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名著伴我成長(zhǎng)作文（通用6篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的名著伴我成長(zhǎng)作文（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
名著伴我成長(zhǎng)作文1
從童話到小說(shuō)，從古代到現(xiàn)代，從中國(guó)名著到世界名著，這些書籍如同一股股生命的源泉，一直哺育著成長(zhǎng)道路上的我們。
名著，從古至今便是人類最寶貴的精神財(cái)富。我國(guó)古代四大名著之一《水滸傳》中的梁山好漢劫富濟(jì)貧、除暴安良，于當(dāng)時(shí)朝廷的腐敗呈鮮明對(duì)比，深刻反映出北宋的政治情況；《悲慘世界》的冉˙阿讓因偷了一塊面包被判十九年徒刑，因米利埃主教善良而棄惡從善，成為了一個(gè)富翁；魯迅先生的《吶喊》集魯迅的14篇短篇小說(shuō)，有力的鞭撻了封建舊惡勢(shì)力，表達(dá)作者對(duì)社會(huì)變革的強(qiáng)烈渴望……
記得小時(shí)候，每當(dāng)心情不好時(shí)，我總會(huì)讀幾篇童話，因?yàn)橥捓锼枥L的美好的事物，總能給予我心靈上的安慰。長(zhǎng)大后，我開(kāi)始嘗試讀小說(shuō)。起初，我讀起來(lái)還一頭霧水，理不清故事的思路。慢慢的，讀的多了，我變?nèi)肓嗣�，仿佛置身于那革命斗�?zhēng)的`環(huán)境中，品味著一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的情節(jié)，內(nèi)心也隨著情節(jié)不斷變化：有時(shí)，會(huì)因?yàn)樗_(kāi)心；有時(shí)，我又因?yàn)樗霓D(zhuǎn)折而緊張起來(lái)；有時(shí)，因?yàn)樗淖兓屛蚁翊蚍宋逦镀堪愫懿皇亲涛�；有時(shí)又因?yàn)樗萑霟o(wú)盡的思考。漸漸的，手上捧著一本名著已成為日常，圖書館也成了周末除了家以外我待的最久的地方……
夜晚，天空中繁星無(wú)數(shù)，可只有那顆北斗星為人們指引方向。這些年，我讀過(guò)的名著有如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我，就像北斗星般，在成長(zhǎng)的道路上不斷指引著我。
名著伴我成長(zhǎng)作文2
小時(shí)候，都喜歡狼吞虎咽地讀書，覺(jué)得十分地好玩、有趣；長(zhǎng)大一些后，都去看電視、玩電腦去了；當(dāng)自己不再是一個(gè)天真懵懂的孩子時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心世界正漸漸空虛！到這時(shí)，才拾起書本，細(xì)細(xì)地品味。原來(lái)，我們的精神糧食不是別的，正是書藉！
我八歲時(shí)，與伯伯手牽著手，一起悠閑地走過(guò)一個(gè)冷清的書屋。到現(xiàn)在我都不明白，我當(dāng)時(shí)像是與書本有了心電感應(yīng)似的，在腦海里漾出了買書的想法。于是我央求著伯伯，伯伯欣然答應(yīng)。然后就有了我的第一本名著《卓婭與舒拉的故事》，但只饒有興趣地讀著，讀著就隨手丟在一邊了，情節(jié)已記不清了。兩個(gè)月后的一個(gè)雨天，我又買了《安徒生童話》。我當(dāng)時(shí)翻開(kāi)書面時(shí)，讀著像是魚兒與水一樣，感到無(wú)比的親切、愉悅。現(xiàn)在我記得最清楚的，就是《夢(mèng)神》的開(kāi)頭：當(dāng)奧列。路卻埃輕手輕腳地走到孩子們的身邊，噴一點(diǎn)牛奶到他們的眼睛里，抱他們到床上，聽(tīng)話的孩子會(huì)在他的頭上打開(kāi)一把彩色的雨傘，他就會(huì)有一個(gè)美好的夢(mèng)；而不聽(tīng)話的孩子，就打開(kāi)一把白色的雨傘，他就會(huì)睡得稀里糊涂，什么也沒(méi)夢(mèng)著。即使是這么長(zhǎng)時(shí)間之后，安徒生細(xì)膩的文筆依舊觸動(dòng)著我的心！
十歲了，我擁有了一本《童年》。我一直專心致志地、反復(fù)地看，直到現(xiàn)在還能記住所有的重要情節(jié)。如在小阿瘳沙一家搬到纜索大街后，看到了一個(gè)很奇怪的房客。大家都叫他“好事兒”。他要么在天平上稱銅塊的重量，要么在一個(gè)厚底燒杯里做實(shí)驗(yàn)，弄得煙氣彌漫整個(gè)房間。外祖父對(duì)他十分不滿，想把他攆走。但是阿廖卻十分喜歡與他在一起，時(shí)常坐在窗前與“好事兒”聊天，也因此常常受外祖父的毒打。最終，有一天，“好事兒”被攆走了。分別的那一晚，兩人緊擁在一起。文中最后一段這樣說(shuō)：“我同我祖國(guó)許許多多個(gè)優(yōu)秀人物的第一個(gè)友誼，就這樣結(jié)束了�！蔽液芡楫�(dāng)時(shí)像“好事兒”這樣有智慧卻被旁人排擠的境遇。因此，這本書在我的成長(zhǎng)之路上有很重要的影響。
一年前，姑姑應(yīng)我的'要求，給我買了本綠色封面的《秘密花園》。我前前后后用了不到一個(gè)月的時(shí)間讀完了，覺(jué)得非常地充滿童真與美好！它主要講述了一個(gè)印度的小千金瑪麗，因?yàn)楦改副换魜y奪去生命，被送到在英國(guó)的叔叔的密塞威特莊園里。在那里，瑪麗改變了自我，變得健康、漂亮、快樂(lè)、獨(dú)立。而她在一個(gè)晚上找到他的表哥柯林�？铝忠�?yàn)楦赣H迎接他的出世時(shí)失去了自己美麗的妻子，因此把孩子關(guān)在一個(gè)房間里撫養(yǎng)，使他體弱多病，愛(ài)亂發(fā)脾氣�，旣惖牡絹�(lái)像是一縷陽(yáng)光射進(jìn)了他的房間，也改變了柯林，讓他最終成為莊園的繼承人。我讀完后，想到了這本書不僅美好，而且一定程度還談?wù)摰搅藘和逃龁?wèn)題。究竟是應(yīng)該給予孩子更多的金錢，還是更多的快樂(lè)？我想這個(gè)問(wèn)題，值得許多家長(zhǎng)深思！我雖然家境不太好，但至少有這些書本伴我成長(zhǎng)，在精神上我還是富裕的！
經(jīng)典名著，它已伴我走過(guò)了四年的時(shí)光，它使我的生活色彩斑斕。我不能想像，也不敢想像，我沒(méi)有八歲那時(shí)一剎那的想法，我會(huì)怎樣？當(dāng)然，經(jīng)典名著以后會(huì)一直伴我成長(zhǎng)的！
名著伴我成長(zhǎng)作文3
我讀了名著《三國(guó)演義》，不僅讓我的知識(shí)豐富了，還使我從中明白了許多道理，真可謂受益匪淺。
諸葛亮“未出茅廬，已定三分天下”的才能令我佩服。當(dāng)我讀了“五丈原諸葛禳星”和“隕大漢丞相歸天”這兩回中感受頗深，漢丞相諸葛孔明乃絕世奇才，恐怕世人無(wú)與倫比，今卻因?yàn)槲貉拥囊荒_，卻釀成了大錯(cuò)，真是“一失足，成千古恨”。也許這是魏延一生中最大的錯(cuò)誤，武候之死，我也倍感心寒，一個(gè)有著超群聰明才智又對(duì)自己的主人“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠義之士。為了蜀國(guó)可謂是嘔心瀝血，這種精神令人贊嘆，而且他還是一位有著杰出的軍事才能的人，正因?yàn)樗駲C(jī)妙算，足智多謀，才有以少勝多的不朽的戰(zhàn)役，如赤壁之戰(zhàn)，草船借箭等。
孔明想出祈禳的方法延壽，成功的瞬間卻讓魏延無(wú)意間踏滅了他的本命燈，所以說(shuō)是魏延一生中最大的錯(cuò)誤。說(shuō)實(shí)話，我并不想讓孔明死，因?yàn)槲艺J(rèn)為他死得太可惜了。唉！人固有一死，就看死得是否有價(jià)值。不過(guò)現(xiàn)在他要是真的活著的話，想見(jiàn)他的人一定很多，如果有緣的話，說(shuō)不定哪一天我夢(mèng)游的'時(shí)候會(huì)遇見(jiàn)他呢！我還可以看一看他真正長(zhǎng)得怎么樣，是不是和電視上的人一樣呢？我一定讓他給我講一講關(guān)于三國(guó)時(shí)期的許多故事，把他邀到我家坐客，見(jiàn)一面不容易嘛！
我從《三國(guó)演義》中了解到許多英雄豪杰，如蜀國(guó)的五虎大將張飛、關(guān)羽、趙云、黃忠等，可都是萬(wàn)夫不當(dāng)之勇�。∥覍�(duì)他們有一種說(shuō)不出的欽佩和尊敬，可以說(shuō)是我是崇拜他們的。他們的義氣、誠(chéng)信和仁慈，我認(rèn)為是我國(guó)傳統(tǒng)的美德。雖然蜀國(guó)最后沒(méi)有統(tǒng)一天下，我想是因?yàn)樗暮蟠脑颍瑒渑R終前交待了三件事：一件是指出馬謖“言過(guò)其實(shí)，不可大用”，為后文中的斬馬謖埋下了伏筆，表現(xiàn)出齊備有識(shí)人方面頗有高出諸葛亮之處；二是寫給劉禪的遺詔，令劉禪“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，可以服人�！边@是劉備畢生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，文中連續(xù)用了兩個(gè)“勉之”，語(yǔ)重心長(zhǎng)，可惜劉禪卻辜負(fù)了劉備的期望；第三件事是“托孤”。人之將死，其言也善。劉備的話應(yīng)當(dāng)視為肺腑之言，而不是在玩弄手段。劉備當(dāng)年“三顧茅廬”，以誠(chéng)心贏得了諸葛亮的出山，“白帝城托孤”則用心進(jìn)一步感動(dòng)了諸葛亮，使之“鞠躬盡瘁，死而后已”。“安居平五路”說(shuō)明沒(méi)有托錯(cuò)人。
諸葛亮在生命的最后一刻，他強(qiáng)支病體巡營(yíng)，自覺(jué)秋風(fēng)吹面，徹骨生寒，乃長(zhǎng)嘆曰：“再不能臨陣討賊矣！悠悠蒼天，曷此其極！’”短短三十余字，意味深長(zhǎng)。在給后主的遺表中，他不忘再次進(jìn)行規(guī)勸，并表露了自己的清白，這是一個(gè)偉大的終結(jié)。他的智慧，他的名士風(fēng)度，因?yàn)榕c他的人格結(jié)合，而具有了千古之下猶令人向往的魅力。人格，是其生命的基石。小說(shuō)在諸葛亮死后，還安排了一系列情節(jié)來(lái)表現(xiàn)他的神機(jī)妙算。如，諸葛亮第一次見(jiàn)魏延就看出他有反骨，臨終又密囑楊義“魏延必有異志”，果然，諸葛亮一死，魏延便要搶奪兵權(quán)。當(dāng)我看到“秋風(fēng)五丈原”之后，便不愿再往下看了。其實(shí)《三國(guó)演義》是一個(gè)完美的整體，后面也不乏精彩的情節(jié)。只是諸葛亮的形象太深入人心了，少了他，我的心里總感到有些遺憾，我想其他讀者可能也會(huì)有這樣的感受。
《三國(guó)演義》這部名著，對(duì)我的教育意義很大。我以前總認(rèn)為只有一些童話書和漫畫書有趣，覺(jué)得這些名著之類的書籍乏味、枯燥、沒(méi)意思，有時(shí)只看看《西游記》，沒(méi)想到其他的名著同樣趣味橫生。剛上初中的時(shí)候，爸爸就給我買了中國(guó)古典四大名著，而我卻讓它們?cè)谀抢铩八�，真是有點(diǎn)辜負(fù)了它們。我從閱讀名著中，真正享受到讀書的快樂(lè)，我覺(jué)得凡是好書都應(yīng)該看一看，因?yàn)殚喿x名著，不僅可以開(kāi)闊視野，恢弘志氣，提升精神境界，增強(qiáng)鑒賞能力，還可以觀歷史風(fēng)云，品人生百味，享審美愉悅。往昔之國(guó)家事，天上人間盡呈眼底。
現(xiàn)在，我作為一名初中畢業(yè)生，更應(yīng)該“好讀書，讀好書”，特別要到名著中汲取精神實(shí)糧，以此不斷提升自身的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)，更為今后個(gè)人的健康成長(zhǎng)、早日成為祖國(guó)的棟梁之才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
名著伴我成長(zhǎng)作文4
中國(guó)是一個(gè)歷史悠長(zhǎng)、文化傳承了千年的國(guó)家。幾千年來(lái)，人們?yōu)榱藗鞒羞@博大精深的文化，演繹了一段又一段傳奇，編寫了一部又一部名垂千古的輝煌著作……其中，有一部小說(shuō)真的令我大開(kāi)眼界。除了佩服作者無(wú)窮想象力之外，我更加欽佩作者的學(xué)識(shí)。今天，我就來(lái)跟大家聊一聊我最喜歡的一本小說(shuō)——中國(guó)最負(fù)盛名的神魔小說(shuō)《封神演義》。
《封神演義》是一部家喻戶曉、耳熟能詳?shù)拿Ｎ业谝淮闻c它“見(jiàn)面”是緣于外公贊不絕口的一部電視劇《封神榜》。他告訴我，電視劇《封神榜》是根據(jù)明代小說(shuō)《封神演義》改編而成的。在這部小說(shuō)里，不僅有精妙絕倫的人物、不同派別之間的奇思妙想，如果仔細(xì)體會(huì)，還可以從中明白一些道理！見(jiàn)外公把這本書說(shuō)得這么神奇，我的好奇心被挑了起來(lái)，便纏著媽媽買來(lái)了這本書。
當(dāng)書拿到手時(shí)，我迫不及待地翻了開(kāi)來(lái)。但是，當(dāng)我看到目錄時(shí)，一下子就被“嚇”住了：居然有120多回，這得看到什么時(shí)候？！就算每天看六回，那也得看20天呢！“早知道這么長(zhǎng)就不買了”我心里嘀咕著。但轉(zhuǎn)念一想：“這到底是本名著呢，我就當(dāng)了解了解這本小說(shuō)究竟好在什么地方！”
我花了一個(gè)多月的時(shí)間，把這本書看了一遍。作者許仲琳以武王（姬發(fā)）伐紂，商周易代的歷史為框架，加入了自己的想象。不但將各種神仙編寫進(jìn)去，還將神仙之間、派別之間的種種明爭(zhēng)暗斗寫得淋漓盡致。除此之外，書中那些能人異士的各種技能，比如：騰云駕霧、呼風(fēng)喚雨、搬山移海、撒豆成兵、水遁土遁……每個(gè)人的法力都在那場(chǎng)神魔大戰(zhàn)中發(fā)揮著各自的作用，推動(dòng)著故事情節(jié)不斷發(fā)展。他們的法術(shù)，讓我心馳神往。
在這本書中，雖然人物眾多，但各人物之間的關(guān)系卻亂中有序。因?yàn)榧q王在女媧廟中題了一首有褻瀆女神之意的詩(shī)，引發(fā)了女媧的不快。繼而，女媧派妖精前去禍亂朝綱，盡早結(jié)束殷商的統(tǒng)治。而妖精的出現(xiàn)，引出了更多的人物：周武王、姜子牙、哪吒、楊戩、雷震子、土行孫……太多太多的人物，每一個(gè)都有著鮮明的個(gè)性。在這當(dāng)中，讓我印象最深刻的人物，莫過(guò)于蘇妲己和姜子牙。
在小說(shuō)中，狐精蘇妲己雖然是奉女媧的命令前去結(jié)束成湯的政權(quán)，但她不擇手段，甚至還發(fā)明了炮烙，殘害了許多無(wú)辜的人，鬧得整個(gè)朝歌雞犬不寧。雖然這是小說(shuō)中的情節(jié)，但我明白，在真正的歷史中，炮烙之刑的的確確出現(xiàn)在商朝。真的難以想象，赤腳走在滾燙的銅柱上，下面是熊熊燃燒的炭火，這是一種怎樣的痛苦，簡(jiǎn)直太可怕了！也許，這種殘暴的`統(tǒng)治才是歷史上的商朝，滅亡的真正原因吧。
當(dāng)然，邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義！故事中，周武王帶領(lǐng)著他的能人異士們推翻了商紂的統(tǒng)治。而這些能人當(dāng)中，姜子牙是最讓我佩服的人。他滿腹經(jīng)綸，卻毫不恃才傲物。遭遇人生低谷，他不曾自棄，靜待時(shí)機(jī)的同時(shí)，也在不斷努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)（姜太公釣魚，釣的是不是周王這條大魚呢？）；手握生殺大權(quán)甚至最后封神之時(shí)，姜子牙始終堅(jiān)持秉公無(wú)私，客觀地按各人功過(guò)處理。歷史上，姜子牙這個(gè)人是不是真的有神通，這個(gè)不知道。但是，他輔佐兩位君王推翻商朝政權(quán)的能力，決不是一般人可以比擬的。
讀完這本書，我深深的欽佩作者許仲琳的想象力。在我看來(lái)，他雖然是一個(gè)明代人，但他構(gòu)建的那個(gè)魔幻世界，絕不遜色于《哈利波特》中描述的霍格沃茨。我明白，如果沒(méi)有海量的閱讀與長(zhǎng)期的積累，許仲琳也無(wú)法完成這本著作。當(dāng)然，如果書中的姜子牙沒(méi)有長(zhǎng)久的堅(jiān)忍，也不可能會(huì)有他發(fā)揮作用的一天。
文字是一座橋梁。通過(guò)它，我們不僅可以翱翔在作者想象中的那個(gè)魔幻世界。還可以了解更多故事之外的故事。
名著伴我成長(zhǎng)作文5
別看我小，可是個(gè)小書迷吶！最近受媽媽影響，拜讀了名著《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，講的是三國(guó)時(shí)期的故事。亂世出英雄，小說(shuō)塑造了大量栩栩如生的人物，寬厚仁愛(ài)的劉備，多疑奸詐的曹操，正氣凜然的關(guān)羽，勇猛異常的張飛，還有頭戴綸巾、手搖羽扇的諸葛亮，其中我最最崇拜的是軍師諸葛亮�？酌飨壬现煳南轮乩�，神機(jī)妙算足智多謀，為了皇叔劉備的霸業(yè)“鞠躬盡瘁死而后已”。記憶最深的就是草船借箭和火燒赤壁。他能運(yùn)用自己在隆中學(xué)到的天文知識(shí)，算好天氣變化，在曹操那借來(lái)10多萬(wàn)只箭。還能提前做好安排，東風(fēng)一起就逃之夭夭，讓周瑜沒(méi)法下手。真是神機(jī)妙算啊！杜甫的“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”這句話表達(dá)出了對(duì)諸葛亮深深的追思。
三國(guó)世界個(gè)個(gè)王者最終的目標(biāo)無(wú)非是當(dāng)上皇上，他們充滿野心，自以為是，恨不得一步登天，但是最后卻誰(shuí)也沒(méi)能得逞。做人就不能這樣，野心越大，輸?shù)镁驮綉K。一步登天是不可能的，只有踏實(shí)的`做事，一步一個(gè)腳印，從小到大，從無(wú)到有，才能取得最終的成功。如果一口吃個(gè)胖子是絕對(duì)吃不下的。雖然一開(kāi)始你可能像劉備一樣渺小，但是只要努力，踏踏實(shí)實(shí)的來(lái)攀登生活這把梯子，當(dāng)爬到梯子頂端時(shí)，你會(huì)看到自己腳印，看到下面的世界那么美麗。成功需要努力，只有心還不夠，除了有心還要有行動(dòng)。滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�？纯丛B這樣的人，只是充滿了野心，卻不付出努力，一顆心是達(dá)到了成功，可是通過(guò)實(shí)際行動(dòng)走的路，他還遠(yuǎn)沒(méi)有走完。這三國(guó)這個(gè)亂世中，其實(shí)每一個(gè)人都是我們的老師，曹操告訴我們做人必須有心計(jì)，劉備說(shuō)想成功就一定要有執(zhí)著的信念和一顆充滿慈愛(ài)的心。諸葛亮扇動(dòng)羽扇，告訴我們只有時(shí)刻謹(jǐn)慎、細(xì)心才能成大事。
讀了《三國(guó)演義》這本書后，讓我深深地體會(huì)到了看書讀書的重要性。我要跟孔明先生學(xué)習(xí)，不斷的看書，不斷的積累知識(shí)。我要像他那樣才華橫溢，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。我們要學(xué)諸葛亮遇到問(wèn)題要沉著冷靜地面對(duì)，并用清醒的頭腦解決問(wèn)題，從容地對(duì)待。
名著伴我成長(zhǎng)作文6
在我上二年級(jí)時(shí)，爸爸給我買了中國(guó)古代四大名著，書剛一買回來(lái)我就迫不及待地看了。當(dāng)我看了《西游記》的第一篇時(shí)，就覺(jué)得很有意思。爸爸告訴我：西游記是中國(guó)古代第一部浪漫主義長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)，這本書記載了孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，克服九九八十一難，順利取到真經(jīng)的故事。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小，有些內(nèi)容還似懂非懂，上三年級(jí)之后，又讀了一遍，每天臨睡前都要看一會(huì)兒，有時(shí)因?yàn)榭吹奶度攵纪嗽琰c(diǎn)睡覺(jué)，真是對(duì)這本書愛(ài)不釋手，百看不厭。書中師徒四人西天取經(jīng)的旅程好像永遠(yuǎn)都在進(jìn)行且充滿離奇，唐僧雖然啰嗦，固執(zhí)，但他誠(chéng)心向佛。
沙僧是最忠厚的，他一心只想幫師傅取到真經(jīng)。豬八戒大家很熟悉，他好吃懶惰，唉！怪不得這么胖呢！我最喜歡孫悟空，因?yàn)樗绢I(lǐng)高強(qiáng)，神通廣大，會(huì)七十二變。
書中三打白骨精那段我一直記憶猶新，白骨精想吃唐僧肉就化作姑娘，老婆婆，老爺爺帶飯來(lái)給唐僧吃，多虧孫悟空的火眼金睛，一棒打死了白骨精，骨上刻著”白骨夫人”四字，那飯啊，根本不是飯，是長(zhǎng)蛆！讀著都惡心，貪吃的豬八戒壞心眼來(lái)了，就為了吃，對(duì)唐僧說(shuō)：”這猴頭肯定施了障眼法，殺了人，讓您餓肚子�！�
唐僧聽(tīng)了后，就信以為真，對(duì)孫悟空說(shuō)：”悟空，我是出家人，你已連害三人性命，我不收你這樣的徒弟，你走吧！”不論孫悟空再怎么求，都不行，孫悟空只好駕著筋斗云回了花果山。
讀到這里，我恨不得跑到書里痛扁豬八戒一次。
看！我是不是太入戲了，仿佛我就是里面的角色了呢！真是佩服作者的奇思妙想，作者的寫作手法真是鬼斧神工，精妙絕倫，書中每一個(gè)人物都描寫得生動(dòng)形象。
我想：在今后的一生路上我也會(huì)遇到很多的困難，我也要像孫悟空那樣不怕艱難困苦，勇敢去面對(duì)克服，當(dāng)然，我要用的不是法力，而是我充滿智慧的'腦袋。這就是我從這本書里得到的領(lǐng)悟。以后隨著我的成長(zhǎng)，當(dāng)再次重讀此書時(shí)，我一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，能更多的領(lǐng)悟到其中的精髓。
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