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【必備】高中作文600字錦集五篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的高中作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中作文600字 篇1
中考是一張網，我是一條魚。
漁夫（老師）很早就告訴我們：“你們既然是魚，就注定要進行艱苦的洄游，誰要是輕視了那張網，總有一天會被自己的淚水淹沒。”
魚兒恐懼的望著那張網，無語。
自從我游入初三起。看吧！語文潭、數(shù)學江、英語河、地理湖―――每一片水域都有一位嚴厲的漁夫和一張嚴密的網，我既然是一條魚，就不得不戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的繞過閱讀礁、猶猶豫豫的穿過填空溪，剛從聽力池里抬起頭，又一個猛子扎進選擇灣，最后又沖進數(shù)理化三峽……我所做的一切的一切都是為了沖破那張網。
魚兒堅定的望著那張網，心中充滿斗志。
魚兒每天就這樣，在漁夫的監(jiān)視下漂泊，沖浪�！爸锌加惺裁床缓�？”學習委員，一條金光閃閃的金魚。是的，他有資本自豪：蒙漁夫賞識，他有百分之五十的希望被保送重高�！皾O夫說我既然找到了幸福島，就無須為那張網操心了，可是”剛才那張眉飛色舞的.臉立刻又換上了一付苦相：“前面還有一張更大的網等著我呢！”
一條漏網之魚走了，剩下的四十多條魚仍偎依在一起漂泊，沖浪，這時我才發(fā)現(xiàn)：漁夫的政策是多么英明：作文不要老想著標新立異，歷史不要老問為什么，背下重點就行----。魚兒不住問漁夫：“作文為什么要與論點一二三，論點為什么要寫在開頭？”漁夫回答道：“明知無力改變，問過即罷，至少一年，時間會作出答復�！濒~兒無語，輕輕的擺弄著自己的鰭，這條魚便是我。
今天，魚兒站在大網前鼓足斗志，準備一躍，躍過龍門，斗個魚存網破。
“中考之網”是美麗的，它可以把我們送入重高之海乃至大學之洋，對于這張網，我們應該有這樣的信念:
莫言習題如浪滾，莫言時間似沙沉。
江回路轉雖辛苦，沖破魚網始見金。
高中作文600字 篇2
小時候，我時常望著柜子上的那個紅色的小木箱好奇地問媽媽：“媽媽，那個小木箱里裝的是什么呀？為什么您從來沒有打開過它呀？”媽媽什么也沒說，只是對著那小木箱癡癡地發(fā)著呆，臉上還露出陽光般的微笑。
我不知道媽媽為什么對著一個普普通通的小木箱如此發(fā)呆。這個小木箱到底隱藏著什么秘密？
媽媽總是不忘記把小木箱的鑰匙隨身貼帶，我多想能有個機會打開小木箱看個究竟，但一直沒有機會。
一天早上，爸爸叫醒媽媽要一起去城里辦點重要事，媽媽匆忙地換了件衣服便走了。我懷著好奇的心理拿著鑰匙打開了小木箱。我頓時被眼前的一切驚呆了，在這看似乎平凡而普通的小木箱里，裝載的卻是不非尋常的記憶。
小木箱里鋪著一層金黃色的新布，里面裝著一疊疊試卷、成績單和榮譽證書、筆記本類的東西。拿出這試卷，原來這是媽媽對上學時期最珍貴的回憶。媽媽把她金色的'童年，把她最美的回憶都收藏在這個小木箱里，從來也沒有公開過。我知道，木箱里那塊金色的布料就是媽媽的童年的象征。媽媽把童年的一切快樂和最美好的東西都收藏在這個小木箱里，珍藏了將近30年。望著媽媽的小木箱，的是幾分感慨。媽媽將那古老的童年珍藏了起來，我為什么就不懂得收藏一些什么呢？為什么不讓自己少年時的最美永存下去呢？現(xiàn)在，我也像媽媽一樣懼起了我在學校里優(yōu)異的成績單、試卷和曾使我光榮過的獎章。我把它們小心地放在抽屜里，用鎖鎖住。我將會永遠地收藏下去，收藏生最美好的回憶，收藏生最快樂的歷史。
高中作文600字 篇3
我從小就愛讀書。但是也不知道哪根筋出了差錯，自小學起作文就不好，父母因此傷腦筋，我自己也很苦惱。
進中學后，教我的語文老師是一位親切和藹，而又經驗豐富的老教師，在他的微笑與鼓勵中，我的作文慢慢好了起來，可還是不盡人意。每次作文發(fā)下來，雖說卷面上圈圈點點，寫滿了批語，老師甚至連標點錯誤都給我改過來了，但我進步總不是很大。我心里很著急，很想寫一篇像模像樣的作文回報老師。
去年秋天，學校組織我們外出參加社會實踐。返校后，老師給我們布置了一篇游記。我回憶起白天的景色，美不勝收�？墒悄闷鸸P來就變得不得要領，無法找到合適語言描述，我靈機一動干脆上網找。無論如何我的語言也寫不過他們。在網上一搜，果然有數(shù)百篇游記。我找了美的一篇，稍加改動，寫上自己的.大名，便大功告成。
第二天早上，我有幾分得意地把“作文”交上去了。想著這篇作文一定會讓老師滿意，沒準還能當范文講呢！誰知當天下午，老師鐵青著臉把我叫到辦公室。只見桌子上放著我那篇作文，指著它非常嚴肅地對我說：“這篇是你寫的作文嗎？”我心里十分緊張，垂首而立。“寫作文最忌抄襲，不然，就永久寫不出有新意、有創(chuàng)建的文章。”老師更加嚴厲地說。她把作文交給我，讓我重新寫，還說不是獨立創(chuàng)作的不要交給她。我拿著這篇作文慚愧地走出辦公室。出了門就把它撕碎，扔到垃圾桶，回到家，我重新構思重新著筆寫了一篇。這篇雖然沒有上一篇優(yōu)美，但卻寫出了我的真情實感。第二天，我把作文交給老師，她看完后拍拍我的頭微笑著說：“好，很好，我知道你是個有志氣的孩子。
就這樣，在老師的嚴格要就下，我的作文一天天進步，雖然沒有一次被老師當范文講評過，但我還是高興的，因為我學會了不弄虛作假，學會了實實在在作文、做人。老師對我的教誨我會永遠記在心間。永久不弄虛作假，永久實實在在做人。
高中作文600字 篇4
春節(jié)是我國一個古老的節(jié)日，也是全年最重要的一個節(jié)日，如何過慶賀這個節(jié)日，在千百年的歷史發(fā)展中，形成了一些較為固定的風俗習慣，有許多還相傳至今。
1、掃塵
“臘月二十四，撣塵掃房子” ，據(jù)《呂氏春秋》記載，我國在堯舜時代就有春節(jié)掃塵的風俗。按民間的說法：因“塵”與“陳”諧音，新春掃塵有“除陳布新”的'涵義，其用意是要把一切窮運、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門。這一習俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。 每逢春節(jié)來臨，家家戶戶都要打掃環(huán)境，清洗各種器具，拆洗被褥窗簾，灑掃六閭庭院，撣拂塵垢蛛網，疏浚明渠暗溝。到處洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春的歡樂氣氛。
2、貼春聯(lián)
春聯(lián)也叫門對、春貼、對聯(lián)、對子、桃符等，它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國特有的文學形式。每逢春節(jié)，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。這一習俗起于宋代，在明代的開始盛行，到了清代，春聯(lián)的思想性和藝術性都有了很大的提高，梁章矩編寫的春聯(lián)專著《檻聯(lián)叢話》對楹聯(lián)的起源及各類作品的特色都作了論述。
春聯(lián)的種類比較多，依其使用場所，可分為門心、框對、橫披、春條、斗方等�！伴T心”貼于門板上端中心部位；“框對”貼于左右兩個門框上；“橫披”貼于門媚的橫木上；“春條”根據(jù)不同的內容，貼于相應的地方；“斗斤”也叫“門葉”，為正方菱形，多貼在家俱、影壁中。
3、貼窗花和倒貼“�！弊�
在民間人們還喜歡在窗戶上貼上各種剪紙——窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛，也集裝飾性、欣賞性和實用性于一體。剪紙在我國是一種很普及的民間藝術，千百年來深受人們的喜愛，因它大多是貼在窗戶上的，所以也被稱其為“窗花”。窗花以其特有的概括和夸張手法將吉事祥物、美好愿望表現(xiàn)得淋漓盡致，將節(jié)日裝點得紅火富麗。
高中作文600字 篇5
快要過年了，年貨是少不了的，所以今天我跟媽媽，弟弟一起來到歐尚超市去買年貨。一走進歐尚，熱鬧極了，來來往往的人們逛著一家又一家商店，大概是要買新年衣服吧。我看到前方有購物車向媽媽要了一塊錢，但是我又不清楚為什么要這樣做，所以問媽媽：媽，我記得以前歐尚超市的購物車不用這么麻煩，要拿推一個行了，這這個有什么用呢？老媽向我說了她的理解，她說這樣是為了不讓顧客隨意擺放購物車，你不是試過把購物車放回原來的地方再把鎖扣上，這一塊錢不可以拿出來了嗎。我聽了，恍然大悟，這也是為了養(yǎng)成我們不亂扔東西的習慣啊。
乘著電梯，我們來到了零食的大樂園，我跟弟弟推著購物車飛奔到零食區(qū)，大大小小的零食饞得我口水直流三千尺。我挑著自己喜歡的零食，看到了不遠處有氣球送，我又奔了過去，原來是買一盒奧利奧送一個心形氣球，正好我又特別愛吃巧克力，所以纏著媽媽買了一盒。我還在選著零食，不知道誰拉了我一把，把我?guī)У搅送婢邊^(qū)，原來弟弟又看中了一套玩具，但媽媽沒同意說家里還有很多玩具，還沒玩幾次丟掉不要了，可是弟弟不死心，呆在這說不走了，媽媽沒轍了給他買了一套。
我的目光又被水果吸引了，蘋果紅撲撲的，榴蓮披著一層刺猬裝，芒果散發(fā)著清香，媽媽也禁不住這誘惑，認真的挑選了一袋蘋果。然后我們又來到了生活用品區(qū)，弟弟看中了一個垃圾桶，藍色外殼，印著小熊圖案，家里的一個垃圾桶壞了，正好買這個代替。推著滿滿一車的`年貨，媽媽付了錢，我們又來到一家服裝店，今天是羊年，是媽媽的本命年，媽媽挑了一件白色圓領衫，上面印著一只小羊羔，我跟弟弟也選了紅色跟黃色，這應該算是親子裝吧！
提著一袋袋零食，我們走出了歐尚超市的大門，這時正是正午，太陽光強烈的使我掙不開眼睛，今天真是收獲多多�。�
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