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【推薦】高中的作文400字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的高中的作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
高中的作文400字 篇1
我是一個(gè)女生，名字很特別，是四個(gè)字。長(zhǎng)相并不突出，身體上稍有點(diǎn)兒缺點(diǎn)，不過(guò)這并不影響什么。
我喜歡讀書(shū)，各種各樣的書(shū)我都能讀，但最喜歡的還是前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。我喜歡小說(shuō)里的主人公，特別是他說(shuō)過(guò)的那段有關(guān)“人最寶貴的是生命”的名言。
我的愛(ài)好很廣泛，喜歡看書(shū)、朗誦、唱歌、彈琴。我還會(huì)指揮，各種拍子都難不倒我。
我的作文比較好，也許是媽媽影響吧！最近我特別喜歡寫(xiě)老師。剛轉(zhuǎn)來(lái)不久就急的不行了，總想找機(jī)會(huì)寫(xiě)寫(xiě)我的新班主任，恰巧，第一篇就是寫(xiě)人的.，我心想：機(jī)會(huì)來(lái)了。便把目標(biāo)定在了老師身上。那天晚上，我沒(méi)有吃飯，一直把作文寫(xiě)到6點(diǎn)多，一下寫(xiě)了六百多字。說(shuō)真的，媽媽現(xiàn)在教的初中生，每次作文的要求才600多字。（也許是媽媽對(duì)他們的要求。）當(dāng)她看到我作文的時(shí)候說(shuō)：“你的作文寫(xiě)的比我學(xué)生都強(qiáng)。”但我覺(jué)得，這不算什么。
我的脾氣也非常固執(zhí)。比如寫(xiě)第一篇作文的時(shí)候，要求的題目明明是《他給我留下了深刻的印象》。但我就是不喜歡這個(gè)題目，把它改成了《我的老師》，對(duì)此，老師還說(shuō)了我兩句，但我卻一笑而過(guò)。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)：知識(shí)應(yīng)該是靈活運(yùn)用的，在掌握的基礎(chǔ)上，發(fā)揮出自己的水平，也許作文會(huì)寫(xiě)得更出色。此后，我便牢牢記住這句話(huà)。
高中的作文400字 篇2
愚人節(jié)要怎么愚人呢?約他(她)來(lái)一個(gè)地方，然后放他(她)鴿子?不能，太老土;把某人的東西拿走，悄悄放到另一個(gè)人的抽屜里，讓兩個(gè)人吵一架?不行，會(huì)被別人舉報(bào)的。算了吧!這個(gè)愚人節(jié)我就不愚人了。
正想著，我來(lái)到了教室門(mén)口，一推門(mén)，一包紙巾和粉筆擦“從天而降”，紙巾掉到了我頭上，粉筆擦砸在了我書(shū)包上，落滿(mǎn)五顏六色的粉筆灰，拍都拍不掉。我很生氣，想報(bào)仇，可不知道要找誰(shuí)報(bào)仇，因?yàn)槿喽荚诳裥�，我只好自認(rèn)倒霉。
一個(gè)同學(xué)趕緊把這些惡作劇的道具又放回門(mén)框上，還多加了幾只粉筆，等待著下一個(gè)被愚者。誰(shuí)都不知道下一個(gè)會(huì)是誰(shuí)。這時(shí)，英語(yǔ)老師正要進(jìn)來(lái)，我的心里直冒冷汗，萬(wàn)一砸中老師，要罵我們?cè)趺崔k?
“啪”，粉筆擦可不會(huì)認(rèn)人，果然不偏不倚掉到老師頭上，簡(jiǎn)直是“天女散粉”，粉筆擦在老師臉上“畫(huà)”了幾道彩線(xiàn)。老師頭上有一顆一顆的'彩色粉筆頭，活像個(gè)小丑。紙巾袋里的紙巾也飄出來(lái)了，有一張掉在了老師的頭上，像戴了一頂白帽子。
老師臉紅紅的，眼睛瞪起來(lái)能?chē)標(biāo)廊�，她很生氣地罵了我們。后來(lái)班主任也知道了，還說(shuō)：“你們?cè)龠@樣胡鬧，我就要告訴校長(zhǎng)了!”
下次可不能這樣愚人了，特別是愚老師。
高中的作文400字 篇3
地球母親就像是生命的搖籃，人類(lèi)就像是地球的驕子。她，給予了我們生活所需要的一切離開(kāi)她，我們就一無(wú)所獲。完美的生存環(huán)境是我們賴(lài)以生活的基礎(chǔ)，但是此刻，我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄了。雖然，大家都明白保護(hù)環(huán)境，但卻不自覺(jué)的掠奪地球的財(cái)產(chǎn)，破壞原本美麗的`環(huán)境；其實(shí)，在生活中，只要留心，處處都能環(huán)保。
在我們周?chē)哪切┎宛^中隨處能夠看到，老板為了到達(dá)“衛(wèi)生”的標(biāo)準(zhǔn)，而不自覺(jué)的超多使用那些用樹(shù)木做出的木質(zhì)筷子；為此付出的代價(jià)是巨大的，一棵棵青翠的樹(shù)木隨著巨響而轟然倒下，一只只鳥(niǎo)兒被迫離開(kāi)，一群又一群可愛(ài)的動(dòng)物無(wú)家可歸，可他們卻當(dāng)作沒(méi)有看到，原本自然的生態(tài)環(huán)境就這樣被他們破壞。不僅僅森林沒(méi)有了，而動(dòng)物也是不放過(guò)。最近，一些廣東人竟然把機(jī)靈可愛(ài)的小猴子活活的把頭打開(kāi)把腦子吃了下去，他們看著一只只可愛(ài)的小猴子無(wú)辜的死去，卻還是無(wú)動(dòng)于衷，這是多么令人發(fā)指的事呀！
我們身為地球的主人，如果不珍惜此刻的一切，那這完美的環(huán)境必須會(huì)早早的離開(kāi)我們。到時(shí)候，我們會(huì)面臨災(zāi)難，地球也會(huì)傷痕累累，而受到傷害；所以我們就應(yīng)做到主人就應(yīng)做的事，好好的保護(hù)我們生存的環(huán)境，不要蓄意的去破壞，要記�。罕Ｗo(hù)壞境，就是保護(hù)將來(lái)的人類(lèi)。
高中的作文400字 篇4
一片葉子的落下并不代表生命的逝去。
它會(huì)化作眷泥來(lái)護(hù)花，供花生長(zhǎng)。它的生命是一樣的簡(jiǎn)單，一樣的平淡，一樣的循環(huán)。
可是又會(huì)有誰(shuí)把它當(dāng)作真正的存在呢？
或許它真的存在過(guò)，但它的呼吸很微弱，連世界也聽(tīng)不到；但它堅(jiān)持了，生存到最后一刻，以至死去。
但，總會(huì)有人把它拾起。
暗黃的色澤，干枯的葉面，無(wú)不一一傾訴生命的苦衷與歷程。它是這么的不起眼，它只可以填補(bǔ)世界上一個(gè)不起眼的角落，人拾起它，純粹只為了玩賞。
終于，有人把它拋棄。
它又回到原地了，它在哭泣，因?yàn)樗囊灰粌A訴對(duì)于人來(lái)說(shuō)只是一縷煙，飄散而去，無(wú)人過(guò)問(wèn)。怎么如此的坎坷？你、我、他如有隔膜似的，生活在真空中。葉子的頹落與凋零，不是逝去的終結(jié)，而是無(wú)聲的'重生。
有人走，有人來(lái)，那人正是我，我拾起了那片葉子。
葉子依舊是那副模樣，但它在我心目中卻萬(wàn)分沉重。人呀，何時(shí)才能收起你的玩味之心，去認(rèn)真面對(duì)萬(wàn)物？
一片落葉，令我潸然淚下，為它的生死作出了無(wú)奈的苦嘆。
高中的作文400字 篇5
一天，一只從戰(zhàn)場(chǎng)上退役下來(lái)的小狗回到了美麗的城市里，遇到了一個(gè)鴨巫師。鴨巫師說(shuō)：“小狗，你幫我去一個(gè)地洞，里面的財(cái)寶自己拿，但要拿回一個(gè)打火機(jī)，我給你一個(gè)毯子，如果遇到危險(xiǎn)把它蓋在上面就可以了�！毙」匪斓卮饝�(yīng)了。
小狗進(jìn)了第一個(gè)地洞，發(fā)現(xiàn)了一只大鐘一般大小的狗，它立刻把毯子蓋到頭上，一屋子的銅幣出現(xiàn)在它眼前，它兩眼發(fā)光，把口袋都裝滿(mǎn)了！
接著它進(jìn)了第二個(gè)洞，小狗又發(fā)現(xiàn)了一只駱駝一般大小的狗，它兩腿直發(fā)抖，立刻把毯子蓋了上去，看到了一幢樓這么多的銀幣，它把銅幣倒光，開(kāi)始裝銀幣，它把上衣和褲子的口袋裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的，連鞋子也不放過(guò)！
進(jìn)了第三個(gè)洞，小狗又發(fā)現(xiàn)了一只燈塔一般大小的狗，它不管三七二十一地就把毯子蓋了上去，看到了一個(gè)小區(qū)一樣多的金幣，它把銀幣倒光，開(kāi)始裝金幣，把全身裝得像巨人一樣，連嘴里也塞了幾枚呢！最后它把打火機(jī)也拿來(lái)了。
小狗見(jiàn)到鴨巫師起了貪心，把他殺了。沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，小狗的金幣就全花光了。它想起了打火機(jī)。打了一下，守護(hù)銅幣的狗出現(xiàn)在它面前，“汪汪…就是你！把我的.銅幣偷了，汪汪！”小狗又打了一下打火機(jī)，守護(hù)銀幣的狗也出現(xiàn)在他面前，“你這個(gè)可惡的狗，把銀幣變成了銅幣，汪汪汪�！毙」妨⒖逃执蛄艘幌�，守護(hù)金幣的狗吼了一下。“汪汪、汪汪，你這可惡的法師，既然把我可愛(ài)的金幣變成了銀幣，你真是個(gè)可惡的巫師，汪汪、汪汪�！庇谑�，三只大狗一起撲上去，結(jié)束了小狗的性命。
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