進(jìn)袋子中，我聽(tīng)到了袋子中窸窸窣窣的聲響，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，老師居然從禮物袋中掏出一個(gè)碩大的禮物盒子，我們都驚叫了起來(lái)。熱鬧的氛圍洋溢在教室上空。那禮物盒子好看極了：紅紙盒身，綠色盒蓋，蓋子上點(diǎn)綴著許許多多素雅的小雛菊?qǐng)D案，讓人頓時(shí)感覺(jué)自己來(lái)到了鮮花的國(guó)度。盒身還被一條精致的彩帶系成蝴蝶結(jié)形狀。同學(xué)們都被眼前的情境驚呆了，有的同學(xué)忍不住大叫道：“老師的禮物好棒！”

　　我心里也忍不住幻想起來(lái)：是一串漂亮的手鐲嗎？是一包美味的糖果嗎？是……真的不敢再想下去。

　　正當(dāng)我沉浸在幻想中不可自拔時(shí)，老師輕輕解開(kāi)了蝴蝶結(jié)禮帶，掀開(kāi)盒蓋。我們都很好奇盒子里面到底是什么？有的同學(xué)忍不住伸長(zhǎng)脖子想去看個(gè)究竟，那模樣像一個(gè)可愛(ài)的小長(zhǎng)頸鹿；有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待地跑到老師身邊，卻又被老師“無(wú)情”地趕了回來(lái)；還有的`同學(xué)雙手遮眼，不敢猜答案。就在我們都一頭霧水時(shí)，老師從盒子中取出一個(gè)漂亮的小袋子，看樣子，禮物還在這個(gè)小袋子中。我不禁嘆了口氣：哎，禮物還沒(méi)現(xiàn)身��？有的同學(xué)已經(jīng)耐不住性子了，忍不住抱怨道：“老師，禮物到底是什么？”王老師倒也不緊不慢地說(shuō)：“好飯不怕晚，大家再多期待一會(huì)兒�！闭f(shuō)著，眼睛中流露出狡黠的目光。

　　再看看同學(xué)們，已經(jīng)失去了剛才的興奮勁兒，有的同學(xué)已經(jīng)偃旗息鼓，靠在椅背上閉目養(yǎng)神。

　　終于，老師將手伸進(jìn)小禮物袋子，緩緩抬起手的那一刻，我看到一張白紙。沒(méi)錯(cuò)，禮物就是一張白紙。但是在老師還未宣布前，我仍舊抱著一絲希望，希望禮物能更精彩些。這時(shí)，老師清了清嗓子，說(shuō)：“同學(xué)們，王老師送給大家的禮物就是一張白紙。”頓時(shí)，教室里又掀起一片沸騰，這次是同學(xué)們的怨聲載道。老師明白同學(xué)們的心意，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，老師知道你們很失望，但是有沒(méi)有想過(guò)一張白紙的意義呢？它象征著你的生命，對(duì)于朝氣蓬勃的你們來(lái)說(shuō)，生命就是一張白紙，你們需要用自己的努力，在生命的這張白紙上書(shū)寫(xiě)最華麗的樂(lè)章！加油，孩子們！”

　　這節(jié)課，讓我難忘！

神秘禮物的作文篇5

　　今天，我一起床，就去看我的小魚(yú)。

　　我用放大鏡往昨天泡著“小魚(yú)孵化袋”的杯子一看，��！真的有小魚(yú)耶！一條、兩條、三條……啊，有十二條呢。我把“小魚(yú)孵化袋”從水中輕輕地拎出來(lái)保存好，因?yàn)檎f(shuō)明書(shū)上說(shuō)能孵化三次呢。

　　小魚(yú)好小啊，大約三毫米長(zhǎng)，黑黑的，尾巴尖尖的，樣子怪怪的，和平時(shí)見(jiàn)到的.魚(yú)不太一樣。因?yàn)樘�，沒(méi)辦法拍照，等它們?cè)匍L(zhǎng)大一點(diǎn)，我再拍張照片給你們看喲。

神秘禮物的作文篇6

　　今天早上，我一起床媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你姑姑從青島剛回來(lái)，上咱們家送你了一份兒神秘的禮物，你想不想知道呢？”我說(shuō)：“想啊。”我就把禮物打開(kāi)，一看是一些大大小小的.海螺，海星，貝殼，和糖，真漂亮！但是有的海螺里面到處都是沙子和像布一樣的黑東西，我就到衛(wèi)生間把它們清洗一下，在陽(yáng)臺(tái)上暴曬。

　　姑姑送我的禮物真好！

神秘禮物的作文篇7

　　再過(guò)幾天就是教師節(jié)了，我送老師什么禮物呢？

　　送蟈蟈吧，不行！不如送一張自己親手做的賀卡。我先準(zhǔn)備好剪刀、彩紙、膠水、彩筆。然后開(kāi)始做了，我先在一張彩紙上畫(huà)一顆心，然后在旁邊角上畫(huà)一棵棵松樹(shù)，每棵松樹(shù)上面都有一個(gè)個(gè)小禮物，松樹(shù)的旁邊有小花小草。把紙剪成長(zhǎng)方形，然后再“心里”寫(xiě)上一句話“老師您辛苦了”。

　　我小心翼翼地把賀卡裝在書(shū)包里，到了學(xué)校，悄悄地放在老師的電腦桌上，望老師看到后開(kāi)心心、萬(wàn)事如意、工作順利。

神秘禮物的`作文篇8

　　“��！這是什么東西？”我拆開(kāi)了紅包，尖叫了一聲。你也許會(huì)疑惑，我們到底在干什么？你想知道嗎？那就請(qǐng)聽(tīng)我仔細(xì)道來(lái)。

　　其實(shí)，我們?cè)谕嬉粋€(gè)叫做《神秘禮物》的游戲。游戲規(guī)則是：老師會(huì)在每個(gè)同學(xué)的桌子上放一個(gè)神秘的紅包，然后走出教室，五分鐘后回來(lái)。五分鐘內(nèi)，不能拆小紙包，不能都出走動(dòng)，也不能拆別人的紅包。老師出教室，我們立刻躁動(dòng)起來(lái)，各種猜測(cè)聲在教室里爭(zhēng)辯起來(lái)。五分鐘后，老師回來(lái)了。老師讓同學(xué)們拆開(kāi)自己的紅包，并告訴老師自己的紅包里都裝了什么。

　　同學(xué)們迫不及待地拆開(kāi)自己的紅包，有的愁容滿面，原來(lái)他的紅包里裝了一個(gè)空空如也的.袋子；有的同學(xué)臉上露出了樂(lè)不可支的笑容和神情；有的同學(xué)仔細(xì)端詳著紅包里的東西，納悶不已。而我的紅包里有一個(gè)動(dòng)畫(huà)人物精油驅(qū)蚊貼。一開(kāi)始我看著這個(gè)可愛(ài)的小家伙，聞?wù)咚嫣氐奈兜�，真不知道它是個(gè)什么。羅老師告訴我們這是精油驅(qū)蚊貼。而我手里拿的這個(gè)貼紙，上面還有一只可愛(ài)的貓，湯姆貓。其他同學(xué)大部分手里拿著不同圖案的水果貼紙，而我的最為特殊。

　　老師說(shuō)，這次游戲是鍛煉我們的意志力和耐心。我深有感觸，好的東西是需要時(shí)間去等待的，很多事情都不能操之過(guò)急。

神秘禮物的作文篇9

　　今天我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)家里面有一個(gè)很漂亮的盒子，最上面有一個(gè)米奇穿著紅色的棉襖在奔跑，下面一層有一張米妮和米奇的全家照，上面還寫(xiě)著：“Merry CHRistmas”，另外一面畫(huà)的是：米妮和唐老鴨的妻子背靠著背，手里還拿著東西，米妮拿著一個(gè)粉色提包放在地上，上面有許多精致的東西，比如說(shuō) 手鐲、項(xiàng)鏈、戒指還有耳環(huán) ...... 唐老鴨的老婆也拿著一個(gè)提包，是紫色的，它里面裝著很多好吃的東西，比如說(shuō)餅干、山楂、飲料、牛肉干、甜點(diǎn)、牛奶、冰激凌、小熊糖、鞋子糖、巧克力、旺旺小小酥還有牛奶糖 ...... 他們的后面有好多個(gè)禮物，禮物后年有一棵圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)上面有小花、小雪人、小拐杖小鈴鐺、小糖果、小蝴蝶結(jié)、像蠟燭、金色小圣誕樹(shù)、小人餅干還有一些長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶、在整幅圖的最上面寫(xiě)著“平安果 ”，祝大人和小孩圣誕節(jié)快樂(lè)！最后面有一個(gè)鈴鐺的符號(hào)。反面有一顆透明的愛(ài)心，真的美極了！最美味的還是里面的蘋(píng)果，我和媽媽一起把這個(gè)平安果分享了。

　　我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是誰(shuí)送來(lái)的呀？”媽媽說(shuō)是：“我買(mǎi)的。”到吃飯的時(shí)候，媽媽才告訴我：“這個(gè)平安果是圣誕老人送給你的！”我高興的問(wèn)：“媽媽?zhuān)フQ老人會(huì)不會(huì)再給你一個(gè)東西？明年圣誕老人會(huì)不會(huì)來(lái)見(jiàn)我？媽媽?zhuān)憧梢宰屛胰フ艺沂フQ老人？您可以叫圣誕老人來(lái)我們家嗎？你可以帶著我去他們家嗎？圣誕老人為什么長(zhǎng)得那么難看呢？圣誕老人吃了這個(gè)又酸又甜又好吃的蘋(píng)果，會(huì)不會(huì)變年輕一點(diǎn)，而且和我們班的男孩一樣帥氣呢？是不是有一個(gè)通往天堂的隧道和天堂的車(chē)呢？如果有我一定會(huì)上去的�！眿寢屆鎸�(duì)我提的'問(wèn)題，很痛苦的說(shuō)：“我們現(xiàn)在好好吃飯，以后我一一給你解答�！甭�(tīng)了媽媽的話，我只好埋著頭吃飯了......

　　希望明年能收到圣誕老人的另一種禮物，會(huì)比今年的禮物更好。假如是一本故事書(shū)、一臺(tái)更新的電腦、一件漂亮的衣服、一個(gè)美妙的音樂(lè)盒 ...... 什么東西都盡可以往我的腦袋里想！

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