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高中第五冊一單元作文:買鏡子_900字

時間:2024-09-01 00:47:40 作文 我要投稿
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人教版高中第五冊一單元作文:買鏡子_900字

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的人教版高中第五冊一單元作文:買鏡子_900字,希望對大家有所幫助。

人教版高中第五冊一單元作文:買鏡子_900字

  兩面鏡子,一面清晰,一面模糊,你選擇哪一面?這的確是一個問題。

  回到唐太宗時代,太宗會選擇清晰的那一面。他喜歡那個叫做魏征的人,當(dāng)然有時也恨不得殺了他。中國歷史上向來推崇“明鏡”,朋友要做諫友,大臣要做諫臣,要正直,能照出對方的每一個缺點(diǎn)。政府、百姓對官員們的要求。就是明鏡高懸,清白如水。

  由一面模糊的鏡子,你可以看到些什么呢?是歪曲了的影像。在著名的《鄒忌諷齊王納諫》的故事里,鄒忌身邊的人出于各自的目的,歪曲了徐公比鄒忌美這個事實(shí)。人們對事物的認(rèn)識,往往由于立場不同而看法有別,就連大自然也會開玩笑。列寧曾多次注意到水中的筷子看上去是扭曲的這一事實(shí)。這是光線開的玩笑,所以他說,真理往前一步,就成了謬誤。

  喜歡模糊的人,往往是一些糊涂主義者,對人對事不求弄清真相,只求和稀泥,當(dāng)老好人,而愛好這些模糊鏡子的人,自己往往受到蒙蔽而并不知情。

  袁世凱是個“聰明”人,但是直到死去也不知道他每天看的報紙只印刷一份——這是手下那些“模糊的鏡子們”準(zhǔn)備的。他至死還以為全國的人心都是向著他的。他可謂是模糊鏡子的受害者。

  我們當(dāng)然比反動封建的袁世凱進(jìn)步,但愿不要讓同類的事件重演。

  模糊的鏡子還有另一種,美國的總統(tǒng)大多是些喜歡“昏鏡”的人。比如,林肯手下一個幕僚見識淺陋,常常提出一些荒謬可笑的觀點(diǎn)來,鬧得大家哭笑不得。他可以說是一面錯誤反映事實(shí)的模糊鏡子,但是林肯卻很看重他。林肯后來說:“一匹馬需要一些牛虻,這樣它才會更敏感!绷挚嫌⒚魅绱耍o獨(dú)有偶,面對為了各自的理論而爭論不休的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,杜魯門總是很認(rèn)真地聽取他們的意見,不管好壞對錯。有下屬問總統(tǒng),你不是早就有決議了么?為什么還要聽那些廢物胡言亂語?杜魯門說,聽取各種觀點(diǎn),不論正確的、錯誤的、模糊的,對于執(zhí)行決議有好處。本來嘛,所謂經(jīng)濟(jì)學(xué)家,就是自身不能決策,但是在政府決策中起重要作用的人。

  現(xiàn)在,我們處于民主的時代,不同于封建帝王的時代,清晰的、正確的鏡子自然需要,但是模糊的錯誤的呢?可能我們也需要。因?yàn)檫@個世界是豐富多彩的,我們需要魏征,也需要牛虻,更需要各個領(lǐng)域有著不同見解的專家們的理論,因?yàn)樵緵]有絕對的清晰,也沒有完全的模糊,一切都是相對的。社會主義民主的意義,就是要讓人民范疇里的各方人士,都有表達(dá)自己意見的空間和舞臺。

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