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【精華】初中作文600字錦集四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的初中作文600字5篇,歡迎大家分享。
初中作文600字 篇1
人生就像是一場(chǎng)旅行,時(shí)常會(huì)經(jīng)歷挫折與失敗,但只要跨越這些困難,就會(huì)看到那最亮麗的風(fēng)景線。
是否還會(huì)記得,我們?cè)驹跇?shù)陰下一起乘涼的經(jīng)歷;曾搖著鈴鐺哼唱童謠的時(shí)光;曾午休時(shí)躲在被子里玩耍的過(guò)程。那些日子,我們一起手拉手走過(guò)童年的歡樂(lè)。哦!我知道了,童年的'回憶是一道充滿新奇的風(fēng)景線。
是否還會(huì)想起,年少時(shí),我們第一次相遇。當(dāng)時(shí)的我們還是那么懵懵懂懂,我們開(kāi)始交朋友。上課時(shí),我們一起認(rèn)真學(xué)習(xí),積極思考;下課了,我們又像剛出籠的小鳥(niǎo),一起愉快地玩耍。哦!我知道了,小學(xué)低、中年級(jí)的回憶是一道充滿童真的風(fēng)景線。
再后來(lái),我們開(kāi)始褪去了兒童的天真,開(kāi)始變得成熟、懂事了,想問(wèn)題不再無(wú)所謂,變得更加穩(wěn)重。我們開(kāi)始做學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)先恐后地追趕著。就這樣追著追著,我們最后一個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)完了。哦!我知道了,小學(xué)高年級(jí)是一道充滿快樂(lè)的風(fēng)景線。
雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),但是在不經(jīng)意間回頭的一瞬,風(fēng)景依舊。你們都不曾離開(kāi)。感謝你們陪伴我走過(guò)那段路。是你們,給了我力量,讓我今后不管遇到多么險(xiǎn)峻的高山,多么泥濘崎嶇的路途,多么湍急的河流,不再彷徨!
現(xiàn)在,我開(kāi)始步入初中學(xué)堂,我會(huì)用那最飽滿的熱情,來(lái)迎接另一個(gè)開(kāi)始與未來(lái)。哦!我知道了,初中以后的時(shí)光將是一道充滿希望的風(fēng)景線。
在與歲月同行的過(guò)程中,我們哭過(guò)、笑過(guò)、傷心過(guò)、快樂(lè)過(guò)。因此,所有的一切,都會(huì)成為我們生命中一道道不可磨滅的風(fēng)景。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索;厥走@些美麗的風(fēng)景,我堅(jiān)信,在以后的路程中,這些最美的風(fēng)景一定能伴我走向成功。
初中作文600字 篇2
享受是一件無(wú)比幸福的事,享受是每個(gè)人都向往的事,然而我得到了一次意外的享受。
每到午夜這個(gè)時(shí)候,功課早已做完,家人也都入睡,小路一片寂靜。這時(shí)我便會(huì)抱本閑書(shū)坐在床上,塞上耳機(jī),聽(tīng)那唯美的古箏曲悠悠的流淌出來(lái)。人仿佛進(jìn)入書(shū)中。我總覺(jué)得,那是人生最簡(jiǎn)單,然而似乎也是最奢侈的一種享受。
今夜,我沒(méi)有抱書(shū)在床,也沒(méi)有聽(tīng)音樂(lè),也沒(méi)有對(duì)著娃娃發(fā)泄心里的不滿。外面靜靜地下著雨。關(guān)上小夜燈,一個(gè)人坐在黑暗中,靜靜地聽(tīng)雨。
雨下得不是很大,淅淅瀝瀝的。在屋里能聽(tīng)到的,不是一片聲音,只是這邊一串,那邊一串,輕輕巧巧地落在地上,落在積水中給黑夜平添了一份幽靜。偶爾的,也會(huì)有幾滴滴落在鐵皮上,“咚咚”的聲音傳得格外遠(yuǎn)。走到窗前,把窗簾的一角撩起,可以看到外面黑沉沉的'夜幕下,路燈的一片黃光照出了綿綿而下的雨絲。
靜靜佇立的房屋,樓區(qū),再也沒(méi)有亮燈的窗口了。忙了一天的大人和學(xué)習(xí)了一天的孩子們,大概在夢(mèng)想里享受著!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!泵魈煸缟掀饋(lái)u,空氣會(huì)清醒了,樹(shù)上的綠葉會(huì)更綠了吧!再閉上眼聽(tīng)著……聽(tīng)著……那雨仿佛下到腦子里來(lái)了。淅淅瀝瀝……淅淅瀝瀝……,難道是我到了雨中?
人的心境受這雨的影響,而雨并不受人的影響。也許這場(chǎng)雨從千百年前就是這樣不緊不慢,悠悠閑閑的開(kāi)始下了,也許蘇軾正是在這場(chǎng)雨中長(zhǎng)吟“一蓑煙雨任平生……”
夜更深更靜了,雨仍在下著,小小的,輕輕地聲音,淅淅瀝瀝。
午夜聽(tīng)雨,我想這是人生最奢侈的享受吧!
初中作文600字 篇3
“輕諾比寡言”“誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也!薄@是我們本單元日積月累中要求要背誦的關(guān)于誠(chéng)信的名言。我背得滾瓜爛熟,但是,這樣一件關(guān)于誠(chéng)信的事就在這一天,發(fā)生在了我的身上。
自從書(shū)法老師給我布置了10頁(yè)鋼筆字作業(yè)后,我感受到了巨大壓力,沒(méi)有大塊時(shí)間寫(xiě),我就一拖再拖,效率很低,好幾個(gè)星期都沒(méi)寫(xiě)完,老師一次次詢問(wèn),我總是借口:“學(xué)習(xí)太緊,沒(méi)時(shí)間……”老師問(wèn)了很多次,我都這樣回答,這不馬上又要上書(shū)法課了,我還沒(méi)寫(xiě)完,媽媽說(shuō):“這個(gè)星期必須把字練完!”聽(tīng)后,我想:天哪,我還剩8頁(yè)沒(méi)寫(xiě),怎么可能寫(xiě)完呢?可,我絕對(duì)不能再拖了,怎么辦,我一直對(duì)媽媽說(shuō)的是:快寫(xiě)完了,快寫(xiě)完了!
今天,已經(jīng)是星期五了,我找了個(gè)人少的地方,拿出來(lái)本子,把后面那幾頁(yè)撕掉,停了一會(huì)兒,心想:哈,這樣一來(lái)就好辦了!便飛快跑到垃圾桶旁,把那幾頁(yè)作業(yè)扔了進(jìn)去。事情干完后,我忐忑不安,但很快就忘記了,因?yàn),沒(méi)有人注意到事情的發(fā)生。
下午放學(xué)后,我正在打球,媽媽很嚴(yán)肅地把我叫出來(lái),我的'眼中充滿了疑惑。當(dāng)我看到書(shū)法本時(shí)立刻就明白了,我心中像揣了一只兔子,狂跳不止。媽媽聲色俱厲地警告我:沒(méi)寫(xiě)或沒(méi)有時(shí)間寫(xiě),實(shí)事求是說(shuō)就行了,這樣做,錯(cuò)上加錯(cuò),最讓人氣憤。
晚上,媽媽又和我交流了這件事,她說(shuō)她小時(shí)候也有不想寫(xiě)作業(yè)的情況,她理解我的感受。但是,無(wú)論如何,都不能撒謊,不能以犧牲誠(chéng)信為代價(jià)。這件事使我難過(guò),它讓我明白了:誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則。
初中作文600字 篇4
大地回暖,萬(wàn)物復(fù)蘇。這個(gè)周末的早晨,天氣格外的晴朗,我們一家三口來(lái)到南京紫金山里的植物園。這里是花兒的世界、花的海洋。它們爭(zhēng)春斗艷,有紅、黃、白、粉、紫……花兒在風(fēng)中嬉鬧,在大樹(shù)和芳草的映襯下,它們拋卻了嬌羞,縱情舒展,仿佛一群美麗的少女,妝同一個(gè)如夢(mèng)如幻的勝境。在蒼茫的紫金山腳下,在烽煙散盡的古城墻邊,迎著一陣陣微微的春風(fēng),盡情綻放。
我們先是走進(jìn)了一片梅花林,正當(dāng)我微閉著雙眼,靜靜地呼吸著春天的氣息時(shí),突然有一陣芬芳襲來(lái),我睜開(kāi)眼睛一看:“哇,梅花迎著春風(fēng)盛開(kāi)了!”我輕輕地走近梅花叢,用鼻子吸了吸,空氣中彌漫著一絲淡淡的清香,走近花朵一看,我發(fā)現(xiàn)它的花托是星形的,花瓣外松里密。有的白如雪,有的粉如霞,有的綠如玉,還有的黃如金……突然一陣風(fēng)襲來(lái),天空中下起了花瓣雨,就像一個(gè)個(gè)音符奏響了春天的樂(lè)曲。我尖叫著讓爸爸把這美麗的.景色拍下來(lái),可爸爸說(shuō):“春天是要人發(fā)現(xiàn)的,光照下來(lái)還不行,要用心去感受。”我只好嘟著嘴跟爸爸來(lái)到一片茶花地。
在這片花園里,最顯眼的要算是一朵宮粉色的山茶花了,它開(kāi)得最大、最艷、最美,顯得格外突出。我走近它,發(fā)現(xiàn)它的花托像葉子一樣,花瓣上面還有一顆顆露珠;ㄈ锸墙瘘S色的,頂端還有一個(gè)個(gè)“小腦袋”,好像要探出頭來(lái)看看春天的美好景色。
正當(dāng)我們盡情地欣賞這美麗景色時(shí),突然天空中下起了小雨。我一邊嘀咕:“春天的天氣真是多變,讓我們好掃興!币贿吀职謰寢屚刈摺_@時(shí)爸爸接過(guò)話說(shuō):“春天就像一個(gè)小姑娘的脾氣,說(shuō)變就變。但是中國(guó)有句諺語(yǔ)叫‘春雨貴如油’嘛,春天只有在雨水的滋潤(rùn)下,萬(wàn)物才能生長(zhǎng)!惫植坏枚鸥υ(shī)人有詩(shī)描述:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”呢。
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