【精華】初一我的同學(xué)作文（117篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的初一我的同學(xué)作文，歡迎大家分享。

　　初一我的同學(xué)作文 1

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在新的學(xué)校，新的環(huán)境學(xué)習(xí)了一個(gè)月了，那一張張陌生的臉，在我的記憶里也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉的臉了。

　　我上學(xué)的第一天的同桌——徐佳杰，他是一個(gè)開(kāi)朗、快活、臉色紅潤(rùn)、身體結(jié)實(shí)的矮胖子，挺著個(gè)很高的大肚子，最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中，生著一雙小眼睛，活像面團(tuán)團(tuán)被調(diào)皮的孩子嵌上了兩個(gè)小煤球。他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀著，有點(diǎn)挑釁調(diào)皮的味道。他最大的特點(diǎn)是耳朵，那兩只奇怪的招風(fēng)耳，如遇風(fēng)沙，準(zhǔn)能用它將眼睛遮蔽起來(lái)。他的身體很壯實(shí)，一雙小胳膊胖得又白又結(jié)實(shí)，像小棒槌似的`，他常舉起小拳頭，做出拳擊的姿勢(shì)。還有一雙短短胖胖的大腿，穿著肥大的褲子，活像兩個(gè)直立的圓枕頭。

　　他喜歡在人面前裝酷；有時(shí)還裝出一副可憐巴巴的模樣，真逗人，因此在我們班總能聽(tīng)到因他而傳出的“緋聞”。

　　記得有一次，是英語(yǔ)課，唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時(shí)，不知是誰(shuí)小聲地告訴我和我旁邊的同學(xué)一個(gè)“爆炸性新聞”——徐佳杰在看他肚皮。我不相信，朝教室一角望去：只見(jiàn)他把衣服掀起，露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團(tuán)“大肥肉”，正在用疑惑的眼神望著他的肚皮，手還時(shí)不時(shí)地?fù)芘�著什么�？粗�他那狼狽樣，我不禁笑出了聲。其他周圍的同學(xué)也被他那搞笑滑稽的動(dòng)作弄得笑死了，而他卻渾然不知……哎！這個(gè)大傻瓜！

　　記得還有一次，上勞動(dòng)技術(shù)課，這次作的手工是用易拉罐作畫(huà)。由于他忘帶勞技課上所有的工具，在我們制作時(shí)便無(wú)聊透頂，于是，他只好又裝出他那又好氣又好笑的動(dòng)作，一副無(wú)賴的樣子，嘴里念叨著：“嗯……求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一會(huì)兒嘛？”“不行，我還要完成作業(yè)呢！上次你都把我兩個(gè)易拉罐弄壞了，這次我才不會(huì)那么傻呢！”“嗚……求求你嘛，就最后一次啦，我這次決不會(huì)弄壞，我真得很沒(méi)勁耶！”我還是不相信他，因?yàn)榍皟纱嗡�都這樣保證過(guò)，但事實(shí)呢……！我狠了狠心，回答他兩個(gè)冰冷的字“沒(méi)門！”他一副痛苦又失望的樣子，說(shuō)：“夏曉麗，你怎么能這么無(wú)情呢！……”我被他的樣子真得逗笑了。

　　這就是他，一個(gè)活潑、開(kāi)朗、調(diào)皮、聰明但又總?cè)抢蠋熒鷼獾呐趾鹾醯男〖一铩?/p>

　　初一我的同學(xué)作文 2

　　說(shuō)起我的同學(xué)，哎！這個(gè)詞形容他再恰當(dāng)不過(guò)了——小氣。

　　窗外，烏云密布，老天爺愁苦的臉上有著一些晶瑩的東西不停地往下落……望著這番情景，我不由得想起那件事。

　　那天，我和他一起去奧數(shù)測(cè)試，放眼望去，許多題都是我學(xué)過(guò)的，所以做起來(lái)得心應(yīng)手，可是“殺”到半途中，遇到了個(gè)“猛”將把我困在原地，我想盡了各種辦法，可就是算不出來(lái)。千鈞一發(fā)之際，我把“求救信號(hào)”發(fā)給了他，他卻視而不見(jiàn)，還拿那張紙當(dāng)草稿紙用，最可恨的是他還說(shuō)聲：“謝謝”！我惱火了，直接拍了他一下：“喂，第27題，56.73865％對(duì)應(yīng)的是什么？”我把聲音壓到最低，怕被發(fā)現(xiàn)后“亂箭射死”。“哥們，不是我不告訴你，而是這次考試非常重要，如果你……噓，老師來(lái)了。”老師來(lái)回看了一遍，便出去了�，F(xiàn)在考場(chǎng)無(wú)老師，正是大好時(shí)機(jī)，“哎媽呀，別磨磨唧唧了，像個(gè)娘兒們似的，快說(shuō)！”“不行，這樣會(huì)害了你，害兄弟這件事我做不出來(lái)，對(duì)不起，無(wú)可奉告！”“靠！別偽裝君子了，小氣鬼，鄙視！”

　　他依舊做他的`，視我為空氣，過(guò)不了多久，警報(bào)聲響了，我徹底絕望，看來(lái)這場(chǎng)我軍大敗。

　　考完之后，他仍有說(shuō)有笑，手搭在我肩上：“考得怎么樣，可以吧，應(yīng)該可以進(jìn)吧，我相信你！”“切，偽君子……”說(shuō)完，我把他手往旁邊一甩，跑開(kāi)了，剎那間，晶瑩的淚閃耀在眼眶中……轉(zhuǎn)彎的一瞬間，條件反射的瞄了他一眼，他仍然傻站在原地，眼神中充滿了委屈……之后，我回想了這件事情的來(lái)龍去脈，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)得很離譜。

　　然后，在某一天我向她道歉，他卻像什么都沒(méi)發(fā)生似的，搖了搖頭，手撓撓后腦勺，開(kāi)懷大笑：“矮油，什么時(shí)候的事啊？嘻嘻，沒(méi)想到你也有——的一面啊！”“什么？再說(shuō)一遍”“哈哈，哦，對(duì)了，那道題我講給你聽(tīng)吧！”“好，謝謝�！薄�73／0.367＊3.260％求的是丁工廠……”他手指著草稿本，一字一字的給我講解。我望著他，他卻依然認(rèn)真地為我講解，絲毫沒(méi)注意我

　　初一我的同學(xué)作文 3

　　她叫凝，是我的同班同學(xué)。她擁有一頭烏黑順滑的長(zhǎng)發(fā)，常披于肩頭，傾瀉而下，似流水般溫婉，卻又若瀑布般輕快。如玉的臉龐，顯得細(xì)膩而婉約，上面鑲嵌的那一雙大眼睛，似乎永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，透著一種希望的光。一顆黑痣乖巧地偏居一隅。這一切，構(gòu)成了一個(gè)如此令人迷醉的她。

　　“動(dòng)如脫兔，靜若處子�！边@句話用來(lái)形容她，便再適合不過(guò)了。

　　她愛(ài)動(dòng)。操場(chǎng)上總是不會(huì)少了她花繩翻飛的身影，跑道上更是時(shí)常出現(xiàn)她飛馳而過(guò)的矯健雄姿。還有足球、籃球、單雙杠……這些都是男孩子們最喜歡的運(yùn)動(dòng)，可在她那里——呵呵，雖說(shuō)不得樣樣精通，也算得上略懂一二。還美名其曰：誰(shuí)說(shuō)女子不如男？

　　她喜靜。放學(xué)后，她常常喜歡捧一卷詩(shī)書(shū)端坐于樹(shù)蔭下。纖細(xì)的手指輕觸書(shū)頁(yè)的邊緣，而后，微微按住，一掀，書(shū)頁(yè)便被掀了過(guò)去，一同掀起的，還有那斑駁樹(shù)影……若無(wú)書(shū)，學(xué)校中心的那片花園便是她的好去處，或坐于石上輕倚樹(shù)干閉眼小憩，或抬頭望天上云卷云舒，或輕嗅陽(yáng)光細(xì)碎芳香，或遠(yuǎn)眺池中游魚(yú)嬉戲，水波蕩漾……那時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她翱翔于那片寧?kù)o的世界中，恍若一幅絕塵的'畫(huà)卷。好一片悠閑天地，好一份寧?kù)o之心！

　　小凝便是這樣一個(gè)獨(dú)特的女生，既愛(ài)動(dòng)，卻又喜靜——?jiǎng)屿o分明。

　　這樣一位獨(dú)特的朋友將伴我度過(guò)三年的中學(xué)時(shí)光，我相信，與她相處的日子定會(huì)成為我心中永不磨滅的記憶。

　　初一我的同學(xué)作文 4

　　時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，昨天似乎還停留在小學(xué)，可今日已升入初中。世事依舊可故人已散，小學(xué)的一些同窗，今日想再見(jiàn)怕是不大可能的。

　　可萬(wàn)幸的是我和小學(xué)最好的朋友——趙俊宇分到了一個(gè)班里，我們又可以做三年同學(xué)了。

　　看到趙俊宇，給人的第一印象就是高，你若仔細(xì)觀察他，就會(huì)喜歡上他的。一雙眼睛不算大，但總放射著光芒，他的嘴角總是向上翹著露著微笑，釋放出熱情的火光。他為人很開(kāi)朗大方，幽默，喜歡交朋友，但其中又包含一點(diǎn)點(diǎn)高傲，這大概就是他的`魅力所在吧！

　　上了初中，趙俊宇當(dāng)上了我們班的體委，他總是全心全意為同學(xué)們著想，絲毫不計(jì)較個(gè)人的利益，為此，全班同學(xué)都很敬重他。

　　記得那天下午，我們正在操場(chǎng)上軍訓(xùn)，天上驕陽(yáng)高掛，光芒刺眼。我們當(dāng)時(shí)正面對(duì)著太陽(yáng)訓(xùn)練，太陽(yáng)照得我們睜不開(kāi)眼，我們又不能把眼閉上，只能這樣強(qiáng)忍著。當(dāng)時(shí)學(xué)校要求體委和隊(duì)伍面對(duì)面站著，趙俊宇是背著太陽(yáng)的。當(dāng)他看到同學(xué)們被烈日曬的頭昏腦漲時(shí)，他把牙一咬，心一橫大聲命令道：＂全體都有，向后——轉(zhuǎn)！＂同學(xué)們愣了一會(huì)兒，緊接著熱烈地鼓起掌來(lái)，我熱淚盈眶，我心中不知是什么滋味。

　　還有一次那是中學(xué)第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，趙俊宇參加了兩項(xiàng)比賽，但在比賽之余，他全然沒(méi)顧得上自己休息、看比賽，而是在看臺(tái)上跑上跑下，幫助老師組織紀(jì)律，把現(xiàn)場(chǎng)管理得井井有條，可他自己卻一整天沒(méi)得到好好休息，累得筋疲力盡。

　　有這樣一位為別人著想，工作又如此認(rèn)真、努力的體育委員何嘗不是一年五班體育事業(yè)的幸福�。∷�的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

　　這就是我的同學(xué)趙俊宇，不知道你們有沒(méi)有喜歡他呢？

　　初一我的同學(xué)作文 5

　　我有很多同學(xué)，但最讓我難以忘懷的是高強(qiáng)。

　　他戴著一副眼鏡，烏黑的頭發(fā)，大眼睛，大嘴巴。

　　他教別人很有方法，他不會(huì)告訴別人答案，而是告訴方法。有一次，我問(wèn)他一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，他告訴我方法，我又問(wèn)他答案是多少?他說(shuō)：“我不會(huì)告訴你的，你自己去算吧�！薄班蓿�那好吧。”我無(wú)奈地應(yīng)道。

　　高強(qiáng)很會(huì)樂(lè)于助人，有一次上科學(xué)課，老師讓我們做實(shí)驗(yàn)，可是我沒(méi)有帶1毛硬幣，實(shí)驗(yàn)無(wú)法開(kāi)展，我急得像熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正在這時(shí)，高強(qiáng)悄悄走到我背后，把硬幣塞在我的口袋里，我發(fā)現(xiàn)口袋鼓鼓的，用手一摸，發(fā)現(xiàn)有五枚硬幣，我想這是誰(shuí)的呢?不經(jīng)意往后一看，便恍然大悟，原來(lái)是高強(qiáng)給我的硬幣。我心里不由得涌起感激之情。

　　高強(qiáng)熱愛(ài)看科學(xué)讀物，每當(dāng)放學(xué)后，做完作業(yè)，便開(kāi)始看。難怪他的科學(xué)成績(jī)那么好，都是勤學(xué)苦練讀出來(lái)的，真不愧是科學(xué)課代表!

　　高強(qiáng)雖然個(gè)子不高，但很聰明、活潑。他可曾經(jīng)在吹泡泡比賽中獲獎(jiǎng)呢!真令人刮目相看!每當(dāng)下課后做游戲時(shí)，總會(huì)有他的身影，他常常與我們一起玩，漸漸地，他也是我們中間的重要一員了。

　　高強(qiáng)發(fā)言積極，每次上科學(xué)課發(fā)言提問(wèn)時(shí)，總有一只手舉得高高的，那舉手的人便是高強(qiáng)。高強(qiáng)每次發(fā)言都會(huì)思考，也難怪他的稱號(hào)便是“小博士。”

　　高強(qiáng)是我的好伙伴。他雖然也有一些壞毛病，但是我相信，他一定會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　怎么樣?這就是我的好同學(xué)。他品學(xué)兼優(yōu)，我要向他學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做好少年。

　　初一我的同學(xué)作文 6

　　現(xiàn)在我來(lái)到新校園差不多一周了，在我的新同學(xué)中有一個(gè)人讓我印象頗為深刻，她就是小美。

　　她比我高一點(diǎn)點(diǎn)，第一眼見(jiàn)到她就有些羨慕她的身材，兩個(gè)字：修長(zhǎng)。小美同學(xué)常戴一副深紅色的眼鏡，皮膚白得像剛飄落的朵朵潔白的柳絮，眼睛像兩顆飽滿的葡萄。她的面部是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋，圓圓的'，既親切又可愛(ài)。

　　她活潑開(kāi)朗，比較健談，每次我們倆聊到共鳴話題時(shí)，小美的“閘門好像被打開(kāi)了一樣，每個(gè)字都像一只急著跑出鴨舍的鴨子，爭(zhēng)先恐后，你推我搡地往外躥。有時(shí)候說(shuō)得太快，那句子就會(huì)像冰雹一般，噼里啪啦地砸進(jìn)我那不堪重負(fù)的可憐的“鴨舍”——耳朵里，我只得吞吞吐吐地打斷她，讓她重說(shuō)一遍。

　　雖然小美平時(shí)生活中話挺多，但是在課上她像換了一個(gè)人一樣，都認(rèn)不出了，因?yàn)樗龢O其專注。一上課，她就兩眼炯炯有神，一聲不吭。筆在40分鐘內(nèi)幾乎沒(méi)有停過(guò)，她好像一個(gè)戰(zhàn)士，身旁有諸多對(duì)她唯命是從的“小兵”——各色水筆，準(zhǔn)備去攻克那最難對(duì)付的“敵人”，也就是知識(shí)點(diǎn)。她又像那運(yùn)籌帷幄的諸葛亮，淡定自若地指揮著“小兵們”輪番攻擊知識(shí)點(diǎn)，而她也在老師的講解中一一明白了知識(shí)點(diǎn)的要素，并對(duì)她進(jìn)行了最后并最致命的一擊。在經(jīng)過(guò)這場(chǎng)耗時(shí)耗力的高強(qiáng)度戰(zhàn)斗后，她長(zhǎng)舒一口氣，微微一笑，仿佛正在為自己打贏了而感到欣喜。

　　她在自己的本職工作上也很盡心盡力。她是語(yǔ)文課代表，該統(tǒng)計(jì)作業(yè)時(shí)她絕不含糊；催作業(yè)時(shí)，她絕不會(huì)把名字記錯(cuò)；發(fā)布作業(yè)時(shí)，字在黑板上寫(xiě)得清楚、美觀、大氣；擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)時(shí)，帶錯(cuò)線路是絕不可能的事兒；在當(dāng)輪值班長(zhǎng)時(shí)，她總能把班級(jí)管得井井有條……

　　這就是我印象中的好朋友——小美。

　　初一我的同學(xué)作文 7

　　今天心情無(wú)限，好想捉弄一下同桌。

　　下課后，他不在的時(shí)候，我花時(shí)間用鉛筆在他的數(shù)學(xué)書(shū)上亂涂亂畫(huà)。當(dāng)他回到座位上時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)書(shū)上有鉛筆潦草的線條。他默默地拿出橡皮擦，擦掉我畫(huà)的.線�？吹剿�這樣的反應(yīng)，我很愧疚，比被打被罵還要難受。我很慚愧，心想:他一定很難過(guò)，但我不敢告訴他真相，因?yàn)槲液ε抡f(shuō)實(shí)話。他告訴老師，老師肯定會(huì)批評(píng)我的。突然，我想起父親說(shuō)過(guò)，我必須承認(rèn)我做錯(cuò)了什么。于是我鼓起勇氣告訴了他真相。他搖搖頭，嘆了口氣，用眼角瞥了我一眼。但是從他的表情來(lái)看，他一定很生氣。

　　這時(shí)，鈴響了，老師走進(jìn)了教室。一邊聽(tīng)老師講課，一邊看同桌的動(dòng)作。我害怕他會(huì)把這件事告訴老師。過(guò)了一會(huì)兒，我看到他沒(méi)有反應(yīng)。我有點(diǎn)腳踏實(shí)地。老師講了一會(huì)兒，我們來(lái)做數(shù)學(xué)書(shū)。當(dāng)我聽(tīng)到老師讓我做數(shù)學(xué)書(shū)的時(shí)候，我好像聽(tīng)到了雷聲，突然又害怕了。碰巧老師讓我們做的，正是我給同桌畫(huà)的那一頁(yè)。我好擔(dān)心，連大氣都不敢出，怕再惹同桌，老師同學(xué)看不起我。

　　同桌的數(shù)學(xué)書(shū)是我潦草寫(xiě)的，雖然被同桌擦掉了，但還是留下了痕跡。我知道學(xué)生應(yīng)該互相尊重和理解。我想對(duì)他說(shuō)對(duì)不起，但是對(duì)不起。我想了一會(huì)兒，做了一會(huì)兒。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地看著同桌，見(jiàn)他臉上還是沒(méi)有笑容。這時(shí)，老師說(shuō):“已經(jīng)做完的同學(xué)，就用來(lái)批改�！甭�(tīng)了老師的話，盯著同桌改作業(yè)，我又緊張起來(lái)，但是老師看了看作業(yè)，什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

　　終于到了學(xué)校�；丶液�，我把這件事告訴了媽媽。我媽媽讓我向他道歉。下午，我振作起來(lái)，向他道歉。沒(méi)想到他揮揮手，笑著說(shuō):“誰(shuí)叫我們是同桌呢？”

　　初一我的同學(xué)作文 8

　　看到這個(gè)題目，你也許會(huì)問(wèn)，為什么要用蛋來(lái)形容他(她)呢？其實(shí)，我也不知道為什么？就是覺(jué)得用蛋來(lái)形容她挺合適的。

　　說(shuō)真的，她還真是個(gè)“蛋”呢！只不過(guò)她可不會(huì)“破殼而出”喲！至于身世嘛！暫不透露，反正不是從雞窩里生出來(lái)的。

　　一、“可愛(ài)蛋�！闭f(shuō)實(shí)在的，這個(gè)外號(hào)配她簡(jiǎn)直是完美無(wú)缺。水靈靈的眼睛，小巧的鼻子，櫻桃小嘴，兩個(gè)圓圓的不太明顯的小酒窩，光這稚嫩的小臉就有幾分可愛(ài)之意，你要還質(zhì)疑的話，那請(qǐng)看下文吧！

　　就拿她的操技來(lái)說(shuō)吧！那可絕對(duì)是一流的。你看，這不又賣弄起來(lái)了嗎？只要音樂(lè)一響，只要一看見(jiàn)我們做操，她那肉墩墩的小臉便嚴(yán)肅了，隨著節(jié)奏認(rèn)真地做起來(lái)，我們本以為她會(huì)像個(gè)猴子一樣抓耳撓腮的`，可沒(méi)想到學(xué)的還不賴呢！畢竟她是祖先猴子的后代，免不了遺傳下來(lái)一些“絕技”，做到第五節(jié)兩手向里彎曲時(shí)，因沒(méi)有受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，“楚蛋兒”難免會(huì)顯出一些祖宗留下的動(dòng)作。該握拳頭時(shí)她卻撒開(kāi)了手，該伸直時(shí)她則彎曲了，那樣子活像只小猩猩在拍胸脯。她一邊做動(dòng)作，一邊得意地望著我們，好像在說(shuō)：“咋樣，我做的還不錯(cuò)吧！”你說(shuō)，這種不需要買票的雜技表演，誰(shuí)不樂(lè)意瞧上一眼呢？

　　二、“頑皮蛋”。有一天，在學(xué)校里我偶爾遇到這個(gè)小頑皮，一下子來(lái)了興致！硬纏著她叫我一聲“姐姐”，我半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地說(shuō)：“怎么，見(jiàn)個(gè)面這么沒(méi)禮貌？”她也像陪著我開(kāi)玩笑似的，慢悠悠的叫道：“陳星宇——”“什么？”我生氣了，怎么搞的，能直呼人姓名嗎？正當(dāng)我就要火冒三丈的時(shí)候，她冷不丁的來(lái)一句“姐姐”，令我哭也不是，笑也不是真是哭笑不得呀！她，就是可愛(ài)頑皮的龔翹楚，聽(tīng)完我的介紹，你是否也覺(jué)得她是個(gè)“蛋”呢？

　　初一我的同學(xué)作文 9

　　她很矮，留著短發(fā)，明亮的眼睛和靈巧的手。她是誰(shuí)？她是我的同學(xué)——李佳。

　　她的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常讓同學(xué)哄堂大笑，但她一點(diǎn)都不在乎。

　　在我的記憶中，她是一個(gè)樂(lè)于助人的'女孩。你知道為什么嗎？請(qǐng)慢慢聽(tīng)我說(shuō)。

　　我是組長(zhǎng)，從組員那里收集作業(yè)本。雖然我是認(rèn)真的，但是也有突發(fā)事件——我曾經(jīng)收藏過(guò)一本作業(yè)書(shū)。那時(shí)候我是新官上任三把火，如果我把本子收了，就不會(huì)下崗！于是，我就像熱鍋上的螞蟻一樣著急了。這時(shí)，李佳走過(guò)來(lái)，輕聲問(wèn):“怎么了？”是不是少了什么？”我不耐煩地丟了句:“中文版。”她聽(tīng)完就走了，我心里暗暗責(zé)怪她:不是我?guī)臀艺业模�是我�?wèn)的，真煩。但過(guò)了一會(huì)兒，她又來(lái)了，對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有小字，我可以幫你找！“然后我意識(shí)到她在幫我找筆記本！內(nèi)疚涌上心頭。程琳終于在作業(yè)里找到了。我去謝李佳，她卻說(shuō):“不用謝我，謝程琳，她找到了�！拔抑�道她沒(méi)找到，但我還是很感謝她。

　　從小身體就不好，經(jīng)常頭暈。那次，她幫助了我...

　　那天下午，學(xué)校訓(xùn)練結(jié)束后，我的頭又暈了過(guò)去，那天正好是下雨天。我的雨傘留在教室里，教室的門又鎖上了。我心想:唉！我只是冒雨回家了，頭都暈了。不知道能不能支持。該死，我忘了帶錢，也不能給我媽打電話。冒險(xiǎn)！

　　這時(shí)，李佳又出現(xiàn)了，說(shuō):“我?guī)�你回家吧！””我謝絕說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，我能走�！钡�她說(shuō)，“你臉色蒼白，怎么能走回去淋濕呢？“最后，我告訴她送我回家。路上，雨越下越大。她總是把傘向我這邊傾斜。她抱著我，她又干又濕�；氐郊遥�我看著她遠(yuǎn)去的背影，那種眩暈的感覺(jué)早已被一股暖流沖走。

　　我即將小學(xué)畢業(yè)。如果你問(wèn)我畢業(yè)后最想見(jiàn)哪個(gè)同學(xué)，我馬上告訴你。我的回答是最想見(jiàn)李佳。

　　初一我的同學(xué)作文 10

　　一個(gè)同桌，一個(gè)會(huì)陪你學(xué)校生活一學(xué)期的人，一個(gè)可以暢所欲言任何話題的人。同桌，請(qǐng)聽(tīng)我的心聲！

　　詹·陳科，你是個(gè)愛(ài)笑愛(ài)哭的人。在這短短的一個(gè)月里，我對(duì)你有了好感，也準(zhǔn)備好了去幫助別人……但是你也有一個(gè)缺點(diǎn):你愛(ài)哭。

　　你的幫助給我留下了深刻的印象。記得有一次，下課后，我忙著把健康反饋表發(fā)給各班的班主任，漫不經(jīng)心地拍了拍你的肩膀，趕緊說(shuō)了句“同桌，幫我準(zhǔn)備下節(jié)課的書(shū)”就走開(kāi)了。我一邊沿著走廊走，一邊想:“看來(lái)這次完了，書(shū)沒(méi)擺好，還要被老師罵，都是因?yàn)檫@張可惡的健康反饋單！真希望新同桌看著我，幫我準(zhǔn)備！”想到這，我不禁擔(dān)心起來(lái)。匆忙回到教室，所有的擔(dān)心都被拋到了九霄云外，隨之而來(lái)的是驚喜。我在書(shū)桌上找到了這本課本本，書(shū)桌上的橡膠屑很干凈。我不知道對(duì)你說(shuō)了多少次“謝謝”。還有一次，我要去大隊(duì)部開(kāi)會(huì)，看了報(bào)紙寫(xiě)了課才回來(lái)。我不知道老師布置的`作業(yè)。是因?yàn)槟愫眯牡母嬖V我，我什么作業(yè)都沒(méi)做。

　　我發(fā)現(xiàn)你有一個(gè)缺點(diǎn)，你愛(ài)哭。就在昨天，你又哭了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，因?yàn)橥趵蠋熣f(shuō)這個(gè)周三的課改成讀書(shū)報(bào)告會(huì)，讓每個(gè)小組準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。我們?cè)谂啪�。突然，我興奮地沖了出來(lái)，坐在你的腿上，饒有興趣地看著表演。表演到一半的時(shí)候，你沒(méi)頭沒(méi)腦地哭了。我從表演中迅速回到現(xiàn)實(shí)，三步兩步跑到你面前，問(wèn)你怎么了，你繼續(xù)。你繼續(xù)無(wú)視它。你知道作為同桌我有多擔(dān)心你嗎？這時(shí)，我真想罵申屠凌冰，但我不能。這時(shí)我突然想到，你表演的時(shí)候表情不到位�？吹侥悻F(xiàn)在的表情，我趕緊說(shuō):“好，就這個(gè)表情，堅(jiān)持住�！蹦懵�(tīng)到這話立刻笑了。那一刻，我發(fā)現(xiàn)你的笑容是如此甜蜜，如此甜蜜...

　　加油，詹陳科，改掉自己的缺點(diǎn)，努力做最好的自己！

　　初一我的同學(xué)作文 11

　　剛上完語(yǔ)文課，我的心尚且沉浸有美麗的康河中。突然，不知是誰(shuí)用聽(tīng)了讓人發(fā)麻的聲音大聲朗讀了《再別康橋》。聽(tīng)了這讓人毛骨悚然的聲音，我再也無(wú)法想象出康橋的美麗了。真是讓我又氣又笑。這聲音來(lái)自哪兒？

　　我循聲望去，原來(lái)是他。他又高又瘦，用電線桿來(lái)形容他，真是再合適不過(guò)了。一雙圓圓的眼睛仿佛會(huì)發(fā)光，透出滿腦子了奇思異想。一張巧嘴說(shuō)起話來(lái)真是滔滔不絕。

　　他有一個(gè)聽(tīng)起來(lái)似乎很文雅的名字＿＿馬文佩�？伤�的性格卻和名字截然相反。

　　他喜歡打籃球，每天下午，他總是大汗淋漓地從籃球場(chǎng)上回到教室，和同學(xué)們高談闊論，說(shuō)得眉飛色舞。他還會(huì)說(shuō)一口流利的英語(yǔ)。高興的時(shí)候，他會(huì)用英語(yǔ)抒發(fā)內(nèi)心的激動(dòng)，郁悶的時(shí)候，他便用英語(yǔ)嘰哩咕嚕地長(zhǎng)吁短嘆。他還愛(ài)講笑話，對(duì)詩(shī)文作出很奇怪的解釋，常常把我們?nèi)堑们把龊蠛稀?/p>

　　有一次，我們學(xué)了“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十不惑，五十而知天命………”這一句。他是這樣解釋的“孔子開(kāi)學(xué)堂收費(fèi)的價(jià)格是：交三十元可以站著聽(tīng)，四十元可以讓人完全聽(tīng)懂，交五十元就可以知道考試題………”大圣人孔子竟被說(shuō)成一個(gè)開(kāi)學(xué)堂賺錢的`老板，差點(diǎn)把我笑岔了氣。

　　還有一次，他像往常一樣打完了籃球回到教室，便和幾個(gè)電腦迷談?wù)撈鹆司W(wǎng)絡(luò)游戲。一說(shuō)起來(lái)便是口若懸河。正說(shuō)到高潮，聲音戛然而止。我們正在納悶，卻看見(jiàn)班主任老師表情嚴(yán)肅，背著手踱了進(jìn)來(lái)。我們都為他捏了一把汗。想必他也料定有此一劫，便老老實(shí)實(shí)地低下了頭。老師頗為生氣問(wèn)道：“不好好學(xué)習(xí)，說(shuō)些什么亂七八糟的？”他不好意思地笑道：“這是勞逸結(jié)合嘛！”一句話說(shuō)得老師也笑了起來(lái)。

　　他就是這樣一個(gè)活潑而又開(kāi)朗的人。

　　初一我的同學(xué)作文 12

　　每個(gè)班級(jí)里，都會(huì)有一群不同的學(xué)生，一起學(xué)習(xí)著，相伴著。讓時(shí)光邁著輕盈的腳步從身邊離去。

　　“你干嘛，我警告你��！你可以污辱我的人格，但不能污辱我的發(fā)型！”人稱“濤哥”的搞怪男孩的頭發(fā)早已被扎起了一個(gè)“朝天辮”，引得全班一起哄堂大笑�！靶κ裁葱�？沒(méi)見(jiàn)過(guò)美女嗎？”說(shuō)罷還擺出了一個(gè)嫵媚的姿勢(shì)，這更是讓人笑得淚花四濺“我說(shuō)你神經(jīng)紊亂是吧！”還沒(méi)等濤哥反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)吃了一記“暴栗”。

　　“好啦，不要再鬧了，安靜一點(diǎn)，小心等一下班長(zhǎng)發(fā)飆！”班上的知識(shí)分子小琦好心提醒到。說(shuō)完走到濤哥面前一把抓著那濤哥那個(gè)“引以為傲”的小辮子猛地扯了下來(lái)。濤哥馬上抱頭大喊：“哎喲喂，我滴個(gè)姑奶奶喲，你倒是輕點(diǎn)兒��！”

　　隨著我濤哥的哭號(hào)，班上的小胖哥小毛和呆胖阿朗盡情飛奔著，好像在上演著一場(chǎng)沒(méi)有盡頭的拉鋸戰(zhàn)。跑操時(shí)一圈下來(lái)已經(jīng)累的上氣不接下氣的阿朗哥此時(shí)卻滿臉笑容地飛奔著，好像有花不完的力氣。突然，“嘭”的一聲，教室里傳來(lái)了一陣震動(dòng)。扭頭看去，小毛哥早已摔了個(gè)四腳朝天�？粗�小毛摔倒的滑稽樣，同學(xué)打趣的說(shuō)：“小毛這地震多少級(jí)呀！同學(xué)們又一次捧腹大笑，小毛哥一溜煙便不見(jiàn)了蹤影。

　　突然間，海拔瞬間下降了不少，只見(jiàn)班長(zhǎng)慢悠悠的'走上講臺(tái)，臉上掛著光芒萬(wàn)射的笑容。不過(guò)，這可不是什么好兆頭，班長(zhǎng)的笑容往往是暴風(fēng)雨的前奏。濤哥悠悠的說(shuō)了一句：“暴雨紅色預(yù)警�！北闾右菜频幕氐搅俗�位。當(dāng)是時(shí)，濤哥慘叫聲，牙齒打顫聲，班長(zhǎng)怒叱聲，朗朗讀書(shū)聲，一時(shí)齊發(fā)，眾苦必備。

　　這便是我的同學(xué)，相互弄出過(guò)許多笑話，度過(guò)了一天又一天，每天都會(huì)發(fā)生許許多多多的事情，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，都應(yīng)該好好珍惜再一起的日子。

　　初一我的同學(xué)作文 13

　　同學(xué)，一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你的身邊，陪伴你度過(guò)生活中的每一天。

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí)，身邊，又多了九十個(gè)新的同學(xué)，他們將陪伴我，度過(guò)初中的三年。

　　剛剛開(kāi)學(xué)，彼此都不熟悉，這時(shí)，一聲友好的招呼，一個(gè)善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。

　　在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣可愛(ài)，九十個(gè)人，來(lái)自不同的地方的學(xué)校，今天能相聚在一起，共同走過(guò)三年，想來(lái)也是一種緣分吧，古人說(shuō)：“相逢何必曾相識(shí)�！笔前�，何必在乎曾經(jīng)，只要相聚，就應(yīng)該珍惜，應(yīng)該重視這份緣。

　　在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母的眼中，我們永遠(yuǎn)是他們的.天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的性格，每個(gè)人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。

　　在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀，短短幾個(gè)月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)，都有著自己的閃光點(diǎn)：他謹(jǐn)慎，她認(rèn)真，她刻苦，她文采飛揚(yáng)，他孜孜不倦，他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過(guò)考試，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛(ài)。

　　在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都那樣善良，他們樂(lè)于助人，曾經(jīng)又幫助過(guò)素不相識(shí)的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……

　　轉(zhuǎn)眼，升入初中三個(gè)多月了，在這三個(gè)多月中。在這三個(gè)多月中，我漸漸熟悉了同學(xué)們，在我眼中，他們那樣可愛(ài)，那樣優(yōu)秀，那樣……

　　同學(xué)，一個(gè)多么美麗的字眼，它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心………

　　初一我的同學(xué)作文 14

　　步入中學(xué)以來(lái)，我學(xué)會(huì)了拼搏、努力向上的精神，正是這些精神支柱才讓我在七年級(jí)部的成績(jī)名列前茅，讓我感到了從未有過(guò)的成就感。

　　這些精神支柱就來(lái)自于我的同學(xué)和老師，是老天幫助我遇到了這么好的一班同學(xué)，還有這么好的一位班主任。在小學(xué)，老師從不深入地了解我們這些小孩的內(nèi)心，只是把我們應(yīng)該學(xué)的知識(shí)教給我們，但是我初一的班主任他很有自己的一套教學(xué)方案，他總是把他每天從書(shū)上、電腦上看到的好東西都給我們看，他恨不得讓我們班的.每一個(gè)同學(xué)都上進(jìn)，成為聽(tīng)話的好孩子。他光明磊落，深明大義，該懲的懲，該罰的罰。我們這些小女生還是比較聽(tīng)話的，可是那些男生，他們就像孫悟空，總是逃不出如來(lái)佛的手掌心，班主任把他們管理得非常乖。

　　以前我是一個(gè)學(xué)習(xí)不是很好，品德也有欠缺的一個(gè)小女生，每天都和周圍的同學(xué)胡思亂想，心思一點(diǎn)兒都用不在正道兒上。自從上了初一，我的同學(xué)都非常努力地拼搏，使我不得不產(chǎn)生一種壓力，現(xiàn)如今才能拼進(jìn)第一考場(chǎng)。

　　還有一個(gè)問(wèn)題就是我們現(xiàn)在正進(jìn)入一個(gè)黃金時(shí)期——青春期，聽(tīng)我以前的同學(xué)說(shuō)他們班的同學(xué)情書(shū)滿天飛，每當(dāng)我聽(tīng)到這些事就覺(jué)得氣憤：“你說(shuō)他們這樣有意思嗎？每天都寫(xiě)那玩意兒，還不如花點(diǎn)心思用在學(xué)習(xí)上呢！”不過(guò)我還是心中暗喜，因?yàn)槲覀儼鄰臎](méi)有這些事情發(fā)生。使我們班這塊“凈土”上長(zhǎng)出一顆顆心靈純潔的小苗。

　　我要感謝我初一的同學(xué)和老師，是他們把我從一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)、前途迷茫的困境中拉了出來(lái)，讓我變成了一個(gè)志向遠(yuǎn)大的小女孩，我要說(shuō)一句：“謝謝！”

　　初一我的同學(xué)作文 15

　　我有一個(gè)同學(xué)，是在上初中的時(shí)候才認(rèn)識(shí)的他為人大方，樂(lè)于助人，他長(zhǎng)得高高大大的還喜歡打籃球。他就是我最好的朋友和兄弟白樺賓，他在學(xué)習(xí)很好，喜歡打籃球，本來(lái)我覺(jué)的他不容易交往，但經(jīng)過(guò)了那件事我就知道了他是一個(gè)勇敢大方，有正義感的男人。有一天，在學(xué)校去食堂吃飯的時(shí)候，我因?yàn)椴挥浀脦э埰本挖s著回去拿，但我往前一看還有幾個(gè)人就到我了，我在急的沒(méi)有辦法的時(shí)候，樺賓說(shuō)：我?guī)湍隳冒桑�你就回宿舍拿票吧！我一�?tīng)我就答應(yīng)了，然后我就回去拿飯票了，等我拿完飯票準(zhǔn)備往飯?zhí)玫?方向走的時(shí)候，有個(gè)聲音叫我說(shuō)：你去哪里啊，現(xiàn)在飯?zhí)靡呀?jīng)沒(méi)有飯了！我一聽(tīng)就急壞了，我就心想反正餓一頓沒(méi)什么問(wèn)題，然后我就回宿舍，一回到宿舍我驚呆了，我發(fā)現(xiàn)有一盆冒著熱氣的飯菜放在我的床上，我心里就想肯定有人放在我的床上有事情走開(kāi)一會(huì)吧，我就坐在床上等飯的主人，我等了一兩個(gè)小時(shí)了還沒(méi)有人來(lái)拿這盆飯菜，又過(guò)了幾分鐘，樺賓打完球回來(lái)了，看見(jiàn)我床上有一盆飯就問(wèn)我：你為什么不吃飯啊，我就說(shuō)：這飯不是我的，他說(shuō)：怎么可能我?guī)湍隳没貋?lái)的，是我放在你的床上的，我一聽(tīng)眼淚不禁的留下來(lái)了，因?yàn)槌�了家人�?duì)我這么好之外就沒(méi)有人對(duì)我好了，我問(wèn)樺賓說(shuō)：你給你的飯給我吃那你的呢？他說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)吃過(guò)了，你就快點(diǎn)吃吧！我一聽(tīng)我就拿起飯菜就吃了起來(lái)。到了下午的時(shí)候他因?yàn)闆](méi)有吃飯就暈倒了，我們同學(xué)一起合力扶了樺賓去了校醫(yī)室，校醫(yī)給了她喝了葡萄糖，過(guò)了一會(huì)兒他就醒了，我流著淚問(wèn)他，你根本就沒(méi)有吃飯還說(shuō)騙我吃飯了，他說(shuō)：因?yàn)槟闶俏业呐笥�，朋友之間就應(yīng)該互相幫助。樺賓你真是我的好朋友，你真是我學(xué)習(xí)的榜樣!

　　初一我的同學(xué)作文 16

　　她有著一雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨特別惹人愛(ài)；她有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，如果你在很生氣的時(shí)候，她的'那張小嘴，一張一合的逗你開(kāi)心，你想不笑都難，目前我并不知道誰(shuí)沒(méi)有被她逗笑過(guò)；她長(zhǎng)得還特別卡哇伊（自己認(rèn)為）。她時(shí)而溫柔似水，時(shí)而暴躁似虎。在她心情好時(shí)，你說(shuō)什么，她都會(huì)配合著你；當(dāng)她煩躁時(shí)，誰(shuí)這時(shí)和她說(shuō)話，就是往火坑里跳。哎，真拿她沒(méi)辦法。她說(shuō)話氣死人不償命。還記得，那次一個(gè)同學(xué)問(wèn)她作業(yè)是啥，她說(shuō)：“語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，歷史，生物，地理�！惫�哈，你是不是被她的回答雷到了。

　　哎，真那她沒(méi)辦法。她很愛(ài)讀書(shū)。在學(xué)校，只要抽住空，她就鉆到書(shū)海中；周末，吃飯時(shí)，媽媽叫她吃飯，她總說(shuō)：“等會(huì)等會(huì)�！眿寢屄�(tīng)到她的回答，小聲嘟囔到：“讀書(shū)有必要向她這樣讀嗎？”耳朵靈的她，恰巧聽(tīng)到：“非哉非哉”聽(tīng)到她的話，媽媽寵溺的微微一笑。晚上，她總能看到很晚，也正因如此，導(dǎo)致小小年紀(jì)，貌美如花的她就戴上了眼鏡�？墒�，她仍我行我素。哎，真拿她沒(méi)辦法。她很自戀。當(dāng)有人對(duì)她說(shuō)，你的字寫(xiě)的真好看，她不會(huì)像一般人一樣拒絕贊美，而是說(shuō)，那是，字如其人。她還常常說(shuō)：“天生麗質(zhì)難自棄�！卑ィ�真拿她沒(méi)辦法。她很聰明。古今往來(lái)，人們都說(shuō)，男生很聰明，女生很勤奮。但她與常人不同，她很聰明，例如，她數(shù)學(xué)總是班級(jí)第一�！疤焐�聰明，me有什么辦法捏！”哎，真拿她沒(méi)辦法。她會(huì)還原魔法哦。你會(huì)問(wèn)他怎么學(xué)的，嘿嘿，她老爸教的，她老爸還原很好，不過(guò)你聽(tīng)過(guò)沒(méi)“青出于藍(lán)勝于藍(lán)�！彼�比她老爸還原的更好。

　　她每天都會(huì)還原一遍，說(shuō)她她也不停。哎，真拿她沒(méi)辦法。嘿嘿，她是誰(shuí)，你是不是想知道，并且很想認(rèn)識(shí)她啊。她嘛，就是鄙人——何佳茹。

　　初一我的同學(xué)作文 17

　　我有一個(gè)同學(xué)，是在上初中的時(shí)候才認(rèn)識(shí)的他為人大方，樂(lè)于助人，他長(zhǎng)得高高大大的還喜歡打籃球。他就是我最好的朋友和兄弟白樺賓，他在學(xué)習(xí)很好，喜歡打籃球，本來(lái)我覺(jué)的他不容易交往，但經(jīng)過(guò)了那件事我就知道了他是一個(gè)勇敢大方，有正義感的男人。有一天，在學(xué)校去食堂吃飯的時(shí)候，我因?yàn)椴挥浀脦э埰本挖s著回去拿，但我往前一看還有幾個(gè)人就到我了，我在急的沒(méi)有辦法的時(shí)候，樺賓說(shuō)：我?guī)湍隳冒�，你就回宿舍拿票吧！我一�?tīng)我就答應(yīng)了，然后我就回去拿飯票了，等我拿完飯票準(zhǔn)備往飯?zhí)玫姆较蜃叩臅r(shí)候，有個(gè)聲音叫我說(shuō)：你去哪里啊，現(xiàn)在飯?zhí)靡呀?jīng)沒(méi)有飯了！

　　我一聽(tīng)就急壞了，我就心想反正餓一頓沒(méi)什么問(wèn)題，然后我就回宿舍，一回到宿舍我驚呆了，我發(fā)現(xiàn)有一盆冒著熱氣的飯菜放在我的'床上，我心里就想肯定有人放在我的床上有事情走開(kāi)一會(huì)吧，我就坐在床上等飯的主人，我等了一兩個(gè)小時(shí)了還沒(méi)有人來(lái)拿這盆飯菜，又過(guò)了幾分鐘，樺賓打完球回來(lái)了，看見(jiàn)我床上有一盆飯就問(wèn)我：你為什么不吃飯啊，我就說(shuō)：這飯不是我的，他說(shuō)：怎么可能我?guī)湍隳没貋?lái)的，是我放在你的床上的，我一聽(tīng)眼淚不禁的留下來(lái)了，因?yàn)槌�了家人�?duì)我這么好之外就沒(méi)有人對(duì)我好了，我問(wèn)樺賓說(shuō)：你給你的飯給我吃那你的呢？他說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)吃過(guò)了，你就快點(diǎn)吃吧！我一聽(tīng)我就拿起飯菜就吃了起來(lái)。到了下午的時(shí)候他因?yàn)闆](méi)有吃飯就暈倒了，我們同學(xué)一起合力扶了樺賓去了校醫(yī)室，校醫(yī)給了她喝了葡萄糖，過(guò)了一會(huì)兒他就醒了，我流著淚問(wèn)他，你根本就沒(méi)有吃飯還說(shuō)騙我吃飯了，他說(shuō)：因?yàn)槟闶俏业呐笥�，朋友之間就應(yīng)該互相幫助。樺賓你真是我的好朋友，你真是我學(xué)習(xí)的榜樣!

　　初一我的同學(xué)作文 18

　　一提到Liam，我就感到一股笑意油然而生。

　　他呀，是我在美國(guó)讀三年級(jí)時(shí)的同學(xué)。一個(gè)高高大大的人，看上去就像日耳曼民族的。我后來(lái)了解到，他爺爺確實(shí)是德國(guó)人，全家移民到了美國(guó)。他臉上有一雙很有精神的'小眼睛，笑起來(lái)時(shí)，眼睛會(huì)微微瞇起來(lái)，小瞇眼就更加不引人注意了。他生氣時(shí)眉頭會(huì)皺成川字，那樣子看上去倒是挺可愛(ài)的。他不開(kāi)心的時(shí)候，眉頭就玩起了倒立，形成了一個(gè)八字。

　　他打棒球時(shí)，他的爸爸在旁邊扔球，每當(dāng)他爸爸扔球的時(shí)候，球總是啪一聲就被打了回去。這時(shí)候他搖了搖頭，嘴角上揚(yáng)，眼睛發(fā)亮，像兩只電燈泡一樣。球來(lái)了，當(dāng)然又被Liam準(zhǔn)確無(wú)誤地?fù)袅嘶貋?lái)。他的眉毛上揚(yáng)，似乎玩起了蹺蹺板，開(kāi)心的心情溢于言表��！

　　他游泳時(shí)也非常有趣，跳下水來(lái)，濺起一大片水花，接著又像虎鯨一樣游了出去。出水時(shí)眉飛色舞，一副興奮的樣子。他玩起潛泳，一會(huì)兒可以穿過(guò)了整個(gè)泳池。

　　他在水中上躥下跳的時(shí)候，表情像極了一塊被揉皺了的紙，眼睛、鼻子、嘴巴皺成一團(tuán)，和奇丑無(wú)比的樹(shù)皮也相差無(wú)幾了。水從他的臉頰上完全流下的時(shí)候，他才敢睜開(kāi)眼睛。眉頭、鼻子、嘴巴也從中心往外面舒展。

　　有時(shí)候，我跟他玩游戲，他和我一起趴在床上，兩個(gè)電腦放在一起。聯(lián)機(jī)游戲互相顯示著對(duì)方的進(jìn)度。Liam搭著一座房子，忽然他眉頭又開(kāi)始皺了起來(lái)，眼睛一閉，似乎遇到了什么難題；繼而，他的眉頭又舒展開(kāi)了，應(yīng)該是把這個(gè)難題解決了；接著他又繼續(xù)把房子搭了下去，此時(shí)，他的嘴角微微上揚(yáng)，整張臉也開(kāi)始慢慢放松

　　Liam是不是很可愛(ài)？

　　初一我的同學(xué)作文 19

　　我有一個(gè)同學(xué)，我想給他一個(gè)外號(hào)“酒鬼星”�？刹皇锹�，都喝醉了，還想喝。

　　這事要從我媽媽生日那天說(shuō)起。媽媽帶了幾瓶香檳，大人們品了品，都說(shuō)這酒不錯(cuò)，我們?nèi)齻�(gè)小朋友眼直直地看著酒：包裝上畫(huà)著一只金色蝴蝶，金黃的泡泡從瓶底慢慢地游到瓶口，像一群一群的小魚(yú)小蝦往上游，要看看外面的世界。我偷偷拿起媽媽的酒喝了一大口，我嘴里馬上出現(xiàn)了一絲冰涼，沁入我的.心脾，嘴里好像含有一顆青葡萄一樣清甜。

　　這時(shí)我一回頭，發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)正咕咚一聲一口把酒咽了下去，還咂巴咂巴嘴說(shuō)：“好喝是好喝，可是沒(méi)喝出味道。”說(shuō)完便往小杯子里又倒了點(diǎn)，正要喝的時(shí)候被他媽媽發(fā)現(xiàn)了：“小孩子不能喝酒�！彼�不著急地拿起杯子說(shuō)：“我才喝了一點(diǎn)點(diǎn)�！贝笕藗兌颊f(shuō)，才7度，就給孩子嘗一下。他的媽媽聽(tīng)到也覺(jué)得沒(méi)事，就讓他喝一小杯。他馬上把酒一口倒進(jìn)嘴里，又咂巴咂巴嘴說(shuō)：“有點(diǎn)像葡萄在嘴里爆開(kāi)，涼涼的，像葡萄汽水。”接著又連續(xù)喝了幾小杯。后來(lái)他起身?yè)u啊搖走去廁所，腳跟都站不穩(wěn)了。

　　從廁所出來(lái)，我看到他臉紅得像個(gè)蘋(píng)果，又像個(gè)切開(kāi)的西瓜，還像個(gè)熟透的桃子。他又直直的走到酒旁邊，拿起酒瓶就往嘴里倒。媽媽說(shuō)：“不能喝了，臉都紅了�！彼�依依不舍放下酒瓶，站到了墻角，盯著大人們喝酒。他似乎在等待時(shí)機(jī)，想趁他媽媽不注意就去偷喝一口。果然，他愿望成真了，等到他的媽媽在聊天的時(shí)候，趕緊上去拿起酒瓶偷喝一口，媽媽看到了說(shuō)：“這么喜歡喝，阿姨下次送你一瓶，好不好？”他點(diǎn)點(diǎn)頭又退到墻邊等待機(jī)會(huì)。全部人看著他都笑了，說(shuō)：“以后肯定是個(gè)酒鬼�！�

　　這位同學(xué)是誰(shuí)？就是我們班大名鼎鼎的“星星王子”。

　　初一我的同學(xué)作文 20

　　當(dāng)我小升初，邁進(jìn)中學(xué)的大門，便又有了新的同學(xué)，而這位同學(xué)不僅僅只是同學(xué)，也是我的好朋友。

　　你看，她那濃密而黑的眉毛下面，有著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。哈哈，定睛一看，還閃著光呢，不知道又再想些什么搗怪的主意呢。她那矮小而胖的身材，真是個(gè)小胖子，但卻是我眼中最靈活的小胖子，這是為什么呢？就讓我為你一一道來(lái)吧。

　　有一次，體育老師要給我們測(cè)800米，號(hào)令一響，全班女生就像一根離弦的箭，"咻"的一聲沖了出去，那位靈活的小胖子也不例外。我呢！用盡力氣，與前后的同學(xué)上演著一出你追我趕的戲碼？。終于，終于跑完了。喲！還不錯(cuò)，第三名。再看看，那位小胖子的成績(jī):哇...在我眼里那已經(jīng)對(duì)她來(lái)說(shuō)是個(gè)超棒的成績(jī)了！全班女生23人，她十幾名，足足超過(guò)了十幾人。還有一次跳繩，她在我眼皮底下連續(xù)跳了好幾個(gè)雙飛，而我呢，只會(huì)跳一個(gè)雙飛。這樣，我們兩人的關(guān)系又增進(jìn)了一步，她成了我的“師傅”，我便成了她的“徒兒”。

　　在日常生活中，她也是一位熱心腸的“大媽”，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)樗�總�?ài)絮絮叨叨的話個(gè)不停，像一位上了年紀(jì)的`大媽。有一次，我們的第四節(jié)體育課結(jié)束后，到了午飯時(shí)間，我們又渴又累。這時(shí)，這位“大媽”閃量登場(chǎng)了，熱心的問(wèn)我們:”同學(xué)們渴不渴，誰(shuí)要打湯，我來(lái)幫大家盛湯。”話沒(méi)說(shuō)完，只見(jiàn)她拿起碗給自己盛了一勺，閉著眼睛呼嚕呼嚕的（地）喝了起來(lái)，喝完舔舔舌頭，舔舔碗，就像喝著什么美回味一樣...突然喊起:“路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，止渴，溫胃潤(rùn)腸...”，哈哈，畫(huà)風(fēng)一轉(zhuǎn)，成了一位打湯的啊（阿）姨了。

　　這時(shí)，你肯定想知道她的名字了吧，哈哈，我偏不告訴你。因?yàn)檫@么好的同學(xué)兼朋友，我怎么舍得讓給你呢？

　　初一我的同學(xué)作文 21

　　蔡紫萱是我從幼兒園小小班一直到現(xiàn)在的同學(xué)。

　　她長(zhǎng)著一雙大眼睛，眉毛像月牙兒一樣的彎，嘴巴笑的時(shí)候很大，不笑的時(shí)候很小。她聰明好學(xué)，上一年級(jí)的`時(shí)候，她的成績(jī)不如我，但現(xiàn)在她的成績(jī)已經(jīng)趕上我，有時(shí)甚至超過(guò)我。像這次語(yǔ)文考試，她考了97分，我卻只有93分。她喜歡畫(huà)畫(huà)，不僅僅是喜歡，而且畫(huà)得很棒。她只要幾分鐘就能“變”出一幅生動(dòng)的、富有想象力的畫(huà)。

　　她的個(gè)性可能一百個(gè)女孩中也挑不出一個(gè)，因?yàn)樗�的個(gè)性是——總喜歡跟著男孩的潮流走。比如那一次，她看我和周樂(lè)融去上航模課，她竟然對(duì)她媽媽說(shuō)她也想去。

　　她為人懂事、大方，會(huì)為大局著想。有什么好吃的、好玩的東西只要我一去她家，她就毫不吝嗇的拿出來(lái)與我一起分享。記得有一次，我和周樂(lè)融、蔡紫萱一起去吃飯，那天我剛好生病，所以吃完飯就無(wú)精打采地坐在椅子上發(fā)呆。這時(shí)，蔡紫萱走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我今天帶了一臺(tái)NDS游戲機(jī)，給你玩吧!”。我精神為之一振，說(shuō)：“好啊，謝謝!”雖然只有這短短的幾句對(duì)話，但足以看出她是多么的關(guān)心、體諒別人。

　　她為人很善良，心胸很寬廣，不會(huì)去跟別人計(jì)較一些小事。有一次，周樂(lè)融跟蔡紫萱鬧矛盾，周樂(lè)融一腳把紫萱的美術(shù)袋給踹臟了，紫萱只是告訴他下次別這樣，便再也沒(méi)有說(shuō)什么抱怨的話了。

　　雖然她有很多優(yōu)點(diǎn)，但她也有缺點(diǎn)。比如做事比較磨蹭、做事容易分心。有一次，我媽媽對(duì)我和紫萱說(shuō)：“你們倆要是互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，就算比較完美的人了�！�

　　蔡紫萱是我品德上的模范，與她經(jīng)常相處，我的品德修養(yǎng)也得到了提高。我真希望我們永遠(yuǎn)是朋友。

　　初一我的同學(xué)作文 22

　　我的同學(xué)舒名明是個(gè)愛(ài)撒謊的人，就拿幾年前他騙我和我的同學(xué)的一件事來(lái)說(shuō)吧。

　　那天，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上在玩耍。突然，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的'身影，他就是舒名明，只見(jiàn)他蹲著，在地上撿石頭。我們的頭上都掛著個(gè)問(wèn)號(hào)“舒名明怎么在撿石頭？”“石頭撿來(lái)有個(gè)啥用？”“這石頭又不是寶貝，舒名明怎么在撿石頭？”

　　我們便好奇地問(wèn)他：“你在干什么？”他回答說(shuō)：“我在采集‘寶石’、‘鉆石’呢�！蔽覀円宦�(tīng)，都傻了眼。這種隨地可見(jiàn)的白色石頭怎么可能是“寶石”、“鉆石”呢？于是我們馬上行動(dòng)起來(lái)，遍地尋找這種白色石頭，有的同學(xué)甚至拿出放大鏡，連一小塊這種石頭也不放過(guò)。

　　正當(dāng)我們采石頭采得興高采烈的時(shí)候，被我們冷落在一旁的舒名明開(kāi)口說(shuō)話了：“光靠這樣是不行的�！蔽覀凂R上問(wèn)：“那還要怎么樣��？”“這個(gè)么，當(dāng)然得用我家的一種高科技機(jī)器把這種石頭改造后才能夠變成名副其實(shí)的‘寶石’、‘鉆石’�！笔婷�明說(shuō)。我們馬上又說(shuō)：“那我們先談好條件，我們幫你采集這種石頭，之后，你將改造好的‘寶石’、‘鉆石’拿來(lái)給我大家平分。”“行，行，開(kāi)工吧�！笔婷�明一口答應(yīng)。于是，我們又去尋找這種石頭了，放學(xué)了，我們將一大袋白色石頭給了舒名明，就等明天的收獲了。

　　我等了一天，問(wèn)舒名明：“‘寶石’、‘鉆石’好了么？”他說(shuō)：“對(duì)不起，機(jī)器壞了�！�

　　又過(guò)了一天，他說(shuō)：“‘寶石’、‘鉆石’被偷了�！�

　　我們一直等了一個(gè)月，終于不耐煩了“我們不干了，你每天總是說(shuō)不是機(jī)器壞了就是被偷了或者忘了。照這樣等下去，等到下個(gè)世紀(jì)也沒(méi)用�！�

　　你說(shuō)我們傻不傻，我的同學(xué)有趣么？

　　初一我的同學(xué)作文 23

　　我們班的男生，個(gè)個(gè)都是“膽大包天”，可其中最突出的，就要數(shù)我從前的同桌啦。他長(zhǎng)著刷子一般烏黑的頭發(fā)，比一般的男生長(zhǎng)一些；他的皮膚黝黑。老愛(ài)翹著個(gè)凳子，東搖西搖，怎樣也坐不住。

　　說(shuō)他膽子大，可并不是隨口說(shuō)說(shuō)的，不信，就來(lái)瞧瞧：

　　上課了，教師一跨上講臺(tái)，就怒氣沖沖的說(shuō)：“全班的作業(yè)都齊了，就差一個(gè)同學(xué)——到底是誰(shuí)？給我站起來(lái)！”班里人一聽(tīng)，個(gè)個(gè)東張西望，有些同學(xué)還竊竊私語(yǔ)：“到底是誰(shuí)？那么討人厭……”這是，坐在一旁，一聲不吭的他，突然“刷”的一聲站起來(lái)，揚(yáng)起了眉，漲紅了臉，眉頭皺得像棕樹(shù)皮，把手指著那位竊竊私語(yǔ)的同學(xué)，怒氣沖沖的說(shuō)：“你沒(méi)欠過(guò)作業(yè)啊？”

　　同學(xué)們見(jiàn)狀，都很吃驚——教師可就在他后頭��！這時(shí)，教師問(wèn):"某某，是你沒(méi)交作業(yè)嗎？”他放下了手，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，挺起胸脯，用有些沙啞的聲音說(shuō)：“嗯�！焙伲�那樣貌，好像挺風(fēng)光，還不知錯(cuò)�。�

　　下課了，他又走過(guò)來(lái)炫耀他新買的蠶。喜歡動(dòng)物的我立刻說(shuō)：“好可愛(ài)�。∧贸鰜�(lái)看看吧！”他一聽(tīng)，笑容便僵住了，豎起的眉毛與翹起的眼角慢慢垂了下來(lái)，眼睛里的'光像火苗一樣慢變小，變淡，用低小的聲音說(shuō)：“這東東像條毛毛蟲(chóng)，惡心�！币簿褪钦f(shuō)，他怕嘍~。沒(méi)等我開(kāi)口大笑，他便搶著說(shuō)：“你敢進(jìn)鬼屋嗎？我可不怕哦！要是見(jiàn)到鬼，我一腳把他踢飛……”我才不聽(tīng)他的胡言亂語(yǔ)呢！話音剛落，我便把蠶放在手中，軟軟的，好舒服呢！剛剛還唾沫橫飛的他，一見(jiàn)獲得“赦免”的蠶，便大叫一聲，跑到一邊去了。

　　我很疑惑——這小子到底膽子大不大？也許這僅有他自我明白。

　　初一我的同學(xué)作文 24

　　如果你生活在五年四班大家庭中，那么你就一定知道“麻辣鐵臉”---陳敘含。

　　她可是名副其實(shí)的“鐵臉”。高挑的身材，戴著一副眼鏡，一張“包青天”的臉。

　　她的臉可厲害了，我和她同桌時(shí)，我很懷疑她傳說(shuō)中的“鐵臉”，于是就在大課間試了一下。我先小心翼翼地走近她座位旁邊，試探性的從她背后做了一個(gè)鬼臉，誰(shuí)知道她一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)了我的鬼臉，我馬上從驚嚇中回過(guò)神來(lái)，得意揚(yáng)揚(yáng)地想：這下她可能會(huì)笑了吧！打破她的“鐵臉”傳說(shuō)了吧！正想著，突然一陣肚子疼

　　“啊！你，你干什么？”

　　看見(jiàn)陳敘含懸在半空中的腿，我馬上明白了什么。

　　“你干什么？”她反問(wèn)道。

　　“我……我……”我馬上想到了理由。

　　“我想過(guò)一下，你旁邊是我座位！”

　　“哎呦！”話剛說(shuō)完，她就把我一腳踢到了座位上。

　　那次嘗試，讓我見(jiàn)識(shí)到了她的“鐵臉”，但我不甘心，我還要試試她的“麻辣”。

　　又是一個(gè)大課間，我不小心碰掉了她的筆，她用溫柔的`聲音說(shuō)：“幫我撿一下，謝謝�！蔽覜](méi)撿，因?yàn)槲抑�道她那溫文爾雅的聲音下隱藏的“陰森”面孔。看我沒(méi)動(dòng)，她動(dòng)怒了，大喊：“給我撿起來(lái)！”這一嗓子，馬上引來(lái)了不少目光。“為什么？”我不能服軟�！耙�?yàn)槭悄闩龅舻模　薄澳阕约簱炱饋?lái)唄，我又不是故意的。”“你……你！”正所謂“陳敘含發(fā)威，無(wú)人能敵！”只看她施展獨(dú)門絕技——手腳并用！就是“九陰白骨爪”外加“佛山無(wú)影腳”，“轟”我被一腳踢飛，還在一瞬間被“爪”撓了幾道！我此刻發(fā)出的可不是“哎呦”，而是“真麻！真辣！哎呦！”

　　正是這一次次的“麻辣”事件，勾勒出了二年級(jí)時(shí)我與陳敘含一年的“麻辣”回憶。

　　初一我的同學(xué)作文 25

　　最好的朋友就像一盞燈，亮光雖微弱，卻能照亮你前進(jìn)的道路！

　　回憶起讀三年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)最要好的同學(xué)，她農(nóng)眉大眼，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，讓我佩服不已，她有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，那發(fā)型酷斃了，所以大家都叫她“假小子”。你們應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧，…哈哈，對(duì)了，她就是假小子——小琴。

　　小琴她積極向上，樂(lè)于助人，誠(chéng)實(shí)善良。

　　記得有一次，快期末考試了，晚上我吃完飯后就去睡覺(jué)了，沒(méi)有記得復(fù)習(xí)，第二天到校，我急急忙忙的翻開(kāi)課本，不巧，打了上課鈴，我很后悔昨天晚上沒(méi)好好復(fù)習(xí)。卷紙發(fā)了下來(lái)，我看了看，唉！還好還好，大部分都會(huì)寫(xiě)。快寫(xiě)完時(shí)，我忘了個(gè)字，實(shí)在是想不出來(lái)，只好發(fā)出求救信，我看了看老師沒(méi)有往這兒看，就把信仍給了小易，信的內(nèi)容是：小易，教我一個(gè)字，考完試后，我請(qǐng)你吃東西。我心里暗暗高興，可沒(méi)想到小易卻說(shuō)：很抱歉，我不能幫你了，這樣會(huì)害了你，這個(gè)字你再好好想想吧！我相信你一定能想出來(lái)的，加油哦！我看了看表，時(shí)間不多了，我又生氣又著急，怎么辦呢！一聲清脆的.鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣，覺(jué)定以后再也不理小琴了。小琴特意跑來(lái)跟我說(shuō)對(duì)不起，我沒(méi)有接受。小琴解釋說(shuō)：“對(duì)不起，我并不是要害你，如過(guò)我教你寫(xiě)，你一定會(huì)急急忙忙的把答案寫(xiě)在卷紙上，而不會(huì)去記它。但是，是你自己想出來(lái)的話，你就會(huì)把它記在你的腦海里�！�

　　我聽(tīng)了小易的解釋，慚愧地低下了頭：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了，我們還是好朋友嗎？”小易牽起我的手，說(shuō)：“當(dāng)然，我們本來(lái)就是無(wú)話不談的好朋友！”

　　最好的朋友就像一盞燈，亮光雖微弱，卻能照亮你前進(jìn)的道路！

　　初一我的同學(xué)作文 26

　　進(jìn)入初中校園，兒時(shí)的玩伴和同學(xué)因?yàn)閾裥２煌�大部分都分別了，為數(shù)不多的同校同學(xué)也不在同一班級(jí)。所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，初中班級(jí)中的同學(xué)是完全陌生的。我知道在未來(lái)的三年時(shí)光我們這些人會(huì)一起學(xué)習(xí)，相互陪伴。我打算試著找?guī)讉�(gè)志同道合的知心朋友，讓我們的初中生活更美好一些。

　　非常幸運(yùn),我的同學(xué)們都非常陽(yáng)光，友善。沒(méi)過(guò)多久我就找到了幾個(gè)好朋友。今天我就來(lái)聊聊其中一個(gè)好友小吳。他是一個(gè)胖胖的男生，圓滾滾的身體絲毫沒(méi)有影響他的靈活性�？赡芤�?yàn)槲覀z都屬于靈活的胖子，所以很自然的就成為了朋友。他留著一頭精神的`短發(fā)，戴著副小眼鏡，看起來(lái)十分陽(yáng)光開(kāi)朗。他的耳朵像雷達(dá)天線般挺立著，像是時(shí)刻準(zhǔn)備著接收老師講解的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。他十分好學(xué)，在歷史方面的知識(shí)尤其淵博。他還非常喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，體育課上常打乒乓。我倆關(guān)系非常好，經(jīng)常一起去食堂吃午餐。初中的學(xué)習(xí)壓力比小學(xué)大了很多，我倆常常會(huì)向?qū)Ψ絻A訴各自的煩惱，分享各自的快樂(lè)�？鞓�(lè)分享給對(duì)方就變成了兩份快樂(lè)，為對(duì)方分擔(dān)煩惱煩惱就只剩下一半了。

　　在學(xué)習(xí)上我們也能做到互相支持，互相幫助。他成功的當(dāng)選為歷史課代表，我為他感到高興，雖然這也是我很有意的職位。但是我為好友而高興，在歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)上我要向他學(xué)習(xí)。他豐富的歷史知識(shí)讓我感到敬佩。在課后我倆會(huì)交流一些歷史知識(shí)，他的一些提問(wèn)也有助于我拓展歷史知識(shí)，得到進(jìn)步。

　　能交到好的知心朋友是非常重要的，近朱者赤近墨者黑，好的朋友可以相互引導(dǎo)相互促進(jìn)。三年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，我的朋友，我們一起加油，努力學(xué)習(xí)，三年后交出我們滿意的答卷。愿我們友誼長(zhǎng)存！

　　初一我的同學(xué)作文 27

　　解斯羽是我們班的一位了不起的女生！她長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下，有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛忽閃忽閃的，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她的個(gè)子不高，性格外向，心地善良。

　　她有許多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)她學(xué)習(xí)用功，愛(ài)動(dòng)腦筋，上課時(shí)經(jīng)常積極舉手回答問(wèn)題；比如說(shuō)她喜歡運(yùn)動(dòng)，這次校運(yùn)動(dòng)會(huì)她代表班級(jí)奮勇?tīng)?zhēng)先，拿了一個(gè)銀牌，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。其實(shí)最讓我印象深刻的還是她心地善良、友愛(ài)同學(xué)。

　　記得這學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，我剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)。開(kāi)始時(shí)我心里還挺忐忑，心想：估計(jì)同學(xué)們都會(huì)拿很異樣的目光看我這個(gè)不速之客吧！他們下課了也肯定不會(huì)跟我玩吧！“叮鈴鈴——”下課鈴響了，同學(xué)們就跟潮水一樣涌出教室去玩耍了，這時(shí)候就剩我和另外一個(gè)女生還留在教室。我發(fā)現(xiàn)她正埋頭在桌上畫(huà)著什么，于是我就好奇的湊到她身邊問(wèn)：“同學(xué)，你好！我是新轉(zhuǎn)來(lái)的，你叫什么名字啊？請(qǐng)問(wèn)你在畫(huà)什么呀？”這時(shí)我就見(jiàn)到她抬起頭，沖我很友好的微笑，然后說(shuō)道：“你好！我叫解斯羽，我在畫(huà)蒲公英！新同學(xué)，這幅畫(huà)送你了！”說(shuō)完她就很熱情的把她的大作遞給了我。我一邊受寵若驚的慌忙接過(guò)她的畫(huà)，一邊暗自在想：為啥要送我蒲公英呢？她似乎一下子猜中了我心思，然后用手指了指教室后面的標(biāo)語(yǔ)，很神秘的'又沖我笑了笑。我順著看去，這才恍然大悟，映入眼簾的是：“小小蒲公英，聚是一團(tuán)火，散是滿天星”……從此以后，我們兩個(gè)就成了形影不離的好朋友。

　　這就是我的同學(xué)解斯羽，也是我在金中三1班交的第一個(gè)好朋友，我要向她學(xué)習(xí)！

　　初一我的同學(xué)作文 28

　　偌大的教室里，一大群人圍在一個(gè)角落中，其中一個(gè)女孩手中拿著一張紙，圍觀的人爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�看女孩手里的那張紙。女孩卻將身子一扭，把紙藏到書(shū)包里去了。

　　這位女孩便是陳沈好，她是我們班里作文寫(xiě)得最好的人，也是班里作文發(fā)表篇數(shù)最多的人。

　　上午的語(yǔ)文課上，吳老師笑容滿面地走進(jìn)教室。她站到講臺(tái)上，臉上的笑意絲毫沒(méi)有減弱，反而笑得更加燦爛了：“今天有一個(gè)好消息，我不說(shuō)，你們先猜一下�！甭�(tīng)到吳老師這話，同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌地議論起來(lái)，“是不是學(xué)校組織什么活動(dòng)了，讓我們出去玩？”“會(huì)不會(huì)是今天不上課？” “好了，我也不賣關(guān)子了，恭喜陳沈好同學(xué)�！眳抢蠋熗ｎD了一下，我們的目光齊刷刷地望向陳沈好，她也露出好奇之色，望著吳老師，“恭喜她的作文成功發(fā)表！”說(shuō)著吳老師便叫陳沈好上去拿喜報(bào)。只見(jiàn)身穿一件大紅色衣服的陳沈好笑容滿面地走上去，原本大大的眼睛現(xiàn)在已經(jīng)瞇成一條縫了�；氐阶�位上的陳沈好立刻收起了自己的笑容，全身心地投入到課堂中……

　　下課后大家都圍著陳沈好，嚷嚷著要看她的喜報(bào)，陳沈好也不吝嗇，大方地將喜報(bào)放在桌子上。我看著她那燦爛的笑顏，說(shuō)道：“好好，真羨慕你作文發(fā)表了！”她聽(tīng)到后笑容淡了幾分，“這都是我媽媽和吳老師的`功勞，是吳老師教我寫(xiě)作，是我媽媽辛辛苦苦幫我打成電子稿投稿的。”“那也是很厲害！”我說(shuō)道。她沒(méi)有再理會(huì)我，只是拿起桌上的喜報(bào)，身子一扭，將它藏進(jìn)了書(shū)包里。

　　這就是陳沈好，一個(gè)優(yōu)秀卻低調(diào)的女孩。

　　初一我的同學(xué)作文 29

　　我有一個(gè)同學(xué)，她沒(méi)有強(qiáng)壯的身體，也沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，有的只是用自己默默的行為和付出來(lái)讓大家感受到她的存在。她就是我們市直六小五一班的梅寒冰同學(xué)。

　　清晨走進(jìn)我們的教室，看到的`是一片整潔和靚麗，可是總是感覺(jué)到有那么一點(diǎn)點(diǎn)的不對(duì)勁。再仔細(xì)一瞧，原來(lái)是堆放在暖氣包上的一堆抹布影響到了教室里整體的美觀。這些抹布是我們做值日時(shí)擦墻用的，可是用完后沒(méi)有人把它疊整齊放好，而是都隨手丟在了暖氣包上。直到那一天我早上走進(jìn)教室，看到暖氣包上疊得整整齊齊的抹布。這是誰(shuí)干的呢？直到早讀的時(shí)候邊老師說(shuō)要表?yè)P(yáng)一個(gè)我們班的同學(xué)，這時(shí)，我才知道是她——梅寒冰，她在做完值日后，不聲不響地走過(guò)去，去把那些胡亂擺放的抹布疊得整整齊齊。這樣的結(jié)果是顯而易見(jiàn)的，顯得我們的教室更加干凈利索。

　　梅寒冰的畫(huà)畫(huà)水平在我們班是大家公認(rèn)的第一。而她，也能利用自己的這一特長(zhǎng)為我們班做貢獻(xiàn)。我們班每次的手抄報(bào)活動(dòng)她都參加，我們班每次的黑板報(bào)總有她的筆跡。

　　那一次，美術(shù)老師讓我們大家畫(huà)一張畫(huà)去參賽。自認(rèn)為已經(jīng)學(xué)過(guò)四年畫(huà)畫(huà)課外班，畫(huà)畫(huà)水平不低的我也畫(huà)了一張畫(huà)上交了。可是最后的結(jié)果是只有梅寒冰一個(gè)人的畫(huà)得獎(jiǎng)了。我心里有一些不服：為什么只有她一人得獎(jiǎng)，我自己畫(huà)的也很不錯(cuò)……于是，我找老師要了梅寒冰的那幅畫(huà)看了一看。這一看，我頓時(shí)羞愧無(wú)比，臉有一點(diǎn)發(fā)燒，心中的不服也全部轉(zhuǎn)化為了敬佩。只見(jiàn)她的畫(huà)色彩靚麗，畫(huà)面豐富，主題鮮明。

　　這就是我的同學(xué)，一個(gè)沒(méi)有過(guò)多言語(yǔ)，默默付出，但是是一個(gè)讓人敬佩和學(xué)習(xí)的一個(gè)人。

　　初一我的同學(xué)作文 30

　　我的同學(xué)周帆是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，也是一個(gè)謙讓女生，回答問(wèn)題積極的同學(xué)，想要知道他的詳細(xì)資料，就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　說(shuō)起周帆的相貌嗎！別說(shuō)，還真不怎么樣。雖說(shuō)眉毛還有點(diǎn)濃，但眼睛實(shí)在是太小了，不笑還好，一笑簡(jiǎn)直沒(méi)有了。用“濃眉小眼”來(lái)形容最恰當(dāng)不過(guò)了。其他部位總的來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么特點(diǎn)。

　　雖然他一不帥，二不酷，三不瀟灑，四不倜儻。但肚子里的墨水還是有幾滴地。有一次，我們的數(shù)學(xué)老師出了一道很復(fù)雜的`應(yīng)用題，讓我們四人一組討論。只見(jiàn)周帆托著下巴，愁眉緊鎖。忽然，他眼珠子一轉(zhuǎn)，我知道他已經(jīng)想出了這道題的答案。果不其然，他滔滔不絕的為我們講解起了這道題的解答方法，不一會(huì)兒，我們就明白了。后來(lái)，老師請(qǐng)他來(lái)回答，他竟然答對(duì)了。

　　周帆還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是謙讓女生。想起來(lái)，他還真可憐。有一次，魯星彤不知怎么的，心情差到了極點(diǎn)，偏偏周帆心情好到了極點(diǎn)。惹的魯星彤脾氣就來(lái)了。她猛的對(duì)著周帆就是一拳。周帆：“哦”的叫了一聲，顯的很痛苦的樣子。但只過(guò)了一秒鐘，他又恢復(fù)了他笑瞇瞇的樣子說(shuō)：“一點(diǎn)都不疼，力氣太小了�！本褪且�?yàn)樗�不欺�?fù)女同學(xué)，所以經(jīng)常受到女同學(xué)的欺負(fù)。由周帆看來(lái)，謙讓女生不是什么好事。

　　周帆最大最大的優(yōu)點(diǎn)莫過(guò)于他的幽默細(xì)胞了。我來(lái)給你舉個(gè)例子吧。他有一天神秘的對(duì)我說(shuō)：“你信不信我會(huì)送你一枝鮮花。”我說(shuō)：“我不信�！彼�眼睛一斜，用怪異的口氣說(shuō)：“你還是相信吧，

　　因?yàn)槲仪迕鞴?jié)送你�！彪S后，引來(lái)一陣笑聲。

　　在這，我就不多夸他了，別讓他太驕傲喲！

　　初一我的同學(xué)作文 31

　　“那個(gè)初二的同學(xué)，過(guò)來(lái)一下�！薄鞍�？我是初一的呀”原來(lái)我的同學(xué)“小胖”老是以為太胖被認(rèn)成初二、初三的同學(xué)。

　　說(shuō)到我們第一次見(jiàn)面，我驚奇的說(shuō)道：“這位同學(xué)你可能走錯(cuò)教室了，這兒是初一四班，不是初二四班”“沒(méi)走錯(cuò)，我就是初一的，不是我說(shuō)你，你才走錯(cuò)教室了吧，這兒是初一，不是五年級(jí)”他生氣地回答，不過(guò)看他那生氣的模樣真是可愛(ài)，一雙眼睛瞪大大的，眉毛擰成一團(tuán)，嘴巴還不知道嘟囔著什么，于是我們不打不相識(shí)，成了一對(duì)總是互相嘲諷對(duì)方的朋友，堪稱“死友”。

　　在課堂上的真實(shí)寫(xiě)照可不是正常的好朋友那樣，而是這樣的“那個(gè)長(zhǎng)相猥瑣，身形似小豬的同學(xué)快點(diǎn)過(guò)來(lái)收地理作業(yè)了”只見(jiàn)他冷笑一聲“一個(gè)小學(xué)生喊什么喊，你怕是不知道，我已經(jīng)收完地理作業(yè)了，再也不見(jiàn)，我要去送地理作業(yè)了”說(shuō)著他一步從門躍了過(guò)去，過(guò)了一會(huì)兒，他回來(lái)了，他見(jiàn)我還在教室玩，便問(wèn)：“你怎么還不去送地理作業(yè)？現(xiàn)在都第二節(jié)課課間了，再不送，小心地理老師熊你�！薄澳悴挛覟槭裁礇](méi)去送？你沒(méi)感覺(jué)到你手上的作業(yè)重了不少嗎？”“好呀，你個(gè)家伙，看我一拳把你掄到在地”可是因?yàn)樗麑?shí)在太胖了，二步還沒(méi)有一步跑地遠(yuǎn)呢，過(guò)了30+秒，他已經(jīng)滿臉通紅，雙手扶著膝蓋，大喊：“有本事你別跑”他二三步跑回了教室，可當(dāng)我回去的`時(shí)候，他卻在攻擊我的書(shū)包，“你，你個(gè)胖子”“看我不一拳打倒你”而我們之間的斗爭(zhēng)一天都沒(méi)有停息過(guò)。

　　不過(guò)，別看他那樣，他可是個(gè)“刀子嘴，豆腐心”的人呢，我數(shù)學(xué)不好，他便主動(dòng)過(guò)來(lái)給我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，他也老是幫我整理學(xué)習(xí)資料，而我在他的幫助下，數(shù)學(xué)也變地不錯(cuò)了。

　　他雖然總是一副你別惹我的表情，但他的心地老好了，如果你想來(lái)，我一定歡迎！

　　初一我的同學(xué)作文 32

　　我的這個(gè)同學(xué)，他長(zhǎng)得牛高馬大，說(shuō)起高度他在全班的排行可是數(shù)一數(shù)二的。沒(méi)錯(cuò)，他就是林豪同學(xué)。

　　林豪的力氣挺大。那次，學(xué)校搬遷，我們需要幫二年級(jí)把他們的桌椅搬到校史廳，要跨越整個(gè)操場(chǎng)，這是一段比較長(zhǎng)的距離。我們?nèi)�班每人要協(xié)助搬一套桌椅。個(gè)子矮小的我只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)地推過(guò)去，抬起來(lái)非常吃力。而林豪不一樣。他左手把桌子抬到肩膀上，右手把椅子輕輕抬起來(lái)，還健步如飛。平常人的力量有限，還不能這樣搬。他搬完一套又一套，看見(jiàn)他來(lái)來(lái)回回了幾次。我不得不佩服！他的力氣的確大，又有熱心腸。

　　也許他能做體力活，但是一旦遇上要?jiǎng)幽X的那些，他就不想做，懶散。真是奇怪的人。

　　開(kāi)學(xué)第一周，他就開(kāi)始不交作業(yè)了。老師批評(píng)了他，他笑嘻嘻地保證說(shuō)明天一定把全部作業(yè)都做完交上來(lái)；第二天，林豪還是一如既往地沒(méi)有交作業(yè)，他對(duì)做作業(yè)的熱情真不如搬東西的熱情。一直到現(xiàn)在，他的作業(yè)呀，仍然是想交就交，不想交就不交。老師也無(wú)可奈何。在課堂上，他讀書(shū)的聲音很小，詞語(yǔ)他基本都能讀對(duì)，讀課文就斷斷續(xù)續(xù)的。說(shuō)明他還是有學(xué)習(xí)潛力的.嘛。老師督促一下，他就認(rèn)真學(xué)一下，過(guò)不了多久，他又變回原樣。唉林豪呀林豪，能不能自覺(jué)一點(diǎn)、認(rèn)真一點(diǎn)？

　　下課的時(shí)候，他就是活潑幽默的笑星。今天早上下課的時(shí)候，坐在他附近的女生湊過(guò)來(lái)問(wèn)了我：“今天日記我打算寫(xiě)林豪，你猜我怎么寫(xiě)？”我正要開(kāi)口，不知什么時(shí)候，林豪竟出現(xiàn)在我們旁邊，插了一句：“寫(xiě)我很帥唄！”哈哈，這個(gè)人也太自戀了吧。

　　對(duì)，這就是班的超級(jí)帥哥——林豪同學(xué)。

　　初一我的同學(xué)作文 33

　　她，個(gè)頭不算高，她喜歡用各種發(fā)飾來(lái)裝飾她的短頭發(fā)，白皙的小臉蛋上墜著白里透紅的肉肉，這樣一來(lái)，便使她更加可愛(ài)了。小巧玲瓏的鼻梁上架著一副金屬框大眼鏡，純真的笑容時(shí)常掛在臉上，樸實(shí)無(wú)華的外表卻掩蓋不住她那顆純潔善良的心。她是誰(shuí)呢？這個(gè)可愛(ài)的女孩就是我相處五年的老同學(xué)陳玥穎。

　　她的純真、善良不僅表現(xiàn)在外表，更加突出在她的內(nèi)心。她學(xué)習(xí)成績(jī)不算太優(yōu)秀，可是卻不遺余力的幫助班里的后進(jìn)生。記得有一次，有個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)苦苦思考了一節(jié)課，可是還是不會(huì)做，陳玥穎主動(dòng)去幫助，都12點(diǎn)了，她卻還一直堅(jiān)持給那位同學(xué)耐心講解，到中午別的同學(xué)都回家了，她卻一直堅(jiān)持到幫助那位同學(xué)徹底弄懂、做對(duì)才回家，似乎忘記了自己中午還有很多作業(yè)要完成。

　　幫助同學(xué)，這已經(jīng)變成了陳玥穎的標(biāo)簽，記得那一次，可真是讓我佩服啊！下課同學(xué)在一起玩耍的.時(shí)候，不小心把語(yǔ)文老師的玻璃杯摔碎了。那天晚上，陳玥穎撒謊騙媽媽說(shuō)是自己打碎的，然后去給老師買了一個(gè)杯子。第二天，她把水杯送給了老師，她撒嬌般地對(duì)老師說(shuō)：“您就收下吧！反正我都買了，不用也是可惜，我要是帶回家，也不好跟我媽交差啊，您就收下吧！”老師笑著說(shuō)：“謝謝你的好意，但是跟媽媽說(shuō)謊是不對(duì)的。把杯子拿回去給媽媽認(rèn)錯(cuò)�！比缓罄蠋煂�(duì)著全班同學(xué)說(shuō)：“陳玥穎同學(xué)有一顆善良又高尚的心，大家要向她學(xué)習(xí)�！�

　　這就是像天使一般善良熱心可愛(ài)的陳玥穎，她的舉動(dòng)都是發(fā)自內(nèi)心，而不是為了得到別人的回報(bào)。一個(gè)能溫暖別人的人才是最棒的。讓我們行動(dòng)起來(lái)，像陳玥穎同學(xué)一樣真正懂得去關(guān)心、幫助身邊的人，做一個(gè)能給予別人溫暖的小太陽(yáng)吧！因?yàn)椋嘿?zèng)人玫瑰，手留余香。

　　初一我的同學(xué)作文 34

　　她的個(gè)子不高不低，不胖不瘦，黑而飄逸的頭發(fā)下，長(zhǎng)著一雙黑珍珠般的眼睛，挺直的鼻子，嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的，看起來(lái)可愛(ài)極了，她就是我的同學(xué)——牛夢(mèng)柯。

　　牛夢(mèng)柯是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩，有一次早上我走得急，忘帶文具盒了，到了教室里，老師說(shuō)要考試，這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我快要掉淚時(shí)，好朋友對(duì)我說(shuō)：“你忘帶文具盒了吧？沒(méi)關(guān)系，我借給你�！闭f(shuō)著，她把文具盒里的筆拿出來(lái)，對(duì)我笑了笑，她的笑容像九月里的菊花，我感到溫暖極了。卷子發(fā)下來(lái)了，我考了94分，我很感激她。

　　牛夢(mèng)柯也很愛(ài)學(xué)習(xí)，上課時(shí)，她總是很用心地記筆記，只要不懂的問(wèn)題她就問(wèn)，直到弄懂為止。她也很虛心，每次考完試把卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，她總是考90分以上，每當(dāng)我和別的同學(xué)用羨慕的.眼光看她時(shí)，她總是笑著對(duì)我們說(shuō)：“這沒(méi)什么，只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，考滿分都不難呢！”如果我們考不好的話，她會(huì)像一個(gè)小老師一樣對(duì)我們說(shuō)：“這次考不好沒(méi)關(guān)系，回家多做練習(xí)題，成績(jī)一定會(huì)上升的�！痹谒�的鼓勵(lì)下，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。

　　牛夢(mèng)柯很有愛(ài)心的。有一次，我們?cè)诨丶业穆飞希�看�?jiàn)一位衣服襤褸，骨瘦如柴的老爺爺蹲在墻角。牛夢(mèng)柯看到后，突然停下來(lái)，把自己的早飯錢給了老爺爺。我問(wèn)她：“你為什么把錢給他呀？自己留著錢不是挺好的嗎？”她回答道：“這個(gè)老爺爺太貧苦了，看著好可憐啊！我們應(yīng)該幫一下他！”聽(tīng)了她的話，我的臉?biāo)⒌靡幌录t了，她可真是一個(gè)有愛(ài)心的人呀！

　　這就是我的同學(xué)牛夢(mèng)柯，她就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人，愛(ài)學(xué)習(xí)，有愛(ài)心的人。我真為有這樣優(yōu)秀的同學(xué)而驕傲自豪。

　　初一我的同學(xué)作文 35

　　我有一位關(guān)系非常要好的朋友，但這僅屬于我的認(rèn)知范圍內(nèi)。

　　說(shuō)來(lái)奇怪，雖然我和她只相處了短短幾周，但似乎已經(jīng)認(rèn)識(shí)她很久了，熟悉她的習(xí)慣，甚至隱約了解她那些未說(shuō)出口的，天馬行空的想法。

　　她個(gè)子高高的，臉有點(diǎn)兒圓，腿很長(zhǎng)，微細(xì)，總是穿一件白色大衣或一身黑衣，頭發(fā)扎起來(lái)有成年人手掌那樣長(zhǎng)。

　　她性格有點(diǎn)復(fù)雜，面部表情“陰晴不定”。上課時(shí)表情嚴(yán)肅，卻常因老師的一個(gè)小笑話而開(kāi)懷大笑。遇到不懂的詞語(yǔ)或習(xí)題時(shí)會(huì)舉手提問(wèn)，我佩服她這時(shí)的大膽和坦然，也佩服她認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度;下課時(shí)她的神情反而柔和了下來(lái)，像是被人順了毛的貓。

　　我們本來(lái)是前后桌，可換座位后，她坐在第一排，而我卻坐在最后一排，我倆相隔甚遠(yuǎn)。有一天我和家里鬧了點(diǎn)小矛盾，我哭著來(lái)到學(xué)校。整個(gè)午自習(xí)，我都悶悶不樂(lè)，下課后，我假裝什么事也沒(méi)發(fā)生，笑著去找她玩，終于，她問(wèn)了一句“你怎么了?”當(dāng)即，我的心中劃過(guò)一絲暖流，皺巴巴的心情也好像被熨得平展妥帖了。雖然也有其他同學(xué)問(wèn)我“怎么了”，但我還是希望她能關(guān)心我一句。

　　明明同樣的話語(yǔ)，同樣的關(guān)心，但我還是想聽(tīng)她說(shuō)。

　　后來(lái)，我們一起去了操場(chǎng)，跑了一會(huì)兒，發(fā)泄完情緒便回到教室。此時(shí)，我的心情好像前所未有的平靜。“不以物喜，不以己悲”，原來(lái)內(nèi)心的平靜才是最難得的。

　　雖然我們每個(gè)人都是孤獨(dú)的.個(gè)體，但仍然渴求著他人的溫暖。“萬(wàn)兩黃金容易得，知心一人也難求”，我會(huì)珍惜這段友誼。

　　這就是我的同學(xué)，我的朋友，我的好友。

　　初一我的同學(xué)作文 36

　　我們班有一位又高又壯，聰明認(rèn)真，但又有些急躁的同學(xué)，名叫田修齊。他膚色黝黑，長(zhǎng)得憨厚可愛(ài)，而且很壯實(shí)。不過(guò)，別看他長(zhǎng)得高，他的體育比我還糟糕，這給了我些許安慰。

　　田修齊最大的優(yōu)點(diǎn)就是專注、認(rèn)真，這些優(yōu)點(diǎn)再加上他的聰明，使他的數(shù)學(xué)能力非常強(qiáng)，任何題目都難不倒他！一道我認(rèn)為很難的題交給他做，他三下五除二就解決了，而且思路特別清晰。所以，我遇到不會(huì)的題，總是請(qǐng)教他。

　　但是，田修齊有時(shí)候做事有些急躁。記得有一回他收生物作業(yè)，卷子亂七八糟地堆了一堆，誰(shuí)交了誰(shuí)沒(méi)交根本搞不清楚。田修齊有些急了，他想很快把卷子整理好，只見(jiàn)他拿起一摞又放下一疊，在桌子上亂刨一氣，課桌更亂了，橫的豎的還是全是卷子，急的`他站起來(lái)直喊：“各組小組長(zhǎng)把生物作業(yè)交上來(lái)！”他的手臂在空中胡亂揮舞著，嘴里好像還叫喊著什么。我覺(jué)得，就算是完全沉浸在音樂(lè)世界里的指揮家，動(dòng)作大抵也沒(méi)有田修齊那么夸張吧。

　　田修齊的字幾乎是班里寫(xiě)的最好的，作文水平則更是班內(nèi)一流。那次，竇老師展示《家鄉(xiāng)的秋天》時(shí)，我一下子就被田同學(xué)的文采和他堪稱書(shū)法作品一般的字跡征服了。再到展示我的文章時(shí)，我甚至羞得抬不起頭來(lái)。我感覺(jué)我的作文內(nèi)容和字跡上，都比田修齊差遠(yuǎn)了，但竇老師竟然給了我30分，卻只給他29分。這讓一向?qū)τ诒人�人�?yōu)秀而沾沾自喜的我，都為田修齊打抱不平。沒(méi)辦法，人家的水平擺在那兒，讓我望塵莫及，不服不行。

　　這就是我們班學(xué)霸級(jí)的人物——田修齊。順便說(shuō)一句，他是從五年級(jí)跳級(jí)直接上初一的。

　　初一我的同學(xué)作文 37

　　她長(zhǎng)得胖胖的，一雙明亮的眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，戴著一副眼鏡。大概同學(xué)們都猜到她是誰(shuí)了吧，對(duì)，她就是我的同學(xué)——朱袁琴。

　　朱袁琴的性格非常開(kāi)朗，她很樂(lè)于助人，我就來(lái)說(shuō)兩件她幫助我的事吧！

　　事情發(fā)生在星期一的時(shí)候，正好我們下午在上體育課，我和楊采妮、朱袁琴、吳佳妮在一起玩“三個(gè)字”游戲。吳佳妮和我們說(shuō)自愿抓，我們都同意了，楊采妮就說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始。”吳佳妮跑來(lái)跑去，還是竹籃打水——一場(chǎng)空�！鞍�！”我尖叫了一聲，原來(lái)是我的'腳不小心踩到了一個(gè)石頭，沒(méi)踩住，就滑了下來(lái)。我總在那里看著我的小腳，沒(méi)過(guò)一分鐘，血就一滴滴地滴在地上。這時(shí)，朱袁琴看到這情形就走了過(guò)來(lái)，遞給我了一張紙，還總在邊上安慰我，我聽(tīng)了她的安慰之后就沒(méi)有再哭了。

　　這只是第一件事，讓我來(lái)給你們講一講第二件事情吧！

　　事情發(fā)生在星期五的時(shí)候，那時(shí)，我正好在寫(xiě)作業(yè)，朱袁琴突然走到我身后，嚇了我一大跳說(shuō)：“劉欣，沒(méi)被嚇著吧！”“沒(méi)被嚇到那就怪�！薄昂昧耍�不和你說(shuō)笑了，我們下去玩嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她就飛快地把我拉到樓下去玩了。

　　到了樓下，我和朱袁琴在操場(chǎng)上玩捉迷藏的游戲。不料，我跑的時(shí)候，不小心碰倒了一名一年級(jí)的小學(xué)生。一看這情形我連忙說(shuō)對(duì)不起，然后把他給扶了起來(lái)。這時(shí)朱袁琴走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我發(fā)生了什么事，我告訴她后，她就連忙從口袋里拿出一張紙遞給小學(xué)生，并安慰他不哭，后來(lái)他就不哭了。

　　雖然這兩件事是很小的事，但是就是這樣的小事，突出了朱袁琴助人為樂(lè)的高尚品德。

　　初一我的同學(xué)作文 38

　　我的同學(xué)叫羅雅惠，是這學(xué)期新轉(zhuǎn)到我們班的一名女同學(xué)。她有著好看的瓜子臉，烏黑的頭發(fā)梳成馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛像兩粒黑葡萄似的，嵌在她那張紅撲撲的小臉上。她是個(gè)樂(lè)于助人、勤奮好學(xué)的學(xué)生，而且她能寫(xiě)一手好字，不管有多忙都會(huì)把字寫(xiě)的工工整整的。

　　起初，她并沒(méi)有引起我的注意，但通過(guò)幾件小事，改變了我對(duì)她的最初印象。

　　有一次，我參加完興趣小組回到教室，發(fā)現(xiàn)教室里可安靜了，有的`同學(xué)正在看書(shū)，有的同學(xué)正在寫(xiě)作業(yè)，還有的同學(xué)正掩書(shū)沉思，仿佛在思考什么疑難問(wèn)題。我不知道老師布置的家庭作業(yè)是什么，問(wèn)周圍的人，大家都忙著做自己的事情，誰(shuí)都沒(méi)有理會(huì)我，可把我急壞了。正在這時(shí)，羅雅惠用紙條寫(xiě)上了當(dāng)天老師布置的所有該做的作業(yè)，還給我把每道題講解了一遍。然后，她又開(kāi)始聚精會(huì)神地做起自己的作業(yè)來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我特別感激她，不由的增加了幾分好感。

　　她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)而不厭。老師布置的每項(xiàng)作業(yè)她都會(huì)認(rèn)真地完成。我每次檢查她的作業(yè)，羅雅惠總是能又快又好地完成，令我十分敬佩。

　　這學(xué)期我們班有室外衛(wèi)生區(qū)，夏天中午的太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，大家走路都盡可能揀陰涼處，而羅雅惠依然頂著烈日打掃衛(wèi)生區(qū)，總是把衛(wèi)生區(qū)打掃得干干凈凈，不留丁點(diǎn)兒垃圾。因此，我們班的衛(wèi)生區(qū)非常干凈，經(jīng)常得到大家的稱贊。

　　通過(guò)一些小事，我和她逐漸變成了最要好的朋友，我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，互相幫助。我暗下決心，我一定要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，成為一名和她一樣優(yōu)秀的好學(xué)生。

　　初一我的同學(xué)作文 39

　　李××以前是我們班的班長(zhǎng)，這學(xué)期是我們班的副班長(zhǎng)兼學(xué)習(xí)委員，她有著胖乎乎的臉蛋，水汪汪的大眼睛，甜甜的小酒窩，頭上扎著兩個(gè)小辮子，走起路來(lái)一甩一甩的。

　　她各門功課都非常優(yōu)秀，尤其是作文，老師常常作為范文讀給我們聽(tīng)，每一篇都那么精彩。而且她琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，只要有比賽，她一定參加，只要參加比賽，她就能為我們班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，是我們班的驕傲。

　　她是個(gè)助人為樂(lè)的'人。這個(gè)學(xué)期我當(dāng)宣傳委員，第一次負(fù)責(zé)出黑板報(bào)時(shí)，我不知道黑板報(bào)的資料去哪查。當(dāng)我呆呆地憂心忡忡地站在黑板前時(shí)，她看見(jiàn)了，問(wèn)：“潘雨晴，你怎么了？為什么不出黑板報(bào)？”我心事重重地說(shuō)：“出黑板報(bào)的資料，我還不知道該怎么辦呢！”她聽(tīng)了，二話不說(shuō)，緊拉著我的手，向她爸爸的辦公室跑去。到了辦公室，她立刻查起資料來(lái)，頭頭是道地幫我分析哪些資料可以用。連續(xù)兩天之后，我們才把資料整理好打印好。終于，我第一次負(fù)責(zé)的黑板報(bào)在李××的幫助之下出爐了！

　　她也是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。不管在操場(chǎng)上還是在教室里，只要看見(jiàn)地上有紙片等碎屑，她的眼睛就立刻亮了起來(lái)，跑過(guò)去把它們一一撿起來(lái)。記得有一天下午，風(fēng)很大，我急匆匆地跑去倒垃圾，一不小心，紙張從垃圾桶里飄了出來(lái)，就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞，忽左忽右，忽上忽下。我心急如焚地去捉那些可惡的“白蝴蝶”，可白蝴蝶根本不聽(tīng)我的使喚，我又氣又急。突然，我看見(jiàn)李××也在轉(zhuǎn)彎處追逐著那些被我放飛的“白蝴蝶”，不一會(huì)兒，“白蝴蝶”成了她的囊中之物，她仔細(xì)地把它們放進(jìn)了垃圾桶，生怕它們又飛走了似的。然后，她擦擦額頭上的汗珠，飛快地向教室跑去。

　　這就是我們班的李××，全班同學(xué)都喜歡的老班長(zhǎng)。

　　初一我的同學(xué)作文 40

　　我的朋友不計(jì)其數(shù)，她們的性格各不相同，但與我關(guān)系卻好得不得了。

　　one、韓欣芳

　　她很文靜，瘦小的身子加上一頭精干的短發(fā)，有種清新的感覺(jué)。

　　她是簡(jiǎn)約派，字總輕得像云朵一樣。別看她身體輕巧，力氣卻比號(hào)稱“大力士”的周榮浩也大哩！我費(fèi)九牛二虎之力都打不開(kāi)的瓶蓋，她輕輕地就能夠打開(kāi)。

　　她喜歡看書(shū)，因此我們有了許多共同話題，但值得我學(xué)習(xí)的是韓欣芳的字，工整、輕瘦。

　　韓欣芳的畫(huà)畫(huà)水平也不錯(cuò)，那次上美術(shù)課，她讓我給她出考題，我隨手給她一張本皮，考題就是本皮上的那個(gè)小女孩。半節(jié)課后，她給了我“試卷”，我看了看，天！顏色也上了！線條流暢，顏色鮮艷。簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔！于是，我在這張“試卷”的上方打了個(gè)鮮紅清晰的——“A+”

　　在班上，她整天嘻嘻哈哈，樂(lè)此不疲，所以，我們都喜歡與她交朋友！這個(gè)朋友給帶來(lái)了輕盈美麗的快樂(lè)。

　　Two、李宇鑫

　　她戴著一副眼鏡，高鼻梁，頭發(fā)烏黑，身體矯健。

　　本來(lái)舉班牌是我的事，但我懶得放，便把這項(xiàng)“偉大的.工作”推辭給了李宇鑫。只有在她值日時(shí)，我才勉強(qiáng)舉一回，李宇鑫看我這般懶勁，只是無(wú)語(yǔ)。嘿嘿！

　　有她在，好多讓我為難的難事情輕而易舉便可解決。這個(gè)朋友沒(méi)白交。

　　Thvee、秦嘉悅

　　小秦很“富有”，她的“富有”讓我們羨慕得五體投地，哎呀，是書(shū)多啦！如果我哪天缺書(shū)，問(wèn)她，準(zhǔn)會(huì)有好書(shū)源源不絕地來(lái)到我身邊，讓我看得忘了上課，忘了下課，忘了回家，忘了一切。我真的真的不能沒(méi)有她啊！

　　可是，可是她現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了！

　　她們與我天天嬉笑，在我的小學(xué)史上留下了深刻的印象。我們永遠(yuǎn)都是好朋友！包括轉(zhuǎn)學(xué)的小秦。

　　初一我的同學(xué)作文 41

　　如果要說(shuō)愛(ài)踢足球的人，我還認(rèn)識(shí)了不少這樣的人。但是，我一定會(huì)和你講講小乾的。

　　有一次體育課，我們班內(nèi)舉行足球比賽，我正巧和小乾一組。比賽開(kāi)始了，小乾雙腳配合向前運(yùn)球，時(shí)不時(shí)使個(gè)假動(dòng)作，迷惑對(duì)方，他雙眼緊盯著對(duì)方的所有球員。臉上若有所思的表情，肯定是在想，如何帶著球躲開(kāi)對(duì)方？如何在對(duì)方守門員大意時(shí)進(jìn)門？如何打斷敵方的運(yùn)球與配合？在他的球快被搶去時(shí)，他找準(zhǔn)時(shí)機(jī)把球傳給最近的隊(duì)員。到了時(shí)機(jī)，隊(duì)友再把球給他。只見(jiàn)一道優(yōu)美的弧線劃過(guò)，隨著收腳的動(dòng)作進(jìn)球了，他贏得了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

　　還有一次我們和其他班踢球賽，我沒(méi)有機(jī)會(huì)上場(chǎng)，就在一旁看著。小乾是隊(duì)長(zhǎng)，他細(xì)致地搭配陣型，將每個(gè)球員放到最適合他們的位置。只見(jiàn)他畫(huà)了份草圖，時(shí)不時(shí)在上面圈圈勾勾。有時(shí)低頭沉思，忽然抬起來(lái)，跑到一位隊(duì)員身邊，在他耳邊，用只能讓他們倆聽(tīng)見(jiàn)的聲音小聲說(shuō)話。有時(shí)別人靠近，他還會(huì)把那人趕走。

　　比賽開(kāi)始了，球員們按照隊(duì)長(zhǎng)的'戰(zhàn)術(shù)、陣型踢足球，互相配合。但是，即使是這樣，雙方還是一球未進(jìn)，比賽只剩下了20秒。終于，機(jī)會(huì)來(lái)了，我們要踢點(diǎn)球。只見(jiàn)小乾向后退了幾步，深呼吸了一口氣，眼睛堅(jiān)定地望向球門。幾秒鐘后，他猛地向前跑去，右腳往球那里一踢，守門員連忙撲了過(guò)去。守門員四處張望，沒(méi)看到球。卻聽(tīng)到鞋子踢球的一聲巨響才向前望去。原來(lái)小乾右腳只是踢了一腳空氣，把守門員騙了過(guò)去，左腳又補(bǔ)了一腳�！扒蜻M(jìn)了！我們贏了！”隨著比賽的結(jié)束，球員們的歡呼聲響徹在操場(chǎng)上。

　　我的同學(xué)小乾，他是多么的愛(ài)踢足球��！

　　初一我的同學(xué)作文 42

　　我和美童是從小一起長(zhǎng)大的，我們的情誼非一般人能比得上。我們一起嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳度過(guò)了幼兒園時(shí)期，緊接著來(lái)到小學(xué)。我倆跟著小區(qū)里的櫻花樹(shù)一起慢慢長(zhǎng)大。

　　雖然我平時(shí)大大咧咧，但是面對(duì)其他同學(xué)一些不友好的對(duì)待，總是敢怒不敢言，而美童總是像個(gè)大姐姐一樣護(hù)著我。每次外出，只要與她同行，我就覺(jué)得特別踏實(shí)。

　　有一次，我在學(xué)校的小圖書(shū)角看《蚯蚓日記》。我看得正入迷的時(shí)候，突然有一位高大的'男同學(xué)搶走了我手中的書(shū)。我看著他比我高那么多，眼神又那么兇狠，嚇得一句話也不敢說(shuō)。

　　我默默的回到教室，去找齊美童訴說(shuō)我心中的委屈。她當(dāng)時(shí)正在寫(xiě)作業(yè)，我拍了她的肩膀幾下，低聲對(duì)她說(shuō)：“美童，剛剛我在看書(shū)時(shí)，有人搶走了我的書(shū)�？刹豢梢詭蛶臀已�？”“好呀！”齊美童不假思索的回答道，然后拉著我的手，風(fēng)風(fēng)火火地沖到了圖書(shū)角。

　　美童按照我的描述，很快就鎖定了那個(gè)搶我書(shū)的男生。她三步并作兩步地奔到他跟前。雖然美童沒(méi)有他長(zhǎng)得高，但是美童仍然勇敢的讓他把書(shū)還給了我。那個(gè)男生沒(méi)有想到，一個(gè)才二年級(jí)的小屁孩居然那么有氣勢(shì)，他急忙把書(shū)遞給我，然后向我道歉。我看那位男生非常有誠(chéng)意，于是我就原諒了他。至于美童，我也向她說(shuō)了聲謝謝。她幫我出頭可不止這一次。

　　所以媽媽給準(zhǔn)備好吃的，我都讓媽媽準(zhǔn)備雙份，因?yàn)槲乙�和最好的朋友美童一起分享。我們就這樣一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起看花開(kāi)花落，一起感受暑去冬來(lái)。

　　齊美童，愿那美麗的成功之花開(kāi)滿你人生的旅途，在我們相遇的日子里，愿你一切快樂(lè)，心怡微笑，愿我們攜手并進(jìn)，一起大膽的飛行那湛藍(lán)的天空！

　　初一我的同學(xué)作文 43

　　她，個(gè)子矮矮的，眼睛大大的，皮膚黑黑的，像一個(gè)生活在中國(guó)的半個(gè)非洲人。

　　她，最喜歡語(yǔ)文，因?yàn)樵谒�眼中，語(yǔ)文很簡(jiǎn)單；她最討厭英語(yǔ)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)很難記住。她的寫(xiě)作能力，是我不及的，無(wú)論讓她寫(xiě)什么，都是一件輕而易舉的事。每次問(wèn)她怎么寫(xiě)得這么好，她只淡淡的.說(shuō)了一句：“靈感源于生活”。有時(shí)，她也會(huì)沒(méi)有靈感，叫她寫(xiě)，她一個(gè)字都吐不出來(lái)。

　　她，有時(shí)很天真、長(zhǎng)不大的一面，就拿我們老師的那對(duì)兒雙胞胎來(lái)說(shuō)吧！那對(duì)兒雙胞胎說(shuō)起來(lái)也很可愛(ài)，不過(guò)有時(shí)我們也分不清楚誰(shuí)是誰(shuí)。每次我們下課，只要她倆一出門，只要是被她發(fā)現(xiàn)了，她便會(huì)按捺不住興奮，跑過(guò)去找她們玩兒。每次我看見(jiàn)，覺(jué)得她們都一樣，是小孩兒。都能打成一片，有時(shí)我會(huì)感到，她們?nèi)齻�(gè)加起來(lái)才四歲。

　　她，膽子很小，被我嚇哭過(guò)。那一次，我永遠(yuǎn)也忘不了。那是辦微報(bào)，由于時(shí)間太短，所以把她也帶去了。在微機(jī)室里辦了一兩個(gè)小時(shí)，有一個(gè)同學(xué)和她一起去找老師了，我把門和燈都關(guān)了，本來(lái)天就已經(jīng)很黑了，加上我穿的全身黑。她一敲門，我悄悄的開(kāi)門，然后躲在一個(gè)角落里，她一開(kāi)門，我就跳了出去，她尖叫了一聲，然后就蹲了下去，眼里飽含著淚水。我一靠近她，她就很害怕的往后退。當(dāng)時(shí)，我很心慌，心想：不會(huì)被嚇傻了吧？但不一會(huì)兒，她一進(jìn)微機(jī)室，就笑了。而另一個(gè)同學(xué)呢，淡定的笑了。

　　她，每次心情不好的時(shí)候，臉是冷著的，氣色也不好，無(wú)論怎么逗她，臉上沒(méi)有一絲絲的變化。這時(shí)，誰(shuí)也不敢逗她，反而她會(huì)更生氣，不過(guò)氣一會(huì)兒，笑了，不如說(shuō)氣消了。

　　她，就是我的同學(xué)，也是我的同桌——程佳玲。

　　初一我的同學(xué)作文 44

　　我們班有50多人，每個(gè)人的性格和脾氣都不一樣，學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度也不一樣。今天，讓我來(lái)談?wù)勎覀儼嗟膶W(xué)生。

　　大家大概都有一些這樣的學(xué)生，很聰明，很忠誠(chéng)，很善良。但他們不愛(ài)學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，每次都是老師懲罰必不可少的。我有一些這樣的學(xué)生。今天我主要講講肖恩。聽(tīng)名字，你一定以為自己一定是三好學(xué)生，但事實(shí)并非如此。我的同學(xué)肖恩是一個(gè)非常聰明的同學(xué)。每次老師布置手工作業(yè)，總是以不同的方式給我們驚喜。他動(dòng)手能力特別強(qiáng)，老師們都感嘆他的.異想天開(kāi)。不僅如此，在大多數(shù)學(xué)生眼里，肖恩是一個(gè)非常忠誠(chéng)的人。有一次，下課后，肖恩借了另一個(gè)同學(xué)的書(shū)。這個(gè)同學(xué)不厭其煩的直接把書(shū)扔給肖恩。沒(méi)想到他力氣很大，扔在黑板上砸了。老師發(fā)現(xiàn)后，肖恩一個(gè)人扛了下來(lái)。老師只懲罰了肖恩，另一個(gè)同學(xué)問(wèn)肖恩為什么保護(hù)他，肖恩卻說(shuō)，罰我一個(gè)人。如果老師知道，你就不會(huì)年年都是好學(xué)生。另外，我們不是故意的。如果你故意殺了我，我就不會(huì)保護(hù)你。從此大家都知道肖恩是個(gè)特殊的學(xué)生。

　　肖恩仍然是一個(gè)非常善良的學(xué)生。有一次學(xué)校舉行募捐，肖恩把自己一個(gè)月的零花錢都捐了。每個(gè)人都非常驚訝和欽佩。

　　但就是這么聰明善良又忠誠(chéng)的同學(xué)，他就是不愛(ài)學(xué)習(xí)。主要科目成績(jī)?cè)诎嗬锉容^低。我每天調(diào)皮搗蛋，不急著跳上跳下。父母幾乎每周都會(huì)被邀請(qǐng)一次，根本不在乎。我們班的許多學(xué)生打賭說(shuō)，如果張亮能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，他的成績(jī)一定會(huì)名列前茅。

　　肖恩是一個(gè)心地善良的學(xué)生，他有一個(gè)聰明的頭腦，但不知道該用什么。你們班一定有這樣的學(xué)生。

　　初一我的同學(xué)作文 45

　　在剛上初一時(shí)，我最先認(rèn)識(shí)的幾個(gè)人中，而在我最后才了解的幾個(gè)人中，也有蘇新皓。

　　蘇新皓是一個(gè)我很了解也很不了解的人。我說(shuō)我很了解他，是因?yàn)槲覀兪桥笥�。我說(shuō)我很不了解他是因?yàn)樗�還有很多方面的才能我不知道。

　　有些方面的才能甚至他自己也不知道。比如在初二之前，他一定對(duì)自己的音樂(lè)才能一無(wú)所知。

　　蘇新皓喜歡上音樂(lè)，是因?yàn)樗�和唐瀅哲是好朋友。他和唐瀅成為好朋友還源于第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，他們兩個(gè)不僅是互相反感的，還是互相厭惡的。所以在蘇新皓知道唐瀅哲帶了mp3的第一時(shí)間，就告訴了殷老師。然而接下來(lái)發(fā)生的事，不止是離奇的，還是“駭人聽(tīng)聞”的。唐瀅哲在mp3被沒(méi)收之后，非常生氣。就和蘇新皓大吵了一架，然而卻發(fā)現(xiàn)，可以列出的對(duì)方的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤沒(méi)有幾個(gè)。又因?yàn)閷?duì)于大罵了對(duì)方，他們兩個(gè)都十分愧疚。于是假裝友好了一段時(shí)間，而在這假裝友好的一段時(shí)間里，他們兩個(gè)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他們?cè)诤芏喾矫娑际侵就�道合的，所以在他們的假裝友好期過(guò)去后，就成了真正的朋友，而且，關(guān)系還越來(lái)越好了。

　　蘇新皓是一個(gè)情商很高的人，別人對(duì)他的.幫助他永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。比如：在基地的時(shí)候，他小便的時(shí)候不小心尿到了呂澤昌的手上，從這時(shí)到洗腳時(shí)，呂澤昌一直在數(shù)落蘇新皓。蘇新皓一直忍啊忍，忍不下去時(shí)，就把呂澤昌的腳盆踢翻了。當(dāng)呂澤昌說(shuō)蘇新皓不好相處時(shí)，蘇新皓就把從初一到現(xiàn)在幫助過(guò)他的朋友，像背歷史提綱般背了下來(lái)！

　　我想，就算蘇新皓是一塊不近人情的石頭，在友情的澆灌下，也一定能開(kāi)出世界上最艷麗的花！

　　初一我的同學(xué)作文 46

　　我的同學(xué)小單是我們班的“學(xué)神”，語(yǔ)數(shù)英科樣樣拔尖，但在前一個(gè)月，她的右手骨折了。

　　右手，無(wú)疑是我們身上最重要的部位了。沒(méi)了它，我們不能再輕松的寫(xiě)字了，也不能干些有趣的事兒了，傷帶給她的苦痛是不可避免的，她的手被包得粗粗的，圓鼓鼓的，每天都掛著一個(gè)繃帶，用來(lái)放那僵硬的手，她面對(duì)受傷帶來(lái)的各種不便與困擾，是如何熬過(guò)來(lái)的呢？

　　小單傷員總會(huì)如以往一般很早到校，當(dāng)然，背放書(shū)包便是她的第一個(gè)難題，她先是用左手將一個(gè)背帶放下，又借助慣性將書(shū)包“滑下”右肩，就這樣，本來(lái)只用幾秒鐘的事情，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，卻需要十幾秒才干完，還很吃力，多不方便！

　　寫(xiě)字就更加麻煩了，小單傷員的右手“受委屈”后，她的左手便來(lái)頂替右手了，她需要用左手寫(xiě)字，變身為左撇子，多不容易！不信，你自已試試，雖然她的右手不好使了，但她用左手也能寫(xiě)好作業(yè)，做好考卷，并且她還是一如既往考得好，老師有時(shí)還調(diào)侃某些不努力的人，“人家用左手做的考卷都比某些人用右手做的`考卷做得好！”真是令人自愧不如。

　　骨折了，當(dāng)然也會(huì)錯(cuò)過(guò)許多活動(dòng)參與的快樂(lè)：擊鼓傳花、拔河比賽......她只能做擊鼓者與旁觀者，她總會(huì)癡癡地看著我們比賽，那渴望的眼神是藏不住的，坐在籃球架旁的她，會(huì)不會(huì)留下遺憾？

　　骨折，這個(gè)生活中的不小的磨難，她扛過(guò)來(lái)了，那么對(duì)于我們這些四肢健康的同學(xué)們，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？傷員小單雖然帶著傷，卻不會(huì)落下各門課程，但某些身體健全的人，卻自甘墮落，不去努力，這就是人與人之間的差距吧。

　　小單在傷痛中的表現(xiàn)，著實(shí)給我們上了一課！

　　初一我的同學(xué)作文 47

　　我們班吧，可謂是匯聚了各路英雄俠士，有文靜的，可愛(ài)的，搞怪的……而我下面要寫(xiě)的這位勇士讓我記憶非常深刻，他以邋遢出名，我們背地里叫他“邋遢勇士”，大家這就隨我一起去看看他吧。

　　“快！快！快！把這條路讓開(kāi)，邋遢勇士要來(lái)了�！甭�(tīng)到這句話，班里所有同學(xué)趕緊走的走，跑的跑，頓時(shí)間教室里就騰出來(lái)一條寬闊的路。門開(kāi)了，大家的目光都盯著門的那邊，突然一只黑乎乎的手握在了門上，同學(xué)們都小聲嘀咕起來(lái)：“這邋遢勇士來(lái)了，我們可怎么活呀？”就在這時(shí)，邋遢勇士踏門而入，映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)得瘦瘦的男孩子，只見(jiàn)他有一張烏黑的臉，仿佛好幾個(gè)月沒(méi)洗，就連嘴唇都是烏黑的，唯獨(dú)有一雙清澈的眼睛。

　　他一進(jìn)門，同學(xué)們紛紛捂著鼻子，皺起眉頭，面對(duì)大家的舉動(dòng)，邋遢勇士并沒(méi)有生氣，而是平靜地走回了座位上。

　　雖然大家都很討厭他，但是有一件事卻讓我們改變了對(duì)他的看法。

　　那天我一如既往地前往學(xué)校，但是在這路上我卻看到了這樣一幕。一位老奶奶跌倒了，很多人都圍上去看，誰(shuí)也不敢扶，在圍觀的人群中，我看到了邋遢勇士，他焦急的擠進(jìn)人群當(dāng)中，伸出了黑乎乎的`手，二話不說(shuō)就把老奶奶扶了起來(lái)。老奶奶腿受傷了站不穩(wěn)。人們見(jiàn)狀紛紛議論起來(lái)：“這孩子真不懂事兒，不知道現(xiàn)在的人扶不得嗎？”“你也不怕被訛錢？”邋遢勇士不理會(huì)他們，見(jiàn)老奶奶的腿受傷了，二話不說(shuō)，從兜里掏出了破破爛爛的錢跑向了最近的藥店�？吹竭@一幕，我的眼淚不禁掉了下來(lái)。

　　雖然邋遢勇士他的外表是真的邋遢，但是他的心靈卻是那樣的純潔！

　　初一我的同學(xué)作文 48

　　他，是我的同學(xué)。他讓我開(kāi)心的大笑過(guò)，也讓我痛苦的哭泣過(guò)。

　　一年級(jí)

　　他是我第一任的同桌，我們都不認(rèn)識(shí)，也沒(méi)講什么話。一天，我拿出抄作業(yè)本，抄完了作業(yè)，正要收起來(lái)。忽然，一個(gè)黑影從我身邊一閃而過(guò)，搶走了我的小本子，我一看，原來(lái)是他。我于是追著他跑，我沒(méi)有他靈巧，也沒(méi)他跑得快，但是心里的憤怒讓我把馬力加到了最大，拼盡全力追了上去。逮住他，作勢(shì)啃了一口(當(dāng)然沒(méi)敢真咬)，嚇唬嚇唬他，目的是拿回本子就行了。可沒(méi)想到，惡人先告狀，他居然告訴了老師，并把“傷口”給老師看，那塊青的本來(lái)就是他自己的呀。我很無(wú)辜，大哭了起來(lái)。晚上回家時(shí)，奶奶也為他買了很多零食。那一段時(shí)間，一提到他就就氣不打一處來(lái)。

　　五年級(jí)

　　多年后，我又和他成為了同桌，忽然發(fā)現(xiàn)他變了。

　　幾年前的往事，記憶猶新，當(dāng)然不可能友好地相處吧。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們之間基本不說(shuō)話。慢慢地我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我沒(méi)帶修正帶時(shí)，他悄悄地遞給我;當(dāng)我數(shù)學(xué)題不會(huì)做時(shí)，他耐心地教我做。我們之間有什么東西融化了，關(guān)系越來(lái)越好。那一次，我因?yàn)橐患�事不開(kāi)心，對(duì)著哭喪著臉的我，他不停地做鬼臉，講笑話聽(tīng)，最后還拿出“殺手锏”——唱起了一首歌，當(dāng)唱到關(guān)鍵地方時(shí)，他居然換了個(gè)完全挨不著調(diào)的“樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成雙對(duì)，夫妻雙雙把家還”我的天兒呀，我要笑死了了!這是從哪里想到這個(gè)法子的.。

　　現(xiàn)在，我沒(méi)有和他同桌了，可我還是挺懷念他給我講的笑話，唱的黃梅戲，那一口并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話……不知道以前說(shuō)一輩子不理他的我去了哪里……

　　初一我的同學(xué)作文 49

　　每個(gè)人的一生中都會(huì)碰到形形色色的人，有善解人意的；有勤勞上進(jìn)的，還有可憐巴巴的等等。其中，令我印象最深刻的就是我的同學(xué)小李了。

　　有一次，一次小李和幾個(gè)同學(xué)加上我參加了公園踏青一日游。我們一路上歡歌笑語(yǔ)，吃著最喜歡的零食，聊著玩的游戲。

　　時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼就到達(dá)了目的地——公園。

　　這里到處綠樹(shù)成蔭，百花盛開(kāi)，小橋流水，空氣非常清新，就像是一個(gè)天然的大氧吧。

　　喝完一個(gè)飲料瓶后，小李發(fā)現(xiàn)，他的垃圾袋居然不見(jiàn)了，可能是落在車上了，而且繞了一大圈也找不到垃圾桶，只能先拿著空瓶了。

　　一個(gè)同學(xué)疑惑的問(wèn)：“小李，你為什么不把空瓶隨手一扔，就行了，還要找垃圾桶，太費(fèi)事了。你看，前面的樹(shù)下面就不錯(cuò)，扔完咱們?nèi)ネ媪恕！?/p>

　　小李一看，只見(jiàn)樹(shù)下有人還在往那里扔垃圾，垃圾已經(jīng)堆積成山了。小李搖搖頭：“不用了，垃圾我還是扔到垃圾桶里面吧。你如果也有垃圾的話，也可以交給我，待會(huì)兒一起扔垃圾桶�！蹦莻�(gè)同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，我們一起去玩了。

　　不一會(huì)兒，我們?cè)诓蛷d里找到了一個(gè)垃圾桶，小李急忙把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的塞進(jìn)去垃圾桶里面。旁邊的.人都詫異的看著小李，好像在說(shuō)：“這個(gè)小孩真奇怪，怎么會(huì)有那么多垃圾？”還有一個(gè)小女孩對(duì)他的媽媽說(shuō)：“媽媽你看，那個(gè)大哥哥在干什么？”……

　　我在旁邊看著，若有所思：小李，你真棒！你既保護(hù)了環(huán)境，還方便了他人。媽媽也和我說(shuō)過(guò)，如果認(rèn)為自己做的事情是正確的，應(yīng)該堅(jiān)持下去，不要在意別人的看法。這點(diǎn)小李做的就非常對(duì)。

　　這就是我的同學(xué)小李。

　　初一我的同學(xué)作文 50

　　我的同學(xué)沒(méi)有像青春電視劇里面男主角的英勇帥氣，也沒(méi)有女主角的嬌小可愛(ài)，即使如此我仍然喜歡我的同學(xué)們，因?yàn)樗麄兪侨绱说目蓯?ài)，我和他們的故事是我的整個(gè)青春。

　　也許是穿同樣地衣服，也許是即將分離的痛苦，居然會(huì)懷念哪些怎經(jīng)覺(jué)得一塌糊涂的時(shí)光，回頭來(lái)看會(huì)覺(jué)得美好�，F(xiàn)在真想和他們一起穿校服到婚紗，再到最后一起離開(kāi)吧。現(xiàn)在想起一件事，我們?cè)踅?jīng)也會(huì)這樣義無(wú)反顧的去做一件事。

　　和我關(guān)系最好的同學(xué)是羅銳，我是土生土長(zhǎng)的本地人，而他呢是和他的小叔一起來(lái)讀書(shū)的，他的小叔是中學(xué)的老師。在鄉(xiāng)村小學(xué)讀，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)什么世面，但是好奇心卻是無(wú)法填滿的黑洞，面對(duì)他就像一本故事書(shū)，每次會(huì)意猶未定。他從生存到城市，臉蛋特別的白，穿著也很干凈，給人很清秀干凈的感覺(jué)。但是他從不覺(jué)得自己有什么不懂，反而顯得平易近人，很快我們就成了無(wú)話不的好伙伴了。

　　可是最后我們建立深厚的`革命友誼，也是經(jīng)歷過(guò)一番大事的。小年紀(jì)總是喜歡沖動(dòng)，一言不合就會(huì)動(dòng)手就干，小時(shí)候總是因?yàn)榇蚣軙?huì)被家長(zhǎng)教訓(xùn)，不過(guò)還好的是都不會(huì)鬧出什么大事。故事就是這么開(kāi)始了，我們?cè)谝黄鹜妫�然后在我們班有一個(gè)人和我們關(guān)系不好，在不經(jīng)意之間的摩擦，產(chǎn)生了矛盾。起初沒(méi)什么事情，可是在不斷的爭(zhēng)吵之中，矛盾升級(jí)了。最后越演越烈，如果不是他最后出手相助，不知道會(huì)發(fā)生什么事情，最終因?yàn)樗�的幫助解決這件事。我從心里感謝他，因?yàn)樗麡?lè)于助人的品質(zhì)，所以我和他成為了好朋友。

　　同學(xué)之間，不需要姣好的面容，只需要用心去面對(duì)他們，珍惜感情，就可以很好的生存下去。

　　初一我的同學(xué)作文 51

　　轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在新的學(xué)校、新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了兩個(gè)星期了。那一張張陌生的臉，在我的記憶中也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉。

　　自帶光環(huán)的“宋頭”

　　藍(lán)湛湛的天空下我們陸續(xù)走向自己的教室。“嘿，老樊！”背后傳來(lái)一聲呼喊，我扭頭一看，原來(lái)是小宋，她這個(gè)星期是值日班長(zhǎng)，所以我們都親切地叫她“宋頭”。她那兩個(gè)腫腫的`眼睛獨(dú)一無(wú)二，聲音也如小河流水般好聽(tīng)，讓人一眼就記住她。這讓我想起軍訓(xùn)時(shí)的一天，小宋被韓教官選出來(lái)領(lǐng)著我們唱歌，其部分原因就是因?yàn)樗�性格開(kāi)朗，做事認(rèn)真。她毫不猶豫地站在我們圍成的圓圈中間，清清嗓子：“團(tuán)結(jié)就是力量……”我看著自帶光環(huán)的她，不由有點(diǎn)羨慕她了。

　　“好兄弟”小柴

　　來(lái)到教室里，小柴扭過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“小柴，你昨天數(shù)學(xué)卷子那道題弄會(huì)了沒(méi)？我昨天晚上研究了半天，終于弄清楚了，要不要我給你講講？”“老柴，你真夠用功啊！我直接讓我爸給我講的，你還是自己研究清楚的？厲害！厲害！”我說(shuō)。小柴有著和我一樣的牙套，這反而讓我們迅速拉近了彼此的距離。小柴性格外向，平時(shí)很愛(ài)看小說(shuō)。她大大咧咧，我咋咋呼呼，我們倆就像“好兄弟”一樣。

　　“大腦門仗義姐”小邴

　　老師大聲說(shuō)道：“我要表?yè)P(yáng)小邴同學(xué)，她的字非常棒……”小邴不僅字寫(xiě)得棒，更是個(gè)人際高手。才短短兩周時(shí)間，她已經(jīng)和全班同學(xué)成為好朋友了。班里其他同學(xué)誰(shuí)有不會(huì)的題，她都耐心的講解，姐可真是“大腦門”仗義！

　　這些新同學(xué)各有各的特點(diǎn)，我們七(21)班“麻雀雖小”但是“五臟俱全”！雖然我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)生活不過(guò)兩個(gè)星期，可我早已經(jīng)把他們當(dāng)做同榮辱、共患難的兄弟姐妹了，我相信我們陽(yáng)光七(21)班的同學(xué)們，每個(gè)人都是！

　　初一我的同學(xué)作文 52

　　茫茫人海中，我努力的尋找著我的名字，找呀找，在鮮紅的木板上終于找到了自己的名字。茫茫人海中，我一眼就發(fā)現(xiàn)了她的名字，在陽(yáng)光下閃耀著銀光，那樣刺眼，我又輸了。

　　她是我的對(duì)手也是我的朋友，那天晚就寢時(shí)，老班悄悄踱進(jìn)了寢室，說(shuō)著說(shuō)著，他竟坐在木板上，悠閑地和我們攀談了起來(lái)，他談到她，她的臉上多了幾份自豪，甚至可以是揚(yáng)眉吐氣了，那時(shí)我的心里不服氣，我一定要趕上她，超過(guò)她那有什么難的.呢？

　　激情的早訓(xùn)在激情的狂響曲中有條不條的行進(jìn)著，她很文靜，走到我身邊后，文雅地說(shuō)了聲“我們一起跑吧！”便揚(yáng)起小步跑起來(lái)，我趕緊追了上去，想和我比？我才不服輸呢！開(kāi)始的時(shí)候我遙遙領(lǐng)先，我不斷的回頭鼓勵(lì)著她跑快點(diǎn)，自己卻也不敢怠慢，最后，我越來(lái)越累，越跑越堅(jiān)持不住了，眼看著她就要追上我了，我只有眨眨眼睛，卻也無(wú)能為力。我停了下來(lái)，剛才的雄心壯志已消失得無(wú)影無(wú)蹤，看看她，一頓只吃半碗飯，瘦得像小貓一樣的她仍捂著肚子移步前行，我抹了把汗，感嘆到，在體育上我超不過(guò)你，在其它方面超過(guò)應(yīng)該簡(jiǎn)單吧？

　　她的毅力是驚人的。中午，嘰嘰喳喳中唯獨(dú)她在埋頭苦干我趕忙苦干起來(lái)，可是肚子偏偏作怪，咕咕的叫個(gè)不停，眼睛的上眼皮和下眼皮打著架，無(wú)奈，我只有放下手中活，埋頭苦干——睡覺(jué)�？粗�她精神充足的樣子，我有些好奇了，問(wèn)她你怎么那么好的精神呀？她抿抿嘴笑了，“毅力”，我聽(tīng)得云里霧里，她說(shuō)她晚上也很晚才睡得。

　　我深深深地吸了一口氣，又嘆了口氣，怎么才能超過(guò)她呢？她真厲害呀！超過(guò)她真得不簡(jiǎn)單。

　　初一我的同學(xué)作文 53

　　小舟的眸子又黑又亮還很清澈，仿佛是青島的海水，清得能映出人影來(lái)。她有著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，每當(dāng)跑步時(shí)就會(huì)盤起來(lái)，她短跑很快，幾乎被選進(jìn)訓(xùn)練隊(duì)。小舟公正、樂(lè)于助人，但有時(shí)沒(méi)有顧及到他人的感受。

　　小舟是我們班的勞動(dòng)委員。有一天中午，因?yàn)槲乙獏⒓赢?dāng)天的`英語(yǔ)秀，趕著去排練，所以我把自己的包干區(qū)擦干凈了就走，來(lái)不及通知我的組員去天天擦。排練到一半，小舟來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“黃嘉源，去天天擦！”我回答道：“我已經(jīng)把黑板擦干凈了�！彼�用堅(jiān)定的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“可你的組員沒(méi)去干！”我作為組長(zhǎng)只好乖乖地跑上跑下，通知組員們?nèi)ジ苫�。心里直埋怨小舟：“還是我的好朋友呢，在這么多人面前讓我下不了臺(tái)�！钡�是我還是佩服她的處事公正。

　　每周四我要去參加大提琴排練，常�；亟淌冶容^晚。有一次回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)有人替我抄完了作業(yè)，記事本上還留了一行淡淡的字：小舟抄。我沒(méi)想到她為我考慮得這么周到，心里很感激她，第二天特地向她說(shuō)了聲“謝謝”。

　　在一節(jié)體育課上，何佳怡說(shuō)我說(shuō)：“這次去我生日派對(duì)的人太多了，我下次再請(qǐng)你吧�！闭�當(dāng)我在想她為什么把我從邀請(qǐng)名單中刪除時(shí)，小舟走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們絕交吧！”頓時(shí)，我感到我那已被何佳怡劃過(guò)一道的心又被小舟無(wú)情地放入一個(gè)裝滿鹽的桶里。小舟，你明明知道何佳怡剛剛拒絕了我，也知道“絕交”這兩個(gè)字說(shuō)出來(lái)我會(huì)很難受。為什么偏偏這么心狠，在這時(shí)候說(shuō)呢？你怎么就不顧及我的感受呢？我覺(jué)得心里的眼淚在嘩嘩地流淌。

　　小舟呀小舟，說(shuō)你好，你不顧我正在難過(guò)對(duì)我說(shuō)要絕交；說(shuō)你壞，你做事公正，還細(xì)心地替我抄作業(yè)。你到底對(duì)我好還是不好呢？我也決定不下。

　　初一我的同學(xué)作文 54

　　我有一個(gè)同學(xué)，叫劉嘉瑞，他可是我們學(xué)校出了名的淘氣包。校長(zhǎng)，老師經(jīng)�！凹s”他見(jiàn)面，聽(tīng)到他的名字，我的頭那個(gè)疼呀，唉！真是難以形容。

　　他長(zhǎng)著一副機(jī)靈的樣子，眼睛烏溜溜的`，閃著智慧的光，一張嘴巴能說(shuō)會(huì)道，如果規(guī)規(guī)矩矩，倒是挺討人喜歡的。上課時(shí)，他一會(huì)兒跪在凳子上，一會(huì)兒返后講話，一會(huì)兒又鉆到桌子下，一會(huì)兒又“嗖嗖”地爬上來(lái)，讓人覺(jué)得很滑稽，看得我一陣眩暈。對(duì)他，我很無(wú)語(yǔ)。下課了，他一下子蹦起來(lái)，沖出教室，跑過(guò)走廊，手也拍在了同學(xué)的背上。下樓梯時(shí)，他直接從扶手上滑下去，同學(xué)們玩游戲他也要吵吵鬧鬧，像只猴子似的上串下跳。

　　有一次，我從他身邊走過(guò)，他隨手碰了一下我的臉，第16個(gè)字母（P）+gu也沒(méi)逃過(guò)他的手掌心，我心里非常生氣，一轉(zhuǎn)身，剛要教訓(xùn)他，哪知，他已不見(jiàn)蹤影，“這家伙，跑得比兔子還快�！�

　　別看他這么調(diào)皮，可在老師幾年的耐心教導(dǎo)下，他也有一些可喜的改變。每一次，老師說(shuō)誰(shuí)去把垃圾倒了？他的手總是舉得比誰(shuí)都高，老師都沒(méi)來(lái)得及點(diǎn)他的名字，可他早已去倒掉了。一會(huì)兒，他抱著空垃圾簍回來(lái)，那風(fēng)風(fēng)火火的樣子，像是打了勝戰(zhàn)的將軍，這種吃苦耐勞的精神讓人佩服。

　　他還很幽默。管紀(jì)律的時(shí)候，我走到他面前，他總一本正經(jīng)地向我敬禮，還喊一聲“韓長(zhǎng)官”！好笑的樣子讓我哭笑不得。每天，這樣好笑的事他還做過(guò)不少呢！

　　劉嘉瑞，有時(shí)讓我感覺(jué)地球不轉(zhuǎn)了，有時(shí)讓我贊不絕口。雖然，有人說(shuō)他要學(xué)好恐怕是要等到太陽(yáng)從西邊出來(lái)時(shí)，可是，我們會(huì)盡力幫助他改正缺點(diǎn)的。這就是我的同學(xué)，一個(gè)淘氣又幽默的男孩子，你們想認(rèn)識(shí)他嗎？

　　初一我的同學(xué)作文 55

　　在我們班級(jí)里，有很多的好同學(xué)，他們各有各的特點(diǎn)。有的同學(xué)熱愛(ài)集體，有的同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，有的同學(xué)樂(lè)于助人。在這里，我要夸的是同學(xué)。

　　她留著一頭濃密的短發(fā)，紅通通、圓溜溜的臉就像一個(gè)剛摘下來(lái)的大蘋(píng)果。濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)亮的寶石。一張小嘴能說(shuō)會(huì)道，笑起來(lái)總是甜甜的，讓人感覺(jué)很溫暖。她個(gè)子不高，走到人群中并不引人注目，學(xué)習(xí)成績(jī)也不是班中的佼佼者，可我還是覺(jué)得有必要夸夸她。因?yàn)�，在我眼里，她是一個(gè)樂(lè)于助人的善良女生。她總是無(wú)微不至地幫助別人，把困難留給自己，把方便留給別人。

　　不記得那事是發(fā)生在哪一天，只記得那天的天氣，就像孩子的臉說(shuō)變就變。早上的天氣本來(lái)好好的，太陽(yáng)公公還慈祥地對(duì)我們微笑呢，可是臨近中午放學(xué)時(shí)，天就變得黑壓壓一大片，好像被人用墨汁潑黑了似的.，等到放學(xué)的時(shí)候，大雨已傾盤而下。密密麻麻的雨水，就像一張大網(wǎng)把我困在了教室，我絕望地看著教室的同學(xué)一個(gè)個(gè)地減少，懊惱著早上不該把書(shū)包里的雨傘拿出來(lái)放在家里。這時(shí)，我耳邊突然響起了一個(gè)熟悉的聲音：“，我們一起回去吧�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭，又看到了嘴邊露出的那一抹溫暖的微笑。

　　走出教室，可以看到雨中盛開(kāi)著一朵朵五顏六色的美麗雨傘，但在我心目中，最美的是手中拿的那把。我們兩個(gè)挨挨擠擠地走在雨中，幸好要走的路程并不遠(yuǎn)，走出了校門口就到了。把雨傘收好后，我愕然地發(fā)現(xiàn)她左邊的衣服被淋濕了一大片，而我只是褲腳被水濺濕了一點(diǎn)。面對(duì)我內(nèi)疚的目光，只是淡淡一笑，安慰我說(shuō)：“不要緊的，一會(huì)衣服就干了。

　　這就是我要夸的同學(xué)，一個(gè)善良的女生。她是大家學(xué)習(xí)的榜樣。

　　初一我的同學(xué)作文 56

　　我的同學(xué)小王有一頭烏黑的短發(fā)，臉上有一顆潔白干凈的瓜子，兩道眉毛像月亮一樣不能忘記，一雙清爽的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，一口鮮紅的棒棒糖櫻桃嘴，還有一口潔白整齊的牙齒。

　　小王讀了很多書(shū)，回答了我所有的.問(wèn)題。有一次，下課后，我還在思考一道數(shù)學(xué)題。突然，小王走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你為什么不出去玩呢？”我說(shuō)：“我在想一個(gè)問(wèn)題�！比ネ姘�。她接過(guò)我的書(shū)說(shuō)：“我看看能不能幫上忙！”她看了一會(huì)兒?jiǎn)栴}，然后拿出一張白紙和一支筆。小王手里的筆跳得很快。她自言自語(yǔ)道：“哦，這個(gè)問(wèn)題真不簡(jiǎn)單！這時(shí)，我望著楊心培，只見(jiàn)她眉頭緊鎖，兩眼婆娑。突然，她拍了拍額頭，喊道：“我怎么這么慢才記住呢！”再轉(zhuǎn)過(guò)頭，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你可以用你以前學(xué)過(guò)的‘乘法分布定律’來(lái)計(jì)算這個(gè)問(wèn)題，哈哈……”我叫道，我怎么沒(méi)想到呢？非常感謝你，小王！小王笑著說(shuō)：“現(xiàn)在我們可以出去玩了嗎？”嘿！“當(dāng)然！”

　　小王不僅聰明，而且樂(lè)于助人。一天下午，當(dāng)我來(lái)到教室時(shí)，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“你有多余的練習(xí)本嗎？”“不，”我害羞地說(shuō)。小王說(shuō)：“我有一本額外的練習(xí)本。你想用它嗎？這位同學(xué)跑得好像看到了一條救生索。小王在書(shū)包旁坐下，用手拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈，小心翼翼地從書(shū)包里拿出一本練習(xí)本。哪位同學(xué)手中，哪位同學(xué)感激地說(shuō)：“謝謝你，小王，把書(shū)包拉鏈拉上�！闭酒饋�(lái)，握握手，微笑著說(shuō)：“這是一件小事。你為什么要掛牙？同學(xué)們應(yīng)該互相幫助！他高興地笑了。

　　這是我的同學(xué)是一個(gè)博覽群書(shū)，樂(lè)于助人的女孩。

　　初一我的同學(xué)作文 57

　　在不經(jīng)意間，小學(xué)的美好時(shí)光已從我的指縫間溜走。轉(zhuǎn)眼我已然成為了一名中學(xué)生，迎接全新的中學(xué)時(shí)代。告別小學(xué)生活，我迎來(lái)了一位新同桌，這個(gè)新同桌有點(diǎn)“淑女”。

　　同桌生著一張小巧玲瓏的臉，白皙通透的臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴卻不怎么愛(ài)說(shuō)話。她那一頭及腰的秀發(fā)，更是讓女孩子們羨慕不已。

　　自從與這位“淑女”做了同桌，身邊的朋友總是拿我與她比較，就這樣各種各樣的“人身攻擊”如潮水般向我涌來(lái):“你看看人家多溫柔，哪像你，跟個(gè)男孩子一樣。”“看看這才是真正的淑女，跟人家學(xué)著點(diǎn)�！薄拔艺娌幻靼�，一個(gè)淑女和一個(gè)假小子坐在一起，為什么沒(méi)有把你影響成一個(gè)淑女呢？”面對(duì)這樣的“輿論”，我一向都是一人賞一個(gè)白眼，而被夸獎(jiǎng)后的同桌，總是抿著嘴笑著，臉上泛出紅暈，羞澀的低下頭。

　　由于我的同桌最近沉迷于古代小說(shuō)，于是乎，我與她的對(duì)話是這樣的：“同桌……噢，不對(duì)，這位姑娘，在下尺子忘記帶了，可否借姑娘的尺子一用？”（被逼無(wú)奈，身不由己啊）同桌微微一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭贊賞地看著我，把尺子優(yōu)雅地遞給了我：“請(qǐng)這位姑娘務(wù)必在下課后還給小女子�！蔽铱嘈Γ赫撘粋�(gè)“淑女”的養(yǎng)成記……實(shí)屬不易啊！

　　別以為我的`同桌只是淑女而已，其實(shí)，她非常樂(lè)于助人。有時(shí)我抱的作業(yè)太多了，她總是會(huì)主動(dòng)幫我分擔(dān)；有時(shí)候我不能及時(shí)打飯，以為要餓肚子了，可是總會(huì)有一個(gè)身影幫我打好飯，放在我的座位上……她總是這樣為別人著想，卻不求任何回報(bào)。我不后悔有這樣一位“淑女”同桌，她教會(huì)了我在中學(xué)時(shí)代的第一個(gè)道理——助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　秋日的清風(fēng)溫柔地?fù)u曳著中學(xué)窗前那香氣四溢的桂花樹(shù)，伴著桂花的香氣，我們開(kāi)始了自己的中學(xué)生活。

　　初一我的同學(xué)作文 58

　　哈哈哈哈哈，……每當(dāng)你走過(guò)我們班的時(shí)候，你總會(huì)聽(tīng)到一陣爆笑，沒(méi)錯(cuò)，他就是我的好朋友陶宇航。

　　那一幕仿佛就在昨天，當(dāng)剛剛走進(jìn)教室的時(shí)候，教室里的同學(xué)都瞪大眼睛，好奇地看著我，我的心當(dāng)然也在“砰砰”地跳，因?yàn)檫@個(gè)班里我的一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有，有一個(gè)陌生人想的聲音在我背后響起，我馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭去，一個(gè)小胖子，還得跟我打招呼，我明白了，太陽(yáng)他想和我做朋友，我禮貌的地伸出手來(lái)，她他有一張胖胖的小胖手，用我的手用力的地握了我，我孰不知有錢人友情的種子，就在這時(shí)候埋了下來(lái)，就這樣，我認(rèn)識(shí)了許多志同道合的人，我們倆便成了形影不離的好朋友。

　　有一次老師上課時(shí)留了一道難題，我糧食思考許久，就像孫悟空被唐僧念的`緊箍咒困住一樣，那感覺(jué)無(wú)人能知，甚至到得到用頭撞墻的境界，都沒(méi)有任何的思路，我想到了爸爸竟然對(duì)我說(shuō)，當(dāng)你離老困難的時(shí)候，不要怕，不要害怕，你要去外面懟面對(duì)他，我估計(jì)鼓起勇氣去問(wèn)同學(xué)，正巧的是同學(xué)們都不會(huì)，就只有他會(huì)，當(dāng)我，請(qǐng)叫他幫我講解的時(shí)候，她他好不容易的同意了，只見(jiàn)他，點(diǎn)點(diǎn)頭，馬上搬來(lái)了一張椅子，變便在本子上演，算的起來(lái)，他她行如流水，絲路思路簡(jiǎn)單明了，他很有耐心，如果我這個(gè)過(guò)程沒(méi)有聽(tīng)懂，他肯定希望下角沒(méi)有再往下講，而是問(wèn)我哪邊不懂，就這樣他解決了我的一個(gè)個(gè)難題，我聽(tīng)完以后居然津津有味，享受在其中，我很佩服他這一點(diǎn)。

　　他也很不小七待人也很好，哪怕把墨水弄翻了，他的眉頭也不會(huì)皺一皺，他似乎從來(lái)沒(méi)有生氣過(guò)，他很幽默幽默，經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。

　　這就是我們班大名鼎鼎的陶陽(yáng)，你想跟他交朋友嗎？他愿意幫助每一個(gè)人，當(dāng)你困難的時(shí)候。

　　初一我的同學(xué)作文 59

　　班里有很多“大牌”的好學(xué)生，他們被表?yè)P(yáng)，被驚艷。這一次，我想記錄下一個(gè)班級(jí)里卑微的角色。

　　因?yàn)槲乙粋�(gè)同學(xué)是新來(lái)的，我的座位換了好幾次，最后換成了潘家輝。在我以前的印象里，他是一個(gè)邋遢的學(xué)生，成績(jī)很差，所以我對(duì)他有一種莫名的違和感，但直到我知道原因，我才改變對(duì)他的看法。

　　一開(kāi)始我總覺(jué)得他多汗惡心，就強(qiáng)烈拒絕了他。后來(lái)我才知道，他媽媽早就去世了，而我爸爸和后媽卻在忙著賺錢。在這樣的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)、照顧自己真的`很不容易。之后我也對(duì)他的處境表示了深切的同情。

　　他很內(nèi)向。過(guò)去，陳佳瑜總是欺負(fù)他，踢他。他們就像“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿戰(zhàn)，一個(gè)愿?jìng)�”。他沒(méi)有怨言，只是瞇著眼睛，淡淡地說(shuō)了一句“你好——”，然后轉(zhuǎn)身默默做自己的工作。

　　即使我坐在他面前，我也有更深刻的理解。當(dāng)陳佳瑜有一個(gè)錯(cuò)誤的問(wèn)題時(shí)，他抓起他的修正帶，開(kāi)始畫(huà)并廣泛地修改它。修改完后，他把修正帶扔回到潘家輝的辦公桌上。他也理所當(dāng)然，小心翼翼地接過(guò)修正帶，放在辦公桌上。一言不發(fā)，用手蓋住修正帶。

　　中午他只是看書(shū)寫(xiě)字，不經(jīng)常搞小動(dòng)作。

　　他也是一個(gè)很愛(ài)工作的人。無(wú)論是周四上班，像一個(gè)打前鋒的士兵，總是主動(dòng)去完成這個(gè)任務(wù)沖進(jìn)戰(zhàn)斗，還是張老師叫他撿起來(lái)掃垃圾，他總是毫不拖延地去上班。直到老師滿意了，他揮著汗，像及時(shí)雨一樣飛快地跑回自己的位置，全神貫注地漫游在五彩繽紛的書(shū)海中。

　　但是，他也有很多缺點(diǎn)。他寫(xiě)的“邊飛邊飛”，堪比王羲之的草書(shū)；他的成績(jī)不是很理想；我也不能流利地背誦課文。所以張老師多次指責(zé)他。

　　希望他能盡快彌補(bǔ)自己的不足，成為一個(gè)被表?yè)P(yáng)的人。一個(gè)值得稱贊的“小角色”。

　　初一我的同學(xué)作文 60

　　他積極奔放。他想唱多大聲就唱多大聲。他在課堂上主動(dòng)舉手.他是我的一個(gè)新同學(xué)，唐，我的新同學(xué)。

　　記得入學(xué)教育唱校歌的時(shí)候，六年級(jí)的學(xué)生都聚集在開(kāi)著空調(diào)的多功能廳里。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間坐在空中，人們總是感到懶惰和不舒服。他受不了，也不是趴在課桌上，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，摸來(lái)摸去，但聽(tīng)到老師要教我們校歌，他的身體立刻像松樹(shù)一樣挺直起來(lái)，眼里閃著青春的`光輝。老師讓我們聽(tīng)一次，當(dāng)那首優(yōu)美的帶著驕傲的校歌音樂(lè)響起時(shí)，他輕聲哼唱。老師說(shuō)：“唱歌的時(shí)候要帶笑臉�？�，就這樣，老師揚(yáng)起嘴做了個(gè)笑臉�！蓖瑢W(xué)們都開(kāi)懷大笑，他也張開(kāi)嘴笑了。在笑臉中，他是最幸福最亮的。音樂(lè)老師帶我們唱了好幾次，只聽(tīng)到一個(gè)最響最尖的聲音，就是他做的。“你唱了幾遍你覺(jué)得最難的是哪一部分？”老師問(wèn)。小手如雨后春筍。有人說(shuō)“最后‘我們寫(xiě)榮耀’的聲音太長(zhǎng)太高唱不出來(lái)。”有人說(shuō)“第一聲和最后一聲很容易走調(diào)�！边�有人說(shuō)，“唱歌很難”。話音剛落，就把手舉了起來(lái)。老師讓他提問(wèn)，沒(méi)想到他沒(méi)有提問(wèn)，而是回答了以前同學(xué)的問(wèn)題。所有學(xué)生的目光都集中在自己的身上，但他平靜而從容地說(shuō)：“你唱這句話的時(shí)候應(yīng)該很驕傲。只有你為徐嬌嬌附中驕傲，你才能唱出這份驕傲�！彼麤](méi)完沒(méi)了地回答問(wèn)題，聲音很大。他的老師和同學(xué)熱情地為他鼓掌。

　　他非常喜歡唱歌。我們學(xué)唱的校歌好像是他最喜歡的類型。看，他在回教室的路上還在低聲哼著歌！他唱了一遍又一遍，然后回到教室。張老師讓我們?cè)倬氁槐�，他就開(kāi)始我們了。

　　唐就是這樣一個(gè)活潑好動(dòng)愛(ài)唱歌的新生。當(dāng)然，我們班有很多優(yōu)秀的學(xué)生。在我眼里，這真是一個(gè)藏龍臥虎的群體！

　　初一我的同學(xué)作文 61

　　我的同學(xué)叫徐文卿，別看他個(gè)子不高，但那調(diào)皮勁兒在我們班上可算得上是數(shù)一數(shù)二的。

　　記得那天中午，我和他早早騎車來(lái)到了學(xué)校，進(jìn)了教室后，見(jiàn)老師不在，他那天不怕、地不怕的“英雄本色”便顯現(xiàn)了出來(lái)。他不停地去“騷擾”身邊的同學(xué)。一會(huì)兒把同桌的鉛筆弄到地上，人家低頭去拾時(shí)，他便學(xué)著電視里皇帝的樣子，拖著長(zhǎng)腔喊一聲“免禮平身”；一會(huì)兒又把后桌同學(xué)的文具盒“借”過(guò)來(lái)仔細(xì)“研究”一番，把里面每個(gè)東西都拆得七零八落的，還號(hào)稱自己有“探究精神”。不料，這次玩得過(guò)了火，被老師逮個(gè)正著，結(jié)果挨了爸爸媽媽的混合雙“罵”。

　　他還有一個(gè)外號(hào)，叫“大膽兒”。每次上課鈴一響，他就趴在窗口盯著老師的辦公室，有時(shí)還會(huì)大搖大擺地走出教室去望風(fēng)。他一見(jiàn)老師出來(lái)，便如耗子見(jiàn)了貓一般，狼狽地逃回座位，氣還沒(méi)喘勻，就得意洋洋地向同學(xué)們暗地里舉起勝利的手勢(shì)，炫耀自己膽子大。有一次，他竟然跑到辦公室附近觀望，不料被老師逮到了，放學(xué)后，留下來(lái)“陪”了老師一個(gè)半小時(shí)才回家�？伤�依然不吸取教訓(xùn)，還是我行我素。

　　說(shuō)到他的.優(yōu)點(diǎn)，那就是他很喜歡看書(shū)，尤其是歷史書(shū)。中國(guó)古代發(fā)生的事情好像他全知道似的，經(jīng)常在課間模仿“百家講壇”里那些德高望重的教授的樣子，給大家講一些歷史上的逸聞趣事，往往吸引了好多同學(xué)圍在他身邊聽(tīng)得津津有味。他不僅熟知中國(guó)歷史，外國(guó)歷史他也好像了如指掌。記得上回上社會(huì)課時(shí)，老師問(wèn)誰(shuí)還知道一些二戰(zhàn)著名將軍，他站起來(lái)后，便如竹筒倒豆子一樣：“蒙哥馬利、巴頓、邁克阿瑟……”當(dāng)時(shí)，我們只恨沒(méi)多長(zhǎng)幾只耳朵來(lái)聽(tīng)，多長(zhǎng)幾只手來(lái)記。

　　這就是我的同學(xué)，調(diào)皮又熟知?dú)v史的徐文卿。

　　初一我的同學(xué)作文 62

　　在我眼中，他是一個(gè)有責(zé)任心的男生，他就是我們班的衛(wèi)生員——小杰。讓人難以忘記的是他那一雙烏黑明亮的眼睛，因?yàn)樗�總是看不慣那些亂丟垃圾的人。

　　記得有一次，我們的>班主任——鄭老師叫我去倒垃圾，我拿起垃圾桶‘咚，咚‘地就往外面跑。當(dāng)我跑到一樓的走廊時(shí)，被一個(gè)西瓜一樣大的紙箱給拌倒了�！�好疼��！那兒來(lái)的'鬼箱子��？‘我輕輕拍了拍衣服上的灰塵，自言自語(yǔ)道。我趕緊撿起地上的垃圾，眼睛突然發(fā)亮了，咦？這兒不是有一個(gè)紙箱嗎？我可以把垃圾倒進(jìn)去�。∥覗|張西望，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，立刻把垃圾倒進(jìn)去，然后飛快地跑上樓。正好，在樓梯的拐角處碰到了衛(wèi)生員——小杰。我低著頭，故意繞開(kāi)他，焦急的想：onmygod!衛(wèi)生員來(lái)了，完蛋了，完蛋了，要是被小杰看到了剛才那一幕，那后果可是不堪設(shè)想啊，算了！只能聽(tīng)天由命啦！當(dāng)我和小杰擦肩而過(guò)時(shí)，我又不由自主地偷偷地看了一眼他。見(jiàn)他走到紙箱子那里時(shí)，看也沒(méi)看就走了。一顆懸著的心終于放下來(lái)了。

　　下午放學(xué)時(shí)，我去看那紙箱子。發(fā)現(xiàn)紙箱子已經(jīng)倒了，而且垃圾也散了地上，臭氣熏天的�！拔萋┢�逢連夜雨”！衛(wèi)生員——小杰這時(shí)又來(lái)了。我立馬躲了起來(lái)，他看到散在地上的垃圾，眉毛一橫，眼睛一豎，仿佛心中有無(wú)數(shù)的怒火在眼中燃燒。臉頰頓時(shí)變得通紅，使勁跺著腳，喊道：“這是哪個(gè)缺心鬼做的？要是讓我查出來(lái)，絕不輕饒。”說(shuō)著，他返回教室，拿了一把掃把，把垃圾清掃得干干凈凈。看到小杰那么負(fù)責(zé)，我真后悔，后悔不該把垃圾倒進(jìn)箱子里。

　　初一我的同學(xué)作文 63

　　今年我四年級(jí)，十歲了。我們班的同學(xué)都很奇特。

　　陳澤麟，他很會(huì)吹牛，但他每吃完中午飯一定會(huì)等我，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校吃飯，當(dāng)我們吃完回教室時(shí)，他總是與我同行。他是我的好哥們。有他，我從不孤單。

　　黃俊升，是一仗義之人。他對(duì)人好，愛(ài)幫人。你有什么困難，他一準(zhǔn)幫你。今年春游時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)忘帶水了，他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們一起喝！”

　　假如你是劉思恒的好朋友，你與同學(xué)打起來(lái)了，他會(huì)幫你說(shuō)理。讓人心服口服，讓你逃過(guò)一劫。有一次，我與同學(xué)打架時(shí)，劉思恒剛好經(jīng)過(guò)，對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)，我們是少先隊(duì)員，應(yīng)該文明一點(diǎn)，不該打架，有什么事說(shuō)出來(lái)一起解決，好嗎？”那位同學(xué)住了手，走開(kāi)了。

　　我有一個(gè)奇怪的同學(xué)，叫康耀，他總是愛(ài)咬筆，咬手，讓你想吐，不敢跟著他，于是他沒(méi)什么朋友。有一次跟他握手時(shí)，手感覺(jué)粘粘的，還有一股酸臭味，一看原來(lái)是口水，太惡心。趕緊跑去廁所洗手。

　　朱智桔是一個(gè)愛(ài)打人的人，沒(méi)事干喜歡把水潑到人身上，上課逃出班外，表現(xiàn)可不好了。打哭好多人。有一次他用水彩筆里面的水畫(huà)到一個(gè)女生的防曬衣上，太可惡了。

　　俞佳輝是一個(gè)熱心人，他幫你會(huì)幫到底。一次，我?guī)退�修筆盒，他非常感謝我。在我回座位時(shí)，突然，有個(gè)人撞到我，俞佳輝看到了，趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“沒(méi)事吧！”

　　宋義駿，是一個(gè)不放棄的人，看準(zhǔn)的事會(huì)一直做下去，從不會(huì)說(shuō)：“我不做了！”一次在跑步時(shí)，他的`鞋帶突然掉了，他趕緊停下來(lái)，系好鞋帶，眼看別人就要到終點(diǎn)時(shí)，他站起來(lái)向前沖刺，拼命地往前沖。最后得了個(gè)第二名，那也了不起。

　　我的同學(xué)們各有特點(diǎn)，大部分人跟我都處得不錯(cuò)。

　　初一我的同學(xué)作文 64

　　清晨的中學(xué)部，又迎來(lái)了新的一天，當(dāng)然，又迎來(lái)了我們這一幫將要離開(kāi)這里的老生......

　　熒光色的綠鞋，在清晨剛睡醒朦朧的太陽(yáng)光的映照下，顯得格外閃亮，左腳邁出一步，卻故意踮了一下，身子便隨之增高了一點(diǎn)， 在邁出右腳......顯得十分滑稽。不大長(zhǎng)的腿，邁的步子可不小，活像一個(gè)小卓別林。在講話時(shí)，他會(huì)情不自禁的把他那根說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的食指，快速點(diǎn)幾下，便把手向左一收，反反復(fù)復(fù)，有幾分演講家的姿態(tài)......短短的頭發(fā)，卻蓋不住那張白晶晶，常帶笑容的臉。那精致的小鼻子上勉勉強(qiáng)強(qiáng)支撐著一副黑色的眼鏡，與他那張白色的臉形成了鮮明的對(duì)比，但絕不失學(xué)者的風(fēng)范......

　　樂(lè)于助人的`他，在我們班很受歡迎，但他話比較多，該他說(shuō)的時(shí)候說(shuō)，不該他說(shuō)的時(shí)候他也會(huì)說(shuō)，我們常叫他小喇叭，幫我們把話傳到千里之外，他的聲音，總會(huì)在我耳邊響起。

　　還記得那天，是運(yùn)動(dòng)會(huì)，炎炎烈日，照在頭頂;頭上豆大的汗珠，在奔跑的震動(dòng)下滴在了還冒著熱氣的跑道上，馬上就變成了一股白煙溜走了......心跳不斷加速，我有些頭昏眼花，不爭(zhēng)氣的兩條腿，不自覺(jué)的停了下來(lái)，身后像拖了幾千個(gè)啞鈴般奇重?zé)o比......其他選手在我旁邊不斷加速，超越。這時(shí)，他，這個(gè)小白臉跑出來(lái)了，作為一名非參賽選手，像一個(gè)參賽選手版跑在我身旁，不斷鼓勵(lì)我，讓我加油，陪著我跑完了這個(gè)看似跑不完的一千米。跑到終點(diǎn)的我，像一臺(tái)癱瘓的機(jī)器，躺在地上，不得動(dòng)彈，這時(shí)，這個(gè)小白臉又出現(xiàn)在我身旁，扶我起來(lái)，給我到了杯熱水......

　　又看見(jiàn)了這雙綠鞋，又看見(jiàn)了這個(gè)滑稽的身影，我，情不自禁的追了上去......

　　他，是我的同學(xué)，又是我的第一個(gè)男同桌—李古樂(lè)。

　　初一我的同學(xué)作文 65

　　“臟臟”和“書(shū)蟲(chóng)”是我們班的兩位“臟星”。

　　“臟臟”的惡心程度曾經(jīng)讓我們的胃，翻江倒海、波濤洶涌。不過(guò)，這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)還是挺多的。比方說(shuō)：他忍耐的功夫就已經(jīng)是博士級(jí)別了。

　　有人曾提出過(guò)異議：“臟臟”那么耐打，真懷疑他不是真人，是橡皮人。“比沙袋還耐打，比陪練還過(guò)癮�！边@是我們送給他的評(píng)語(yǔ)。別不信，就連我們班“黯然銷魂掌”“九陰白骨爪”的傳人也不是他的對(duì)手。

　　有那么一次，“臟臟”的同桌——“包子”被他惹火了，用美工刀在他的手上“留”下了一道近1厘米的血口，可他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，過(guò)一會(huì)就好了�！敝钡绞终屏鞒鲅�了，他才去了醫(yī)務(wù)室。從中可以看出他的忍耐力是我們無(wú)法想象的。

　　至于“書(shū)蟲(chóng)”嘛，凡是被他碰過(guò)的東西，均可列為“危險(xiǎn)污染物”。不過(guò)，他的智力真的是在我們?nèi)�班“同學(xué)之上，老師之下”。我們知道的`事，他知道；我們不知道的事，他還是知道。他還有一個(gè)我送給他的“名聯(lián)”——“上知天文能摘星，下至地理能掏溝。橫批：智商高，情商低�！�

　　他真的是我們班的驕傲，他曾在奧數(shù)比賽中披荊斬棘，榮獲藝術(shù)節(jié)奧數(shù)比賽一等獎(jiǎng)，據(jù)說(shuō)是全校級(jí)別的。他還特別愛(ài)看書(shū)，無(wú)論是在課后、放學(xué)、還是在課堂上，他都在看書(shū)。好幾次值日的時(shí)候，他都不知蹤影，組長(zhǎng)無(wú)奈，發(fā)動(dòng)全組的人去找他，最后，還是在圖書(shū)館的一個(gè)角落里找到正在看書(shū)的“書(shū)蟲(chóng)”。若你要和他談起他最拿手的事，他會(huì)以滔滔不絕、口若懸河的方法和你講上一個(gè)通宵，如果你愿意的話。

　　如果不嫌棄兩位的衛(wèi)生狀況，其實(shí)這兩位“臟星”還真是不賴的！

　　初一我的同學(xué)作文 66

　　繁嫩的葉、南飛的禽，就在那年初春之時(shí)，你走了，如同不堪一擊的嫩草。我的好朋友、好同學(xué)----陳夢(mèng)涵。

　　回憶起往事，心中不禁難過(guò)。你長(zhǎng)得很漂亮，一雙水靈靈的眼睛，炯炯有神；你那櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道；皮膚雪白雪白，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，神似白雪公主。有誰(shuí)見(jiàn)了會(huì)不喜歡呢？

　　你不僅漂亮，還有著一顆樂(lè)于助人的心。二年級(jí)時(shí)，你的`成績(jī)特別好，但一點(diǎn)也不驕傲。有一次，我們做數(shù)學(xué)的作業(yè)時(shí)，你照樣不到幾分鐘就寫(xiě)完了，你開(kāi)始環(huán)視四周，突然，你發(fā)現(xiàn)小奧同學(xué)正不知如何下筆，你快速地跑到他的身邊，小聲仔細(xì)地輔導(dǎo)他。題終于會(huì)了，小奧滿懷感激地說(shuō)了一聲：謝謝！你很有禮貌地還了一句，并自豪地笑了。事后，我們問(wèn)你：“小奧成績(jī)那么差，你為什么還要教他？”“嘻嘻，助人為樂(lè)嘛，班級(jí)的總分還能上去，這難道不好嗎？”我們豁然開(kāi)朗，都開(kāi)始學(xué)習(xí)你，整個(gè)班級(jí)都沉浸在助人為樂(lè)的氛圍中。

　　我也佩服你的樂(lè)觀心態(tài)。三年級(jí)，是我們同學(xué)的最后一年，期末考試過(guò)后，你便要隨著父母去貴州，所以那一天，班上所有人都珍惜著一分一秒�？纪暝�，我們更傷心了，甚至有幾個(gè)女生哭了，其中也有我。男生雖然看上去不在乎，可從言語(yǔ)中可以看出也是那么的不舍。可你卻絲毫不在意，笑臉仍掛在嘴角，還安慰著：“別難過(guò)啦！雖然以后看不見(jiàn)大家，但我們友誼永存，與其在這兒哭，還不如抓緊時(shí)間多看彼此幾眼呢！再說(shuō)，有緣再見(jiàn)嘛！”聽(tīng)了你的話，大家都敞開(kāi)心扉，陸續(xù)與你告別。

　　繁嫩的葉、南飛的禽，就在那年初春之時(shí)，你走了，如同不堪一擊的嫩草……

　　初一我的同學(xué)作文 67

　　我腳跟后的那位同志，也就是我的同學(xué)，她還是我小學(xué)時(shí)要好的同學(xué)呢�，F(xiàn)在我和她的關(guān)系越來(lái)越好了。

　　我所講的“她”，大家應(yīng)該都已經(jīng)認(rèn)識(shí)了吧，她就是梅莉萍啦。我們還是同寢室的，她在上鋪，我也在上鋪，她的床就在我的床的后邊。我來(lái)講講在那晚發(fā)生的趣事吧：我和梅莉萍是頭對(duì)頭這樣睡的，當(dāng)我們都準(zhǔn)備要睡覺(jué)時(shí)，我們倆一塊翻了身，我們就趴在床上，我們兩注視了很久，我就莫名其妙地傻笑了起來(lái)，她也笑了起來(lái)，笑得很白癡的'那種，沒(méi)笑一會(huì)兒，我的淚就不知不覺(jué)地流了下來(lái)，這淚中包含著N多的含義。寢室里的人都以為我們傻掉了，其實(shí)，我也這么認(rèn)為的，我都不知道在笑些什么。這是一件極傻的事情，到了早上，我們還是在笑……之后我們都是腳對(duì)著腳睡了……

　　我腳后跟的那位同志跟我有一個(gè)共同點(diǎn)，你們猜是什么？當(dāng)然，就是……都是個(gè)“傻蛋”�！吧怠痹谀睦锬�？上面那件事是一個(gè)“傻”，還有一個(gè)更“傻”的！就洗澡的時(shí)候，總跟我搶，她沖的時(shí)候，把泡沫都沖水盆里了，這一盆水就沒(méi)了，我們就在那傻笑……還有一次，就要洗澡，都看看好像沒(méi)有缺，就進(jìn)去了，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)沐浴露沒(méi)拿，浴球還倒是記得拿的，這樣就只能用清水洗了……還有一次吸取了上次的教訓(xùn)，沐浴露倒是拿了，可浴球給忘了拿進(jìn)來(lái)，這倒是可以洗，不過(guò)，總有點(diǎn)……還一次手表還掛在手腕上就進(jìn)去洗了。這些多虧外面的室友了，否則……因?yàn)檫@些，我和梅莉萍都會(huì)發(fā)生些小口角，說(shuō)，都是你，丟三落四的……不過(guò)一會(huì)兒就會(huì)好了。

　　我腳后跟的那位同志，是我的好朋友，雖然平時(shí)有點(diǎn)小爭(zhēng)吵，但這是我們友誼的象征，一會(huì)兒就會(huì)風(fēng)平浪靜的了。這就是我的好朋友——梅莉萍。

　　初一我的同學(xué)作文 68

　　一眨眼，五年的小學(xué)生活過(guò)去了。五年里，我與許許多多的同學(xué)成為了好朋友。其中，我印象最深就要屬莎莉雅。一提起莎莉雅，我們班里的所有人都會(huì)翹起大拇指贊個(gè)不停。

　　莎莉雅個(gè)子不怎么高，也就差不多一米五左右吧，可頭卻比一般同齡人大一點(diǎn)，同學(xué)們都說(shuō)她有一個(gè)充滿智慧的腦袋。莎莉雅的外貌十分秀麗，她那如同烏鴉的羽毛一樣黑的長(zhǎng)發(fā)披散在背后；眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，睫毛下那雙烏黑發(fā)亮的眼睛炯炯有神。我們看到那雙眼睛，都會(huì)不知不覺(jué)地驚呆了。鼻子挺翹，加上一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，真惹人喜愛(ài)。

　　莎莉雅之所以會(huì)給我留下那么深刻的.印象，原因有兩點(diǎn)，其一是：莎莉雅擁有虛心好學(xué)的精神。有一天，老師給我們講了新課，課后給我們布置了幾道數(shù)學(xué)題。放學(xué)后，其他同學(xué)都走出教室，回家了，唯有莎莉雅走進(jìn)了辦公室。原來(lái)她被一道數(shù)學(xué)題難住了，想了很久，都沒(méi)想出答案，然后就問(wèn)了班里的所有同學(xué)，可惜沒(méi)得到好的結(jié)果。莎莉雅皺著眉頭，走進(jìn)辦公室請(qǐng)教老師。老師給她分析題目后，她就會(huì)高興地自言自語(yǔ)：“我怎么就沒(méi)有從這方面去想呢？”由于虛心好學(xué)，所以她每次考試都是前三名。

　　其二是，莎莉雅有助人為樂(lè)的精神。那是一個(gè)雷雨交加的下午，同學(xué)們都陸續(xù)回家了，教室里只剩下莎莉雅，我和另一位同學(xué)。然而只有莎莉雅帶了傘，所以我們兩個(gè)只能等著雨停下。她看了看我們，說(shuō)：“你們等一下，我想想辦法�！闭f(shuō)完她就走了。過(guò)了一會(huì)，她拿著兩把雨傘進(jìn)來(lái)。原來(lái)她向附近的門店借來(lái)了兩把雨傘。莎莉雅小小年紀(jì)，卻如此熱心待人，真是少見(jiàn)。

　　莎莉雅好學(xué)的精神和樂(lè)于助人的品質(zhì)，給我留下了無(wú)法磨滅的印象。

　　初一我的同學(xué)作文 69

　　同學(xué)，是我們一生中親密無(wú)間，刻骨銘心的記憶。同學(xué)間，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人的個(gè)性也都是各有不同。我的身邊就有一群可愛(ài)的同學(xué)。

　　我最喜歡和欣賞的還是我們的班長(zhǎng)孫李顏。她長(zhǎng)著一張標(biāo)志的瓜子臉，眼睛很大。小小的鼻子上架著一副金屬邊框眼鏡，一雙伶俐的嘴巴是她心情的晴雨表，心情好的時(shí)候嘰嘰喳喳，心情壞的時(shí)候撇成一條弧線，顯出小女生特有的嬌態(tài)，一副童心未泯的樣子，讓人心生憐愛(ài)。

　　她非常善良。有一次我們一塊兒走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)一個(gè)小孩兒在哭，大概只有3～4歲的樣子，她說(shuō)：“我們把他送回家吧，你看他怪可憐的�！蔽矣悬c(diǎn)不愿意，怕遲到。就對(duì)她說(shuō)：“不行啊，馬上要上課了，老師會(huì)批評(píng)的'。”她卻對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，我們送他回家也算做了一件好事啊。”于是我們?cè)趩?wèn)了小朋友的住處后，把他送回了家。在我們到學(xué)校后，我一看都7：40了，我們雖然遲到了，但是也非常開(kāi)心，因?yàn)槲覀冏隽艘患�善良的事�?/p>

　　孫李顏喜歡幫助別人。記得有一次上體育課，老師讓我們立定跳遠(yuǎn)，我按照老師的規(guī)定跳。一不小心，我沒(méi)站好趴在了地上，身上弄得臟兮兮的，而且腿還擦破了一點(diǎn)皮。她見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)扶我，問(wèn)我傷得怎么樣，還用自己潔白的手絹替我包扎了一下。老師過(guò)來(lái)看了看傷得不要緊，就讓同學(xué)扶我回去休息。孫李顏主動(dòng)把我扶回教室，又是給我倒熱水，又是幫我拍打身上的灰塵�？粗�她焦急關(guān)切的樣子，一股暖流涌上我的心頭。

　　在我的眼中，每個(gè)同學(xué)都是那樣的優(yōu)秀，五年的相處，我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都有著自己的閃光點(diǎn)，他謹(jǐn)慎，她認(rèn)真，她刻苦，她文采飛揚(yáng)，他孜孜不倦，他積極上進(jìn)……我好慶幸，自己能擁有這樣一群可愛(ài)的同學(xué)。

　　初一我的同學(xué)作文 70

　　自從見(jiàn)到他，黑，那是他的標(biāo)志；他臉上的痣也是一種特殊的標(biāo)志；短發(fā)，淡淡的一字眉；還有他那眼睛，里面深藏著難以讓人看清的東西。青春在他臉上留下了記號(hào)，那額頭上的青春痘，正是成長(zhǎng)過(guò)程的歷練。平時(shí)喜歡幽默的他，那搞怪的表情，帶著傻傻的快樂(lè)。這就是我們的同學(xué)——吳吉江。

　　想起和他在寢室發(fā)生的那件事就想笑。那天晚上，大家都睡不著，便一起聊天。大家先觀察阿姨在不在，然后都聊起了在校各自知道的有趣的事。我和江哥也在聊著，聊了很多的趣事，聊到了各自喜歡的電影，各自喜歡的歌曲，也聊了小學(xué)的生活和快樂(lè)的`趣事。我們寢室聊得不亦樂(lè)乎，大家都很快樂(lè)。我和江哥聊起了興趣，聊到很晚，其他同學(xué)都漸漸睡著了而我們還樂(lè)此不疲地聊著。突然阿姨來(lái)了，我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲。我便迅速地閉嘴了。只聽(tīng)江哥還樂(lè)此不疲地講著，當(dāng)時(shí)我也不知道怎么提醒他，因?yàn)榘⒁叹驮陂T口聽(tīng)著他講著他所謂的趣事。然后才慢慢開(kāi)口：“吳吉江，這都幾點(diǎn)了？還在講話?”然后江哥搞笑地“嗯”了一聲便悄悄地閉嘴了。然后阿姨覺(jué)得沒(méi)對(duì)啊，便生氣地說(shuō)：“我說(shuō)你這都幾點(diǎn)了還在說(shuō)話，你還‘嗯’，想氣死我啊？那你剛才和誰(shuí)在說(shuō)話？”聽(tīng)到這里我估計(jì)我要被逮到了。只見(jiàn)江哥支支吾吾地說(shuō)了一大串根本聽(tīng)不懂的話。然后就來(lái)了一句阿姨我錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)都不知道什么情況。阿姨都聽(tīng)懵了。我也沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，看著他支支吾吾的，我不得不自己承認(rèn)了。經(jīng)過(guò)一系列的求情阿姨也沒(méi)扣我們寢室分。到了第二天我才問(wèn)他你昨晚說(shuō)的什么啊。江哥也尷尬地說(shuō)自己也不知道在說(shuō)啥，只是支支吾吾地隨便說(shuō)的。哎，我也是服了他了。這件事情雖然過(guò)去很久了，但卻給了我們倆很深刻的教訓(xùn)。

　　初一我的同學(xué)作文 71

　　我的同學(xué)是小明了，因?yàn)樗�喜歡幫助人，他讀書(shū)很用功，每單我有題不知道做的時(shí)，他就會(huì)幫助我，說(shuō)題是這樣作的。

　　有這么一個(gè)同學(xué)，不僅她魅力四射，學(xué)習(xí)非常專心致志。于是，我深深地喜歡上她了。

　　他有一個(gè)像三角形圓的腦袋，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的眼睛她那高高的鼻梁下邊是一塊小巧的嘴巴。但是我們班的男生都叫她：要整你和母老虎，要整你是因?yàn)槟猩�都把小珍中的姚改為要，珍改為整，妮改為你，所以就是要整你。母老虎就是她生起氣�?lái)兇巴巴的。

　　小珍她每一科目都是優(yōu)秀，人又非常地美麗，我跟著她一定有大好收獲得。小珍就像美麗的'白雪公主，而我就是那英俊瀟灑的白馬王子。

　　我記得有一次，我在上QQ的時(shí)候，一不小心發(fā)了四個(gè)字，那就是：我喜歡你�？伤�有許許多多的含意，有：我喜歡你的學(xué)習(xí)，我喜歡你的微笑。我猜想我星期一肯定會(huì)完蛋的，晚上睡覺(jué)的時(shí)候肯定會(huì)害怕的，我希望小珍別上QQ，這樣他就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了。

　　到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我的心撲通撲通地跳，怕明天小珍會(huì)對(duì)老師說(shuō)嗎？真是猜不透，只好等到明天才可以揭開(kāi)答案。

　　到了星期一，小珍就馬上跟王老師說(shuō)了，我肯定小珍昨天有上QQ，要不然她肯定不知道我發(fā)了那幾個(gè)字的。過(guò)了一會(huì)，王老師叫我去辦公室，到了辦公室，我的心撲通撲通地跳，到了王老師的面前，王老師問(wèn)我：“你上QQ的時(shí)候?qū)π≌湔f(shuō)了什么？”我小聲地說(shuō)：“我喜歡你�！蓖趵蠋熣f(shuō)：“小孩子不要談什么戀愛(ài)，小孩子要好好地讀書(shū)，你馬上去跟小珍說(shuō)對(duì)不起�！�

　　到了小珍的面前，我就大聲地對(duì)小珍說(shuō)了一聲：“對(duì)不起�！辈恢�道她原諒我了沒(méi)？真是猜不透。

　　初一我的同學(xué)作文 72

　　奇葩人士原來(lái)一直在我身邊。他說(shuō)不上古靈精怪，也說(shuō)不上愚鈍木訥，超級(jí)無(wú)敵奇葩形容他再合適不過(guò)了。

　　開(kāi)學(xué)第一天，風(fēng)和日麗。來(lái)到教室的我，不由得感慨道：美好的一個(gè)學(xué)期又來(lái)臨了，內(nèi)心難掩激動(dòng)�！罢l(shuí)會(huì)成為我的幸運(yùn)同桌呢？”窗外鳥(niǎo)兒似乎聽(tīng)懂了我的心弦，“嘰嘰喳喳”的演奏個(gè)不停。不久，賀老師便大步流星地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“現(xiàn)在清理抽屜，準(zhǔn)備換座位！”我心花怒放，心里美滋滋的，就像連續(xù)吃了一百顆糖一樣�？墒俏业男疫\(yùn)同桌竟然是——戴浩舟。平常我與他的交集并不多，所以我猜測(cè)，這肯定是有史以來(lái)的同桌最普通的一次了。但是很快就知道，我的觀點(diǎn)完全錯(cuò)誤。

　　他其實(shí)很“熱情”，熱情似火的那種。由于我名字最后一個(gè)字是多音字，另一個(gè)讀音與“欠”同音，我便被他賜予了個(gè)外號(hào)——“欠哥”。為了讓大家認(rèn)清我，他還特意做了標(biāo)記。他不大不小的眼睛直勾勾盯著我的桌子，手捏一只尖筆，用力一鉆，這兩個(gè)字。歪歪扭扭的刻在桌子上，雖然不怎么好看，卻別有一番風(fēng)味。拜他所賜，朋友們都不怎么叫我全名了，直呼我“欠哥”。哎，你可真是奇葩之最�。�

　　還有一件非常稀奇的事，尋常人都想不到。一節(jié)課堂上，我積極的舉手回答問(wèn)題。他卻在一旁不知道干什么，只見(jiàn)他埋頭苦干，雙手像在系什么東西似的。我看了一會(huì)兒，又癡癡地問(wèn)：“你在干什么��？”我看著他，心里很是疑惑。他愣住了，緩緩的抬起頭來(lái)。天哪！他竟然把我衣服上的.帶子綁在桌子腳上�！澳阃�桌我像是這種生物嗎？”他傻乎乎的笑了。

　　同桌，就算是西邊日出也改變不了裝在你腦子里的稀奇事兒。緣分讓我們相識(shí)，希望我們的友誼沒(méi)有邊界。你好！奇葩同桌！

　　初一我的同學(xué)作文 73

　　我們班有一位小書(shū)迷，他性格十分溫和，不管是誰(shuí)，不管你的脾氣如何暴躁，都能和他無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)無(wú)比地玩到一塊兒。他身材瘦削，有一張粉嘟嘟的臉蛋，加上他那水靈靈的大眼睛，讓他可愛(ài)無(wú)比。

　　他是一個(gè)小書(shū)迷，記得有一次周末，我約他到小區(qū)廣場(chǎng)一起玩游戲，可是，我一直在廣場(chǎng)等，等了半天也沒(méi)見(jiàn)他的影子。我實(shí)在等得不耐煩了，于是狂奔到了他家，果然不出我所料，他正在家里津津有味地看書(shū)呢，原來(lái)他看得入了迷，都忘了我們的約定，算了，我不怪他！誰(shuí)叫他是小書(shū)迷呢！他趁機(jī)參觀了他的書(shū)柜，哇，各種類型的書(shū)看得我眼花繚亂，漫畫(huà)書(shū)的影子基本沒(méi)有，課外知識(shí)的書(shū)居多。我在他面前做了好多個(gè)鬼臉，講了無(wú)數(shù)個(gè)笑話，擺了數(shù)不清的搞笑動(dòng)作，但他卻仍然在津津有味地看書(shū)。我想：“反正他不可能看幾個(gè)小時(shí)的'，干脆就在這里等�！庇谑俏以谒�家玩了又玩，不知不覺(jué)我困了，慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，等我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)天色漸漸暗了，可他還在津津有味地看書(shū)，這種廢寢忘食的境界，是我所不能及的，我感到無(wú)比慚愧。

　　俗話說(shuō)“每個(gè)人都不十全十美的�！毙�書(shū)迷也是有缺點(diǎn)的哦，他有個(gè)奇怪的缺點(diǎn)，就是“電腦迷”，記得有一次，我在他家里玩，他突然對(duì)我說(shuō)：“高博文，你過(guò)來(lái)一下。”我不知道他要干什么，卻還是跟他去了。只見(jiàn)他手伸到沙發(fā)底下，拿出一臺(tái)電腦，迅速打開(kāi)玩了起來(lái)，直到他媽媽回來(lái)了他才不情愿得放下電腦。哈哈，原來(lái)小書(shū)迷還有不一樣的一面��！

　　我想你應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧！他就是我的同學(xué)--楊樂(lè)添，你想認(rèn)識(shí)他嗎？

　　初一我的同學(xué)作文 74

　　她，長(zhǎng)得很秀氣、非常的有古典的氣質(zhì)，一張超乎大眾的瓜子臉，水靈靈的大眼睛，櫻桃般小巧的嘴巴，非常漂亮和可愛(ài)。她的雙手也很靈巧，耳朵很敏銳，而最特別的，就是唱歌很好聽(tīng)。她是誰(shuí)呢？——她就是我的同學(xué)，劉琳，她的愛(ài)好是唱歌。而我今天夸的就是她的唱功。

　　有一次，老師說(shuō)我們?nèi)�班同學(xué)自己任意選一首歌曲來(lái)參加班級(jí)歌唱比賽，我選擇的是“老鼠愛(ài)大米”，因?yàn)樵谝淮涡�園的.元旦聯(lián)歡晚會(huì)上，有人唱了這么一首好聽(tīng)的歌，而劉琳，選擇了意大利古老的歌曲“瑪莉亞”。還有人選擇唱“浮夸”、“一千年以后”、“孤單北半球”、“第一次愛(ài)的人”......

　　比賽開(kāi)始了，大家都很期待。每個(gè)人紛紛上場(chǎng)大顯屬于自己的獨(dú)特歌喉，我們做觀眾的也專心傾聽(tīng)。到了劉琳上場(chǎng)了，劉琳的聲音真的動(dòng)聽(tīng)，我們仿佛看見(jiàn)劉琳穿著潔白的裙子在飛舞，她完全沉浸在自己的歌聲里，而歌聲環(huán)繞著整個(gè)教室，整個(gè)課堂好像有花瓣在飛舞，全班人都聽(tīng)呆了，聽(tīng)醉了。劉琳真的很愛(ài)唱歌，在幼兒園的時(shí)候，學(xué)什么歌，她一天到晚就會(huì)練那首歌，上學(xué)唱、放學(xué)唱、回家也唱，簡(jiǎn)直是沒(méi)有歌曲她就無(wú)法生活。而我們似乎也已經(jīng)陶醉了，忘記了時(shí)間，忘記了比賽，忘記了世界的一切。唱完，教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。所以，當(dāng)然這場(chǎng)班級(jí)歌唱比賽當(dāng)然是劉琳獲勝啦，老師給劉琳評(píng)了100分，還獎(jiǎng)了一個(gè)勛章、一個(gè)獎(jiǎng)狀給她。獲獎(jiǎng)了，劉琳的臉變得紅紅的，像熟透了的蘋(píng)果。

　　劉琳的聲音很好聽(tīng)，聽(tīng)她朗讀課文就知道了，有節(jié)奏有韻律，那么的流利與動(dòng)聽(tīng)。我相信，劉琳以后也會(huì)成為一名很棒的歌唱家。

　　初一我的同學(xué)作文 75

　　說(shuō)到我的同學(xué)，我就寫(xiě)我們班的班長(zhǎng)樊大昌吧！他有一雙大大的眼睛，仿佛兩顆發(fā)光的珍珠，他還有一個(gè)高高的個(gè)子和瘦瘦的shenti，像一根電線桿一樣。但他是全年級(jí)跑得最快的喲！雖然他是班長(zhǎng)，但有一次他做了一件非常有意思的事情。你想聽(tīng)一聽(tīng)嗎？那就聽(tīng)我講吧！

　　那是一個(gè)星期四的中午。老師給我們布置了一點(diǎn)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，樊大昌覺(jué)得大家都寫(xiě)完了，他就問(wèn)了一句：“沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)請(qǐng)舉手？”

　　全班沒(méi)有人舉手。

　　“好，那我就收本子了�！狈�大昌說(shuō)完，就和李博開(kāi)始行動(dòng)了。因?yàn)樗�和李博是最好的朋友。他收完本子，就�?shù)了數(shù)。

　　“咦？怎么只有四十六本，我們班有四十七人��？”他又?jǐn)?shù)了一遍，還是四十六本。

　　“到底還有誰(shuí)沒(méi)交？”他生氣地對(duì)全班同學(xué)說(shuō)，因?yàn)樗�想肯定有一個(gè)人不講誠(chéng)信。但全班還是沉默不語(yǔ)。樊大昌只好使出絕招：一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)名。他讓所有人站起來(lái)，點(diǎn)到名的同學(xué)坐下來(lái)，最后樊大昌一看，所有人都坐下來(lái)了，這回他是無(wú)計(jì)可施了。

　　午休一結(jié)束，樊大昌就拼命地跑到我們班主任的辦公室。他把中午發(fā)生的事都講了一遍，班主任嚴(yán)肅地說(shuō)：“好，等會(huì)兒我就去點(diǎn)一點(diǎn)名�！�

　　他來(lái)到教室，坐在椅子上，嚴(yán)肅地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)交？被我查出來(lái)讓你抄十首古詩(shī)。”

　　全班還是沉默不語(yǔ)。老師也只好點(diǎn)名了。點(diǎn)完名后，卻發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)人站著。那個(gè)人就是：樊大昌。樊大昌只好紅著臉，對(duì)老師小聲地說(shuō)：“老師，我這就去抄十首古詩(shī)。”

　　這就是我們班樊大昌做的一件搞笑的.事，一定很有趣吧！他雖然有的時(shí)候很馬虎，但他還是我們班的一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)。

　　初一我的同學(xué)作文 76

　　在我們的班里，有許許多多的同學(xué)，他們都特別可愛(ài)、陽(yáng)光�，F(xiàn)在，我在這里向大家介紹我非常熟悉又非常要好的同學(xué)黃怡雯。

　　黃怡雯的個(gè)子瘦瘦的、高高的，皮膚不黑不白，一張不黑不白的臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面長(zhǎng)著一只可愛(ài)的小鼻子，鼻子下面是一張小巧玲瓏、能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，一看就是一個(gè)機(jī)靈鬼。

　　黃怡雯是一個(gè)非常聰明、非常懂事、乖巧的女孩子，她品學(xué)兼優(yōu)，受到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師的一致好評(píng)。

　　記得有一次，我們午托班里講完課之后，所有的同學(xué)都覺(jué)得很累，就去睡午覺(jué)了。有些同學(xué)不想睡覺(jué)，就和其他沒(méi)有睡覺(jué)的小伙伴一起去游戲室玩去了。我和其他小伙伴玩了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)黃怡雯不見(jiàn)了，我就走進(jìn)客廳，發(fā)現(xiàn)了客廳桌子旁坐了一個(gè)人，那個(gè)人就是黃怡雯。我走上前問(wèn)她：“別的'同學(xué)都在玩，你為什么不去玩呢？”只見(jiàn)她微微一笑，對(duì)我說(shuō)：“這是我自己想做一張卷子，所以就趁你們不注意的時(shí)候，我就溜出來(lái)寫(xiě)卷子了�！蔽衣�(tīng)后心里很慚愧，心想：我以后一定要向她學(xué)習(xí)。

　　黃怡雯還很樂(lè)于助人，有一次考試，我寫(xiě)著寫(xiě)著筆不出水了，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，這時(shí)，我同桌黃怡雯好像看出了我的心思，就把她的筆借給了我。我和她都帶了一支筆，科室在關(guān)鍵時(shí)刻，她卻毫不猶豫第把她的筆借給我。我對(duì)她說(shuō)：“那怎么行，你用什么？”她說(shuō)：“你別管了，快寫(xiě)吧，沒(méi)時(shí)間了�！庇谑撬�又向別的同學(xué)借了一支筆�？荚嚱Y(jié)束后，我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你�！彼�很開(kāi)心地對(duì)我笑笑。

　　這就是我的同學(xué)——黃怡雯，我以后要像她那樣刻苦學(xué)習(xí)，幫助別人，爭(zhēng)取做一個(gè)讓老師和同學(xué)都喜歡的好學(xué)生。

　　初一我的同學(xué)作文 77

　　小學(xué)的奇妙旅程已經(jīng)結(jié)束，我踏入了初中的高樓，也成為了一名初中生。踏入校園，歡樂(lè)的笑聲，從同學(xué)們口中傳出，走進(jìn)教室，我遇見(jiàn)了一位新同學(xué)。

　　撥動(dòng)時(shí)鐘的指針讓時(shí)光倒流，回到那個(gè)炎炎夏日的一天。開(kāi)學(xué)了，我興高采烈的背上書(shū)包，前往新的學(xué)校，到學(xué)校了，我急匆匆的前往教室，幸好沒(méi)有遲到，我快速的找到了一個(gè)座位，環(huán)顧了四周，新的同學(xué)，新的老師映入我的眼簾，我的同桌是一位性格開(kāi)朗的男生，短短的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，有一副櫻桃小嘴，使人有種好感，他熱情地向我打了招呼，我禮貌的回應(yīng)了他，這是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)新同學(xué)，想起那件他幫助我的事情，在我的腦海中記憶猶新。

　　那是陽(yáng)光明媚的一天，我起晚了，差點(diǎn)遲到，當(dāng)我氣喘呼呼的來(lái)到座位時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始晨讀了，豆大的汗珠從我額頭上流下像潑！像倒！幸虧老師還沒(méi)有來(lái)，心里那顆懸著的心也放了下來(lái)。時(shí)間如眨眼般過(guò)去，轉(zhuǎn)眼來(lái)到了中午吃飯時(shí)，我一摸口袋，完了，我的飯卡忘帶了。我急得像熱鍋上的螞蟻，正當(dāng)我焦慮不安的時(shí)候，我的同桌走來(lái)了。他關(guān)心的詢問(wèn)了我，我也把我的情況一五一十的'告訴了他。到食堂時(shí)，他大方的幫我交了餐費(fèi)，頓時(shí)，我的心里涌起一股暖流。心砰砰跳的厲害，我結(jié)巴的對(duì)他說(shuō)了聲謝謝。臉也通紅，他也笑著對(duì)我說(shuō)，沒(méi)事兒，都是同桌。這句話對(duì)我意義深刻，他的那句對(duì)我關(guān)心與幫助的話語(yǔ)，讓我的心情無(wú)法平靜。

　　朋友是成長(zhǎng)道路上的一盞明燈，是我倆友誼的結(jié)晶。我想對(duì)我的同桌說(shuō)謝謝你，是你的那份關(guān)愛(ài)，溫暖了我的心，但愿我倆的情感永恒不朽。

　　初一我的同學(xué)作文 78

　　我的同學(xué)鄭玄之他可是個(gè)小書(shū)迷。

　　他有一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)，像戴了一頂烏黑的帽子。別看他小的像黃豆粒那么大小的眼睛。其實(shí)他的眼睛可有神了，而且很機(jī)靈。

　　說(shuō)他是個(gè)小書(shū)迷，那我們就來(lái)看看他吧！他每天至少都要帶三本書(shū)，有時(shí)忘帶了。而我又不借他，他就吵得我雞犬不寧。有時(shí)我也沒(méi)帶，他就問(wèn)別人借，一定要借到一本，不然，他就不甘心��！聲音大的都能把教室翻個(gè)天呢！但他的眼睛雖然小小的，但很靈活，一會(huì)就一個(gè)壞主意。有一次他沒(méi)有帶書(shū)，我手里有一本他最愛(ài)看的書(shū)，他說(shuō)：“我們一起看吧！”我說(shuō)：“行呀！”我就和他一起看起來(lái)。沒(méi)想到他幾秒鐘就看完一頁(yè)。而我就要一分鐘才能看完一頁(yè)。我的同學(xué)厲害吧！

　　他不但是個(gè)小書(shū)迷，還是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。有一次， 畫(huà)畫(huà)課上，我忘帶水彩筆，當(dāng)時(shí)我心急如焚，恨不得像孫悟空那樣拔一根猴毛變一個(gè)出來(lái)，這時(shí)鄭 之看見(jiàn)了就問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“我忘帶了水彩筆”他說(shuō)：“不用急，沒(méi)問(wèn)題。我可以借你呀!”當(dāng)時(shí)我心里萬(wàn)分感激，連聲說(shuō)：“謝謝”他說(shuō)：“同學(xué)之間是應(yīng)該的。”之后我順利地畫(huà)好了一張美麗的圖畫(huà)，還得了個(gè)“優(yōu)三星�！�

　　他雖然有有多優(yōu)點(diǎn)，但也有一些缺點(diǎn)。他唯一的缺點(diǎn)就是個(gè)暴脾氣的'人，每次下課玩游戲，我不小心碰了一下他，他眼珠一轉(zhuǎn)說(shuō)。：“你干嘛打我�！蔽艺f(shuō)：“我沒(méi)有呀！”他就狠狠地打了我一拳，到現(xiàn)在還疼著呢！但有時(shí)別人故意打他跟他開(kāi)玩笑，他非打別人不可。這種行為是不對(duì)的，下次一定要改正。

　　我的同學(xué)只要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。他就是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　初一我的同學(xué)作文 79

　　每個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)向往的朋友，而我能夠遇到我這個(gè)同桌，我覺(jué)得是我初中這三年以來(lái)最好的一個(gè)禮物。都說(shuō)小時(shí)候的友誼是最真實(shí)最童真的，我也對(duì)此非常的認(rèn)可。因?yàn)樵诔跞�這年我遇到了我的同桌，對(duì)朋友的印象有了更深層次的了解。

　　我記得跟他認(rèn)識(shí)的時(shí)候是因?yàn)槲覀儼嘟M織了一場(chǎng)籃球賽，正好我們兩個(gè)人分在了一個(gè)組里面進(jìn)行討論。由于剛開(kāi)始接觸互相都不認(rèn)識(shí)，我們之間的交流僅僅局限于籃球技術(shù)上，而且是怎么防守和進(jìn)攻這方面。后來(lái)經(jīng)過(guò)這場(chǎng)籃球比賽后，我們兩個(gè)都感覺(jué)到了對(duì)方的一些優(yōu)點(diǎn)然后進(jìn)行了深入的交流。就這樣我們兩個(gè)成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友，每天上課還有下課放學(xué)我們都走在一起。

　　而讓我們真正的敞開(kāi)心扉做朋友的事情是，有一次考試我沒(méi)有認(rèn)真的復(fù)習(xí)，所以沒(méi)有通過(guò)考試。那是我第一次考試不及格，我一直懷疑是不是我自己的學(xué)習(xí)態(tài)度變低了，然后我不斷地自責(zé)，在宿舍里面獨(dú)自的哭泣。后來(lái)她就跑到我的身邊安慰我說(shuō)讓我放心，他能夠幫我把學(xué)習(xí)的進(jìn)度補(bǔ)回來(lái)，因?yàn)樗�也是一個(gè)又愛(ài)學(xué)習(xí)，并且習(xí)慣在課堂上做筆記的人。

　　就在這件事情以后，我們兩個(gè)人每天都在探討如何快速高效地把課本里的知識(shí)學(xué)習(xí)，并且每次都會(huì)交流相互的筆記，看看從對(duì)方的筆記中能不能尋找出一些自己的.靈感，讓自己的學(xué)習(xí)更加高效。就在這種相互學(xué)習(xí)相互督促的時(shí)間內(nèi)，我們度過(guò)了一整個(gè)學(xué)期。有時(shí)候同學(xué)和朋友的界限非常的清晰，雖然說(shuō)我們班上有30多個(gè)人，但是真正玩的要好，且知心的朋友只有他一個(gè)。所謂共患難才能見(jiàn)真情，因?yàn)槟且淮挝业目荚囀Ю�，讓我們兩個(gè)人相互之間進(jìn)行督促學(xué)習(xí)，我們一起經(jīng)歷了這種事情后，我們之間的友誼已經(jīng)不屬于同學(xué)的范疇，而是屬于朋友親人兄弟的范疇。

　　初一我的同學(xué)作文 80

　　我雖然有許許多多的同學(xué)，但是，他既是我的同學(xué)，又是我最好的朋友呢!

　　他，一雙亮晶晶的眼睛總是筆瞇瞇地看著你，好像有永遠(yuǎn)都說(shuō)不完的高興事要告訴你。那高高的鼻梁下，薄薄的嘴唇紅紅的，一笑就露出兩排潔白整齊的牙齒，閃著亮燦燦的光。由于他長(zhǎng)得胖，所以同學(xué)為他“量身訂做”了一個(gè)綽號(hào)――“肥嘟嘟”！

　　他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，經(jīng)常名列前茅，即使他覺(jué)得自己考得不怎么樣，但成績(jī)?cè)谄渌�人看�?lái)也仍然不差。他的作文寫(xiě)得更是惟妙惟肖，經(jīng)常被老師當(dāng)作范文或優(yōu)美文章來(lái)朗讀。

　　他不僅學(xué)習(xí)好，為人還很正直。記得有一次，學(xué)校里評(píng)選“三好學(xué)生”，同學(xué)胡芮想被選上，便與許多同學(xué)商量，把他評(píng)上�？墒牵�一貫沉默寡言的“肥嘟嘟”卻一再堅(jiān)持不買胡芮的賬，說(shuō)：“‘三好學(xué)生’是德、智、體都比較優(yōu)秀的`同學(xué)才應(yīng)該被選上。而你在班上老是欺服同學(xué)，如果你被評(píng)為‘三好學(xué)生’，那其他比你做得更優(yōu)秀的同學(xué)會(huì)服氣嗎？”“唉呀，好朋友，你不會(huì)那么絕……”沒(méi)等胡芮說(shuō)完，他就反駁道：“即使我是你的好朋友，我也不能做對(duì)不起我良心的事！”胡芮想賄賂一下他，便說(shuō)：“只要你能投我一票，放學(xué)我就請(qǐng)你吃東西，成嗎？”我想：他一定會(huì)“成交”的，因?yàn)檫@樣既不得罪同學(xué)，以能得到好處，誰(shuí)會(huì)不樂(lè)意呢？可是誰(shuí)知，他卻斷然拒絕了：“我才不會(huì)稀罕你那點(diǎn)東西，我是不會(huì)給你投票的?！”說(shuō)罷，走開(kāi)了……事后，我問(wèn)他：“你為什么不接受胡芮的請(qǐng)求呢？”他不緊不慢地回答我：“你知道嗎？我們中國(guó)有一句俗語(yǔ)――‘正直是一生之寶’！”

　　怎么樣，聽(tīng)了我的介紹你們了解我的同學(xué)了嗎？他就是我的同學(xué)，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，為人正直的人――鄭宇！

　　初一我的同學(xué)作文 81

　　她有著一雙丹鳳眼，炯炯有神，濃濃的眉毛因?yàn)樗�那�?dú)特的動(dòng)作“挑眉”，成為了一個(gè)標(biāo)志性五官。她的鼻子不太高挑但卻秀氣，她有一頭較為特別的烏黑的中長(zhǎng)發(fā)，在她前額上面劉海那一塊還帶著點(diǎn)別人沒(méi)有的小卷毛。她的臉白又凈，有時(shí)候臉上還會(huì)微微顯現(xiàn)出一點(diǎn)弱弱的紅暈。她的容貌給人一種非常文靜的感地覺(jué)，畫(huà)風(fēng)一轉(zhuǎn)，她的性格特征以及她的神態(tài)都和這張文靜的臉完全相反。

　　她符譽(yù)，我的同學(xué)。她是一個(gè)幽默開(kāi)朗且風(fēng)趣的`女孩。為什么這么說(shuō)呢？每天早晨來(lái)到學(xué)校，在走廊上聽(tīng)到了一聲“嘿”那么下一秒，她來(lái)了。你能看見(jiàn)她總是用一些花里胡哨，各種各樣“奇怪”的姿勢(shì)向你打招呼，你能聽(tīng)見(jiàn)她用幽默、滑稽的語(yǔ)調(diào)呼喚著你的名字。她就是這么幽默且風(fēng)趣。

　　她的是一個(gè)外向的人，上揚(yáng)的嘴角仿佛讓她臉上掛上了"開(kāi)朗”"陽(yáng)光”的字眼，非常好相處。有時(shí)候你跟她聊著聊著天，她的臉上會(huì)浮現(xiàn)出一些她特有的神態(tài)：那種"樂(lè)觀向上”的笑容以及她那標(biāo)志性的"挑眉"讓人難以忘記，也很容易就記住了。跟她在一起的時(shí)候特別自然，她總能給人留下特殊的，深刻的印象。記得考試前的運(yùn)動(dòng)會(huì)，她是跑女子800米。800米長(zhǎng)跑從開(kāi)始到結(jié)束，要跑兩圈多半圈差不多。跑完800米后，我們到終點(diǎn)接應(yīng)，那時(shí)好像每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都將疲憊寫(xiě)在了臉上。跑完800米誰(shuí)不累呢？她沖向我們，那一種感覺(jué)是快樂(lè)的，開(kāi)心的，與我們一起談?wù)�。每�?dāng)你想到她，腦海中那種畫(huà)面感就會(huì)變得強(qiáng)烈。

　　她就是這樣一個(gè)開(kāi)朗、外向、好相處的人，我幽默風(fēng)趣、開(kāi)朗的同學(xué)。

　　初一我的同學(xué)作文 82

　　班里有一個(gè)非常調(diào)皮的同學(xué)，號(hào)稱“四大調(diào)皮天王之一”，也是“調(diào)皮王中王”。他很讓人討厭，所以有些人叫他“調(diào)皮討厭王”。他有時(shí)打翻我的鉛筆盒，也不停下來(lái)幫我收拾一下；有時(shí)踢足球，球砸到我的頭上也不說(shuō)一聲“對(duì)不起”。在我心目中，他就是一位瘟神。但是有一件事讓我自己改變了對(duì)他的看法。

　　那是一個(gè)晴朗的上午，太陽(yáng)高照，我們都安安靜靜地坐在教室里上語(yǔ)文課，一切如常�？煜抡n時(shí)，我突然覺(jué)得頭昏眼花，很想吐。我就小聲地說(shuō)了一句：“老師，我想……”話都還沒(méi)有說(shuō)完，我就吐了一地的臟東西，教室里頓時(shí)彌漫著一股酸臭的味道，老師和同學(xué)都齊刷刷地將目光看向了我。忽然，有一個(gè)同學(xué)拿起了拖把，把地拖了又拖。竟然是那個(gè)“調(diào)皮大王”！我看了看他，他回頭對(duì)我說(shuō)：“我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室給校醫(yī)看一下�！闭f(shuō)話的時(shí)候，地已經(jīng)被他拖得很干凈，干凈得發(fā)出了金光。“調(diào)皮大王”扶著我到了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)給我量了量體溫，“哎呦，不得了，39.6℃呢！”校醫(yī)對(duì)“調(diào)皮大王”說(shuō)：“她得去醫(yī)院看一下才行。”“調(diào)皮大王”愣了一下說(shuō)：“好的，我會(huì)跟老師說(shuō)的�！彼�又扶著我一步一步慢慢地回到班里，一路上還說(shuō)：“你舒服一點(diǎn)了嗎？”“我會(huì)跟老師說(shuō)的�！薄扒�萬(wàn)別害怕哦！”……我被送進(jìn)了醫(yī)院，最后查出來(lái)是得了流感。

　　經(jīng)此以后，“調(diào)皮討厭王”在我心中“討厭”變成了八個(gè)大字：“討人喜歡，百看不厭�！蔽乙灿肋h(yuǎn)不再叫他“調(diào)皮討厭王”了，都叫他是“調(diào)皮可愛(ài)王”，他在同學(xué)的`眼中，形象也變好了。

　　他現(xiàn)在有許多朋友，連老師都說(shuō)：“雖然他有點(diǎn)調(diào)皮，但這次看見(jiàn)了他的閃光點(diǎn)�！彼�的名字叫——?jiǎng)⒊泻�。你記住了這個(gè)人了嗎？

　　初一我的同學(xué)作文 83

　　隨著“砰”的一聲，我的腦門一陣發(fā)疼，接著眼前出現(xiàn)了一張憤怒的臉，手中還拿著兇器――帽子，“你每天催我快點(diǎn)快點(diǎn)，我收拾好了，你卻還在這寫(xiě)作業(yè)！”·隨著這聲咆哮，我無(wú)奈地?fù)u搖頭，嘆了一聲。

　　眼前這位同學(xué)就是今天的主角弛婷了。她本名為弓也婷，由于老師看錯(cuò)了名字，便落得了這么一個(gè)外號(hào)。弛婷小姐長(zhǎng)的像貓，眼睛里閃著狡黠的光芒。嘴角兩邊向上翹，頭發(fā)棕黃，矮小的身材里蘊(yùn)含著無(wú)限的能量。腳一跺，頭一抬，眉毛一挑，眼睛一瞪，頓時(shí)霸氣泄露。再加上那威力十足的手刀，整個(gè)人都散發(fā)著不可違逆的`氣息，讓人心生寒意。

　　我與她相交七年，她的氣勢(shì)從未減過(guò)。在一次中午，我來(lái)到學(xué)校，教室門口站著兩個(gè)學(xué)生，各自捧著一本書(shū)，嘴里念念有詞。弛婷出來(lái)了，“好好讀啊！這兩篇文章你們?nèi)绻�練不�?huì)就別給我回來(lái)！”我一怔，隨即明白了，弛婷又在用暴力行為來(lái)管理組員了。

　　我是一個(gè)愛(ài)拖拖拉拉的人，每天放學(xué)收拾書(shū)包，我總是非常慢。遇到這種情況，弛婷可有好辦法。那天下午我正慢慢悠悠的收拾東西，啍著不成調(diào)的小曲兒。弛婷過(guò)來(lái)了，她先看了我被翻成豬窩的書(shū)桌一眼，冷笑一聲，抓起我桌上的書(shū)包就跑，還丟下一句話，“我在樓下的垃圾堆邊等你！”我急忙找好東西，抱著書(shū)在后面狂追。

　　弛婷小姐還是個(gè)學(xué)霸，不過(guò)看她那樣子，誰(shuí)能想得到？下課后那跳躍的辮子，以及說(shuō)起動(dòng)漫來(lái)的如數(shù)家珍，就足以表現(xiàn)這一點(diǎn)。就這樣，她的名次卻從未掉出過(guò)年級(jí)20名之外。蒼天真不公��！

　　好了，就寫(xiě)到這兒吧！總而言之，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像弛婷小姐一樣霸氣的人。不僅行為霸氣，而且學(xué)習(xí)也霸氣。哎呦，弛婷看到這篇文章我就慘了。我先溜啦！

　　初一我的同學(xué)作文 84

　　如果要說(shuō)愛(ài)踢足球的人，我還認(rèn)識(shí)了不少這樣的人。但是，我一定會(huì)和你講講熊伯乾的。

　　有一次體育課，我們班內(nèi)舉行足球比賽，我正巧和熊伯乾一組。比賽開(kāi)始了，熊伯乾雙腳配合向前運(yùn)球，時(shí)不時(shí)使個(gè)假動(dòng)作，迷惑對(duì)方，他雙眼緊盯著對(duì)方的所有球員。臉上若有所思的表情，肯定是在想，如何帶著球躲開(kāi)對(duì)方？如何在對(duì)方守門員大意時(shí)進(jìn)門？如何打斷敵方的運(yùn)球與配合？在他的球快被搶去時(shí)，他找準(zhǔn)時(shí)機(jī)把球傳給最近的隊(duì)員。到了時(shí)機(jī)，隊(duì)友再把球給他。只見(jiàn)一道優(yōu)美的弧線劃過(guò)，隨著收腳的動(dòng)作進(jìn)球了，他贏得了一陣?yán)坐Q般的'掌聲。

　　還有一次我們和其他班踢球賽，我沒(méi)有機(jī)會(huì)上場(chǎng)，就在一旁看著。熊伯乾是隊(duì)長(zhǎng)，他細(xì)致地搭配陣型，將每個(gè)球員放到最適合他們的位置。只見(jiàn)他畫(huà)了份草圖，時(shí)不時(shí)在上面圈圈勾勾。有時(shí)低頭沉思，忽然抬起來(lái)，跑到一位隊(duì)員身邊，在他耳邊，用只能讓他們倆聽(tīng)見(jiàn)的聲音小聲說(shuō)話。有時(shí)別人靠近，他還會(huì)把那人趕走。

　　比賽開(kāi)始了，球員們按照隊(duì)長(zhǎng)的戰(zhàn)術(shù)、陣型踢足球，互相配合。但是，即使是這樣，雙方還是一球未進(jìn)，比賽只剩下了20秒。終于，機(jī)會(huì)來(lái)了，我們要踢點(diǎn)球。只見(jiàn)熊伯乾向后退了幾步，深呼吸了一口氣，眼睛堅(jiān)定地望向球門。幾秒鐘后，他猛地向前跑去，右腳往球那里一踢，守門員連忙撲了過(guò)去。守門員四處張望，沒(méi)看到球。卻聽(tīng)到鞋子踢球的一聲巨響才向前望去。原來(lái)熊伯乾右腳只是踢了一腳空氣，把守門員騙了過(guò)去，左腳又補(bǔ)了一腳�！扒蜻M(jìn)了！我們贏了！”隨著比賽的結(jié)束，球員們的歡呼聲響徹在操場(chǎng)上。

　　我的同學(xué)熊伯乾，他是多么的愛(ài)踢足球��！

　　初一我的同學(xué)作文 85

　　我們升入初中，這是人生成長(zhǎng)道路的新起點(diǎn)。從這個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始，我們將在新的校園里學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué)，找到新的友誼，用自己的雙手共創(chuàng)新集體。

　　進(jìn)入新的班級(jí)，我結(jié)識(shí)的第一個(gè)朋友就是張潔。幽默風(fēng)趣同時(shí)也是一個(gè)脾氣易怒的人，她總是把別人當(dāng)成開(kāi)玩笑的對(duì)象內(nèi)向的人都會(huì)被她的幽默氣息所感染。當(dāng)然，還有一個(gè)不討人喜歡的缺點(diǎn)——懶!

　　她和我是同一個(gè)宿舍的，我們宿舍共七個(gè)人，是班級(jí)里最和諧但又是最熱鬧(因?yàn)橛袕垵嵾@顆開(kāi)心果)的宿舍。舍友之間相處和和睦睦，相互禮讓。每當(dāng)中午大家都在各做各事，張潔會(huì)悠閑地躺在床上，哼著小曲兒，說(shuō)她懶是因?yàn)樗�什么勞�?dòng)也不做。連我這宿舍長(zhǎng)都請(qǐng)不動(dòng)這位“大神”。

　　天天待著一起免不了小矛盾。有天我們班大掃除，班里的每個(gè)同學(xué)都在大掃除，張潔一如既往她的作風(fēng)。我們?cè)趻叩赝系�，她無(wú)動(dòng)于衷。一個(gè)同學(xué)對(duì)我眨眨眼，意思是向我呼救。我也挺無(wú)奈的，三番五次地勸她動(dòng)起來(lái)做衛(wèi)生。哪知道發(fā)生了糟糕的事，她變得不耐煩了，跺著腳大喊著：“你們不是在做衛(wèi)生嗎?又不缺我一個(gè)，難道我不做衛(wèi)生你們就做不下去了嗎?”我被這話堵得無(wú)言只好低下頭繼續(xù)做手里的活，其他同學(xué)看不下去了都說(shuō)張潔的不是。

　　除了這一點(diǎn)，大家都很喜歡他。有一次寢室有個(gè)女孩無(wú)緣無(wú)故被人說(shuō)了幾句，覺(jué)著委屈就哭了起來(lái)。這時(shí)張潔站出來(lái)說(shuō)：“你憑什么辱罵我的朋友。她也是有自尊的!”說(shuō)完后，便去安慰哭了的同學(xué)，輕輕撫著同學(xué)的`后背，遞上紙巾說(shuō)不哭了：“沒(méi)事，她的話就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！彼�就是這樣一個(gè)關(guān)心同學(xué)，珍重友誼的人。

　　她是我的第一個(gè)初中朋友，希望在三年的時(shí)間里，有了她生活變得美好豐富，加油!

　　初一我的同學(xué)作文 86

　　一頭棕黃色的頭發(fā)，白皙的臉上總是掛著微笑，她就是我的同學(xué)小徐。

　　小徐學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，雅擅丹青，對(duì)班級(jí)工作也非常負(fù)責(zé)，是同學(xué)們心目中的好干部。

　　一天放學(xué)后，老師開(kāi)會(huì)去了。對(duì)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這可是難得一遇的“好時(shí)機(jī)”，便開(kāi)始“大鬧天宮”：有的拿著勞動(dòng)工具“磨洋工”，有的甚至在教室、走廊追逐打鬧。

　　小徐是值日班長(zhǎng)，見(jiàn)大家這樣胡鬧，臉一下子漲得通紅通紅的，大聲說(shuō)：“大家抓緊時(shí)間搞衛(wèi)生！”可是“鬧事”的同學(xué)好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，仍然顧自鬧著。這下可把小徐惹急了。她大聲宣布說(shuō)：“現(xiàn)在，我開(kāi)始計(jì)時(shí)，你們十五分鐘內(nèi)必須做好自己的工作，否則……否則……明天再做一次！”說(shuō)完，她朝教室后墻上的掛鐘看了一眼。說(shuō)來(lái)也怪，幾個(gè)調(diào)皮鬼一聽(tīng)，乖乖地干起活來(lái)了。教室里一下子靜悄悄的。

　　我很快完成了自己的工作，就請(qǐng)小徐“過(guò)目”。我想：就今天的表現(xiàn)來(lái)說(shuō)，我是非常自覺(jué)的，這也算是支持她這個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)”的`工作吧！

　　小徐好像根本沒(méi)有察覺(jué)似的，還是細(xì)細(xì)檢查，一點(diǎn)也沒(méi)有放我一馬的意思。突然，她伸手一指：“瞧，那里還有一點(diǎn)紙屑，看見(jiàn)了嗎？”

　　順著她指的方向，我定睛一看，果然，兩張桌子的交界處躲著一片小指甲大小的紙屑。我一邊暗暗稱奇：“小徐的眼睛真尖！”一邊跑過(guò)去，彎腰把紙屑揀了起來(lái)。

　　“再仔細(xì)檢查一遍吧！”小徐說(shuō)，“呶，那兒……”

　　我一看，不由得大聲叫起來(lái)：“有沒(méi)有搞錯(cuò)？這也算紙屑？”原來(lái)，地縫中一根極細(xì)的掃帚絲也沒(méi)有逃過(guò)小徐的“火眼金睛”。

　　“瞧，那里……”小徐又在找麻煩了。

　　嗨，這個(gè)“麻煩”的小徐喲！

　　初一我的同學(xué)作文 87

　　他身高不過(guò)五尺，體態(tài)瘦小，看上去就像是容易被欺負(fù)的。一頭亂糟糟的“雞窩”。他的臉上經(jīng)常掛著一幅“生無(wú)可戀”的表情，頂著這幅表情游離在走廊上。

　　他的眼睛不大也不小，剛剛好，笑起來(lái)總是瞇成一條縫，活像一尊彌勒佛，就差掛串佛珠笑著摸著他的大肚子念阿彌陀佛了。他的鼻子周圍冒出了一些白色的小點(diǎn)點(diǎn)，他就整天在那摳啊摳啊。他的笑容，是不同于常人的。他一笑，必定又是在炫耀他的小發(fā)明了。他把手彎曲成爪，站在原地，抬頭望天：“哈哈哈哈哈哈”。有時(shí)候呢，他又是“皮笑肉不笑”，他雙唇上升，就這么盯著你。每次被他這么一盯，我便全身發(fā)毛，手心出汗，臉色蒼白，心臟撲通撲通的狂跳，雙腿和牙齒也止不住顫抖。他又突然意味深長(zhǎng)地對(duì)我一笑，扭頭轉(zhuǎn)向了別處。

　　雖然他是如此的可怕，可身為同桌，還是要說(shuō)說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)。記得一次上數(shù)學(xué)課，馮老師讓我們做了幾道十分簡(jiǎn)單的題，小孩子都可以不費(fèi)吹灰之力做出來(lái)，其他題都做出來(lái)了，我愣是傻在了這一道，也不知為何，像是當(dāng)時(shí)左腦是水，右腦是面粉，得，一動(dòng)成漿糊了。我整整打了一整張紙的草稿，卻還是沒(méi)算出來(lái)，想到萬(wàn)一馮老師抽到我沒(méi)回答出來(lái)的慘劇，尤其是馮老師對(duì)我的“寵愛(ài)”，不禁面如死灰，心灰意冷，郁悶至極。他早就做完了，閑得發(fā)慌，看到我手忙腳亂的`樣子，便把頭湊了過(guò)來(lái)，看到我連這題都沒(méi)做出來(lái)，便說(shuō)道：“你傻吧，這么簡(jiǎn)單的題都沒(méi)做出來(lái)，來(lái)來(lái)來(lái)，這題是這么做的……”雖然此后有時(shí)想到這句“你傻吧”總會(huì)耿耿于懷，但卻十分感謝他。

　　他就是我的同桌——董策維，一位不食人間煙火的君子。

　　初一我的同學(xué)作文 88

　　在我們有一個(gè)非�？蓯�(ài)的男生，他就是我們班的數(shù)學(xué)課代表。

　　一雙小小的怎么也睜不大的眼睛嵌在一張黝黑的臉上，兩眼之間是塌塌的小鼻子，一張愛(ài)笑的櫻桃小嘴更是可愛(ài)，“啊，哈哈哈”聽(tīng)，他又在笑了，淺淺的小酒窩印在一邊臉上，而另一個(gè)卻長(zhǎng)在額頭上，一頭中間縱起的頭發(fā)蓋在他大大又圓的頭上，他總是用手壓著。他就是陳宇飛，大家叫他小飛飛。

　　記得運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)他參加了男子100米，在沒(méi)在開(kāi)始跑之前，他滿懷信心地說(shuō)：“我以前可是足球隊(duì)的，十幾公里也是隨便跑跑，這才100米，我絕對(duì)跑第一”大家也都很看好他，可就是比賽開(kāi)始才幾分鐘時(shí)，他還沒(méi)跑完一跑，就在跑道邊一邊捂著滿是肥肉的.肚子，一邊用沙啞的聲音念叨著：“不行不行，我不行了，我肚子痛死了”那個(gè)信心百倍的他瞬間成了弱不禁風(fēng)的林戴玉。

　　他還特別喜歡模仿，那是一次英語(yǔ)考試后，陳靜考出了自己理想的分?jǐn)?shù)，便開(kāi)心的來(lái)高速我們，而他剛從我們身邊飛奔過(guò)去，用又尖又細(xì)的聲音說(shuō)：“啊好好像啊，我終于考上90了！”這聲音可不是一般能模仿的，而他的這一模仿被陳靜意追了半圈足球場(chǎng)。看著他奔跑的樣子，我的心中莫明浮現(xiàn)出了“顫抖的五花肉”。

　　“只有一個(gè)籃球了，怎么辦？來(lái)，單挑！”看吧小飛飛那“矯健”的身姿又來(lái)到了籃球場(chǎng)，只見(jiàn)他和羅東圣正在展開(kāi)激勵(lì)的斗爭(zhēng)，羅東圣手控一籃球，正要沖出小飛飛的包圍時(shí)，小飛飛不甘示弱，一邊大哄一聲，一邊一個(gè)敏捷的轉(zhuǎn)身攔住了他，向前。向后。他們倆你不讓我，我不讓你，用一個(gè)到位的動(dòng)位向?qū)Ψ竭M(jìn)攻，小飛飛終于搶到了秋，對(duì)準(zhǔn)籃筐，籃球在空中畫(huà)出完美的弧線。球，進(jìn)了。

　　小飛飛他開(kāi)朗、活潑，是我們的開(kāi)心果。

　　初一我的同學(xué)作文 89

　　隨著歲月的流逝，在我的腦海中出現(xiàn)過(guò)許多人，但被歲月的洪水一一淹沒(méi)了，只有一個(gè)人在我的腦海當(dāng)中堅(jiān)忍不拔地站立著，那就是我以前的同班同學(xué)陳妙斯。

　　陳妙斯總是留著一頭烏黑的短發(fā)，別人總是問(wèn)她為什么不留長(zhǎng)發(fā)，她總笑言：“扎頭發(fā)我不會(huì)，我笨哩。”其實(shí)真正的原因是她認(rèn)為早上扎頭發(fā)太麻煩，要浪費(fèi)時(shí)間，早上的時(shí)間太寶貴了，她想利用它來(lái)看書(shū)。確實(shí)，她每天很早就起來(lái)，總會(huì)拿起書(shū)來(lái)很認(rèn)真地看著，怪不得她的'成績(jī)那么好。于是我也像她一樣留著短發(fā)，但總沒(méi)她那么好的毅力每天早上都看書(shū)。再看看她的那雙水汪汪的的大眼睛，是那么的迷人，好像總對(duì)著別人笑一樣，很善良的一個(gè)女孩子。她那個(gè)嘴巴最討人喜歡，扁扁的，說(shuō)起話來(lái)總是合不上嘴唇。

　　陳妙斯辦事雷厲風(fēng)行，快而準(zhǔn)，有時(shí)候會(huì)給她嚇壞。記得有一次，語(yǔ)文老師叫她在小黑板上抄一些練習(xí)題，她答應(yīng)了。在放學(xué)的時(shí)候，我走到她身邊說(shuō)：“妙斯你還不趕快把練習(xí)抄出來(lái)呢？”她沒(méi)說(shuō)什么，指了指地上的小黑板。“哦，你什么時(shí)候抄好了，怎么我沒(méi)看見(jiàn)？你真的好厲害。”她沒(méi)說(shuō)什么，只是笑了笑。

　　陳妙斯最讓人敬佩的是她那對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度。

　　一天，作為學(xué)校督導(dǎo)隊(duì)員的陳妙斯當(dāng)值，她像平日一樣認(rèn)真的盯著校園。忽然有一個(gè)同學(xué)詭異的走到陳妙斯那里，不知道說(shuō)了些什么，陳妙斯就生氣地說(shuō)：“不行，這怎么行？”那個(gè)人變得的一點(diǎn)死皮懶臉了，她嚴(yán)厲的說(shuō)：“你再不走我就告

　　訴老師啦�！蹦莻�(gè)同學(xué)聽(tīng)了慌慌張張地走了。后來(lái)我才知道，那個(gè)同學(xué)早上遲到了，知道張婉茹扣了他一分，所以便找她“通通路”，陳妙斯一口拒絕了。

　　陳妙斯真是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　初一我的同學(xué)作文 90

　　我們的班級(jí)就像是一個(gè)溫暖的大家庭，而我的同學(xué)就像是我的家人一樣，他們當(dāng)中有許許多多值得學(xué)習(xí)的榜樣，但是最值得學(xué)習(xí)的同學(xué)應(yīng)該就是我們班的學(xué)習(xí)委員龐惟文了。

　　她頭發(fā)短短的，顯得很是精干。白里透紅的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛，亮晶晶的就像是兩顆黑寶石。睫毛又長(zhǎng)又密，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。中等個(gè)兒，身材勻稱，但有些瘦弱，使人感到她的一種嬌美可愛(ài)。

　　她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，上課認(rèn)真聽(tīng)課，主動(dòng)積極發(fā)言，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，工作負(fù)責(zé)，是老師得力的小助手……太多太多了，在這里，我要夸的'是她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不輕易放棄的精神。

　　那時(shí)發(fā)生在上英語(yǔ)課的事。老師還沒(méi)有來(lái)，龐惟文就負(fù)責(zé)管我們讀書(shū)。而在我們班，很多同學(xué)的自律性比較差，當(dāng)時(shí)又沒(méi)有老師在場(chǎng)管理，開(kāi)始時(shí)場(chǎng)面怎一個(gè)“亂”字了得。很多同學(xué)都把她視為空氣一般，自顧聊天或打鬧。雖然教室里亂哄哄的，但龐惟文沒(méi)有被這種情況嚇倒，也沒(méi)有退縮回座位。她穩(wěn)了穩(wěn)情緒，清了清嗓門，拿著話筒更堅(jiān)定更大聲地領(lǐng)讀英語(yǔ)。也許同學(xué)們被她的聲音鎮(zhèn)住了，也許是良心發(fā)現(xiàn)，越來(lái)越多的同學(xué)加入了讀書(shū)的行列，慢慢地，我們的教室傳出了朗朗的讀書(shū)聲。

　　同學(xué)之間相處，就像照鏡子，從對(duì)方身上散發(fā)出的閃光點(diǎn)可以看出自己的不足。從龐惟文身上，我知道了自己的不足點(diǎn)在哪里，我會(huì)改掉自己的這些缺點(diǎn)，爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　我的同學(xué)既是我的朋友，也是我學(xué)習(xí)的榜樣，我一定會(huì)好好向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做到最好。

　　初一我的同學(xué)作文 91

　　我有一個(gè)和我關(guān)系非常好的同學(xué)，她叫袁新玉，長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，似仙女散下的“絲”一樣，炯炯有神的眼睛顯得黑里透亮，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃似的小嘴，她可是我們班的“大美女”，她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且機(jī)智勇敢。

　　一次體育課解散后，我和黃瑩瑩、賀子璐去玩了，當(dāng)我們正玩的.開(kāi)心時(shí)忽然見(jiàn)袁新玉、郭佳、吳兆寧等人從前面教學(xué)樓走了出來(lái)，賀子璐便拉著我倆的手去她們跟前問(wèn)：“你們干什么去了？”袁新玉說(shuō)：“我們?nèi)バｉL(zhǎng)室蓋借書(shū)證的章去了�！辟R子璐便提高嗓門說(shuō)：“我也要蓋章。”可被郭佳阻止住。她說(shuō)：“你們還是不要去了吧，那樣，季校長(zhǎng)會(huì)煩的�！蔽覇�(wèn)為什么，她說(shuō)：“我們?nèi)チ诵ｉL(zhǎng)室后，張校長(zhǎng)不在，我們又去副校長(zhǎng)室，季校長(zhǎng)在呢，又去叫總務(wù)室的那個(gè)老師把校長(zhǎng)室的門打開(kāi)，季校長(zhǎng)進(jìn)去把章我們蓋上，我們才來(lái)的�！�

　　我硬讓她們帶我去，她們就不帶我去，但在我的再三請(qǐng)求下，袁新玉無(wú)可奈何的說(shuō)：“有借書(shū)證的人進(jìn)大廳，沒(méi)有借書(shū)證的走開(kāi)，”進(jìn)了門廳，她對(duì)我們說(shuō)：“你們星期一去校長(zhǎng)室也可以呢�！蔽腋吲d的活蹦亂跳，但我們準(zhǔn)備出門廳的時(shí)候，看見(jiàn)門外的臺(tái)階上坐著很多男孩子，他們不讓我們過(guò)，我們幾個(gè)就趁他們不注意的時(shí)候逃過(guò)了他們的“手掌心”，唯獨(dú)袁新玉不走，她上前高聲對(duì)他們說(shuō)：“你們想干什么？”他們說(shuō)：“把借書(shū)證交出來(lái)，否則別怪我們對(duì)你不客氣�！痹�新玉沒(méi)有被他們的氣勢(shì)所嚇倒，沒(méi)有給他們借書(shū)證，還千方百計(jì)把他們嚇跑了，我非常佩服袁新玉。

　　我以后要象袁新玉那樣勇敢，做一名堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)生。

　　初一我的同學(xué)作文 92

　　他，個(gè)頭不高，皮膚白凈，小臉飽滿，眼睛有神，斯斯文文的樣子顯得很有藝術(shù)氣質(zhì)，圓圓的腦袋里似乎充滿了無(wú)盡的智慧。他就是我的學(xué)霸同學(xué)——梁兆言。

　　他是我們班的學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)上他總是積極主動(dòng)，每次的作業(yè)和考試都獲得優(yōu)秀的成績(jī)，是我們學(xué)習(xí)的`好榜樣。記得有一次，語(yǔ)文林老師挑選了兩份優(yōu)秀試卷發(fā)布在班級(jí)群里，一份是他的，一份是我的，我開(kāi)心極了，心里就像喝了蜜一樣甜。我看著他整潔端正的字體，我打心里佩服他。我下定決心以后也要好好練字，一定要超過(guò)他。

　　他還是我們班的“鋼琴小王子”呢！他從小學(xué)習(xí)鋼琴，現(xiàn)在已經(jīng)彈得一手好鋼琴。他經(jīng)常參加各種比賽并獲得很好的成績(jī)。讓我們一起去現(xiàn)場(chǎng)看一看吧！那是去年暑假，梁兆言去參加一個(gè)鋼琴比賽，面對(duì)高手如云的現(xiàn)場(chǎng)，他并不慌張，而是一遍又一遍地默背樂(lè)譜。輪到梁兆言上場(chǎng)了，他向評(píng)委們鞠了一躬，大步流星地走到鋼琴邊，落座好后，擺好姿勢(shì)，手指靈活地在琴鍵上自由地翻飛，美妙的旋律從他的指尖不斷地流淌出來(lái)。他彈得那么投入，那么生動(dòng)，一曲終了，現(xiàn)場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。那次比賽，他拿了國(guó)際少兒組金獎(jiǎng)。真是太了不起了！

　　這就是我們班的“學(xué)霸鋼琴小王子”——梁兆言。如果你有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)他，相信你也會(huì)被他吸引的。

　　冬天，廣州不是很冷，最冷的時(shí)候也就穿件棉襖就行了，所以芒果樹(shù)還是綠油油的。但我在散步時(shí)發(fā)現(xiàn)，地面上有幾片枯葉，我覺(jué)得很奇怪，就回去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“那都是長(zhǎng)了很久的葉子壽命到了才落下來(lái)�！�

　　我愛(ài)小區(qū)里的芒果樹(shù)！

　　初一我的同學(xué)作文 93

　　我的同學(xué)王杰，他是一個(gè)非�；顫姾脛�(dòng)的男孩子，雖然說(shuō)他個(gè)子不高但是有著一雙明亮的眼睛，讓人感覺(jué)在像看星星一樣。他每天最喜歡的事情就是等待下課鈴聲的響起，一旦上午最后一節(jié)課下課鈴聲響起他的速度一下子就會(huì)提升上來(lái)，然后直接跑到食堂里面去打飯。他最喜歡的課就是體育課，因?yàn)樵隗w育課的時(shí)候他可以玩他自己從家里面帶來(lái)的籃球。每次體育課之前的課間時(shí)間，他總是會(huì)跑到宿舍里面將自己帶來(lái)的籃球拿到操場(chǎng)上面。本來(lái)我是不會(huì)打籃球的，但是因?yàn)樗�拉著我所以我也慢慢�?跟他在一起打起了籃球。他的人緣很好在班級(jí)里面幾乎所有同學(xué)都是他的朋友，但是他總是喜歡和我在一起玩。

　　我還記得以前他曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)他的朋友很多但是知心朋友卻是非常少的，而我就是他的一個(gè)知心朋友。我想主要原因就是因?yàn)槲覀冊(cè)谛�學(xué)的時(shí)候共同度過(guò)了五年的時(shí)光，非常幸運(yùn)的是我們?cè)诔踔械臅r(shí)候竟然被分配到了一個(gè)班級(jí)。王杰平時(shí)雖然大大咧咧的但是在某些方面還是很細(xì)心的。比如說(shuō)有一次我肚子難受，其他人都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)只有他發(fā)現(xiàn)了。他發(fā)現(xiàn)以后，二話不說(shuō)就帶著我去學(xué)校里面的醫(yī)務(wù)室看病。還有王杰這個(gè)人在學(xué)習(xí)上面是非�？炭嗯�力的，基本上在學(xué)習(xí)方面的知識(shí)我不需要問(wèn)老師問(wèn)他就可以了。有的時(shí)候?yàn)榱四軌蜃聊ネ敢粋�(gè)問(wèn)題，他能夠呆住一下午的時(shí)間就是為了演算一道數(shù)學(xué)題。如果實(shí)在解決不了問(wèn)題的話，他最后才會(huì)找到老師解決。所以說(shuō)他的成績(jī)一向在我們班級(jí)里面名列前列，而且經(jīng)常拿到三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。我為我能夠有這樣的一位同學(xué)而感到高興，我也為我們之間的友情感到開(kāi)心。

　　初一我的同學(xué)作文 94

　　一提到名人，我看全段師生腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)人——口才特好的小陳和胖子姜。

　　先說(shuō)說(shuō)小陳：他口才是天生就很好，在二年級(jí)的時(shí)候就表現(xiàn)出來(lái)了。一次語(yǔ)文老師出示一幅看圖寫(xiě)話，他一個(gè)人就能說(shuō)幾十種寫(xiě)話內(nèi)容，把一幅畫(huà)看成了好幾幅，想象豐富，生動(dòng)形象，而且他的聲音很好聽(tīng)，像是森林里那清澈的湖水緩緩地流淌，又帶著一絲稚嫩，讓老師同學(xué)們一下子就記住了他。

　　不僅如此，他在其他老師的課上表現(xiàn)也十分活躍，就算不會(huì)的題目也瞎回答，弄得全班同學(xué)笑趴了，他自己也呵呵地笑了。老師幾乎每次口才秀都請(qǐng)他去參加，其他班的同學(xué)都知道他這個(gè)脫口秀達(dá)人，一傳十，十傳百，現(xiàn)在差不多全段學(xué)生都知道他。如果你在學(xué)�？匆�(jiàn)一個(gè)個(gè)頭極矮，西瓜皮頭，口齒伶俐，熱情洋溢的'小男生，那么他就是我們班的特會(huì)說(shuō)話的小陳。

　　另外，如果你在學(xué)校看見(jiàn)一個(gè)身材極胖，跑起來(lái)肚子上的肉都動(dòng)起來(lái)，像是在跳肚皮舞的大男生，那么他就是我們班的另一個(gè)風(fēng)云人物——胖子姜。他坐在我們班的最后一排，但也能一眼認(rèn)出他，因?yàn)樗�太胖了，肚子也大，身體不能和桌子保持一拳，因此他就把椅子靠墻，身子這個(gè)靠在椅子上，翹著二郎腿，本子放在桌上，眼睛很難看見(jiàn)本子，所以他寫(xiě)的字都歪歪扭扭的，像是好多條毛毛蟲(chóng)。他和我們班個(gè)子矮、瘦的人一比，就顯得特別突出。雖然他很胖，但同學(xué)們也不敢嘲笑他，因?yàn)榕滤�那肉嘟嘟的胖拳頭。他就因胖出名了。

　　他還喜歡經(jīng)常在別班門口轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，別班同學(xué)看著他這幅模樣就想笑，讓人一下子就記住了我們班這個(gè)“胖子姜”。當(dāng)然，他也試過(guò)減肥，但沒(méi)過(guò)幾天就放棄了。

　　初一我的同學(xué)作文 95

　　我有一個(gè)同學(xué)，他的名字叫吳蘇陽(yáng)。他年齡比我大一點(diǎn)，但我不稱呼他為哥哥，直接喊他的名字，因?yàn)槲覀兪欠浅７浅Ｒ�好的朋友�?/p>

　　吳蘇陽(yáng)的個(gè)子和我差不多高，都是有一米六幾了。但我們兩個(gè)的個(gè)子在班上也只算得上是中等，因?yàn)榘嗌蟼�(gè)子高的人太多了!吳蘇陽(yáng)的體育在我們班上那可是數(shù)一數(shù)二的了，跑步的`速度幾乎是班上最快的。他還傳給我一個(gè)跑步快的秘訣，就是踮著腳跑，我試了一下，還真是，我想可能是因?yàn)轷谥�腳，人身體的重心會(huì)往前傾，導(dǎo)致重量往下壓，會(huì)摔倒，為了避免摔倒，人就會(huì)調(diào)整重心，但中心一直在前面，調(diào)整不回來(lái)了，智能加速防止摔倒，于是跑步速度就變快了。

　　吳蘇陽(yáng)也非常喜歡踢足球，他由于上過(guò)跆拳道，力氣大，搶球的時(shí)候總是喜歡用力，由于他力氣大，很多人都搶不過(guò)他，每次我們和其他的一些小伙伴一起踢足球的時(shí)候，他總能贏個(gè)幾分。

　　吳蘇陽(yáng)的性格有時(shí)暴躁，有時(shí)溫和，還有時(shí)有點(diǎn)蠻不講理。有時(shí)我逗他玩，他會(huì)生氣地朝我大喊大叫;有時(shí)任憑我怎么逗他，他都若無(wú)其事的繼續(xù)干他自己的事，看他那不愿意搭理我的樣子，我也只好放棄我那“挑釁”行為。記得有一次，我不小心碰了他一下，可他卻說(shuō)我是故意碰他的，于是我們倆吵了起來(lái)(其實(shí)我也有時(shí)候不太講理，不過(guò)現(xiàn)在比以前好多啦)，吵了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)分出勝負(fù)，最后只好握手言和。

　　我們兩個(gè)每次吵起來(lái)都能和好，為什么呢?因?yàn)槲覀兪呛门笥崖?

　　我們兩個(gè)人都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是一年四季經(jīng)常流鼻涕，流著流著就習(xí)慣了，就不再追究它，讓它流著了。

　　這就是我的同學(xué)——吳蘇陽(yáng)。

　　初一我的同學(xué)作文 96

　　我的同學(xué)谷樂(lè)彬是一個(gè)調(diào)皮的家伙，一雙烏黑光亮的眼睛，高高的鼻子，一張愛(ài)頂嘴的嘴巴，一張瓜子臉，一雙愛(ài)惡作劇的手，腦袋里裝著許多惡搞的點(diǎn)子。因?yàn)樗�很聰明，才�?huì)想出這些點(diǎn)子。

　　說(shuō)他愛(ài)惡作劇，這一點(diǎn)也不假。上一次，他經(jīng)過(guò)王立彤的'座位時(shí)，笑了笑，這一笑就表示有一個(gè)惡作劇點(diǎn)子從他的腦袋里蹦了出來(lái)，他偷偷摸摸地把王立彤的語(yǔ)文書(shū)拿到了占智東的抽屜里，然后若無(wú)其事地走開(kāi)了。這時(shí)，王立彤走來(lái)了，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了，就四處問(wèn)別人，這時(shí)，占智東走來(lái)，拿起語(yǔ)文書(shū)（王立彤的）和作業(yè)本放在桌子上。這時(shí)王立彤看見(jiàn)了，就和占智東你一句我一言的吵了起來(lái)。谷樂(lè)彬偷偷地笑了笑，結(jié)果被他們發(fā)現(xiàn)了，異口同聲地說(shuō)：“谷樂(lè)彬，是你干的‘好事’對(duì)吧！”這時(shí)，谷樂(lè)彬眉頭一皺，不以為然地逃之夭夭了。

　　說(shuō)他愛(ài)跟老師頂嘴也沒(méi)錯(cuò)。上一次上科學(xué)課時(shí)，老師說(shuō)：“種鳳仙花時(shí)，要種到5毫米至1厘米的土里�！薄盀槭裁茨兀俊眲傞_(kāi)始，老師還耐心的解釋，可是，他很快又會(huì)問(wèn)下一個(gè)為什么，好像問(wèn)不完似的。過(guò)了一會(huì)兒，老師不耐煩了，說(shuō)：“哪來(lái)那么多為什么，你這是擾亂課堂紀(jì)律！”“我就頂嘴，怎么了！”他還一副耍賴的樣子，表情也是嬉皮笑臉的。老師一氣之下，說(shuō)：“你……你給我站后面去！”他慢慢站起來(lái)，走的時(shí)候，還說(shuō)：“切，站就站，誰(shuí)怕誰(shuí)呀。”老師更加生氣了，瞪著眼睛，估計(jì)下課她會(huì)去告訴班主任了。

　　我真希望谷樂(lè)彬能把那些不好的習(xí)慣都改掉，變成一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生啊，然后把聰明用對(duì)地方。

　　初一我的同學(xué)作文 97

　　我的同學(xué)姚嘉依長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛(ài)，從幼兒園開(kāi)始就是我的同班同學(xué)，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽(tīng)吧。

　　那是一年級(jí)時(shí)，有一天，我邀請(qǐng)姚嘉依到我家玩。在玩耍時(shí)無(wú)意中從一堆舊書(shū)中翻出了一本精美的繪畫(huà)書(shū)，我們被書(shū)上一幅幅精美的圖畫(huà)吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥(niǎo)”每一幅都畫(huà)得活靈活現(xiàn)。我和姚嘉依開(kāi)心地說(shuō)：“我們也來(lái)畫(huà)畫(huà)吧�！庇谑俏覀�?nèi)��?lái)筆和紙，專心致志的畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒工夫我就畫(huà)好了，自己感覺(jué)畫(huà)得不錯(cuò)，心里不禁洋洋得意。扭頭去看姚嘉依的畫(huà)，這一看可把我嚇了一跳，這是姚嘉依畫(huà)的嗎，只見(jiàn)那“荷花”躍然紙上，我的畫(huà)和她相比可真是相差十萬(wàn)八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的`昂首怒放，簡(jiǎn)直和真的沒(méi)有什么兩樣。此時(shí)的姚嘉依正細(xì)心的描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動(dòng)起來(lái)似的。“畫(huà)得太好了！”我情不自禁的大喊一聲，拍手叫好。姚嘉依嚇了一跳，手一抖，一筆從畫(huà)中劃過(guò)，糟糕！由于我的疏忽，把辛姚嘉依辛苦苦畫(huà)好的畫(huà)給毀了。這下我可成了“罪人”了，姚嘉依一定會(huì)把罵我的。怎么辦，怎么辦？我連忙道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起！我不是故意的�！薄拔抑�道，沒(méi)關(guān)系的，我再重新畫(huà)一張不就得了�！闭媸浅龊跷业囊饬�，姚嘉依竟寬容地說(shuō)出了這樣一句話，她不僅沒(méi)有責(zé)怪我，反而安慰我。我連忙又拿來(lái)一張紙，陪方瑋一起開(kāi)心的重新畫(huà)。

　　宰相肚里能撐船”姚嘉依真像這樣一位小“宰相”，使我敬佩，讓我難以忘懷，她那寬大的心胸成了我學(xué)習(xí)的榜樣，讓我受益匪淺。

　　初一我的同學(xué)作文 98

　　要說(shuō)班上幾對(duì)最親密的朋友，王善真、林心怡；周季卿、周趙暉；還有……呃，我和路軒枝。

　　我倆呀，想起之前的“豐功偉績(jī)”還會(huì)沾沾自喜呢！若做同桌、前后、鄰里，周圍同學(xué)估計(jì)要叫苦連天了，因?yàn)槲覀z在一起似乎有說(shuō)不完的話。有時(shí)憋不住怎么辦？由于我倆友誼天長(zhǎng)地久，便慢慢修煉成精，要說(shuō)話，對(duì)口型呀，小菜一碟。

　　路軒枝眼睛亮亮的，有些水汪汪。當(dāng)然，這也只是在我面前。上課（特別是數(shù)學(xué)課）我可真希望帶上我的華為P9，咔嚓咔嚓按幾下快門兒，拍下她那令人忍不住發(fā)笑的“美人趴”，拍下她那呆滯的眼神。這一點(diǎn)她自己都默認(rèn)了。她發(fā)型不多樣，短短的單馬尾，配上大大的花格子蝴蝶結(jié)，顯得特別有活力。衣服款式不多，但令人印象深刻。藍(lán)條紋的'裙子上繡著兩只貓，這是她夏季的標(biāo)配。

　　別看她人小，發(fā)起火來(lái)可真是要人命。因此幾個(gè)男生非常不客氣的稱他“王八陸”，甚至還帶些諷刺的叫他“陸大女王”。記得有一次，我不小心碰觸了她的星座自尊心。誰(shuí)知迎來(lái)的是一場(chǎng)“酷刑”。她一下就抓住了我的把柄，朝我不懷好意地微微一笑。接著趁我趾高氣揚(yáng)地把馬尾辮一甩的功夫，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，猛地一伸手，緊緊握住我那驕傲的發(fā)辮，使勁兒往后一拽�！班弧�，我痛得大叫，只好跪地求饒�？伤�還是不死心，仍然不放手。我只能發(fā)誓，再也不說(shuō)白羊座的壞話了，她才肯罷休。

　　還有一次，不知是怎么惹到了她。只記得她臉色很難看（當(dāng)然是她裝的），由晴轉(zhuǎn)陰，最后一個(gè)拳頭打在我手臂上。我又是一陣?yán)呛�。事后她還得意洋洋地告訴我，根據(jù)她多年的經(jīng)驗(yàn)，打那個(gè)地方最疼。真是令人哭笑不得。

　　這就是我最好的朋友，一個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)的呆萌“狠姐兒”。

　　初一我的同學(xué)作文 99

　　我們班的左家鑫號(hào)稱是“超級(jí)無(wú)敵宇宙美少女”+“大魔女”，想認(rèn)識(shí)她嗎，就往下看吧！

　　她有張櫻桃小嘴，說(shuō)起話來(lái)甜甜的，好聽(tīng)極了。雙咖啡色的眼眸明亮動(dòng)人，再加上長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，眨幾下，雖說(shuō)不能迷死萬(wàn)千，但是迷倒幾十個(gè)還是綽綽有余的'。長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)直拖到腰間，腿修長(zhǎng)。真是可以和白雪公主媲美了。

　　左家鑫十分的可愛(ài)，她有種神功——“撒嬌神功”。如果她犯了什么錯(cuò)的話，她就會(huì)使出“撒嬌神功”，使人招架不住，再大得氣也都消了。天，我和幾個(gè)同學(xué)正在起玩，突然，我的腳陣疼痛，看，原來(lái)是左家鑫踩到我得腳了，我十分生氣，本想報(bào)復(fù)她的。她知道要遭殃了，于是，她就使出了“撒嬌神功”，小嘴巴嘟把食指放到嘴邊，副很可憐的樣子，而且，她最近的“撒嬌神功”又升了級(jí)，加入了“可憐可憐光波”，看著我，嗲聲嗲氣的說(shuō)：“對(duì)不起嘛，嗯嗯，對(duì)不起嘛!"我剛才還肚子得火，可看見(jiàn)她那幼稚樣兒，馬上就消了，她就開(kāi)心的笑了起來(lái)。

　　還有，左家鑫也是個(gè)十分愛(ài)美的家伙。天，左家鑫換了條裙子，就在鏡子面前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，還把頭發(fā)披散著，她拉起裙角，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，嘴里還哼著歌，她邊在鏡子面前擺POS。邊問(wèn)我：“你覺(jué)得我這樣好不好看呀？”“不——好——看——”我說(shuō)。左家鑫聽(tīng)見(jiàn)我這樣說(shuō)，就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我重新?lián)Q件漂亮的�！闭f(shuō)著，就準(zhǔn)備去找衣服。我馬上拉住了她，說(shuō)：“哎呀！我的大小姐，我剛才是開(kāi)玩笑的，其實(shí)，你這樣好看及了。聽(tīng)到我這么說(shuō)，她馬上就笑開(kāi)了花。唉真拿她沒(méi)辦法。

　　怎么樣，對(duì)她了解了多少了呢？想和她交朋友嗎？如果想和她交朋友，就來(lái)我們班吧！

　　初一我的同學(xué)作文 100

　　我有一位同學(xué)，他可是我們班的小忙人。

　　他個(gè)子不高，長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，櫻桃小嘴，總愛(ài)沖著同學(xué)們“傻”笑。他總是很忙，如果校廣播點(diǎn)名：“請(qǐng)各班衛(wèi)生委員到多功能廳集合”，他二話不說(shuō)：放下手里的工作，急忙跑到樓下。他不但是我們班的衛(wèi)生委員，還是語(yǔ)文課代表，副班長(zhǎng)。每天他帶著我們做值日，給同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)，如果你有問(wèn)題找他，他決不推辭，放下手里的學(xué)習(xí)便去幫你，語(yǔ)文課代表掌管著六個(gè)小組的作業(yè)本，下午老師布置了作業(yè)，第二天早上他便拿著筆紀(jì)錄著作業(yè)上交的情況，在我看來(lái)他就像是一個(gè)多管閑事的老頭可是，一件小事讓我真正感受到了他是一個(gè)怎樣的人。

　　一天早上，氣溫很低下著大雪，我很早的來(lái)到了學(xué)校，看到他和班長(zhǎng)把教室門打開(kāi)后，他便拿著工具急匆匆地向外走去;西北風(fēng)夾著雪片吹的很猛，他卻連帽子都沒(méi)戴，便急匆匆的走了，風(fēng)越吹越猛，雪越下越大，而他卻干的很起勁，不多一會(huì)他負(fù)則的片區(qū)掃完了，他應(yīng)該去休息了--可是他并沒(méi)這么做，而是扛起鐵鍬向我們走來(lái)，在他的幫助下很快大家的任務(wù)都完成了。

　　這時(shí)，“呤、呤、呤......”早讀的.鈴聲響起了，他大聲叫喊著我們趕快進(jìn)教室早讀，他隨手操起了一位小同學(xué)的工具，幫著拿進(jìn)教室。這時(shí)，我看到了一個(gè)身影、一個(gè)并不高大的身影，滿頭大汗，在外界的低溫下頭頂冉冉地升起了絲絲白氣，更可笑的是他脫下外套斜搭在身上，引起了周圍同學(xué)的陣陣嬉笑他就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的忙人，噢--對(duì)了!你們知道他是誰(shuí)嗎?

　　初一我的同學(xué)作文 101

　　我有一個(gè)好朋友，他是我們班的學(xué)習(xí)委員。他肉嘟嘟的臉，長(zhǎng)了一雙充滿智慧的雙眼，高高的鼻梁上架著一雙精致的眼鏡，下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。你知道他是誰(shuí)嗎？不知道沒(méi)關(guān)系，請(qǐng)你接著往下看。

　　他很喜歡閱讀課外書(shū)，一下課就迫不及待地從抽屜里抽出一本書(shū)來(lái)，如饑似渴地看著。真是應(yīng)了高爾基的一句名言：我看見(jiàn)書(shū)本，就像饑餓的人看見(jiàn)面包一樣。

　　也許是因?yàn)樗�看的�?shū)多了吧，每當(dāng)老師提出一些有難度的問(wèn)題時(shí)，他總是能對(duì)答如流。有一次上語(yǔ)文課時(shí)，語(yǔ)文老師問(wèn)我們《紅樓夢(mèng)》又稱為什么？大家都沒(méi)有舉起手，這時(shí)他高高舉起他的小手，站起來(lái)說(shuō)："是《石頭記》。”老師向他伸出了大拇指。

　　他不僅聰明，而且口才也特別好。就在前幾天，我們班舉行了"誠(chéng)信與善意的謊言”的辯論會(huì)。在陳述完各自的觀點(diǎn)后，我們展開(kāi)了第三輪論辯。對(duì)方贊同誠(chéng)信的'楊樂(lè)川"騰”地從座位上站起來(lái)說(shuō)："善意的謊言不一定是好的，一些同學(xué)對(duì)父母謊報(bào)成績(jī)，結(jié)果取得不好的效果�！边@時(shí)他從座位站起來(lái)說(shuō)，大聲反駁道："你剛才說(shuō)的行為完全是以個(gè)人為中心，并不是善意的謊言�！睂�(duì)方的黃順子站起來(lái)說(shuō)："一些人就是不希望自己的父母?jìng)�心，為什么不行呢？”他慢慢站起�?lái)說(shuō)："那么你的父母是在乎你的人品還是在意你的成績(jī)呢？”一番話說(shuō)得我們這邊掌聲如雷，說(shuō)得對(duì)方心服口服。

　　現(xiàn)在你知道他是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯(cuò)，他就是我班的"智多星”——肖暢！

　　初一我的同學(xué)作文 102

　　我的同學(xué)，當(dāng)然也是我的一位好友，他就是邵國(guó)紋。

　　如果你在人群中，想要找到他其實(shí)并不難，因?yàn)樗�的辨識(shí)度還是挺高的。他有著黑黑的皮膚，中等的身材與身高黑而短的頭發(fā)，讓人覺(jué)得十分的精神。那一雙眼睛，在眼睛空面顯得十分精干，然而并不是這樣的。

　　他很得瑟有時(shí)讓人覺(jué)得很做作，不過(guò)這也正符合了他的性格，他喜歡把動(dòng)作做得十分浮夸。但這是因?yàn)槲覀兌枷矚g看他表演。他每天都這么活著，用那可笑的肢體語(yǔ)言傳達(dá)著快樂(lè)的氣氛，所以我尊敬他。

　　他的語(yǔ)言也很有趣，常�？梢远旱么蠹遗醺勾笮�。不過(guò)老師很討厭他亂說(shuō)話，所以他常被罰的體無(wú)完膚，不過(guò)盡管如此，他還是一如既往地喜歡老師上課認(rèn)真聽(tīng)講，他有時(shí)會(huì)自嘲有時(shí)我生氣了說(shuō)：“你是神經(jīng)病吧�！辈贿^(guò)他會(huì)也假裝十分生氣的樣子說(shuō)“你咋才知道呀�！币凰查g火藥味兒散開(kāi)了。我也笑了。

　　他的.模樣，或許在別人眼中并不可笑，不過(guò)在我們眼中，他就是一個(gè)搞笑電影的主演。他天天都神采飛揚(yáng)活的沒(méi)心沒(méi)肺，這是很難做到的。他的心里承受能力不是一般的強(qiáng)，說(shuō)實(shí)話自打入學(xué)以來(lái)我真沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他哭有時(shí)我都在想他是憑借什么來(lái)克服生活中的壓力與別人的輿論呢最終我明白了，他是靠著一顆把笑聲傳給大家的心來(lái)支撐自己吧了。

　　他很關(guān)心別人，比如像上次我生病了，放學(xué)后，我打掃衛(wèi)生時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題對(duì)我說(shuō)，你快回家吧，我替你打掃這，后來(lái)還問(wèn)好點(diǎn)兒沒(méi)?表示問(wèn)候這件事讓我十分的感動(dòng)。其實(shí)是一個(gè)人就會(huì)有想發(fā)泄的時(shí)候，他也不出外，他之所以可以一直不生氣是因?yàn)樗�忍了這一切，把委屈留給了自己，所以我發(fā)自內(nèi)心的敬畏這樣一個(gè)人。

　　初一我的同學(xué)作文 103

　　四十二個(gè)同學(xué)中，他是最神秘的，二十四個(gè)月里，他總是寡言少語(yǔ)。內(nèi)向的性格，使得他有點(diǎn)孤僻，放學(xué)后成群結(jié)隊(duì)的人群中，他總是形單影只。

　　初次見(jiàn)到他是入學(xué)的早晨，進(jìn)入新班級(jí)的我掃視著周圍，處處都是陌生的面孔。但一個(gè)同學(xué)顯得特別突兀，他的膚色黝黑，頭型奇特，穿著怪異，搭配上寸頭更是與周遭的人群格格不入。如此高調(diào)的打扮立刻吸引了班級(jí)的目光，每個(gè)同學(xué)都用驚訝的眼光打量著他。

　　本以為不穿校服的他叛逆十分，很快就能與同學(xué)打成一片，出行時(shí)左右都要有小弟護(hù)送�？蛇^(guò)幾天才發(fā)現(xiàn)他性格內(nèi)向，缺朋少友，不穿校服是因?yàn)橘I不到，長(zhǎng)相獨(dú)特是由于異域風(fēng)貌，著實(shí)讓我有點(diǎn)小失望。然而由于他的長(zhǎng)相確有大哥的風(fēng)范，于是獲得了大佬的外號(hào)。

　　之后我便與他沒(méi)有太多交集，直到一年后的一節(jié)體育課。最后的十分鐘，老師讓我們自由活動(dòng)，大家都找朋友們一起玩耍，可他卻站在原地不動(dòng)。左顧右盼了一會(huì)，似乎是發(fā)覺(jué)自己沒(méi)有朋友，便撿起樹(shù)枝在地上畫(huà)圈。看到這一幕，我回想起了孤獨(dú)的小學(xué)時(shí)代，想起了一個(gè)人彷徨無(wú)措的感覺(jué)，就好像看到了自己。自此以后我便主動(dòng)向他搭話，不久我倆便熟識(shí)了。之后我才發(fā)現(xiàn)，他獨(dú)特的.外表下是一顆質(zhì)樸的內(nèi)心。

　　之前我一直認(rèn)為大佬并不在意學(xué)習(xí)，因?yàn)樗�的成�?jī)的確不容樂(lè)觀�？芍�后我發(fā)現(xiàn)其實(shí)他很想學(xué)好，可無(wú)奈錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法和糟糕的時(shí)間分配讓他寸步難行，于是我給他傳授了我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。而我，每次跑步都會(huì)出現(xiàn)喘不上氣的情況，他發(fā)現(xiàn)了之后，給我傳授了呼吸技巧。

　　大佬結(jié)識(shí)了我之后，性格也變得逐漸開(kāi)朗。從此往后，放學(xué)的路上，少了一個(gè)孤獨(dú)身影。

　　初一我的同學(xué)作文 104

　　她是我們班的尖子生，她喜歡讀書(shū)寫(xiě)字，她常常被老師夸獎(jiǎng)。

　　她的眼睛不大也不小，高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。我這樣一說(shuō)你可能覺(jué)得沒(méi)特點(diǎn)，那就再提示你們：她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的，讓女孩子都很羨慕。她有一個(gè)大缺點(diǎn)——害羞。不過(guò)這也很奇怪，不愛(ài)與人交流的她竟有那么多好朋友，當(dāng)然也包括我了。

　　她很受老師的歡迎，每個(gè)老師都很喜歡她，都喜歡把重要的任務(wù)交給他。因?yàn)樗�做任何事都很仔�?xì)，用心，我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)她出過(guò)錯(cuò)。你瞧，她剛被語(yǔ)文老師派去匯總小組評(píng)比情況，又被數(shù)學(xué)老師叫過(guò)去發(fā)作業(yè)，椅子還沒(méi)坐熱又被英語(yǔ)老師叫過(guò)去參加英語(yǔ)比賽。要是擱在我身上，早就一個(gè)頭兩個(gè)大了，可她有條不紊，樂(lè)在其中。

　　她很愛(ài)笑，不過(guò)她的'笑點(diǎn)太高了。有一次好朋友把我們叫過(guò)去講笑話，一個(gè)比一個(gè)好笑，我笑得捂著肚子，流著眼淚，上氣不接下氣�？墒撬�臉上沒(méi)有一絲笑意，像老師平日里上課一樣嚴(yán)肅。我有點(diǎn)兒不明白，即使笑話不好笑，她也得看著我奇葩的動(dòng)作笑一笑吧，可她呢，沒(méi)反應(yīng)。我們當(dāng)時(shí)都以為她是不是不會(huì)笑？誰(shuí)知道，遇到她認(rèn)為可樂(lè)的事兒，她就停不下來(lái)了，事情過(guò)去了，她還在回味，時(shí)不時(shí)地發(fā)出笑聲，我們有時(shí)都會(huì)覺(jué)得莫名其妙。

　　她能寫(xiě)一手漂亮的字，每次寫(xiě)完書(shū)法后都被老師表?yè)P(yáng)，她的字每次都會(huì)被貼在外面做展覽呢。同樣是女生，我們還是好朋友，為什么我就沒(méi)被選中過(guò)呢？哎，看來(lái)我要多加練習(xí)才行啊。

　　好了，今天就先說(shuō)到這里，你知道她是誰(shuí)了嗎？她就是我們班的楊子璇同學(xué)。

　　初一我的同學(xué)作文 105

　　你一定看過(guò)葉永烈叔叔的《哭鼻子大王》吧。書(shū)中的主人公丟丟可能哭了，他的眼淚能引起水災(zāi)。我們班也有一個(gè)哭鼻子大王，和丟丟也是不相上下。為了照顧她的面子，在這，我就不說(shuō)她的全名了，就叫她王同學(xué)吧。

　　其實(shí)王同學(xué)長(zhǎng)得瘦瘦弱弱的，腦后總是扎著兩個(gè)麻花辮，不哭的時(shí)候，臉上白白凈凈的，一雙水汪汪的大眼睛，特別有神，剛到我們班的時(shí)候，同學(xué)們都喜歡她，上課的時(shí)候，老師也喜歡提問(wèn)她，可是不知從什么時(shí)候開(kāi)始，只要是回答不出老師的問(wèn)題，她的眼淚就像一陣小雨，淅淅瀝瀝，下個(gè)不停，開(kāi)始的時(shí)候，老師安慰她，同學(xué)們拿紙巾給她擦眼淚，后來(lái)才知道她的.那雙水汪汪的大眼睛原來(lái)是個(gè)大水庫(kù)，取之不盡用之不竭。書(shū)本沒(méi)有帶會(huì)哭，擦皮不見(jiàn)了也哭，考得不好會(huì)哭，題目不會(huì)做也哭，漸漸地大家都厭煩了，再也沒(méi)有人來(lái)遞紙巾了，她哭了時(shí)候，有的同學(xué)開(kāi)始忍不住地笑。

　　一次下課時(shí)同學(xué)們?cè)谝豢焱妫�互相追逐著，一不小心碰到了她，把她摔到了，這下可不得了了，頓時(shí)她嚎淘大哭，猶如一場(chǎng)傾盆大雨，任誰(shuí)拉，任誰(shuí)勸，她都不起來(lái)。嚇得惹禍的同學(xué)也哭了起來(lái)。連校長(zhǎng)也驚動(dòng)了，最后還是馬老師把她抱到校醫(yī)務(wù)室，說(shuō)是要給她打針，她才止住了哭。從那以后。沒(méi)有人敢跟她一塊玩了。

　　可最近，她的一次哭讓老師和同學(xué)們都對(duì)她改變了看法。就在上個(gè)星期二一早，她來(lái)到教室，拿出了她的零花錢交給馬老師，說(shuō)是幫助四川地震中受災(zāi)的小朋友，她說(shuō)那些小朋友太殘了，

　　有的失去了父母，有的受到了重傷。說(shuō)著說(shuō)著，她的眼淚像決了堤的洪水，奪眶而出。同學(xué)們看了，都受到了感動(dòng)，都拿出紙來(lái)給她，馬老師也把她摟在懷里，淚水也情不自禁地流了下來(lái)，這時(shí)教室里早已一片哭聲……

　　初一我的同學(xué)作文 106

　　上了初中我又交到了許多許多個(gè)朋友。其中一個(gè)令我印象深刻的同學(xué)叫程子赫，他是一個(gè)非常有趣的人。

　　程子赫上課時(shí)不是在睡覺(jué)就是在玩東西。一次，他在課上做了一個(gè)簡(jiǎn)易的“武器”。他把一張紙展平，然后向前卷啊卷，卷成一個(gè)桶狀，最后從墻上拿下來(lái)一根圖釘當(dāng)子彈。他把圖釘放在紙筒里，使勁一吹，圖釘瞬間就飛了出去，緊緊的釘在他瞄準(zhǔn)的紙上。他十分高興，大聲的笑了出來(lái)。他向周圍的人都表演了他這個(gè)發(fā)明，恨不得讓全世界都知道似的。后來(lái)他又用膠帶加固了紙筒，變得更厲害了。他玩兒的不亦樂(lè)乎，幾乎他桌子上的.所有東西都被他弄得千瘡百孔。

　　到了午飯時(shí)間，他又化身成為“橘子大盜”，但大家都不生氣，因?yàn)樗�偷橘子的�?dòng)作既滑稽又好笑。他先觀察誰(shuí)不在自己的座位上，再觀察橘子的位置，然后悄悄的靠近，迅速拿起橘子就跑；若是失手被橘子主人發(fā)現(xiàn)了，他就拿著橘子轉(zhuǎn)著圈的跑。他在前面跑，失橘者在后面追，班里就會(huì)上演一出二人轉(zhuǎn)。失橘者會(huì)怒喝：“哪里跑？還我橘子。”他會(huì)邊跑邊挑釁：“你要是抓到我，我就雙倍奉還�！弊放苤兴�像一只敏捷的猴子，上躥下跳，還不時(shí)發(fā)出魔性的笑聲：呃哈哈哈哈哈哈哈。這笑聲就像京劇舞臺(tái)上那些奸臣發(fā)出一般有威懾力，惹得失橘者也笑得跑不動(dòng)了，只能放棄追逐。他成功之后就去前面拿幾根吸管，自稱為華子。他會(huì)瀟灑地抽出一根華子放入嘴中，然后拿起涂改帶靠近“華子”啪一下，好似用打火機(jī)點(diǎn)煙一般，然后他就模仿著大人抽煙那樣擺弄著，學(xué)得有模有樣。連老師看了也被逗笑了。

　　程子赫是一個(gè)腦洞特別大，想法特別奇特的人。每天都能讓我們枯燥的學(xué)習(xí)生活變得有趣。

　　初一我的同學(xué)作文 107

　　每個(gè)人都有不同的特點(diǎn)，有的頭發(fā)濃密，有的頭發(fā)散亂；有的眼窩深陷，目光深沉，有的目光清澈平和。而有的人活潑好動(dòng)，有的沉重緩慢，每個(gè)人都不一樣，接下來(lái)，我要描述我的同學(xué)。

　　“‘美貌與智慧并存的美少女’本班一女生也�！睕](méi)錯(cuò)，就是我接下來(lái)要介紹的我的同學(xué)。

　　我的同學(xué)有一雙明亮的眼睛，她那大眼睛水汪汪的，忽閃忽閃的，她也很愛(ài)笑，笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛瞇成一條縫，潔白的.牙齒露了出來(lái)，像明亮的陽(yáng)光，溫暖著人們的心窩。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，有雙纖纖素手，她生性開(kāi)朗，為人處事從不急躁，很平和。每個(gè)人與她相處的都很愉快。

　　還記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她那在賽場(chǎng)上飛馳的場(chǎng)面，她竭盡全力沖向終點(diǎn)，三十米，二十米，十米，九米......一米，到了！“耶！第一名！”緊盯賽場(chǎng)的我們高興的歡呼起來(lái)了，仿佛像革命勝利了一般，那種激動(dòng)，興奮的心情，難以言表。

　　“各就位，預(yù)報(bào)――跑！”比賽再開(kāi)始，這次是四人接力，我所介紹的同學(xué)在最后一棒，當(dāng)隊(duì)友快速?zèng)_來(lái)時(shí)，她接下棒，奮力沖向終點(diǎn)，我們的心懸在半空，生怕半點(diǎn)差錯(cuò)。十，九，八......三，二，一！到了！又是第一！不少人歡呼起來(lái)，情不自禁地為我們的英雄鼓掌。

　　拿起筆，她是文藝小生，放下筆，她是運(yùn)動(dòng)健兒，無(wú)論在哪，她總能散發(fā)出耀眼的光芒。

　　她在學(xué)習(xí)上也不輸人，也很厲害，積極，勤奮好學(xué)，簡(jiǎn)直是模范！

　　體育成績(jī)，學(xué)科成績(jī)也好，溫柔陽(yáng)光大方怡人，這樣的女孩誰(shuí)不愛(ài)呢？

　　這就是我的同學(xué)，有這“美貌與智慧”并存的可愛(ài)的女孩子。

　　初一我的同學(xué)作文 108

　　我有這樣一位同學(xué)，他比較與眾不同，能在人群中一眼認(rèn)出他。他便是暴又壬。

　　他的生日比較特別，他出生在七月一日，那天也正是建黨節(jié)。他有著黝黑的皮膚，這正是健康的膚色，他還有一點(diǎn)跟我們這些同齡人不一樣，那便是他的胡子，雖然并不是很多，但是那也是他的特征之一，使我在人群中一眼見(jiàn)到它。正是這些，造就了他的與眾不同。

　　他的性情也比較奇怪，他一般不喜歡和別人說(shuō)話，但是只要一說(shuō)話，便是高談闊論。當(dāng)別人問(wèn)他話時(shí)，他有時(shí)比較幽默，有時(shí)比較不耐煩，他有時(shí)不會(huì)理你。

　　我比較欣賞他像包公一樣的鐵面無(wú)私，在任何人面前都沒(méi)有情意可言，只有真理。那是在上自習(xí)課的時(shí)候，我的.另一位同學(xué)在上課詢問(wèn)其他同學(xué)打掃狀況，絲毫不把暴又壬放在眼里，只看見(jiàn)暴又壬向他看了一眼，便開(kāi)始奮筆疾書(shū)，在一張紙上便出現(xiàn)了說(shuō)話者的大名，課下說(shuō)話者祈求暴又壬可不可以去名，但是暴又壬說(shuō)：“不可以，你上課說(shuō)話了，必須記名。”即使說(shuō)話者跟暴又壬的關(guān)系很熟，但也改變不了什么。

　　他在體育方面不太強(qiáng)。盡管他的學(xué)習(xí)一流，但是他卻對(duì)體育技巧一竅不通。上體育課的時(shí)候，老師讓我們練習(xí)跳遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)我注意到暴又壬的臉色突然變了，我便意識(shí)到他跳遠(yuǎn)不強(qiáng)，所以我便開(kāi)始注意他，果不其然，他在跳的時(shí)候總是扶地，但那是犯規(guī)的。我便快步前行，教他怎樣跳遠(yuǎn)，我全都告訴了他，并給他示范，但是他還是不明白。后來(lái)我只見(jiàn)他反復(fù)的練習(xí)，不氣餒，不放棄。雖然結(jié)果不理想，但是精神可嘉。

　　我的同學(xué)他就這樣，一個(gè)不一樣的他，不一樣的煙火。

　　初一我的同學(xué)作文 109

　　我有一個(gè)死對(duì)頭，那就是我們班的阿堂。他一天到晚地跟我作對(duì)，我也真服他了。

　　阿堂的頭型最特別，臉小腦袋大，蘑菇頭，從側(cè)面看像個(gè)草莓。按理說(shuō)，他腦袋這么大，應(yīng)該是個(gè)優(yōu)生才對(duì)啊。不都說(shuō)腦袋大才聰明嗎？可是阿堂不僅成績(jī)差，還很調(diào)皮，是我們班出了名的小霸王。他有兩個(gè)讓人討厭的特點(diǎn)，一個(gè)是愛(ài)玩弄人，還有一個(gè)是會(huì)挑釁人，真的超煩！

　　有一次上完體育課，阿堂手里拿著個(gè)噴筒，找上門來(lái)問(wèn)我：“你要不要看一下下雨？”其實(shí)我開(kāi)始有點(diǎn)懷疑，因?yàn)樗�找我�?zhǔn)沒(méi)好事。可是———我看那個(gè)噴筒是可以噴泡沫的，聞起來(lái)還香香的，我旁邊的小王也有。我心里的警報(bào)就自動(dòng)解除了，鬼使神差地把手遞到他面前。下雨的場(chǎng)景應(yīng)該很美吧！想象很美好，現(xiàn)實(shí)太恐怖！“嘶———”一聲響后我上半身都濕了，原來(lái)他噴完了泡沫然后裝上了水。我成了“落湯雞”。這可把我氣炸了！你們可能會(huì)叫我去告訴他什么是“友好相處”、“不把自己的'快樂(lè)建立在別人的痛苦之上”之類的。算了，我也不找他麻煩了，因?yàn)槲易凡簧纤�啊。哎，惹不起，咱難道還躲不起嗎？

　　這可不，他又拿水來(lái)整我了。那天打掃衛(wèi)生時(shí)，我找到了個(gè)水袋，正玩得開(kāi)心呢。留堂的阿堂一個(gè)箭步上來(lái)，一把奪過(guò)水袋就玩起來(lái)。我正要開(kāi)口，他就準(zhǔn)備砸我�！澳愀以遥�那幾個(gè)女生就敢找你！”因?yàn)槟鞘前⑻米詈玫呐笥�。我本以為他�?huì)被唬住，不曾想他竟然笑倒在地，一副誰(shuí)也不怕的神情。當(dāng)我又一次路過(guò)他身邊時(shí)，那幾個(gè)女生已經(jīng)走了，他二話不說(shuō)就是“轟”地一聲，我的鞋襪都濕了。那涼爽……當(dāng)我晃過(guò)神，他已經(jīng)沒(méi)人影了。罷了，不跟他一般見(jiàn)識(shí)。

　　雖然，阿堂的行為很讓我氣憤，但一想到他是他，我是我，我無(wú)力改變他，那就讓我自己努力做更好的自己吧！

　　初一我的同學(xué)作文 110

　　我的這位同學(xué)，身份很特殊，她是我的好同學(xué)，也是我的好朋友，更是我的好姐妹！我和她從上學(xué)前班的時(shí)候我倆就是同學(xué)了，直到現(xiàn)在還是同學(xué)！你一定很想知道她是誰(shuí)，你別著急，我現(xiàn)在就告訴你，她就是小凡。盡管她騙了我，我還是信任她；盡管她騙了我，我也不生氣；盡管她騙了我，我和她還是朋友！

　　記得有一次，他有一件事騙了所有的人，而我卻在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這件事。第二天，也不知道她是怎么了？一句話也不理我，也許是因?yàn)樗�知道我發(fā)現(xiàn)了她的秘密吧！，可是我什么也沒(méi)說(shuō)��？我一和她說(shuō)話，她就很生氣，她生氣的樣子我還真形容不出來(lái)。唉！沒(méi)辦法，我也只能裝作若無(wú)其事，滿不在乎的樣子。可是我心里卻想：‘小凡，不要生我氣��！我沒(méi)把你的事說(shuō)出去。你怎么就生氣了呢？我們可是七年的朋友�。　�唉！不愧是七年的朋友啊！小凡又和我在一起玩了，我們這次多虧了友誼！因?yàn)槭瞧吣甑挠颜x挽回了我倆我們的友情��！唉！我真的不知道，當(dāng)時(shí)我為什么沒(méi)說(shuō)出去，也許是因?yàn)槲覀z是多年的朋友吧！直到現(xiàn)在，我也只能在朋友面前裝作無(wú)辜的啊！小凡，如果你還但我是朋友的話就不要再瞞著我任何事了！不是因?yàn)槭裁�，只是因�(yàn)槟阄宜�曾�?jīng)在一起說(shuō)過(guò)：有福同享有難同當(dāng)，從自我們?nèi)齻�(gè)人之間沒(méi)有任何瞞言！你當(dāng)時(shí)還說(shuō)：“真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾，永恒的`情緣無(wú)需約定！”這可是你說(shuō)的，你難道忘記了嗎？我想你已經(jīng)淡忘了……

　　我的兩位好朋友，快畢業(yè)了，我要謝謝你小凡，你是我知道了：真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾，永恒的情緣無(wú)需約定。李星月謝謝你，你讓我知道了：友誼是無(wú)價(jià)的，真誠(chéng)是無(wú)價(jià)的，幸福是無(wú)價(jià)的！我也要告訴你們：陽(yáng)光會(huì)走，花兒會(huì)謝，唯有你我的友誼才能地久天長(zhǎng)！

　　初一我的同學(xué)作文 111

　　我有一位很特別的同學(xué)叫周周，她是一位可愛(ài)的小女孩。

　　她的成績(jī)非常好，每次老師報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，她的成績(jī)都是九十七分以上�？墒怯幸淮�，她考了八十多分，老師說(shuō)：“周玟含，你最近有點(diǎn)退步了，這次才考了八十幾，今晚你要把卷子重新寫(xiě)一遍，明天給我看！”周周低著頭，不敢看同學(xué)們。

　　她很溫柔，朋友也很多，大家都喜歡她。她每次遲到都是因?yàn)閹偷艿苊妹盟偷接變簣@，因此，每次老師都批評(píng)她，大家都上了半堂課，她才來(lái)。同學(xué)們都勸老師別說(shuō)她了，在同學(xué)們的勸說(shuō)下，變身火球的老師終于暫停下來(lái)，同學(xué)們也安靜下來(lái)。

　　她穿衣服很漂亮，每次到了星期三，她都穿著最美麗最鮮亮的衣服。她一進(jìn)教室，就像一個(gè)公主走進(jìn)來(lái)一樣。正好我們班的梓梓又高又帥，每次星期三他也會(huì)穿上最帥氣的衣服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，周周和梓梓就像王子和公主一樣。她的字也很漂亮，每次她要是進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，老師就會(huì)讓她在大屏幕上寫(xiě)，包括我。她寫(xiě)的每一個(gè)筆畫(huà)都像魔法一樣，看起來(lái)很舒服。

　　她上課老打瞌睡，老師正在講重點(diǎn)的.時(shí)候，她卻在睡覺(jué)，等老師叫她起來(lái)發(fā)言的時(shí)候，她睡得正香。老師說(shuō)：“許歆涵，把她叫醒！”我推了她好幾下，她才醒，問(wèn)道：“怎么啦？你來(lái)我家干什么呀？”老師說(shuō)：“你說(shuō)這是你家呀，這是學(xué)校！我問(wèn)你，這題怎么說(shuō)？”周周大眼瞪小眼不會(huì)說(shuō)。我在底下提醒她說(shuō)：“Youaresad”她也跟著說(shuō)：“Iamsad”我心想，這下有好戲看了，我說(shuō)Youaresad，她說(shuō)Iamsad，老師肯定會(huì)批評(píng)她。可老師說(shuō)：“對(duì)了，下次不許再睡覺(jué)了。”周周說(shuō)：“知道了�！蔽矣中南�，老師黑板上明明寫(xiě)著Youaresad，卻說(shuō)她對(duì)了，真奇怪。

　　這就是我們班最特別的同學(xué)。

　　初一我的同學(xué)作文 112

　　看到這個(gè)題目，很多人就會(huì)問(wèn)：同學(xué)那么多，你指的是哪一個(gè)?別急別急，既然要講同學(xué)，那我一定會(huì)講張樂(lè)樂(lè)……座位前面的程兄程振杰啦!

　　程振杰臉上長(zhǎng)著一對(duì)“黑寶石”，一個(gè)高挺的鼻梁，以及一張小巧紅潤(rùn)的`嘴巴。至于他的性格嘛，自然是大方、不拘小節(jié)的啰!

　　有一次，我找不到自己剛剛發(fā)下來(lái)的回家作業(yè)了，正在座位上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我看到了同桌程同志——他是我的同桌，他的“嫌疑”最大!

　　“程振杰，還我東西吧!”我向程振杰說(shuō)道。他聽(tīng)了，放下手中的書(shū)本，一臉疑惑地問(wèn)我：“怎么了，還你什么啊?”“還裝，別以為我不知道你趁我不在的時(shí)候干了什么!”“你說(shuō)什么，我不明白�！背陶窠芨�加困惑了：“我干什么了?”我聽(tīng)了，更加生氣了，心想：好啊，偷偷拿走了我的回家作業(yè)，還死不承認(rèn)，我看你能撐到什么時(shí)候!我直接對(duì)程振杰大聲說(shuō)到：“行了，快還我回家作業(yè)。不然，我告訴老師了!”說(shuō)完，我又劈頭蓋臉地臭罵了他一頓，而程同志還在疑惑和委屈之中。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)拿著回家作業(yè)說(shuō)道：“許軍旗，這是你的吧?怎么會(huì)掉在我這里?”

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　　下課后，我垂著頭，紅著臉，羞愧地對(duì)程振杰說(shuō)：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了，我不該指責(zé)你的。”程振杰聽(tīng)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“行了，行了，你也不用自責(zé)了，我不是沒(méi)怪你嘛!”他頓了頓，繼續(xù)說(shuō)道：“下次要注意，要保管好自己的東西，萬(wàn)一丟了，找不到了怎么辦?——指不定哪個(gè)人會(huì)在疑惑中得到一份‘驚喜’呢!”說(shuō)完，我們倆哈哈大笑了起來(lái)……

　　怎么樣?我的同學(xué)程振杰大方吧，你想不想跟他交個(gè)朋友呢?

　　初一我的同學(xué)作文 113

　　常子豪特別可愛(ài)，他有一張貌似瓜子的臉，頭很小，一顆不起眼的瓜子上嵌著一雙水汪汪如寶石般的眼睛，眼睛炯炯有神。鼻子特別小，而嘴巴里卻有4顆“兔板牙”，說(shuō)他像兔子一點(diǎn)也不假。頭發(fā)稀稀拉拉的，個(gè)子矮，性格溫順。

　　他既可愛(ài)又可恨。“有本事你來(lái)拿，烏龜?shù)�，�?lái)啊，來(lái)��！”常子豪拿了我的書(shū)，我已經(jīng)火冒三丈了，他再火上澆油，雪上加霜，我的忍耐到極限了。我跟她生氣地說(shuō)：“兔板牙，還我書(shū)，要不我讓你晴天霹靂！”他調(diào)皮地喊：“啊!王雅錕殺人！”我立馬捂住他的嘴，小聲說(shuō)：“你愛(ài)咋咋地吧�！彼�立馬歡呼走了，我趕緊假摔一下，他又用0.01秒的速度飛奔過(guò)來(lái)。這是我想：原來(lái)這家伙吃軟不吃硬！他過(guò)來(lái)后，把我扶起來(lái)就想跑，他還是被我抓住了。我冷笑道：“你這家伙一世英明，最終還是敗在我這個(gè)無(wú)名小卒手里了吧。呵呵！還我書(shū)來(lái)！要不我剝了你的皮，吃了你的肉！”這時(shí)，這只兔子才束手就擒。

　　上面我多次提到他像個(gè)兔子這可不假，因?yàn)樗�耳朵“特長(zhǎng)”。記得那是三年級(jí)他和我做同桌，我給后面講解并告答案時(shí)，他一五一十的抄上了，令我震驚的是：常子豪離那個(gè)同桌中間有四個(gè)人！

　　常子豪這個(gè)名字的諧音是非常自豪的`名常自豪。這也不假。而他卻是班上的“豬呆子”。他的家長(zhǎng)常被老師叫來(lái)學(xué)校，而他卻不害羞，這可能就叫作“死豬不怕開(kāi)水燙”吧。他連簡(jiǎn)單的16+28都不會(huì)。你說(shuō)他是不是“豬呆子”？

　　雖然他笨，但是他還老實(shí)，這樣的朋友值得交！

　　這就是我的同學(xué)——常子豪。

　　初一我的同學(xué)作文 114

　　我現(xiàn)在已是六年級(jí)的學(xué)生了，有許許多多的同窗好友，聊起他們，我的腦海中就會(huì)有一個(gè)個(gè)生龍活虎、靈巧活潑的形象。

　　一雙柳葉似的眉毛下長(zhǎng)著一雙溪水般清澈的眼睛，總是神采奕奕。戴著一副眼鏡顯得滿腹學(xué)問(wèn)。她就是我的.同學(xué)--小喆。

　　她的成績(jī)?cè)诎嗬镫m不是名列前茅，但值得一提的是他對(duì)待自己的同桌很耐心。

　　記得一個(gè)夏日中午，太陽(yáng)炙烤大地，天氣十分炎熱，就連樹(shù)上的知了也叫著：“熱、熱、真熱。”下課鈴一響，全班同學(xué)都不約而同地往外沖，好像在想：“太好了，終于下課了，趕快出去透透氣�！笨伤�還坐在座位上督促李嘉偉學(xué)習(xí)。上課時(shí)李嘉偉總有不懂的問(wèn)題，下課后小喆總認(rèn)認(rèn)真真地講解。大家很少見(jiàn)他有休息時(shí)間。我在一邊默默地注視他們。我非常佩服小喆的耐心負(fù)責(zé)，就算李嘉偉有什么不懂的，經(jīng)她耐心地講解也會(huì)弄懂的。李嘉偉運(yùn)氣真好。只見(jiàn)小喆慢慢地說(shuō)：“《舟過(guò)安仁》有四句詩(shī)，你都明白是什么意思嗎？”

　　李嘉偉口舌不清地說(shuō)：“明白�！蔽以谂赃叾悸�(tīng)不清。小喆卻說(shuō)：“知道，明白？很好，有進(jìn)步，那請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)意思。”真厲害！居然聽(tīng)得懂，還用鼓勵(lì)的語(yǔ)言說(shuō)，換做我早就不耐煩了�？衫罴蝹ミ�騙人：“嗯，二個(gè)……小題……我不知道�！毙�喆一本正經(jīng)地說(shuō)：“不知道沒(méi)關(guān)系，我再講一次就是，可你撒謊就不對(duì)了，以后可不能再撒謊了�！蔽倚南耄骸靶�喆可真有耐心呀，李嘉偉撒謊她都不生氣，還常常講道理，幫助他。換做我早就火冒三丈了，還講道理！我真得向她學(xué)習(xí)�！比缓笏�就一字一句地將起來(lái)。

　　看，她是不是很有耐心，她就是小喆。

　　初一我的同學(xué)作文 115

　　天上的星星很多、很多。心里的記憶很多、很多。天上的星星有暗有亮，正如我心里的記憶有深刻的，也有的淡忘了。而那件事讓我怎么也無(wú)法忘記。

　　我們班老師為了同學(xué)的視力，每個(gè)星期要移一個(gè)位置，我與我最好朋友不是同桌。可是，只要隔一個(gè)星期，我就可和她一起做，她的名字叫---曉莉

　　而我真真正正的同桌她叫倩倩，我與她關(guān)系并不是很穩(wěn)定，有時(shí)候和她的關(guān)系非常好，有時(shí)候和她的關(guān)系變的很爛，就在一個(gè)星期前，我和她吵了一次很大的架，因?yàn)�，只要，每隔一個(gè)星期，我就會(huì)和曉莉一起坐，所以，在跟曉莉一起坐的時(shí)候，我就跟曉莉非常的好，也不知道是倩倩吃醋，還是干嘛，我只要和曉莉很好，她就會(huì)和我鬧脾氣，那天，上晚自習(xí)，上社會(huì)，我的頭有點(diǎn)暈暈的，所以我們決定分工合作，可是，卻忽略了倩倩，這使我和她大吵了一架，就在我寫(xiě)到一半的時(shí)候，倩倩冒出了一句話：“每天沒(méi)人忽略的'感覺(jué)你覺(jué)得好嘛?”接著，她的眼淚就流了下來(lái)，這是我無(wú)比的愧疚，我沒(méi)有刻意要忽略她，只是我太喜歡曉莉了，因?yàn)闀岳蛟谛�學(xué)的時(shí)候就很好，所以，對(duì)曉莉有種依賴的感覺(jué)。接著，過(guò)了一個(gè)星期，她的旁邊也多了一個(gè)人，而曉莉這個(gè)星期換走了，我也猜到了，她一定會(huì)“以牙還牙”的，可是，我不是故意，她真的沒(méi)有理我，對(duì)我非常的冷漠，我也感覺(jué)到了，我接著就在策劃了一個(gè)“座位大作戰(zhàn)”，我把這件事告訴了老師，體貼的老師也懂得了我心里的苦楚，決定要給我換位置，我也是非常的高興，而到最后我的“作為大作戰(zhàn)”沒(méi)有成功，旁邊調(diào)來(lái)了一個(gè)我不是非常喜歡的人，可是，終于不用受冷落了

　　通過(guò)這件事后，我終于懂得了，要想同學(xué)之間關(guān)系融洽，就必須要好好的對(duì)同學(xué)，那同學(xué)才會(huì)對(duì)我好。

　　初一我的同學(xué)作文 116

　　我有一個(gè)同學(xué)叫秦朗，他是2006年出生的，因母親身體差，他提前兩個(gè)月就出生了。當(dāng)時(shí)他不足兩斤重，因此他的體質(zhì)較弱。

　　他上學(xué)后，就是他爺爺在照顧他的生活。他七旬的爺爺擔(dān)心孫子在學(xué)校吃不好，就給校長(zhǎng)提了個(gè)建議：“我的孫子身體差，他的父母也不在家，您看我每天都給他送飯來(lái)吃，行嗎？"校長(zhǎng)聽(tīng)后很感動(dòng)，就說(shuō)：“可以，沒(méi)問(wèn)題�！本瓦@樣，這位爺爺日復(fù)一日年復(fù)一年地給孫子送飯。

　　可是有一天，刮著狂風(fēng)下著暴雨，泥巴路坑坑洼洼，一步一滑，很不好走。他的爺爺又怕孫子餓著了，穿上雨衣，跑到公交車站等啊等，等了好久，還是沒(méi)有車。情急之下，

　　他的爺爺只好冒著傾盆大雨向?qū)W校趕去。

　　秦朗在教室里等啊等啊等，不知過(guò)了多少時(shí)間，等同學(xué)們都吃完后上來(lái)了，他的爺爺還沒(méi)有到。老師便問(wèn)他餓不餓，要不要到食堂打飯去吃。他搖搖頭說(shuō)：“爺爺應(yīng)該馬上就到了�！蓖高^(guò)窗戶，他看了看外面，突然發(fā)現(xiàn)爺爺正冒著大雨急沖沖地跑上了樓。

　　一進(jìn)教室，他的爺爺就連聲說(shuō)：“孩子，餓壞了吧，對(duì)不起，我今天來(lái)遲了，下雨路滑不能騎車，又沒(méi)等到公交，所以慢了些，你快吃吧！”他看到了自己七旬的老爺爺渾身濕漉漉的，眼里不禁閃著淚花，但卻微笑著說(shuō)：“我不餓，爺爺”。爺爺打開(kāi)了一層又一層的包裝，拿出了飯盒，端出熱騰騰的飯菜。我想，那每一層都應(yīng)該是爺爺對(duì)他的愛(ài)。只見(jiàn)秦朗含著淚吃完了那盒飯�？吹竭@一幕，我也感動(dòng)得熱淚盈眶。

　　爺爺?shù)惹乩食酝觑垼�就離開(kāi)了我們的教室。望著他爺爺離去的.有些佝僂的背影，我心想：��！愛(ài)可真?zhèn)ゴ�，�?ài)可真無(wú)私！愛(ài)是有溫度的，所以愛(ài)是任何東西都不可代替的。

　　初一我的同學(xué)作文 117

　　冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上正是有了女生，才有了十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美。”我們班就有三個(gè)這樣的女生，她們都各具風(fēng)格，成為了我們班一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

　　中看的她——黃宇。

　　她是我們班最漂亮的女生，她個(gè)子很高，每次上課“起立”時(shí)，她都給人一種“鶴立雞群”的.感覺(jué)。她有著一頭烏黑、干練的短發(fā)，皮膚雪白雪白的，和白雪公主有的一拼。她不僅外表美，心靈也美。有一次，我們幾個(gè)姐妹一起走在操場(chǎng)上散步，忽然眼前出現(xiàn)一張無(wú)人問(wèn)津的廢紙，沒(méi)想到她快步走向前，蹲下去，撿起來(lái)，向一側(cè)樹(shù)下的垃圾桶走去。我望著她的背影，感覺(jué)在發(fā)光。

　　淘氣的她——顏濤

　　她是我們班最淘氣的女生，她平時(shí)就是我們班的調(diào)味劑，經(jīng)常和我們鬧著玩，還被語(yǔ)文老師冠名“女漢子”。有一次，一位女同學(xué)正在很認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，顏濤閑來(lái)無(wú)事，心中的“小九九”立馬就蹦出來(lái)了。她躡手躡腳地走到那位女同學(xué)身后，用稍涼的手放在她的脖子那，“哎呦”那位女同學(xué)瞬間轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，氣得不行，狠狠地白了她一眼，而顏濤卻“沒(méi)心沒(méi)肺”地在那哈哈大笑。

　　美食王——就是我啦

　　我和前面兩位是很好的朋友。有一次我們?nèi)�在一起聊天，就聊到吃，我就和她們說(shuō)：“那次家里來(lái)客人了，奶奶炒了很多好吃的菜，我就忍不住吃了起來(lái)。一會(huì)，開(kāi)飯了，大家一看菜都沒(méi)了，你們知道為啥不？答不出一個(gè)回首掏，這很簡(jiǎn)單的�！彼齻兠摽诙�出：“肯定是讓你吃了咯”“猜對(duì)了！”我笑著說(shuō)。

　　因?yàn)橛羞@三個(gè)同學(xué)，班上也是活力四射。她們都很好，真希望她們是我一輩子的好朋友。

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