尷尬的時(shí)刻
尷尬的時(shí)刻1
一天中午，我們正上英語(yǔ)課，一聲急促的廣播，使的老師匆匆忙忙：請(qǐng)老師們到辦公室開(kāi)會(huì)！這時(shí)，老師說(shuō)：“詩(shī)嵐，你上來(lái)一下，管一會(huì)兒記錄�！苯又妥吡�，只剩下一片喧鬧的場(chǎng)面。
我威風(fēng)凜凜地走上講臺(tái)，拿著尺子說(shuō)：“現(xiàn)在你們都?xì)w我管。你們不準(zhǔn)上廁所，不準(zhǔn)亂說(shuō)話……”還沒(méi)等我說(shuō)完，覃海強(qiáng)就說(shuō)了：“切，有什么厲害的.。拿著雞毛當(dāng)令箭！”我生氣地說(shuō)：“特別是你，‘覃小強(qiáng)’。”“切，波斯貓�！苯又统耍翰ㄋ关埖嘀哪_尖。我不慌不忙的說(shuō)：“噢，你就唱唄，我可以記名滴哦�！边@下子他可沒(méi)話可說(shuō)了。
可是不知怎么的，肚子突然鬧了起來(lái)。我急匆匆地趕去廁所，又急匆匆地趕回教室�！霸趺蠢�，全都造反啦！”我換了另一種腔調(diào)說(shuō)，可他們依然在吵，笑，可他們都望著我笑�？蛇@時(shí)的我一頭霧水。我對(duì)覃海強(qiáng)說(shuō)：“小強(qiáng)，準(zhǔn)你說(shuō)三句話�！薄笆堑�，老師”覃海強(qiáng)裝模作樣的說(shuō)，“第一：你背后貼著一張紙。第二：上面寫(xiě)著我是一只波斯貓。第三：我說(shuō)完了。”接著他又笑起來(lái)了。我連忙把它撕下來(lái)，真的耶，上面還畫(huà)著一只波斯貓呢！
我尷尬地坐回座位，不知說(shuō)些什么好。這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了一聲老師回來(lái)了。大家都安靜下來(lái)，老師還夸我管得好呢！幸虧她不知道我剛才的“威風(fēng)事”呢！真羞愧呀！！
尷尬的時(shí)刻2
吳老師看了看手表，深吸一口氣，微笑著說(shuō)：“上課�！薄捌鹆�。”“同學(xué)們好！”“老師好！”幾句溫暖的問(wèn)候語(yǔ)，頓時(shí)化去了我們的不少緊張感。
“今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《只揀兒童多處行》……”語(yǔ)文老師生動(dòng)地講著課文，我們發(fā)言積極，回答準(zhǔn)確，一切似乎顯得波瀾不驚。
接著，董貝以甜美的歌聲贏得了臺(tái)下聽(tīng)課老師們熱烈的掌聲，(.)也許是受到感染，大家越來(lái)越興奮，妙語(yǔ)連珠，氣氛漸漸步入高潮。
這時(shí)，吳老師提了一個(gè)高難度的問(wèn)題：“為什么冰心奶奶被孩子們撞了個(gè)滿懷，卻一點(diǎn)兒也不生氣？”他見(jiàn)大家面露難色，便把繡球拋給了自己的得意門(mén)生——小驥。誰(shuí)知小驥正在開(kāi)小差，他冷不防被叫起來(lái)，自然方寸大亂。他呆呆地站在座位上，什么話也說(shuō)不出來(lái)，全然沒(méi)有了平時(shí)的伶牙俐齒，課堂上出現(xiàn)了一個(gè)令人尷尬的冷場(chǎng)。
而大家心里只能干著急：你這家伙這不是成心讓老師難堪嗎？關(guān)鍵時(shí)刻，怎能“感冒”？果然，臺(tái)下一片竊竊私語(yǔ)聲，他們是在嘲笑我們嗎？看看語(yǔ)文老師，他更著急，不斷地擦拭著額上冒出的`汗水。
突然，小驥眼睛一亮，沖著遞過(guò)來(lái)的話筒，嚷起來(lái)：“沉默是金！”同學(xué)們不禁哄堂大笑。聽(tīng)課老師們也笑了，隨即報(bào)以掌聲表?yè)P(yáng)，或許他們認(rèn)為這是我們特意安排的一個(gè)小才插曲呢。
吳老師很快恢復(fù)了鎮(zhèn)定：“是金子總歸要發(fā)光的，誰(shuí)愿意來(lái)幫幫他？”在吳老師的鼓勵(lì)下，我們順利地解決了難題。
尷尬的時(shí)刻3
“楊國(guó)成，到前面來(lái)。”我拿起戒尺，狠狠的抽在沾滿黑灰的小手上。“說(shuō)，為么什一天之內(nèi)又打人又罵人？”我指著班務(wù)日志上的鐵證生氣的質(zhì)問(wèn)。
楊國(guó)成嘟嚷著，欲言又止的想辯解的.樣子，讓我實(shí)在看不慣。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在有一個(gè)多月了，每天都有他的大名記錄在案。今天又是打人，又是罵人，不整不能平民憤。
“報(bào)告，楊國(guó)成在宿舍玩紙牌，而且用被子蒙著打手電照著玩。”一個(gè)和楊國(guó)成同宿舍的同學(xué)舉手說(shuō)。更多的手舉起來(lái)，證實(shí)這次是事實(shí)。這個(gè)楊國(guó)成實(shí)在太可惡了，我一再?gòu)?qiáng)調(diào)在宿舍里不準(zhǔn)打鬧，按時(shí)就寢，保護(hù)好自已的眼晴，而他卻在被窩里打牌，這簡(jiǎn)直無(wú)視老師的規(guī)定，膽子也太肥了。
我掃視了一下班級(jí)，班級(jí)里瞬時(shí)安靜下來(lái)——被我的殺氣鎮(zhèn)呆了。
要的就是這個(gè)效果，我正在為平了民憤而沾沾自喜時(shí)，記錄日志的班長(zhǎng)陳紫宣小心翼翼的舉起了手。我心想：乘機(jī)一并把還有的事當(dāng)場(chǎng)處理一下，更能體現(xiàn)我雷厲風(fēng)行的手段。
“老師，有件事不知該不該跟你說(shuō)？”
“說(shuō)，無(wú)論什么事，我都給你做主�！�
“你剛才批評(píng)楊國(guó)成批評(píng)錯(cuò)了，這些事是前兩天的事�！�
我的頭腦嗡的一聲，趕緊翻了翻后面，才看到后面還有兩頁(yè)，分別是屈昂和化洪杰記的。壞人壞事欄中根本沒(méi)有記錄。
我打錯(cuò)了！
尷尬的時(shí)刻4
記得在二年級(jí)時(shí)，有一件非常尷尬的事情，讓我到現(xiàn)在也忘不了。
有一次英語(yǔ)小測(cè)驗(yàn)，老師要在第二節(jié)課上報(bào)分?jǐn)?shù)，所以大家都很緊張。上課鈴響了，王老師的腳步越來(lái)越近，我緊張的幾乎無(wú)法呼吸。王老師走進(jìn)教室，她臉上的表情很奇怪，像是很開(kāi)心，可又像是很生氣。她把卷子往講臺(tái)上一丟，說(shuō)：“聽(tīng)聽(tīng)你們的分?jǐn)?shù)，這么簡(jiǎn)單的卷子，竟然有兩個(gè)不及格，就一個(gè)考100分。”當(dāng)老師報(bào)到我考了100分時(shí)，我頓時(shí)心花怒放，周?chē)耐瑢W(xué)也都很羨慕我。
當(dāng)組長(zhǎng)把卷子發(fā)給我時(shí)，剛剛還得意洋洋的我頓時(shí)覺(jué)得有一塊石頭從空中以迅雷不及掩耳的速度，“通”的一聲砸我身上。砸得我腦子里一片空白。“我怎么可能就考了九十分呢？”我輕聲喃喃道。而同桌緣緣考了滿分，卻被當(dāng)作了九十幾分。老師開(kāi)始批評(píng)緣緣，但緣緣卻沒(méi)有揭穿我，而是默默的`接受了。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得十分尷尬，臉一下紅了，我心想：不能讓緣緣受到我該受的懲罰，但我又不能在這么多人面前揭穿自己，這樣太沒(méi)面子了，真是進(jìn)退兩難。我決定下課時(shí)找緣緣一起跟老師說(shuō)明真相。
老師在課堂上批評(píng)緣緣，一直說(shuō)到下課。下了課，我先用很真誠(chéng)的語(yǔ)氣對(duì)緣緣說(shuō)了聲“對(duì)不起”，然后和她一同去找老師。見(jiàn)到老師，我對(duì)老師說(shuō)：“老師，考100分是緣緣不是我�！崩蠋熚⑿χf(shuō)：“敢于大膽承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子是好孩子，老師也做錯(cuò)了�！�
這句話我一直銘記在心，希望大家也都能記住。
尷尬的時(shí)刻5
每個(gè)人都會(huì)有尷尬的時(shí)刻，當(dāng)然，我也不例外，我也有許多尷尬的時(shí)刻，下面，我就給大家講講我記憶中影響最深的一個(gè)尷尬時(shí)刻吧！
那是在我讀四年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期五放學(xué)前的最后一節(jié)課，因?yàn)槭切瞧谖澹�，我的心老早就飛向了外邊，老師在說(shuō)了一大堆話后，終于放學(xué)了。我回過(guò)神來(lái)后，對(duì)我的同桌說(shuō)道：“老師剛才講了些什么呀？”同桌聽(tīng)到后，便開(kāi)完玩笑的說(shuō)：“老師說(shuō)你最近表現(xiàn)不錯(cuò)，所以叫你明天中午去她家吃飯�！蔽衣�(tīng)了后，信以為真的跟同桌道謝后，便回了家。第二天，開(kāi)吃中午飯時(shí)，我騎著自行車(chē)去了老師家，過(guò)了一會(huì)兒后，便到了。我來(lái)到了老師門(mén)前，按響了門(mén)鈴，一個(gè)小女孩出來(lái)開(kāi)的門(mén)，估計(jì)是老師的女兒吧。我走了進(jìn)去，剛好碰到老師在吃飯，老師見(jiàn)到我后，疑惑的.說(shuō)：“許諾，你怎么今天來(lái)老師家了呢？”我聽(tīng)了后，便說(shuō)：“老師，你不記得了嗎？是你在星期五的最后一節(jié)課時(shí)叫我到你家來(lái)吃飯的呀！其實(shí)老師，我成績(jī)和平時(shí)的表現(xiàn)是不錯(cuò)，不過(guò)，你也不用那么破那個(gè)飛呀！”老師聽(tīng)了后，苦笑不得說(shuō)：“許諾，我記得我沒(méi)有叫你來(lái)呀！我只是布置完作業(yè)后就驕傲你們放學(xué)了呀！”我心想到：糟糕，同桌一定是騙我的，完蛋了，真羞啊，我剛才還說(shuō)了那么多那個(gè)的話，真是羞死了！我的臉紅的像蘋(píng)果似的，如果地下有一條縫的話，我恨不得鉆進(jìn)去。老師緊接著又說(shuō)：“既然來(lái)了，就吃了飯?jiān)僮甙�。”我�?tīng)了后，急忙推辭道：“不了，不了，我回家吃。老師再見(jiàn)！”說(shuō)完后，便騎著自行車(chē)跑了。看，這就是我的尷尬時(shí)刻，現(xiàn)在一想起來(lái)都覺(jué)得羞。
尷尬的時(shí)刻6
孔子曾站在河邊感嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”歷史的長(zhǎng)河不斷向前涌動(dòng)，涌過(guò)夏商周秦漢，涌過(guò)唐宋元明清，涌到了我們這個(gè)時(shí)代。雖然長(zhǎng)江黃河依然滔滔東去，但時(shí)代和生活卻大為不同。
我們居住的房屋越來(lái)越寬敞，家庭卻越來(lái)越小型化；我們享受的生活便利越來(lái)越多，屬于自己的時(shí)間卻越來(lái)越少；我們獲得一張又一張學(xué)位證書(shū)，卻愈加頻繁地陷入對(duì)常識(shí)的茫然；我們的專(zhuān)家越來(lái)越多，問(wèn)題也日趨增多；我們的藥物越吃越多，健康卻每況愈下。
我們不斷聚斂物質(zhì)財(cái)富，卻逐漸丟掉了自身價(jià)值；我們?cè)捳Z(yǔ)太多，真愛(ài)太少；我們花銷(xiāo)太多，笑容太少；我們掌握了謀生的手段，卻不懂得生活的真諦；我們讓年華付諸流水，卻不曾將生命傾注其中。
我們的住房條件越來(lái)越好，脾氣卻越來(lái)越糟；我們走的道路越來(lái)越寬，視野卻越來(lái)越窄；我們購(gòu)買(mǎi)的東西很多很多，從中獲得的樂(lè)趣卻很少很少。
我們能往返于地球與月球之間，卻不屑于向隔壁的`鄰居們問(wèn)好；我們口口聲聲說(shuō)要征服自然，卻害怕走進(jìn)自己的心靈世界；我們可以擊碎原子，卻不能突破思想偏見(jiàn)；我們寫(xiě)得很多，可學(xué)到的很少；我們的計(jì)劃很多，可實(shí)際完成的很少。
我們學(xué)會(huì)了追趕時(shí)間，卻沒(méi)能學(xué)會(huì)耐心地等待；我們所擁有的財(cái)富日益增多，道德品質(zhì)卻日漸淪喪；我們有的是很多的金錢(qián)，缺乏的是純潔的心靈；我們制造越來(lái)越多的電腦，讓信息存盤(pán)，而相互間面對(duì)面地交流與溝通卻越來(lái)越少。
尷尬的時(shí)刻7
在記憶的心扉中，兒時(shí)得趣事層出不窮，可最讓我記憶深刻也是追悔莫及的還是那次在舞蹈班的尷尬事。
每個(gè)星期六，我都有三門(mén)課等著我去尋師問(wèn)道，經(jīng)常攪得我忘東忘西。這不，來(lái)了舞蹈班忘了帶舞蹈服！我大吃一驚，拍著自己的大腦門(mén)，心想：怎么回事，我這神奇大腦怎么連這點(diǎn)芝麻小事都記不住了？好在讓我安心的是毛老師從來(lái)不會(huì)罵我的.�？珊髞�(lái)，讓我始料未及的卻是同學(xué)們熾熱的、如刀山劍林般的目光。
我忐忑不安的走進(jìn)教室，當(dāng)她們換衣服的時(shí)候我只能呆呆的看著她們，心理很不是滋味。我自嘲的笑著想，我也算破了全班吉尼斯紀(jì)錄了。壓腿時(shí)同學(xué)們穿著整齊舞服站到自己的位置上，只有我遲遲沒(méi)有進(jìn)去。
老師看了一眼我空缺的位置，疑惑不解地問(wèn)：“孫佳哲沒(méi)來(lái)？不對(duì)呀，屏幕上莫顯示呀……”。
“我在這哪！”我小聲的說(shuō)。
老師一轉(zhuǎn)頭，看著我，那眼神仿佛要穿透我的身體，到我的心中游歷一番。這個(gè)感覺(jué)讓我好難受，像一塊大石頭壓在身上使我無(wú)法掙脫。我知道，我心虛了。
“你怎么不穿舞服？”
我結(jié)結(jié)巴巴的回答，“老師……我……我……沒(méi)帶�！�
這話一出，全班人立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，有的人十分關(guān)心，有的人卻冷嘲熱諷，想看看老師怎么拿我開(kāi)涮。那電擊似的眼神猛射在我身上。我頓時(shí)臉紅到了耳根，恨不得讓神仙下凡施法將我轉(zhuǎn)移。
這時(shí)，毛老師那溫柔的聲音解放了我，“下次一定要記住吆，去壓腿吧！”我馬上進(jìn)了隊(duì)里。
從此以后，我再也不敢忘記帶任何東西，并暗暗下定決心，以后再也不出現(xiàn)這種尷尬。
尷尬的時(shí)刻8
在我的一生中，有快樂(lè)的時(shí)刻、有幸福的時(shí)刻，有難忘的時(shí)刻……當(dāng)然也少不了尷尬的時(shí)刻。
記得，那是四年級(jí)的一件事。那天早上，我一來(lái)就向同學(xué)們炫耀媽媽給我從外地買(mǎi)來(lái)的鋼筆，許多同學(xué)都在那兒把我的筆看過(guò)來(lái)看過(guò)去，一邊拿著我的剛筆看來(lái)看去，一邊說(shuō)：“這鋼筆外形真好看！”“好漂亮的筆呀！”在聲聲的夸贊中，我的心里美滋滋的，比吃了蜜還甜呢！
下午，正當(dāng)我要用到那鋼筆時(shí)，(.)忽然發(fā)現(xiàn)找不到了。我翻書(shū)包，文具盒，都沒(méi)有鋼筆的蹤跡，于是，我懷疑是同桌拿了我的鋼筆，因?yàn)樵缟纤恢蹦侵业匿摴P看來(lái)看去，好像很喜歡的樣子，想到這里，我就站起來(lái)，帶著生氣果斷的口吻大聲對(duì)他說(shuō)：“你是不是拿了我的鋼筆？快給我！還我鋼筆！那可是我最喜歡的鋼筆！”還沒(méi)等我說(shuō)完，同桌就大聲的說(shuō)：“我沒(méi)那你的鋼筆！明明是你自己弄丟了，還怪我！雖然我很喜歡你的鋼筆，但我對(duì)天發(fā)誓，我絕對(duì)沒(méi)拿！”說(shuō)完他就再也不理我了，我也不在理會(huì)他了。我們之間的`冷戰(zhàn)整整維持了一天。
晚上回到家后，我在一次尋找我那“失蹤”了一天的筆，翻了許多地方都沒(méi)找到，最后，在爸爸媽媽的幫助下找到了鋼筆。原來(lái)，是我這個(gè)小
馬虎把鋼筆夾在了語(yǔ)文書(shū)中。睡覺(jué)前，我認(rèn)真的反思了自己的行為，我覺(jué)得自己很糊涂！
第二天一早，我就對(duì)同桌說(shuō)：“對(duì)不起！昨天是我錯(cuò)怪你了，請(qǐng)你原諒我，好嗎？”在這尷尬的時(shí)刻，我以為他會(huì)拒絕我，沒(méi)想到他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”頓時(shí)兩橫熱淚多眶而出。
通過(guò)這件事，告訴我許多道理：永遠(yuǎn)不要在沒(méi)弄清事實(shí)的情況下，去做任何事情。
尷尬的時(shí)刻9
一個(gè)秋高氣爽的星期六上午，我獨(dú)自坐車(chē)去外婆家。車(chē)上十分擁擠，我好不容易擠到一個(gè)座位旁。這時(shí)，一位身穿深藍(lán)色外衣的叔叔輕輕地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你來(lái)坐。”我連忙說(shuō)了聲“謝謝”就坐了下來(lái)。我心里想著：我一定要向這位叔叔學(xué)習(xí)，給比自己更需要的人讓座。
想著想著，車(chē)到站了，上來(lái)了幾個(gè)人，有一個(gè)是孕婦。她一手拎著手提包，另一只手扶著車(chē)門(mén)，很艱難地走上車(chē)。我正準(zhǔn)備讓座，坐在我前面的阿姨搶先讓了座，這使我十分懊惱，于是我對(duì)自己說(shuō)“下一次一定要快點(diǎn)”。車(chē)在行駛著，不一會(huì)，到了另一個(gè)站點(diǎn)。這時(shí)，我看見(jiàn)一位頭發(fā)蒼白的老爺爺?shù)椭^上了車(chē)。好機(jī)會(huì)，他剛一上來(lái)，我就大聲的喊到：“老爺爺，您來(lái)坐�！闭f(shuō)完還特別高興。等他一抬頭，我頓時(shí)傻眼了。原來(lái)“老爺爺”是一位叔叔。這時(shí)，全車(chē)人的目光都聚集到我身上，我慚愧的滿臉通紅，尷尬極了。我不好意思的對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，對(duì)不起。”那位叔叔親切的`對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我知道你是個(gè)好孩子，叔叔告訴你，不一定頭發(fā)白的就一定是老人�！笔迨宀坏珱](méi)怪我，還夸我，這讓我更羞愧了。我想：下次讓座不能象今天這樣以貌取人了，要不然，別人聽(tīng)了多難堪啊。
經(jīng)過(guò)這次讓座事件，我明白了一個(gè)道理，在任何時(shí)候都不能以貌取人，否則不僅會(huì)使自己尷尬，也會(huì)使別人難堪的。
尷尬的時(shí)刻10
今天，我和朋友們?cè)诨▓@里騎單車(chē)，騎著騎著，我們都顯得乏味了�！皩�(duì)了，不如來(lái)一場(chǎng)比賽吧！”其中有小朋友提議，我們連聲叫好。于是，我們就開(kāi)始比賽。
我想，騎車(chē)比賽，當(dāng)然是快最要緊。于是，我不顧一切地向前沖去，拼命地踩著腳踏板，感覺(jué)前方不遠(yuǎn)就是終點(diǎn)，勝利的喜悅像是一下子沖了過(guò)來(lái)。頓時(shí)，一股自豪之情油然而生，想到這，我加快了腳步……
“終點(diǎn)到了！”一股喜悅之情涌上我的心頭。就在這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)小妹妹騎著自行車(chē)從對(duì)面的方向緩慢的行了過(guò)來(lái)，我趕緊收掣，但還是不可避免，“嘭”的一聲，我們倆迎面相撞，我們倆都摔倒在地上。
“姐姐，你沒(méi)事吧”還是小妹妹第一個(gè)爬了起來(lái)，趕緊跟我道歉。
“啊？……哦，沒(méi)，沒(méi)事！”我糊里糊涂地說(shuō)，弄不清了方向。
許多人都跑過(guò)來(lái)圍觀。此時(shí)的我，臉上的.表情被扭曲在一起，哭不像哭，笑不像笑，我尷尬極了。
“應(yīng)該是我不對(duì)，有那么多的人在看著我，我卻讓一個(gè)小妹妹向我道歉！“我真無(wú)法自容，恨不得有條地縫給我鉆進(jìn)去。
我急忙站起來(lái)，帶著歉意：小妹妹，我不是故意的，你沒(méi)事吧，對(duì)不起！
“我沒(méi)事！應(yīng)該是我說(shuō)對(duì)不起，我的車(chē)騎的太快了！”小妹妹真誠(chéng)地說(shuō)。
��！又是一句讓我的臉一陣紫一陣紅的話，我尷尬極了……
夕陽(yáng)已掛到了天邊，朋友們都回家去了，小妹妹也推著單車(chē)，緩緩地往前走去。我看著小妹妹一拐一瘸的背影，心里有股說(shuō)不出的滋味，淚水不知不覺(jué)地涌了出來(lái)，我的視線模糊了。
眨掉淚水，小妹妹的高大的背影，已在晚霞的照映下，慢慢地淡出我的視線……
尷尬的時(shí)刻11
每個(gè)人遇到尷尬的時(shí)刻，都會(huì)臉紅，之后它便像影子般跟著你，使你每時(shí)每刻都難以忘卻。我之所以會(huì)這么說(shuō)，是因?yàn)槲以?jīng)有過(guò)這樣的感受。
記不清那是低年級(jí)還是中年級(jí)發(fā)生的事了。那是一節(jié)科學(xué)課，老師提了個(gè)開(kāi)放型問(wèn)題，對(duì)于以前不經(jīng)常發(fā)言的我，突然想到了一個(gè)答案，抱著試一試的心態(tài)舉了手，想不到老師竟然真的點(diǎn)了我的名字，由于爺爺奶奶土話的影響，我不暇思索的說(shuō)出了：“山（sha）芋�！彪S后不知從哪兒傳出一句：“鯊魚(yú)！”接著是一陣哄堂大笑，讓我臉上感到火辣辣的，還有幾位女同學(xué)好心的告訴我是“山芋”不是“山（sha）芋”。為了弄清真相，回家后，我連忙查字典，果然是“山（shan）芋”，可我也不能怪爺爺奶奶，只能怪我沒(méi)學(xué)好普通話。
從此以后，我立志學(xué)好普通話，要不然以后會(huì)鬧出更大的.笑話。我要求自己改掉說(shuō)土話的毛病，之后我又要求自己學(xué)好普通話，遇到讀音不確定的字，我都盡可能的去查字典。到了五年級(jí)時(shí)，我們班來(lái)了一位新語(yǔ)文老師，與她的接觸中，全班改掉了許多錯(cuò)誤的讀音，讓我們驚奇的發(fā)現(xiàn)有些人們認(rèn)為正確的讀音居然是錯(cuò)誤的。
現(xiàn)在，我的普通話練得卓有成效，話說(shuō)回來(lái)我還要感謝那些笑話我的同學(xué)，感謝“尷尬”，是他們讓我有了學(xué)好普通話的念頭，讓我記住了這段往事，讓我明白了一個(gè)道理：有時(shí)尷尬是驅(qū)使我們成功的動(dòng)力，它使我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，讓我們懂得自己需要不斷“充電”！
尷尬的時(shí)刻12
昨晚，因?yàn)榭措娨曀X(jué)晚了。早晨貓咪鬧鐘沒(méi)有叫醒我。
直到媽媽喊我 ，我才從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)。一看鬧鐘，呀！不得了！
快七點(diǎn)了，我急得六神無(wú)主。慌忙去找衣服，找了床上找床下。怎么也找不著，我便是急上加急。忽然，我一抖被子，衣服露出來(lái)了，原來(lái)衣服裹在被子里。我匆匆穿上衣服，穿上鞋，拿起面包和一個(gè)雞蛋就往學(xué)校跑去。
跑下樓，忽然感覺(jué)背上很輕， 原來(lái)是忘記背書(shū)包了。我恨不得一步跨回家，取了書(shū)包，我像離弦的'箭一樣向?qū)W校趕去。我想：要是我像孫悟空那樣騰云駕霧，一個(gè)筋斗翻到十萬(wàn)八千里，那該多好��！我氣喘吁吁跑到學(xué)校門(mén)口了，還好沒(méi)有遲到，我的心就像一大塊石頭落了地。
我終于跑進(jìn)了教室，我上氣不接下氣，坐在座位上。同學(xué)們看到我，一陣哄堂大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得捂著肚子，笑得我莫名其妙。我低下頭一看，哎呀！原來(lái)是衣服扣錯(cuò)了，第一個(gè)扣到第二個(gè)眼里去了。 突然，我感覺(jué)腳有點(diǎn)涼，哎，左腳少穿了襪子。真是羞死我了，我也只能跟著大家呵呵到傻笑。
剛上課不一會(huì)兒，爺爺拿著作業(yè)本和水彩筆來(lái)了，爺爺在教室門(mén)口說(shuō)：“寶貝，你怎么連自己的作業(yè)本和水彩筆都忘拿了�！蔽壹t著臉去接作業(yè)本。爺爺看見(jiàn)我只穿了一只襪子說(shuō)：“寶貝，你看你作業(yè)本忘記帶，襪子也忘記穿了�！鳖D時(shí)，教室里是一陣哄堂大笑，我的臉紅到了脖子根。我很不得在地上找個(gè)洞鉆進(jìn)去。這回我可在班里出大丑了。
唉！要是我今天早上早起床一會(huì)兒�？隙ú粫�(huì)這么尷尬！
尷尬的時(shí)刻13
來(lái)政治班已經(jīng)有兩個(gè)星期了……政治班……政治班。誒……空虛……
高二已經(jīng)有很多天啦……班上的同學(xué)都處在疲憊狀態(tài)。
今天，開(kāi)始上早上的第二節(jié)課時(shí)�？諝夥路鹨呀�(jīng)凝固了，可怕的沉靜像一個(gè)大塑料口帶死死地罩在班上(這是我個(gè)人的心情表現(xiàn)，如有雷同，純屬巧合)，但是就在這時(shí)的下一秒的上課卻有一件驚天地，泣鬼神(內(nèi)心感覺(jué))的事情發(fā)生了……就是這件事改變了歷史，讓世界多了一個(gè)心情歡快的人(那就是我一天的心情從這一秒開(kāi)始變得興奮了呀)……
事情是這樣的：早上，政治老師來(lái)上我班的課，發(fā)了作業(yè)本(還沒(méi)上課時(shí))，我看到的我的.政治作業(yè)本上有評(píng)語(yǔ)是四個(gè)醒目的字“XXXX”……當(dāng)時(shí)我就知道有事情發(fā)生了……
時(shí)間到了上課，上課鈴響了，我的心在顫抖……內(nèi)心有一種緊張和擔(dān)心在不斷地彷徨和……在黑暗中吶喊……還不時(shí)帶有一定的呻吟……
其實(shí)那四個(gè)字是“字很漂亮”……我是在興奮中害怕。這時(shí)，老師發(fā)話了……首先是講我們班有很多學(xué)生的字很難看，但后來(lái)講：“我們班有一個(gè)同學(xué)的字很漂亮。叫黃子軍(一邊說(shuō)一邊介紹我坐在哪個(gè)位置)……當(dāng)時(shí)全班有124顆像葡萄一樣黑的眼睛……像越戰(zhàn)的子彈一樣全部向我掃來(lái)(好像想把我整個(gè)人生吞下肚子似的)。于是我啟動(dòng)了防導(dǎo)彈系統(tǒng)(把超紅的臉藏到桌下)……我是很少遇到這樣恐怖而龐大的場(chǎng)面的。事后想想，都是“字”惹的禍，搞到我尷尬了整節(jié)課。但慶幸的是我的字給了老師一個(gè)好的第一印象。
練字啊練字啊……真是有一種神奇的魔力……讓我興奮，讓我的生活帶來(lái)美好的回憶………
尷尬的時(shí)刻14
人生總會(huì)有尷尬的時(shí)刻，而我也不例外，而讓我尷尬的人是最疼愛(ài)我的媽媽。
清晰地記得那是1月16日，我們?nèi)乙黄鸾o奶奶過(guò)生日，也就是在那天，媽媽讓我尷尬無(wú)比。
出門(mén)時(shí)，媽媽把她精心準(zhǔn)備了一個(gè)月的白色毛絨大衣給我拿著，“啦啦啦！我的心情真是好！”我哼著本人自創(chuàng)的快樂(lè)之歌，忽然一陣吼聲，從我耳邊穿過(guò)，哼什么歌，奶奶生日可就被你這歌“會(huì)”給弄“糊”了！”媽媽這一番話把我的好心情給沖沒(méi)了，路上所有的人全都望著我，頓時(shí)，我感受到尷尬的'滋味。
很快，我們就來(lái)到了飯館。當(dāng)叫號(hào)時(shí)，我閑著沒(méi)事做，就跟奶奶聊起來(lái)：“奶奶，這段時(shí)間過(guò)得好嗎？”我非常關(guān)切地問(wèn)道。奶奶還沒(méi)來(lái)得及回答，媽媽就說(shuō)道：“喲，我們這位小姐，學(xué)習(xí)不是很好，反而還在這裝樣子關(guān)心人！真夠可愛(ài)�！瘪R上，眾人全部用疑惑的眼光看著我，這真讓我尷尬。
我們終于可以吃飯了！點(diǎn)菜時(shí)，奶奶問(wèn)我想吃什么，我連忙搶答道：“吃鱸魚(yú)！吃鱸魚(yú)！”媽媽立馬瞪了我一眼說(shuō)道：“什么都依你！給我閉嘴！”頓時(shí)我的臉紅了，偷偷環(huán)顧了下四周，所有人都看著我，我尷尬極了，恨不得找個(gè)地縫鉆，。
很快吃完了飯，我不小心把桌上的卷紙弄掉了，“啪啪”立馬兩巴掌印在了臉上，不用說(shuō)都知道，肯定是媽媽留下的。
媽媽?zhuān)∧銥楹尉筒荒茏屛易杂梢幌履�？你總是讓我尷尬，你說(shuō)我會(huì)聽(tīng)話嗎？
尷尬的時(shí)刻15
有一次，我去公園散步。公園里花草叢生，景色十分美麗。
我看到了一朵五彩繽紛，還金光閃閃的花，我的眼球徹底被它迷住了。突然間，我的腦海里閃出這樣一個(gè)念頭。于是，我便把整個(gè)公園的彩花都看遍了，沒(méi)有找到一朵跟我剛才看到的那朵漂亮無(wú)比的花一模一樣。我心里“咕�！绷艘环�，想道：“這朵花不會(huì)是個(gè)寶物吧！那我如果將它帶回家里，媽媽肯定會(huì)夸我揀了個(gè)“大寶”回來(lái)，真了不起！”就在我反復(fù)想是摘好還是不摘好的時(shí)候，第一次見(jiàn)到那朵花的念頭又從我腦里閃過(guò)，我頓時(shí)下定了決心，要把花摘下。可正當(dāng)我要伸手摘的同時(shí)，有一位在這里干保潔的老奶奶對(duì)我說(shuō)了這一番令人銘記在心的話：
“孩子！你難道想把這朵美麗高尚的花占為己有？可你是否明白，這花是農(nóng)民們辛辛苦苦培育出來(lái)的，因?yàn)樗昝罒o(wú)暇，所以很多人來(lái)采摘，現(xiàn)在，只剩下這一朵花了，如果你把它也摘去，這朵花就滅絕了，那以后來(lái)公園的.人，怎么才能欣賞到它呢？你不能這么自私呀！你認(rèn)為它是“寶物”，但我覺(jué)得它勝似寶物，因?yàn)樗挥羞@么一朵了。你還忍心來(lái)摘它嗎？”我立刻收回了伸出去摘花的手，低著頭搖了搖頭，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的場(chǎng)面實(shí)在是太尷尬了。
其實(shí)每一種令人欣賞的東西，我們的第一反應(yīng)，不應(yīng)該是想把它占為己有，只是自己獨(dú)自享受，而是讓別人也來(lái)分享它的魅力，讓別人也覺(jué)得快樂(lè)，勝似自己快樂(lè)！
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